美与园林美
浅析城市美学与城市园林景观美学设计
浅析城市美学与城市园林景观美学设计杨新选（内蒙古鄂尔多斯市东胜区园林局，东胜区017000）摘要：文章阐述了美和审美的逻辑关系以及建筑的美学特点与城市美学的发展机遇；同时，结合鄂尔多斯景观建筑，浅析建筑美学设计的“视觉化趋向”，并以城市美学和景观设计的思路为主体，重点介绍了城市园林景观设计的发展目标和设计思路。
关键词：城市美学；美；审美；城市园林；景观建筑中图分类号：TU986.2文献标识码：B 收稿日期：2014—06—10作者简介：杨新选（1978-），男，内蒙古鄂尔多斯市东胜人，园林副高级工程师.文章编号：１００６－６９９３（２０１５）０１－００９０－０２1关于美1.1美的认识美存在于社会生活的各个方面。
美在设计中和艺术创作中都发挥着他的作用。
在艺术形成的初期，美即为人们的追求，人们追逐美的情感促使了艺术的产生，以至之后的设计美在其中的作用是不可磨灭的。
克罗其在《美的历史》中认为美和艺术起源于人类感情的表现和交流需要。
人类从原始蒙昧状态发展到物质文明与精神文明都极大丰富的今天，创生了无数美的事物，美的文化。
人们都谈论美、知道美、追求美，但是现代人在现代生活中，在“美”这个维度上却存在问题：“美”日渐变得单一、绝对、普遍，缺少个性的丰富，缺少差异性，美的丰富内涵被削弱，也失落了其真实的意义。
其原因在于美学和艺术的理论和生活中的美相互脱离，人们在美的理论中找不到美的要求；中国人所一直接受的片面的审美教育；各色审美文化的冲击和中国人长期以来对感性生命的压制，从而导致美的生命力、活力以及带给人的愉悦、丰富的感觉没有了。
1．2美与审美的逻辑关系美是能够使人们感到愉悦的一切事物，他包括客观存在和主观存在。
但是，认为美是能够使人们感到愉悦的一切事物，不准确，不应该是“使人们感到愉悦的一切事物”，只应该是其中的一部分事物。
所以，美是事物促进和谐发展的客观属性与功能激发出来的主观感受，是这种客观实际与主观感受的具体统一。
园林意境美的创造及园林植物意境美的表现
园林意境美的创造及园林植物意境美的表现中国园林在美学上的最大特点是重视意境的创造。
中国自然山水园林之所以能够达到“虽由人作,宛自天开”的效果,是源于造园者创造园林意境的得道,以及对自然山水、植物等造园要素意境表现的得道。
从中国园林意境的含义着手,阐述了中国园林意境的创造方法和园林植物意境美的表现方法。
标签：中国园林;园林植物;意境美;创造;表现一、中国园林意境的含义中国园林在美学上的最大特点是重视意境的创造。
意境的渊源十分久远。
王国维在《人间词话》中说“境非独谓景物也,喜怒哀乐亦人心之一境界,故能写真景物、真感情者,谓之有境界,否则谓之无境界”。
可见意境是在外形美的基础上的一种崇高的情感,是情与景的结晶体,即只有情景交融,才能产生意境。
园林意境是通过园林的形象所反映的情意使游赏者触景生情产生情景交融的一种艺术境界,它同中国的文学、绘画有密切的关系。
园林意境的思想可以溯源至东晋到唐宋年间,随着当时崇尚自然的文艺思潮而出现山水诗、山水画和山水游记,继而影响了园林创作的指导思想,园林转向以自然山水为主体,园林设计者寄情于山水,使得园林这样一个自然的空间境域内涵超出了构成造园要素的建筑、山石、水体和植物之实体及其构成的境域事物,给感觉者以余味和遐想的余地,因而产生了园林意境,如东晋简文帝入华林园,对随行的人说:“会心处不必在远,翳然林木,便自有濠濮间想也。
”可以说已领略到园林意境了。
二、园林意境美的创造方法1.小中见大、以少代多的方法我国园林善于模拟自然,运用浓缩和提炼的手法,结合风景园林构图基本规律,控制物象、组织空间,使景物的大小、色彩、质感迎合人们传统审美的要求。
在我国风景园林中,当游人看到某些小型山石、水体时,常常会有“咫尺山林”、“一峰若太华千寻,一勺若江湖万里”的感受。
2.不同的园林植物合理的配置,产生不同的意境利用植物造景,能使游人产生联想,增加园林意境美。
如规则栽植的乔木给人以整齐、庄重、雄伟的感受;自然配置的树木给人以轻松、活泼的感受。
园林美的形态
以大水面包围建筑物，是园林中构成 水景开敞空间的常用手法，可以产生浩渺 的空间情趣。
颐和园昆明湖
西湖平湖秋月
水有动静之分，园林水趣的基本形态 是以静水为主，动水为辅。
在某些狭小的园林空间中，由于有 限的空间，一些园林有了借景，可以远 借、近借、仰借、俯借、应时而借。
冠 云 楼 远 借 虎 丘 山 景
借 景
古典私家园林空间变化丰富多变， 丰 全园由山石、水池、小亭构成，空间大 富 小、明暗、开合、高低参差对比，富于 变 变化和层次。
化 之 美
在进入主要景区之前，先用狭小、 简洁的引导空间把人们的尺度感压下来， 运用以大衬小、以明衬暗、以少衬多的 手法达到豁然开朗的效果。“山重水复 疑无路，柳暗花明又一村。”（障景的 运用）
园林中 是假山不仅 追求师法自 然，更要超 脱自然，去 表达造园者 的某种情感 和思想，这 在和大程度 上受刀了中 国山水画的 影响。
假山：湖石山、 黄石山 湖石山:
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瘦 皱 漏 透
太湖石，又名窟窿 石、假山石，是由石灰 岩遭到长时间侵蚀后慢 慢形成的，分有水石和 干石两种。形状各异， 姿态万千，通灵剔透的 太湖石，最能体现“皱、 漏、瘦、透”之美。
静水：静水淡泊、质朴，又显深沉宁静， 让人在平静中又陷入沉思，达到一种感悟 人生的境界。
动水：流动的泉水，发出欢快的水声，给 人一种轻松愉悦的感觉
一静
一动
植物美
作为园林要素之一的植物，是园林的弹性 空间部分，是极富变化的动景，它丰富了园 景的层次和色彩，增添了园林的生机和野趣。
园林美
指应用天 然形态的物质材料，依照美的 规律来改造、改善或创造环境， 使之更自然更美丽，更符合时 代、社会审美，要求的一种艺 术创造活动。
园林美=自然美+艺术美+社会美
自然美：自然山水、花草 树木、假山叠石...
