一年级数学下册总复习PPT优秀课件
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人教版最新版本一年级数学下册《总复习》课件课件
月季有45盆。
牡丹有20盆。
菊花有30盆。
月季比菊花多多少盆？
45 － 30 ＝ 15（盆）
牡丹和月季相差多少盆？
你还能提出什么数学 怎样解决下面的 从图中你都 问题？怎样解答呢？ 问题？ 知道了什么？
45 － 20 ＝ 25（盆）
人民教育出版社 一年级 | 下册
每只母鸡下了10个蛋。
10＋10＋10＋10＋10＝50（个）
人民教育出版社 一年级 | 下册
认识人民币
这些钱该放进 哪个存钱罐？
元
角
分
人民教育出版社 一年级 | 下册
（ ）角（ ）分＝（ ）分
说说我有多少钱。
（ ）元（ ）角（ ）分
（ ）元（ ）角＝（ ）角
人民教育出版社 一年级 | 下册
我是小小售货员。
2
5
11
5
人民教育出版社 一年级 | 下册
解决问题
26
32
53
59
29＋30
23＋30
29＋3
23＋3
人民教育出版社 一年级 | 下册
两位数减一位数、整十数。
54－2＝52 79－4＝75 63－3＝60 63－30＝33 91－6＝85 31 91－60＝
54－20＝34 79－40＝39
上下两组题目有什么 不同？说说怎样计算。
人民教育出版社 一年级 | 下册
14－8
我是这样想的。
4
5
6
7
8
9
13－5＝8 10 3
11－7
16－9
11－6
5
人民教育出版社 一年级 | 下册
整十数加一位数及相应的减法。
50＋4 7＋40 58－8
一年级下册数学课件-总复习 第2课时 数与代数(2) 北师大版(共20张PPT)
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4.算一算，说一说。
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算式中各部分的名称
45＋27＝
加数 + 加数 = 和
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第2课时 数与代数（2）
北师大版 一年级下册
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平十法
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4.算一算，说一说。
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算式中各部分的名称
45＋27＝
加数 + 加数 = 和
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第2课时 数与代数（2）
北师大版 一年级下册
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平十法
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北师大版一年级下册数学优秀课件-总复习《图形与几何整理复习》(共13张PPT).ppt
北师大版 一年级下册
图形与几何整理复习
这学期你学过哪些平面图形？ 说一说都是什么样子？
同学们，让我们 一起去图形城堡吧！
图 形 城 堡
说一说:下面的图案分别是由哪些图形组成的？
分一分，连一连。
找一找
13 2 2 6
4 2 2 4
画一画：请在点子图上画出一个长方形、 一个正方形、一个三角形。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 3:01:39 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
折一折：
把一张长方形纸折一折 （1）把它分成两个三角形 （2）把它分成两个长方形 （3）把它分成一个正方形 和一个长方形
分一分：
把一个正方形分成 形状、大小完全相 同的4份你有几种 分法。试一试
拼一拼：
你能仿照书90页4题的 图用学过的平面图形拼 出美丽的图案吗？
分享你的收获
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, J如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
图形与几何整理复习
这学期你学过哪些平面图形？ 说一说都是什么样子？
同学们，让我们 一起去图形城堡吧！
图 形 城 堡
说一说:下面的图案分别是由哪些图形组成的？
分一分，连一连。
找一找
13 2 2 6
4 2 2 4
