管理者提升职业力的两项修炼课后测试及答案
管理者提升职业力的两项修炼课后测试及答案
管理者提升职业力的两项修炼课后测试∙1、升级责任系统，我们需要负责的对象不包括哪些？（10 分）A父母B朋友C国家D收入正确答案:D∙1、定义一个人的职业力的维度有哪些？（10 分）A生存能力B智商C情商D发展能力正确答案:A D∙2、优秀管理者有哪些重要特征？（10 分）A以维护组织利益、实现组织目标为目的B行为上有大局观，不能有自己的性格C有效完成业绩指标D智商高，情商高，逆商高正确答案:A B D∙3、提高挫折耐受力，管理者应该从哪些方面努力？（10 分）A养神B养性C养心D养眼E养志正确答案:A B C D E∙4、管理者应该从哪两个维度修炼情感管理能力？（10 分）A智商，学习能力B德商，道德品质C情商，情绪管理能力D逆商，挫折耐受能力正确答案:C D∙5、下列古籍经典与先贤对应正确的有哪些？（10 分）A周文王《周易》B孔子《春秋》C屈原《离骚》D孙膑《孙子兵法》E吕不韦《吕览》正确答案:A B C E∙6、根据人的素质冰山模型，下列选项哪些不属于人的显能的因素？（10 分）A行为B价值观C个性品质D内驱力正确答案:B C D∙7、基于人的内驱力大小，日本管理大师稻盛和夫将人分为哪三种？（10 分）A自燃型B可燃型C阻燃型D易燃性正确答案:A B C∙8、培养自己的责任感，可以从哪些方面努力？（10 分）A升级责任系统B开拓视野C升级人脉D找个对手正确答案:A B C D∙1、1993年，美国心理学家巴甫洛夫提出了人的素质冰山模型。
（10分）A正确B错误正确答案:错误。
如何提升执行力课后测试及答案
A
有一个强有力的权威
B
边界和标准不能过分清晰
C
授权给受过职业训练的人
D
有监控措施
正确答案： B 4. 影响执行力的第一个要素是( ) √
A
恐惧
B
习惯
C
激励
D
冲突
正确答案： A
5. 执行的过程包含很多环节，联接这些环节的主要方式就是充分运用不同种类的( ) √
A
势能
B
杠杆
C
桥梁
D
沟通
正确答案： B 6. 导致企业缺乏执行力的首要因素是( ) √
B
完善高效的双向信息沟通渠道
C
愿景与目标的维护，要保证方向的准确性
正确答案： D 10. 执行者分成三个层次，分别是（ ） √
D
执行边界不能划分的过分清晰
A
最高执行者、中层执行者和现场执行者
B
决策领导者、事务管理者和操作者
C
最高执行者、中层执行者和基层执行者
D
上层执行者、中层执行者和下层执行者
正确答案： A
11. ( )是程序管理非常重要的一个工具 √
A
势能
B
杠杆
C
桥梁
D
沟通
正确答案： C 12. 以下不属于执行链的 3Ａ原则的是（ ） √
A
敏捷性
B
应变性
C
多样性原则
D
协调性原则
正确答案： C
13. 所谓“工欲善其事，必先利其器”,说的是执行力包含要素中的（ ） √
A
角色要素
B
心态要素
C度来看，最高管理者还要关注事务的细节，也就是指要（ ）√
A
具体去负责细节工作
素质提升与职业能力塑造(部分答案和过关方法)
素质提升与职业能力塑造(部分答案和过关方法)D.市场营销能力9、职业能力的提升可以通过（）等方式实现。
A.研究新知识B.参加培训C.实践经验积累D.与同行交流10、素质提升和职业能力塑造对个人的作用包括（）。
A.提高就业竞争力B.增强个人自信心C.拓展职业发展空间D.提高生活质量9、沟通交流能力对个人的能力提高、身心健康、信息交流、融入集体和与相关利益者的和谐相处都有重要作用。
10、职业能力的特征包括与职业岗位的匹配性、后天获得性、可累积性和发展性。
11、培养记忆力的方法包括明确记忆任务、培养浓厚的兴趣、掌握科学的记忆方法、激发思维、解释规律和加深理解。
12、创新能力的构成要素包括知识视野、创新意识、创新思维和创新技能。
13、职业素质具有职业性、稳定性、内在性和发展性等主要特征。
14、学徒培训的主要程序包括示范、实践、评估和结业。