艺术美：造园艺术家裁取自然现存的美，依照审美规律、审
美价值、审美法则来改善和改造环境，创造环境美。
社会美 上海古猗园 为了纪念 《九·一八》抗战， 上海古猗园修建了 一个亭子叫“缺角 亭”，东北角缺一 个角，其他三个角 都是握拳振臂高呼 状，很有力。
shang'h
谢谢
园林之美中国园林艺术的美学价值与意义
园林之美中国园林艺术的美学价值与意义中国园林艺术作为中国传统文化的瑰宝之一，具有悠久的历史和独特的美学价值。
这些古老而优雅的园林不仅令人陶醉于自然之美，更展现出人类与自然和谐相处的理念。
本文将探讨中国园林艺术的美学价值和意义。
一、中国园林艺术的历史渊源中国园林艺术起源于远古时代，经历了漫长的发展过程。
早在先秦时期，园林就作为君主的居住场所和政治文化活动的场所出现。
这些园林通过山水的运用，营造了富有禅意的景观，强调了与自然的融合。
在隋唐时期，中国园林艺术进一步发展，大型皇家园林如洛阳牡丹园和长安华清池成为了当时社交文化活动的中心。
园林设计注重对空间的布局和结构的协调，以及与建筑、雕塑等元素的完美结合。
明清时期，中国园林艺术迎来了巅峰时期。
苏州园林以其小巧玲珑、富有诗意的设计而闻名，被誉为“园林之城”。
这些园林以水为中心，植被丰富，构建了独特的空间感和意境，体现了深厚的文化内涵。
二、中国园林艺术的美学价值1. 自然与人文的和谐融合中国园林艺术注重自然与人文的相互融合。
通过山、水、建筑等元素的精心安排，园林打造出一幅自然而有序的画卷。
园林以自然山水为背景，将人为的建筑与景观完美融合，使人们能够身临其境地感受到自然之美。
2. 空间布局的和谐平衡中国园林艺术的另一个重要特点是空间布局的和谐平衡。
园林设计师以虚实结合的方式划分空间，使整个园林在有限的场地上呈现出丰富多样的景观。
同时，通过摆放山石、树木和花草等元素，打造出变化万千的景致，给人以愉悦的视觉享受。
3. 意境的诗意与哲思中国园林艺术强调景观背后的意境与情趣。
园林通过布置亭台楼阁、廊桥流水等元素，创造出独特的诗意和浪漫的氛围。
同时，在园林中隐喻着哲理与人生道理，引发人们的思考和共鸣。
观赏园林成为一种身心灵的享受，传递着美的价值观和人生智慧。
三、中国园林艺术的意义1. 传承与弘扬传统文化中国园林艺术作为中国传统文化的瑰宝之一，承载着丰富的历史和文化内涵。
园林之美
园林之美从古至今，无论中西方，人类对于美的追求与创造都近乎精益求精，园林设计中的大量传世佳作，都写满了人们的对于美的各种见解与领悟，留给后人的不仅仅只是惊叹，更有促使人们努力钻研下去的不竭动力。
作为后人更应奋发，站在伟人的肩膀上，创造更深远的辉煌。
中国古典园林具有不同于其他艺术门类的独特的美学宗旨和审美价值。
首先，园林是一种由建筑、园艺、山水、文学、书画等各门艺术相互渗透的综合性艺术，因此，园林艺术美具有综合性。
上述各艺术门类都是独立的艺术分支，都有自己创作和欣赏的特点，但当他们组合而形成统一的园林艺术后，则又形成了一种新的特色，不是原有各门艺术的总合，而是一种新的融合。
他们必须选择其适合园林欣赏和使用的艺术手法进行园林建筑的再创造，从而形成园林建筑新的艺术手法。
从欣赏角度来讲，园林艺术更具有一种综合美。
园林艺术的综合美还体现在他是静态美和动态美的交织和统一。
陈从周先生说：“何谓静观，就是园中使游者多驻足的观赏点；动观就是要有较长的游览线。
”常常是动中有静，静中有动。
山静泉流，水静鱼游，花静蝶飞，石静影移，都是静态形象中的运动。
这正是任何艺术门类都无法体现的综合艺术美。
苏州的园林就是综合性的集大成者。
流水，假山，杨柳，湖亭等，或立，或躺，或静，或动，只有在不同的排列组合下，才呈现不同心境。
我们流淌在间隙小道里的目光，总是舍弃不得一丝遗漏，而且立身于山水时，总是感受着不同于上次的新奇。
前人留下的诗词更是平添园林的底蕴，而这也是美学欣赏所不可或缺的灵魂。
我们都说一个人的品行可以从他的园林中可探一二，这不仅是对布局与用料的窥探，更是对精神层面的洗礼。
坐落在柔水的江南里，注定了其性格的婉转清流，孕养百方。
其次，园林艺术具有独特的空间美。
宋人郭熙在论山水画时说：“山水有可行者，有可望者，有可游者，有可居者。
”可行、可望、可游、可居，正是园林艺术的基本思想。
“望”最重要，一切美术都是“望”，都是欣赏。
而对于园林来讲更是如此，一切亭台楼阁，都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间美的感受。
园林美学总结
园林美学2023字总结1. 引言园林美学是园林设计与美学原理相结合的学科领域，通过对园林艺术的研究和分析，探讨园林景观中的美学价值和审美体验。
