折线统计图(答案参考)
人教版五年级数学下册第七单元《折线统计图》测试(含答案)
人教版五年级数学下册第七单元《折线统计图》测试（含答案）一、单选题1.右面这幅图可能表示（）情况。
A. 表示温州1至6月平均气温的变化B. 表示晴天挂在户外湿毛巾的重量变化C. 表示小红6次数学成绩的变化D. 表示小明1至6岁体重的变化2.要反映深圳市今年上半年商品房成交量增减变化的情况，宜选用（）。
A. 条形统计图B. 扇形统计图C. 折线统计图D. 统计表3.绘制条形统计图与析线统计图的方法（）。
A. 完全相同B. 不相同C. 基本相同4.要考察一个学生从小学一年级到六年级的学习成绩进步情况，采用（）统计图。
A. 条形B. 扇形C. 折线二、判断题5.折线统计图既可以表示数量的多少，又可以反映数量的增减变化情况。
（）6.：某地2002年月平均气温变化情况统计图（）上面的图形是条形统计图．（）7.要观察一名病人一天的体温和心率变化情况，应选择单式折线统计图。
（）8.西安要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图，选用条形统计图比较好。
（）三、填空题9.画折线统计图下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图3~4月________市的降雨量更多。
10.小红要描述她家各项支出占总支出的百分比情况，宜选用________统计图；要描述她家近五年收入变化情况，宜选用________统计图。
四、解答题11.某区县1998～2004年每百户家庭电脑拥有量如下图．（1）通过观察，你获得了哪些信息？（2）哪年到哪年增长的幅度最大？说明了什么问题？（3）你能预测2005年这个区县每百户家庭电脑平均拥有量吗？12.下面统计表和统计图，反映的是甲、乙两同学寒假期间每天时间分配情况和数学自测成绩。
请看图回答以下问题：甲、乙两同学寒假每天时间分配表（1）甲、乙同学的睡眠时间各占全天的几分之几？（2）甲、乙同学第________次自测成绩相差最大，相差________分。
（3）从折线统计图看出________同学的成绩提高的快，从统计表可以看出这名同学成绩提高的快的原因可能是________。
《折线统计图》同步试题#(精选.)
《折线统计图》同步试题浙江省诸暨市璜山镇化泉小学周妮（初稿）浙江省诸暨市教育局教研室汤骥（统稿）一、填空1．根据图中信息回答问题：（1）售出图书最多的一天比最少的一天多（）册；（2）星期五售出的图书册数是星期四的（）%。
考查目的：单式折线统计图。
答案：（1）600；（2）137.5。
解析：根据题意观察折线统计图，从图中获取相应的信息。
第（1）题用售出图书最多的一天的对应数量减去最少的一天的对应数量即可；第（2）题用星期五售出的图书册数除以星期四售出的册数，即可得到所求的百分比。
2．下面是一辆汽车与一列火车的行程图表，根据图示回答问题。
（1）汽车的速度是每分钟（）千米；（2）火车停站时间是（）分钟；（3）火车停站后时速比汽车每分钟快（）千米；（4）汽车比火车早到（）分钟。
考查目的：复式折线统计图。
答案：（1）；（2）10；（3）；（4）5。
解析：解答时仔细观察折线统计图，分析得到问题的答案。
第（1）题根据统计图可知：汽车出发的时刻是7:55，行驶到15千米时的对应时刻是8:20，所以用路程（15千米）除以时间（25分钟）即可；第（2）题从图中可知火车在8:00到8:10之间停站，也就是停站时间是10分钟；第（3）题可先求出火车停站后的时速，再减去汽车的时速即可；第（4）题，由图中得出信息可知汽车到达时刻为8:20，火车到达时刻为8:25，汽车比火车早到5分钟。
3．小刚和小强赛跑情况如下图所示。
（1）（）先到达终点。
（2）请用“快”“慢”来描述他们的比赛情况：小刚是先（）后（）。
（3）开赛初（）领先，开赛（）分钟后（）领先，比赛中两人相距最远约是（）米。
考查目的：复式折线统计图。
答案：（1）小强；（2）快，慢；（3）小刚，3，小强，100。
解析：解答时先仔细观察折线统计图，从图中可以得出每个时间点所对应的小刚和小强各自跑步的路程，明确路程与时间的关系，并且利用图中的数据正确解决实际问题。
4．看图填空。
五年级下册数学单元测试-7.折线统计图 人教新版(含答案)
五年级下册数学单元测试-7。
折线统计图一、单选题1.护土想用统计图记录病人24小时体温变化情况，她应选用（）统计图。
A. 折线B. 条形C. 扇形D. 复式条形2.要想清楚地表示一个病人一天中的体温变化情况，应选用( )统计图比较合适。
A. 条形B. 折线C. 扇形3.六（1）班班长统计去年1﹣8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅数量（单位：本）绘制了如下的折线统计图，下列说法正确的是（）A. 平均数是58本B. 众数是42本C. 中位数是58木D. 每月阅读数量超过40本的有5个月二、判断题4.条形统计图不但能表示出数量的多少，还能清楚表示出数量增减变化情况。
（）5.要反映出一位发烧病人的体温变化情况，最好选用折线统计图。
（）6.复式折线统计图便于比较两组数据的数量增减变化。
（）7.．折线统计图不但可以表示出数量的多少，还能清楚地反映数量增减变化的趋势．（）三、填空题8.折线统计图不但能表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量的________情况。
9.如下图所示，是小强参加赛跑时路程与时间的关系图，根据线段的倾斜度，________线段表明的速度最快．10.用统计图表示数量之间的关系更形象具体，使人印象深刻。
常用的统计图有________、________。
四、解答题11.统计。
（1）根据统计图，你能判断一年气温变化的趋势吗？（2）有一种树莓的生长期为5个月，最适宜的生长温度为7~10℃，这种植物适合在哪个地方种植？（3）小明住在乙地，他们一家要在“十一”黄金周去甲地旅游，你认为应该作哪些准备？12.根据下表中的数据，先制成折线统计图，再回答问题。
营业额/万元商场季度一二三四茂源商场800 450 500 560胜利商场750 500 600 650（1）根据表中的数据，制成折线统计图。
（2）从图上可以看出________商场的效益更好，茂源商场和胜利商场第一季度的营业额相差________万元（3）从统计图中你还发现什么数学信息？五、应用题13.如图，是我市在4月20日一天中天气气温随时间变化的图象请根据图象回答．（1）何时气温最低？（2）最低气温是多少度？（3）当天最高气温是多少度？（4）这一天的温差是多少度？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：护土想用统计图记录病人24小时体温变化情况，她应选用折线统计图。
2020五年级数学暑假作业折线统计图人教版(含答案)
五年级数学暑假作业折线统计图一、填空题。
1、折线统计图的绘制方法是：（1）整理数据。
（2）画出纵轴和（），用一个长度单位表示一定的（）。
（3）根据（）的多少描出各点，再把各点用（）顺次连接起来。
（4）写出统计图的名称和制图（），并标出图例。
2、复式折线统计图的特点：不仅能表示出（）数据数量的多少及（）情况，而且还能更好的（）出两组数据的( )。
3、折线统计图包括（）折线统计图和（）折线统计图。
4、折线统计图不但表示出（）, 而且能够清楚地表示出( )变化的情况。
