读书活动行事历

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语文教研组活动行事历(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高语文教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，本教研组特制定以下活动行事历。

活动内容将围绕教学研究、教师成长、学生素养提升等方面展开，旨在营造一个积极向上的教研氛围。

二、活动目标1. 提高教师的教学技能和学科素养；2. 促进教师之间的交流与合作，形成教学合力；3. 提升学生的语文素养，提高教学质量；4. 培养教师的专业成长，为学校的发展贡献力量。

三、活动时间安排1. 每月第一周：教研活动周2. 每月第二周：教学研讨周3. 每月第三周：学生素养提升周4. 每月第四周：教师成长周四、活动内容安排（一）每月第一周：教研活动周1. 时间：每月第一个周五下午2:00-4:002. 内容：- 教研组长主持，全体语文教师参加；- 总结上个月的教学工作，分析教学中的问题；- 安排本月的教学任务和活动；- 交流教学心得，分享教学经验；- 学习最新的教育教学理论，提升教师的理论素养。

（二）每月第二周：教学研讨周1. 时间：每月第二个周五下午2:00-4:002. 内容：- 分组进行教学研讨，每组选派一名代表发言；- 选取一个教学主题，如：阅读教学、作文教学、文言文教学等；- 针对主题进行深入研讨，提出改进措施；- 互相观摩教学，取长补短，共同提高。

（三）每月第三周：学生素养提升周1. 时间：每月第三个周五下午2:00-4:002. 内容：- 组织开展丰富多彩的语文活动，如：经典诵读、演讲比赛、作文比赛等； - 邀请专家进行专题讲座，提升学生的语文素养；- 教师进行个性化辅导，关注学生的全面发展。

（四）每月第四周：教师成长周1. 时间：每月第四个周五下午2:00-4:002. 内容：- 教师进行自我反思，总结自己的教学经验和不足；- 组织教师参加各类培训，提升自身专业素养；- 邀请优秀教师进行经验分享，激发教师的工作热情；- 安排教师进行教学观摩，学习先进的教学方法。

五、活动实施要求1. 全体语文教师应积极参与各项活动，确保活动效果；2. 教研组长负责活动的组织和协调，确保活动顺利进行；3. 教师要按时参加活动，做好活动记录，撰写活动总结；4. 教研组定期对活动进行总结和反思，不断改进活动内容和形式。

活动行事历安排表格

活动行事历安排表格日期活动名称活动地点时间01/01/20xx 新年庆祝活动公园广场 10:00-12:0001/15/20xx 健身活动健身中心 08:00-09:0002/02/20xx 亲子游戏日小学操场 14:00-16:0002/14/20xx 情人节晚会社区活动中心 18:30-21:0003/05/20xx 女性健康讲座社区医疗中心 13:30-15:00 03/20/20xx 春季义工活动敬老院 09:00-12:0004/10/20xx 园艺讲座城市花园 15:00-16:3004/22/20xx 地球日环保活动公园湖畔 09:00-11:0005/01/20xx 劳动节庆祝活动社区广场 10:00-12:0005/18/20xx 青少年才艺展示青少年活动中心 14:00-17:00 06/02/20xx 儿童阅读活动公共图书馆 10:30-12:0006/21/20xx 夏至户外烧烤森林公园 17:30-20:0007/04/20xx 国庆烟花汇演湖畔公园 20:00-22:3007/20/20xx 亲子趣味运动社区体育馆 14:00-16:0008/08/20xx 商业交流会议城市会议中心 09:00-17:0008/29/20xx 中秋月饼制作社区厨艺教室 13:00-15:0009/10/20xx 健康跑步活动公园健身步道 08:30-10:0009/22/20xx 秋分茶话会老年活动中心 14:30-16:3010/05/20xx 平安夜慈善晚会社区礼堂 18:30-21:0010/31/20xx 万圣节化妆游行街头巡游 19:00-22:0011/11/20xx 独唱比赛社区文化广场 15:00-17:0012/25/20xx 圣诞音乐会城市音乐厅 19:30-21:30注：以上活动日程安排仅供参考，具体时间和地点可能会发生变化，请及时关注社区公告和通知。

读书活动行事历

语文组
第5周
9月25日—10月1日
中秋征文、手抄报展评
德育处
第6周
10月2日—8日
国庆月9日—15日
一、二年级写字比赛
语文组
第8周
10月16日—22日
三、四年级钢笔字比赛
语文组
第9周
10月23日—10月29日
学生书画作品评比展览活动
综合科组
第10周
10月30日—11月5日
五、六年级语文课文朗读比赛。
语文组
第11周
11月6日—12日
班级图书角报评比
德育处
第12周
11月13日—19日
召开班级读书交流活动，向同学们推荐一本好书。
班主任
第13周
11月20日—26日
语文听写、默写擂台赛及展示活动
语文组
第14周
11月27日—12月3日
语文组读书活动小结
德育处班主任
第15周
12月4日—10日
“四有教师”读书笔记评选活动
全体教师
第16周
12月11日—17日
总结读书活动开展情况
德育处
第17周
12月18日—24日
“好书伴我成长”读书征文活动。
德育处
第18周
12月25日—31日
整理图书
班主任
第19周
17年1月1日—7日
庆“元旦”活动
德育处
第20周
～
活动总结、安排寒假阅读活动
德育处
读书活动行事历(总2页)
**新华书店希望小学读书活动行事历
（2016-2017学年第一学期）
周次
时间
活动内容
责任人
第1周
8月28日—9月3日