本文将对园林美学的概念、特点、原则以及对人们的影响进行总结和论述。
2. 园林美学的概念和特点园林美学是一门研究园林设计艺术的学科。
它关注的是园林景观中的美的表现和创造，包括景观设计、植物配置、材料选择、运动线路等方面。
园林美学的特点主要体现在以下几个方面：2.1 抓住人的心灵园林美学注重通过景观设计与人的内心进行交流，通过美的表达和引导，唤起人们的情感共鸣。
园林景观中的元素和布局都是为了创造出令人愉悦的空间和氛围，使人们在其中感受到自然之美。
2.2 追求自然与人文的和谐园林美学强调自然与人文的和谐统一。
在园林景观的设计中，要尊重自然规律，同时融入人文精神。
通过合理的植物配置、石材摆放等手法，将自然元素与人文元素有机结合，创造出富含哲学意味和文化内涵的园林景观。
2.3 追求功能与美的统一园林美学兼顾园林的实用价值和审美价值。
园林景观的设计不仅要满足人们的实际需求，如休闲、娱乐、运动等，还要通过美学手法使其更具艺术感和视觉效果。
3. 园林美学的原则3.1 自然原则园林美学强调与自然保持和谐与融合。
园林景观的设计应当尊重自然规律，尽量减少人为的破坏与改变。
通过选择适宜的植物、保持自然地貌和水系的流动，使园林景观看起来更加自然且生机勃勃。
3.2 对称与不对称原则园林美学在景观的布局中追求对称与不对称的平衡。
有时候，通过对称的布局可以营造出一种庄重和整齐的感觉，而不对称的布局则可以使景观更具活力和独特性。
3.3 色彩搭配原则园林景观的色彩搭配对于美学效果至关重要。
色彩的选择应当与周围环境相协调，不仅要考虑植物的颜色搭配，还要考虑植物与建筑、地面等元素的协调性，使整个景观色彩和谐统一。
3.4 动线导引原则园林美学强调动线的引导与流畅。
在园林景观设计中，要合理规划人们的行走路径，使其舒适自然，并能够引导人们逐步发现不同角度的美景。
园林美的名词解释
园林美的名词解释
1. 园林美呀，那就是大自然的魅力在园林里尽情展现！就像苏州园林，那精致的亭台楼阁、错落有致的假山池塘，不就是园林美的绝佳体现吗？漫步其中，仿佛置身于仙境一般。
2. 园林美是一种和谐之美，花草树木、山水建筑，一切都搭配得那么恰到好处。
好比颐和园，各种元素相互映衬，那和谐的画面真让人陶醉啊，难道不是吗？
3. 园林美是一种宁静的美，能让你在喧嚣的世界中找到一方安静的天地。
想想看拙政园里的那些幽静角落，是不是能让你的心瞬间平静下来呀？
4. 园林美也是一种艺术之美，每一处景观都是精心设计的杰作。
像留园里那些巧妙的布局，不正是园林艺术美的生动展现吗？哇，真的太让人惊叹了！
5. 园林美是一种文化的沉淀呀，承载着历史和传统。
比如扬州个园，那独特的风格蕴含着深深的文化底蕴，这就是园林美的魅力所在啊！
6. 园林美是一种细腻的美，细微之处见真章。
看看那些园林里精美的雕刻和装饰，不就像一件件艺术品吗？真的是太精致了呀！
7. 园林美是一种诗意的美，能让你感受到浓浓的诗意氛围。
就如同在西湖边的园林，那景色简直如诗如画，太浪漫了吧！
8. 园林美是一种层次之美，远景近景层次分明。
像狮子林那丰富的层次，让人眼前一亮，这不就是园林美独特的地方吗？
9. 园林美是一种灵动的美，水的流动、风的吹拂都为园林增添了生机。
想想那些园林里的潺潺流水，是不是让整个园林都活起来了呀？
10. 园林美是一种让人着迷的美，一旦走进就难以忘怀。
那些美丽的园林不就像一个个魔法世界，吸引着我们不断去探索吗？真的太棒了！
我觉得园林美是非常独特且极具魅力的，值得我们每个人去欣赏和感受。
意境美在园林美学中的作用
意境美在园林美学中的作用
园林美学中的意境美是指观察者在感知的基础上通过情感、联想、理解等审美活动获得的园林景观内在的美。
它是中国古典美学的“意境”在园林艺术和园林美学中得到了独特的体现，是比直观的园林景象更为深刻、更为高级的审美范畴。
园林植物景观的意境美则是指通过植物特有的形、色、质、声、韵之美，表现人的情感、思想、哲理等。
中国园林的美，不仅仅是一座孤立的建筑物或一片孤立的风景的美，而是意境之美。
中国园林追求的是自然之美，曲折多变，情景交融的意境，显得含蓄、内敛而深沉。
这种意境就是突破有限的对象，进入无限的时间空间。
例如，中国古典园林中的建筑物，如楼、台、亭、阁，它们的审美价值不仅在于这些建筑物本身，而更在于它们可以引导游览者从小空间进入大空间，从而丰富游览者对于空间的美的感受。
意境美的创造和应用，使得园林不仅仅是一个观赏的场所，更是一个能够引发人们深入思考和感悟的地方。
它蕴涵了造园者的人生态度，并通过精彩的园林景观打动游人，使其在园中驻足，并通过景物中的题咏使其感悟到造园者所赋予景物的思想内涵。