15、人员素质测评的理论基础包括生理学理论基础、心理学理论基础、管理学理论基础和行为科学理论基础。
16、环境适应能力的表现体现在较强的应变能力、观察分析能力、开拓创新的能力和决定的组织和表达能力。
17、日常行为训练的方法包括缺点列举训练、希望点训练、展开性思维训练和图形想象训练。
18、教育专业精神的外在表现包括专业尊严感、乐业、勤学苦取和教育爱。
19、应用型专业技术人员具有二次创新性、实践性、复合性和复杂性等基本特征。
20、医务工作者需要具备高尚的医德医风、良好的职业作风和职业惯、过硬的心理素质和良好的人文素质。
判断题：1、对2、对3、对4、对5、对6、正确。
实践压力的外在型和情境性对专业技术人员参与实践活动具有动力作用。
7、正确。
基于团队成员元认知的培训最典型的代表是团队自我纠错培训。
8、正确。
智力因素和非智力因素共同影响研究者掌握知识、技能的速度和质量，制约研究能力形成和发展的最高水平。
9、正确。
成就动机是应用型专业技术人员非常重要的一种素质。
10、正确。
信息源是拥有信息并试图进行沟通的一方，他激发沟通过程，选择沟通对象，确定沟通目标。
新晋管理人员领导力提升测试
关闭新晋管理人员领导力提升•倒计时:00分00秒• 1.课前测试• 2.课程学习• 3.课程评估• 4.课后测试课后测试测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题•1、对于领导者来说，领导力的本质是：（6.67 分）✔ A团结他人的能力✔ B利用他人的能力✔ C控制他人的能力✔ D获得他人追随的能力正确答案:D•2、提升领导力需要修炼的能力不包括：（6.67 分）✔ A执行能力✔ B解决问题能力✔ C沟通能力✔ D激励用人能力正确答案:A•3、关于对员工激励的理解，下列表述错误的是：（6.67 分）✔ A利用已有的激励资源✔ B满足员工的精神需要✔ C建立有效的激励机制✔ D激发员工的工作动机正确答案:B•4、关于调动老员工工作积极性的做法，下列表述错误的是：（6.67 分）✔ A给与信任✔ B采用命令的沟通方式✔ C分享工作成就✔ D关心生活中的困难正确答案:B•5、调动新员工工作积极性时，需要讲解的内容不包括：（6.67 分）✔ A工作流程✔ B工作态度✔ C工作职责✔ D工作标准正确答案:B•6、调动骨干员工积极性的方法不包括：（6.67 分）✔ A培训提升知识和能力✔ B轮岗增加工作经验✔ C授权和提拔满足工作意愿✔ D鼓励提升职业素养正确答案:D•7、有效调动员工积极性的激励机制不包括：（6.67 分）✔ A报酬激励✔ B成就激励✔ C精神激励✔ D志趣激励正确答案:C•8、对员工实施志趣激励需要考察的情况不包括：（6.67 分）✔ A对工作本身的热爱程度✔ B个人性格与工作的适合程度✔ C从事工作与职业生涯目标适合程度✔ D职业与兴趣的匹配程度正确答案:B•9、关于中国式管理的特点，下列表述错误的是：（6.67 分）✔ A互为性管理提倡领导和员工的相互作用✔ B合理性管理的重点是保证公平性✔ C自主性管理要让员工自己设置目标✔ D范例性管理主要采用“老师管人”的方式正确答案:C•10、中国管理者中的“安心之道”是指：（6.67 分）✔ A提供合理的报酬和良好的人际氛围✔ B提供教育和培训的机会✔ C提供施展才华的工作平台✔ D提供有激励性的目标正确答案:A判断题•1、人本管理的核心和实质是管理人心。
六节课,让你全面提升管理素养 课后测试答案
