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中考化学专题复习：化学用语(共38张PPT)【优秀课件】
2、离子结构示意图
S2-
+11 2 8 1
Na+
+16 2 8 8
+11 2 8
中考化学专题复习：化学用语(共38张 PPT)【 优秀课 件】
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3、元素周期表中的表格
原子序数
8O
氧
16.00
元素符号 元素名称
相对原子质量
中考化学专题复习：化学用语(共38张 PPT)【 优秀课 件】
①H ④P2O5
②Fe2+ ⑤Fe3+
③Cu ⑥NaCl
A.能表示一个分子的是①④⑥ B.表示物质组成的化学式是③④⑥ C.②⑤的质子数相同，化学性质也相同 D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
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考点导学
中考化学专题复习：化学用语(共38张 PPT)【 优秀课 件】
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考点一：化学符号书写及意义
例1. 化学用语是学习化学的重要工具，请按要求 用化学用语填空： （1）铝原子 Al ; （2）保持氢气化学性质的最小粒子 H2 ; （3） 3个钙离子 3Ca2+ ;
1、化学方程式的书写原则； （1）以客观事实为依据 （2）符合质量守恒定律
2、化学方程式的意义 （1）表示反应物和生成物以及反应条件 （2）表示反应物，生成物各物质间的质量比 （3）表示反应物，生成物各物质间的粒子个数比
S2-
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Na+
+16 2 8 8
+11 2 8
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3、元素周期表中的表格
原子序数
8O
氧
16.00
元素符号 元素名称
相对原子质量
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①H ④P2O5
②Fe2+ ⑤Fe3+
③Cu ⑥NaCl
A.能表示一个分子的是①④⑥ B.表示物质组成的化学式是③④⑥ C.②⑤的质子数相同，化学性质也相同 D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
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考点导学
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考点一：化学符号书写及意义
例1. 化学用语是学习化学的重要工具，请按要求 用化学用语填空： （1）铝原子 Al ; （2）保持氢气化学性质的最小粒子 H2 ; （3） 3个钙离子 3Ca2+ ;
1、化学方程式的书写原则； （1）以客观事实为依据 （2）符合质量守恒定律
2、化学方程式的意义 （1）表示反应物和生成物以及反应条件 （2）表示反应物，生成物各物质间的质量比 （3）表示反应物，生成物各物质间的粒子个数比
人教版九年级化学中考专题复习 化学用语 (共23张PPT)
专题整合训练
化学用语
化学用语知识要点：
两号，两图，一价，两式
1 、元素符号
2 、离子符号
3 、原子结构示意图 4 、离子结构示意图
物质组成
5 、化合价
化学
6 、化学式 7、化学方程式
物质变化
教学目标：
1．了解元素符号、离子符号的意义，记住并正 确书写常见元素的名称、符号以及离子符号。
2．会书写1-18号元素的原子结构示意图，常见 简单离子结构示意图。
相似的是__B___（填“A”、“B”或“C”）．
考点梳理
考点三、“一价” 元素的化合价
表示方法：位置在元素符号（根）的正上方， ＋（－）在前，数字在后。1不能省略。
化合价规律：在单质里，元素的化合价为零。
在化合物里，元素正负化合价的代数和为零。 在根里，元素正负化合价的代数和等于根的化合价。
0
标出各元素的化合价 H2
元素的化合价（1
X- nm - 不省略）
+
一个离子所 带电荷数（1 省略）
+
b
该微粒的个数
一个分子中原 子的个数
填写下列符号中数字“2”的含义：
1、2Mg ___两__个__镁__原_子____
2、2H+ ___两__个__氢__离_子_____ 3、2CO ___两_个__一__氧__化__碳_分__子___ 4、H2O __一__个__水__分_子__中__有__两__个_氢__原__子_ 5、Fe2+ __一__个_亚__铁__离__子__带_两__个__单__位__的_正__电_ 荷
素养提升：
7、B 8、（1）9 （2）34 （3）+5
（4）11:112 （5） 11:7
化学用语
化学用语知识要点：
两号，两图，一价，两式
1 、元素符号
2 、离子符号
3 、原子结构示意图 4 、离子结构示意图
物质组成
5 、化合价
化学
6 、化学式 7、化学方程式
物质变化
教学目标：
1．了解元素符号、离子符号的意义，记住并正 确书写常见元素的名称、符号以及离子符号。
