2014年杨浦区初三一模语文卷(附答案)
上海杨浦区初三语文一模试卷及解析
上海杨浦区初三语文一模试卷及解析【一】积累和运用〔含1-6题，共25分〕1、用课文原文填空：〔1〕出师一表真名世，_______________________〔«书愤»〕〔2〕_____________________,花木成畦手自栽。
〔«书湖阴先生壁»〕〔3〕人生自古谁无死，____________________〔«过零丁洋»〕〔4〕马作的卢飞快，_____________________〔«为陈同甫赋壮词以寄»〕〔5〕___________________，思而不学那么殆。
〔«孔孟论学»〕〔6〕___________________，并怡然自乐。
〔«桃花源记»〕〔7〕悍吏之来吾乡，_______________,____________……〔«捕蛇者说»〕2.以下词语中加点字完全正确的一项为哪一项〔〕A.琐屑〔xiè〕兑现〔duì〕狡黠〔xié〕偃旗息鼓〔yǎn〕B.阔绰〔chuò〕魁梧〔kuí〕粗犷〔guǎng〕相形见绌〔chù〕C.差使〔chāi〕寻觅〔mì〕提防〔tí〕随声附和〔h è〕D.塑造〔sù〕胆怯〔què〕懦弱〔nuò〕不偏不倚〔yǐ〕3.以下句子中没有错别字的一项为哪一项〔〕A.这道难题耗费了我大量的时间和精力，但仍未解答出。
B.衷心祝愿我们的体育健儿能再接再励，更上一层楼。
C.春风沉醉的夜晚，一派和平安祥的景象，多么让任心驰神往啊！D.演员们优美的舞姿搏得了观众得阵阵掌声。
上海市杨浦区中考语文一模试卷(有答案)
杨浦区第一学期期末初三质量调研语文试卷（满分150分考试时间100分钟）[考生注意：本卷共有27题。
请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分]一、文言文阅读（共40分）（一）默写（15分）1．当年万里觅封侯，。
（《诉衷情》）2．，此日中流自在行。
（《观书有感（其二）》）3．，铁马冰河入梦来。
（《十一月四日风雨大作》）4．一狼洞其中，。
（《狼》）5．盖一岁之犯死者二焉，。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面的词，完成6—7题（4分）天净沙·秋孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
6.下列判断正确的一项是（）（2分）A.本曲作者为元代杂剧家白朴B.本曲题目为“天净沙·秋”C.本曲被誉为“秋思之祖”D.本曲被视为“元人小令最佳”7.下列对这首词理解不恰当的一项是（）（2分）A．本曲通过对十二种景物的描绘，含蓄地表达作者情感变化过程。
B．本曲描写景物既有动景又有静景,可谓是动静结合，相得益彰。
C. 本曲描写景物由远及近，通过视角的变化，多层次地铺排秋意。
D. 本曲一扫传统诗词悲秋格局，展现了秋日璀璨斑斓的丰富色调。
（三）阅读下文完成8—10题（9分）桃花源记（节选）林尽水源，便得一山。
山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”8．本文作者是时期著名诗人。
（2分）9．用现代汉语翻译下面的句子（3分）此中人语云：“不足为外人道也。
”_______________________________________ 10．选文主要从桃花源的、物质富足、等来表现其美好。
03-2014年上海(试卷+答案)
2014年上海市初中毕业统一学业考试语文试题（含答案全解全析）一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.乱花渐欲迷人眼,。
(《钱塘湖春行》)2.,莲动下渔舟。
(《山居秋暝》)3.谈笑有鸿儒,。
(《陋室铭》)4.,锦鳞游泳。
(《岳阳楼记》)5.向来枉费推移力,。
（《观书有感(其二)》）(二)阅读下面的宋词,完成第6—7题。
(4分)破阵子为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!6.这首词题目的意思是。
(2分)7.“可怜白发生”表达的作者情感是。
(2分)(三)阅读下面两段选文,完成第8—9题。
(8分)[甲]天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。
人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
[乙]①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”②子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也!譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也!”8.甲文选自课文《》;乙文选自《论语》,它是家经典。