十五中学知行学堂活动方案和行事历

沁阳市第十五中学
“知行学堂”活动方案
为弘扬优秀的传统文化，使学生形成正确的人生观、价值观和世界观，学校决定开展“知行学堂”活动。

一、指导思想
以“弘扬民族文化，培育道德人才”为核心，以“校园文化大讲堂”为载体，以读促行，以行促思，以思促化，从而引导学生修身立人，明礼诚信，促进学生全面发展。

二、活动主题
弘扬民族文化，培育道德人才
三、活动流程
1、教师讲座
2、学生演讲
3、诵读诗歌
4、观看视频
5、畅谈感悟
6、家校互动
7、才艺展演
四、活动目标
通过开展“知行学堂”活动，培育和践行社会主义核心价值观，使学生在活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育，培养学生的审美情趣，陶冶学生的情操，增强学生的民族自信心和自豪感，弘扬民族精神，提升思想道德修养和道德情操，为终身发展奠定基础。

五、组织领导
组长：邱伟利（负责全面工作）
副组长：杨财旺（负责方案制定）
马中崟（负责活动开展）
成员：邢沙沙（负责宣传报道）
李均捷（负责后勤保障）
倪学林（负责信息化指导）
参加人：全体班主任
六、评比细则
1、学校和班级知行学堂全程录像、拍照，并发至沁教云学校空间和班级空间，计入当周班级量化积分。

2、学期末学校评选出知行学堂工作“先进班级”和“先进个人”。

七、行事历
（一）校级知行学堂
1、10月24日：我的中国梦
2、12月24日:自信自强，做生活的强者
（二）班级知行学堂
1、9月19日：文明礼仪从我做起
2、10月17日：诚信在我身边
3、11月14日：孝敬父母，学会感恩
4、12月19日：尊重他人，传递温暖。

2024年秋季学期教务处行事历

2024年秋季学期教务处行事历一、总体安排1. 学期时间：2024年8月26日至2025年1月17日2. 总教学周数：20周3. 假期安排：国庆节放假7天（10月1日-7日），元旦放假3天（1月1日-3日）二、月度安排八月第0周（8月26日-8月30日）：开学准备周- 26日：全体教职工返校，教务处组织新学期工作布置会- 27日-28日：各学科组集中备课，制定教学计划- 29日：教学设备检查与维护- 30日：新生报到，班主任到岗九月第1周（9月2日-6日）：正式开学- 2日：开学典礼，发放教材- 3日：各年级召开班会，强调纪律要求- 4日-6日：正式上课，各科任教师熟悉新生情况第2周（9月9日-13日）：教学常规建立周- 9日：教务处组织教学常规检查- 10日：教师节庆祝活动- 11日-13日：各学科完成第一次单元测试第3周（9月16日-20日）：教研活动周- 16日：召开教研组长会议，部署本学期教研工作- 18日：全校教师观摩课活动- 20日：截止办理学生成绩认定、转学等手续第4周（9月23日-27日）：社团活动启动周- 23日：公布学生社团名单及活动安排- 25日：各社团举行首次活动- 27日：学科竞赛动员大会十月第5周（9月30日-10月11日）：国庆假期及复学周- 10月1日-7日：国庆节放假- 8日-11日：假期作业检查，巩固复习第6周（10月14日-18日）：期中备考周- 14日：下发期中考试复习资料- 16日：召开备考动员大会- 18日：教务处公布期中考试时间表第7周（10月21日-25日）：期中考试周- 21日-23日：七、八年级期中考试- 24日-25日：九年级期中考试第8周（10月28日-11月1日）：总结反馈周- 28日-30日：教师评卷、成绩录入- 31日：公布期中考试成绩- 1日：各班召开期中考试总结会十一月第9周（11月4日-8日）：教学调整周- 4日：教务处组织各学科分析考试情况- 6日：制定后半学期教学计划- 8日：公布学科补习班名单第10周（11月11日-15日）：课题研究周- 11日：校级课题开题报告会- 13日：教师论文交流会- 15日：公布教师听课安排表第11周（11月18日-22日）：特色活动周- 18日：校园读书节开幕- 20日：学科知识竞赛初赛- 22日：学生综合素质评价第12周（11月25日-29日）：教学开放周- 25日-29日：家长开放日，邀请家长听课十二月第13周（12月2日-6日）：主题教育周- 2日：法制教育讲座- 4日：心理健康教育活动- 6日：学生体质健康测试第14周（12月9日-13日）：教学质量检测周- 9日-11日：各学科单元测试- 12日-13日：教务处组织教学检查第15周（12月16日-20日）：学科竞赛周- 16日-20日：各学科竞赛决赛第16周（12月23日-27日）：期末复习周- 23日：下发期末考试复习资料- 25日：召开期末考试动员大会- 27日：公布期末考试时间表第17周（12月30日-1月3日）：元旦假期及复学周- 1月1日-3日：元旦放假- 2日-3日：教师备课，学生自主复习一月第18周（1月6日-10日）：期末考试周- 6日-8日：七、八年级期末考试- 9日-10日：九年级期末考试第19周（1月13日-17日）：总结评价周- 13日-15日：教师评卷、成绩录入- 16日：公布期末考试成绩- 17日：召开期末总结大会，学期结束三、重点工作1. 教学常规管理-每周五下午进行教学巡查-每月末组织一次作业检查-每月组织一次教师教案抽查2. 教研活动-每两周组织一次学科教研活动-每月组织一次跨学科教研活动-每学期组织两次校本培训3. 考试安排- 9月、11月、12月各组织一次单元测试- 10月下旬组织期中考试- 1月上旬组织期末考试4. 学科竞赛- 9月下旬进行动员和报名- 11月中旬进行初赛- 12月中旬进行决赛5. 教学开放- 11月下旬组织为期一周的家长开放日活动-每月邀请1-2名优秀教师进行公开课展示6. 教师发展- 10月中旬组织教师论文交流会- 12月上旬组织教师课题研究交流会-全学期安排教师轮流听课，促进教学相长7. 学生发展- 9月下旬启动学生社团活动- 11月中旬举办校园读书节- 12月上旬进行学生综合素质评价8. 特色活动- 10月组织"迎国庆"主题班会- 12月开展法制教育和心理健康教育活动- 1月组织"寒假安全教育"主题班会四、注意事项1. 各项活动须提前一周向教务处报备，以便统筹安排。

