2011社会实践任务书
社会实践活动单模板(3篇)
第1篇一、活动背景为了增强学生的社会责任感、实践能力和创新精神，培养学生的综合素质，根据学校教育教学计划，特制定以下社会实践活动单。
二、活动目的1. 培养学生的社会责任感和公民意识；2. 提高学生的实践操作能力和团队合作精神；3. 增强学生的创新思维和解决问题的能力；4. 拓宽学生的视野，了解社会，增长知识；5. 培养学生的沟通能力、组织协调能力和领导能力。
三、活动主题（根据实际情况填写）四、活动时间（具体日期）五、活动地点（具体地点）六、活动对象（年级、班级）七、活动内容1. 活动筹备阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施；（2）制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等；（3）联系活动地点，了解场地需求，办理相关手续；（4）联系指导老师，明确活动指导原则和注意事项；（5）制作活动宣传海报，广泛宣传活动，吸引学生参与。
2. 活动实施阶段（1）分组进行实地考察，了解当地风土人情、社会现状等；（2）根据考察结果，确定实践项目，制定具体实施方案；（3）开展实践活动，包括参观学习、志愿服务、实地调研、动手操作等；（4）记录活动过程，拍摄照片、视频等资料；（5）组织学生进行心得体会交流，分享活动收获。
3. 活动总结阶段（1）整理活动资料，包括照片、视频、文字记录等；（2）撰写活动总结报告，总结活动成果、经验教训；（3）评选优秀实践团队和个人，给予表彰；（4）将活动成果进行展示，分享给全校师生；（5）根据活动总结，提出改进措施，为今后类似活动提供参考。
八、活动流程1. 开幕式：介绍活动背景、目的、主题，宣布活动正式开始；2. 实地考察：分组进行实地考察，了解当地情况；3. 实践活动：根据考察结果，开展实践活动；4. 交流分享：组织学生进行心得体会交流，分享活动收获；5. 总结表彰：总结活动成果，评选优秀团队和个人；6. 结束语：宣布活动圆满结束，合影留念。
九、活动要求1. 参与者应严格遵守活动纪律，服从组织安排；2. 活动期间，注意安全，遵守交通规则；3. 保持环境整洁，不乱扔垃圾；4. 尊重他人，礼貌待人；5. 积极参与活动，发挥团队精神。
社会实践社会教学任务(3篇)
第1篇一、任务背景随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，环境污染问题日益突出。
为了提高公众的环保意识，培养青少年的社会责任感，促进社区和谐发展，特制定本次社会实践社会教学任务。
二、任务目标1. 提高学生环保意识，树立绿色生活理念。
2. 培养学生团队合作精神，提升社会实践能力。
3. 促进社区居民环保行动，营造绿色社区氛围。
4. 推动社区环保工作，为建设美丽中国贡献力量。
三、任务内容1. 前期准备- 组建活动策划小组，负责活动方案制定、物资采购、宣传等工作。
- 确定活动主题，如“绿色社区，美丽家园”。
- 设计活动流程，包括环保知识讲座、环保手工制作、社区环保巡查等环节。
2. 环保知识讲座- 邀请环保专家或社区工作人员为学生和社区居民讲解环保知识，包括水资源保护、垃圾分类、节能减排等方面。
- 通过案例分析、互动问答等形式，提高听众的环保意识。
3. 环保手工制作- 组织学生和社区居民共同制作环保手工艺品，如环保袋、环保笔筒等。
- 通过手工制作，让学生和居民了解环保材料的特性，培养节约资源的习惯。
4. 社区环保巡查- 组织学生和社区居民对社区内的环境进行巡查，发现并记录环境污染问题。
- 将巡查结果反馈给社区管理部门，推动问题整改。
5. 环保宣传- 制作环保宣传海报、标语，张贴在社区内醒目位置。
- 通过社交媒体、微信群等渠道，扩大活动影响力。
6. 总结与反馈- 活动结束后，组织学生和社区居民进行总结，分享活动感受和收获。
- 收集活动反馈，对活动进行改进和完善。
四、任务实施1. 时间安排- 前期准备：2周- 环保知识讲座：1天- 环保手工制作：1天- 社区环保巡查：1天- 环保宣传：持续进行- 总结与反馈：1天2. 人员安排- 活动策划小组：负责活动策划、组织、宣传等工作。
- 讲座讲师：邀请环保专家或社区工作人员。
- 手工制作导师：负责指导学生和居民制作环保手工艺品。
- 巡查小组：负责社区环保巡查工作。
社会实践调研报告任务书
社会实践调研报告任务书一、任务背景和意义随着市场经济的发展和社会变革的加速，人们的生活方式和生活环境都发生了很大的变化。
在这种变化的大背景下，我们的社会实践调研就显得尤为重要。