(2分)9.甲文与乙文第段的意思相近,都谈到了学习贵在主动进取,不同的是乙文还谈到了。
(6分)(四)阅读下文,完成第10—13题。
(12分)韩生料秦王昔者秦王好．猎而扰民,下令猎于北郊。
前日,民皆徙避之。
有韩生者止之曰:“王之爱子病．三日矣,王心忧之,必不出。
”已而果然,或问之曰:“吾宿卫①王宫,且不知王之爱子病也。
子何以知之?”韩生曰:“吾闻王之爱子好纸鸢②,吾登丘而望王宫之上,三日不见纸鸢矣,是以知之。
”[注]①宿卫:在宫禁中值宿警卫。
②纸鸢:风筝。
10.解释文中的加点词。
(4分)(1)昔者秦王好．猎而扰民()(2)王之爱子病．三日矣()11.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)子何以知之?译文:12.本文情节曲折,引人入胜。
请在下面空格处依次填入恰当的内容。
(3分)秦王将猎韩生劝止韩生释疑13.这则故事告诉我们的道理是(3分)()A.遇事要勤学好问。
上海杨浦区初三语文一模试卷及答案-精选文档
2018年上海杨浦区初三语文一模试卷及答案试题预览：2009年上海杨浦区初三语文一模试卷及答案一、积累和运用（含1-6题，共25分）1、用课文原文填空：（1）出师一表真名世，_______________________（《书愤》）（2）_____________________,花木成畦手自栽。
（《书湖阴先生壁》）（3）人生自古谁无死，____________________（《过零丁洋》）（4）马作的卢飞快，_____________________（《为陈同甫赋壮词以寄》）（5）___________________，思而不学则殆。
（《孔孟论学》）（6）___________________，并怡然自乐。
（《桃花源记》）（7）悍吏之来吾乡，_______________,____________……（《捕蛇者说》）2.下列词语中加点字完全正确的一项是（）A.琐屑（xiè）兑现（duì）狡黠（xié）偃旗息鼓（yǎn）B.阔绰（chuò）魁梧（kuí）粗犷（guǎng）相形见绌（chù）C.差使（chāi）寻觅（mì）提防（tí）随声附和（hè）D.塑造（sù）胆怯（què）懦弱（nuò）不偏不倚（yǐ）3.下列句子中没有错别字的一项是（）A.这道难题耗费了我大量的时间和精力，但仍未解答出。
B.衷心祝愿我们的体育健儿能再接再励，更上一层楼。
C.春风沉醉的夜晚，一派和平安祥的景象，多么让任心驰神往啊！D.演员们优美的舞姿搏得了观众得阵阵掌声。
4.下面句子标点符号使用完全正确的一项是（）A.人说：民捕畏我严而畏我廉，民捕敬我能而敬我公。
上海杨浦区初三一模语文试卷(答案版)
初三一模语文试卷（满分:150分，完成间:100分钟，在答纸上完成）考生注意：1.本卷共24题；2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.几处早莺争暖树，。
（《钱塘湖春行》）2.欲为圣朝除弊事，。
（《左迁至蓝关示侄孙湘）》）3. ，带月荷锄归。
（《归园田居》）4 ，盖以诱敌。
（《狼》）5.《陋室铭》中表现主人公交往之雅的句子是，。
【答案】1.谁家新燕啄春泥2.肯将衰朽惜残年3.晨兴理荒秽4.乃悟前狼假寐5.谈笑有鸿儒，往来无白丁（二）阅读下面古诗文，完成第6-9题（12分）【甲】行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【乙】醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
6.甲诗作者为代诗人；乙文作者为文学家。
（3分）7.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）日出而林霏开，云归而岩穴暝。
8.下面选项恰当的一项是（）。
（2分）A.甲诗起首两句以夸张手法叙写欢乐豪放的宴饮，体现作者与友人相处时的愉悦心情。
B.乙文作者细致描绘山间一日及四时的自然风光，体现其寄情山水乐无穷的怡然自得。
C.甲诗具体描绘渡黄河登泰山时艰难困顿的遭遇，形象体现了诗歌“行路难”的主题。
D.乙文具体描绘琅琊山朝暮与四季景色之美，意在表现作者对醉翁亭秀丽环境的欣赏。
9.教材将甲诗和乙文编入同一单元，意在告诉我们，人生中难免种种对此，我们要、地面对。
（3分）【答案】【答案】6.唐李白北宋欧阳修（4分）7.太阳出来，树林中的雾气消散；烟云聚拢，岩谷山洞便昏暗。
（3分）8.B（2分）9.挫折（困难或不如意等）豁达（乐观）积极（三）阅读下文，完成第10-13题（12分）刘宣苦读成才景泰间，吉安刘公宣①代戍于京师龙骧卫，为卫使②畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。
2014年杨浦区一模 语文参考答案
