专业技术人员继续教育常见问题解答
专业技术人员继续教育常见问题解答
专业技术人员继续教育常见问题解答1、专业技术人员远程继续教育公共科目网上考试时间是如何安排的?每年年初都会在连云港人才网和远程教育培训网上公布全年考试时间安排,专业技术人员应及时关注.2、哪些人员需要参加专业技术人员继续教育? 本市各企业、事业单位和其他社会组织专业技术岗位上工作的人员都要参加继续教育。
3、专业技术人员继续教育的内容有哪些？继续教育的主要内容包括公共知识和专业知识两部分。
其中,公共知识培训由市人事局确定并组织实施；专业知识培训主要由行业主管部门组织，各继续教育基地和用人单位具体实施。
4、专业技术人员如何办理继续教育证书？专业技术人员需携带本人身份证及近期正面免冠照片（小2寸)到行政审批中心人事局窗口领取《证书》.《证书》全部填满后可续发新证，损坏或遗失可申请补发。
5、2009年继续教育学时验证的计算标准是怎样的? 2009年,我市专业技术人员继续教育学时验证的计算标准如下：公共科目网络远程继续教育，每门课程考试合格折算当年25学时;职称计算机、职称英语合格证均可折算考试当年40学时，参加其他培训可凭培训证书每天折算当年6学时;国际级、国家级、省级、市级刊物发表论文每篇可分别折算发表当年50学时、40学时、30学时、20学时；参加以更新知识为主要内容的讲座、学术交流活动的凭证书每半天折算当年3学时。
6、每年都要参加继续教育学习并且学满72学时吗？根据国家文件精神，专业技术人员每年都必须参加继续教育学习，且每年的继续教育学时数须满72学时。
7、如何使用连云港市远程教育培训网？在该网站首页的底端有“使用帮助”,有网站使用方面的问题可以参考该使用帮助，有不懂的问题可先在网站“学员留言”栏中查找相似问题的答案，仍有疑惑者,可在“学员留言"栏中留言或是拨打电话85813540进行咨询。
8、专业技术人员参加网上公共科目继续教育注册的用户名或密码忘记了，该如何找回？忘记已注册用户名的，必须携带本人身份证到市人事局903室查询，也可委托他人代查询，但受委托人必须带上自己的身份证、委托人的身份证和授权委托书。
2024年专业技术人员继续教育试题及答案
2024年专业技术人员继续教育试题及答案一、选择题1. 以下哪个选项属于电子商务领域的热门技术？a) 人工智能 (AI)b) 3D打印技术c) 大数据分析d) 云计算技术答案: d) 云计算技术2. 工程技术的发展方向是：a) 提高生产力b) 降低成本c) 提升产品质量d) 所有选项皆是答案: d) 所有选项皆是3. 以下哪项不属于计算机网络的常见问题？a) 网络延迟b) 网络安全c) 数据传输速度太快d) 网络带宽不足答案: c) 数据传输速度太快4. 以下哪个不是人工智能的一个分支领域？a) 机器学习b) 专家系统c) 微生物学d) 自然语言处理答案: c) 微生物学5. 在软件开发过程中，SDLC是指：a) 软件开发生命周期b) 软件需求收集c) 单元测试d) 代码版本控制答案: a) 软件开发生命周期二、填空题6. 嵌入式系统是指_______。
答案: 在其他系统中嵌入的计算设备7. 操作系统负责_______。
答案: 管理计算机硬件和软件资源8. IPv6是_______。
答案: 下一代互联网协议9. Scrum是一种_______。
答案: 敏捷软件开发方法10. 人机交互是研究_______。
答案: 如何使人与计算机之间进行有效交流和合作三、简答题11. 请简要解释什么是大数据技术，并列举大数据技术的应用领域。
答: 大数据技术是指用于处理和分析庞大、复杂的数据集的技术和方法。
大数据技术主要包括数据采集、存储、处理和分析等方面。
大数据技术的应用领域包括但不限于以下几个方面：- 金融领域：通过分析海量数据进行风险评估、欺诈检测和个性化推荐等。
- 健康医疗领域：通过分析医疗数据进行疾病预测、药物研发和医疗资源优化等。
- 零售领域：通过分析购物行为和消费习惯等数据进行精准营销和库存管理等。
- 物流领域：通过分析交通数据和订单数据进行路径规划和运输调度等。
- 城市管理领域：通过分析城市数据进行交通优化、环境监测和智能治理等。
关于我省专业技术人员继续教育工作几个具体问题答复口径的通知
关于我省专业技术人员继续教育工作几个具体问题答复口径的
通知
尊敬的各相关单位：
根据我省专业技术人员继续教育工作的相关规定，现就以下具体问题答复口径通知如下：
