作文“春天”写作指导与范文点评
描写春天的作文写作指导及
描写春天的作文写作指导及描写春天的作文写作指导及范文（通用6篇）导语：春天到了，很多老师会要求学生写关于春天的作文，那么如何写好春天的作文呢?以下是小编为大家精心整理的描写春天的作文写作指导及范文，欢迎大家阅读参考!描写春天的作文写作指导及篇11、写作内容不仅局限于写春景，还可以描写在春天里见过的人，在春天发生的事，在春天里产生的种种联想。
景中见人，景中见事，景中见情，景中见理，景中也可以包罗万象……2、写作手法可以运用多种修辞，如比喻、拟人、排比等，也可以运用前后呼应、借景抒情等方法，使文章平中见奇，生动形象。
这些写作手法，也是古代文人最擅长的呢。
3、语言风格你的语言可以是活泼的，可以是深情的，可以是优美的，也可以是朴实无华，但不管是哪种风格，它一定是你心声的传达。
切忌写文章时言不由衷，拼凑堆砌辞藻。
范文：春春天是“迟日江山丽，春风花草香”的芬芳，春天是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的祥和，春天是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的灿烂，春天是“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的温暖。
“滴哒，滴哒……”你听，春雨淅淅沥沥地下着，像牛毛，似花针，若细丝，一直拍打着我那小巧的雨伞。
小雨滴，钻进了湿润的土地，对着那即将要萌发的小草说：“小草弟弟，小草弟弟，春天来了，快起床吧!”小雨滴又跳进柳树爷爷的怀抱里，对树爷爷说：“树爷爷，您醒醒吧，春天来了，春天来了!”树爷爷听见小雨滴的呼唤，终于睁开了他那双沉睡已久的眼睛，拍手叫到：“好啊，好啊!春姑娘你终于来了!”农民伯伯被雨淋到了，连忙回到家，拿出种子来把它们播撒到田地里，真是“春雨贵如油”，明天又是一个好丰收。
小草听见小雨滴的呼唤，探出小脑袋来，闻了闻，向四周看了看，“这不是春天的气息吗?”“是啊，春天来了!”俗话说得好：“一年之季在于春，一日之际在于晨。
”春天是多么美丽啊，值得我们歌诵，值得我们赞美。
小溪边，流水潺潺，溪水清澈见底。
溪底几块大卵石，几粒小石子，圆的，方的，形状各异，颜色斑斓，搭配在一起真漂亮!水面波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开，而冷光之乍出于匣也。
关于春天的作文加批注加点评
关于春天的作文加批注加点评
嘿，春天的味道就是不一样！走在街上，风都带着花香，感觉整个人都要飘起来了。
那些桃花啊，一朵朵都笑得合不拢嘴，跟咱村里的小姑娘似的，害羞又甜美。
你知道吗？每次春天一来，我就想起小时候在家乡放风筝的日子。
那时候的天空特别蓝，云朵也特别白，好像随便一伸手就能摸到似的。
可惜现在城市里的天空，总是灰蒙蒙的，让人看了心情都不好。
说到春天，我得提提那满地的绿。
草坪上的草，绿得发亮，好像刚被雨水洗过一样。
走在上面，软软的，像是踩在棉花上。
每次下班回家，我都会在小区里走走，让脚下的绿意带走一天的疲惫。
还有啊，春天是恋爱的季节啊！你看那些小情侣们，手牵手在公园里散步，脸上都洋溢着幸福的笑容。
一年级400字作文《春天》(写作指导、例文、解析及点评)
一年级400字作文《春天》（写作指导、例文、解析及点评）【写作指导】一、审题立意本次作文要求围绕“春天”这一主题进行描写。
春天是一个充满生机与希望的季节，因此，在写作时，应着重表现春天的特点，如温暖的气息、丰富的色彩、悦耳的声音以及人们的活动等。
二、选材构思描绘春天的气息：可以通过描写春风、阳光等自然元素，来展现春天的温暖与舒适。
展现春天的色彩：选取具有代表性的春天色彩，如嫩绿、粉红、洁白、金黄等，通过细腻的描绘，让读者感受到春天的绚丽多彩。
倾听春天的声音：通过描写小鸟歌唱、溪水流淌、春雷轰鸣等声音，让读者仿佛置身于春天的怀抱之中。
描绘人们的活动：可以写孩子们放风筝、大人们踏青赏花、农民们播种等场景，展现春天给人们带来的欢乐与希望。
三、写作技巧运用修辞手法：在描写过程中，可以运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动形象。
注意细节描写：通过对细节的刻画，如春风轻拂柳条的姿态、小鸟欢快歌唱的神情等，让读者更加深入地感受春天的美好。
合理安排结构：文章应按照一定的逻辑顺序进行排列，如从春天的气息到色彩、声音再到人们的活动，使文章条理清晰。
四、情感表达在写作过程中，要融入自己对春天的热爱与赞美之情。
通过生动的描绘和细腻的情感表达，让读者感受到春天的魅力与力量。
综上所述，本次作文应围绕“春天”这一主题，通过描绘春天的气息、色彩、声音以及人们的活动等方面，展现春天的美好与希望。
在写作过程中，要注意运用修辞手法、细节描写和合理安排结构等技巧，同时融入自己的情感表达。
【例文】春天，这个万物复苏的季节，总是给人带来无限的生机与希望。
在这个季节里，大自然仿佛换上了新装，处处都是生机勃勃的景象。
春天的气息是温暖的，它驱散了冬天的寒冷，带来了温暖的阳光。
春风轻拂，吹绿了柳条，吹醒了冬眠的小动物。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙碌地采着花蜜。
春天的色彩是丰富多彩的。
嫩绿的树叶、粉红的桃花、洁白的梨花、金黄的迎春花，还有五颜六色的野花，它们共同编织了一幅美丽的春日画卷。
美丽的春天作文指导（范文7篇）
美丽的春天作文指导（范文7篇）以下是网友分享的关于美丽的春天作文指导的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
美丽的春天作文指导（1）《美丽的春天》写话指导尊敬的家长朋友：《美丽的春天》实际是一篇观察日记，目的是锻炼孩子细致观察和有序表达能力，在这次写话中，我还特别重视培养孩子们的想象力。
很多家长朋友十分重视这次写话训练，专门带着孩子去寻找春天，很多细小的景物都观察到了，并且能激发孩子的想象力，孩子们再把自己的观察与所思所感有机地结合起来，就写出了一篇篇佳作。
比如陈怡杰同学写到“小草从土里冒出了小脑袋，绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯。
竹子也长出了新叶，就像小剪刀。
”想象力十分丰富！还有的同学会把课文中学到的好词用到习作中，比如我上课时解释过“春风拂面”这个词语的意思，黄海若同学就在习作中写到“春风就像一双暖和的小手，抚摸着我的脸，跟着我向前走。
”从小就这样学习细腻的表达，今后习作的语言一定会更加美妙，更有感染力！让人遗憾的是，有一部分同学写得非常空洞，看得出来根本没有去观察春天，或者是没有细致地观察景物，描写十分平淡。