课后测试测试成绩：分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1、以下哪个不属于团队为上的大局素养（10 分）✔ A相互欣赏，共同成长✔ B相互支持，共同分享✔ C相互依托，共同发展✔ D相互成就，利益共存正确答案:D多选题1、管理好自己必须以能力为核心，以____为构架形成体系（10 分）A素养B技能C知识D利益正确答案:A B C2、管理者需要哪些方面的素养修炼（10 分）A遵纪合规的规范素养B敬业尽责的责任素养C积极进取的工作素养D勇于担当的敢为素养E团队为上的大局素养F未雨绸缪的危机素养正确答案:A B C D E F3、职业行为的基本守则有哪些（10 分）A守时B尊重C承诺D履约E复命正确答案:A B C D E4、责任心是指对事情能够敢于负责，主动责任的态度，以下哪些属于责任心的体现（10 分）A家庭责任心B工作责任心C社会责任心D自我责任心正确答案:A B C5、职业人的五种工作状态都有哪些（10 分）A主动去做我能做的事B发掘职责需我做的事C发现老板让我做的事D做好老板让我做的事E应付老板让我做的事正确答案:A B C D E6、团队由哪些要素构成（10 分）A目标B领导力C关系D规范正确答案:A B C D判断题1、领导人的首要责任就是自律和自我成长（10 分）✔ A正确✔ B错误正确答案:正确2、管理者的敢为体现在：严管厚爱，敢于亮剑！宁当恶人，不当罪人！（10 分）✔ A正确✔ B错误正确答案:正确3、根据海德的归因理论，一个持续成功的人，通常做内归因（10分）✔ A正确✔ B错误正确答案:错误。
管理者提升职业力的两项修炼心得体会
治理者提升职业力的两项修炼心得体会今天有幸听了治理者提升职业力的两项修炼讲座，作为治理者的我受益匪浅，以下是本人的一些粗浅的感想。
该课程分别从1、治理的五种职能；2、治理者的10种意识；3、领导力五力模型；4、如何带着下属取得更高绩效这五个方面展开。
虽然大家都身处治理岗位多年，之前对职业化已经有肯定的认识和理解，但今天的课程系统的讲述了关于职业化的理念，加深了对职业化的理解。
下面仅就我参加公司这次培训学习后，结合自己的工作实际和一些思考，谈谈对如何职业化修炼的几点粗浅认识，也是给我影响比拟深刻的几点，以便共同学习和交流。
一，什么是职业化。
职业是有一个职位〔角色〕同时要做出结果；这也就要求我们需要敬业和专业。
自己首先要对自己的角色有所认识，承当的责任有所了解！自己具备的能力与岗位要求相匹配，一个公司设立这么多岗位，请这么多人就是期望每个人利用好公司这个平台，发挥自己的能力，共同制造价值！二，如何成为真正的职业人以及职业人应有什么样的心态呢？我认为最重要的就是有一种责任意识，将责任化为动力及执行力，在工作中不断地学习和成长，给自己树立一个明确的目标，不要为了工作而工作，而是要以结果为导向，使自己的工作真正的有价值，这样你的人生才没有白活！同时给自己的职业有一个长远的规划。
三、是如何具备职业化治理人应有的能力。
课堂上王老师给一份关于治理者20项能力的自评表，这不光是一份简单的自评表，更是我们作为职业化治理人员的一个对比镜，透过这面镜子，看看真实的自己！我想，培训的最大目的就是能力能够得到提升，从而将这些知识用到实际的工作当中，让自己得到真正的改变。
我想我在以后的工作中会端正自己的心作的根底上不断的跨越自己。
真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。
一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。
正如治理大师：彼得德鲁克所说“治理是为组织提供指导，领导权并决定如何利用组织资源去完成的目标活动！〞多年以来，我们音品人秉着“忠诚、热爱、和谐、创新〞的企业精神，充分履行自己肩负的责任，最终完成“让自然之声更完美重现〞的历史使命！。
发掘职业动力,提升职业价值 课后测试答案
发掘职业动力，提升职业价值课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。
观看课程测试成绩：60。