读书月活动实施方案

读书月活动实施方案一、活动主题：读书月二、活动背景：为了激发人们对阅读的兴趣，推动全民阅读，提升社会的知识水平和文化素养，我们组织了一系列的读书月活动。

通过读书的方式，让人们更好地了解文学经典、世界名著、优秀文化作品，提高自身修养和思想品质。

三、活动目标：1. 提高全民的阅读意识和阅读能力。

2. 增进人们对文学、经典书籍的了解和欣赏。

3. 促进阅读交流与合作，形成阅读共同体。

4. 丰富社交平台，提升社会文化水平。

四、活动内容：1. 开幕式：在读书月的第一天，举办开幕式，邀请知名作家、学者、读书爱好者等参与，宣布读书月的开始，发表演讲，分享阅读心得和推荐优秀书籍。

2. 书展：举办大规模的书展，展示各类书籍，包括文学经典、名著、文化艺术、科普知识等。

组织出版社、书店、文化机构等相关单位参与，为市民提供购书、咨询、交流的机会。

3. 读书分享会：邀请作家、学者、读书爱好者举办读书分享会，分享他们的阅读心得和感悟，推荐他们喜欢的书籍，同时也提供互动环节，与观众进行问答、讨论等。

4. 读书讲座：组织专家学者开展读书讲座，以经典作品为主题，讲述作品的背景、内涵、艺术特点等，增加读书者对这些作品的理解和欣赏。

5. 读书分享活动：组织大型读书分享活动，邀请读书爱好者和社区居民参与，每人分享自己最喜欢的一本书，大家互相倾听，交流读书心得，共同感受阅读的乐趣和启发。

6. 读书俱乐部：成立读书俱乐部，邀请感兴趣的人加入，定期组织读书活动，例如读书沙龙、读书座谈会等，提供一个交流、学习的平台，激发更多人的阅读热情。

7. 阅读推广活动：在社区、学校、图书馆等地方开展阅读推广活动，组织小型阅读比赛、朗读比赛等，培养儿童和青少年对阅读的兴趣，推动阅读习惯的养成。

8. 读书驿站：在公共场所、地铁站、商场等地设置读书驿站，为路过的人提供免费的书籍阅读和借阅服务，同时提供咨询、推荐书籍的服务。

9. 文化讲座：举办与经典文学相关的文化讲座，邀请专家学者讲解文学作品与历史、社会、文化的关系，加深人们对文学的理解和欣赏。

石桥二小第一学期阅读活动行事历

石桥二小第一学期阅读活动行事历：
2012年九月份：
1、石桥二小阅读工程实施启动仪式
2、开设班级读书园地、班级图书角
十月份：
1、学生古诗词背诵评比
2、学生读书征文比赛
3、课外阅读知识竞赛
十一月份：
1：开展读书主题班会
2、师生读书演讲比赛
3、教师课外阅读教学竞赛
4、学生读书手抄报评比
十二月份：
1、学生故事大王比赛
2、学生朗诵比赛
3、学生读书笔记展评
2013年一月份：
1、学生古诗文配画比赛
2、学生创意古诗文表演
3、表彰和总结：对课外阅读开展得好，或效益显著的集体或个人进行表扬和奖励。