有一些同学只会写“桃花开了，小草发芽了”。
这种语言非常平淡。
今天上课时我举了一个例子：说出两句话：1、丁香花开了。
2、丁香花开心地笑了！然后问孩子们哪一句话写得好，孩子们都喜欢第二句，因为第二句把丁香花当做人来写了。
因此，习作中多用比喻和拟人，能让语言更优美。
下面我出示一篇范文，不是说每个孩子都要这样写，但是要鼓励孩子一定要写出自己的观察，自己的想象，尽可能用上一些比喻和拟人，使文章更生动。
美丽的春天星期六的早上,太阳公公刚刚露出笑脸儿,我就和妈妈一起去新公园找春天。
看!小草从地里钻出来了,它全身嫩绿嫩绿的,远远看去像是为大地铺上了绿色的地毯。
春风一吹,它们就左右摇摆,好像在点头微笑。
柳树也长出了嫩绿的枝条,像一条条小辫子，小鸟在快乐的唱歌，迎春花吹起了小喇叭,丁香花也开心地笑了！小朋友们哪儿去了？哈哈！小朋友们“忙趁东风放纸鸢”呢。
美丽的春天作文加评语
美丽的春天作文加评语美丽的春天作文加评语在学习、工作、生活中，大家对评语都再熟悉不过了吧，不断地改进提高。
你所知道的评语是都是什么样子的？下面是小编为大家整理的美丽的春天作文加评语，希望对大家有所帮助。
美丽的春天作文加评语1春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。
花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。
鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来了，春天来了。
”春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。
在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。
据古诗上说：“春江水暖鸭先知。
”可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。
你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱?啊，原来是孩子们的风筝。
在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊!大地欢笑了。
麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。
草木吐出了清雅绿叶。
桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。
山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。
春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着……美丽的春天作文加评语2大地上到处都回荡着一个声音――美丽的春天，美丽的春天……看啊！大地复苏，万物萌生。
在那操场的一角，有春的迹象；在那大树的枝头，有春的生机。
人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。
春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。
她的品格就是高尚的，无私的，她把自我的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。
晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空就是如此美丽，宇宙就是如此神秘。
初中话题作文“春天”写作指导及例文赏析
初中话题作文“春天”写作指导及例文赏析【作文题目】：春天，不单是四季之首的名词。
春天，与美好同在。
挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。
春晖，为诗歌增添亮色，使图画洋溢生机。
孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤出青春的记忆……作为一名高中生，走进新世纪的青年人，你又是怎样感受“春天”，怎样思考“春天”的呢?【写作指导】：本题可写的内容较广(“春天，不单是四季之首的名词”一句，提示我们可以写象征意义的春天，比如人生的春天，人和人关系的春天，国与国之间关系的春天，等等)第一步：确定立意。
春天可以引发人们以下的联想：①充满生机与活力，是生命的象征；②拥有美好的前景，是青春与希望的象征；③拥有温暖的阳光，是关爱的象征；④拥有绵绵的春雨，是思念的象征。
第二步：确定内容。
可描摹春景、可叙写春天的故事、可抒发你对春天的感想。
第三步：确定文体。
叙事则写记叙文、发表高见则议论文、状物抒怀则写散文……【例文】：可写成记叙文，叙述关于春天的故事。
选择立意。
冬日里的春天记得一个冬天的早晨，天非常冷，阴森森，灰茫茫。
狂风夹杂着雨点，直往衣领里钻。
我不禁打了一个寒颤，缩了缩脖子，埋头向学校奔去。
刚到校门口，铃声就响了。
我下意识地把书包提在手里，快步向教学楼赶。
还在走廊里就听到教室里琅琅的读书声。
糟糕!许老师反复强调早自习要检查背书，不准迟到，为什么我偏偏忘了呢?老师对我那么耐心，那么关照，可我?唉!昨晚爸妈为离婚争吵得不可开交，以至到了深夜我还进不了那可怜的梦乡。
我揉揉发涩的眼睛不敢上楼，可脚步不由自主地向教室挪。
老师会怎样对待我?看来只有硬着头皮碰碰运气了。
“报告。
”我低着头，声音小得几乎只有自己能够听到，只觉得几十双眼睛利剑般朝我刺来。
不争气的家伙，白让老师关照。
读书声嘎然而止，空气似乎一下子凝固了。
“进来吧。
”老师似乎不经意地招呼着，“大家继续读书。
”我匆匆回到座位，把咬了两口的快餐面放到桌子的一角。
描写春天作文带评语
描写春天作文带评语春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的阳光格外明媚，春姑娘张开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
下面是小编为您整理的关于描写春天带的内容，希望对您有所帮助!描写春天作文带评语一春回大地，万物复苏，春天轻盈地来了，脚步越走越柔。
和煦的春风已经吹来，笼罩着大地，使大地变得朝气蓬勃，尽显一派生机。
冬去春来，那些足足沉睡了一整个冬天的树木都渐渐苏醒了。
柳树精神抖擞，把自己那浓密的秀发披散下来，换上了鹅黄嫩绿的新装，经自己彻底地好好打扮了一番。
迎着柔和的轻风，柳树尽情的伸展腰肢，随风翩翩舞动。
小草也悄悄地破土而出，探出了翠绿的小脑袋，呼吸清新的空气。