2．会书写1-18号元素的原子结构示意图，常见 简单离子结构示意图。
相似的是__B___（填“A”、“B”或“C”）．
考点梳理
考点三、“一价” 元素的化合价
表示方法：位置在元素符号（根）的正上方， ＋（－）在前，数字在后。1不能省略。
化合价规律：在单质里，元素的化合价为零。
在化合物里，元素正负化合价的代数和为零。 在根里，元素正负化合价的代数和等于根的化合价。
0
标出各元素的化合价 H2
元素的化合价（1
X- nm - 不省略）
+
一个离子所 带电荷数（1 省略）
+
b
该微粒的个数
一个分子中原 子的个数
填写下列符号中数字“2”的含义：
1、2Mg ___两__个__镁__原_子____
2、2H+ ___两__个__氢__离_子_____ 3、2CO ___两_个__一__氧__化__碳_分__子___ 4、H2O __一__个__水__分_子__中__有__两__个_氢__原__子_ 5、Fe2+ __一__个_亚__铁__离__子__带_两__个__单__位__的_正__电_ 荷
素养提升：
7、B 8、（1）9 （2）34 （3）+5
（4）11:112 （5） 11:7
九年级化学用语专题整理复习优秀ppt课件
(1)有白色固体物质生成的化合反应： __________________________
(2)有红色固体物质生成的置换反应： __________________________
(3)有液体和气体生成的分解反应： ____________________________
(4)有刺鼻气体生成的复分解反应： ____________________________
原子结构示意图
S2-
+16 2 8 8
Na+
+11 2 8
离子结构示意图
规律：
1、质子数决定元素的种类 2、最外层电子数一般可以决定元素的化学性质、元素的分类， 元素的化合价
2、粒子模型图
将下列化学符号与其对应的示意图配对（写
出对应序号）：
A、2O
①
B、O2
②
C、2O2
③
答：A与 ③ ；B与 ① ；C与 ②。
A．在化学变化中，分子一定发生改变 B．分子之间有间隔 C．该反应可表示为4X＋Y===2Z D．一个Z分子由四个原子构成
训练：把H、C、O、Na四种元素，按
不同要求组合成相应的物质并填写其 化学式。
（1）主要造成“温室效应”的 ___CO__2___。 （2）农村的清洁能源“沼气”是 __C_H_4___。 （3）易吸水潮解的固体 ____N_a_O__H___。 （4）由以上三种元素组成的一种盐 是 。 __N___a_2_C__O__3
A．H
B．O2
C．He D．_C__u__
2.氢氧化钠溶液中阴离子符号__O_H__- _。
3.保持NO化学性质的最小粒子__N_O___
4.氯酸钾中的阳离子__K_+__
(2)有红色固体物质生成的置换反应： __________________________
(3)有液体和气体生成的分解反应： ____________________________
(4)有刺鼻气体生成的复分解反应： ____________________________
原子结构示意图
S2-
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Na+
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离子结构示意图
规律：
1、质子数决定元素的种类 2、最外层电子数一般可以决定元素的化学性质、元素的分类， 元素的化合价
2、粒子模型图
将下列化学符号与其对应的示意图配对（写
出对应序号）：
A、2O
①
B、O2
②
C、2O2
③
答：A与 ③ ；B与 ① ；C与 ②。
A．在化学变化中，分子一定发生改变 B．分子之间有间隔 C．该反应可表示为4X＋Y===2Z D．一个Z分子由四个原子构成
训练：把H、C、O、Na四种元素，按
不同要求组合成相应的物质并填写其 化学式。
（1）主要造成“温室效应”的 ___CO__2___。 （2）农村的清洁能源“沼气”是 __C_H_4___。 （3）易吸水潮解的固体 ____N_a_O__H___。 （4）由以上三种元素组成的一种盐 是 。 __N___a_2_C__O__3
A．H
B．O2
C．He D．_C__u__
2.氢氧化钠溶液中阴离子符号__O_H__- _。
3.保持NO化学性质的最小粒子__N_O___
4.氯酸钾中的阳离子__K_+__
中考化学专题复习：化学用语复习课课件(21张PPT)
表示某元素的化
- m n - 合价为+m(-m)
+
一个×离子带n个
+ 单位正(负) 电荷
aR 一个×分子中有 b b个×原子
表示微粒的个数
三、物质变化用语
【例7】如图为水通电分解的微观模拟图， 表示氢原子， 表示氧原子，请根据模拟图回答：
1、用微粒符号表示水分子分解示意图； 2、化学方程式的书写原则、步骤、意义
物质结构用语
化学用语 物质组成用语
物质变化用语
原子结构示意图 离子结构示意图 离子符号
元素符号
化学式
化学方程式
两图 两号 两式
考点1：原子结构示意图与离子结构示意图 根据下列示意图，回答相关问题
一、物质结构用语
⑤
⑥
属于稳定结构的原子是__⑥___; 表示离子的结构的是_②__⑤__;
化学性质相似的粒子是_①__③_; ⑤表示的符号是_S_2_-_.