上海市语文散装同步试卷参考答案（杨浦区第一学期期末抽查考）1.横向（2分）（其他全部算错）2.D（2分）3.特殊含义。
表明风俗和信仰背后的文化因素的重要性。
（2分）（特殊含义1分，文化因素的重要性1分）4.风俗是融化在人的生命中的重要的生命元素，成为独特的生命标志。
（2分）（主语风俗1分，生命元素、基因、生命标志1分，如果回答人受到风俗的影响1分）5.B（3分）6.文化因素的两方面①实现人们消灾祈福、征服自然的愿望②受到某一价值体系或思想体系的支配。
例如端午节，本身是古代人民祛病防疫的需要，因此有喝雄黄酒，挂艾草的习俗，后来又和纪念屈原爱国投江的历史事件相联系，将习俗中包粽子与尊敬爱国者这一价值联系起来，颇具深意。
（又如春节，与趋避兽类有关，因此贴大红字、放震天响的鞭炮都为了驱兽，但又与后世的喜庆、除旧迎新的价值联系在一起，呈现出中国人特有文化特征等。
（4分）（必须在这4个节日中选，否则全扣，对应风俗2分，文化因素扣住纵向横向谈，一方面1分）7.人建屋，还想着燕，为下文人燕和谐作铺垫。
（2分）（铺垫给1分，下文的人燕和谐的内容1分）8.与自然和谐。
（2分）（人和动物、鸟兽、燕子、鸟类和平共处）9.通过两个燕巢的比较，突出自己对家乡旧燕的怀念，对家乡人燕和谐，人与自然和谐关系的怀念；同时也反衬出对现代化带来的人与自然隔膜的深深失落与思考。
（3分）（比较、对比1分，家乡和谐相处1分，后面城市里的隔膜1分）10.A、E（6分）11.以诗结尾渲染气氛，深化主旨。
不仅传达出对家乡风物的浓浓眷恋，也包含游子无法回归的感伤，还有对人们无法重回人与自然和谐境界进行反思。
以诗结文还使文章抒情意味更浓，余韵回环不尽。
（3分）（形式上1分，引用诗句，诗意，增添文章韵味，文章的主旨2分，怀念眷恋感伤1分，反思现代社会人和动物的关系1分）12.①原来的，少年时祖屋中年年见到的情景。
（本来的）②对原有的人燕和谐关系的怀念。
2013上海市杨浦区初三语文一模卷(含答案)
请问：这个传闻有一定可信度吗？请用文中获得的相关信息加以分析说明。（4分）
_____________________________________________________________
（二）阅读下文，完成21—26题（26分）
人能感动，就能幸福
赵捷
1感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。但是，我们却匆匆走过，忍受着干渴。
7、这首词巧妙地将_____________的落魄感受，同__________的绵绵情思融为一体。
8、下面对这首词的理解正确的一项是（）
A、“伫倚危楼风细细”暗示抒情主人公甘愿立足险境，长久凭栏，体现其怀想之深。
B、“草色烟光残照里”描绘了一幅优美、诗意的黄昏春望图。
C、“衣带渐宽”二句，揭示词人对待“春愁”的果决态度，道破春愁难遣的真正原因。
8在这个世界上有时心累，有时身累，有时候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，头顶的鸽哨突然掠过，让人顿感一丝惊喜，这就是感动不期然的来临。感动，仿佛一股暖流流遍我们的全身，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无论是(1)看到幸存柳树的自然之美、(2)，还是(3)，都是感动之花开放的枝桠，都为我们结出幸福的果实。
7听龚先生说着，我的眼泪止不住就下来了。我想，当我没有孩子的时候，这个世界只是一个xīxīi rǎng rǎng ____________的世界，我只是其中的一粒尘埃。但是，当我成为一个母亲，听到这样的故事的时候，我心中的感动就像暮色苍茫无边无际，世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我的这份感动让我获得了瞬间的成长。
(完整)2014上海市各区县初三语文一模官方权威版(含答案)之：嘉定卷,推荐文档
D．就算稷先生看不起爵位俸禄，我又怎敢看不起我中原霸主的大业呢？
14.齐桓公之所以赢得了许多国君相率而朝，是因为他能够“
”（2 分）
15.故事写齐桓公“一日三至弗得见”“五往而后得见”，并不是要突出他的坚毅性格，
而是要强调生活中的一个道理：
（3 分）
二、现代文（共 48 分）
（一）阅读下文，完成第 16—20 题（23 分）
7. 作者以“
”一词既点明时令，又表达了漂泊异乡的落魄感受与怀恋意中人
的缠绵情思。 （2 分）
8.下列理解不正确的一项是 （2 分）
A.“黯黯生天际”，指愁绪生于天际，写出了主人公沮丧的心情。
B.“草色烟光残照里”，既是写眼前的实景，也是内心愁苦的写照。
C.“强乐还无味”，作者借酒消愁，已把苦涩的愁绪抛到了九霄云外。 D.“为伊消得人憔悴”，暗寓词人情深志坚的理想，是全词点睛之笔。
3． ，匹马戍梁州。（《诉衷情》）
4．爱上层楼， 。（《书博山道中壁》）
5．浮光跃金， 。（《岳阳楼记》）
