上海外国语大学考研课程与教学论考研经验分享

上海外国语大学考研课程与教学论考研经

验分享

一、基本情况介绍：

我是考试型选手，所有重大考试无一失误，中考高考都是各自三年的最高成绩，考研成功算是又添了一笔（很险）。

我的分数比较一般教育学200，英语73，政治69 总分342，技术分307.2(压线！)。值得一提的是，4个进复试的同学中，有3个初试分都是342，另一个比我们高20分。

初试

二、初试复习

英语主要就是做真题和张剑的阅读，两本都做了，再看看单词和作文啥的，没太下功夫。下场就是本来以为能考80多分，结果才73，估计是作文拖的后腿。

教育学failed me, 我将绝大部分时间都投入到上面结果才考出一个大路分，看来我一直作为理科生学习文科的能力很一般。

最值得一提的政治！我总共看了三天，把风中劲草的题做了一遍，看一章内容做一章题，什么大题一个没背，红宝书看了两页看不下去了，最后拿了本芦欣总结答题思路的小本本看了看就上考场了。选择题精心做，大题照着自己的理解把字往大了一顿胡写，答完题我真担心过不了国家线！结果出来后69，我一口老血差点喷屏幕上！教育学费那么大心血才那么点分，政治给我这么高，太浪费了！

就这样一个不上不下的分，让我提心吊胆一直到公布复试名

单，结果发现分数线就是自己的分，哈哈……

课程与教学论是教学下面的二级学科，2012新开的专业，只招5个人，我们今年有2个保研，所以只有3个名额，复试进了4个所以要刷一个，很残酷吧！

三、复试

准备复试的时候在网上认识了很多英专的朋友。大家到上海后也都住的很近，进行了各种串联活动，玩得非常开心，感觉又回到了18岁……

英语口试体检啥的都没啥可写的

专业笔试：和2012年完全不一样，重点也不一样，5道英文大题,，道道问基本定义并且让举例

1.教学法里的reflection

2.教师信念，对课程实施的影响

3.基于任务的教学，举例

4.课程实施的三种取向，个人看法

5.定量研究与定性研究

都很基本，但真的挺偏的，只能凭自己的理解一段乱答，不过貌似4个人答的都不好，气得出题老师在我们专业面试之前就把我们一顿喷，具体怎么情景如何我就不说了，反正大家都快被吓了一跳就是了……

专业面试是预订下午4:00开始，可能由于教授们都要从松江赶来，一直到4:20才叫人进去。

我是排第二个，进去之后就说Good morning, professors. 一老师当场喷了，跟我说Good afternoon.然后是抽题，题长短大小不一的塞在一个信封里，我随手抽了一个，问我本科论文写的啥，能不能谈一谈。我当时就镇定了，因为肯定说不出啊，都6年了谁还记得当初写的啥啊，于是我跟教授说过了这么多年我记不住了，能不能给我换个问题。教授们很通情达理，就开始在问题表上找替代问题。这时一位坐在边上的老师就问我喜不喜欢这个专业，女神啊！我当时就说当然！然后就简单介绍自己的情况，说完老师的兴趣就来了，毕竟很特殊嘛，就开始围绕我说的东西来问，替代问题也没有问，于是就此进入我的节奏，我巴拉巴拉说了好多，什么换专业的原因啊，自己的研究兴趣啥的一直到结束。

面试结束心理还是没底，因为唯一的那个男教授一直斜着眼瞪我（就是那个把我们吓一跳的那个），心里不爽跑去家乐福大吃了一顿呷哺才缓解。

值得一提的是，一起进入复试的同学中有一个考研初试时就坐在我前面的姑娘，本科上外170+的身高的宁夏姑娘，高白富美。某木薯见过，给打了9分。

其实我和她聊天时预测了复试结果，出榜后果不出我俩所料。为啥？很简单，教授们看考生，不是看要录取谁，更多的是看要刷谁，所以不能有明显短板。

看我们4个，那个分数比我们仨高20分的姑娘就不用说了，望之就有学霸气息且高那么多分哪能随便刷？白富美姑娘本科就上

外的，教授很多都认识，本身又不差，为啥要刷？我出身奇葩，实力也还凑合（好吧，我还是男人了，怎么招吧，是男人还有罪啦，就不能凭实力啦。。。）另一个姑娘没有明显优势了，所以她饮恨了。

最后衷心为自己能在准备及复试期间认识了很多朋友感到幸福，由于人数太多就不一一列举了，万一漏了哪个就惨了谢谢大家！

（原文转载自上外千言万语论坛）