A.Al
B.N2
C.Cl
D.H
考点5、化学式
（1）单质的化学式：
由双原子分子的构成单质有
，
金属、固态非金属和稀有气体直接用元素符号表示。
特殊：臭氧（ ）、足球烯（ ）
（2）化合物的化学式 酸、碱、盐、氧化物、有机物
【例】X、Y元素都有三个电子层，且X元素最外层有2个电子，Y元素最
外层有7个电子，则X和Y元素形成的化合物的化学式是( )
第三讲
物质构成奥秘复习课
物质的组成与构成
微观角度：物质由微观粒子构成的.
n1．氧气、氮气、水、干冰等都是由__分__子__构成， n2．铁、汞、金刚石等都是由__原__子__构成， n3．氯化钠、硫酸铜、碳酸钠等都是由___离__子__构成的。
中考专题复习化学用语专题复习一(共25张ppt)
D
14、（2013年吉林）请结合右图回答下列问题： 7 （1）氮原子的质子数是 ； +5 （2）五氧化二磷中磷元素的化合价为 ； 氮 （3）与磷元素化学性质相似的是 元素。
6 C 碳 7 N 氮 8 O 氧
．．．．
15 磷
P
．．．．
15．（2014年吉林省）请根据如图所示在溴（Br） 原子的结构示意图，回答下列问题： （1）在溴原子的结构示意图中，X的值 18 为 ； -1 （2）溴化钠中溴元素的化合价为 ．
一些常见原子团的化合价
负一硝酸氢氧根 负二硫酸碳酸根 负三记住磷酸根 正一价的是铵根
H2O
一、元素符号 (一）、书写原则：一大二小
2Co表示两个一氧化碳分子
一、元素符号 1、化学之最：（用元素符号填写）
Al （1）地壳里含量最多的金属元素 _______ O （2）人体中含量最多的元素_______ Ca （3）人体内含量最多的金属元素_______ Si （4）地壳里含量居于第二位的元素_______ （5）空气里含量最多的元素_______ N
+ n
a
R
m+
b
Байду номын сангаас
3H, 2N, 5Cu 表示原子的个数 3O2 4H2O 表示分子的个数 a：表示粒子的个数 3H+ 2SO42- 表示离子的个数 O2
+2
SO42-2 SO4
b：表示一个分子或离子中某原子的个数 n：表示元素或原子团的化合价
Mg
Fe3+
CO32-
m ：表示每个离子所带的电荷数
说出下列符号中“2”的含义 1
-3 +5 NH4NO3
三：化学式
化学用语复习(33张PPT)
同学们：化学就象你头顶上的果 实，只要肯稍作努力，成功的甜 蜜就属于你！
祝你成功！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
2表示 第一电子层上的电子数为2 。
视频材料
1、碘131原子核外的电子数及核内 的中子数是多少？
小结：
1.掌握元素符号、离子符号和元素化合 价的书写； 2.掌握两式、两图特点，会熟练书写。
3. 理解化学式、元素符号的含义； 4.理解元素符号前面系数、化学式前面 系数的含义？
1．（2011 武汉市）下列化学用语与所表述 的意义不相符的是（ B ） A．N2——氮气中氮元素的化合价为0 B．FeCl3——氯化亚铁 C．2H2O——2个水分子 D．CuO——氧化铜
1、最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。 2、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 3、永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。 4、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 5、通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。 6、付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 7、成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 8、为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。 9、我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 10、拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。 11、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。 12、每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。 13、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 14、早晨给自己一个微笑，种下一天旳阳光。 15、没有爱不会死，不过有了爱会活过来。 16、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 17、当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。 18、人不仅要做好事，更要以准确的方式做好事。 19、我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。 20、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。 21、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 22、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 23、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 24、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 25、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 26、没有热忱，世间便无进步。 27、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 28、青春如此华美，却在烟火在散场。 29、生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。 30、只要还有明天，今天就永远是起跑线。 31、认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。 32、如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 33、只要有信心，人永远不会挫败。 34、珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。 35、只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。 36、大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 37、孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。 38、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。 39、我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。 40、眼中闪烁的泪光，也将化作永不妥协的坚强。 41、我不去想是否能够成功，既然选了远方，便只顾风雨兼程。 42、宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。 43、踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。 44、每天告诉自己一次：我真的很不错。 45、人生最大的挑战没过于战胜自己！ 46、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 47、现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 48、心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。 49、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 50、不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。 51、不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 52、汗水是成功的润滑剂。 