阵阵清风轻轻地掠过田野，绿茵茵的草就仿佛成群结队地朝着自己招手，向自己打招呼，像一群还没长大的孩子。
我满怀着好奇的心情，想要用自己的眼睛去观察春天。
远处的群山不再灰暗了，放眼望去，一片苍翠，这儿的小草一片片，那儿的一簇簇，很娇嫩，很可爱，很葱绿。
那边还有几行果树，相信过不了多久，杏树就会变得粉红，梨树就会变得雪白。
不知是什么，促使我情不自禁地嗅了一下。
呀，这淡淡的清新的空气——春天的气息!春天来了，大地上每个角落都充满了春天的气息。
美好春天，让我们一起去播撒希望吧!【点评】这篇写景的文章将赋予了春天生命力，运用生动活泼的语言，语句流畅优美。
“小草也悄悄地破土而出，探出了翠绿的小脑袋”形象地表达出小草的特点。
文章的开头结尾遥相呼应，突出了主题，表达出作者对春天气息的喜爱之情。
描写春天作文带评语二春天，如一位美丽的姑娘，春天是一个充满诗情画意的季节，春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。
还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
但最多的还是绿色!春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖。
春天的作文与点评
春天的作文与点评关于春天的作文与点评不知从什么时候起，灰蒙蒙的天变得深蓝而透明；凛冽的寒风变得柔和而清新；枯黄的大地变得葱绿……噢，春姑娘早已带着她的礼物来到了每一个落，有些害羞地迈着她那轻盈的舞步。
到大自然中，去看一看春的礼物！我带着兴奋和好奇来到了紫竹院，这儿是我每年春天必到的去处。
哦，老远地老远地眼里便尽是葱绿，嗅一嗅，啊，这是春姑娘的气息；脚下的泥土像是棕黄的地毯软软的，散发着清香；空气润润的而又新鲜；风似有非有地吹着，轻轻地拂过每个人面庞，这是春姑娘给人们的快乐的吻；四周是深的浅的浓的疏的各种绿色，其中还问有白色、黄色、粉色、红色、蓝色和紫色，这就是春的礼物。
耳际小河哗哗地响着，那是春姑娘在欢笑；太阳温和地洒下阳光，那是春姑娘的风采。
哦，在这春的包围中我快乐地融化了，我似乎也成了一片嫩嫩的绿，多快乐！哦，我被春的美酒醉倒了……看草坪上铺了一层浅绿，这是小草被春姑娘唤醒了。
看那小草像是还有些倦意，懒洋洋地打着呵欠，又像是害怕似的迟疑地探出小脑袋东张西望。
小草芽是那么的嫩那么绿，鲜灵灵地透着生气。
榆树也生出了锯齿似的嫩叶，锯下几小绺阳光，留下几片影子。
连翘和迎春早就开了，金黄的花瓣是那么的明亮活泼，像是闪烁着的星星，像是孩子的眼睛。
桃花是害羞的小女孩，瞧她的脸都羞红了，近看她的脸就羞得更红了。
玉兰是高贵的先生，穿着白礼服，也许是要邀请春姑娘跳舞？杨树的花像是难看的毛毛虫，他不好意思地把自己的花一串串扔掉。
而榆叶梅不愿与别人争艳，迟迟不肯开，鲜红的花骨朵在枝头一簇簇的.像是一颗颗红珍珠。
河水被春姑娘染成了蓝绿色，哗哗哗，它可真快乐。
人们脱去冬装穿上了轻便漂亮的春装，他们高兴地笑着，他们被春陶醉了，他们都融化在了春天之中。
河边几个孩子在捞鱼，他们拿着捕鱼网兴奋地专注地走下河，谁也不说话，看准了小鱼就“刷”地捞下去，随之是一阵欣喜的笑声，银铃似的。
人们划着船在春的湖面上荡漾，拨动青春的浪花，在春光的洒沐浴下，哦，醉了，临走偷一枝榆叶梅，插在家中的水杯中，偷来了一片小小的春，正暗自高兴，才发现花盆中的花都已发芽。
写春天的作文带评语
写春天的作文带评语《春天的旋律》当冬天的寒意渐渐远去，春天宛如一位轻盈的舞者，悄然降临人间。
春天是一幅五彩斑斓的画卷。
瞧，那湛蓝如宝石般的天空中，飘着几朵洁白无瑕的云朵，仿佛是蓝天特意为春天绘制的装饰。
远处，青山连绵起伏，像是大地的脊梁，在阳光的照耀下，显得格外翠绿。
山脚下，一片片金黄色的油菜花竞相开放，仿佛一片金色的海洋，微风拂过，涌起层层金色的波浪，散发出阵阵浓郁的花香，引得蜜蜂蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
田边的小溪潺潺流淌，清澈见底，水中的鱼儿欢快地游来游去，偶尔还能看到几只小蝌蚪在水中嬉戏。
春天是一首充满生机的赞歌。
田野里，农民们辛勤地劳作着，他们播下希望的种子，期待着秋天的丰收。
校园里，传来了孩子们朗朗的读书声，那充满朝气的声音仿佛是春天最美的音符。
公园里，老人们在悠闲地散步，孩子们在尽情地玩耍，他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。
草丛中，不知名的小花悄悄地探出脑袋，好奇地张望着这个世界；树枝上，嫩绿的新芽迫不及待地冒了出来，仿佛在向人们展示着生命的力量。
春天也是一场温柔的洗礼。
绵绵的春雨淅淅沥沥地下着，滋润着大地万物。
雨滴落在树叶上，发出沙沙的声响，仿佛是大自然演奏的美妙音乐；雨滴落在花瓣上，晶莹剔透的水珠滚动着，为花朵增添了一份娇艳。
雨后，空气格外清新，带着泥土的芬芳和青草的气息，让人感到心旷神怡。
春天，你用你的美丽、生机和温柔，唤醒了沉睡的大地，让世界变得如此多姿多彩。
我爱你，春天！评语：这篇作文以生动形象的语言描绘了春天的美景，如画卷般展现了春天的五彩斑斓、充满生机和温柔的特点。
作者运用了丰富的比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动有趣，如“春天宛如一位轻盈的舞者，悄然降临人间”“青山连绵起伏，像是大地的脊梁”等句子，给读者带来了丰富的想象空间。
同时，文章条理清晰，从春天的景色、生机和洗礼等方面展开描写，层次分明。
不足之处在于可以再增加一些具体的细节描写，使文章更加丰满，例如描写油菜花的形态、孩子们玩耍的场景等，这样能更好地增强文章的感染力。
描写春天的作文加评语
描写春天的作文加评语春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。
我们描写春天的时候，也可以用一些拟人手法。
下面是店铺为您整理的关于描写春天的作文和评语，希望对您有所帮助!描写春天的作文篇一盼到了，盼到了，终于盼到了。
春姑娘越过了高山，飞过了小河，穿过了田野，千里迢迢来到了我们的校园。
校园里热闹非凡，各种花儿竟相开放：有远看象一片灿烂朝霞的桃花，那红色的像一团团火炬，粉红的如一只只飞舞的粉蝶，白色的好似一团团棉花，在绿叶的衬托下，鲜艳无比，美不胜收。
迎春花金黄得像仙女撒下的一片片碎金。
有的全开了，有的露出了金黄的花蕊，有的才展开了两三片花瓣，羞羞答答的有的还是个花骨朵。
最引人注目的是玉兰花，远看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。
有的独开枝头，像在窃窃私语。
有的低着头好像见不得人似的。
一阵微风吹来，一股浓浓的香味扑鼻而来，沁人心脾令人心旷神怡。
