2019秋三年级语文上册 第三单元 10 在牛肚子里旅行作业设计 新人教版

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10在牛肚子里旅行

一、给加点字选择正确的读音,画上“——”。

牙齿(chǐcǐ)嚼饭(jiáojué)悲伤(bēibēn)

吞咽(yànyè)小偷(tōudōu)笑眯眯(mīmi)

二、读拼音,写字、词。

1.妹妹看着我,说:“ zánmen() jiùjiù()那个 liúlèi ()的小女孩吧!”

2. gāng ()吃完饭,弟弟就说 wèiténg(),我们只得取消 lǚxíng ()计划。

三、给下列多音字注音并组词。

答()几()

()()

四、辨别形近字填空。

管官

1.老人病了不能没人()。

2.他是一名外交()。

扫归

3.可是那头牛用尾巴轻轻一(),青头就给摔到地上了。

4.我们借图书馆的书要按时()还。

五、词语接龙。

算()→()→()

怜()→()→()

拼()→()→()

六、选词填空。

可爱可怜

1.()的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

2.小弟弟才4岁,眼睛大大的,很()。

七、句子训练营。

1.它们是朋友。(扩句)

2.它失去不让咬着牙自己知觉

(连词成句并加上标点符号)

3.红头向周围看了看,躲在一个悄悄地草堆里不作声了。(修改病句)

4.我要是一答应,就会被青头发现。

(补全句子)

(1)我一回家,就。

(2)一,就。

八、课文回眸室(根据课文内容填空)。

文章通过写两只玩捉迷藏,其中一只不幸被吞进,在“旅行”了一次,最后侥幸危险的故事,告诉我们一个科学小知识:牛有胃,吃食时具有反刍现象。

九、课内阅读。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

1.当红头感到悲哀时,青头是怎么说的?请你用“——”画出相关句子。

2.从青头身上,你感受到了什么?

3.想象一下,红头得救后会说些什么?

十、课外阅读。

柔软的鸭绒被

刺猬和小鸭子是好朋友,他们天天在一起玩,可开心啦!

转眼间,寒冷的冬天又到了,刺猬又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲门。

他把门打开一看,原来是小鸭子。小鸭子笑着说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,

我把平时蜕下来的鸭绒织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被。这样,你整个冬天都能睡得很踏实了。”

刺猬感激地说:“”

1.从文中找出下列词语的反义词。

温暖——()坚硬——()

2.用“——”把小鸭子说的话画下来。

3.文章写了送给的故事。

4.刺猬听了小鸭子的话,他会怎么说?请你写在文中的横线上。

智慧巧链接

补全下列带有动物名称的词语。

九()一毛()飞蛋打()急跳墙

()肠小道()到成功守株待()

参考答案

一、chǐjiáobēiyàntōumī

二、1.咱们救救流泪2.刚胃疼旅行

三、dā答应dá回答jī几乎jǐ几个

四、1.管2.官3.扫4.归

五、提示:根据平时的积累来写。

六、1.可怜2.可爱

七、1.示例:它们是一对非常要好的朋友。 2.它咬着牙不让自己失去知觉。3.红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。4.示例:(1)开始帮妈妈干活

(2)妹妹做完作业开始玩拼图游戏

课时2

八、小蟋蟀牛肚子里牛肚子里逃脱四个

九、1.当然有用……你一定能出来的。2.我感受到了它对朋友真挚的爱。3.示例:谢谢你,亲爱的朋友。没有你的鼓励,我一定会死在牛肚子里。我们要做一辈子的好朋友,永远都不要分开。

十、1.寒冷柔软2.小鸭子笑着说:“刺猬大哥……都能睡得很踏实了。”3.小鸭子刺猬鸭绒被4.示例:谢谢你,鸭子弟弟,盖上这床鸭绒被,我一定会睡得很香很香。

智慧巧链接:牛鸡狗羊马兔

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