画一画：请在点子图上画出一个长方形、 一个正方形、一个三角形。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 3:01:39 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
折一折：
把一张长方形纸折一折 （1）把它分成两个三角形 （2）把它分成两个长方形 （3）把它分成一个正方形 和一个长方形
分一分：
把一个正方形分成 形状、大小完全相 同的4份你有几种 分法。试一试
拼一拼：
你能仿照书90页4题的 图用学过的平面图形拼 出美丽的图案吗？
分享你的收获
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, J如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
新人教版一年级下册数学全套PPT课件汇总
整十数：几十是由几个十组成的。 一般数： 几十几是由几个十和几
个一组成的。
32 45 77 69
请说出这些数的组 成。试一试。
三、达标检测 1.填一填。
（1）10个一是1个（ 十 ），1个十 是10个（ 一 ）。
（2）10个十是（100 ），一百是 （ 10 ）个十。
2.看图填空。
（ 4 ）个十和 （ 6 ）个一
2.通过动手操作、观察，直观体验数的 意义、数的读写方法，培养学生动手操作、 观察思考和口头表达的能力。
学习重点
能正确读写100以内的数。
学习难点
理解数位的意义及数位上的数 的含义。
一、复习导入
用小棒摆出下列数：43、57、65、 24，并说出这些数的组成。
这试节一试课。我 们 要 继 续 学 习 100以内的数，看看这些 数怎么写，怎么读。
知识讲解
10-7=____ ____+5=____
1.圈一圈，算一算
练一练
16-7=____ 13-7=____
练一练
2.用你喜欢的方式计算：
11-7=____
14-7=____
17-7=____
18-7+3=____
想一想，15-6=？
15-6=？要怎么计算呢？ 1.用加法算减法
6+____=15 15-6=____ 2.圈一圈
知识讲解
10-8=____ ____+4=____
1.圈一圈，算一算
练一练
15-8=____ 12-8=____
练一练
2.用你喜欢的方式计算：
11-8=____
19-8=____
13-8+2=____
16+1-8=____
个一组成的。
32 45 77 69
请说出这些数的组 成。试一试。
三、达标检测 1.填一填。
（1）10个一是1个（ 十 ），1个十 是10个（ 一 ）。
（2）10个十是（100 ），一百是 （ 10 ）个十。
2.看图填空。
（ 4 ）个十和 （ 6 ）个一
2.通过动手操作、观察，直观体验数的 意义、数的读写方法，培养学生动手操作、 观察思考和口头表达的能力。
学习重点
能正确读写100以内的数。
学习难点
理解数位的意义及数位上的数 的含义。
一、复习导入
用小棒摆出下列数：43、57、65、 24，并说出这些数的组成。
这试节一试课。我 们 要 继 续 学 习 100以内的数，看看这些 数怎么写，怎么读。
知识讲解
10-7=____ ____+5=____
1.圈一圈，算一算
练一练
16-7=____ 13-7=____
练一练
2.用你喜欢的方式计算：
11-7=____
14-7=____
17-7=____
18-7+3=____
想一想，15-6=？
15-6=？要怎么计算呢？ 1.用加法算减法
6+____=15 15-6=____ 2.圈一圈
知识讲解
10-8=____ ____+4=____
1.圈一圈，算一算
练一练
15-8=____ 12-8=____
练一练
2.用你喜欢的方式计算：
11-8=____
19-8=____
13-8+2=____
16+1-8=____
北师大版一年级下册数学优秀课件-总复习《生活中的数(复习)》(共12张PPT)
北师大版教材小学数学第二册
生活中的数（复习）
一、加与减（一） 二、观察物体 三、生活中的数 四、有趣的图形
数的运算
五、加与减（二） 六、加与减
图形与几何 数的认识
请同学们回忆一下，在一年级 我们认识了哪些数?谁来说说你最 喜欢的一个数？
可以用不同的方法表示32
同学们，你能按一定 的顺序数出一些100以内 的数吗？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
同桌同学各写一个数，比一 比：谁写的数大，谁写的数小？
你能用“多得多”或“多一些”说 说这两个数的大小关系吗？
通过这节课的复习，你知道《生活中的 数》有哪些知识点吗？还有什么疑问吗？
第一关：我会填
1.一个数从右边起，第一位是（个）位，第 二位是（十）位，第三位是（百）位；56的 个位上是（６），十位上是（５）。 2.100里面有（10）个十，100里面有（10）0 个一；78里面有（ 7）个十和（ 8）个一。
第二关：我会比