小草睁开惺松的眼睛，钻出了泥土，探出了一个个小小的脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨，他们像心灵手巧的编织能手，用自已星星点点的绿色靠集体的力量编织了一条条绿色的绒毯。
银杏树一听说春姑娘来了，便喜气洋洋的吐出了一个个小舌头，几只春燕立在枝头放声高歌，给校园带来了勃勃生机。
同学们也脱下了厚厚的棉衣，换上了艳丽的春装，显得更加精神，更加有活力。
早读课上书声琅琅，课堂上老师讲得有声有色，同学们听得专心致志。
课间热闹非凡，俗话说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。
”同学们都珍惜这美好时光，争分夺秒地学习知识。
点评评语：这是一篇写景的文章，小作者通过描写春天校园美丽的景色，展现给读者一幅色彩斑斓的春景图。
文章中一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
描写春天的作文篇二春雨在窗外淅淅沥沥地下着，妈妈让我去买瓶醋。
于是，我便打着伞出门了。
春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。
这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。
描写春天的作文和评语
描写春天的作文和评语春天是个美丽的魔术师，变出了五颜六色的花朵，变出了缓缓流淌的小溪，还变出了凉爽的春雨。
下面是店铺为您整理的关于描写春天的作文和评语的内容，希望对您有所帮助!描写春天的作文和评语一星期六的早晨我就来到郊外找春天,还哼着“春天在哪里呀,春天在哪里......”的歌曲。
我走到了一片离公路不远的一处风景很美的地方。
微风吹来,我看见春天在树梢上向我招手，柳树的枝条上扎着一个个小小的绿绿的蝴蝶结，真像一个美丽的小姑娘，桃花也绽开了她那粉嘟嘟的笑脸。
紫薇花也涨红了脸，在一旁的冬青树也变得更加嫩绿嫩绿的了。
走到一片草地上，看见一棵棵小草从大地妈妈的怀抱悄悄地探出脑袋来，看了看外面的世界，又眨了眨水灵灵的小眼睛，这时旁边的野花被小草惊醒了，她们伸了一下懒腰，揉了揉眼睛，还绽出美丽的笑容，春在草地上。
来到小河边，河水清澈见底，一对对小鱼在小河中玩耍，一会儿游过去，一会儿散藏在岩石后，一会儿又集合在一起。
小鸭子在河面上嬉戏，有的把头伸进水里，有的不停地叫着，还有的在河面上一动不动，像一只只小木船飘浮在水面。
小蜜蜂在花丛中翩翩起舞，河边的柳树在不停地梳理着自己的长发，春在小河边。
啊!我爱郊外的美景，更爱给大地万物带来勃勃生机的春天。
【评语】这是一篇寻找春天的作文，小作者用自己的慧眼在草地上，在小河边寻找到了春天，在文中也用到了比喻、拟人的修辞手法，生动、贴切的描写出因为春天的到来给柳树、小草、桃花等带来的勃勃生机，全文灵动、活泼，充满希望与朝气。
描写春天的作文和评语二春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间，将春的气息撒向了大地。
所有的生物都开始茁壮成长，显示出勃勃生机，唤醒了万物，到处洋溢着勃勃生机。
你瞧!太阳一蹦一跳地冲出云朵，挂在了蓝蓝的天上。
草儿探出绿色的小脑袋张望着大地。
柳树姑娘梳理着自己翠绿欲滴的长发，一条条黄绿眉眼的柔柳在微风中飘摇着，微笑着向春天招手。
山上的积雪融化了，汇成淙淙的小溪，小溪流唱着美妙的歌儿向远处流去。
描写春天的作文点评
描写春天的作文点评春天来啦！仿佛是在一夜之间，大地就被春天给唤醒了。
走出门去，阳光暖暖地洒在身上，风儿轻轻柔柔的，像妈妈的手抚摸着我的脸。
天空湛蓝湛蓝的，几朵白云悠悠地飘着，像棉花糖一样。
小区里的柳树抽出了嫩绿的新芽，细长的柳枝在微风中轻轻摆动，就像小姑娘在翩翩起舞。
桃花也开了，粉粉嫩嫩的，一朵挨着一朵，挤满了整个枝头，远远望去，就像一片粉色的云霞。
梨花也不甘示弱，洁白如雪，散发着阵阵清香，吸引了一群群蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去。
草地上，小草探出了尖尖的脑袋，嫩绿嫩绿的，像是给大地铺上了一层绿色的地毯。
小朋友们在草地上放风筝，他们奔跑着，欢笑着，风筝在空中高高地飞翔，各种各样的风筝在蓝天白云的映衬下，显得格外美丽。
小河里的冰融化了，河水哗哗地流淌着，清澈见底，能看见水底的沙石和游动的小鱼。
河边的柳树把长长的枝条伸进了河里，像是在和小河握手呢。
春天是个美丽的季节，也是个充满希望的季节。
我爱春天！点评：这篇作文用简单朴实的语言描绘了春天的景象，读起来十分亲切。
比如“阳光暖暖地洒在身上，风儿轻轻柔柔的，像妈妈的手抚摸着我的脸”，通过比喻让读者能切身感受到春天的温暖与轻柔。
对春天里各种植物的描写也很生动，如“桃花粉粉嫩嫩的，一朵挨着一朵，挤满了整个枝头，远远望去，就像一片粉色的云霞”，形象地展现出桃花盛开的繁茂。
作文整体逻辑清晰，先写小区里的春景，再写草地、小河，让读者仿佛跟着作者的脚步一同感受春天，充满了对春天的喜爱之情。
《迷人的春天》春天就像个魔法师，轻轻一挥魔法棒，世界就变得五彩斑斓啦！田野里，油菜花金黄金黄的，一大片一大片，像金色的海洋。
微风吹过，涌起层层金色的波浪，还飘来了阵阵花香，让人陶醉。
田边的小路上，开满了不知名的小花，红的、粉的、紫的，五颜六色，美丽极了。
果园里，杏花、梨花、苹果花竞相开放。
杏花白里透红，梨花洁白如雪，苹果花淡粉淡粉的，它们你不让我，我不让你，都争着把自己最美的一面展现出来。
春天来了作文指导
春天来了作文指导
春天是一年四季中最令人期待的季节之一。
随着春季的到来，雪融化，草木复苏，花儿绽放，鸟儿归来，整个大自然都变得生机勃勃。
第一段：介绍春天的特点
春天的一个特点是气温逐渐回升，天空清晰明朗。
这是一个适合户外活动的季节，游乐场、公园、花园都会变得热闹起来。
在春天早晨，太阳很早就升起，带来充满活力和希望的阳光。
此外，春天也是很多物种繁殖和生长的季节，人们可以看到许多动物和植物开始展现他们的美丽和装饰。
第二段：春天带给我们的快乐
春天的到来也带来了一些美好的节日和庆祝活动。
比如，清明节、劳动节和母亲节等。
这些节日有助于拉近朋友和亲人之间的距离，使人们感受到团圆和幸福的氛围。
此外，春天还是旅游的好时节。
人们可以在享受春光明媚的同时，游览不同的景点，了解各地文化和历史背景。
第三段：春天的启示
春天来临的最大启示是希望和新生。
春天是一个充满希望和新生活力的季节。
它是生命重新开始和重生的季节。
树木、草地和花园恢复了绿色，新的鸟儿和动物出现了，也是人们开始规划和实现新计划的季节。
我们可以把春天作为一个鼓舞人心的例子，向它学习，大胆地追求梦想，并始终充满希望。