二、实践与应用1、下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图。
（1）、表示A市、B市降水量的分别是哪一条折线？（2）、哪个月两个城市的降水量最接近？哪个月两个城市的降水量相差最大？（3）、从图中还能获得哪些信息？2、下面左图是一张甲、乙两车的行程图，仔细阅读后回答下列问题。
（1）甲车的速度是（ ）千米/小时。
（2）甲、乙两车的时速之差是（ ）千米/小时。
（3）半小时两车的相差（ ）千米。
3、红旗造纸厂2006年各季度新闻纸产量如下：第一季度350吨，第二季度400吨，第三季度450吨，第四季度550吨，根据以上数据，制成折线统计图。
建新造纸厂2006年度各季度新闻纸产量统计图单位：吨第一季度 第二季度 第三季度 第四季度100200300400500600（1）第（）季度的产量最高，是（）吨。
（2）四个季度总产量是（）吨，平均每个季度产量是（）吨。
（3）第（）季度到第（）季度的增长幅度最大。
4、下面是一辆汽车与一列火车的行程图表，根据图示回答问题。
（1）汽车的速度是每分钟（）千米；（2）火车停站时间是（）分钟；（3）火车停站后时速比汽车每分钟快（）千米；（4）汽车比火车早到（）分钟。
5、下面是小红7～12岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表：7 8 9 10 11 12年龄身高项目根据表中的数据，画出折线统计图，并回答下面的问题。
人教版五年级数学下册第7单元《折线统计图》课后练习题(附答案)
人教版五年级数学下册第7单元《折线统计图》课后练习题（附答案）一、填空题。
1.折线统计图可分为( )和( )。
2.折线统计图不但能清楚地表示出数量的( ),而且能清楚地表示出数量的( )情况。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。
( )2.复式折线统计图不但能反映数量的增减变化,还便于两个数量进行比较。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.李洋记录了本学期历次数学测试的成绩,准备分析自己成绩的变化情况,制成( )比较合适。
A.条形统计图B.折线统计图C.统计表2.晴晴1分钟跳绳成绩统计图如下。
(1)从统计图上看晴晴的跳绳成绩,下面的说法正确的是( )。
A.越来越差B.越来越好C.没有变化(2)晴晴跳绳过程中,成绩提高最快的在( )。
A.第5天至第10天B.第10天至第15天C.第20天至第25天(3)从整体上说晴晴的跳绳成绩呈( )趋势。
A.上升B.下降C.没变四、看图填空。
下面是2013年某地10月1日8-20时室外气温情况统计图。
(1)从图中看,每隔( )小时测一次气温。
(2)最高气温在( )时,达到( )℃。
(3)( )时到( )时气温上升得最快。
五、解决问题。
下面是某商场2013年9-12月风衣和保暖内衣销售情况统计图。
(1)保暖内衣的销量呈逐月上升趋势,根据这个信息把图例补完整。
(2)从统计图中你能得到哪些信息?答案一、填空题。
1. 单式折线统计图、复式折线统计图2. 多少、增减变化二、判断题1、√2、√三、选择题1、B2、(1)B (2)C (3)A四、看图填空。
1、(1)2 (2)14、30 (3)10、12五、解决问题。
1、虚线表示的是保暖内衣，实线表示的是风衣。
2、保暖内衣随着气温的降低，呈现逐步上升趋势，风衣是在9-11月份呈现下降趋势，11-12月份呈现上升趋势。
两种衣服的销量相差最多的月份是9月。
(答案不唯一)。
五年级数学下册第七单元《折线统计图》测试-人教版(含答案)
五年级数学下册第七单元《折线统计图》测试-人教版（含答案）一、单选题1.下面是果果8~14岁每年生日时的体重统计表。
要表示果果的体重变化情况选用（）更合适。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图2.如果比较两个城市一周气温变化的情况，采用（）统计图比较合适。
A. 折线B. 复式折线C. 条形D. 复式条形3.如图所示的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合这个图象的是（）A. 斑马奔跑的路程与奔跑的时间成比例B. 长颈鹿25分钟跑了20千米C. 长颈鹿比斑马跑得快D. 斑马跑12千米用了10分钟4.小军从家出发去书店买书，当他走了大约一半路程时．想起忘了带钱．于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家．下面（）幅图比较准确地反映了小军的行为。
A. B. C.5.要反映一～六年级的学生人数最好选择( )统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形二、判断题6.复式折线统计图的优点是不仅能反映数量的变化趋势，而且便于对两组数据的变化趋势进行比较。
（）7.折线统计图包括单式折线统计图和复式折线统计图。
（）8.折线统计图的特点是可以清晰地看出数目的变化趋势（）9.画折线统计图的第一步是画出横纵和纵轴（）三、填空题10.复式折线统计图与单式折线统计图相比，不仅能表示更为丰富的信息，而且还便于两组相关数据进行________。
11.折线统计图的优点是：________。
12.如图描述了小明放学回家的行程情况，根据图回答如下问题：（1）从图中可以看出小明在路上休息了________分钟。
（2）小明前5分钟的平均速度是每分钟________米。
四、解答题13.统计。
（1）根据统计图，你能判断一年气温变化的趋势吗？（2）有一种树莓的生长期为5个月，最适宜的生长温度为7~10℃，这种植物适合在哪个地方种植？（3）小明住在乙地，他们一家要在“十一”黄金周去甲地旅游，你认为应该作哪些准备？14.根据下面的统计图回答问题．（1）这幅统计图的纵轴表示什么？横轴表示什么？（2）这幅统计图反映出松树岭乡植树情况的趋势是怎样的？（填逐渐上升或逐渐下降）（3）哪一年植树的数量增加的最快？（4）从2000到2004年，平均每年植树多少棵？（5）哪些年植树的棵数超过了这几年的平均数？（按横轴年份的顺序填写）五、作图题15.下面是甲、乙两个商场上半年销售服装情况统计表，请你根据表中的数据制成折线统计图．16.造纸厂2017年各季度新闻纸产量如下：第一季度300吨，第二季度400吨，第三季度400吨，第四季度550吨。
五年级上册数学单元测试-7.折线统计图 青岛版(六三制)(含答案)
五年级上册数学单元测试-7.折线统计图一、单选题1.以（）的升降来表示数据增减的统计图叫折线统计图。
A. 折线B. 曲线C. 直线2.折线统计图可以清晰地表示出（）A. 数量的多少B. 各部分数量与总量之间的关系C. 数量的增减变化情况D. 数据的分布情况3.反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况，护士需要把病人心跳数据制成（）A. 统计表B. 条形统计图C. 折线统计图4. 爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家，下面（）图表示了小雅的情况．A. B.C. D.二、判断题5.折线统计图可以清楚表示数量增减变化的情况。