总之，意境美在园林美学中起到了至关重要的作用，它使得园林不仅仅是一个视觉的享受，更是一个心灵的洗礼。
园林美学
园林美学一．名词解释1、园林：在城乡建设中，借用天然形态的物质材料，来改造或改善环境的地方。
2、园林美：应用天然形态的物质材料依照美的规律来改造、改善或创造环境，使之更自然、更美丽、更符合时代社会审美要求的一种艺术创造活动。
3、比例：部分对部分、部分对全体在尺度间数据化的比照。
4、囿：划定一定的范围的植物领域，也是古代天子与诸候的狩猎场所，而后了展成为划定区域养禽兽的地方。
5、园路：连接一景点到另一景点之间的通道。
6、优美：实践主体与客体现实的和谐统一所显示出来的美。
7、跌落瀑布：水流跌落在底部硬石上，水花四溅，并发出震耳欲聋人心作用的瀑布形式。
8、对比：事物的对立双方的相互比较、相互影响的关系。
9、审美享受：在审美知觉初步形成的基础上，既愉悦感官的基础上，通过对比，想象和联想等手段，展开思维活动，与客体产生共鸣，产生出一种情景交融的境界。
10、均衡：造园作品中，各景物在左右、前后、上下等两方面的布局上其形态、质量、距离、价值等诸要素的总和处于对应相等的状态。
11联系是一要素与另一要素之间的相互影响相互关联的一种关系12黄金分割率即一直线中取一点分为两段以长段与整段直线之比等于短段与长线之比等于1：1.61813韵律节奏是各物体在时间和空间中按一定的方式组合排列形成一定的间隔并有规律的重复二知识要点1在中国美学史上承前启后的人物是孔子他提出文质彬彬然后君子较好的说明了形式与内容的适度统一2被推崇为西方美学史上鼻主的人物是柏拉图3美学基本范畴中的根本范畴为美4世界造园系统大致可分为三部分即西亚欧洲中国5我国最早的关于园林艺术的专著是《园冶》6车而尼雪夫斯基把唯物主义美学推到一个新阶段提出著名的思想是美是生活7连接一景点到另一景点之间的通道称为园路8韵律节奏是一种运动中的秩序具有流动性9审美活动中的最初形式是审美知觉的形成10造成园林美学和园林风格的民族特征的主要因素是园林美学的继承性12美学研究的三大领域包括美美感和美的创造13优美最根本的美学特性是和谐14中国古典园林富有诗情画意叠山造水要造成虽由人作宛自天开的境界15造园中最基本的原则是天人同构16地形园路山石园水植物建筑为造园作品的六大要素17造园作品中掇山有两大内容一是截取真山二是人工造山18瀑布就其跌落的形式可分为三种跌落瀑布多叠瀑布和滑落瀑布19在中国园林风景中数量纵多而且几乎成为中国风景名胜标志的是塔20西方园林讲究一览无余追求人工美为一种开放式园林是一种供多数人享乐的众乐园21唐代诗人的辋川别墅是一座与自然山水风景相结合的宅园22植物成行排列遮蔽两侧创造出透视空间形成夹景使人产生景观深邃的感觉23地形从形态上一般可分为凸地形凹地形和平坦地形24水是造建风景园林的一个重要因素根据水的不同形态可分为静水和动水25中国古典园林自隋唐以后由模仿山水发展到山水写意的表现方法26公元前800年郑国史官史伯提出美学发展史上十分可贵的观点是和谐是美27孔子美学思想的核心是和28德国的古典美学是西方美学的高峰代表人物有康德黑格尔29西亚造园是由狩猎的囿发展成为游乐园其源自古波斯30在中国传统园林风景中运用最为广泛的是塔31园林美学是一门综合艺术的美学同一切文学艺术一样它具有继承性和时代性32承德避暑山庄应用了移天缩地在君怀的造园手法33欧洲美学思想的奠基人是亚里士多德34造园作品的和谐统一性是其具有审美特性的基本原则35美学的基本范畴包括美崇高悲滑稽和优美36英国植物学家威尔逊称中国是世界园林之母37园林审美活动中的三个阶段分别为审美阶段的形成审美享受审美判断38北宋宋徽宗在卞京的艮岳是非常著名的园林作品39中国古典园林是一种模拟自然追求自然的封闭式园林是一种独乐园40组合联系的表现手法主要是联系与分割41具有内向性给人封闭感和隐秘不公开感觉的是凹地形42由水面上的踏步组成的园路类型的汀步43灵台出现在殷末周初44匾额楹联从点缀和装饰方面体现中国古典园林美45故宫属于中国古典规则式园林的典型46平坦地形给人平稳安定的感觉47魏晋南北朝是我国古代美学思想的转折期48 1750年鲍姆嘉写了一本叫《美学》的书标志着美学成为一门独立的学科49中国古典园林区别欧洲古典园林的最大特征之一是造园意境美50植物是园林中最基本的要素51园林中构成空间的三面为平面垂直面和顶面52均衡有对称均衡和不对称均衡53叠石的运用一般有叠石成山和叠石驳岸两种54对比是突出主景的重要技法之一55隋唐以后中国美学思想出现儒道和禅三家合流的趋势56审美活动的实质是想象力的活动57园林管理要立足了解园林的美这里的美主要是指设计者的创作意图与园林的整体风格和布局58厅台楼阁亭台榭廊鲂和塔是屋顶建筑的主要形式59喷泉可分为单射流喷泉喷雾式喷泉造型式喷泉和充气式喷泉60雕塑的主要形式有浮雕和圆雕61美是理性的感官想象是德国古典美学家黑格尔提出的62 