0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 通常，职业生涯的建立期是在（）岁√A 20-25B 25—35C 35—50D 50-65正确答案： B2. 规划你的职业生涯首先要关注的是×A宏观与行业B 职位与专业C 个人兴趣正确答案： A3. 职业探索期是在√A 20-25B 25—35C 35—50D 50—65正确答案: A4。
一般企业的一个中高层管理干部的黄金期是在（）岁√A 20-25B 25—35C 35—50D 50-65正确答案： C5。
职业生涯规划除了管理路径外，还可以选择√A专业路径B 兴趣路径C 个性路径正确答案: A多选题6。
胡适评价艾森豪威尔:无智故能使众智,无能故能使众能，无为故能使众为.从管理上看，这是×A 管理者能力不足B 过于放纵的管理方式C弱势管理D管理的智慧的体现正确答案： C D7。
走向职业成功的基石:认识自我与学习，如何做到这些需要√A专注于自己的长处B规避自己的短板C思考我的特色到底是什么正确答案： A B C8。
魏文侯与乐羊的故事给职场人士的启示是×A职业经理人永远都应该有一个清醒的头脑B功劳不是自己一个人的C 确定目标之后就应该义无反顾正确答案： A B9。
职业规划中选择大企业，一般将会面临×A可伸展的空间可能是有限的B它的福利待遇比较正规C 会跨界,你会干很多事D有非常严谨专业培训的体系和规划正确答案： A B D判断题10. 职业发展它的斜率将一直向上.该说法√正确错误正确答案：错误。
管理者安全领导力的提升课后测试
管理者安全领导力的提升课后测试管理者安全领导力的提升课后测试安全领导力在管理者的职业生涯中起着至关重要的作用。
通过提升安全领导力，管理者能够有效地降低工作场所事故和风险，并为员工的健康和安全创造良好的环境。
下面是一份课后测试，旨在帮助管理者评估和提升他们的安全领导力。
1. 安全领导力的核心含义是什么？a) 提供员工必要的安全培训和设备。
b) 建立一个可以有效应对事故和风险的管理系统。
c) 通过行为和示范来影响员工的安全行为。
d) 在紧急情况下迅速做出决策和行动。
答案：c) 通过行为和示范来影响员工的安全行为。
2. 哪些因素对于提升安全领导力至关重要？a) 有效的沟通和倾听技巧。
b) 持续的培训和提升。
c) 建立良好的关系和信任。
d) 承担责任和示范行为。
答案：a) 有效的沟通和倾听技巧；b) 持续的培训和提升；c) 建立良好的关系和信任；d) 承担责任和示范行为。
3. 在提升安全领导力方面，管理者应该具备哪些能力？a) 领导能力和决策能力。
b) 情绪智力和人际关系能力。
c) 战略规划和执行能力。
d) 技术专业知识和技能。
答案：b) 情绪智力和人际关系能力；d) 技术专业知识和技能。
4. 下面哪些行为和做法有助于提升安全领导力？a) 定期与员工进行安全会议和培训。
b) 鼓励员工报告和分享安全问题和建议。
c) 与员工建立良好的沟通和信任关系。
d) 对违反安全规定的行为进行严肃处理。
答案：a) 定期与员工进行安全会议和培训；b) 鼓励员工报告和分享安全问题和建议；c) 与员工建立良好的沟通和信任关系；d) 对违反安全规定的行为进行严肃处理。
5. 如何通过身体示范来提升安全领导力？a) 履行自己的安全工作责任。
b) 遵守和执行所有的安全程序和规定。
c) 对危险行为进行及时纠正。
d) 关注和鼓励员工的安全行为。
答案：a) 履行自己的安全工作责任；b) 遵守和执行所有的安全程序和规定；c) 对危险行为进行及时纠正；d) 关注和鼓励员工的安全行为。
管理者提升职业力的两项修炼
管理者提升职业力的两项修炼在房地产销售这个行业里，管理者不仅需要具备卓越的销售技巧，还需要不断提升自身的职业力，以拓展更广阔的市场，提升销售业绩。
以下是两项管理者可以修炼的技能，可以提升自身的职业力。
一、人际交往人际交往是管理者提升职业力的重要一环，是他们在带领销售团队中迈向成功的关键。
合理、有效的人际交往能够建立起各种资源和人脉，也可以获取更多社会信息，帮助他们把握市场的趋势和变化。