（）6.判断对错：下图是勤奋中学校办工厂去年工业产值增长情况统计图．从图中可以看出，这个厂第四季度比第一季度增长12万元．7.折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示数量的增减变化情况．（）三、填空题8. 看图填空：①小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：小华去图书馆路上停车________分，在图书馆借书用________分．②从图书馆返回家中，速度是每小时________千米．9.某电脑销售公司2002～2005年电脑年销售量如下表．为宣传公司的销售业绩，两位销售人员分别绘制了A、B两幅统计图．（1）这两幅统计图给你的感受一样吗？________它们包含的信息一样吗？________（2）如果让你选，你会选哪幅统计图来反映销售业绩？为什么？________10.折线统计图不仅能表示________，还能表示________．11.如右图，小明骑车从家去离家5千米的图书馆借书。
小明去图书馆路上停车________分，在图书馆借书用________分。
从图书馆返回家中，带度是________千米／时四、解答题12.下图是红星造纸厂2014年各季度产值统计图。
（1）这幅图是什么统计图？（2）第几季度产值最高，第几季度产值最低？（3）从统计图中你还能了解哪些信息？(至少写2条)13.上海市民的住房越来越宽敞了．到2004年，上海市区人均居住面积已经达到14.8m2．小巧将近几年上海市区人均居住面积数据制成了统计表：（1）据上面的统计表，画出折线图．（2）从折线统计图上看，1998年上海市区人均居住面积大约是多少平方米?（3）哪年与它的前一年相比，上海市区人均居住面积上升幅度最大?14.小成进行了4次后抛实心球的测验，成绩如下：如果要知道他掷球的变化情况与趋势．想一想，用什么样的统计图来反映比较好？(请把统计图画在坐标上)五、综合题15.妙想把府谷县城某天气温的变化画成下面的统计图。
折线统计图练习题及答案
七获"联合国人居奖”的城市--- 统计第1课时折线统计图不夯实基础，难建成高楼。
1 .从下面的条形统计图中你能获得哪些信息某市中小学生参观科技展览馆人数统计图2 .将上题中的条形统计图改画成折线统计图。
某市中小学生参观科技展览馆人数统计图(1)你发现折线统计图有什么特点(2)2006年至2011年，中小学生参观科技展览馆的人数有什么变化你有什么感想10 ，•・ ♦ 1 , * *i i L ■ ■ ■ ---- p----I iA1 1 11 » 1 1 1 1 1 4 >111 I 11. JI. ■ ■ ・ ・ --,一一__ 1__ 1_livid I1 l411 4：1Ii| | 小■I 1 1I IIi- j3)0」200a 2(KH 2(1)52006 2007 年/.A xqdVJM I2 讣重点难点，一网打尽。
3.妈妈记录了双胞胎兄妹小明和小红0〜10岁的身高，如下表。
根据表中数据制成折线统计图。
(2)小明几岁到几岁长得最快，长了几厘米小红呢举一反三，应用创新，方能一显身手！4.根据小洪记录的昼夜气温变化情况统计表，画出折线统计图。
(1)一昼夜气温变化的趋势是怎样的(2)你还能提出什么数学问题并解答。
七获”联合国人居奖”的城市 --- 统计第1 课时1.略2. 图略(1) 能反映发展的趋势(2) 略3.(1) 略(2)小明从0 岁到1 岁长得最快，长了27 厘米。
小红也是从0 岁到1 岁长得最快，长了25 厘米。
4.(1) 先升后降(2) 略。
人教版数学五年级下册《折线统计图》练习题含答案
第七单元折线统计图【例1】某市规定每户用水量不超过10吨，每吨价格为2.5元；当用水量超过10吨时，超过部分每吨水价为3元。
下图能表示每月水费与用水量关系的示意图是（）。
解析：本题考查的知识点是根据条件判断折线统计图。
解答时，可以采用比较分析法，边比较边分析：水量不超过10吨，水费价格是2.5元，也就是说水费不变，这样排除了A、B、C，因为A、B、C都是水费随着水量的变化而变化，只有D符合条件。
解答：D【例2】“龟兔赛跑”：领先的兔子看着缓缓爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉。
当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点…。
用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程，下面图（）与故事情节相吻合。
解析：本题考查的知识点是根据题意判断折线统计图，解答时可以采用比较法和排除法来解答。
从题中可以得出：龟兔赛跑，兔子领先骄傲，睡了一觉，醒来时，发现乌龟快到终点了，急忙追赶，也没追上，乌龟先到终点。
图A和图C得出的结论是同时到达终点，所以排除；图B反应的信息是兔子没有醒来，一直睡觉，所以也排除，这样图D正确。
解答：D【例3】下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图。
（1）表示A市、B市降水量的分别是哪一条折线？（2）哪个月两个城市的降水量最接近？哪个月两个城市的降水量相差最大？解析：本题考查的知识点是根据复式折线统计图解答问题，解答时，可以采用观察法、比较法、对应法来进行解答。
（1）观察图例发现，实线表示A市，虚线表示B市；（2）比较哪两个月降水量最接近和相差最大，需要分别计算出两个城市每个月的降水量，然后再确定。
解答：（1）A市是实折线；B市是虚折线。
（2）从统计图看出，3月两个城市的降水量最接近，4月两个城市的降水量相差最大。
【例4】下面是五（3）班小军（男）和小娟（女）6-12岁的身高统计图，看图回答问题。
（1）9岁时，小军比小娟高（）厘米。
（2）（）岁时，小军和小娟一样高。
苏教版第6单元第1课时折线统计图(练习及解析)西师大版五年级数学下册
【精品】第6单元第1课时折线统计图（练习及解析）西师大版(秋)-五年级数学下册一、填空。
1. 我们学过的统计图有（）和（）。
【解析】：我们学过的统计图有条形统计图和折线统计图，根据此填空即可。
【答案】：故答案为：条形统计图；折线统计图2. 条形统计图的特点是（），折线统计图的特点是（）【解析】：条形统计图可以清楚的看出数量的多少，折线统计图可以清楚的看出数据的增减变化趋势，根据此填空即可。
【答案】：故答案为：可以清楚地看出数量的多少；可以清楚地看出数据的增减变化趋势。
3. 根据图中信息回答问题：（1）售出图书最多的一天比最少的一天多（）册；（2）周四比周三少售出（）册。
【解析】：根据统计图可以得知，售出图书最多的是990册，最少的是390册，用990－390=600册。
用周三售书的数量减去周四售书的数量，即可求出。
即：522－400=122册。
【答案】：故答案为：600；1224. 下面是一辆汽车与一列火车的行程图表，根据图示回答问题。
（1）汽车的速度是每分钟（）千米；（2）火车停站时间是（）分钟；（3）火车停站后时速比汽车每分钟快（）千米；（4）汽车比火车早到（）分钟。
【解析】：解答时仔细观察折线统计图，分析得到问题的答案。
第（1）题根据统计图可知：汽车出发的时刻是7:55，行驶到15千米时对应时刻是8:20，所以用路程（15千米）除以时间（25分钟）即可；第（2）题从图中可知火车在8:00到8:10之间停站，也就是停站时间是10分钟；第（3）题可先求出火车停站后的时速，再减去汽车的时速即可；第（4）题，由图中得出信息可知汽车到达时刻为8:20，火车到达时刻为8:25，汽车比火车早到5分钟。