石桥二小2012年9月20日。

2024年春学期小学读书活动计划及行事历

2024年春学期小学读书活动计划及行事历一、活动目标1. 培养孩子们的阅读兴趣和习惯；2. 提升孩子们的阅读能力和理解能力；3. 培养孩子们的思维能力和创造力。

二、活动内容1. 读书推荐活动为了引导孩子们爱上阅读，我们将定期推荐适合他们年龄段的优秀图书。

时间安排：每月一次具体安排：每月选取一本优秀的儿童文学作品，根据故事情节和主题进行推荐，并配有精美海报，让孩子们能够对书籍有所了解并产生读书的兴趣。

2. 读书分享活动通过读书分享活动，让孩子们能够互相交流自己的阅读心得和体会，培养他们的表达能力和团队合作精神。

时间安排：每月一次具体安排：每月选取两本图书，要求孩子们自愿参加，每个孩子可以选择其中一本书进行阅读，并在活动中和其他孩子分享自己的读后感。

同时，我们也会邀请一些家长或老师来参加，并对孩子们的分享给予鼓励和指导。

3. 读书报告活动通过读书报告活动，要求孩子们对他们阅读过的图书进行整理和总结，并进行书面报告，培养他们的写作能力和思维能力。

时间安排：每个月最后一周具体安排：每月选取一本适合孩子们阅读的图书，要求孩子们在学期末时完成一份有关这本书的读后感报告。

报告内容包括对书中人物、情节、主题的描述以及个人的感受和评价等。

4. 创意图书展览活动通过创意图书展览活动，鼓励孩子们用不同的方式展示自己对图书的理解和感受，培养他们的创造力和审美能力。

时间安排：学期中间具体安排：每个班级选取一本孩子们在这个学期中读过的书籍，要求孩子们以小组形式进行创作，可以是画画、手工制作、音乐演奏等各种形式的展示。

在学期中间，我们将组织一次创意图书展览，让孩子们有机会展示自己的创作，并进行小组分享和评选。

三、行事历2月：推荐图书《小王子》3月：推荐图书《小红帽》4月：推荐图书《安徒生童话》5月：推荐图书《神奇校车系列》6月：推荐图书《格林童话故事》每月第一个星期五：读书推荐活动每月中旬：读书分享活动每月最后一周：读书报告活动学期中间：创意图书展览活动以上是2024年春学期小学读书活动计划及行事历，希望通过这些活动能够激发孩子们的阅读兴趣和培养他们的阅读能力，让每个孩子都能够从中获得快乐和成长！。