6． ，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭记》）
（二）阅读下面的词，完成第 7—8 题（4 分）
蝶恋花
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
③秋冬季一直是我国雾霾多发季节，雾霾天气多发导致北京、上海等多个城市空气污 染加重，甚至出现短时间的重度污染。据气象部门统计，入秋以来我国中东部地区雾霾天 气确实偏多，先后共发生 12 次较大范围的雾霾天气过程，并具有雾霾日数多、影响范围广 等特点。与常年同期相比，河北中东部、天津、安徽中东部、江苏大部、湖南西南部、广 西大部和广东西部等地雾霾日数偏多 5—20 天，局部偏多 20 天以上。
中考真题一模二模资料2013-2014学年上海浦东新区九年级(上)期末语文复习题及答案
2013-2014学年上海浦东新区九年级（上）期末语文复习题及答案第一部分文言文阅读（42分）（一）默写（18分）1．山光悦鸟性，。
（《题破山寺后禅院》）2．，随风直到夜郎西。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3．万里悲秋常作客，。
（《登高》）4．，一种相思，两处闲愁。
（《一剪梅》）5．子曰：“敏而好学，，是以谓之文也”。
（《论语·公冶长》）6．酿泉为酒，。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面一首元曲，完成第7——8题（4分）四块玉·别情（元）关汉卿自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！7．曲中“杨花雪”的意思是（2分）8．下列选项对此曲理解恰当的一项是（）（2分）A．“自送别，心难舍，一点相思几时绝？”写出了女子与爱人在分别之时，难舍难分，哀婉凄苦之情。
B．“凭阑袖拂杨花雪。
”作者凭栏远眺，凝望爱人远去的背影，伤心欲绝，眼前美景却衬托的是离别的悲情。
C．此曲的结尾，把相思之苦推向高潮。
写出了与爱人别离的伤痛，以及难以见到恋人的绝望。
D．全曲围绕“送别”，在写出女子与爱人别离后的痛苦的同时，也形象地写出了女子不顾山水之隔，要去与恋人团聚的迫切心情。
（三）阅读下文，完成第9——11题（8分）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
日星隐曜，山岳潜形。
商旅不行，樯倾楫摧。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
沙鸥翔集，锦鳞游泳。
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？9．本文的作者是（朝代）的 (人名)（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子（3分）予尝求古仁人之心，或异二者之为。
【精品】2014上海市初三语文一模试卷(含答案)A卷
上海市初三语文质量测试A卷（满分150分考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．月上柳梢头，。
（《生查子·元夕》）2．，决眦入归鸟。
（《望岳》）3．，古道西风瘦马。
（《天净沙·秋思》）4．一鼓作气，，三而竭（《曹刿论战》）5．，盖以诱敌。
（《狼》）（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
6．对诗中“悦”和“空”理解正确的一项是（2分）A．悦服空灵 B．悦耳空明C．愉悦空明 D．愉悦空灵7．诗人借禅院幽深静穆的环境氛围，表达出自己的思想感情。
（2分）（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。
即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣!”8.上文的作者是（朝代）的作家（人名）（2分）9.用现代汉语解释下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）未尝识书具，忽啼求之．10.下列对方仲永“泯然众人矣”的原因分析最恰当的一项是（3分）A. 过早成才，后劲不足。
B. 过于骄傲，江郎才尽。
C. 乡人追捧，金钱利诱。
D. 父不使学，止步不前。
（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）永州之氓①咸善游。
一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝②湘水，中济③，船破，皆游。
其一氓尽力而不能寻常。
其侣．曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。