【答案】：故答案为：（1）35；（2）10；（3）115；（4）5二、选择。
1.如果要比较两个城市一周气温变化的情况，采用（）比较合适。
A.复式条形统计图B.单式折线统计图C.复式折线统计图【解析】：题目是比较两个城市一周的气温变化情况，因此要采用复式折线统计图。
(必考题)小学数学五年级下册第七单元折线统计图测试(答案解析)(1)
（必考题）小学数学五年级下册第七单元折线统计图测试（答案解析）(1)一、选择题1．根据统计图选一选。
幸福村1999～2003年人均收入情况统计图（1）横轴表示( )A.年份B.人均收入C.以上都不对（2）纵轴表示( )A.年份B.人均收入C.以上都不对（3）纵轴一格表示( )A.300元B.1年C.人数（4）( )年的人均收入最少。
A.1999B.2002C.2003（5）( )年的人均收入最多。
A.1999B.2002C.20032．依据折线统计图，下面说法正确的是（）。
A. 2010至2017年人均电子书阅读量一直呈上升趋势B. 2010至2017年人均纸质书阅读量迅速减少C. 2010至2017年两种阅读方式的阅读量差距越来越大D. 纸质书比电子书更受人们喜欢3．下列信息中，适合用折线统计图表示的是（）。
A. 学校各年级的人数；B. 六年级各班做好事的人数；C. 4月份气温变化的情况4．下面一组折线统计图中，哪个折线统计图更合理?（）A. B.5．城镇人口占总人口比例的大小表示城镇化水平的高低，由图可知，我国城镇化水平提高最快的时期是（）A. 1953-1964B. 1964-1982C. 1982-1990D. 1990-2002 6．要反映一位病人24小时内心跳次数和变化情况，护士需要把病人心跳数据制成（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形7．“龟兔赛跑”：领先的兔子看看慢慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉。
当它醒来时发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点。
在下面三幅图所示的时间与路程关系中，最符合龟兔赛跑这则故事的是( )。
A.B.C.8．下面对统计图中信息表述正确的是（）A. 小刚先到达终点B. 小刚先快后慢C. 小强先快后慢D. 小刚和小强同时到达终点9．要反映当天气温变化情况，应选用（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图10．六（1）班班长统计去年1﹣8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅数量（单位：本）绘制了如下的折线统计图，下列说法正确的是（）A. 平均数是58本B. 众数是42本C. 中位数是58木D. 每月阅读数量超过40本的有5个月11．下列统计图中的（），能反映热水冷却过程中温度的变化情况．A. B.C. D.12．育才小学六年级同学从学校出发，乘车0.5时，来到离学校5千米远的科技馆，参观1时，出馆后休息0.5时，然后乘车0.5时返回学校．下面四幅图中，描述了育才小学六年级同学这一活动行程的是图（）A. B.C. D.二、填空题13．为了解某天气温的变化情况，使用________统计图比较合适。
苏教版五年级下册《第2单元_折线统计图》小学数学-有答案-同步练习卷
苏教版五年级下册《第2单元折线统计图》小学数学-有答案-同步练习卷一.基础强化1. 某市自来水公司2014∼2018年每年供水总量如表：根据表中的数据完成下面的折线统计图，并填空。
从2014年到2018年，供水总量一共增加了________万吨，其中从________年到________年供水总量增长最快。
二.拓展应用用温度计测量自己家一天中室内气温的变化情况，完成统计图。
×××同学家室内气温变化情况统计图用一句话描述一天中室内气温的变化情况：________一.基础强化如图是某地两个旅游景点2018年十一黄金周每天门票收入情况统计图。
根据图中的数据完成填空。
（1）从10月________日到________日，两个景点的门票收入都在增长，其中________日的收入最高；从10月________日到________日，两个景点的门票收入都在下降，其中________日的收入最低。
（2）10月________日两个景点的门票收入相差最多。
阳光电器厂2018年上半年各月生产的两种型号洗衣机数量统计如下：把条形统计图改成折线统计图，并完成填空。
阳光电器厂2018年上半年A、B两种型号洗衣机产量统计图（1）从________月到________月，A型号洗衣机的产量逐月增长，其中________月份的产量最高；从________月到________月，A型号洗衣机的产量逐月下降，其中________月到________月下降最快。
（2）两种型号的洗衣机产量，________月份相差最大，________月份相同。
二.拓展应用查找资料，了解你和你的一个好朋友从一年级起每年体检时的体重数据，完成如图统计图。
________同学和________同学一至五年级体重情况统计图根据图中的信息，你能想到什么？一.基础强化为了增强体质，小彬每天坚持长跑锻炼。
下面是上个星期他每天跑步路程的统计表：（1）根据统计表中的数据完成如图统计图。
【精】2020春冀教版五年级下册数学单元测试-7.折线统计图(含答案)
（3）这个市2017年的工业产值是________亿元。
（4）这个市2017年的工业产值是2014年的________倍。
六、应用题
15.在跳绳比赛中，小华和小敏各跳了4次，成绩如下表
第一次
第二次
第三次
第四次
小华
30
40
40
40
小敏
35
32
31
9.【答案】（1）30
（2）七；二
（3）二；七；七；十二
【解析】【解答】1.纵轴上每个单位长度表示30毫米的降水量.
故答案为：30.
2.根据统计图可知七月份降水量最多，二月份的降水量最少.
故答案为：七；二.
3.从二月到七月，降水量呈上升趋势；从七月到十二月降水量呈下降趋势.
故答案为：二；七；七；十二.
9.根据统计图填空：
（1）纵轴上每个单位长度表示________毫米的降水量；
（2）________月份降水量最多；________月份的降水量最少；
（3）从________月到________月，降水量呈上升趋势；从________月到________月降水量呈下降趋势．
10.下面是曙光机械厂2014年下半年耗电统计图。
13.【答案】（1）解：横轴表示月份，纵轴表示体重.
（2）解：纵轴上的1小格表示5g，横轴上的1格表示半个月
（3）解：8月份体重最轻，90g.
（4）解：11月至12月之间
（5）解：125g
（6）解：6月份的体重是120g，1月份的体重是155g，相差155g-120g=35g.
【解析】【分析】对于1题，根据横轴、纵轴上数字后面的单位名称即可得出横轴、纵轴表示的意义；对于2题根据横轴、纵轴上1大格表示的数量即可求出1小格表示的数量；对于3题，根据折线变化趋势可得8月份体重最轻，再找出8月份对应纵轴上的数据即可解答；对于4题，根据折线变化趋势即可解答；对于5题，9月15日是处于9月和10月之间的1格，再找出这1格对应纵轴上的数据即可；对于6题，用小仓鼠6月份的体重减去1月份的体重即可解答.