19世纪俄国的美学思想家车而尼雪夫斯基提出著名的美是生活的思想63唯心主义的观点是从精神世界出发去探求美的本质把美的本质归纳为绝对的理念或归结为人的主观意识颠倒了物质和意识的关系64机械唯物主义观点的特点是从事物和意识的本质他带有明显的直观性缺陷65古罗马时期的郎吉驽斯最早提出崇高这一美的概念66悲剧的美学特征表现为人的本质力量的实践主体暂时被否定而最终被肯定代表历史发展的实践主体暂时受挫折而终将获得胜利67作为美学范畴的滑稽亦可称为喜喜剧喜剧性68滑稽的本质特性不是通过丑对没的暂时压倒来揭示美的理想而是在对丑的直接否定中突出人的本质力量的现实存在69讽刺是以真实而夸张或真实而巧妙之类的手段及其简练的把人生无价值的东西撕破给人看引发人们从中得到否定和贬斥丑的精神和情感愉悦70幽默是喜剧的一种独特形态它不像讽刺那样辛辣而是把内容和形式中的丑与美的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外现出来71采菊东南下悠然见南山反映中国古典园林追求自然淡泊真实的意境72中国历史上曾出现过囿苑园等不同名称73囿在殷代甲骨文以及后来的石鼓文中都画成田字形方格方格总填满各种各样的草本从象形文字角度来看他是指划成一定范围的植物领域也是古代天子与诸侯的狩猎场地而后发展成为划定区域养禽兽的地方74苏州留园中华步小筑一角用砖砌地穴门洞曲折幽深造成小中见大的意境这便是中国园林的另一种特色75孔子说仁者乐水智者乐山这意味着自然与人精神相互感应的关系76凸地形的表现形式有山峰山脊丘陵土坡等是一种具有动态感和威镇感的地形建筑楼台寺塔等建筑物常常建在凸地形顶部77所谓高方欲就亭台就是利用凸地形称景又称为赏景高地场所的特性78苏州被称为东方威尼斯问答园林的功能：园林的生态功能园林的社会教育功能园林具有提供人们休息和业余活动场所的功能审美功能发展旅游事业功能和体现国家民族及社会精神面貌的功能未来造园的趋势：古代造园经验依旧具有活力神话变成现实生活方式的巨大变化生态效益居头等重要地位园林美学研究的范围和内容每一个时代的社会生活和历史主要指已经存在的社会历史形态包括原始社会后期奴隶社会封建社会资本主义社会和社会主义社会其中经济基础政治制度及社会的历史演变对造园思想的影响较大。
描述园林优美的佳句
描述园林优美的佳句
园林之美，如同一幅绚丽的画卷，让人心旷神怡。
它是人类文明的精华，是生命的绿色庇护所。
在这个世界上，有许多描述园林优美的佳句，下面是一些例子：
1. 万紫千红，色彩斑斓，花香弥漫，娇艳欲滴。
2. 碧空如洗，鸟语花香，风吹树叶，清新宜人。
3. 青山绿水，花团锦簇，如诗如画，让人陶醉。
4. 绿意盎然，空气清新，宛如一片绿色海洋，让人身心愉悦。
5. 疏影横斜，水清鱼跃，翠竹垂盼，绿草如茵，让人感受到自然的魅力。
6. 园林精心构造，景色秀美，动静相宜，让人心旷神怡。
7. 园中流水潺潺，花露清新，蝴蝶飞舞，让人仿佛置身仙境。
8. 园林中的建筑，雅致典雅，与花草相得益彰，构成了一幅美丽的景象。
9. 园中游人如织，笑声络绎不绝，人与自然和谐共处，让人感到无限欢愉。
10. 园林之美，千姿百态，唯美的景色和自然的气息，令人流连忘返。
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美学原理中的环境美学理论
美学原理中的环境美学理论
环境美学理论是指关于环境美的研究与思考。
美学原理中有几种环境美学理论，包括自然美学、园林美学和建筑美学等。
以下是对这些环境美学理论的简要介绍：
1. 自然美学：自然美学研究的是自然界中的美。
它关注自然景观的美感，以及自然中的各种元素和规律。
自然美学强调与自然的和谐、平衡和完整感，以及人与自然的关系。
2. 园林美学：园林美学研究的是人造的自然环境，包括公园、花园、庭院等。
它涉及园林设计原则、景观元素的选择和布局等方面。
园林美学强调在有限的空间中，通过绿化、水景、建筑等手段创造出和谐、平衡和诗意的环境。
3. 建筑美学：建筑美学研究的是建筑物的美。
它考虑建筑的形式、结构、比例、材料等因素对美的影响。
建筑美学关注建筑与环境的交互作用，追求建筑与周围环境的和谐统一。
这些环境美学理论都试图探讨人与环境之间的美的关系，通过研究环境中的美感和审美体验来提高人们对环境的关注和重视。
同时，它们也希望通过创造美的环境，提升人们的生活质量和幸福感。
赞美园林绿化唯美的句子
赞美园林绿化唯美的句子