我们需要去了解社会的变化和发展，通过实践和调研去了解社会现实，以期为社会的发展和改革提供一定的参考意见。
具体来说，我们选取了以下几个方面的问题进行调研：1. 社会经济发展状况：通过对一些地方进行调研，了解当地的经济发展现状和发展趋势，探讨社会经济的发展问题。
2. 社会公共服务水平：通过对一些公共服务机构进行调研，了解公共服务的质量和便利程度，探讨如何提高公共服务水平。
3. 社会矛盾和矛盾调解：通过对一些社会矛盾进行调研，了解社会矛盾的状况和矛盾解决的情况，探讨如何妥善解决社会矛盾。
4. 社会文化发展：通过对一些文化活动和场所进行调研，了解当地的文化发展状况，探讨社会文化的发展问题。
通过以上调研，我们可以了解社会的变化和发展，深入了解社会的现实情况，提出一些建议和见解，为社会的发展和改革提供一定的参考意见。
二、调研方法和步骤1. 调研方法我们将采用多种方式进行实地调研，包括实地走访、问卷调查、专家访谈等多种方式。
通过不同的调研方法，我们可以全面、多角度地了解社会的变化和发展，提出更有针对性的意见和建议。
2. 调研步骤（1）确定调研方向和目标：首先我们需要确定调研的方向和目标，明确调研的重点和范围。
（2）采集资料：根据调研的方向和目标，我们将采集相关的资料和信息，包括文献资料、实地走访记录、问卷调查结果等。
（3）分析资料：在采集到资料后，我们将对资料进行分析和整理，找出其中的关键问题和矛盾。
（4）提出建议：根据资料的分析结果，我们将提出一定的建议和意见，为社会的发展和改革提供一定的参考意见。
三、调研计划1. 调研人员我们将组织一支调研小组，由若干名本科生和研究生组成。
在调研中，我们将根据各个成员的不同专业和背景，分工合作，互相配合，为调研的顺利进行提供保障。
江西渝州科技职业学院财经学院顶岗实习任务书
顶岗实习任务书课程名称：顶岗实习实习对象：09级财经学院专业实习时间：2011年5月-2011年9月（共计16周）一、实习题目：顶岗实习二、实习目的：岗位实习，是培养职业技能的生产实践教学环节，增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。
三、实习内容：1、了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。
并体会在全过程中岗位工的职责。
2、理解各工种之间相互配合的重要性及技术员的综合、协调作用。
3、学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力四、实习方式1、实习单位：学院安排实习单位（宸鸿科技）2、实习单位和学院带队老师负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价和鉴定。
3、毕业论文指导教师负责检查学生实习报告。
五、实习要求：1、封面参见顶岗实习报告封面示例（附后）2、正文正文由综述、主体和总结三部分组成。
正文字数为2000字左右。
报告相关内容必须与《顶岗实习周志》过程记录相符。
（1）、综述综述是报告主体部分的开端，是全篇的引子。
有实习单位基本情况、实习岗位以及实习起止时间描述等内容。
字数一般为300字左右。
（2）、主体主体部分，主要是实习过程介绍，即实习主要内容、实习主要过程等。
学生实训成果的展示和表述，是整个顶岗实习实训过程的再现，本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅，字数一般1500字以上。
主体内容要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。
凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述。
用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用表或图来陈述。
（3）、总结总结是实习过程的总体结论，主要回答“收获和体会是什么”，是顶岗实习成果的归纳和总结。
同时，也包括对整个实习过程的感想，以及对顶岗实习的建议，撰写报告时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词；结论要一分为二，一方面包括实训成果（收获），另一方面就是值得改进的地方。
3、顶岗实习报告的版面要求顶岗实习报告要求用Word排版打印。
社会实践计划书范文3篇
社会实践计划书范文3篇社会实践教育和学校课堂教育是高等教育体系的两个基本组成部分。
本文是店铺为大家整理的社会实践计划书范文，仅供参考。