折线统计图(含详细解答)
折线统计图一．选择题（共13小题）1．（2016春•江苏校级期末）从一个城市的一周气温情况折线统计图中，不能看出（）A．这周气温变化趋势 B．这周哪天气温最高C．气温变化的原因2．（2015•东台市模拟）在下面三幅图所示的时间与路程关系中，最符合龟兔赛跑这则故事的是（）A．B．C．3．（2015•盐城校级模拟）邮箱装满油的一辆汽车在匀速行驶，当汽车恰好剩油箱体积的一半时就加满油，接着又按原速度行驶，到目的地时邮箱中还剩有三分之一体积的汽油，设油箱中所剩汽油量为V，时间为t，则，V与t的图象是（）A．B．C．D．4．（2015春•陆良县期末）小明从家出发，先向北走一段路，接着向西走一段路，最后再向西南走一段路就到学校了．可以表示他从家到学校路线的图是（）A．B．C．5．（2015秋•漳州校级期末）晚饭后，爸爸去洗澡，热水器里装有250升水，他洗了6分，用了一半的水，然后停止洗澡，6分后，小明去洗澡，他也用了6分，把热水器内的水用完．下面（）幅图描述了热水器内水的体积是如何随时间而变化的．A． B．C．6．（2015秋•扬中市校级期末）小红去超市买东西，在路上遇到同学交谈了一会，然后去超市买了一些学习用品回家，下面（）比较准确反映了小明的活动．A．B．C．7．（2015秋•桐庐县期末）下面事件中，（）最适合用如图来表示．A．某校六个班的人数B．某个月中6天的天气情况C．六个好朋友每天看书时间统计D．张明近几年的身高情况．8．（2015秋•南安市期末）“小明走路去上学，走了一段路后，走了一段路后，怕迟到就跑步到学校”．下图能反映这样描述的是（）A．B．C．9．（2015秋•扬中市校级期末）淘气从家去书城，中途休息了几分钟，到书城买完书后直接回家．下面正确描述淘气这一过程的图象是（）A．B．C．D．10．（2014•公安县）星期天，小莉从家乘车去西湖公园玩了2小时之后又乘车回家，下面哪个图描述了上面的叙述（）A． B．C．11．（2014•广东）如图是内地某工厂工人的下半年月收入统计图，请问他的月薪增涨幅度最大的是（）月．A．8月B．9月C．12月D．11月12．（2014•浦口区）淘淘和爸爸在家洗澡，太阳能热水器内装有250升水，他洗了6分钟，用了的水，然后停止洗澡；6分钟后，爸爸又去洗，也洗了6分钟，把热水器内的水全部用完了．下面（）图表示了水量随时间发生变化的过程．A． B．C．13．（2014•高邮市）如图1是水滴进入玻璃容器的示意图（滴水速度相同），如图2第二行表示的是容器中水的高度随滴水时间变化的情况（图中刻度、单位都相同）．下列对应中正确的是（）A．（1）﹣（a）B．（2）﹣（b）C．（3）﹣（c）D．（4）﹣（d）二．填空题（共6小题）14．（2016春•应城市校级期末）复式折线统计图便于比较两组数据的．15．（2016•泗阳县校级模拟）下面是一位病人的体温记录折线图：（1）护士每隔小时给病人量一次体温．（2）这位病人的最高体温是摄氏度；最低体温是摄氏度．（3）病人在5月6日18时的体温是摄氏度．（4）从体温看，这位病人的病情是在．（填“好转”或“恶化”）16．（2015•重庆校级模拟）李明骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的运行图可以看出：①李明去图书馆路上停车分．②返回时速度是每小时千米．17．（2015•衡水模拟）如图是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图．（1）跑完400米，李方用了（）秒，王刚用了（）秒．（2）第30秒时，李方跑了（）米，王刚跑了（）米．（3）前200米，（）跑得快些，后100米，（）跑得快些．18．（2015春•抚州期末）小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，根据下面的折线统计图填空．（1）小华去图书馆的路上停车分钟，在图书馆借书用分钟．（2）从家中去图书馆，平均每小时行千米．返回时，每小时行千米．19．（2015•天长市）如图是五（1）班某位同学六次数学测验成绩统计图．①这位同学考的最高分是分，最低分是分．它们相差分．②从图中可以看出这位同学的成绩是呈趋势．三．判断题（共2小题）20．折线统计图既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况．．（判断对错）21．折线统计图是用点的高低表示数量的多少，线的起伏表示数量的增减变化．（判断对错）四．应用题（共1小题）22．小英去上学，妈妈在她走后6分看到小英的作业本没有拿，便赶紧追了出去．下面是小英和妈妈走路所用时间和路程的统计图．根据下面的统计图，完成填空．（1）小英每分走m，妈妈每分走m．（2）妈妈出发时，小英已经走了m．（3）照这样的速度，妈妈出发分后可以追上小英．五．操作题（共5小题）23．（2016春•江苏校级期末）下面是第一实小五年级各班班学生统计表，根据统计表补充下面的折线统计图，并完成下面各题．1班2班3班4班5班6班7班8班9班男（人）23 24 25 25 26 27 28 29 30女（人）17 18 20 21 24 26 24 25 20（1）从图中可以看出，第一实小第一实小五年级各班男生人数随着班级的升高基本都呈现的趋势．（2）从图中可以看出，第一实小五年级班男生人数最多，班女生人数最多，班男、女生的人数最接近．（3）看了这两组数据，你有什么想法？24．（2015•福州）下面是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录．①甲飞机飞行了秒，乙飞机飞行了秒，甲飞机的飞行时间比乙飞机长．②从图上看，起飞后第10秒乙飞机的高度是米，起飞后第秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约秒两架飞机的高度相差最大．25．（2015春•齐齐哈尔校级期末）如图是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录．（1）甲飞机飞行了秒，乙飞机飞行了秒（2）从图上看，起飞后第25秒甲飞机的飞行高度是米，起飞后第秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约秒两架飞机的高度相差最大．（3）请你再提出一个问题并且解答．26．（2014春•寿县校级月考）星期天，圆圆随父母去旅游，先游览了A景区，后又游览了B景区．如图是出发后各时刻圆圆离家路程统计图．（1）他们时到达A景区，停留了小时．时到达B 景区，停留了小时．（2）B景区离圆圆家的路程是km．（3）他们下午时开始返回，下午时到家．27．（2012春•临安市校级期末）下面是李红和刘明两人校运会上800米赛跑行程图，看图回答问题．（1）跑完全程李红用了分钟．（2）李红到达终点后，刘明再跑分钟才到达终点．（3）李红平均每分钟跑米，刘明平均每分钟跑米．（4）分钟后，两人相距200米．2016年08月15日2419868492@的小学数学组卷参考答案与试题解析一．选择题（共13小题）1．（2016春•江苏校级期末）从一个城市的一周气温情况折线统计图中，不能看出（）A．这周气温变化趋势 B．这周哪天气温最高C．气温变化的原因【考点】单式折线统计图．【专题】统计数据的计算与应用．【分析】根据折线统计图的特点及作用，折线统计图不仅能够表示数量的多少，而且能够反映出数量的增减变化的趋势．据此解答即可．【解答】解：由分析得：折线统计图不仅能够表示数量的多少，而且能够反映出数量的增减变化的趋势．所以从一个城市的一周气温情况折线统计图中，不能看出气温变化的原因．