抗战知识题复习题库

纪念抗战胜利70周年抢答赛题库(110题)

东北抗日联军民族英雄（）壮烈牺牲后，敌人割开他的腹部，发现胃里尽是枯草、树叶、棉絮之类，没有一粒粮食。 C

Ａ.李兆麟Ｂ.周保中Ｃ.杨靖宇 D.项英

八路军359旅由（）率领开进南泥湾，开展大生产。 C

A.许海东

B.谭震林

C.王震

D.粟裕

毛泽东在《为人民服务》一文中说，1941年11月在陕甘宁边区第二届参议会上提出“精兵简政”提案的开明绅士是: C

A.刘少白

B.杨桐阁

C.李鼎铭

D.瞿秋白

新四军伤病员在沙家浜养伤，发生了许多脍炙人口的故事。沙家浜在江苏省（）市。 B

A.张家口

B.常熟

C.徐州

D.苏州

抗日战争时期，从加拿大来到中国共产党领导的抗日根据地救死扶伤的国际友人是: C

A.罗生特

B.凯瑟琳霍尔

C.白求恩

D.谢尔盖

1942年初，中国远征军进入缅甸作战，第五军第二OO师与敌血战，师长（）光荣殉国。 A

A.戴安澜

B.孙立人

C.佟麟阁

D.郝梦林

日军在对抗日根据地的“扫荡”中，实行惨无人道的“三光政策”，“三光”是指： A

A.烧光、杀光、抢光

B.烧光、拿光、杀光

C.烧光、拿光、抢光

D.吃光、杀光、烧光

在抗日战争中，中国付出了巨大的牺牲，中国军民伤亡总数在（）人以上，直接经济损失超过（）美元以上，间接经济损失（）美元以上。 B

A.3500万，800亿，5000亿

B.3500万，1000亿，5000亿

C.3000万，1000亿，5500亿

D.3000万，1200亿，5000亿

日本帝国主义为挑起全面侵华战争制造的事件是: C

A“九.一八”事变B“一.二八”事变

C“七.七”事变D“八.一三”事变

中国共产党在1927年确定武装反抗斗争的方针，到1937年又开始国共合作，这主要说明: C

A.国内斗争服从于国际斗争

B.民族矛盾大于阶级矛盾

C.中共从广大人民利益出发

D.国共矛盾是兄弟之争

抗战时期中国军队的几次大规模对日作战，最先进行的是：A A.淞沪会战 B.武汉会战 C.台儿庄战役 D.枣宜会战

抗战以来的首次大捷是： C

A.台儿庄战役

B.临沂战役

C.平型关大捷

D.忻口战役

重庆大轰炸指中国抗日战争期间，由（）年2月18日起至（）年8月23日，日本对重庆进行了长达5年半的战略轰炸。A A.1938，1943 B.1937，1943 C.1938，1944 D.1939，1944

每年的（）是重庆大轰炸惨案纪念日。 A

A.6月5日

B. 6月8日

C. 7月5日

D.9月3日

据统计，八年抗战中，（）川军出川抗战，其中（）多人伤亡。川军参战人数之多、牺牲之惨烈，居全国之首. C

A.100万,60万

B. 200万,100万

C.350万,64万

D.400万,80万

在日军进行的南京大屠杀中，死亡的中国军民达到： D

A.5万

B.10多万

C.20多万

D.30多万

1938年，李宗仁指挥军队消灭日军一万余人的重大战役是：C A.淞沪会战 B.平型关战役 C.台儿庄战役 D.枣宜会战

下列关于抗战防御阶段的叙述，不正确的是： B

A.日本实行速战速决的方针

B.中国实行全面抗战路线

C.抗战的主力在正面战场

D.八路军，新四军严重威胁敌人后方中国共产党制定全面抗战路线的会议是： C

A.瓦窑堡会议

B.党的活动分子会议

C.洛川会议

D.七大

下列史实按时间先后顺序排列正确的是： C

①淞沪会战②《论持久战》的发表③七七事变④台儿庄战役

A.④③②①

B.④③①②

C.③①④②

D.①③②④

抗日战争进入相持阶段的标志是： B

A.徐州会战结束

B.日军占领广州、武汉

C.国民政府迁都重庆

D.汪精卫建立伪政权

抗日战争进入相持阶段的原因是： B

①日本侵略军战线太长②抗日根据地有力牵制敌军

③中国人民抗日力量尚未充分发展④英美主张接受"近卫声明"

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

抗日战争进入相持阶段，日军侵华的重点是： C

A.加强对沦陷区的经济掠夺

B.推行“治安强化运动”

C.进攻敌后抗日根据地

D.进攻正面战场

1940年春，汪精卫在南京成立的伪国民政府的性质是：D

A.代表亲日派集团的反动政府

B.大肆出卖国家利益的反动政府

C.帮助日本帝国主义进攻人民抗日武装力量的政府

D.是日本帝国主义推行侵华政策的产物和工具

汪伪政府与蒋介石集团的最大区别在于： C

A.与帝国主义勾结

B.代表阶层不同

C.对日政策不同

D.对人民的态度不同

日本对中国沦陷区野蛮的经济掠夺，实质上是： D

A.为发展本国资本主义经济服务

B.变沦陷区的经济为它的附庸经济

C.转嫁经济危机

D.取得资源，满足侵略战争的需要

日本在沦陷区推行奴化教育的目的是： A

A.实现同化政策

B.灌输战争思想