2014年杨浦区一模 语文试卷
上海市语文散装同步试卷（杨浦区第一学期期末抽查考）学校___________ 班级_________ 学号__________ 姓名__________ 成绩_________一、阅读（80分）（一）阅读下文，完成1-6题。
（15分）①风俗是什么呢？它既不是纯粹的物质，又不是纯粹精神，它是物质与精神之间的一种中介。
风俗就是历代相沿积久而成的生活习惯和生活模式。
由自然条件不同而形成的习尚叫做“风”，由社会环境不同而形成的习尚叫做“俗”。
②每个人从娘胎出世，从哇哇啼哭的那一刻开始，他就接受着这个世界的各种风俗文化的影响。
每个人都是作为生物的人和作为文化的人的统一体。
人的文化生命基因，是由以风俗为核心的第二生命系统构建的。
这种与有形物质的生物生命相异的独特的生命元素虽然是无形的，却融化在人的生命过程中，并不经意地流露在人们的言行中。
不同种族的风俗构成人类不同种群、种群区别异类的根本标志，成为，成为，成为。
③不论以何种形式出现的风俗与信仰，都在历史发展的长河中，呈现出独异鲜明的时代特色。
它在完全动态的演变过程中，不断地被程式化，又在不断地被整合。
对于这个特征，民俗文化学称之为“模式整合”。
在分析具体的风俗与信仰事象时，我们常常会意识到许多风俗和信仰现象有多重复合和循环的感觉。
例如，每年的岁时节令，周而复始，大年初一过春节，正月十五闹元宵，五月初五端午节，八月十五中秋节……这是一种循环模式。
再如，民众在漫长的社会历史过程中所形成的价值观念、行为规范、精神信仰、心理态势、思想意识和民间惯习等文化特质；从一个民族和一个地区人群的社会生活的饮食起居、精神信仰和娱乐社交来看，陈陈相因，年年相袭，好像也有一个“无形的手”在操纵和调节着，其程式和礼仪几乎也是一个模子套出来的。
这就有必要对风俗与信仰背后的文化的因素进行分析和研究。
④从纵向来分析，这种模式的形成，往往是经历了漫长的历史过程，才逐渐成为人们生活中的规范。
以在民间影响极大的岁时节日而言，当今的许多传统节日，与上古先民的原始巫术活动、图腾崇拜、国家庆典以及农业生产劳动的生产过程等因素有着密切的关系。
14年浦东初三语文一模试卷及答案[5篇模版]
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14年浦东初三语文一模试卷及答案[5篇模版]第一篇：14年浦东初三语文一模试卷及答案浦东新区2013学年初三第一学期期末质量测试初三语文（满分50分，考试时间100分钟）一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．当年万里觅封侯，_________________________。
（《诉衷情》）2．了却君王天下事，_________________________。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）3．_____________________，雪尽马蹄轻。
（《观猎》）4．_____________________，带月荷锄归。
（《归园田居》）5．日星隐曜，____________________。
（《岳阳楼记》）6．山水之乐，______________________。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的两首小令，完成第7—8题。
（4分）天净沙·秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
天净沙·秋思马致远胡腾老树昏鸦，下桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
7．《天净沙·秋》中“__________”和《天净沙·秋思》中“___________”，表明两首小令写的都是黄昏之景。
（2分）8．选出下列正确的一项是______（2分）A．两首小令是同一曲牌，所以韵脚相同。
B．两首小令都描写的萧瑟荒凉的秋景。
C．两首小令写景都由远及近、实虚结合。
D．两首小令都抒发了游子思归的情怀。
（三）阅读下文，完成第9—11题。
（8分）潍县署中寄舍弟墨第一书读书以过目成诵为能，最是不济事。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。
2014年上海市中考语文试卷及答案
18.第⑥段举了谭盾录制音乐的例子，对其作用的分析最恰当的一项是（ ）（4 分）
3
A．说明了上海交响乐团的音乐演奏水平非常高超。 B．说明了上海交响乐团过去的音乐录制条件十分简陋。 C．说明了音乐厅的建成为提升观众的欣赏品味将产生积极影响。 D．说明了音乐厅的建成对上海交响乐园未来发展的意义和价值。 （二）阅读下文，完成第 19-23题（20分）
9.甲文与乙文第_____段的意思相近，都谈到了学习贵在主动进取，不同的是乙文还谈到