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及应用．2．（2015•东台市模拟）在下面三幅图所示的时间与路程关系中，最符合龟兔赛跑这则故事的是（）A．B．C．【考点】单式折线统计图．【专题】统计图表的制作与应用．【分析】根据图意，分别分析乌龟和兔子随时间变化它们的路程变化情况，即可进行判断．【解答】解：对于乌龟，其运动过程可分为两段，从起点到终点乌龟没有停歇，其路程不断增加，到终点后等待兔子的这段时间路程不变，此时图象为水平线段；对于兔子，其运动过程可分为三段，开始跑得快，所以路程增加的快，中间睡觉时，路程不变，醒来时追赶乌龟时，路程增加快；分析图象可知：符合龟兔赛跑这则故事的是图象是C；故选：C．【点评】此题考查了乌龟和兔子随时间变化它们的路程变化情况以及图形特征判断即可．3．（2015•盐城校级模拟）邮箱装满油的一辆汽车在匀速行驶，当汽车恰好剩油箱体积的一半时就加满油，接着又按原速度行驶，到目的地时邮箱中还剩有三分之一体积的汽油，设油箱中所剩汽油量为V，时间为t，则，V与t的图象是（）A．B．C．D．【考点】单式折线统计图．【专题】统计数据的计算与应用．【分析】本题如果从正面分析很难找出函数的图象，因为加油的过程汽车是静止还是运动不能确定，但是本题作为选择题出现可用排除法求解．【解答】解：因为汽车最后到目的地时油箱中还剩有体积的汽油，所以函数图象最后一定不与x轴相交，可排除D；又因当汽油恰剩油箱体积的一半时就加满油，所以函数图象中间的最低点一定不与x轴相交，故可排除C；因为汽车加油后一定有一段函数图象处于上升阶段，故可排除B．故选：A．【点评】本题考查的是函数的图象，解答此类问题的关键是熟知横纵坐标所表示的意义，正确分析自变量在每个阶段的变化情况．4．（2015春•陆良县期末）小明从家出发，先向北走一段路，接着向西走一段路，最后再向西南走一段路就到学校了．可以表示他从家到学校路线的图是（）A．B．C．【考点】单式折线统计图．【专题】统计图表的制作与应用．【分析】依据地图上方向辨别方法“上北下南，左西右东”可知：小明先向上走，再向左走，再向下偏左走，到达学校，由此找出路线图即可．【解答】解：小明从家出发，先向北走一段路，接着向西走一段路，最后再向西南走一段路就到学校，小明走的路线应该是B．故选：B．【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．5．（2015秋•漳州校级期末）晚饭后，爸爸去洗澡，热水器里装有250升水，他洗了6分，用了一半的水，然后停止洗澡，6分后，小明去洗澡，他也用了6分，把热水器内的水用完．下面（）幅图描述了热水器内水的体积是如何随时间而变化的．A． B．C．【考点】单式折线统计图．【专题】统计图表的制作与应用．【分析】根据题意可知，将热水器中的水量看作单位“1”，爸爸用了水量的（250×）剩下的水是小明用去的，爸爸、小明共用去了（6+6）分钟，另为中间停止了6分钟，所以图中的时间应该是（6+6+6）分钟，列式解答再对照上图进行选择即可得到答案．【解答】解：热水器内剩余水量为：250×=125（升），时间为：6+6+6=18（分钟），答：爸爸洗完澡水箱内的水量是125升，爸爸和爸爸都洗完澡所用的时间是18分钟．故选：C．【点评】解答此题的关键是确定小军洗完澡后水箱内的水量与小明、爸爸都洗完澡所共有的时间．6．（2015秋•扬中市校级期末）小红去超市买东西，在路上遇到同学交谈了一会，然后去超市买了一些学习用品回家，下面（）比较准确反映了小明的活动．A．B．C．【考点】单式折线统计图．【专题】综合填空题；统计数据的计算与应用．【分析】根据小红离家的距离变化进行分析即可．【解答】解：小红的这一过程可分成以下几段：（1）从家出发到途中休息前，这一段时间里离家的距离越来越远；（2）途中休息，这一段时间离家的距离不变；（3）途中休息后到超市，这一段时间里离家的距离越来越远；（4）在超市买东西，这一段时间离家的距离不变；（5）从超市回家，这一段时间里离家的距离越来越近．只有选项A符合这一变化．故选：A．【点评】解答本题的关键是看懂图意，再根据图意进行分析、判断．7．（2015秋•桐庐县期末）下面事件中，（）最适合用如图来表示．A．某校六个班的人数B．某个月中6天的天气情况C．六个好朋友每天看书时间统计D．张明近几年的身高情况．【考点】单式折线统计图．【专题】综合填空题；统计图表的制作与应用．【分析】根据折线统计图的特点及作用，折线统计图不仅能表示数量的多少，而且能反映出数量之间的增减变化的趋势．【解答】解：A，表示某校六个班的人数，选用条形统计图；B，表示某个月中6天的天气情况，选用条形统计图；C，表示六个好朋友每天看书的时间统计，选用折线统计图；D，表示张明近几年的身高情况，选用折线统计图；但是它的身高是逐渐增高，而不是下降．所以此图不符合张明近几年的身高情况．因此，以上事件能用此图表示的是六个好朋友每天看书的时间统计．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用．8．（2015秋•南安市期末）“小明走路去上学，走了一段路后，走了一段路后，怕迟到就跑步到学校”．下图能反映这样描述的是（）A．B．C．【考点】单式折线统计图．【专题】综合题；统计数据的计算与应用．【分析】通过观察四幅折线统计图，图A和图C不符合小明的行为．小明先走后跑，也就是速度由慢到快，离家的距离原来越远，通过观察，图B描述了小明的行为．【解答】解：小明先走后跑，也就是速度由慢到快，离家的距离原来越远，通过观察，图B 描述了小明的行为．故选：B．【点评】此题考查了学生根据提供的信息，分析统计图的能力．9．（2015秋•扬中市校级期末）淘气从家去书城，中途休息了几分钟，到书城买完书后直接回家．下面正确描述淘气这一过程的图象是（）A．B．C．D．【考点】单式折线统计图．【专题】综合题；统计数据的计算与应用．【分析】根据所给的条件，分析出时间与离家距离之间的关系，再从选项中找出符合的答案．【解答】解：淘气的这一过程可分成以下几段：（1）从家出发到途中休息前，这一段时间里离家的距离越来越远；（2）途中休息，这一段时间离家的距离不变；（3）途中休息后到书城，这一段时间里离家的距离越来越远；（4）在书城借书，这一段时间离家的距离不变；（5）从书城回家，这一段时间里离家的距离越来越近．只有选项C符合这一变化．故选：C．【点评】这类题目关键是找出离家的距离随时间的变化是怎么变化的，分好段求解．10．（2014•公安县）星期天，小莉从家乘车去西湖公园玩了2小时之后又乘车回家，下面哪个图描述了上面的叙述（）A． B．C．【考点】单式折线统计图．【专题】统计图表的制作与应用．【分析】根据题意可知，小莉从家出发去西湖公园，折线统计图的折线应该是上升趋势，到达公园玩耍时间的折线应该是持平，又返回家中的折线走势应该是逐渐下降趋势，由此解答即可．【解答】解：由分析得到，选项C符合小莉的行走路线．故答案为：C．【点评】此题主要考查的是如何根据描述选择合适的折线统计图．11．（2014•广东）如图是内地某工厂工人的下半年月收入统计图，请问他的月薪增涨幅度最大的是（）月．A．8月B．9月C．12月D．11月【考点】单式折线统计图．【专题】统计数据的计算与应用．【分析】根据题意，分别求出7月到8月，8月到9月，9月到10月，10月到11月，11月到12月的工人月薪增涨幅度，然后比较即可得出月薪增涨幅度最大的月份．