2014.2月语文行事历及活动计划

语文活动计划
一、指导思想：
根据2011版语文新课程标准精神，积极拓宽在学生的识字量、朗读量、开展朗诵、演讲、讲故事等适合低年级学生的语文实践活动。

通过各种活动，提高学生的语文素养。

二、活动要点：
1.课外识字：本学期统一给孩子们准备一本小巧识字本，让孩子们
把识字用剪贴、大人帮忙写、自己写的方式将自己在课外认识的字积累在识字本里。

上个学期，开展一次集中识字课，强调你用什么方法，什么途径认识了什么字；下个学期强调词语归类，如ABB、AABB、反义词、近义词、数量词、名词、形容词、助词。

通过一节活动展示课，能够用小组合作的方式，引导孩子们在积累词语时能给词语归类。

2.晨诵安排：（星期一：弟子规）（星期二：日有所诵）（星期三：
词林采撷）（星期四：课文）（星期五：古诗80首）
3.阅读：坚持每天阅读半小时活动。

登记在《书香童年中》每周检
查一次。

一个月一次阅读之星比；另外，每周二中午为班级阅读日。

期间安排三次绘本共读活动课本本学期课文阅读总量不少于
1.5万字。

4.书法：每周二、五中午为书法指导课。

5.开展两次朗诵会、一次一分钟演讲、四次弟子规讲坛、三次小屁
孩读日记。

通过活动，锻炼孩子的朗诵能力、口语表达能力，提
高孩子们的语文素养。

行事历安排（见加粗部分）：。

语文教研组行事历、学期计划

4.课改推进示范课
5.集体备课
6.老师教案检查、评比
第五周
1.集体备课.
2.开展听评公开课
3.组织专题研讨关于“识字写字”.
4.教学，备课，作业抽查.
5.书写比赛
第六周
1.专题研讨关于古诗词教学.
2.集体备课
3.开展听评公开课
4.组织手抄报评比活动
5.必读书目测试
6.教学，备课，作业检查
第七周
1.组织学生技能测试
外国语小学语文教研组行事历
周期
工作安排内容
第一周
1.制定语文组活动计划。
2.组织学习教学常规解读材料
3.制定各教研组本和教师学期工作计划
4.发放教材和学具等
5.提前备课至少三课时
6.学生学习习惯（常规）检查
7.集体备课
8.检查教案
9.制定本学期教学计划
10..集体备课
11.落实学生书写学习习惯
第二周
1.集体备课，制定各年级阅读课进度表。
2.检查作业教案
3.课改推进示范课
4.各年级书写评比
5.准备拼音教学专题研讨
第三周
1.必读书目摸底考试
2.制订国庆阅读计划。
3.制定国庆演讲比赛方案
4..集体备课
5.开展听评公开课
6.检查作文备课、作业和小练笔
第四周
1.执行国庆阅读活动
2.拼音教学公开课
3.国庆演讲比赛
2.集体备课
3.开展听评公开课
4.教学，备课，作业抽查
5.作业评比
第八周
1.专题研讨关于古诗词教学。
2.集体备课。
3.开展听评公开课。
4.教学，备课，必读书目测试
3.教研组整理活动资料，撰写工作总结

二年级书香班级工作行事历

二年级书香班级工作行事历一、每日晨读为了培养同学们的阅读兴趣和提高语言表达能力，我们班每天早上都会进行晨读活动。

每位同学轮流朗读一篇短文，并在朗读后进行讨论和分享。

这样不仅能够帮助同学们提高阅读理解能力，还能增进同学们之间的交流与合作。

二、课前预习在每节课开始之前，我们都会提前预习教材内容。

老师会提前布置预习任务，同学们需要提前阅读并做好笔记。

这样，同学们能够更好地理解课堂内容，提出问题和参与讨论，加深对知识的理解和记忆。

三、课后作业在完成课堂学习后，老师会布置相应的课后作业。

同学们需要按时完成作业并提交。

通过课后作业的完成情况，老师能够了解同学们对课堂知识的掌握情况，并及时给予指导和帮助。

同学们也可以通过课后作业巩固所学知识，提高学习效果。

四、小组合作学习为了培养同学们的合作精神和团队意识，我们班会定期组织小组合作学习活动。

同学们会分成小组，共同完成一些探究性的学习任务。

通过小组合作学习，同学们可以互相协作、交流思想、共同解决问题，提高学习效果。

五、课外阅读在课余时间，我们鼓励同学们进行课外阅读。

同学们可以选择自己感兴趣的书籍，进行阅读并记录读书笔记。

通过课外阅读，同学们能够开拓视野，丰富知识，提高语言表达能力。

同时，我们也会定期组织读书分享活动，让同学们互相分享自己的阅读体验和心得。

六、科学实验科学实验是培养同学们科学思维和实践能力的重要方式。

我们班会定期进行小型的科学实验，同学们可以亲自动手进行实验，观察和记录实验现象，思考实验原理。

通过科学实验，同学们能够培养观察、实验、思考和解决问题的能力。

七、主题活动为了丰富同学们的课余生活，我们班会不定期举办各种主题活动。

比如，读书分享会、手工制作比赛、科技创新大赛等。

这些活动不仅能让同学们放松身心，还能培养他们的创造力、合作能力和领导能力。

八、班级会议每周我们会举行一次班级会议，同学们可以在会议上提出自己的建议和想法，共同讨论和解决问题。

班级会议是促进班级和谐氛围、增进同学们彼此了解和友谊的重要途径。

阅读日活动方案参考5篇

阅读日活动方案参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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单位内部读书周活动方案

单位内部读书周活动方案一、活动背景随着社会发展和单位规模的不断扩大，员工工作压力也随之增加。

为了提升员工的业务水平、激发工作激情，单位决定开展内部读书周活动。

二、活动目的通过开展内部读书周活动，提高员工的阅读兴趣，拓宽视野，积累知识，促进个人成长和团队共同进步。

三、活动时间安排•活动时间：每年11月第一周•活动周期：连续5天，每天2小时四、活动内容安排第一天：开幕式及活动介绍•时间：9:00-10:00•地点：会议室•活动内容：单位领导致辞，活动介绍，分组安排第二天：专题讲座•时间：9:00-11:00•地点：培训室•活动内容：邀请专业讲师就相关主题进行讲解，激发员工学习热情。