53、人必须有自信，这是成功的秘密。 54、成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 55、只有一条路不能选择――那就是放弃。 56、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 57、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。 58、没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 59、不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。 60、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 61、宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。 62、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。 63、跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 64、做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。 65、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 66、当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。 67、现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。 68、人生道路，绝大多数人，绝大多数时候，人都只能靠自己。 69、不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。 70、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他內心世界的真正财富。 71、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 72、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。 73、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。 74、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 75、命运是不存在的，它不过是失败者拿来逃避现实的借口。 76、人总是在失去了才知道珍惜！ 77、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 78、生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。 79、别拿自己的无知说成是别人的愚昧！ 80、天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。 81、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 82、如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 83、我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。 84、日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。 85、有梦就去追，没死就别停。 86、今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。 87、因为一无所有这才是拼下去的理由。 88、只要我还有梦，就会看到彩虹! 89、你既认准这条路，又何必在意要走多久。 90、尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。 91、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 92、你能够先知先觉地领导产业，后知后觉地苦苦追赶，或不知不觉地被淘汰。 93、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 94、人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。 95、好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。 96、凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 97、如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。 98、天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。 99、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 100、只要还有明天，今天就永远是起跑线。
九年级化学复习：化学用语专题复习课件
元素
物质
•
•
知识点1、元素、元素符号、写法及其意义
1.识记常用元素符号 2.元素符号写法：一大二小，
易写错的有：ZnCuAlCl
①表示某种元素：O氧元素Na钠元素
3.元素 符号的 意义
②表示某种元素的一个原子：O氧原子Na钠原子
③表示某种物质（由原子构成）：Fe金属铁
C碳He氦气 由原子构成的物质有：金属、稀有气体、固态非金属单质（如 • 金刚石、石墨等）
以一种碳原子质量1/12作为标准,其他原子的 质量跟它比较所得的值,作为这种原子的相对 原子质量（Ar）。
相对原子质量= (Ar)
某种原子的质量 一个碳12原子质量×1／12
注意：①相对原子质量不是原子的实际质量，只是一 个比值；②单位为“1”，通常不写。
• ③相对原子质量≈质子数 +中子数
相对分子质量（Mr）
•
氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下 列图示微观描述。 (表示氧原子表示氢原子)
点燃 (反应前)(反应后)
1写出该反应的化学方程式。
2H2+O2点燃2H2O
2除化学方程式本身表示的意义外，从上图中 你还能得到哪些信息？ •
1、在同一原子中，其数目不一定相同的是（）A
A.核电荷数和中子数B.核外电子数和核电荷数
•
知识点4、化学式的意义、写法及其读法
①表示某种物质：H2O水 ②表示物质组成：H2O表示水是由氢氧两种元素组成的 意义 ③表示物质的一个分子：H2O1个水分子 ④表示分子的构成：H2O1个水分子是由2个氢原子和一个 氧原子构成的 ①氧化物：氧元素总在右边CO2Fe2O3 ②两元素化合物：十字交义法（正价前负价后，原子团多于1 写法 个时用括号） ③单质：金属、固态非金属、稀有气体直接用元素符号表 示：NaPHe 气体多为双原子分子：O2H2Cl2 多原子分子：O3 读法：某化某某酸某氢氧化某 NaClNaNO3NaOH
中考化学用语复习PPT课件
初三化学用语专题复习 一、有关原子的化学用语
1、元素符号 2、原子的构成 3、原子结构示意图
二、有关分子的化学用语 三、有关化学变化的化学用语
第1页/共43页
一、有关原子的化学用语 1、元素符号
第2页/共43页
【提问】下列元素符号正确吗？ 如 果有错，请指出错误的原因并改正。
CU
cL
mg
Cu
Cl
K2SO4
NH4NO3 (NH4) 2SO4
Ca O FeO
Fe2O3
Ca(OH)2 CaCl 2 Ca(NO3) 2 CaSO4
Fe(OH)2 FeCl2 Fe(OH)3 FeCl3
Fe(NO3)
2
Fe(NO3)3
FeSO4 Fe2(SO4)3
第24页/共43页
【小结】
① 书写化学式时，一般把金属元素、氢元素、铵根 写在左边，非金属元素、酸根、氢氧根写在右边， 顺序不能颠倒。
（1）氧化物的化学式的书写
【练习5】判断下列化学式的书写是否正确, 并 改错。
氧化镁：MgO √ 氯化铝：AlO ×
Al2O3
×
五氧化二磷：5O2P
氧化铁：Fe3O4 ×
P2O5 Fe2O
3 第20页/共43页
【小结】
书写氧化物的化学式，氧元素 写在右边，其他元素写在左边，把 两种元素的原子个数分别写在元素 符号的右下角，并且正负化合价的 代数和为零。如P2O5 。
【小结】
①常见的非金属气体单质，分子是双原子分子，如: O2、H2、N2、Cl2 。稀 有 气 体 由 单 原 子 构 成 ， 如 ： He、 Ne、 Ar.