社会实践计划书范文篇一：一、指导思想认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》，适应学生个性发展和社会需要，以学生的直接经验或体验为基础，以“实践、创新、发展”为主线，把学生在校内的学习同校外生活及需要和兴趣紧密结合，使学生通过综合性、开放性的实践，获得积极的、全面的发展，进一步培养学生的创新精神和实践能力，让学生回到生动的社会生活中去，让他们有机会去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活，成为一个有血有肉的“社会人”。
二、活动目标：1.通过开展社会实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与社会实践活动的兴趣。
2.使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。
3.初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。
4.获得亲身参与社会实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。
三、社会实践活动安排主题一：我爱家乡我爱祖国活动时间：9-10月活动地点：家中参加人员：三—五年级全体学生活动目的：通过活动，增强学生对家乡、对祖国的热爱之情，正值国庆，通过我心中的祖国、为祖国喝彩、为家乡建设尽一份力等活动了解中国改革开放以来发生的巨大变化，增强学生的主人翁意识。
活动形式：自己选择喜欢的一个主题，利用节假日时间完成。
活动成果展示：制作手抄报，写歌颂祖国、家乡的诗歌、文章，用喜欢的方式为祖国华诞献礼等。
主题二：走进烟台金鼎葡萄庄园活动时间：10月活动地点：烟台金鼎葡萄庄园参加人员：四年级学生活动目的：组织学生走进烟台金鼎葡萄庄园，了解葡萄的种植与管理，参观葡萄酒厂，了解葡萄的酿造与贮藏，品味红酒文化。
教育实习任务书
西华大学教育教学实习任务书学院名称：数学与计算机学院实习名称：教育实习专业：数学与应用数学年级：2007 学生姓名：一、实习时间：2011年2月21日－3月25日(共5周)二、目的1、使自己在接触社会、接触实际的过程中，实现专业学习与社会需求的初步结合，丰富、拓宽专业视野；2、在实践中培养自身理论联系实际、分析和解决问题的能力；3、通过实践，培养自身敬业精神和艰苦奋斗的工作作风；4、增强实际工作能力、为人处事能力，提高教育教学质量和自身理论水平，为撰写毕业论文和将来走向社会打下坚实基础。
三、主要内容及具体要求1．实习生到实习学校上班，由实习学校按照该校教师一样管理；2．实习生必须在实习学校进行试教，听原任教师上课，参加辅导工作，在指导老师的指导下写实习教案，实习生试教前须将教案交原任课教师审核、指导，并签字认可；3．实习生必须在实习学校进行实习班主任工作，取得实习班级学生资料，主持主题班会一次，至少进行一次家访，班主任工作注意听取原班主班的指导意见，并作好记录；4．具体上课内容节数与班主任工作内容由实习学校安排。
四、具体工作任务由实习学校安排五、进度安排六、实习完成后应上交的材料1．提交《实习手册》（有签字的要签字，鉴定表要求单位盖章）；2．提交西华大学教育实习成绩评定表(其中个人总结字数在1500以上)。
七、实习注意事项1．要求学生充分认识毕业实习的重要性，实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过度阶段的有利因素，多向相关人员请教。
要做到踏实、谦虚、认真。
2．实习中要主动、独立、热情地完成实习任务，注重理论与实际的紧密结合。
3．初到社会，要谨慎行事，注意人身安全、公共财务的安全，要遵守社会规范和企业规章制度。
要体现出大学生的精神文明风貌。
要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不要做有损与学校荣誉的事。
有事及时同相关的指导教师通报。
4．实习生要请上课指导教师对自身教学实习工作作出的评价，原班主任对自身带班主任工作作出评价以及实习学校填写意见，给出实习成绩，填写在《实习手册》上，并签字且加盖实习学校公章；5．要求实习学生认真完成《实习手册》中相关内容。
实习任务书5篇_范文
岳朝松
第二组
姚海娟、殷强辉、张光波、张建江、张亮、郑伟、仲伟杰、周杰、朱文龙、胡建平
待定
刘春梅
四、毕业实习时光及进度安排
1、起止时光：XX年3月5日至4月27日
2、进度安排：
进度安排
资料及要求
备注
XX。3。5―XX。3。10
联系实习单位，熟悉环境，了解工作资料