1. 专业技术人员继续教育的目标对象是哪些人？
答：本省所有职业资格证书持有人、企业管理人员、专业技术人员等均属于继续教育的目标对象。
2. 继续教育的学习主体应该是谁？
答：学习主体应该是专业技术人员本人，应当积极主动参加符合要求的继续教育活动。
3. 继续教育活动的种类有哪些？
答：继续教育活动可以包括研讨会、讲座、培训班、创新创业实践、实验教学、在线学习等多种形式，内容应针对专业技术人员目标对象的实际需求。
4. 参加继续教育活动是否需要获得学时？
答：是的，参加继续教育活动应当按照规定获得相应的学时，不同活动的学时标准也有所区别。
5. 继续教育的管理部门是哪个机构？
答：继续教育的管理部门应是省级以上人力资源和社会保障部门，负责监督、管理继续教育的实施情况，并对违规行为进行处理。
特此通知。
天津市专业技术人员和管理人员继续教育相关政策问答
天津市专业技术人员和管理人员继续教育相关政策问答1、《天津市专业技术人员和管理人员继续教育条例》何时颁布?1989年天津市第11届人民代表大会常务委员会第11次会议颁布了《天津市专业技术人员继续教育规定》，2001年天津市第13届人民代表大会常务委员会第29次会议重新修订颁布了《天津市专业技术人员和管理人员继续教育条例》,自2002年2月开始施行。
2、专业技术人员和管理人员继续教育是什么?根据《天津市专业技术人员和管理人员继续教育条例》规定：“专业技术人员和管理人员继续教育，是指对专业技术人员和管理人员进行的以更新、补充、拓展知识，增强创新能力，提高专业技术和管理水平，促进企业、事业单位发展为目的的教育.专业技术人员和管理人员有依法接受继续教育的权利和义务。
”3、专业技术人员和管理人员继续教育学习哪类人员需要参加？根据《天津市专业技术人员和管理人员继续教育条例》规定:“在本市企业、事业单位专业技术岗位和管理岗位工作的人员。
”具体是指我市企业、事业单位在职在岗的专业技术人员和管理人员.专业技术岗位和管理岗位由企业、事业单位根据实际需要确定。
4、专业技术人员和管理人员继续教育学习每年需要完成多少学时？根据《天津市专业技术人员和管理人员继续教育条例》规定：“专业技术人员和管理人员脱产、半脱产接受继续教育的时间，每人每年累计不得少于十二天；具有高级专业技术职称和从事高新技术工作的专业技术人员脱产、半脱产接受继续教育的时间，每人每年累计不得少于十八天。
接受继续教育的时间，可以集中使用，也可以分散使用。
”按照每天8学时换算，12天相当于96学时；18天相当于144学时。
5、专业技术人员和管理人员继续教育学习内容和形式包括什么？根据《市人力社保局关于进一步规范专业技术人员继续教育工作的通知》（津人社局发〔2014〕51号）规定，自2014年起专业技术人员和管理人员继续教育学习内容包括公需课程学习和专业课程学习两大类。
2023年专业技术人员继续教育考试题目和答案
2023年专业技术人员继续教育考试题目和答案（转）答题时大家可以以部分题目为关键字搜索本文中答案（如未搜到,可换一关键字），但一定要以答案中标号A或BCD相应的条目为准,以对的条目来拟定题中相应的答案ABCD标号。
木文多套综合,己所有校对,去除反复条目。
一、单项选择题1、时间的分派本质是（D）A、对效率的追求B、对未来的谋划C、对未来的向往D、价值观的体现2、在政府的目的管理中，一方面要（B）A、确认并界定各个关键因素B、拟定施政目的C、年度报告与绩效分析D、协调手段策略与目的3、在制订行动计划时，一方面耍（B）A、找出对完毕目的有决定性影响的因B、分析理解自己要达成的目的C、编排行动的合理顺序D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准4、绩效评估的目的是（C）A、培养职业素养B、评出优秀员工C、促进连续改善D、推动绩效管理5、绩效管理工作的出发点是（D）A、改革、改善组织的管理方式B、发挥员工的潜能和积极性C、促进员工和组织的核心竞争力D、员工和组织的需求分析6、在一个人的职业生涯中,需要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是（D）A、适应与坚持都是发展的需要B、适应与坚持都是生存的需要C、适应是发展的需要,坚持是生存的需要D、适应是生存的需要,坚持是发展的需要7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（B）参与，迅速解决，并形成“判例A、无决策权的部门职工B、有决策权的部门负责人C、组织的所有成员D、与该事项无关的部门负责人8、“我们是谁,为什么而存在？”