因此，春天的到来代表着阳光和温暖，代表着希望和新的机会。
我们应该抓住春天的机会，让自己充满生命力和活力，开始新的一年的计划和目标。
在这个季节里，让我们祝愿每个人都能够获得属于自己的收获和新生力量。
春天的作文加批注
春天的作文加批注今天早上，阳光温暖地照在我的脸上，像妈妈的手轻轻抚摸着我。
我跑到窗边，啊！春天回来了！远处，山坡上长满了翠绿的小草，像一块块绿色的地毯，柔软而蓬勃。
风轻柔地吹来，小草一摇三晃，好像在学跳肚皮舞。
小鸟在枝头快乐地歌唱，它们的声音清脆悦耳，像是一首美妙的歌曲。
我不由自主地跟着它们一起哼唱。
天空湛蓝，像一块庞大到极点的蓝宝石。
几只白云飘在空中，像一团团棉花糖，洁白可爱。
我回到自己的院子里，一眼就看到了树梢冒起了鲜绿的芽，它们仿若一个个小精灵，充满着生命的活力。
我闭上双眼，深深地吸了一口气，空气中弥漫着泥土的芬芳和花草的清香。
春天真美！它充满活力，充满了期待。
修改说明：1. 语句不通顺：“温暖温暖地”改为“温暖地”。
“春天他回来了”改为“春天回来了”。
“你还柔软，那你蓬起来站了起来”改为“柔软而蓬勃”。
“小鸟在枝头只有快乐的地我来唱歌”改为“小鸟在枝头快乐地歌唱”。
“我不由也跟着他走跟了啧啧回来”改为“我不由自主地跟着它们一起哼唱”。
“天空如月的”改为“天空湛蓝”。
“那就洁白如雪，那你可爱呀”改为“洁白可爱”。
“透着着生命的活力”改为“充满着生命的活力”。
“长长地地地吸了一口气”改为“深深地吸了一口气”。
“空气中升腾而起在空气中泥土的芬芳”改为“空气中弥漫着泥土的芬芳”。
2. 其他建议：加入更多细节描写：例如具体描写小鸟的种类、花草的颜色等，使文章更加丰富多彩。
使用更多比喻和修辞手法：使文章更加生动活泼。
加入动作描写：例如“我冲到窗边”、“我跑到院子里”，使文章更具画面感。
最终修改：今天早上，阳光温暖地照在我的脸上，像妈妈的手轻轻抚摸着我。
我跑到窗边，啊！春天回来了！远处，山坡上长满了翠绿的小草，像一块块绿色的地毯，柔软而蓬勃。
风轻柔地吹来，小草一摇三晃，好像在学跳肚皮舞。
小鸟在枝头快乐地歌唱，它们的声音清脆悦耳，像是一首美妙的歌曲。
我不由自主地跟着它们一起哼唱。
天空湛蓝，像一块庞大到极点的蓝宝石。
四年级下册第二单元作文及旁批
四年级下册第二单元作文及旁批作文：春天来了，万物复苏。
春天是一个美丽的季节，树木发芽了，花儿开了，小草也长出来了。
我喜欢春天，因为春天是播种的季节，我可以帮爸爸妈妈一起种菜、浇水。
我还可以和小伙伴们一起在田野里追逐嬉戏，感受春天的美好。
春天还是一个有趣的季节，天气变暖了，天空的颜色也深了。
虽然春天偶尔会下雨，但那也是大自然给我们的滋润。
春天还有很多忙碌的农活，爸爸妈妈都忙个不停，而我也要学着去照顾小菜苗，让它茁壮成长。
春天真好，让我们用心去感受吧！旁批：作文内容充实，语言表达生动，建议在结尾处加上对春天美好的期待和祝愿。
English translation:Spring is here, and everything is coming back to life. Spring is a beautiful season, with trees budding, flowers blooming, and little grass shooting up. I love spring because it's the season for planting, and I can help my parents sowseeds and water the plants. I can also play with my friends in the fields, enjoying the beauty of spring. Spring is also interesting; the weather gets warmer and the sky turns a deeper shade of blue. Even though there may be occasional rain, it's nature's way of nourishing the earth. Spring is a busy time for farming, with my parents working hard, and I have to learn to take care of the young plants and help them grow strong. Spring is wonderful; let's cherish it with all our hearts!Marginal note: The composition is rich in content and vivid in language expression. It is suggested to add some hopes and wishes for the beauty of spring at the end.。
描写春天的作文附评语
描写春天的作文附评语春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了春天那特别的温暖。
下面是小编为您整理的关于描写春天的和，希望对您有所帮助!描写春天的作文篇一春天是一个脚步轻轻的画家，当你察觉它的到来时，它已经把每个角落都涂上了色彩——粉红、娇黄、雪白……当然更多的是嫩绿。
路边的小草吮吸着春天的甘露，好像是心灵手巧的纺织能手，用星星点点的绿色织成了绿茵茵的地毯。
迎春花不畏严寒，顶着寒风，以顽强的意志，泛绿、吐蕊、开花，第一个用生命向人们报告春天的来临。
那盛开的桃花像是一片片胭脂，染红了富饶的山川大地。
春天的朝霞宛如少女脸上的桃红，表现出那样的柔美，那样的纯净，那样的多姿多态，那样的烂漫而深情。
我情不自禁地想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
”是啊，温暖的春风多么像一把神奇灵巧的剪刀啊!我意犹未尽，又来到了校园里。
中心路两旁，柳树的柳条上点缀着无数新绿色的细叶，在春风里惬意地摆动着，如少女飘逸的长发，如仙女轻柔的纱裙。
月季花也开了，似乎不胜娇羞，香气袭人。
在这春风和煦的时节里，红花，像太阳那样艳丽;蓝花，像天空那样明净。
古人云：“一年之计在于春，一日之计在于晨。
”春天的早晨空气清新，人们起得很早，有的在山上练气功，有的在公园里散步，还有的在读书……春天里，人们可以外出旅游，去郊外野炊，春天给人们带来了欢乐。
啊!春天，你不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热。
你温暖、清新、充满活力，又是四季中最宝贵的一个季节。