了
。（6 分）
（四）阅读下文，完成第 10-13题（12分）
1
韩生料秦王
昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徙避之。有韩生者止之曰：“王之爱
子病三日矣，王心忧之，必不出。”已而果然，或问之曰：“吾宿卫①王宫，且不知王之爱
⑥音乐厅除了演出之外，还兼具了录音棚的功能。前几年，上海交响乐团为著名音乐家谭盾
录制电影《卧虎藏龙》的音乐，却苦于没有那么大的音乐棚，只能几十个人挤在一个很小的
房间里。这样的历史将一去不复返。可以设想，功能齐全、声学效果极佳的音乐厅，一定会
成为演出和录音的理想之所。
⑦上海交响乐团音乐厅的建成，对乐团自身的建设和发展，对提升观众的音乐欣赏品位，对
交响乐的推广和普及，都会产生积极而深远的影响。
14.第③段加点词“低调”在文中的意思是 15.第④段画线句的具体含义是
。（2 分） 。（3 分）
16.第⑤段中，设计师们共同努力，反复进行多种测试的目的是__________________。（2 分）
17.音乐厅的内部设计有哪些亮眼的创意？请分条概述。（9 分） （1）_______________（2）_______________（3）________________
【精品】a2014年上海杨浦区初三语文二模试卷及答案(杨浦)
杨浦区2013学年第二学期期末教学质量调研九年级语文试卷（完成时间：100分钟，满分150分）2014.4第一部分阅读（90分）一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1．，此地空余黄鹤楼。
（《黄鹤楼》）2．欲把西湖比西子，。
（《饮湖上初晴后雨》）3．，鬓微霜，又何妨？（《江城子·密州出猎》）4．甚恐。
（《黔之驴》）5．呼嘘毒疠，。
（《捕蛇者说》）（二）阅读古诗词，完成第6-7题。
（4分）山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
6．诗中“春芳歇”的意思是。
（2分）7．下列说法最恰当的一项是（）（2分）A．“空山新雨后，天气晚来秋”，描绘了山居秋日新雨之时的薄暮之景，清新宜人。
B．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，一句以静写动，以无声衬有声，突出了山间生活的幽静。
C．诗歌是以“空山”，为背景，写出了清幽静美的意境，具有鲜明的画面感。
D．诗歌寄托了诗人安贫乐道、洁身自好的高洁的情怀。
（三）阅读下文，完成第8-10题。
（8分）陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？8．本文作者是朝的。
（2分）9．用现代汉语翻译文中划线的句子。
（3分）苔痕上阶绿，草色入帘青。
10．下列对本文的理解不恰当的一项是（）（3分）A．文中“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。
B．本文从居室环境、交往人物、日常生活三方面来形容陋室之陋。
C．“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。
D．文中作者以诸葛、杨雄自比，含蓄表达了自己甘于淡泊、不为物役的高尚情操。
（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。
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2014年杨浦区初三一模卷第一部分阅读(90分)一、文言文阅读（共42分）（一）默写(18分)1．昨夜江边春水生，__________________。
（《观书有感》）2．__________________。
可怜白发生！（《破阵子》）3．道狭草木长，__________________。
（《归园田居》）4．__________________，无言谁会凭阑意。
（《蝶恋花》）5．一狼洞其中，__________________。
（《狼》）6．__________________，岂若吾相邻之旦旦有是哉！（《捕蛇者说》）（二）阅读古诗词，完成7-8题（4分）丑奴儿·书博山道中壁少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
7．对比是本首词一大特色，如内容上“______”和“______”、“______”和“______”构成对比。
（2分）8．下面关于本首词中“愁”的说法不正确的一项是：( )（2分）A．词中的“愁”，有指词人无病呻吟之闲愁。
B．词中的“愁”，有指词人忧国忧民之忧愁。
C．词中的“愁”，有指词人抑郁、伤感之离愁。
D．词中的“愁”，有指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。