【解答】解：7月到8月的月薪增长（1100﹣1000）=100元，增幅为：100÷1000=10%，8月到9月的月薪增长（1170﹣1100）=70元，增幅为：70÷1100≈6.36%9月到10月的月薪增长（1240﹣1170）=70元，增幅为：70÷1170≈5.98%10月到11月的月薪增长（1300﹣1240）=60元，增幅为：60÷1240=4.84%11月到12月的月薪增长（1450﹣1300）=150元，增幅为：150÷1300=11.5%因为11.5%＞10%＞6.36%＞5.98%＞4.84%所以11月份到12月份月薪增涨幅度最大；故选：D．【点评】解答此题的关键是：判断出单位“1”，根据“（大数﹣小数）÷单位“1”的量”进行解答．12．（2014•浦口区）淘淘和爸爸在家洗澡，太阳能热水器内装有250升水，他洗了6分钟，用了的水，然后停止洗澡；6分钟后，爸爸又去洗，也洗了6分钟，把热水器内的水全部用完了．下面（）图表示了水量随时间发生变化的过程．A． B．C．【考点】单式折线统计图．【专题】统计数据的计算与应用．【分析】根据题意可知，将热水器中的水量看作单位“1”，聪聪用了水量的（250×），剩下的水是爸爸用去的，聪聪、爸爸共用去了（6+6）分钟，另为中间停止了6分钟，所以图中的时间应该是（6+6+6）分钟，列式解答再对照上图进行选择即可得到答．【解答】解：聪聪洗完后热水器内剩余水量为：250×（1﹣），=250×0.6，=150（升），时间为：6+6+6=18（分钟），答：聪聪洗完澡水箱内的水量是150升，聪聪和爸爸都洗完澡所用的时间是18分钟．故选：A．【点评】解答此题的关键是确定聪聪洗完澡后水箱内的水量与聪聪、爸爸都洗完澡所共有的时间．13．（2014•高邮市）如图1是水滴进入玻璃容器的示意图（滴水速度相同），如图2第二行表示的是容器中水的高度随滴水时间变化的情况（图中刻度、单位都相同）．下列对应中正确的是（）A．（1）﹣（a）B．（2）﹣（b）C．（3）﹣（c）D．（4）﹣（d）【考点】单式折线统计图；从统计图表中获取信息．【专题】统计数据的计算与应用．【分析】先根据容器的上下的大小，判断水上升快慢和对应的图象，再对题中的每一种结论进行判断．【解答】解：在只有容器不同的情况下，容器中水高度随滴水时间变化的图象与容器的形状有关．A、由于容器的形状是规则圆柱体，所以水的深度随着时间的变化均匀的沿直线上升，（1）﹣（b），A错误；B、由于容器的形状是规则圆柱体，所以水的深度随时间的变化也是均匀的直线，时间和水的高度的商应该是固定值，并且比（1）上升慢（2）﹣（c），B错误；C、由于容器的形状是下宽上窄，所以水的深度上升是先慢后快，表现出的图形为先缓后陡，（3）﹣（a），C错误；D、由于容器的形状是下窄上宽，所以水的深度上升是先快后慢，表现出的图形为先陡后缓，（4）﹣（d），D正确．故选：D．【点评】主要考查了学生的读图能力和解决实际问题的能力．要能根据实际和图象上的数据分析得出正确的结论．二．填空题（共6小题）14．（2016春•应城市校级期末）复式折线统计图便于比较两组数据的数量的增减变化．【考点】复式折线统计图．【分析】折线统计图不仅可以很好的反映出数据的变化趋势，更容易比较两组数据的增减变化．【解答】解：复式折线统计图便于比较两组数据的数量的增减变化．故答案为：数量的增减变化．【点评】本题考查了统计图的特点：条形统计图较易看出数量的多少，折线统计图比较容易看出数量的变化情况，扇形统计图比较容易看出单个数量与总量的关系．15．（2016•泗阳县校级模拟）下面是一位病人的体温记录折线图：（1）护士每隔6小时给病人量一次体温．（2）这位病人的最高体温是39.5摄氏度；最低体温是36.8摄氏度．（3）病人在5月6日18时的体温是39摄氏度．（4）从体温看，这位病人的病情是在好转．（填“好转”或“恶化”）【考点】单式折线统计图．【专题】统计数据的计算与应用．【分析】（1）由折线统计图可以看出：护士每隔12﹣6=6小时给病人量一次体温；（2）折线图中最高的点表示温度最高，最低的点表示温度最低，由此即可求出答案；（3）从折线统计图可以看出：他在5月6日18时的体温是39摄氏度；（4）曲线呈现下降的趋势，这个病人的病情好转了．【解答】解：：（1）由折线统计图可以看出：护士每隔12﹣6=6小时给病人量一次体温；（2）这个病人的最高体温是39.5摄氏度，最低体温是36.8摄氏度；（3）他在5月6日18时的体温是39摄氏度；（4）从体温看，这位病人的病情是在好转．故答案为：（1）6；（2）39.5，36.8；（3）39；（4）好转．【点评】本题考查的是折线统计图的综合运用；读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键；从折线统计图中不仅能看出数据的多少，还能看出数据的变化情况．16．（2015•重庆校级模拟）李明骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的运行图可以看出：①李明去图书馆路上停车20分．②返回时速度是每小时15千米．【考点】单式折线统计图．【专题】统计数据的计算与应用．【分析】①观察统计图，可知李明去图书馆路上停车40﹣20=20分钟；②求返回时得速度，就用家到图书馆的总路程除以返回时用的时间即可．【解答】解：①40﹣20=20（分钟）；②返回时用的小时数：120﹣100=20分钟，20分钟=小时返回时速度：5=15（千米）；答：①李明去图书馆路上停车20分．②返回时速度是每小时15千米．故答案为：20，15．【点评】此题考查从统计图表中获取信息，仔细观察领悟图意，获取信息，用这些信息解决实际问题即可．17．（2015•衡水模拟）如图是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图．（1）跑完400米，李方用了（）秒，王刚用了（）秒．（2）第30秒时，李方跑了（）米，王刚跑了（）米．（3）前200米，（）跑得快些，后100米，（）跑得快些．【考点】复式折线统计图；从统计图表中获取信息．【分析】横坐标表示跑得时间，纵坐标表示跑得路程；实线表示李方跑的过程，虚线表示王刚跑的过程；分别找出它们的路程和时间的对应关系，读出数据求解．【解答】解：（1）跑完400米，李方用了90秒，王刚用了80秒；（2）第30秒时，李方跑了200米，王刚跑了150米；（3）前200米，李方跑得快些，后100米，王刚跑得快些．故答案为：90，80；200，150；李方，王刚．【点评】本题先读懂图例，根据图例读出数据，再根据题目要求找出合适的数据求解．18．（2015春•抚州期末）小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，根据下面的折线统计图填空．（1）小华去图书馆的路上停车20分钟，在图书馆借书用40分钟．（2）从家中去图书馆，平均每小时行5千米．返回时，每小时行15千米．【考点】单式折线统计图；平均数的含义及求平均数的方法．【专题】统计数据的计算与应用．【分析】根据统计图知，小华骑车从家去图书馆借书，行驶20分钟后停留了20分钟，继续前行，又经过20分钟后，共行驶了5千米到达图书馆，在图书馆逗留40分钟后骑车回家只用了20分钟；据此可以求得小华去的时候的平均速度及返回的平均速度．【解答】解：（1）20+40=60分钟=1小时，5÷1=5（千米），（2）20分钟=小时，5÷，=5×3，=15（千米），答：小华去图书馆路上停车20分，在图书馆借书用40分．从家中去图书馆，平均速度是每小时5千米．从图书馆返回家中，速度是每小时15千米．故答案为：20，40，5，15．【点评】此题考查了用折线统计图来表示行驶时间与行驶路程的数量关系，以及利用统计图中数据解决实际问题的方法．19．