②固体非金属和金属，由于结构复杂，一般用元素符号表示，例如Fe、S、P， 实际上只代表相应物质的化学式。
1、元素符号 2、原子的构成 3、原子结构示意图
二、有关分子的化学用语 三、有关化学变化的化学用语
第1页/共43页
一、有关原子的化学用语 1、元素符号
第2页/共43页
【提问】下列元素符号正确吗？ 如 果有错，请指出错误的原因并改正。
CU
cL
mg
Cu
Cl
K2SO4
NH4NO3 (NH4) 2SO4
Ca O FeO
Fe2O3
Ca(OH)2 CaCl 2 Ca(NO3) 2 CaSO4
Fe(OH)2 FeCl2 Fe(OH)3 FeCl3
Fe(NO3)
2
Fe(NO3)3
FeSO4 Fe2(SO4)3
第24页/共43页
【小结】
① 书写化学式时，一般把金属元素、氢元素、铵根 写在左边，非金属元素、酸根、氢氧根写在右边， 顺序不能颠倒。
（1）氧化物的化学式的书写
【练习5】判断下列化学式的书写是否正确, 并 改错。
氧化镁：MgO √ 氯化铝：AlO ×
Al2O3
×
五氧化二磷：5O2P
氧化铁：Fe3O4 ×
P2O5 Fe2O
3 第20页/共43页
【小结】
书写氧化物的化学式，氧元素 写在右边，其他元素写在左边，把 两种元素的原子个数分别写在元素 符号的右下角，并且正负化合价的 代数和为零。如P2O5 。
【小结】
①常见的非金属气体单质，分子是双原子分子，如: O2、H2、N2、Cl2 。稀 有 气 体 由 单 原 子 构 成 ， 如 ： He、 Ne、 Ar.
②固体非金属和金属，由于结构复杂，一般用元素符号表示，例如Fe、S、P， 实际上只代表相应物质的化学式。
初三化学专题复习：化学用语课件 (共41张PPT)
10、下表为第三周期元素的原子结构示 意图。回答下列问题：
（1）在第三周期中，各原子结构的共同之 处是_都_ 有3个电_子_层_；该周期中，个原子核外 电子排布的变化规律是_从__左_到_右由1到8依次_增_。大 （2）在第三周期中，元素类型的变化情况 是：从左至右_金__属_元素过渡到_非_金属 _元素 ，并以稀有气体元素结尾。
荷。
2、请写出下列离子符号。
（1）铝离子 Al3+ （2）氧离子 O 2（3）氟离子 F-
(4)3个硫酸根离子 3SO42（5）碳酸根离子 CO32（6）4个硝酸根离子 4NO3-
活动三、勇擒化合价
1 、化合价符号与离子符号在书写上 有什么异同？
化合价：在元素符号正上方先写+ -， 再写数字，数字为1不能省略。
3、化学方程式2H2+O2 2H2O
提供的信息有： （1氢气 和 氧气在 点燃的条件下生成 水 ； （2）每 2 个氢分子和 1 个氧分子 在点燃的条件下生成 2 个水分子； （3）每 4 份质量的氢气和 32 份质量的 氧气在点燃的条件下完全反应反应生成了 36 份质量的水。
4、利用已学知识，按要求各写一个有CO2生 成的化学方程式
-1
-1
原子团： SO42- CO32- NO3- OH-
+1
NH4+
3、请填写下列元素的化合价 （1）KIO3中I的化合价为 +5 。 （2）O2中氧元素的化合价为 0 。 （3）NH4NO3中，铵根中的氮元素化合 价为 -3 ，而硝酸根中的氮元素化合价 为 +5 。
活动四、锁定化学式
1、初中阶段，哪些单质的化学式 可以直接用元素符号表示？
（1）4Fe+3O2 2Fe2O3 （2）2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2↑ （3）Fe+ZnSO4 == FeSO4+Zn （4）2NaNO3+K2CO3==Na2CO3+2KNO3 （5）H2O2 H2O+O2↑ （6）H2SO4+2NaOH==Na2SO4+H2O （7）2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2↑ （8）4P+5O燃2 烧 2P2O5 （9）S+O2↑ SO2↑ （10）Fe+CuSO4 == FeSO4+Cu↓
九年级化学化学用语专题复习-课件
4.（2019.临沂）以下是某化学反应的微观示意图
氧原子
氢原子
点燃
⑴ 该反应的化学方程式点为燃
____________________2_H__2_+_O__2_______2__H_2_O_______；
⑵ 以上变化的基本反应类型是_______化__合___反__应_________； ⑶ 结合上图，从原子、分子的角度分析，在化学反应 过程中，____分__子_可分，而____原_子___不能再分。 （4）分析以上微观过程，你能总结出的一条结论是 ①—化—学—反—应前—后—原—子—的—种—类—、数—目—没—有。改变。②分子可以分化为原
情感、态度与价值观：
体会化学用语对学习化学的重要性，初步培养使用化学 用语学习化学的习惯；对学生进行尊重客观事实，遵 从客观规律的辨证唯物主义的教育。
2019 年 中 考 分 值
32
2019 年 中 考 分 值
28
1、元素符号表示哪些意义？
O
宏观：某种元素
微观：这种元素的一个原子
2、Fe表示哪些意义？ 铁元素、一个铁原子
(6) 3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2↑× 不必标↑