1.在（ ）里填上“＞”、“＜”“＝”
39( ＜ )93
100(﹥)99
47（﹥）37
2.在（ ）里填上数字
第三关：我会数
10
47 48 49 50
40 50
70
27
60
43
26 28 30 32
59 58
55 54
3
2
5
7
4
1
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
生活中的数（复习）
一、加与减（一） 二、观察物体 三、生活中的数 四、有趣的图形
数的运算
五、加与减（二） 六、加与减
图形与几何 数的认识
请同学们回忆一下，在一年级 我们认识了哪些数?谁来说说你最 喜欢的一个数？
可以用不同的方法表示32
同学们，你能按一定 的顺序数出一些100以内 的数吗？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
同桌同学各写一个数，比一 比：谁写的数大，谁写的数小？
你能用“多得多”或“多一些”说 说这两个数的大小关系吗？
通过这节课的复习，你知道《生活中的 数》有哪些知识点吗？还有什么疑问吗？
第一关：我会填
1.一个数从右边起，第一位是（个）位，第 二位是（十）位，第三位是（百）位；56的 个位上是（６），十位上是（５）。 2.100里面有（10）个十，100里面有（10）0 个一；78里面有（ 7）个十和（ 8）个一。
第二关：我会比
1.在（ ）里填上“＞”、“＜”“＝”
39( ＜ )93
100(﹥)99
47（﹥）37
2.在（ ）里填上数字
第三关：我会数
10
47 48 49 50
40 50
70
27
60
43
26 28 30 32
59 58
55 54
3
2
5
7
4
1
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
人教版一年级数学下册期末复习ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
种类 红星 数量 10颗
黄星 5颗
蓝星 8颗
粉星 7颗
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
种类 红星 数量 10颗
黄星 5颗
蓝星 8颗
粉星 7颗
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
数一数，填一填
图形 个数
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
小猫去钓鱼，共钓了 16条鱼，回家后就剩7 条鱼，小猫在路上吃 了几条鱼？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
大汽车和小汽车一共 有13辆，小汽车有9辆， 大汽车有几辆？
人教版小学数学一年级下册《找规律》总复习PPT课件
2. 找规律涂一涂，画一画。 △▲▲△▲▲▲△▲▲▲▲ △__ _▲__▲__▲__▲__▲__ 3. 请你根据规律画出被遮住的部分。
4．下图的方格中每行、每列都有“爱读书”这三个字，
并且每行、每列的字都不一样，请把方格补充
完整。
爱
答：
爱
爱
5. 足
6．鸡妈妈们带小鸡们去参加晚会。
第13只鸡是（ 母）鸡，这13只鸡中一 共有（ 4 ）只母鸡，有（ 9 ）只小
这组图形是按照怎样的规律排列的呢？
如果只出示
这一组图形，
你还能找到它们的排列规律吗？
不能找出规律，只有三组以上重复 出现的一组图形才能确定排列规律！
但却有着强横的生命波动和力量气息，竟是一种未知生物。
瞬间，在场所有人都觉得，灵堂之中的那种吸引吞噬之力更加可怕了，仿佛是进入了一个奇异的吞噬力场之中，他们拼命催动功 体，只能勉强延缓自己体内元气元力被吞噬的速度。
1 复习目标
1.系统复习找规律的相关知识，明确图形与数字规 律之间的关系。
2.提高解决实际问题的能力。
找规律
图形的规律 找 规 律பைடு நூலகம்
数字的规律
一组图形或数字重复 出现三次以上。
3 6 9 12 15 18 21 ……
第二部分
深化知识
1.复习图形间的排列规律
例
仔细观察，你发现你了找什对么了？吗？
仔细观察，发现数字 的排列有什么规律？
3 6 9 12 15 18 21 ……
这组数字中相邻两个数的差都是相同的， 这样的数字排列叫等差数列。 尝试自己写出一组等差数列吧！
例 2，4，6，8，10，12，……
3.复习数组的排列规律
例
人教新课标一年级下册数学优秀课件-8.《总复习》 (共17张PPT)
课题：口算复习
一年级数学
比赛规则
共包含4个关卡，每个关卡满分 为10分，小组成员全员通过得10 分，一人未通过扣一分，以此类 推。累计得分最高的小组将夺得 胜利红旗。
3
比赛内容
1220-以4=内的退1位8减-9法=
口 算
整
两3位2+数5加=一位数、整2十7数+6（0不=进位）