人际交往主要包括以下技巧：1.脉络梳理2.留意机会管理者要时时刻刻警惕市场中的机遇和变化，随时寻找最佳合作伙伴并建立良好的、长期的合作关系。
提高应对市场变化能力，并准确判断客户潜在需求，为业务发展奠定良好基础。
3.学会沟通良好的沟通能力是管理者必备技能之一，在人际交往中起到重要作用。
仔细倾听客户的需求，了解他们的期望，并且用有效的方式进行沟通，以便更好地与客户达成协议。
二、领导力除了人际交往能力，成功的管理者也需要掌握领导力技能。
领导力对于管理者在成功带领销售团队中非常重要，所以管理者应该积极学习以下技巧：1.激发士气士气是保持销售队伍高效运转的关键，成功的管理者要不断激发员工的士气。
通过建立开放、透明的沟通渠道，鼓励员工参与考虑公司战略和决策，帮助员工增加归属感，从而提高销售绩效。
2.提高团队协作能力管理者需要通过不断唤醒、促进销售团队的协作关系，在不同的角度、利益、经验、优势和目标下相互协作，增强团队凝聚力，提高团队的协作能力，充分发挥每个人的优势。
3.制定有效的计划成功的管理者要制定有效的销售计划，并确保每个销售人员都能全面理解和执行计划。
他们需要根据市场情况对业务进行分析，提供具有挑战性又合适的销售目标，并向销售团队提供必要的支持和服务，确保计划执行和实现。
总之，人际交往和领导力修炼是管理者提升职业力的两项重要技能。
只有掌握这些技能，并不断优化自身的能力和素质，才能够在激烈的市场竞争中脱颖而出，带领销售团队实现更好的业绩表现。
管理者如何提升下属执行力课后测试答案
管理者如何提升下属执行力课后测试答案(总6页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除单选题•1、主动工作和被动工作效能相差多少（10 分）•A•3倍•B•4倍•C•5倍•D•6倍•正确答案:D••2、制定部门目标时，要遵循什么原则（10 分）•A•公司原则•B•SMART原则•C•热炉原则•D•南风原则•正确答案:B•多选题•1、领导没时间，下属没事干的原因是（10 分）•A•领导者不懂如何授权和委派工作•B•下属缺乏工作主动性•C•委派工作时未明确的任务的结果与目的•D•下属停留在为工作而工作•正确答案:A B C D••2、优秀的管理者在面对任务时，首先要梳理什么（10 分）•A•任务本身B•可用资源•C•安排人员•D•计划时间结点•正确答案:A B••3、一个优秀的目标应具备的条件有（10 分）•A•清晰可量化的•B•有时间限制的•C•具体的•D•可见成果的•E可接受可达成的•正确答案:A B C D E••4、委派工作需界定哪几个要素（10 分）•A•结果•B•期限•C•责任•D•奖罚•正确答案:A B C D••5、高效执行的步骤有哪几项（10 分）•A•命令授出、理解到位•B•为结果找对策C•简单、服从和重复•D•监督和检查•正确答案:A B C D••6、如何有效地监控任务的执行（10 分）•A•结果定义要清晰•B•一对一界定责任•C•建立严密的检查体系•D•对检查出的问题绝不放过•E•用奖惩贯彻习惯•正确答案:A B C D E•判断题•1、上司指令的可操作性=下属的执行力（10 分）•A•正确•B•错误•正确答案:正确••2、管理者能不自己做的工作，尽量安排下属做（10分）•A•正确•B•错误•正确答案:正确•。
专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题1--5及参考答案
专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题1--5及参考答案专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题1及参考答案一、单选题•1、（）是企业获得竞争优势的必要保障。
正确答案：专业技术人员"•2、（）是一种通过语言文字来描述素质测评结果的方法。