XX。3。11―XX。4。20
实习资料由单位安排，撰写实习记录
（3）工业生产部门材料、成品、半成品、产品质量分析。
（4）环境监测部门大气、水体、噪声、固废、土壤、生物等环境污染监测。
（5）环保管理机构环境监察与管理。
（6）环境评价、清洁生产、iso14000体系认证相关资料。
（7）其它与专业相关的工作。
三、指导教师及实习分组
1、指导教师：张弛龚贵生岳朝松刘春梅
10、因身体原因有病不能正常参加实习者，要严格办理请假手续，请假3天以内的凭医院证明向企业指导老师请假，并由企业指导老师通知学院指导教师，3天以上由企业指导教师通知学院指导教师并经批准后方能请假。
五、顶岗实习成绩考核
1、考核原则
学生在顶岗实习期间理解学院和实习单位的双重指导，校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核，实行以实习单位为主、学校为辅的校企双方考核制度，由双方指导教师共同填写《顶岗实习鉴定表》及《顶岗实习成绩评定表》。
3。掌握建设工程施工招投标及合同价款、标底的编制、审查；
4。掌握工程造价的构成与计算方法及现行定额管理、应用；
5。掌握各类工程的土建和安装概算、预算、结算的造价特点，重点是土建预算造价；
6。了解工程质量、进度、成本的有效控制的经验和体会；
7。了解设计变更及索赔状况，工程总承包的方式；
毕业综合实践任务书范文大全
毕业综合实践任务书范文大全第一篇：毕业综合实践任务书温州职业技术学院毕业综合实践任务书专业电子信息工程技术班级___电子1101学生姓名高俊弘一．课题名称：通信机房智能温控系统二．原始资料要求：可编程序控制器基础知识、可编程序控制器的硬件结构、技术教材，C语言教材，相关元器件资料，keil C51、Proteus7、Protel99SE等软件。
三．课题要求：实物制作基于DS18B20的单片机测温散热系统；学生应具备较好的电子技术、电气控制技术、PLC、电子线路CAD及单片机等知识；在课题中，能综合运用专业所学知识来分析问题、解决问题，以提高工程实践能力。
四．课题内容：直流供电部位），线路图；五．课题完成时间：2014年1月10日至2014年4月12日指导教师：纪忠宝教研室主任：系主任：第二篇：1毕业综合实践任务书毕业综合实践任务书（2009级适用）适用专业：计算机应用技术、计算机信息管理指导教师校内：方建文（副教授）校外：吴水芳学生信息学号：3090228205 姓名：陈芳专业班级：09计算机信息管理2班岗位名称：办公室文员岗位职责：文书档案工作，后勤管理工作一、岗位的能力要求：1、有较丰富的社会阅历或工作经历；2、形象气质佳，普通话标准，具有亲和力，做事认真仔细；3、熟练使用各种办公软件；4、具有较强的文字表达能力；5、有高度的事业心和责任感，富有创新精神；6、有良好的团队协作精神、服务意识以及较强的交流沟通能力与组织协调能力；7、身体健康，品行端正。
二、毕业设计课题名称：某高校学生公寓管理系统的设计与实现——维护管理三、毕业实践完成条件：1、公司及所在系实验室具备开展系统设计的软件和硬件条件。
四、毕业设计课题任务要求：（一）技术应用设计要求1、熟悉应用业务特性，参与软件开发过程如：需求分析、概要设计等；2、参与拟定切实可行的软硬件系统构架，参与完成系统结构总体设计；3、借鉴其它类似案例经验，完成本项目的开发任务；4、和本项目其他成员联合完成相关子系统的设计和开发任务。
毕业设计(论文)任务书、申报表、进度表(第一页单面二三页双面打印)
以上内容由指导教师填写
指导教师签字
教师姓名：
年月日
助学点审核
审核意见：
组长签字：年月日
学生接受任务签字
接受任务时间：年月日学生签名：
西南科技大学高等教育自学考试
毕业设计（论文）申报表
学生姓名
性别
年龄
准考证号
学生住址
联系电话
毕业设计（论文）题目名称
评分
签字：年月日
主考院校评审意见
盖章年月日
毕业设计（论文）进度检查及成绩评定表
日期
工作内容
执行情况
指导教师签字
学生姓名
专业班级
准考证号
成绩汇总
评分项目
评分
比例（%）
分数
总分
指导教师评分
40
评阅教师评分
30
答辩小组评分
30
指导教师毕业设计（论文）过程评语
评分
签字：年月日
评阅教师毕业设计（论文）成果评语
评分
签字：年月日
答辩组毕业设计（论文）答辩评语
西南科技大学高等教育自学考试
毕业设计（论文）任务书
题目名称
学生姓名
准考证号
题目来源
□教师科研□社会实践
□实验室建设□其他
题目类型
□理论研究□应用研究
□设计开发□其它
选题背景及目的
工作任务及要求
时间安排
1、开题报告：2011年04月22日至2011年02011年08月27日