,这个问题属于公司的（C）A、长期计划B、战略目的C、使命D、远景9、在目的管理中，工作目的的来源是（D）A、上一年度公司的赚钱状况B、绩效考评结果C、上级领导指派D、岗位说明书和年度计划10、在绩效的各种因素中，假如缺少愿景，那么也许会导致的个人表现是（B）A、着急B、茫然C、怨气D、焦急11、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（D）A、生产管理B、内务管理C、设计研发D、市场销售12、专业技术人员应当有长远目的和近期目的，长远目的是（C）A、周计划B、工作任务C、职业发展D、月计划13、在公共管理中,目的管理最突出的薄弱环节在于（D）A、目的太少B、目的需要多部门协同完毕C、目的的层次不高D、目的更多的体现在当前重要且紧急的事项上,而对重要不紧急的事项往往资源配置不够14、我国政府实行目的管理的特点是（A）A、借鉴吸取了国企改革的经验和公司管理的经验；B、完全照搬苏联模式C、从一开始就实行了360度考核D、目的的考核与评估工作由纪委负责15、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（D）A、职业怠慢B、想干却不让你干了C、35岁后仍不知自己是干什么的D、过早开始职业生涯16、现代的目的管理理念是由（A）A、彼得-德鲁克B、爱德华一施来C、乔治-奥迪奥恩D、道格拉斯•麦格雷戈17、在目的管理中,目的的达成是通过（A）来实现的。
贵州省专业技术人员继续教育-诚信能力建设答题整理
贵州省专业技术人员继续教育-诚信能力建设答题整理本答题整理仅供参考学习单选题01. 下面不属于建立及完善诚信诚信制度体系的主要内容是：（D ）A. 构建个人信用制度B. 强化失信惩戒制度C. 增强制度执行力度D. 完善个人守信激励机制02. 下列不属于科研评价制度设置不科学会带来的负面影响是：（D ）A. 打击了部分专业技术人员开展科学研究的积极性和创造性B. 引发部分专业技术人员急功近利的心理和浮躁心态C. 滋生各种学术不端行为，导致学术风气日益恶化D. 施行激励和约束双驱动机制03. （ A ）是应试人员在考试过程中严重违纪违规行为。
A. 持伪造证件参加考试的B. 本人离开考场后，在考试结束前，传播考试试题及答案的C. 将试卷、答题卡、答题纸带出考场的D. 经提醒仍不按规定书写、填涂本人身份和考试信息的04. 下列不属于构建完善学术评价的制度体系的内容是：（ D ）A. 建立更科学的评价体系B. 严格学术评价纪律C. 加强学术道德规范建设D. 强化学术评价的激励功能05. 下列属于为加快我国科研诚信制度建设步伐，提高科研诚信社会化水平，为实施创新驱动发展战略和建设创新型国家保驾护航必须做的工作为：（ B ）A. 提升制度建设人才教育水平B. 建立健全国家和地方、部门、科研院所、高等院校、中介机构科研诚信管理机构C. 加强制度建设人才道德建设D. 完善诚信建设的组织领导06. 新时代科学家精神要大力弘扬集智攻关、团结协作的（ C ）精神。
A. 协同B. 协迫C. 协作D. 协和07. 下列不属于美国学术诚信国际中心（ICAI)概括的学术诚信的基本价值观念的是：（ D ）A. 诚实B. 信任C. 公平D. 义务08. 应试人员在考试过程中有下列特别严重违纪违规行为之一的，给予其当次全部科目考试成绩无效的处理，并将其违纪违规行为记入专业技术人员资格考试（ A ）。
A. 诚信档案库，记录五年B. 诚信档案库，长期记录C. 黑名单，长期记录D. 黑名单，记录五年09. 反对科研领域（A ）文化。
2024年专业科目继续教育考题与参考答案
2024年专业科目继续教育考题与参考答案一、判断题（共12题）1、职业技能仅指初级工、中级工、高级工、技师、高级技师这一描述是否全面？（5分）--（答案：错误）2、从2021年开始，专业技术人员每年是否需要参与继续教育学习，且总学时需达到一定要求？（5分）--（答案：正确）具体要求为：总学时累计不少于90学时，其中公需科目不少于30学时，专业科目不少于60学时。