理
复 100以内的 两6位3+数8加=一位数（进位2）8+4=
7
关卡二：看算
关卡三：
• 比赛规则：每组派一名代表选 题，以开小火车的形式进行比 赛，5秒内不作答视为错误，准 确率高的小组获胜。
训练一
36994-68（859-694278049623-0）95328-387-56044=03）1 =
训练二
475659-26（983-8902645311-732417）325--4035766=）72=
习 加减法
两3位6-数5减= 一位数、整十5数7-（4不0=退位）
两52位-数6=减一位数（退位45）-9=
5
关卡一：听算
听算内容：
17-8= 9 13-5= 8 14-6= 8 11-4= 7 16-8=8
13-7= 6 15-8= 7 11-2= 9 7+7-6= 8 13-4+5=14
训练三
555757-（-1（46-2943805-0541-3（63-7524618016325-2）352--649508=）64=
关卡四：综合练习
最后送给大家一句话：
谢谢指导
一年级数学
比赛规则
共包含4个关卡，每个关卡满分 为10分，小组成员全员通过得10 分，一人未通过扣一分，以此类 推。累计得分最高的小组将夺得 胜利红旗。
3
比赛内容
1220-以4=内的退1位8减-9法=
口 算
整
两3位2+数5加=一位数、整2十7数+6（0不=进位）
理
复 100以内的 两6位3+数8加=一位数（进位2）8+4=
7
关卡二：看算
关卡三：
• 比赛规则：每组派一名代表选 题，以开小火车的形式进行比 赛，5秒内不作答视为错误，准 确率高的小组获胜。
训练一
36994-68（859-694278049623-0）95328-387-56044=03）1 =
训练二
475659-26（983-8902645311-732417）325--4035766=）72=
习 加减法
两3位6-数5减= 一位数、整十5数7-（4不0=退位）
两52位-数6=减一位数（退位45）-9=
5
关卡一：听算
听算内容：
17-8= 9 13-5= 8 14-6= 8 11-4= 7 16-8=8
13-7= 6 15-8= 7 11-2= 9 7+7-6= 8 13-4+5=14
训练三
555757-（-1（46-2943805-0541-3（63-7524618016325-2）352--649508=）64=
关卡四：综合练习
最后送给大家一句话：
谢谢指导
一年级数学下册教学课件-8.总复习-人教版(共12张PPT)
百数表
01ห้องสมุดไป่ตู้
23
4
5
6
7 89
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
谢谢
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
8.总复习
1、长方形 正方形 平行四边形 三角形 圆
1、
认识图形（二）
2、平面图形的特征
2、 20以内的退位减 法
1、口算 2、解决问题
3、 分类与整理
1、分类的标 准
2、整理数据
4、100以内数的认识
1、数的认识 （数数、数的组成、读数写数、数的顺序、比较大 小） 2、解决问题 3、加、减法（整十数加一位数和相应的减法）
2024年新人教版一年级数学下册《第8单元第2课时 总复习100以内数的加、减法》教学课件
两位数减一位数（退位）该怎样算呢？
35 － 8 ＝ 27
20 15
先算15 － 8 ＝ 7 再算20 ＋ 7 ＝ 27
7
你还记得加减混合是怎么计算的吗？
6 ＋40－30＝16 46
76－（40 ＋30）＝6 70
加减混合运算时，有括号先算 括号里的，没有括号就从左往右计算。
巩固练习
1.送信。
26
32
53
59
29 ＋30 23 ＋30 29 ＋3 23 ＋3
2. 50－20
苹果应该放到哪个筐里？ 76－30 58－4 58－9
54
30
49
46
3. 里可以填几？ 七十几加6是八十几？
7 0 ＋ 6 ＝7 6
1
7
2
8
3
9
7 4 ＋6＝80
5
1
6
2
7
3
8
4
9
5
七十几加6还是七十几？来自（教材P93第4题）（教材P93第6题）
6. 7 ＋7－6＝ 8 5 ＋46－6＝ 45 13－4 ＋5＝14 13－（4 ＋5）＝4
47 ＋8－6＝ 49 6 ＋40 ＋30＝76
20 ＋50 ＋9＝79 80－（50－20）＝50 3 ＋（30 ＋2）＝35
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
4. 84－60＝ 24 63－6＝ 57 79－40＝ 39 80－8＝ 72 20 ＋45＝ 65 48 ＋2＝50 37 ＋50＝87 25 ＋9＝34
（教材P93第5题）
5.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