拟请指导教师
指导教师职称
指导教师电话
指导教师单位
选题背景及目的
工作任务及要求
时间安排
大学生社会实践的任务
一、任务背景随着我国高等教育的普及，大学生社会实践已经成为培养学生综合素质、提升就业竞争力的重要途径。
为了使大学生更好地了解社会、服务社会，提升自身能力，我校特制定以下社会实践任务书。
二、任务目标1. 提高大学生对社会实践的认识，培养社会责任感和使命感；2. 增强大学生的团队协作能力和沟通能力；3. 培养大学生的创新精神和实践能力；4. 提升大学生的就业竞争力，为将来的职业生涯奠定基础。
三、任务内容1. 社会实践项目选择（1）根据个人兴趣和专业特点，选择合适的社会实践项目；（2）关注社会热点问题，关注民生，关注国家战略需求；（3）结合实际，选择具有实际意义和社会价值的项目。
2. 社会实践团队组建（1）以班级、学院为单位，组建社会实践团队；（2）团队人数控制在10-15人，确保团队活动的顺利进行；（3）明确团队分工，确保各项工作有序开展。
3. 社会实践前期准备（1）制定社会实践方案，明确社会实践目标、内容、时间、地点等；（2）联系实践单位，了解实践单位的需求和实际情况；（3）准备社会实践所需的物资和设备。
4. 社会实践实施（1）按照社会实践方案，有序开展实践活动；（2）积极参与实践单位的工作，了解行业现状，提高自身能力；（3）注重团队协作，互相帮助，共同完成实践任务。
5. 社会实践总结（1）对实践活动进行总结，分析实践过程中的收获和不足；（2）撰写社会实践报告，总结实践经验，为今后类似活动提供借鉴；（3）参加社会实践成果展示活动，分享实践成果。
四、任务要求1. 参与人员需具备良好的思想品德，遵纪守法，具有良好的团队协作精神；2. 参与人员需具备较强的组织协调能力，能够合理安排团队活动；3. 参与人员需具备一定的专业知识和技能，能够胜任社会实践任务；4. 参与人员需按时完成社会实践任务，确保实践活动的顺利进行。
五、任务评价1. 完成社会实践任务的团队和个人，将获得社会实践证书；2. 根据社会实践报告、实践成果展示、团队协作等方面的表现，评选出优秀社会实践团队和优秀社会实践个人；3. 社会实践成绩将纳入大学生综合素质评价体系，作为评选奖学金、评优评先的重要依据。
社会实践教学任务社会实践报告范文(3篇)
社会实践教学任务社会实践报告范文(3篇)实践报告是进行实践后的报告，一般由标题和正文两部分组成。
以下是我收集整理的社会实践教学任务社会实践报告范文(3篇)，仅供参考，盼望能够关心到大家。
社会实践教学任务社会实践报告为了丰富自己的暑假生活，增加社会实践阅历，增加自己的急躁和责任感，更多的将自己的学问与社会实践相结合，并通过自己努力和劳动为家庭减轻肯定的负担，所以我打算让这个暑假过的充实而又丰富多彩。
来到的第一天见到冯校长，他把教课的状况给我慎重的说一下，说这即是对我们高校生一次熬炼，也是对我们即将步入社会的一次考验，听后我满怀信念的答应下来了，我信任我肯定会善始善终。
1、开学第一天根据事先分好的任务给同学支配就座。
2、与同学相互熟悉。
3、给同学具体介绍下以后的学习流程，以及对大家的要求。
此学习流程分三个阶段：第一阶段7月5日至7月17日为作业阶段，这阶段要求同学把暑假作业及老师布置的作业仔细完成，之后再有老师一一讲解，更进一步的夯实基矗其次阶段7月18日至8月8日为复习阶段，这阶段让同学再熟识下学过的学问，再加上每天一练一总结，然后每周一大考，更进一步巩固旧学问。
第三阶段8月9日至8月26日为预习阶段，这阶段让同学提前熟识下要学的内容，回到学校再学时就得心应手了。
正式开头此次暑假课程辅导，让同学能够劳逸结合，适当合理的支配课程的种类、挨次、数量，努力做到使同学在欢乐中探求真知，能够巩固旧学问又能学到新学问，对一位求知者多好啊！在辅导接近尾声的阶段，对不同班级的同学进行测试，了解同学在整个暑假辅导过程中的收获所得，并将真实状况适当的反映给同学家长，以关心孩子以后的学习中更好的取得进步。
应当对此暑假培训进行总结，并让同学们自我思索从中学到什么？收获了多少？并鼓舞同学们在以后的学习中更加努力。
实践体会：在肯定程度上增加了自己处世的急躁，对于年龄较小的同学来说，想要让他们学有所得、听从管理，就更加需要急躁和技巧；还有做任何事情，对待任何人都应当学会掌握自己的心情。
社会实践任务单小学生
一、任务背景随着我国社会经济的快速发展，社会实践活动越来越受到学校和家长的重视。
为了让学生更好地了解社会，培养他们的社会责任感和实践能力，学校特制定以下社会实践任务单，供小学生参考和实施。