3、专业技术人员在继续教育中取得的学时，其有效性范围及重复计算规则是怎样的？（5分）--（答案：正确）学时在当年度内有效，不得结转或顺延至下一年度，且同一项认定标准不重复计算学时。
4、受到特定处分的专业技术人员，在处分期间内的申报资格会受到什么影响？（5分）--（答案：正确）在影响（处罚）期间内不得申报。
5、南疆四地州的专业技术人员在职称评审方面享有哪些特殊政策？（5分）--（答案：正确）实行“定向评价、定向使用”，按照本地州制定的职称评审条件进行评审；若参加自治区职称评审，则按照自治区相应专业职称评审条件执行。
6、职称等级的传统划分是否包括助理工程师、工程师、高级工程师、正高级工程师？（5分）--（答案：错误）注意：此题并未直接指出何种划分错误，但传统上这样的划分并不全面（通常还包括技术员等）。
7、年度考核中，考核结果为基本合格或不合格的专业技术人员，在申报时需如何顺延时间？（5分）--（答案：正确）基本合格者顺延1年申报，不合格者顺延2年申报。
8、继续教育中的专业课学习是否可以补学？（5分）--（答案：正确）9、对于替学替考行为，有何严格规定？（5分）--（答案：正确）严禁替学替考，一经发现即认定为不合格。
10、完成继续教育专业课学习有哪些具体要求，以及证书发放的条件？（5分）--（答案：正确）必须完成直播课学习（或录播课作为补充），培训合格需包括视频课程、直播课（或录播课）及考试合格，满足这些条件后方可发放证书。
11、专业课继续教育是否允许刷课、替考等不正当行为？（5分）--（答案：错误）12、未取得专业技术职务任职资格的人员，在满足哪些条件下可申报中级专业技术职务任职资格？（5分）--（答案：正确）具体条件包括：取得国家教育行政管理部门认可的大学本科毕业学历，从事专业技术工作5年以上或累计满7年；或取得大专学历，从事专业技术工作7年以上或累计满9年以上。
专业技术人员继续教育问答
文件专业技术人员继续教育问答1．专业技术人员继续教育的政策法律依据是什么？继续教育是提高专业技术人员能力的重要途径。
对专业技术人员适时进行新理论、新技术、新方法的知识更新，目的是提高专业技术人员自主创新能力，建设高素质创新型的专业技术人才队伍。
目前，我省开展继续教育工作是按照《干部教育培训工作条例（试行)》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》、《广东省专业技术人员继续教育条例》(以下简称《条例》）、《关于适应我省加快转变经济发展方式要求大规模培训干部的指导意见》等国家和省有关政策法规的精神和要求进行的。
2、专业技术人员的权利、义务是什么？专业技术人员在继续教育中享有下列权利：(一)接受继续教育期间依照法律法规规定享受在岗人员的同等工资、福利待遇；（二）对继续教育工作提出意见和建议;（三)对侵害其接受继续教育权利的行为提出投诉；（四)法律法规规定的其他权利。
专业技术人员接受继续教育的时间，应当每年累计不少于十二天或者七十二学时。
专业技术人员在继续教育中应当履行下列义务：(一）遵守继续教育的法律、法规、规章；（二）服从所在单位统一安排，遵守学习纪律和有关制度;（三）完成规定的继续教育学时；(四）接受继续教育的考核、检查、监督；（五)承担与所在单位协商确定的、应当由个人支付的继续教育费用.3．为什么继续教育证书要由人力资源和社会保障部门统一发放？省政府部门“三定方案”规定,省人力资源和社会保障厅承担组织实施专业技术人员继续教育工作职责。
《条例》明确规定:“继续教育实行综合管理与分级分类负责相结合的管理体制.县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门是本辖区内继续教育工作的综合监督管理部门，制定继续教育总体规划,协调、指导、监督继续教育工作，负责本条例的组织实施。
有关行政部门按照各自职责负责本系统、本行业继续教育的组织管理工作。
行业组织协助有关部门，做好本行业的继续教育工作”。
相关部门、行业和施教机构在组织实施继续教育学习培训后，为专业技术人员提供继续教育学时证明。
事业单位专技人员继续教育存在的问题及对策研究
事业单位专技人员继续教育存在的问题及对策研究随着我国发展的进步，以及职业技能的不断更新迭代，许多事业单位专技人员需要通过继续教育来提升职业技能，保持竞争力。
但是在实际过程中，事业单位专技人员继续教育也存在一系列的问题，导致效果不尽如人意。
本文旨在探讨事业单位专技人员继续教育存在的问题及对策。