我爱你，美丽的春天!简单评语：本文最大的优点是小作者善用修辞，例如：“路边的小草吮吸着春天的甘露，好像是心灵手巧的纺织能手，用星星点点的绿色织成了绿茵茵的地毯”不仅勾勒出一份优美的春景图，也使文章的表达更具文采。
描写春天的作文篇二春，迈着轻碎的步伐来了，随之而来的是那一片生机。
我随着她的旋律，投进了大自然的怀抱。
来到桃林，我被眼前的景象深深吸引，于是脱口而出：“路尽隐香处，飘然雪海间。
春天来了作文加评语三篇
春天来了作文加评语三篇春天来了，细雨如丝，白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露，下面是的关于春天来了作文加的内容，希望对您有所帮助!春天来了!我们几个孩子，脱掉厚重的棉衣，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找呀，找呀……小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧?春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上淘气地荡秋千，她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇，她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑;她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫;我们踩在透着新绿的草坪上，软绵绵的，温暖的春风轻抚着我们的面颊，暖洋洋的。
闪电姐姐闪着一道道耀眼的白光，像挥舞着一把雪亮的利剑向世间的丑恶开刀，又似乎在为渐渐长大的万物照亮成长的道路;轰隆隆，轰隆隆，那是春雷在大地上滚动，他似乎在奔跑着，呼喊着：“春天来了!春天来了!”雷公公又好似在空中击鼓，他也为万物复苏而欢呼：“多美的大自然呀!这难道没有我的一份功绩吗?”我爱春天——雨过天晴后，天空挂着一道绚丽的彩虹，树木披上了绿色的新装，三三两两的小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地欢唱，好似是在赞美雨后大自然靓丽的景色，又好似在说：“春天来了!我爱美丽的春天!”教师评语：这是一篇非常优美的写景文章。
小作者通篇用拟人的手法，抓住春天的景物特征进行描写，生动活泼。
“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧?”作者运用排比和生动的比喻，写出了春天万物复苏的特点，非常形象，语言极富感染力，又充满童真童趣。
冬天过去了，我们又迎来了美丽的春天。
万物开始复苏。
光秃秃的山变绿了，好象披上了件绿色的外套。
大山的前面有一条小溪，溪水里有鸭子在欢快地游泳，像一只只小船在水中前进;还有小鱼在水里游来游去，像一名名潜水员在水里游动。
关于春天的作文点评加批注
关于春天的作文点评加批注英文回答：Spring is my favorite season of the year. It brings a sense of renewal and rejuvenation after the cold and dreary winter months. The weather starts to warm up, flowers begin to bloom, and the days become longer. It's a time of growth and new beginnings.One of the things I love most about spring is the beautiful cherry blossoms. In many countries, including Japan and the United States, cherry blossoms are a symbol of spring. These delicate pink flowers cover the trees and create a stunning sight. People often gather in parks to have picnics under the cherry blossom trees, enjoying the beauty of nature and the company of friends and family.Another reason why I enjoy spring is because of the pleasant weather. After months of bundling up in layers of clothing, it's refreshing to feel the warmth of the sun onmy skin. I can finally put away my heavy winter coat and trade it for a light jacket. It's the perfect time to gofor a walk or have a bike ride in the park.Spring also brings a sense of anticipation and excitement. It's a time when many festivals and events take place. For example, in my hometown, we have a springcarnival every year. It's a week-long celebration with rides, games, and delicious food. It's a great opportunityto have fun with friends and create lasting memories.In addition to the cherry blossoms and pleasant weather, spring is also a season of growth. Farmers start planting their crops, and the fields come alive with vibrant green colors. It's a reminder of the cycle of life and the beauty of nature. Seeing the flowers bloom and the trees regain their leaves is a reminder that life goes on and that there is always hope for a better tomorrow.中文回答：春天是我最喜欢的季节。