第三天：读书分享会•时间：9:00-11:00•地点：员工休息区•活动内容：员工自愿分享所读书籍的感悟和心得体会，激发员工积极参与。

第四天：读书心得征集•时间：全天•活动内容：员工提交自己的读书心得体会，单位组织评选并进行奖励。

第五天：闭幕式及总结•时间：15:00-16:00•地点：会议室•活动内容：总结活动成果，表彰优秀员工，展望未来发展。

五、活动实施活动由单位人力资源部门统一组织策划和管理，各部门配合协调，全员参与共同营造良好的学习氛围。

六、活动预期效果•增强员工学习意识，提高团队凝聚力和创新力。

•提升员工素质和业务技能，为单位发展提供人才支持。

•塑造单位学习型组织，推动企业持续发展和进步。

七、活动经费活动经费由单位统一安排，包括讲师费用、奖品出资等。

八、活动评估活动结束后，单位组织专门小组对活动效果进行评估，收集反馈意见，为下一次活动改进提供建议。

九、总结通过单位内部读书周活动，单位不仅可以促进员工个人成长，也能提升团队整体素质和业务水平，营造良好的企业文化。

希望活动能够取得圆满成功，为单位的发展注入新的活力和动力。

2023年春学期小学读书活动计划及行事历

2023年春学期小学读书活动计划及行事历一、读书活动计划1. 制定阅读目标：确定每个学生在本学期内需要阅读的书籍数量和类型，并设立相应的阅读目标。

鼓励学生多读经典名著、优秀文学作品和科普读物，培养学生的阅读兴趣和广度。

2. 组织读书分享会：每周定期组织学生们进行读书分享，让他们谈论自己喜欢的书籍、阅读感悟和阅读心得。

鼓励学生积极参与，同时提供一些评奖和鼓励机制，激发学生的分享欲望。

3. 组织读书报告：要求每个学生在本学期内至少完成一篇读书报告，通过书面形式记录自己读过的书籍的主题、情节、人物等内容，并对书籍的价值进行评价。

教师可以根据学生的年级和能力水平来要求适当的报告要求。

4. 开展作文比赛：组织学生参加以读书为主题的作文比赛，鼓励他们通过阅读培养写作能力。

可以设立不同年级的组别，根据学生的能力来设置作文题目，让学生展示自己的思考和表达能力。

5. 组织图书展览：让学生将自己喜欢的书籍展示出来，可以采用展板、展台等形式，让学生们通过展览了解、分享和交流彼此的阅读经历和喜爱的书籍。

同时，可以邀请其他年级或家长参观，扩大读书活动的影响力。

二、行事历1月上旬：- 宣布本学期的读书活动计划和目标；1月中旬：- 组织学生参加开学读书交流会，让学生分享寒假期间阅读的好书；2月上旬：- 进行图书展览，学生展示自己喜欢的书籍；- 开展阅读小组，分组讨论并推荐自己的阅读书目；2月中旬：- 组织学生参加读书报告比赛；- 进行读书心得分享会，学生围绕自己读过的书籍进行交流；3月上旬：- 开展作文比赛，主题为“我最喜欢的一本书”；- 组织学生阅读名著，进行小组讨论和展示；3月中旬：- 组织学生参观图书馆，了解图书馆的资源和借阅规则；- 开展阅读推广活动，邀请父母参与；4月上旬：- 进行读书成果展览，学生展示自己的读书成果；- 评选优秀读者，进行表彰和奖励；4月中旬：- 组织读书分享晚会，学生以表演、朗诵等形式分享自己喜欢的书籍。