(7)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+ H2O 未标注↓
正确书写化学方程式应注意：
❖ 1、符合客观事实，化学式写正确。 ❖ 2、遵守质量守恒定律，配平。 ❖ 3、注明条件 ❖ 4、正确使用↑或↓
常用化学用语知识要点：
三 元素符号 两 化学式
子。③化学变化的实质是分子分化为原子，原子重新组合成新的分 子。等等
5.（2019•临沂）一氯胺(NH2Cl)是国家新版(生活饮用水卫生 标准)中新增的一种消毒剂，下列关于一氯胺的说法中正确的
中考化学专题复习：化学用语(共25张PPT)
（1）、N可表示的意义有：_氮__元__素___ ; _一_个__氮__原__子___
(2)、Mg表示的意义 有： 镁元素 ；一个镁原子 ； 镁 。
（3）、一个氧原子____o_____
考点二：粒子结构示意图
考点二：粒子结构示意图
+11 2 81
失一个电子
+11 2 8
得一个电子 +17 2 87
元素
符号 H He Li Be B C N O
氖 F Ne
元素
名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙
元素
符号 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
（1）自然界中最轻的气体的组成元素 _H______
（2）地壳中含量最多的元素___O____ （3）人体中含量最多的金属元素 __C__a___ （4）年产量最多的金属 __F_e____ （5）冬天常用作取暖的物质__C_______ （6）在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的是____S___ _ （7）原子核外有且只有两个电子的原子___H__e _
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考点四、化学式（只有纯净物才有化学式）
1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质 组成的式子
2、化学式的书写 （1）单质的化学式 O2 H2 N2
1、熟练掌握常用的元素符号、粒子结构示意图、粒子符 号、化学式、化学方程式等化学用语。 2、掌握常用化学用语的书写和意义。 3、能简便、确切地使用化学用语表达化学基本概念、物 质的组成和变化。 4、提高应用化学用语进行思维和综合演绎的能力。
(2)、Mg表示的意义 有： 镁元素 ；一个镁原子 ； 镁 。
（3）、一个氧原子____o_____
考点二：粒子结构示意图
考点二：粒子结构示意图
+11 2 81
失一个电子
+11 2 8
得一个电子 +17 2 87
元素
符号 H He Li Be B C N O
氖 F Ne
元素
名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙
元素
符号 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
（1）自然界中最轻的气体的组成元素 _H______
（2）地壳中含量最多的元素___O____ （3）人体中含量最多的金属元素 __C__a___ （4）年产量最多的金属 __F_e____ （5）冬天常用作取暖的物质__C_______ （6）在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的是____S___ _ （7）原子核外有且只有两个电子的原子___H__e _
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考点四、化学式（只有纯净物才有化学式）
1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质 组成的式子
2、化学式的书写 （1）单质的化学式 O2 H2 N2
1、熟练掌握常用的元素符号、粒子结构示意图、粒子符 号、化学式、化学方程式等化学用语。 2、掌握常用化学用语的书写和意义。 3、能简便、确切地使用化学用语表达化学基本概念、物 质的组成和变化。 4、提高应用化学用语进行思维和综合演绎的能力。
化学用语专题复习课件
高分子材料
高分子材料是以高分子化合物为基础的材料，具有质量轻、强度高、耐磨损、耐腐蚀等优 点，广泛应用于各个领域，如塑料、橡胶、纤维、涂料等。
04 实验操作规范与安全注意 事项
实验室安全守则和事故应急处理措施
实验室安全守则
进入实验室前必须了解并遵守实验室安全守则，包括穿戴 适当的防护装备、不在实验室内吃喝、不私自使用未经授 权的设备等。
环保标志识别以及垃圾分类处理指南
环保标志识别
认识可回收、有害垃圾等环保标 志，了解其对应的处理方式。
垃圾分类处理
遵循当地垃圾分类规定，正确投放 各类垃圾。
资源回收利用
积极参与资源回收活动，促进资源 循环利用。
其他生活场景中化学用语应用举例
化妆品成分解读
了解化妆品中的化学成分及其功 效，选择适合自己的产品。
化学用语专题复习课件