二、任务目标1. 培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，增强民族自豪感。
2. 培养学生关注社会、关爱他人的意识，提高社会责任感。
3. 培养学生动手动脑、解决问题的能力，提高实践能力。
4. 培养学生团队合作精神，提高人际沟通能力。
三、任务内容1. 了解家乡的历史文化（1）任务描述：通过查阅资料、实地考察等方式，了解家乡的历史、文化、风俗习惯等。
（2）任务要求：制作一份家乡历史文化介绍手册，内容包括：历史沿革、名人轶事、民俗风情等。
2. 参观社区服务单位（1）任务描述：选择一个社区服务单位，如图书馆、敬老院、医院等，了解其工作性质、服务内容等。
（2）任务要求：撰写一篇参观报告，内容包括：单位简介、参观感受、个人感悟等。
3. 参与志愿服务活动（1）任务描述：参加学校或社区组织的志愿服务活动，如义务植树、关爱留守儿童等。
（2）任务要求：记录志愿服务过程中的所见所闻，撰写一篇心得体会。
4. 调查社区环境问题（1）任务描述：针对社区环境问题进行调查，如噪音、垃圾处理等。
（2）任务要求：撰写一篇调查报告，内容包括：问题分析、原因探究、建议措施等。
5. 探索科技发展（1）任务描述：参观科技馆、博物馆等，了解科技发展历程、科技成果等。
（2）任务要求：制作一份科技发展介绍手册，内容包括：历史阶段、重要发明、应用领域等。
6. 关注社会热点问题（1）任务描述：关注社会热点问题，如教育改革、环境保护等，了解相关政策法规。
（2）任务要求：撰写一篇评论文章，内容包括：问题分析、政策解读、个人观点等。
7. 体验劳动生活（1）任务描述：参与家庭劳动、社区劳动等，体验劳动的艰辛与快乐。
（2）任务要求：记录劳动过程中的感受，撰写一篇劳动日记。
四、任务实施步骤1. 了解任务：学生根据任务单，了解每个任务的具体内容和要求。
实习任务书【三篇】
实习任务书【三篇】实习任务书【三篇】实习任务书【一】顶岗实习任务书一、实习目的顶岗实习是学生学完教学计划规定的全部课程后的教学环节，是一个理论联系实际，增加感性认识的必要途径，是锻炼和提高学生组织管理潜力，培养分析、解决实际问题潜力的和独立工作潜力的一项重要措施，是培养高技能应用型人才的重要手段。
透过实习使学生到达以下目的：加深对所学专业课程的理解，增强综合运用专业知识的潜力。
1。
对物流业与国民经济的关系有较为清晰的认识和理解；2。
对物流企业组织机构与职能，以及物流企业与金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进一步了解；3。
对物流企业的全部经营活动，有一完整的掌握；熟悉专业工作的资料，提高运用理论知识解决实际问题的潜力。
1、透过参加物流企业经营管理业务实践，对企业的投资决策、前期工作、仓储、配送、报关等环节有一个全面了解。
个性应重点掌握其中前期工作和业务流程等重点资料2、使学生对物流人才素质的要求有深刻的认识。
二、实习时光和方式1、实习时光：第三学年下学期初，第1～20周，共计20周。
2、实习方式：学生实习采取分散实习方式。
由学生根据实际状况自行联系实习单位。
3、可供选取的实习单位有：仓储配送类企业；运输类企业；国际货代与报关企业等。
4、实习初期，学生应与实习单位的有关负责人一道共同协商制定实习计划和实习资料，实习期间应与实习单位员工一样，参与所在单位的正常业务工作。
5、实习期间，重点熟悉所在实习单位业务工作。
三、实习资料及要求学生参加顶岗实习应以提高自身综合技能为主，综合运用所学专业理论知识解决实际工作中出现的问题，是大学期间所学专业知识融会贯通的过程，也是学生最终走向社会之前的一次检验。
学生主要实习任务如下：(一)基本要求1、顶岗实习是学生完成全部专业课程学习后，走上实际工作岗位之前接触社会，检验自身专业素质的良好机会。
学生应利用这次机会充分了解行业背景，认识今后所从事的专业工作的性质、特点和要求。
实习任务书【四篇】
【导语】©⽆忧考⽹搜集的范⽂“实习任务书【四篇】”，供⼤家阅读参考，查看更多相关内容，请访问实习报告频道。
【⼀】 ⼀、实习名称及实习现场要求 1．实习名称 顶岗实习 2．实习现场要求 ⼯程建设单位、施⼯企业、招标代理机构、房地产开发企业、⼯程造价咨询机构、⼯程建设监理咨询公司、设计院等企业。
单位。
⼆、实习⽬的及要求 1．实习⽬的 顶岗实习是在完成所有理论课程教学后，进⾏地⼀次全⾯和系统的综合实习，是学⽣⾛向⼯作岗位前不可缺少的重要环节，学⽣就应严肃认真对待此次实习。
（1）透过顶岗实习加深学⽣对所学专业在⼟⽊⼯程中的地位和作⽤的认识，使学⽣更加明确今后所从事的⼯作范畴和应承担的职责，为顺利进⼊⼯作岗位打下坚实的基础。