读书会的活动方案

读书会的活动方案
活动名称，读书会。

活动时间，每周二晚上7点-9点。

活动地点，XX图书馆。

活动对象，对阅读感兴趣的朋友们。

活动内容：
1. 活动开始前，组织者会提前选定一本书籍，参与者在活动开始前阅读这本书籍。

2. 活动开始时，大家先进行自我介绍，然后分享对这本书的感想和收获。

每个人可以分享自己对书中内容的理解，或者对书中人物的看法等。

3. 在分享的过程中，组织者会提出一些问题，引导大家深入思考书中的主题和意义。

4. 活动结束后，大家可以自由交流，互相讨论其他书籍推荐，
或者分享自己的阅读心得和体会。

活动目的：
1. 通过读书会，促进大家之间的交流和互动，增进彼此的友谊。

2. 增强大家的阅读兴趣，鼓励大家多读书，多思考。

3. 提高参与者的阅读理解能力和表达能力。

活动要求：
1. 参与者需要提前阅读选定的书籍，以便在活动中进行深入讨论。

2. 参与者需要尊重他人的意见，积极参与讨论，共同营造良好
的读书氛围。

3. 参与者可以自愿分享自己的阅读心得，也可以选择仅作倾听
和交流。

通过读书会活动，我们希望能够激发更多人对阅读的热爱，同
时也希望通过共同的阅读和讨论，让大家在心灵上得到满足和成长。

希望更多的朋友能够加入我们的读书会，一起分享阅读的快乐和收获。

上关学区教师读书活动行事历

上关学区教师读书活动行事历周次A组:读书内容（什么是最好的教育）B组:读书内容（给教师的一百条建议）A组批阅人B组批阅人交流心得负责人（A组）交流心得负责人（B组）学校周评比优秀教师名单备注第六周教师最需要关注的教育细节一至五（P1-P22) 建议一至八（P1-P26）孙彩霞梁彩霞第七周教师最需要关注的教育细节六至十（P23-P48) 建议九至十六（P27-P51）师永平孟建丽师永平马强第八周教师最需要关注的教育细节十一至十五（P49-P70) 建议十七至二十四（P52-P72）邓蕊霞张霞第九周教师最需要关注的教育细节十五至十九（P71-P87) 建议二十五至三十一（P73-P92）刘晓慧闫文琴邓蕊霞刘保强第十一周教师最需要关注的教育细节二十至二十四（P88-P111) 建议三十二至三十九（P93-P120）张瑞刘保强第十二周教师最需要关注的教育细节二十五至二十九（P112-P132)建议四十至四十七（P121-P144）杨伟伟马强刘晓慧闫文琴第十三周教师最需要关注的教育细节三十至三十四（P132-P151) 建议四十八至五十五（P145-P177）孙彩霞梁彩霞第十四周教师最需要关注的教育细节三十五至三十九（P152-P174)建议五十六至六十三（P178-P204）师永平孟建丽张瑞张霞第十五周教师最需要关注的教育细节四十至四十四（P175-P195) 建议六十四至七十一（P205-P229）邓蕊霞张霞第十六周教师最需要关注的教育细节四十五至四十九（P195-P216)建议七十二至七十九（P230-P260）刘晓慧闫文琴杨伟伟孟建丽第十七周教师最需要关注的教育细节五十至五十四（P217-P234) 建议八十至八十七（P261-P288）张瑞刘保强第十八周教师最需要关注的教育细节五十五至五十九（P235-P256)建议八十八至九十五（P289-P316）杨伟伟马强张瑞梁彩霞第十九周教师最需要关注的教育细节六十至六十六（P257-P286) 建议九十六至一百（P317-P333）孙彩霞梁彩霞注：各学校严格执行行事历，教委督查时将对照行事历检查各教师笔记。

第27个读书日活动方案

第27个读书日活动方案活动背景每年的4月23日是世界读书日，是为了促进阅读、提倡文化传承而设立的一个重要节日。

今年我们迎来了第27个世界读书日，为了更好地庆祝这一重要日子，制定了一系列的活动方案。

活动内容1. 书香校园•在校园内设立临时书展，展示各类优秀图书，并可借阅阅读。

•每位学生和教师在这一天可免费借阅一本书，提倡阅读。

•宣传校园读书氛围，鼓励大家多阅读、共享书籍。

2. 读书分享会•邀请校外作家、学者或书友来校园进行读书分享。

•学生可以提前准备自己心仪的图书，和分享嘉宾一起畅谈阅读心得、学习体会。

3. 读书马拉松•组织读书马拉松活动，邀请全校师生参与。

•活动中设立阅读岗，学生可以在规定时间内阅读自选图书，通过阅读时间与书籍数量等指标评选优胜者。

4. 朗诵比赛•举办朗诵比赛，鼓励学生背诵朗读经典诗文或书籍片段。

•通过比赛展示学生朗诵能力，同时激发学生对经典文学作品的阅读兴趣。

活动目的通过举办这些活动，旨在引领全校师生共同重视阅读，培养读书爱好者，提高全校师生的阅读水平和欣赏能力，丰富校园文化生活，为传承经典文化注入新的活力。

活动效果通过此次活动，预计能够在全校师生中形成浓厚的阅读氛围，增强学生对书籍的喜爱，培养学生的独立思考能力和创造力，提高学生的语文基础水平，为学生成长成才打下良好的基础。