contents
目录
• 化学用语基本概念与分类 • 常见无机物及其性质 • 有机化学基础知识回顾 • 实验操作规范与安全注意事项 • 化学用语在日常生活中的应用 • 总结回顾与拓展延伸
01 化学用语基本概念与分类
元素符号与化学式
元素符号
表示元素的化学符号，如H表示氢元 素，O表示氧元素。
加成反应涉及不饱和键的加成，如烯烃、炔烃的氢化、卤 化等。加成反应可使不饱和有机物变得饱和。
消除反应
消除反应是从有机化合物分子中去掉某些原子或原子团的 反应。如卤代烃的消去、醇的脱水等。消除反应通常生成 不饱和键。
氧化还原反应
氧化还原反应涉及电子的转移，如醇的氧化、烯烃的还原 等。氧化还原反应在有机化学中具有重要意义，可实现有 机物的合成和转化。
营养声称和营养成分功能声称
03
高分子材料是以高分子化合物为基础的材料，具有质量轻、强度高、耐磨损、耐腐蚀等优 点，广泛应用于各个领域，如塑料、橡胶、纤维、涂料等。
04 实验操作规范与安全注意 事项
实验室安全守则和事故应急处理措施
实验室安全守则
进入实验室前必须了解并遵守实验室安全守则，包括穿戴 适当的防护装备、不在实验室内吃喝、不私自使用未经授 权的设备等。
环保标志识别以及垃圾分类处理指南
环保标志识别
认识可回收、有害垃圾等环保标 志，了解其对应的处理方式。
垃圾分类处理
遵循当地垃圾分类规定，正确投放 各类垃圾。
资源回收利用
积极参与资源回收活动，促进资源 循环利用。
其他生活场景中化学用语应用举例
化妆品成分解读
了解化妆品中的化学成分及其功 效，选择适合自己的产品。
化学用语专题复习课件
contents
目录
• 化学用语基本概念与分类 • 常见无机物及其性质 • 有机化学基础知识回顾 • 实验操作规范与安全注意事项 • 化学用语在日常生活中的应用 • 总结回顾与拓展延伸
01 化学用语基本概念与分类
元素符号与化学式
元素符号
表示元素的化学符号，如H表示氢元 素，O表示氧元素。
加成反应涉及不饱和键的加成，如烯烃、炔烃的氢化、卤 化等。加成反应可使不饱和有机物变得饱和。
消除反应
消除反应是从有机化合物分子中去掉某些原子或原子团的 反应。如卤代烃的消去、醇的脱水等。消除反应通常生成 不饱和键。
氧化还原反应
氧化还原反应涉及电子的转移，如醇的氧化、烯烃的还原 等。氧化还原反应在有机化学中具有重要意义，可实现有 机物的合成和转化。
营养声称和营养成分功能声称
03
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6
我会做
1.下列符号中，既能表示一个原子，又能表示
一种元素，还能表示一种物质的是（ c ）
A．H
B．O2
C．He D．_C__u__
2.氢氧化钠溶液中阴离子符号__O_H__- _。
3.保持NO化学性质的最小粒子__N_O___
4.氯酸钾中的阳离子__K_+__
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7
5、科学家在合成超导材料时，偶然得到了自 然界尚未发现的紫色化合物BaCuSi2O6，(其中 Cu元素显+2价) 它由____4__种元素组成，写出 相同价态硅元素的氧化物的化学式__S_iO__2 _。
素，按不同要求组合成相应的 物质并填写其化学式。
（1）主要造成“温室效应”的 ___C_O_2___。 （2）农村的清洁能源“沼气” 是C_H__4 ____。 （3）易吸水潮解的固体 ____N_a_O__H___。 （4）由以上三种元素组成的一 种盐是 _N__a__2_C_O___3_ 。
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(3)若X 是氯化钡，Y 是硝酸银 _____________________________________
(4)不属于基本反应类型 _____________________________________
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21
课后延伸（小小设计师）
以小组为单位，设计一张有关化 学用语的题目，和其他组之间交换试 卷去完成。
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15
已知 、 、 分别表示X、Y、Z三种不同的气 体分子，在一定条件下的变化如图所示，由图示获得
的下列信息中错误的是( C )
A．在化学变化中，分子一定发生改变 B．分子之间有间隔 C．该反应可表示为4X＋Y===2Z D．一个Z分子由四个原子构成
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16
训练：把H、C、O、Na四种元
表示甲 烷这种 物质
表示甲烷由 碳氢两种元
素组成
表示一 个甲烷 分子
表示甲烷由1 个碳原子和4 个氢原子构成
A
B
C
D
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9