一、存在问题1.学习热情不高事业单位专技人员由于工作繁忙、家庭重担等原因，导致他们缺乏学习的热情和动力。
很多人抱有“学历不高照样能当官”的心态，或者认为自己的工作过于实际，学术知识无法应用到实际工作中。
这种心态使得他们对于继续教育的学习效果存在质疑，最终导致他们缺乏自我动力去积极学习。
2.知识更新不及时事业单位专技人员存在的另一个问题是，由于技能的更新迭代速度较快，教育体系、知识结构等也会发生变化，但部分人依旧沿用老的学习理念和知识结构，难以符合时代的发展和实际工作需要。
这种“过时”的技能和知识会严重阻碍专技人员的发展，影响到业务水平的提升。
3.学习方式过于单一事业单位专技人员的继续教育大部分存在于传统的面对面教育、专业培训等模式，缺乏在线学习、线上课程等方式，而线上学习和课程选项较多，可以根据个人兴趣和需求进行更灵活的学习。
这种单一、固定的教育方式不仅限制了学习内容，也限制了学习动机和效率，使得事业单位专技人员的继续教育效果不理想。
二、对策建议1.重视职业发展事业单位专技人员需要重视自身职业发展，了解市场需求和现代化技能的更新迭代，积极参与教育、培训等活动。
需要明确学习的目标，增强学习的信心和自我动力，推动自己的职业发展。
2.挖掘学习乐趣事业单位专技人员需要以学习为乐，在学习中发现乐趣，增强学习的兴趣、积极性和主动性。
通过沟通、交流等方式，增强学习的互动性和交流，激励自己不断进步。
3.创新教育模式事业单位专技人员需要拓展学习方式，改变传统的固定模式，创新教育模式。
可以通过线上学习、学习社区等形式进行学习和交流，培养自主学习和创新意识。
事业单位专技人员继续教育存在的问题及对策研究
事业单位专技人员继续教育存在的问题及对策研究一、引言随着社会的快速发展和科技的不断进步，事业单位专技人员的知识更新和继续教育已成为一项非常重要的工作。
目前事业单位专技人员继续教育面临着许多问题，如教育资源不足、教育管理不规范、教育群体需求多样化等。
本文旨在对事业单位专技人员继续教育存在的问题进行分析，并提出相应的对策，以期为事业单位专技人员继续教育工作提供一定的参考。
二、问题分析1. 教育资源不足事业单位专技人员继续教育的教育资源主要包括教育经费、教育场所、教育人员等。
对于一些基层事业单位、学科研究不发达的单位来说，教育资源相对匮乏。
这使得他们难以获得高质量的继续教育。
一些优质教育资源的教育成本也较高，使得部分事业单位无法承担。
2. 教育管理不规范目前，事业单位专技人员继续教育的管理主要以部门为单位进行管理，缺少统一的标准和评估机制。
这导致继续教育的内容、形式、进度等方面存在较大差异，不利于形成规范、高效的继续教育制度。
3. 教育群体需求多样化事业单位专技人员群体的需求十分多样化，有的需要专业技能的深化、拓展，有的需要对新技术、新理论的学习，有的需要对管理能力的提升等。
当前的继续教育体系往往无法满足这种多样性的需求，导致部分人员得不到真正需要的教育资源。
三、对策研究1. 加大教育资源投入政府应加大对事业单位专技人员继续教育的经费支持，特别是对基层事业单位和学科研究不发达单位进行倾斜支持。
同时也应鼓励社会资本的参与，引入市场化机制，丰富继续教育的供给。
2. 建立统一的教育管理机制需要在政府指导下，建立事业单位专技人员继续教育的统一标准和评估机制，确保教育内容的科学性和系统性，对教育成效进行跟踪和评估。
也可以建立一个专业的继续教育机构，对事业单位专技人员进行专门的教育培训和指导。
3. 探索个性化教育模式针对事业单位专技人员的需求多样化问题，可以引入个性化教育模式，即根据个人不同的学习需求和职业发展规划给予不同的教育资源支持。
专业技术人员继续教育有关内容解答
肥城市教育系统专业技术人员继续教育有关内容解答1、什么是继续教育？继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。
是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。
是终身学习体系的重要组成部分。
具有4种含义：第一，继续教育是一种成人学历教育；第二，受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平；第三，继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能；第四，学习的目的是为了更新补充知识，扩大视野、改善知识结构、提高创新能力，以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。