描写春天的作文及评语
描写春天的作文及评语抹去冬的寒冷，春像一位含羞的姑娘向我们款款走来。
一阵阵春风吹来，万物复苏，眼前展现出了一副春的美景图。
公园里，花儿盛开了，五颜六色，红橙黄绿青蓝紫，就像一条彩虹，印在绿油油的草坪上。
大树上，伶俐可爱的小鸟们唱着悦耳动听的歌曲，嫩蓝的天空，淡绿的数，排排鸟儿站在树枝上唱着歌，这多么像一支支优美的音符在五线谱上弹出的倾世绝唱啊!田野里，农民伯伯们在撒种子，有些田里已经钻出了碧绿的菜苗。
笋牙从泥土里露出尖尖的头，小草随着春风摇曳，小燕子叽叽喳喳地唱着动听的歌儿，到处是一片生机勃勃的景象。
蝴蝶和蜜蜂挥动着翅膀，给花儿草儿们跳着舞，给这美丽的景色又增添了许多生趣。
我想要，如果春没五颜六色的花，它就没了色彩，如果春没绿油油的小草，就没蓬勃向上的景色，如果春没聪慧调皮的鸟儿，它就没了奇妙的歌声，如果春里没柔软的笋芽儿，它就没了柔软的身姿，正是因为春天存有了这些调皮的春使者，它才显得活力十足，魅力十足。
春带来了一切生机勃勃，春意盎然的美景，用细细的蒙蒙的细雨滋润着每一个生命，用温暖的春风吹拂着孩子们的脸庞，我爱你春天。
我们也伴随着春天的脚步开始了新的学习，在这春暖花开，草长莺飞的季节学习，享受其中，好好学习，天天向上，就像一棵棵小树苗茁壮成长着。
【提要】这篇写景的文章注重了春天的生机勃勃，抒发了“我”对春的钟爱之情。
比喻、拟人和修辞手法的修辞手法用得恰到好处。
文章结构完备，就是一篇杰出的写景类作品。
听，听到什么好听的吗?我听到了小草沙沙的钻地声，树枝咔嚓咔嚓的发芽声，我感受到了，这是春天来了，这一定是春天，只有春天才这样美妙的交响乐，只有春天来了才会万物复苏。
小草们都钻进了尖尖的脑袋，“我们回去了，我们又返回地面了。
”小草高兴地说道，“看看，虽然我们去年干枯了，但是我们比不死的小强还难受。
”慢看看大树幼苗了，“真难受”大树说道。
接着晃了一个小俯卧撑，树上布满了嫩绿的小芽儿。
这个季节花儿们都上开了，跑在田野上，听到小蜜蜂说道：“老头子啊!现在我们都忙不过来了，兄弟们，快来帮忙我啊!嗡嗡。
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作文“春天”写作指导与范文点评[作文题目]阅读下列提示，按要求作文。
春天，不单是四季之首的名词。
春天，与美好同在。
挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻;听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。
春晖，为诗歌增添亮色，使图画洋溢生机。
孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤出青春的记忆……作为一名高中生，走进新世纪的青年人，你又是怎样感受“春天”，怎样思考“春天”的呢?本题可写的内容较广(“春天，不单是四季之首的名词”一句，提示我们可以写象征意义的春天，比如人生的春天，人和人关系的春天，国与国之间关系的春天，等等) 第一步：确定立意。
春天可以引发人们以下的联想：①充满生机与活力，是生命的象征;②拥有美好的前景，是青春与希望的象征;③拥有温暖的阳光，是关爱的象征;④拥有绵绵的春雨，是思念的象征。
第二步：确定内容。
可描摹春景、可叙写春天的故事、可抒发你对春天的感想。
第三步：确定文体。
叙事则写记叙文、发表高见则议论文、状物抒怀则写散文……【示例一】可写成记叙文，叙述关于春天的故事。
选择立意③。
冬日里的春天记得一个冬天的早晨，天非常冷，阴森森，灰茫茫。
狂风夹杂着雨点，直往衣领里钻。
我不禁打了一个寒颤，缩了缩脖子，埋头向学校奔去。
刚到校门口，铃声就响了。
我下意识地把书包提在手里，快步向教学楼赶。
还在走廊里就听到教室里琅琅的读书声。
糟糕!许老师反复强调早自习要检查背书，不准迟到，为什么我偏偏忘了呢?老师对我那么耐心，那么关照，可我?唉!昨晚爸妈为离婚争吵得不可开交，以至到了深夜我还进不了那可怜的梦乡。
我揉揉发涩的眼睛不敢上楼，可脚步不由自主地向教室挪。
老师会怎样对待我?看来只有硬着头皮碰碰运气了。
“报告。
”我低着头，声音小得几乎只有自己能够听到，只觉得几十双眼睛利剑般朝我刺来。
不争气的家伙，白让老师关照。
读书声嘎然而止，空气似乎一下子凝固了。
“进来吧。
”老师似乎不经意地招呼着，“大家继续读书。
”我匆匆回到座位，把咬了两口的快餐面放到桌子的一角。
赶紧拿出语文书读起来。
头仍埋在课桌下。
不知过了多久，许老师走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。
怎么，难道要没收我的早餐?我茫然地望着许老师的背影。
一会儿，许老师笑盈盈地端来了一碗冒着热气的快餐面，我更加迷惑了，只见她走到我面前，递给我一双筷子：“拿着，快吃吧!小心噎着，饿着肚子怎么能集中精力学习?”我一愣，“啊，真对不起您，老师!”我真想诚恳地向您道声歉，向您解释我的迟到不是故意的。
可话到嘴边又咽下去了。
我这是怎么了?一向调皮倔强的我面对这碗热气腾腾的方便面，只觉得鼻子一酸……这碗热乎乎的面，一直热到我心里。
窗外的寒风依然不停的刮着，而我却分明感到一种阳春般的温暖。
点评：题目使用反常法，引人注目。
小作者老老实实地通过一件小事，抓住事情中的感人细节进行描写刻画，表现了深刻的主题。
现在很多学生喜欢故作深沉，写出来的文章看似高深玄虚，实则无病呻吟，故弄玄虚;语言似乎文采飞扬，实则内容空洞，虚有其表。
评卷老师大多喜欢这篇文章一样的文体明确，内容充实、感情真挚的文章。
【示例二】可写成议论文，发表你对春天的感想。
选择立意②花开不只在春天出于污泥濯淖之中的荷花，选择了在夏天绽放自己曼妙的姿态，于是有了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观景象;经历了秋霜打击的历练，菊花迎来自己的节日，在金秋十月释放了自己蓄势已久的属于自己的美丽，终于有了“待到秋来九月八，我花开后百花杀，冲天香阵透长安，满城近代黄金甲”的大气;在寒风凛冽中选择怒放的梅花傲立于枝头，透出一身浩然正气，让人不又从心底崇敬，赢得了“梅花香自苦寒来”的赞美。
花尚且选择自己开放的时间，何况我们万物之灵长的人呢?面对社会、人生中的种种个别，我们为什么不选择属于自己开放的时期呢?有些人少年时期就显露出超世之才，有些人则是韬光养晦大器晚成。
人生的各个时期，经过努力，我们都会开出属于自己的成功之花，留下属于自己的美丽。