（三）阅读下文，完成9-11题（8分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际；奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也．受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛．今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。
9．选文作者是______时期的政治家、军事家_________。
10.用现代汉语解释文中画线的句子。
（3分）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯____________________________________________________________________11．下面对选文的理解，不正确的是( )（3分）A．选文中作者回顾了先帝对他有知遇之恩的三件往事：不以其卑鄙、三顾茅庐和临崩寄大事。
B．从选文分析，先帝临崩所寄大事是：北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。
C．选文表达了作者感念先帝的知遇之恩，要忠于刘氏父子的真挚感情。
D.选文包含了作者希望以先辈创业的艰难来激励后主刘禅的情感。
（四）阅读下文，完成12-15题（12分）黄帝将见大隗①乎具茨②之山，适遇牧马童子，问涂③焉，日：“若知具茨之山乎？”曰：“然。
”黄帝曰：“若知大隗之所存乎？”曰：“然。
”黄帝曰：“异．哉小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存．请问为．天下。
”小童辞。
黄帝又问。
小童曰：“夫为天下者，亦奚④以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。
”黄帝再拜稽首，称天师而退。
（选自《庄子·徐无鬼》【注释】①大隗（wěi）传说中的神名。
②具茨：山名③涂：同“途”，路。
④奚：何，什么。
12.解释加点字。
（4分）(1)若．知具茨之山乎若( ) (2)异．哉小童异( )13.对画线句“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？”翻译正确的一项是( )（3分）A．那些开辟天下的人，又为何与牧马的人有不同呢？B．治理天下的人，与牧马的人又有什么不同呢？C．开辟天下的人，与牧马的人又有什么不同呢？D．那些治理天下的人，又为何与牧马的人有不同呢？14.有一个成语是从本文中提炼出来的，请说出这一成语：__________（2分）15．文中的黄帝是一个能____________、_____________的人（3分）二、现代文阅读(48分)（一）阅读下文，完成16-20题(21分)点破银花玉雪香贾祖璋①正当早春余寒犹烈，白玉兰花就热热闹闹地开起来了，满树琼瑶，随风飘香，使刚刚苏醒的春天充满了勃勃生机，故其又有应春花、玉堂春之称。
明代画家、诗人沈周对它赞誉备至：“翠条多力引风长，点破银花玉雪香。
韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。
”白玉兰深得世人青睐。
②白玉兰属木兰科落叶乔木，树干高大，从8米至20米不等。
枝条稀疏、粗壮、修长，一枝一花，且皆着于枝梢。
花有九瓣围成圆形，盛开时，枝头上缀满白色小酒杯。
它先花后叶，“花落从蒂中抽叶，特异他花”。
《广群芳谱》载：“玉兰花九瓣，色白微碧，香味似兰，故名。
”花期因地域不同而有差异，在昆明12月便开花，到广州需1、2月才绽放，上海、北京这些地方开花要到3、4月间。
花期长则20天，短则10天。
白玉兰以树大花繁称奇逞胜，巨大的树冠，可以笼盖一庭，花朵开放时节，如雪丘玉峰；成林成片的白玉兰花开，如“玉城雪岭”或“白云伏地”，其势令人叹为观止。
③白玉兰原产长江流域，栽种的历史可追溯到1500年以前的唐代，后引种到我国南方和北方地区。
性喜向阳、湿润之地，适宜于中性或偏酸土壤，栽种地域范围较广，所以，作为名贵观赏树种，现已被引种到世界各国。
因其大而美丽的花朵在欧美广泛流传，美国成立了专门的玉兰学会，已经培育了丰富多彩的园艺品种。
④白玉兰除作为观赏植物备受人们推崇之外，还有许多重要的用途，具有实用价值。
一方面它可以净化我们的生存环境。
它抗烟吸尘力很强，是一位拒腐自洁的勇士，玉兰树周边70米以内的空气可以达到“天然氧吧”的清洁水平。
另一方面是它的实用价值。
树皮、树叶和花朵可提制芳香浸膏。
花朵中含有木兰花碱、生物碱、望春花素等十来种成分，具有祛风散寒通窍、宣肺通鼻的功效，可治疗头痛、鼻塞、急慢性鼻炎、细菌性皮炎等症。
而其果实则可榨取工业用油。
⑤白玉兰之美倾倒无数的文人墨客。