2、上级对教师继续教育有何规定和要求？《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》教师[2011]1号规定：完善五年一个周期的教师培训制度。
规范教师培训证书制度。
建立教师培训管理档案，逐步实现教师培训管理信息化、制度化。
建立严格的教师培训学分管理制度。
教师在五年周期内，需修满规定学分（学时）的培训课程。
探索建立教师非学历培训与学历教育课程衔接、学分互认的机制。
将教师完成培训学分（学时）和培训考核情况作为教师资格再注册、教师考核和职务聘任的必备条件和重要依据。
《教育部国家发展改革委财政部关于深化教师教育改革的意见》（教师[2012]13号）规定：实行5年一周期不少于360学时的教师全员培训制度，推动教师专业发展常态化。
教师培训实行学分管理，教师培训学分作为教师资格定期注册、教师考核和职务（职称）聘任的必备条件。
《山东省中小学教师资格定期注册试点工作实施方案(试行)》规定：教师资格每个注册有效期内完成不少于县级以上教育行政部门认定的360个继续教育培训学时。
因此，根据上级要求，结合当地教育实际，科学合理安排干部教师的学习培训，不断提升广大干部教师的专业素养，提高教育教学能力；同时，教师自身要树立终身学习的理念，学习先进教育理论，了解国内外教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。
天津市专业技术人员继续教育网常见问题答疑
天津市专业技术人员继续教育网常见问题答疑时间:2014-09-10 17:37来源:未知点击:次1 注册与登陆环节常见问题1.1 我登陆了另一个“天津市专业技术人员继续教育网”怎么办,答:旧网站的注册功能已经被屏蔽，请您查看网站主页上的通知，并登陆到新网站进行操作。
1.2 注册环节中“所属组织”选项应如何选择,答:请您点击“加号”，展开组织架构，从所属行业系统或者区县系统逐级找到自己的单位名称，点击单位名称即可完成“所属组织”信息的注册。
1.3 我不知道我的单位属于哪个行业系统或者区县系统怎么办,答:请您通过本单位人事部门了解您单位应属于哪个行业系统或者区县系统。
1.4 在所有行业系统和区县系统中都没有找到我单位的名称，没有办法选择怎么办, 答:如果您的档案存在区县人才中心，请您在区县系统中选择人才服务中心名称点击进行注册即可;如果您的档案没有存放在区县人才中心，请点击区县系统下的“其他”进行注册。
1.5 本人已取得专业技术职称，但在注册时不知道具体选择哪个专业技术职务和所属领域怎么办,答:请您联系您的职称评审部门，获得具体准确信息后再进行注册。
1.6 在读算最高学历吗,答:最高学历必须是已经取得的学历。
1.7 我忘记了登录密码怎么办,答:请您直接拨打4000666099，技术支持会重新将您的密码设置为六个零。
2培训计划环节常见问题2.1 必修课每年都是一样的吗,答:不一样，每年都会进行更新。
2.2 必修课不用缴费就可以进行学习并考试吗,答:可以。
必修课可以免费添加到学习计划中。
2.3 2014年天津市专业技术人员网上继续教育学习“计划学习和考试”的截止时间到什么时候,答:截止至2014年11月30日。
2.4 订单尚未支付，想要更换课程或者删课怎么操作,答:到【我的订单】模块找到相应的订单，删除并重新添加课程即可。
2.5 支付过程中系统出现问题怎么办,答:请拨打4000666099获得后台技术支持。
广州市专业技术人员继续教育工作问题解答
广州市专业技术人员继续教育工作问题解答1、如何查阅市继续教育管理工作相关政策、文件？答：登陆广州继续教育网（/gzcee/）,进入后点击相关栏目，便可以查询相关文件。
2、继续教育适用对象有哪些人？答：继续教育适用于本市企业、事业单位及其受聘初级以上专业技术职务的专业技术人员。
企业、事业单位包括国有、集体所有、股份制、私营以及中外合资、合作经营、外商独资的企业。
受聘初级以上专业技术职务的专业技术人员，指依照国家专业技术职称制度取得专业技术职称或资格，同时受聘从事自然科学研究、工程技术、农业技术、医疗卫生和高校、中专、中技的专业技术人员。