（2）透过顶岗实习培养学⽣严肃认真的⼯作态度、深⼊细致的研究⽅法、正确务实的劳动观念和先进的⼯程造价管理理念。
（3）学⽣在现场实习过程中，透过对建筑物从材料置备到最后建成全过程中的造价管理的观察、认识和分析，使学⽣拓宽专业视野、丰富实践知识、了解专业的现状及发展趋势。
（4）透过顶岗实习收集毕业设计或毕业论⽂所需的全套资料，为毕业设计或毕业论⽂撰写创造条件。
2．实习⽅式及要求 （1）实习⽅式 顶岗实习⽅式采⽤学⽣⾃我联系实习单位和学校统⼀安排两种⽅式进⾏。
实习指导教师将在实习期间进⾏巡回检查、指导。
①学⽣⾃我联系：学⽣可到将来可能参加⼯作的单位实习，或是联系到⾃我家乡的单位就近实 习。
联络⼏个同学⼀齐实习，也可单独实习，学校⿎励学⽣⾃我联系实习单位。
②学校统⼀安排：由指导教师联系到实习单位后，统⼀分组安排实习，学⽣务必服从安排。
（2）实习要求 ①顶岗实习是学院正常的教学环节，成绩不合格属未完成规定学业。
②在顶岗实习期间，学⽣务必遵纪守法，严格遵守学院和实习单位的各项规章制度，不得从事或参与有损⼤学⽣形象、学院声誉、社会公德的活动。
③顶岗实习学⽣务必勤奋⼯作、刻苦学习、尊重他⼈、团结同学，遵守职业道德，*完成学院和⽤⼈单位下达的实习、⽣产任务。
初三实践活动任务书
初三实践活动任务书
为增强学生国防意识、组织纪律意识、合作意识，培养爱国主义情怀、集体主义精神、吃苦耐劳精神和好的意志品质，提升新时期初中学生综合素质。
结合我校实际情况，学校决定在初中部开展暑期社会实践活动，特制定本方案：
一、活动地点
XX省XX市XX区XX镇XX村XX心素质教育培训营地
二、活动时间
XX月XX日（周一）──XX月XX日（周四）
三、活动费用
100元/人/天，共400元（费用包含：吃/住/训/教官/来回接送车费）。
于XX月XX日上午8：30至11：30在学校一楼交费。
四、出发时间
xx年XX月XX日8：30学校集中乘车出发。
五、活动所需携带物品
1、衣服：营地提供社会实践服装（闭营结束时收回），自备衣裤2—3套，袜子；
2、鞋：运动鞋，拖鞋一双；
3、生活用品：洗脸盆，水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉，常备药品，花露水、风油精等驱蚊用品及防晒霜等。
4、学习资料：文具、笔记本等。
备注：
1、用餐标准：学生10人一桌，八菜一汤；
2、住宿标准：学生住基地营房，10—12人一间（上下铺），独立卫生间、空调、独立卫生间、热水；
3、有先天性疾病、遗传性疾病或其他潜在疾病的学生，务必提前向班主任说明情况，拿医院诊断证明，以书面形式向学校请假（联系人：XX主任：xxxxxxxxxxx）。
社会实践活动期间也要特别注意安全，因病等原因不能继续参加训练的同学，要及时报告教官和指导员，确保平安顺利完成活动。
毕业实习任务书
毕业实习任务书【实习任务书】一、实习单位名称：XXX科技有限公司二、实习单位地址：XXX市XXX区XXX路XXX号三、联系人及联系方式：姓名：XXX 电话：XXXXX 邮箱：***********四、实习指导老师：姓名：XXX 职称：XXX 电话：XXXXX 邮箱：***********.cn五、实习目的及任务：目的：1.实践所学知识，提升实际操作能力；2.了解工作环境和企业运行机制；3.培养团队合作意识和社会实践能力。
任务：1.参与公司XXX项目的开发和测试工作，包括软件需求分析、系统设计、编码实现和单元测试等工作；2.学习并掌握公司常用的开发工具和开发流程，如Eclipse、Git和Scrum等；3.参与公司内部的技术分享和讨论，提出自己的建议和改进意见；4.根据公司实际需求，参与其他相关工作，如文档编写、数据分析等。
六、实习时间和地点：时间：2022年7月1日至2022年10月1日（实习期间根据情况可适当调整）地点：XXX科技有限公司办公室七、实习报告要求：1.每周汇报一次实习进展和困难，及时寻求解决方案；2.完成实习期间所参与的项目的开发文档、测试报告等相关文档；3.撰写实习总结报告，总结实习收获和体会，提出对实习单位的改进意见。
八、实习考核办法：1.根据实习期间的表现、工作态度和工作成果进行综合评价；2.每周进行一次实习评定，评定内容包括工作质量、工作效率、主动性和合作精神等方面；3.每月进行一次中期评定，评定内容包括实习进展、知识掌握情况和与团队的合作情况；4.实习结束后进行终期评定，评定内容包括工作成果、实习总结报告和改进意见等。
九、注意事项：1.严格遵守公司规章制度和工作要求；2.服从上级安排，积极主动完成分配的任务；3.尊重他人，保护公司数据和商业机密；4.积极与团队成员交流沟通，共同解决问题；5.有意见和建议时，及时反馈给实习指导老师或联系人。