（2015•天长市）如图是五（1）班某位同学六次数学测验成绩统计图．①这位同学考的最高分是100分，最低分是70分．它们相差30分．②从图中可以看出这位同学的成绩是呈上升趋势．【考点】单式折线统计图．【专题】综合题；对应法；统计数据的计算与应用．【分析】（1）认真观察统计图中标注的数据信息，即可进行解答；（2）依据统计图中分数曲线的变化趋势，即可得出这位同学的成绩变化趋势．【解答】解：①这位同学考的最高分是100分，最低分是70分．它们相差30分．②从图中可以看出这位同学的成绩是呈上升趋势．故答案为：100、70、30；上升．【点评】本题主要考查了学生会观察统计图，运用统计图分析解决问题．三．判断题（共2小题）20．折线统计图既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况．√．（判断对错）【考点】单式折线统计图．【专题】综合判断题；统计数据的计算与应用．【分析】根据折线统计图的特点和作用，进行解答即可．【解答】解：根据折线统计图的特点和作用，可知折线统计图的特点是既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减变化趋势．因此，折线统计图既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是：理解和掌握折线统计图的特点和作用，并且能够根据它的特点和作用，解决有关的实际问题．21．折线统计图是用点的高低表示数量的多少，线的起伏表示数量的增减变化．√（判断对错）【考点】单式折线统计图．【专题】综合判断题；统计数据的计算与应用．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图用折线的起伏表示数量的增减变化，不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：折线统计图是用点的高低表示数量的多少，线的起伏表示数量的增减变化，说法正确．故答案为：√．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．四．应用题（共1小题）22．小英去上学，妈妈在她走后6分看到小英的作业本没有拿，便赶紧追了出去．下面是小英和妈妈走路所用时间和路程的统计图．根据下面的统计图，完成填。
五年级下册数学单元测试 - 7.折线统计图 人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试-7。
折线统计图一、单选题1.不仅能表示出数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况是（）。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 统计表2.爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图(2001年～2007年)在2006年，那个部门的上缴利润多（）A. 第一门市部B. 第二门市部3.爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家，下面（）图表示了小雅的情况．A. B.C. D.4.选择。
（1）容器中有一些水，小明先将一根铁棒垂直缓缓放入水中，共溢出500mL的水，随后又将铁棒取出。
下面图（）正确反映容器中水位的变化情况。
A.B.C.（2）同学们做摸球游戏，盒子里有2个白球、3个黑球、10个红球（这些球除颜色不同外其他都相同）。
从盒子里任意摸一个球，摸到（）的可能性大。
A.白球B.红球C.黑球D.无法确定（3）某菜园蔬菜种植面积统计如下图，将其转化成条形统计图是（）。
A.B.C.二、判断题5.只要是作关于“气温”的统计图，就应选择作折线统计图。
（）6.条形统计图不但能表示出数量的多少，还能清楚表示出数量增减变化情况。
（）7.条形统计图能清楚地表示数量的增减变化。
（）8.反映数量增减变化情况时选用折线统计图好。
（）三、填空题9.习水县人民医院要统计病人小刚一个周的体温变化情况，应该选择________统计图比较合适。
10.小红要描述她家各项支出占总支出的百分比情况，宜选用________统计图；要描述她家近五年收入变化情况，宜选用________统计图。
11.气象员记录一天气温变化情况，选用________统计图；果农选用________统计图来表示桃、梨、橘子的产量占总产量的百分比；小明选用________统计图来表示各年级人数的多少。
四、解答题12.看图回答问题。
（1）方方哪一天进步最大?比前一天多跳了多少下？（2）圆圆的最好成绩是多少?比方方的最好成绩多多少下？（3）如果你是老师，你会选谁去参加跳绳比赛?请写出理由。
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折线统计图
问题1：折线统计图的组成的要素：（1）标题；（2）横轴、纵轴；（3）数据；（4）单位；（5）折线（由“．”和线“—”组成）
问题2：折线统计图的优势：（1）更清晰地反映整体趋势；（2）更易了解上升和下降的幅度（折线越陡，变化越大）
问题3：折线统计图与条形统计图的区别：
条形统计图：一般只要比较数据大小，没有发展趋势；
折线统计图：不仅要比较数据大小，还要反映数量的变化趋势。
下面的信息，适合用哪种统计图表示？
（1）上海市各区县的面积情况；（2）病人一天体温的变化情况；（3）四（1）班学生喜爱的体育运动项目情况；（4）小明本学期6次测试成绩情况．画折线统计图的步骤：
（1）规划折线统计图的范围与结构，如全图的范围，图身的范围等；
（2）规划全图的内容，如标题、刻度等；
（3）确定横。
纵轴的刻度点，使得横、纵轴的最大刻度能够表示时间（次序）及统计数据的最大值；
判断折线统计图是否合理的标准：
（1）纵轴上每一格表示的数量相等；
（2）纵轴上的最小的刻度等于或小于统计数据的最小值；
（3）纵轴上的最大的刻度大于或等于统计数据的最大值；
（4）横轴上依时间（次序）大小按相同的比例确定位置；
（5）用线段联结相邻的表示统计数据的点
例题1：下面记录了某日气温的变化情况，画出表示这天气温变化情况的折线统计图，时刻（时）8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ）22 24 25 26 28 29 30 29 27 25 气温（C
（）（）（）（）（）（）
试一试：小丁丁对家里近几年旅游支出情况做了个统计表．根据表中的数据，画成折线统计图并回答问题．
小丁丁家近几年旅游支出情况
年份2003 2004 2005 2006 2007
金额（元）1500 1700 2000 2500 3000
（1）从2003年到2007年，小丁丁家年平均旅游支出多少元？
（2）根据统计情况，请你预测一下小丁丁家在2008年的旅游支出情况．
例题2：下面是一张小巧11月5日至11月6日的体温统计图．
（1）这个折线统计图的横轴表示（），纵轴表示（）．纵轴上每一小格代表（）°C．
（2）小巧最高体温出现的时间是（），是（）°C．她的最低体温出现的时间是（），是（）°C．
（3）护士每隔（）小时给小巧测一次体温．（）时的体温是37.8°C，（）时的体温是36.7°C．5日20时小巧的体温是（）°C，23时小巧的体温大约是（）°C．（4）（）时～（）时之间的体温上升得最快，上升了（）°C．（）时～（）时之间的体温下降得最慢，下降了（）°C．
（5）（）时～（）时，小巧的体温不高于37°C，。