3、哪些是市级继续教育基地？答：市级继续教育基地是指经市人事局认定的专业技术人员继续教育基地。
市级继续教育基地是专业技术人员接受继续教育的场所，要面向全市承担经市人事局核定专业范围的继续教育任务，积极为专业技术人员接受继续教育提供服务。
目前我市有69个市级继续教育专业基地，具体名单可以通过登陆广州继续教育网（/gzcee/）,进入协会信息栏目查询。
4、专业技术人员完成继续教育任务有哪些要求？根据国家和省的相关法律法规要求，专业技术人员有接受继续教育的权利和义务，并要接受用人单位和政府有关职能部门对本人参加继续教育情况的考核、检查、监督。
专业技术人员参加继续教育的考核情况将作为专业技术人员技术职务晋升、岗位聘用和执业资格再注册的重要条件。
我市专业技术人员接受继续教育情况考核实行周期验证制度，专业技术人员申报晋升高一级专业技术资格（包括评审和以考代评）时须提交由政府继续教育管理部门出具的《完成继续教育任务证明书》。
根据国家有关规定，从2008年开始，我市要求专业技术人员每年脱产或集中接受继续教育的时间不少于12天，并要求在一个继续教育周期内，参加不少于两门公修课和在市级以上专业继续教育基地参加不少于两次的专业课学习（其中，自然科学类专业技术人员申报晋升中、高级职称的，要求2007年及2007年以前每人每年脱产或集中参加继续教育的时间累计不少于15天或90学时；社会科学类专业技术人员晋升中、高级职称的，要求2007年及2007年以前每人每年脱产或集中参加继续教育的时间累计不少于40学时）。
2023年专业技术人员继续教育考试判断题及答案
1.A保护专业技术人员权益，既是用人单位旳基本义务和职责，也是鼓励专业技术人员为组织目旳服务、增进组织发展旳客观需要。
2.A知识工作者与工作单位之间目前已经逐渐演变为一种互相共生旳关系。
3.B企业假如未与劳感人员签订劳动协议，则假如劳感人员权益受到侵害，企业不需要承担赔偿。
4.B自用工之日起一种月内，经用人单位书面告知后，劳动者不与用人单位签订书面劳动协议旳，用人单位应当书面告知劳动者终止劳动关系，无需向劳动者支付经济赔偿，也不需要向劳动者支付其实际工作时间旳劳动酬劳。
5.B聘任单位为了保证将员工留在企业可以收取一定旳抵押金或者其他财务。
6.B用人单位为了可以招到合适旳员工，可以在一定程度上隐瞒单位旳实际工作环境。
7.B用人单位在招收劳感人员旳时候，某些状况下可以将劳感人员旳身份证扣押，以便对员工进行管理。
8.B有关持续工作旳年限问题，应从劳动协议签订旳时间算起，与实际用工之日无关。
9.B小王从企业技术部被调任至市场部，企业让他在市场部重新实习三个月。
10.B用人单位在试用期内可以自由决定与否继续让试用人员继续试用，随意结束试用关系。
11.B劳动者在试用期内，同样合用服务期违约旳规定。
12.B劳动协议期满，但服务期未到达约定期间旳劳动者可以拒绝继续签订劳动协议至服务期满。
13.B事业单位对培训费用品体没有进行约定，聘任者提出解除聘任协议旳，用人单位仍旧可以收取培训费用。
14.A劳动协议和聘任协议是需要全面履行旳协议，一旦某一条款出现问题，则需要承担法律责任。
15.B劳动者可以自由解除劳动协议而不需要承担任何责任。
16.A用人单位在休息日规定员工加班时，一般需要安排补休，安排补休旳则不需要多支付酬劳。
17.B劳动者被依法限制人身自由旳，用人单位即可解除劳务协议，无需继续承担有关旳义务。
18.A用人单位发生变更旳状况下原劳动协议继续履行，不随其发生变更。
19.B事业单位在机构改革中，发生机构变化，继续保持协议旳人员其工作年限也要重新开始计算。
正阳县继续教育常见问题解答
专业技术人员常见问题解答1.专业技术人员怎样进行网上注册，其注意事项是什么？专业技术人员注册时，需登录河南省专业技术公共服务平台，注册时需注意信息准确，选择用人单位时要注意一下单位名称，注册完成后由单位管理员审核注册信息。
2.用人单位管理员怎样网上注册，其注意事项是什么？用人单位注册时，也需登录河南省专业技术人员公共服务平台，注意单位名称要与证件保持一致，用人单位注册时需选择同级人社部门进行注册。
3.专业技术人员学习，登录哪个网站？请登录驻马店专业技术人才工作网（原培训平台）参加继续教育培训，平台网址：也可直接登录“河南专技在线”进行缴费学习4.专业技术人员网上学习的流程是什么？首先在河南省专业技术人员公共服务平台注册，使用公共服务平台账号密码登录培训平台，选择需要学习的年度，选择必修班课程报班缴费即可开通学习。