1.万物有灵，园林绿化是大自然的一种表现，它们的绚丽和多彩是自然美的体现。
2.园林绿化是人类自然与文明的和谐共存，是人们对自然和美的追求和尊重。
3.园林绿化中每一处红花绿树或断桥残雪都有它独特的美，让人们感受到无尽的美妙与心灵的宁静。
4.园林绿化总是让人流连忘返，观赏名花异草，感受大自然恢弘壮美的视觉体验。
5.在园林绿化中，草木之间或虫鸟之间巧妙的相互作用，犹如一首动态的大自然交响曲，让人心旷神怡。
6.所有的园林绿化，都是一种醉人的美，它们的绚丽与和谐，构筑了人类和自然共生的诗意之境。
形容园林的唯美句子
形容园林的唯美句子1. 这园林啊，就像一幅绝美的画卷，漫步其中，岂不是如同在画中游？你看那错落有致的亭台楼阁，多像精心排列的音符啊。
例子：我走进园林，哇，真的感觉自己像走进了画里一样，那精致的亭子不就像是乐谱上跳跃的音符嘛，太奇妙了！2. 园林的美，那可是无法言说的，就好像是大自然偷偷藏在这里的宝藏，难道不是吗？瞧那弯弯的小径，不就是通往宝藏的神秘通道嘛。
例子：朋友带我来到这园林，我一下子就被迷住了，这简直就是大自然给我们的宝藏呀，那小径弯弯曲曲的，可不就是神秘通道嘛！3. 园林啊，简直就是人间仙境，每一处景色都那么让人陶醉，这难道不是最棒的世外桃源吗？看那潺潺的流水，恰似仙女舞动的丝带。
例子：我自己在园林里逛着，真的感觉像在仙境一样，那流水真好看，就像仙女的丝带在飘动呢！4. 这园林的精致，真的是让人惊叹不已，就如同一个精雕细琢的艺术品，不是吗？那精美的雕花窗户，不就是艺术品上最璀璨的点缀嘛。
例子：和家人一起逛园林，大家都惊叹园林的精致，可不就像个艺术品嘛，那窗户上的雕花太漂亮啦，就是最耀眼的点缀呀！5. 园林的宁静，仿若能让人的心灵都得到洗礼，这难道不是喧嚣世界里的一方净土吗？瞅瞅那古朴的石桥，不正像连接尘世与净土的桥梁嘛。
例子：我心情不好的时候就会来园林，这里好宁静呀，真的能洗礼心灵呢，那石桥就像是连接两个世界的呢！6. 园林的景色，那叫一个迷人啊，简直可以媲美天上的繁星，不是吗？那娇艳的花朵，不就是繁星中最耀眼的那颗嘛。
例子：我们一群人在园林里游玩，大家都被景色迷住了，这真的和星星一样迷人呀，那些花朵太鲜艳啦，就像最亮的星星！7. 园林的氛围，那可是相当的惬意，就好像躺在云朵上一样舒服，难道不是吗？看看那葱郁的树木，不正像云朵下的绿伞嘛。
例子：我在园林的长椅上休息，哇，太惬意啦，真像躺在云朵上，那些树就像大绿伞呢！8. 这园林呀，真的是魅力无限，仿佛有着神奇的魔力，能把人紧紧吸引住，不是吗？那曲折的回廊，不就是魔力的轨迹嘛。
美在园林景观设计中的应用
景观既 要是一个 富有 中国传统 文化 内
涵 的 新 场所 ， 又 要 是 一 个 空 间 的合 理 区
分， 舒 适 美观 、 符 合 人 的 生 理 和 心 理 要
生活情趣 ， 然 后 用 园林 景 观 设 计 美 的 构
成 要 素 和 构 成 法 则 ， 用 理 性 的 分 析 方 法， 努 力 创 造 设 计 美在 使 用功 能 中 的体 现， 突 出主 要 方面 ， 用审美观、 科 学 观 进 行 反 复 比较 ， 最 后 得 出一 种最 优 秀 的 设
解 不 能 只观 其 表 ， 而 要进 一 步 认识 到 “ 空
间 的合 理 性 ” 是 园 林 景 观 设 计 艺 术 的 主
体， 提 供 一 定程 度 上 的 审 美情 趣 ， 丰 富人
们 对视 觉 形 象 的深 刻 感 受 ， 从 而 激 发 人 们 的审 美情 感 。
求 ，便 于 人 们 生 活 与 活动 的理 想 场 所 。 任何 一 种 美都 有 较 明确 的审 美 对象 。 中 国 园林 景观 以 自然景 观 为 蓝 本 “ 模 山范
精 神 上 的愉 悦 。 那么 作 为 第 二 自然 的 外
部 空 间 环境 就 必 须具 备 一 定 的使 用 功 能
和 精 神特 征 。 众 所周 知 ，绘 画是 通过 颜
色和 线 条 来 表 现 物 体 形 象 ， 音 乐 是 通 过
全脱 离实 物 的抽 象 划 分。 然 而 它却 是 我
和 形 象特 征 等通 过 人 的视 觉 信 息 传 达 ，
最 终 目的都 是 使 园林 景 观 空 间 的 艺术 形
与 工 程 技 术相 结 合 的 学科 ， 以物 质 化 的
园林美和园林艺术
园林美和园林艺术本文是关于园林美和园林艺术，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
随着我国园林事业的发展和人们物质生活水平的提高。
人们迫切需要城市园林再现自然，植物配置要顺乎自然。
现代城市建设步伐日新月异，怎样在闹中取静，体现出园林美及自然美，是我们从事园林工作者必需去探讨的课题。