其花易开易落，开放时繁华浓艳，谢落时亦动人魂魄。
“微风吹万舞，好雨尽千妆”，一番风雨可使银妆尽卸，但数日晴和，又新蕾尽放，独占风情。
因花形大而肥硕，诗人们比之为美人，婉丽白净，自塑风姿。
其中最典型的是明代文徵明的七律《玉兰》：“绰约新妆玉有辉，素娥千队雪成围。
我知姑射真仙子，天遣霓裳试羽衣。
影落空阶初月冷，香生别院晚风微。
玉环飞燕元相敌，笑比江梅不恨肥。
”⑥历代诗人、画家，都喜欢以玉兰为题咏之画之，更注重其内在的气质品性。
明末王孙朱耷，在亡国后，决意不与清廷相媚，或僧或道，保持独立的人格。
他画白玉兰，往往有自洁之警，不肯丧其气节。
他此类题材的画，以寒春为背景，寥寥几根劲挺的枝条，花形的线条苦拙而有棱角，狞厉不屈，花色银白如雪，一扫柔媚丰腴的旧制。
他的题画诗，语含讥讽，体现一种狂傲之态。
如《题画玉兰》：“是笔摇春思，平明梦作花。
判官把不定，金马落谁家?”玉兰花未开时似笔，绽放时似笔生花，形象、贴切而联想丰富；可是看卷子的“判官”，却“把不定”标准，到底让谁高中金榜呢？因汉代取士有金马门和玉堂殿；而玉兰花的画上常被人题为“玉堂春”，设典极为自然。
这题画诗分明在讥讽社会的不公和一些文人对高官厚禄的渴求。
⑦齐白石也爱画玉兰花，他觉得画春天的花卉，配搭一株大玉兰，才更显出欣欣向荣的景象。
他74岁时画的一幅《玉兰、海棠、牡丹》，玉兰高耸直上，伸出画外，树前是牡丹，树后为海棠，红花绿叶衬着一树洁白的玉兰花，满幅生机，耐看极了。
因玉兰花瓣厚，老人用秃笔蘸淡墨，画出花瓣厚重的质感。
特别是花萼上，有细茸毛，一般画家表达不出来，老人用湿墨来画，湿墨向外洇出，便表达出萼上细毛的感觉。
齐白石的玉兰花，是他人格的外现。
在他享誉京城时，谢绝了到清宫去当御用画家；在抗战时期，他力辞汉奸、高官上门来买画，并不去领取日本人分配给他的烤火煤……表现了一位志士的贞节操守，令人仰视！16．文章第①段引用明代画家、诗人沈周的诗句，其作用是：①________________；②________________；③________________。
（4分）17．(1)第③段采用的说明顺序是________________________，介绍了白玉兰____________________、___________________的特点。
（4分）(2)从全文看，第⑦段采用了__________的说明方法，其作用是_____________________________________________。
（2分）18.从全文看，作者认为“白玉兰深得世人青睐”的原因概括来说是：①__________________；②_________________；③_______ ________（3分）19.下列是白玉兰生长过程中不同时期的图片，按时间排序正确的是：( )（3分）①满眼新绿②含苞待放③绿白相映④一树繁花A．①②③④ B.①②④③C．②③④① D.②④③①20．市花是城市形象的重要标志，也是现代城市的一张名片。
市花的确定，代表一个城市独具特色的人文景观、文化底蕴、精神风貌，体现人与自然的和谐统一。
1986隼，经市民投票，上海市人民代表大会常务委员会审议通过，决定白玉兰为上海市市花。
结合本文及上题图片，填写下表，也为白玉兰投上一票。
（5分）白玉兰特点象征意义花季⑴⑵花形似杯似笔，硕大，朵朵向上，傲立枝头⑶花色⑷清白立世、坚守节操(二)阅读下文，完成21-26题（27分）______________________李丹崖①他的确是个命途多舛的人，出生在一个贫苦的农家也就算了，但是，两岁那年，他又失去了父亲，全靠母亲一手把他拉扯大。
到了上学的年龄，他上了小学，这时候，家里的生活就更加困难。
他经常饿着肚子上学，沿途的酒馆里飘来浓浓的饭菜的香味，馋得他一个劲儿地咽口水。
实在饿极了，只得在趁人不注意的时候，从茶馆门前的残茶筛里偷偷抓了几把泡过的茶叶充饥。
②13岁那年，为了缓解家庭压力，他终止了学业，参军到了部队做了一名通讯员，每天跟随一个司令员，负责给司令打扫卫生，牵马。
新中国成立以后，这个司令员被安排到了济南四里烈士纪念塔筹建处工作，因工作需要，这个筹建处集合了一大批美术人才，在这些美术人才的耳rǔ__目rǎn__下，他一下子迷上了油画。
③为了练习绘画，他到处找纸张，他的第一张油画是在自己的床单上完成的。
他画的是一张斯大林肖像，完成油画的那一晚，他欣喜若狂到辗转难眠，从自己的这幅画里，他仿佛看到自己生命的图景，那图景是那样的光明。
19岁那年，通过他的不懈努力，他如愿以偿地考上了中央美术学院，他的艺术生命从此开始，风生水起。
④然而，他的事业之树刚刚萌芽，就被一场严霜被抹煞了。
因为，文化大革命来了，他被凶残的造反派剁碎了脚骨，挑断了右手手筋，而且还被押着到处游行。
在这场劫难当中，他受尽了非人的待遇，后来，他还被关进了监狱，一关就是5年！⑤经历了“ (1) ”，陡现“ (2) ”，没想到突然又来了个“ (3) ”，许多人都认为他一定要崩溃。