只要我们真正的实现自我突破，将自己的才华发挥到极致，就一定能够创造出人生的一个个辉煌。
不少人，人到中年就已经成功，实现了自己的少年梦，更多的人则默默无闻。
他们太过于想绽放自己，以至于花刚蓓蕾就凋零了。
而有些人则韬光养晦在晚年一鸣惊人。
感动中国人物黄伯云，他花了十五年时间磨成了一柄倚天长剑——高性能炭碳复合材料制成的大型民用飞机刹车片。
十五年寒窗苦守，艰难困苦，玉汝于成。
昔日的赤子报国青年，如今的白发先生，终于点石成金。
壮哉黄伯云，二十载砺剑心;大哉黄伯云，一辈子强国情。
黄伯云晚年绽放的生命之花，浸透了他为之奋斗的心血和汗水，花叶上闪耀着一种昂扬奋发的雄壮之美。
他犹如秋天灿烂的金菊，内心涌动着一种集天地精华的力量。
我们也看到了一个平均不到三十岁的团队，研发了完全中国制造的“嫦娥一号”。
辉煌成就，让世人瞩目，国人更是欣悦不已。
少年壮志当拿云，这些青年才俊飞扬着青春，飞扬着报国志，飞扬着强国梦，圆了中华五千年飞天梦。
我们不能不佩服这群年轻人，他们在人生黄金时段干出了属于自己的伟业。
总有一些人感叹世事变迁，找不到属于自己的舞台。
那是因为他们不知道选择属于自己开花的季节，当然总是落得“空悲切，白了少年头”。
人生何时不开花!为什么不去选择适合自己的花期，去释放那蓄势已久的美丽呢?选择了夏天，你就选择了我定与骄阳争光的豪气;在秋天，你就选择了菊花的雄浑丰厚之美;在冬天，你就选择了梅花的浩然博大之美。
花开不只在春天，看花思人，花如此，人亦如此。
点评：作者使用反弹琵琶的方法反向立意，使文章主题深刻而新颖，独具一格。
作者善于调动积累的诗词、名言、事例，把它们写入文章，使文章内涵丰富，说服力极强。
很多同学其实也积累了不少名言诗句事例成语等，可就是在写文章时没有使用的习惯。
【示例三】可写成写景状物的哲理散文。
春天里的小草春来了，万物复苏，大地披上了一件绿衣裳。
桃花争奇斗艳，鸟儿欢快歌唱，特别是那嫩绿的小草好像是摆脱了黑暗似的，在风中飘浮，在雨中点头。
人们也出来抖擞精神了，孩子们在“绿”的操场上打滚、踢球、嬉戏、玩耍。
这下，可苦了那些刚发芽的小草了，它们被小孩子踩在脚下，被球压在地上，好不容易等到的发芽又被可恶的人们给践蹋了，刚经历了寒冬攻袭的小草被这些可恶的人们给浪费了。
但是，小草是不会屈服的，不是有“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗吗?小草连火烧都不怕，难道会怕这区区一脚、一压吗?在经过一夜的春雨滋润后，被践踏的小草又竖了起来，又在风中跳舞去了，又在雨中吟唱去了。
春天，给人的希望和给小草的力量又有什么不同呢?小草能够在被践踏后站起，人为什么不能在这个满怀希望的季节里重新再来呢?为什么不能带着春天的希望一跃而起呢?失败了的人，要像小草一样，不屈不挠地奋发向上，顽强拼搏。
成功了的人，要像小草一样谦虚。
在春风中，小草弯着腰，低着头在为春天的到来而跳舞，在为自己的新生而喜悦，却从不高傲地越过春天，这样谦虚的小草难道不值得现在成功了的人借鉴和学习吗?正得意洋洋的人们啊!请把你们的眼睛投向这春天的小草，看看它们的生机勃勃和奋发向上，再想想自己的骄傲自满和停滞不前，你们难道不感到愧对“人类”这个高级动物的称号吗?想想吧!这也许是你的新起点。
正意志消沉的人们啊!请用你们心灵去感受这春天的小草的蓬勃向上吧!请想想，我们人类可是高级动物啊!难道我们的意志力还不如这微不足道的小草的意志吗?我不相信，我绝对不相信。
春天是收获希望的季节，是勃发的季节，是成功的季节。
我们不妨敞开自己的胸怀去感受，去接纳春的气息，春的小草的精神，顽强的精神，谦虚的精神，永不言弃的精神!赶快行动吧!别人不会等你，时间也不会等你，小草更不会等你。
点评：选择毫不起眼的小草为写作材料，选材极为精细;但作者却能小题大做，以小见大，把小草写成大文章，这是作者的高超之处。
很多同学选材太大，比如就以“春天”为题目，“春天”范围很大，你如何落笔呢?你写春天的什么呢?是不是春天里的一切景象都写的呢?如果面面俱到，春花、春草、春雨、春风、春山、春水等都写入文章，难免会泛泛而谈，蜻蜓点水，结果内容变得空洞而无力了。
【示例四】可展开丰富的想象，构思一篇小说。
走进春天学期已去半了，面对不可阻遏的退步，我不知所措。
兵败如山倒，我迷惘地徘徊在肃杀的寒风中，今年的春天似乎迟迟不来……------题记“盼望着,盼望着,春风来了,春天的脚步近了。
”是这样吗?真不知道朱自清是怎么写出这句话的，居然盼望着春天?它有什么好盼望的?在我眼中，春天和冬天没什么两样，都是这失意者的寒风，刺骨的空气，即使春天的天空再晴朗，也始终摆脱不了那分肃杀。
哪里有躲在被窝中舒服?可是妈妈似乎是下定了决心，始终将我拉出了被窝。
刚出门，我冷不丁打了个哆嗦，手赶紧的向口袋摸去。
“都出来了，还怕什么冷.来，把手拿出来,像个男子汉。
”在妈妈鼓励的目光下，我老大不情愿地抽出了手。
刺骨的寒风似乎找着了发泄口，疯狂地涌来，从每个毛孔中钻了进去。
我不禁打了个寒战，瑟瑟发抖。
妈妈携着我，向田野小跑开去。
都说春天是万物复苏的季节，我倒不这么觉得。
空中灰蒙蒙的一片，大地上死气沉沉。
瞧，山清水秀呢?鸟语花香呢?哪有一丝生机勃勃的样子?唯一残存的，也只有道旁嶙峋的小树，那羸弱的身躯，那光秃秃的枝干，一副奄奄一息的模样。
继续走着，眼前赫然出现了一条小河。
不用说，河面铁定是冰封的。
我用脚尖轻踮了一下河面，又扔了块石块上去，冰面纹丝不动，我跳上了冰面。
冰确实是牢固得很。
这就是春天?突然耳畔传来一阵弄水声，转头望去，一个精神炯炯的老奶奶正在一处凿开的冰洞旁洗衣服。
“杨奶奶，这么早就来洗衣服。
您不怕冷么?”“一年之季在于春，再不活动活动，这把老骨头就要散喽，这点冷算什么?”我的心仿佛被什么拨动了一下，我似懂非懂地点了点头，向前走去。
河边矗立着一棵杨柳，盘虬卧龙般的枝干预示着她的年岁，挺拔的身躯充满气劲。
“妈妈，这树死了吗?”“没有，她是村中的老祖宗了，岁月的流逝磨灭了她的青春，但坚强的意志使她熬过了一个又一个春冬。
”妈妈微笑着望着我，眼神中似乎大有深意。
天空不知何时开朗起来，阳光拨开重重乌云，将万物揽在怀中，似有似无的馨香弥漫开来。
我们的漫步仍在继续。
“瞧，这儿有一株小草!”妈妈欣喜地叫着，我兴冲冲地跑了过去，俯下身观察。
如水般的绿色精致地点在大地上，一个不起眼的生命从乱石堆下挣扎出来，快活地摇曳着身躯，接受阳光的洗礼。
倒是我，这次却平静多了。
一年之计在于春，是了，连老树小草都捱过了严冬，这点困难算得了什么呢?拥有青春，拥有自信，又有什么困难是克服不了的呢?我抬起头，大步向田野冲去。
妈妈微笑着点点头，远远跟着我……点评：小说的三要素是：人物、环境、情节。
这篇短篇小说“麻雀虽小，五脏俱全”。
这篇还通过虚构一个故事情节，表现了深刻的主题。