它需要我们重新认识植物，分析美的本质，将美呈现在现代之中，让美的线条和美的色彩带给人们心灵、感观上的愉悦。
一、植物色彩美与色叶树的应用植物美是构成园林美的主要角色，它的品类繁多，有木本、草本，木本中又有观花、观叶、观果、观枝干的各种乔木和灌木。
草本中又有大量的花卉和草坪植物。
一年四季呈现出各种奇丽的色彩和香味，表现出各种体形和线条，植物美的贡献是享不尽的。
植物美最主要表现在植物的叶色，绝大多数植物叶的叶片是绿色的，但植物叶片的绿色在色度上有深浅不同，在色调上也有明暗、偏色之异。
这种色度和色调的不同随着一年四季的变化而不同。
如垂柳初发叶时由黄绿逐渐变为淡绿，夏秋季为浓绿。
春季银杏和乌桕的叶子为绿色，到了秋季则银杏叶为黄色，乌桕叶为红色，鸡爪槭叶子在春天先红后绿，到秋季又变成红色，这些色叶树木随季节的不同，变化复杂的色彩，人们掌握它的生物学特性，运用它最佳色彩稳定规律，实现科学配植是完全可行的。
二、植物色彩美的常用形式园林植物色彩表现的形式一般以对比色、邻补色、协调色体现较多。
对比色相配的景物能产生对比的艺术效果，给人强烈醒目的美感，而邻补色就较为缓和给人以淡雅和谐的感觉。
如芜湖市迎宾阁水面一角的荷叶塘，当夏季雨后天晴，绿色荷叶上雨水欲滴欲止时，正值粉红色荷花相继怒放时，犹如一幅天然水墨画，给人一种自然可爱的含蓄色彩美。
如九华山路分车带，以疏林草地式配置，以白色的护栏为背景，保留乔木银杏，满栽常绿色高羊茅草，夏季树木、草坪深深浅浅的绿色，虽无花朵，也感到清新宜人和谐可爱。
秋季银杏叶色变黄，秋风阵阵，黄叶凋落在绿色的草坪上，黄绿色彩的交相辉映，既壮观又协调，给人一种深刻的赏心悦目的喜爱。
汉字三美与园林美阅读答案分析
汉字三美与园林美阅读答案分析①在世界所有的文字中，汉字是最优美的。
这首先是因为我们的祖先在创造它们时，从大自然获得了灵感，也从大自然汲取了最具有美感的形迹和图像。
不仅如此，他们还从自身创造的事物中，例如劳动工具和茅舍村落中，提炼出美的元素，将它们刻画为用于记录、表达的符号。
古代先民们从游牧转变为聚落居住，捕猎种植，饲养制器，举行节庆和祭祀活动，生产劳动的复杂和社会生活的丰富促使他们改进记事、核算、标识的方式，原始的刻画符号便产生了。
上世纪九十年代，在安徽蚌埠附近的双墩古墓中出土了七千多年前的六百多个刻符，这些大多刻在陶碗圈足内的符号，生动地表现了先民的生产和生活，“狩猎、捕鱼、网鸟、养蚕、种植等等，仿佛一幅幅连环画。
”可贵的是，那些鹿、猪、鱼等动物符号，线条之简练，比例之精巧，形象之生动传神，让人不禁怦然心动。
刻画它们的决不是一双笨拙的手，而是一双双灵巧的艺术之手，它们显示出高度熟练的技巧、令人惊奇的抽象思维能力，更重要的是，它们具有强烈的美的感受力和表现力。
在这样的刻符基础上形成的甲骨文，便具有了旷古绝世的美感。
②从刻符到甲骨文，大概经历了几千年的发展，史传沮诵和仓颉“发明”文字，我认为，他们只不过是把各地人们已经用了几千年的符号收集起来，为皇室和贵族统治的需要而加以整理和改进，赋予它们公告宣示、表情达意等功能，并使它们形体上更美观优雅，更具贵族气派。
比如甲骨文的“人”，一个双臂下垂、弯腰前倾的人，是那时候的人在贵族面前毕恭毕敬的姿态。
从甲骨文到金石籀篆（古代的一种书体，即大篆），汉字经历了从“文”到“字”的革命性发展，《易》《诗》等文学作品标志着汉语言文学正式诞生，然后是百家争鸣，各种理论学说纷纷登场，迎来了中华民族思想文化史上的第一次大繁荣。
谁能说中华民族思想文化的形成，不是从我们祖先刻画符号开始的呢？③文字的创造是人类从具象思维向抽象思维进步的一个质的飞跃。
尤其是甲骨文，它不像希腊文那样创造出24个字母，拼出人们称谓事物的声音，形成词汇，它是用极其简练和概括的手法，把社会生活的方方面面（无论是具体的还是概念的、可见的还是纯粹内心的）用单个简洁的符号表示出来，这些符号具有特定的含义，能用以组成文章、记事存档、公文告示、书信往来、抒情表达、论理述评、标识戳记，也就是说，具有文字的一切功能。
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3.美的形式与形式美
1）美的形式：各个要素的具体标准，
如身高男生1.8m、女生1.65m，体重、三围等；
2）形式美：各种要素的组合效果，
如大s、林志玲、罗志祥、刘德华等。
4.园林艺术的美
1）园林艺术的特点 2）园林的自然美 3）园林的生活美 4）园林的艺术美
1）园林艺术的特点
综合
园林创作融汇了多种艺术手段，包括建筑、园艺、雕塑、工艺美术、 文学、绘画、书法、音乐、、、、、
③审美性