5.河南省专业技术人员公共服务平台（管理平台）忘记密码怎么办？可在公共服务平台登录页面进行找回，也可由单位管理员登录平台进行重置密码。
6.河南专技在线（学习平台）忘记密码怎么办？在“河南专技在线”平台，点击“忘记密码”，输入专业技术人员身份证号及姓名，专业技术人员本人就可以重新设置密码了7.2014-2017年没有学习怎么办？培训平台开通的有2014年至2017年的补学班级，按照省人社厅通知，“补学时间安排：2018年3月1日至2018年12月30日。
今后将不再提供以往年度的补学，对申报的上年度学时不予审核。
”8.交过费，但未学习怎么办？往年交过费用但未完成学习的，可登录“河南专技在线”，登录之后在左上角“我的学习”中点击“学习中心”，在“学习”菜单中可看到之前已缴费未完成学习的班级。
9.专业技术人员网上申报专业学时的注意事项有哪些？需注意不同申报类型的附件要求。
详见《学时申报简易操作指南》。
继续教育审验，2018年以前还使用专业技术人员继续教育登记手册（证书），2018年起使用网络上传专业学时审验，专业课学时上的图片要清晰。
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专业技术人员继续教育常见问题解答
1、专业技术人员远程继续教育公共科目网上考试时间是如何安排的？每年年初都会在连云港人才网和远程教育培训网上公布全年考试时间安排，专业技术人员应及时关注。
2、哪些人员需要参加专业技术人员继续教育? 本市各企业、事业单位和其他社会组织专业技术岗位上工作的人员都要参加继续教育。
3、专业技术人员继续教育的内容有哪些？继续教育的主要内容包括公共知识和专业知识两部分。
其中，公共知识培训由市人事局确定并组织实施；专业知识培训主要由行业主管部门组织，各继续教育基地和用人单位具体实施。
4、专业技术人员如何办理继续教育证书？专业技术人员需携带本人身份证及近期正面免冠照片(小2寸)到行政审批中心人事局窗口领取《证书》。
《证书》全部填满后可续发新证，损坏或遗失可申请补发。
5、2009年继续教育学时验证的计算标准是怎样的？2009年，我市专业技术人员继续教育学时验证的计算标准如下：公共科目网络远程继续教育，每门课程考试合格折算当年25学时；职称计算机、职称英语合格证均可折算考试当年40学时，参加其他培训可凭培训证书每天折算当年6学时；国际级、国家级、省级、市级刊物发表论文每篇可分别折算发表当年50学时、40学时、30学时、20学时；参加以更新知识为主要内容的讲座、学术交流活动的凭证书每半天折算当年3学时。
6、每年都要参加继续教育学习并且学满72学时吗? 根据国家文件精神，专业技术人员每年都必须参加继续教育学习，且每年的继续教育学时数须满72学时。
7、如何使用连云港市远程教育培训网？在该网站首页的底端有“使用帮助”，有网站使用方面的问题可以参考该使用帮助，有不懂的问题可先在网站“学员留言”栏中查找相似问题的答案，仍有疑惑者，可在“学员留言”栏中留言或是拨打电话85813540进行咨询。
8、专业技术人员参加网上公共科目继续教育注册的用户名或密码忘记了，该如何找回？忘记已注册用户名的，必须携带本人身份证到市人事局903室查询，也可委托他人代查询，但受委托人必须带上自己的身份证、委托人的身份证和授权委托书。
忘记密码的，可以通过注册用户时填写的密码问题来找回密码。
9、专业技术人员公共科目网上考试合格后如何登记？市直单位人员在考试结束且成绩合格后带上继续教育证书到行政审批中心人事局窗口登记签证，各县区专业技术人员到各县区人事部门登记签证。
10、专业技术人员在远程教育培训网注册用户应注意什么问题？专业技术人员在注册新用户时，建议用自己的真实姓名作用户名（登录名），培训类别请选择“专业技术人员继续教育”，其他信息如实填写，注册成功后等待开通，不要反复换其他的用户名再注册。
不会注册的学员，请看首页最新公告里的注意事项，规范注册，尽量不要请他人代劳。
注册登录后，要牢记用户名和密码，便于以后参加学习和考试。
如因重名导致不能成功注册，可在名字后面加1、2、3、4等数字作
年开始，每位专业技术人员每年必须完成一门公共科目的学习，没有按时完成专业技术人员网上公共科目继续教育任务的要在年内将所缺的科目补上。
18、专业技术人员公共科目网上学习的课程选定之后，能否改选？选课完毕后无法改选其他课程。