39－4 ＝ 35 76－6 ＜ 86 56－40 ＜ 69
人教版一年级数学下册《总复习》(全部)PPT教学课件
第4课时 找规律
一、复习导入
我你们们今还天记要得复这习学的期内我容们 是分找别规学律习的了相哪关些知有识关。规 律的知识吗？
我学会了根据图 形的排列找规律！
还有如何根据数 列找规律……
二、知识梳理
复习图形间的排列规律。
仔细观察，你发
例
现了你什找么对？了吗？
这组图形是按照怎样的规律排列的呢？
如果只出示
颜色
数量
复习数字的排列规律。
例 3 6 9 12 15 _1_8_、_2_1_。
+3 +3 +3 +3 +3 +3 仔细观察，发现数字的 排列有什么规律？
3 6 9 12 15 18 21 ……
这组数字中相邻两个数的 差都是相同的，这样的数 字排列叫等差数列。
尝试自己写出一组等差数列吧！ 例 2，4，6，8，10，12，……
2. 复习用同样的图形拼基本图形 你们还记得两个同样的长方 形能拼成什么新的图形吗？
你还能用几个什么样的图形拼成 的一个新的图形？这个图形是什 么？怎么样的？
练习
教材第94页第2题
3.复习用七巧板拼图形。 一套七巧板有7块，有2个大三角形、1 个中三角形和2个小三角形，还有1个平 行四边行和1个正方形。
三十四
读法 读数时从高位起百位上是几就读几 百十位上是几就读几十个位上是几就读几。
例 你能写出下面各数吗? 想一想该怎么写？
六十三( 63 ) 三十五( 35 )
七十二( 72 ) 一百( 100 )
写法 写数时，从高位写起，有几个十就 在十位上写几，有几个一就在个位上写几。
复习100以内数的顺序和比较大小。
3. 请你根据规律画出被遮住的部分。
最新人教版数学一年级下册 总复习《100以内数的认识》优质课件
上的数，个位上的数大，则这个两位数就大。
7
1.仔细观察右表，然后 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
完成表后的问题。
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
（教科书第93页第1题） 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
十和( 4 )个一 组成的
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
11
4 多一些、少一些、多得多、少得多
红球 58 个
蓝球 15 个
黄球 10 个
红球比蓝球多得多。 黄球比蓝球少一些。
“多一些”“少一些”是指两个数相隔较近； “多得多”“少得多”是指两个数相隔较远。
12
5 整十数加一位数及相应的减法
21
围扩大到100，使学生初步理解数位的概念，学会100以内数的读法和写法，弄清100以内数的组成和大小，会用这些数来 表达和交流，形成初步的数感。100以内的加、减法，分为口算和笔算两部分。这册教材出现的是口算部分，即两位数加、 减一位数和整十数口算。这些口算在日常生活中有广泛的应用，又是进一步学习计算的基础，因此，应该让学生很好地 掌握。同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的'内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解 决现实生活中相关的计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。
22
9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 11.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 五、教学措施 1、结合具体情境，运用小棒、图片等教(学)具进行直观教学，并充分利用电教媒体。 2、主动与每个学生交谈，了解每个学生的情况。教学中，关注学生参与学习活动的热情，多鼓励学生良好的行为，
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教学目标
1.通过复习，使同学们进一步巩固本学期所学 知识，能根据所学知识解决一些生活中的 数学问题。
2.在复习中加强同学们的数感和估计意识，提高 思维的有序性、严密性、发散性和创造性。
填空。 (1)87里面有(8 )个十和( 7)个一。
(2)5个十是(50),(10)个十是100。
(3)二十、二十地数，数（5）次
7 7 10 24
个
64名同学秋游，其中男生30人， 女生有多少人？
8元
53元
（1）付10元买牛奶，应找回多少钱？
（2）付50元买篮球，还差多少钱？
11 10
（1）参加（合唱团 ）
9
组的人数最多。
8
7 6 5 4 3
（2）参加美术组的人