十、实习期间的待遇：1.根据公司规定按时发放实习津贴；2.享受公司员工的相关培训和职业发展机会；3.提供良好的工作环境和学习氛围。
社会实践活动的实践任务(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，社会对高素质人才的需求日益增加。
为了提高大学生的综合素质，培养实践能力，我校决定开展为期一个月的社会实践活动。
本次活动旨在让学生深入社会，了解国情，锻炼自己的实践能力，增强社会责任感。
二、活动目的1. 增强大学生的社会责任感和使命感，提高综合素质。
2. 培养大学生的团队协作精神和组织协调能力。
3. 深入了解社会，拓宽视野，为今后的学习和工作打下坚实基础。
4. 为社会提供力所能及的帮助，树立良好的社会形象。
三、实践任务1. 实践地点：根据专业特点和学生兴趣，选择合适的实践地点，如企事业单位、农村、社区等。
2. 实践内容：（1）企业实习：学生可前往企业进行实习，了解企业运营模式、企业文化、管理制度等，提高自己的专业素养和实际操作能力。
（2）农村调研：学生深入农村，了解农村经济发展、农民生活状况、农村政策等，为农村发展建言献策。
（3）社区服务：学生参与社区志愿服务活动，如关爱留守儿童、关爱老人、环境整治等，提高自己的社会责任感。
（4）支教活动：学生到贫困地区进行支教，传授知识，帮助当地学生提高学习成绩，培养他们的兴趣爱好。
（5）社会调研：学生围绕某一社会热点问题进行调研，撰写调研报告，为政策制定提供参考。
3. 实践要求：（1）学生需在实践期间严格遵守纪律，服从安排，按时完成任务。
（2）学生需积极参与实践，发挥自己的专业特长，为实践单位提供实际帮助。
（3）学生需撰写实践日记，记录实践过程中的所见所闻，总结实践经验。
（4）学生需完成实践报告，包括实践内容、实践成果、实践体会等。
（5）学生需在实践结束后进行实践成果展示，分享自己的实践经验。
四、实践成果展示1. 实践报告：学生需在实践结束后提交实践报告，内容包括实践过程、实践成果、实践体会等。
2. 实践成果展示：学校将组织一次社会实践成果展示活动，邀请学生分享自己的实践经验，展示实践成果。
3. 实践表彰：根据学生在实践过程中的表现，评选出优秀实践团队和个人，给予表彰和奖励。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2011年浙江理工大学暑期社会实践任务书
一、专业实践
积极寻找与所学专业相关的实践机会，并力争在实践中巩固专业知识，提升认知水平，为大四的毕业求职做好充分准备。
二、企业调查
要求走访三家所在省市大中型企业或有较好成长性、发展性，有一定规模的企业，最好是未来可能去就业的企业，了解企业基本情况，索取企业单位的介绍资料、光盘、联系方式等；了解企业在今后两至三年对我校相关专业毕业生的需求；调查表上须加盖被调查单位的公章。
三、企业家或人事部门经理采访
要求采访至少一位与本人所学专业相关企业的总经理或人事部门经理,采访主题是关于用人单位对现今大学毕业生的具体要求。
四、优秀校友采访
至少采访一位脚踏实地、艰苦创业的优秀校友。
了解优秀校友的工作经历、创业经验、成功感想，填写好《浙江理工大学优秀校友登记表》，并结合学校所教、自己所学、社会所需撰写体会文章或采访稿一篇，学校将评选出优秀作品予以表彰奖励。
五、完成一篇市场调研与跟踪调查报告
通过以上几项内容的调研和对已就业的毕业生或用人单位进行跟踪调查，可以采取走访、座谈、问卷调查等多种形式，了解自己所在地区有我校毕业生的企业、已就业的毕业生针对目前就业市场对我校专业设置、教育教学、人才特色培养等的建议及意见。
党委学工部
2011年6月25日
企业现状及需求调查表
单位名称单位隶属
单位地址所有制性质
单位性质党政机关、科研设计、教育、金融、商贸公司、厂矿企业、其它法人代表联系电话手机
人力资源部主管联系电话手机
网址Email
单位简介：（可另附页或附宣传册、光盘等单位宣传资料）
单位盖章
今后两至三年人力资源需求
需求专业人数要求
学生班级：学号：姓名：
企业总经理或人事部门经理采访表
单位名称总经理或人事部门经理
联系电话手机
采访摘要：
采访体会：
学生班级：学号：姓名：
浙江理工大学优秀校友信息表
姓名韩晶晶性别女
出生年月1980.03 政治面貌党员
工作单位北京市丰台区永诚恒兴科技发展有限公司
职务职称
毕业时间2002 毕业院系
办公电话手机/小灵通
QQ E-mail
通讯地址邮编
个人简历：
对母校大学生寄语：
学生班级：学号：姓名：。