8、超导材料具有零电阻及反磁性的性质，以 Y2O3,BaCO3和CuO为原料经研磨烧结后可以合 成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox,假设在研磨烧 结过程中各元素的化合价无变化，则x的值为 （ A）
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20
2、用X + Y===M + N表示某些化学反应。请按要求写 出相应的化学方程式各一个。
(1)若X 是铝，Y 是硫酸 ___________________________________
(2)若X 是金属单质，M是铜 _____________________________________
(1)有白色固体物质生成的化合反应： __________________________
(2)有红色固体物质生成的置换反应： __________________________
(3)有液体和气体生成的分解反应： ____________________________
(4)有刺鼻气体生成的复分解反应： ____________________________
Ca2+
钙离子带两个 单位的正电荷
2N
2个氮原子
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5
我
化学符号周围数字的意义
会
归 纳：
n：表示元素 或原子团的化 合价
a R a：表示分子、
原子、离子 的个数
+ n m+
b
m ：表示每个 离子所带的电 荷数
注意：符号前 有数字 时只表 微观意义
b：表示一个分 子或离子中某原 子的个数
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6、已知氯酸钾化学式为KClO3，请写出氯酸 钠的化学式_N_a_C_l_O_3 、氯酸钙的化学式_C__a__(_C__lO___3)2
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8
7、辽宁省阜新市发生一起瓦斯（主要成分为甲烷， 化学式CH4）爆炸事故，共造成27人死亡，同学得 知这一消息，开始讨论化学式CH4表示的意义，下
列四位同学中哪个说法是错误的（D ）
A、2O
①
B、O2
②
C、2O2
③
答：A与 ③ ；B与 ① ；C与 ②。
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14
（2005·四川省）已知“O”、“●”表示质子数不同的原 子。
（1）下列表示的气体物质中，属于化合物的是 B 。 （2）下列表示的气体物质中，属于混合物的是CD 。 (3)下列表示的气体物质中，属于单质的是 A 。
17
三、化学方程式
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18
四种基本反应类型：
1、化合反应：A+B=AB 2、分解反应:AB=A+B 3、置换反应:AB+C=A+BC 4、复分解反应:AB+CD=AD+CB
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19
1、现有镁、铁、氧气、水、硫酸铜溶液、过氧化氢溶液、 氢氧化钠、氯化铵、二氧化锰等物质，请选择适当的物质 按下列要求书写化学方程式（每种物质不能题复习之 初中化学用语
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1
ClH2O
CH4
Ca2+
H2O
Na+ .精品课件.
2
元素符号
初 中
离子符号
化 化合价
学 用
化学式
语 化学方程式
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3
一、符号的意义
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4
快速抢答：说出下列符号中“2”的含义
H2
一个氢分子中有 两个氢原子
+2-2 MgO
氧化镁中镁原子的化合 价是正二价，氧原子的 化合价是负二价
A、13 B、12 C、15 D、26
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10
空中接龙
游戏规则：在方框内填上相应的化学用语，填写用语 时至少含有与其相邻的前一种用语的某种元素。
例：元素 H
单质 H2
化合价 H +1价
化合物 H2O
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11
二、化学图示及相关意义
.精品课件.
12
1、粒子结构示意图
S 电子层
Na
原 +16 2 8 6 子
+11 2 8 1
核 质子数 最外层电子数
原子结构示意图
S2-
+16 2 8 8
Na+
+11 2 8
离子结构示意图
规律：
1、质子数决定元素的种类 2、最外层电子数一般可以决定元素的化学性质、元素的分类， 元素的化合价
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13
2、粒子模型图
将下列化学符号与其对应的示意图配对（写 出对应序号）：