2 数比舞蹈组的多（ ）
人。
2
1
（3）参加合唱组和足
13 0 合唱团 足球队 美术组 舞蹈组 球队的一共有（ ）人。
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课空。
(8)在（ ）里写数，在 里填上 “＞”或“＜”。
百十 个
百十 个
（ 100 ） ＞ （99）
填空。
(8)几时几分？
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
填空。
(8)几时几分？
11 12 1
10
2
9
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4
7 65
填空。
(8)几时几分？
11 12 1
10
2
9
3
是100。
填空。
(4)一个数，从右边起，第一位是
（个）位，第二位是（十）位， 第三位是（百）位。
填空。
(5)一元可以换（10）角，1张100 元可以换（2 ）50元。
(6)先找规律，再接着画。
填空。
(7)写出三个个位上是8的两位数。
填空。
(8)在（ ）里写数，在 里填上 “＞”或“＜”。
百十 个
在你认为合适的答案下面画“∨”。
书包的价钱接近30元。 足球比书包贵多了。
书包的价钱可能是多少元？
28元 54元 12元
∨
足球的价钱可能是多少元？
30元 64元 25元
∨
甲 乙 乙瓶花生米约多少颗？
24颗
花生米 花生米 20颗 （ ）颗
70颗 42颗
∨
数一数，填一填。
图一 图二 图三
图 图一 图二 图三 合计
8
4
7 65
填空。
(8)几时几分？
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
填空。
(10)
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
1. 按照数的顺序，在空格里填数。
2. 第2排第8个数是（98）。
3. 根据前面圈数的规律，接着圈一圈。
1.通过复习，使同学们进一步巩固本学期所学 知识，能根据所学知识解决一些生活中的 数学问题。
2.在复习中加强同学们的数感和估计意识，提高 思维的有序性、严密性、发散性和创造性。
填空。 (1)87里面有(8 )个十和( 7)个一。
(2)5个十是(50),(10)个十是100。
(3)二十、二十地数，数（5）次
7 7 10 24
个
64名同学秋游，其中男生30人， 女生有多少人？
8元
53元
（1）付10元买牛奶，应找回多少钱？
（2）付50元买篮球，还差多少钱？
11 10
（1）参加（合唱团 ）
9
组的人数最多。
8
7 6 5 4 3
（2）参加美术组的人
2 数比舞蹈组的多（ ）
人。
2
1
（3）参加合唱组和足
13 0 合唱团 足球队 美术组 舞蹈组 球队的一共有（ ）人。
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课空。
(8)在（ ）里写数，在 里填上 “＞”或“＜”。
百十 个
百十 个
（ 100 ） ＞ （99）
填空。
(8)几时几分？
11 12 1
10
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7 65
填空。
(8)几时几分？
11 12 1
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填空。
(8)几时几分？
11 12 1
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是100。
填空。
(4)一个数，从右边起，第一位是
（个）位，第二位是（十）位， 第三位是（百）位。
填空。
(5)一元可以换（10）角，1张100 元可以换（2 ）50元。
(6)先找规律，再接着画。
填空。
(7)写出三个个位上是8的两位数。
填空。
(8)在（ ）里写数，在 里填上 “＞”或“＜”。
百十 个
在你认为合适的答案下面画“∨”。
书包的价钱接近30元。 足球比书包贵多了。
书包的价钱可能是多少元？
28元 54元 12元
∨
足球的价钱可能是多少元？
30元 64元 25元
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甲 乙 乙瓶花生米约多少颗？
24颗
花生米 花生米 20颗 （ ）颗
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数一数，填一填。
图一 图二 图三
图 图一 图二 图三 合计
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1. 按照数的顺序，在空格里填数。
2. 第2排第8个数是（98）。
3. 根据前面圈数的规律，接着圈一圈。