总结第27个世界读书日活动方案旨在为学校师生搭建一个共同阅读、分享、交流的平台，激发学生对阅读的热爱，提高阅读水平，营造浓厚的阅读氛围。

希望这些活动能够取得圆满成功，为学校文化建设和学生素质教育提供有力支持。

2024年读书月活动方案_读书月的活动策划书

此外，员工也可自荐心仪的图书及其他文学类书籍等，捐赠给公司的彩虹图书室，让大家一起分享读书的感悟。
被借阅次数及交流分享好评数量的书籍，说出分享书籍的原因，换一本书或推荐一本好书积分5分，总计30分，按照被借阅被分享的次数给予积分。
3、征文比赛读书交流会。
主要围绕以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵广泛开展征文比赛活动，形式多样、体裁不限，可以是读后感、观后感，也可以是议论文、叙事文、散文，员工也可以提取自己喜爱的书籍中值得分享的篇章或某个观点，以读书座谈会的的形式来分享自己的感悟和观点。内容要积极、健康、向上，能反映员工精神风貌及彰显员工个性。
七、活动内容及安排
1、互换一本好书(图书超市)。
(图书可以自由选择电子类图书，也可选择公司图书室书籍)
时间：七月中旬—八月中旬
内容要求：好书都来读，我来读好书，每个员工把自己喜欢的书在读书月期间带到图书超市，借阅交换。
2、推荐我最喜欢的一本书。
为了增强阅读的针对性和有效性，特别推荐了部分管理类、励志类、亲子教育及其他方面的书籍，供员工随时借阅。
好书伴我成长征文竞赛，每个级部设一、二、三等奖若干名;
每个级部设班级最佳组织奖2名。
十一、领导小组
为了更好的促进读书月活动的开展，保证读书月活动的实际效果，特成立读书月活动领导小组：
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2、在学生中形成积极进取、努力学习的氛围，全力打造书香校园、书香班级、书香学生。
3、提升学生的文化素质，推进课程改革，全面提高教育教学质量。
三、活动的主题
读精品书，做文明人
四、活动原则
激发兴趣，养成习惯，加强引导，注重鉴赏，提升品味
五、参加对象：全体学生六、活动容：1、读书。全校各级部按新课程标准结合实际，推荐一些阅读的书籍，确定阅读量。

读书节活动行事历

班主任
★刊出黑板报
班主任
五、六年级
★征集名言制作书签
2至5张优秀书签
班主任Biblioteka 三至六年级★“与科普经典相约”
语文老师
每人至少一本科普书。
中队阅读方案
语文老师
《亲子阅读倡议书》
大队部
家长阅读。
第16－17周
（12.12－12.23）
★一年级：“绘声绘色”――讲科普故事
上交1至2个科普故事稿，上交活动图片若干张。
班主任
一个年级一个主题活动，本年级的活动材料得上交，其它年级的活动也可以自主选择，如有材料也请上交一份。
★二年级：“胡思乱想”――奇妙科幻画
上交学生优秀科幻画2至5张。
班主任
★三年级：“天文地理”――科普知识竞赛
上交知识竞赛题目或活动教案，和活动照片若干张。
班主任
★四年级：“千罗万象”――编科普小报
读书节活动行事历
注：本次活动分年级进行主题活动，带★为有关年级必做的内容，请各位老师仔细阅读下面的行事历，开展活动，按要求收集好资料，作为读书节校报的资料，上交时间另行通知。其余活动自己根据需要自由选择。
活动时间
活动主题
上交材料说明
责任人
备注
第15周
（12.2――12.9）
开幕式
大队部
布置书柜、读书角
好书推荐、家长荐荐读
读书漂流
★亲子阅读征文
亲子阅读感受、收获或方法。
班主任
每班一篇。
亲子阅读为孩子寄语
家长送孩子一本书，书的扉页请家长写寄语，优秀寄语拍成照片上传一张。
语文老师
第17周
★好书交换站：红领巾跳蚤书市
班主任
12月21日下午班队课

学校第二学期行事历(学生版)

学校第二学期行事历（学生版）
日期
学期周次
内容
2月18日—2月24日
1
2月20日开学典礼暨升旗仪式，正式上课
1.开学第一课
2.“我们的节日·元宵”主题活动
3.习惯养成教育：队形队列
2月25日—3月2日
2
1.红领巾社团开课
2.生态劳动教育：农耕课程一翻地
3.更新年级板报：心向阳光赋能成长
4.更新班级板报：七彩寒假“龙”重登场
5月5日—5月11日
12
11日上课
1.陈村镇中小学生文艺汇演
2.期中综合素养测评
3.感恩情感教育：母亲节主题活动
4.心理健康教育月系列活动：我的小确幸故事(二年级)
5.三年级英语学科活动：My Mini Book
6.心理健康教育月系列活动：心理手绘画大赛(四年级)
7.四年级成长礼
8.五年级班级足球嘉年华
5
1.习惯养成教育：安静就餐
2.“读书节”活动开幕
3.四年级英语学科活动：Sentences Matching
3月24日—3月30日
6
1.第一次综合素养测评
2.三月份文明班级及每月一星评选
3.一年级德育活动：叠衣服比赛
4.六年级气排球班级接力赛
3月31日—4月6日
7
4-6日清明节放假3天
1.顺德区安全绘画比赛
9.一、二、三年级数学学科活动：思维训练大比拼
6月2日—6月8日
16
8-10日端午节放假3天
1.生命安全教育：禁毒主题教育
2.碧桂花城学校足球操班级比赛
3.二年级足球绕杆班级接力赛
4.传统文化教育：端午节包粽子大赛(五年级)
6月9日—6月15日