艺术品最终的落脚点是美，能引起共鸣的美； 艺术必须要能引起美的感受。
④艺术的创作过程
艺术是为了创作出独一无二的、具有鲜明形象和巨大情感表现力的审美 对象，而有意识地对媒介进行加工的创造活动。
★ 意识性——目的性，指事先有构思； ★媒介物——即剪裁、加工的对象； ★ 技巧性——指加工手段，包括工具、规律与熟练地程度； ★ 创造性——有别于他人的独到之处。
实用
游赏、休憩、健身、娱乐、改善环境质量、、、
有生命
花草树木、鱼虫鸟兽、游人、、、、
与科学相结合
植物配置方式，建筑、道路、桥梁等地修建, 居住人员分析（公务员、医生、教师、学生、、、）
可以见证历史
一个时代的园林作品，可以体现当代国家的经济实力和造园技术
2）园林的自然美
①自然美的构成元素： 自然的因素 天然形成的山水和植被 加工过的自然因素 假山、水体、人工植
1）自然美
自然美是客观存在的，不以人的审美意识而转移。 天生丽质 自然界客观存在的花草树木。 山川、瀑布、化石、贝壳、蓝天、白云、鸟语花香、
草原、沙漠、日出日落、雪花、玩石、大海、沙 滩。。。。。。
2）生活美
生活美依赖人类社会存在，出现在大家的日常生活中， 我们时刻感应着，也是客观存在的。
①感觉 ②知觉 ③想象 ④ 情感
感觉： 听觉、触觉、味觉、嗅觉，是人的 一切认识活动的基础。
知觉： 感觉基础上产生的，受审美者的经验、知识、兴趣、需 要等影响和作用。
联想与想象： 睹物思人、见景生情，跟以前看 过的、听过的、想过的
联系起来了。 情感：
审美对象是否符合自己所需而做出的一种心理反应。
例—长城：
意识性——抵御外寇 媒介性——无数的砖头 技巧性——当时最牛的工程师设计指
导 完成的
创造性——世界奇观，长度、造型、 规模、、、
2.审美方式
1）审美对象：
凡是与人构成一定的审美关系，能引起人的审 美感受的客观事物。
2）审美意识：
客观存在的事物引起的人的反应，思维、行动。
3）审美感受产生的基本因素（过程）：
亭台楼阁 桌椅板凳 健身器材
2.园林艺术与绘画艺术的联系
园林与中国传统绘画艺术在构图理论上有许多共同点。 盆景盘扎之前，脑海中的构图； 建园之前的构想设计。
3.园林艺术与雕刻艺术的联系
优美的造型 生动的刻划 深刻的寓意
4.园林艺术与音乐的关系
风声 雨声（雨打芭蕉） 流水声 鸟鸣
5.园林艺术与实用工艺的联系
图引起人的共鸣。
②典型性
艺术虽然来源于生活，但高于生活。是生活的提炼，具有 代表性、经典性，能够反映大众生活的美好，引起大众生 活的共鸣。
影视：声音如张学友、陈奕迅；永不褪色的影视人物如成 龙、刘德华、周润发。。。
建筑：故宫、长城、金字塔、埃菲尔铁塔、白宫。。。 文字：四大名著、唐诗宋词。。。
被、、、、
②园林的自然美的主要表现方面 地形地貌美 水景艺术美 植物景观美 气象变换美
3）园林的生活美
园林设计诸多原则以“实用”为先，设施齐全、功能完 备。
二 园林艺术与其他艺术的关系
1.园林艺术与文学的联系
目的： 寄托情感
主要表现： 题名、匾额、对联、刻石、室内挂件等。
好的园林作品就是一件艺术品，禁得起时间的 洗礼，禁得起历史的考证，禁得起不同时代的评 论。
学会从美的角度，从艺术的角度欣赏园林艺 术作品。
园林艺术与文学、绘画、雕塑、音乐、戏曲等 艺术都有关系，所以，学会用美的角度欣赏园林， 培养艺术眼光，会慢慢的学会欣赏其他艺术。
第一章 园林美学基础
一 美与园林美
1.美 2.审美的方式 3.美的形式与形式美 4.园林的美
二 园林艺术与其他艺术的关系
1.园林艺术与文学的联系 2.园林艺术与绘画艺术的联系 3.园林艺术与雕刻艺术的联系 4.园林艺术与音乐的关系 5.园林艺术与实用工艺的联系
1.美
美是有客观标准的，是始终与现实生活联系在一起的。
美有很多表达形式，但可以大致分为： 1）自然美 2）生活美 3）艺术美
盆景、切花、行道树、绿篱、花坛。。。 食物、帽子、衣服、饰品、家具、鞋子、建筑、汽
车。。。。。。
3） 艺术美
艺术是浓缩化、夸张化的生活，大多为满足主观与情感的 需要，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式；引起共鸣的娱 乐方式。
绘画、书法、音乐、雕塑、舞蹈、影视、戏剧、时装、建 筑。。。。。。
艺术通过具体的形象反映生活的本质，引起人们对生活中 某些人、景或事的联系。
艺术美的基本特征： 象性、 典型性、 审美性。
①形象性
所谓形象就是具体的载体，把自己的感觉放在事物中，传递 给别人，引起别人的感知和反馈。
爱慕的表达载体如情书、短信、电话。。。 诗歌、绘画、音乐、文字、雕塑。。。 艺术是通过可以具体感知的，客观存在的东西传递出美，试