正确答案：文字描述法"•3、应用型专业技术人员以实践能力为主线，其目的就是为了解决实际问题，因此要有一定的实际操作能力和（）。
正确答案：专业实践能力"•4、（）是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障.正确答案：有效的人才开发"•5、（）是一种对原始分数的最简单转换方式。
正确答案：名次"•6、（）年，XXX最早将比奈-西蒙量表引进中国。
正确答案：1916年"•7、（）也被称为职业资本，是员工完成职业活动任务所必需的条件。
正确答案：职业能力"•8、（）发展出分析个体差异的统计方法，他被认为是推动心理测量运功的第一人正确答案：高尔顿"•9、（）是人类改造自然和社会的重要手段。
精确答案：专业技术人员"•10、心智技能主要成分为（）。
正确答案：抽象思维"二、多项选择题•11、面试法又被称为（）等正确答案：口试"面审"面谈"•12、有利于创造力发展的家庭因素包括（）。
精确答案：家庭较为民主，父母不"家长积极鼓励和支持孩子的好奇精神和探求行动"父母信任孩子的能力，给予引导并提供独立锻炼的饥会"孩子与父母之间相处无拘束，不怕犯错误，有较强的安全感"•13、学徒培训的主要程序包括（）。
正确答案：示范"实践"评估"•14、专业技术人员的个性特征包括（）精确答案：具有较强的自主意识"独立的价值观"较强的流动意愿"蔑视权威"•15、环境顺应能力的表现体现在（）。
新晋管理人员领导力提升答案
新晋管理人员领导力提升答案测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 对于领导者来说，领导力的本质是：√A团结他人的能力B利用他人的能力C控制他人的能力D获得他人追随的能力正确答案： D2. 提升领导力需要修炼的能力不包括：√A执行能力B解决问题能力C沟通能力D激励用人能力正确答案： A3. 关于对员工激励的理解，下列表述错误的是：√A利用已有的激励资源B满足员工的精神需要C建立有效的激励机制D激发员工的工作动机正确答案： B4. 关于调动老员工工作积极性的做法，下列表述错误的是：√A给与信任B采用命令的沟通方式C分享工作成就D关心生活中的困难正确答案： B5. 调动新员工工作积极性时，需要讲解的内容不包括：√A工作流程B工作态度C工作职责D工作标准正确答案： B6. 调动骨干员工积极性的方法不包括：√A培训提升知识和能力B轮岗增加工作经验C授权和提拔满足工作意愿D鼓励提升职业素养正确答案： D7. 有效调动员工积极性的激励机制不包括：√A报酬激励B成就激励C精神激励D志趣激励正确答案： C8. 对员工实施志趣激励需要考察的情况不包括：√A对工作本身的热爱程度B个人性格与工作的适合程度C从事工作与职业生涯目标适合程度D职业与兴趣的匹配程度正确答案： B9. 关于中国式管理的特点，下列表述错误的是：√A互为性管理提倡领导和员工的相互作用B合理性管理的重点是保证公平性C自主性管理要让员工自己设置目标D范例性管理主要采用“老师管人”的方式正确答案： C10. 中国管理者中的“安心之道”是指：√A提供合理的报酬和良好的人际氛围B提供教育和培训的机会C提供施展才华的工作平台D提供有激励性的目标正确答案： A判断题11. 人本管理的核心和实质是管理人心。
此种说法：√正确错误正确答案：正确12. 判断力和领导能力是新晋管理者的管人技巧。
此种说法：√正确错误正确答案：错误13. 对员工进行激励要着眼于员工的个人发展，与组织发展影响不大。
如何打造管理者的职业力(满分习题答案)
如何打造管理者的职业力测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 关于职业力的本质，表述正确的是：√A满足客户需求的能力B职场生存的能力C个人发展的能力D技术创新的能力正确答案： A2. 下列选项中，不属于职业力基本点的是：√A为客户负责B团队协作C角色认知D不断学习正确答案： C3. 根据管理者在职场中扮演的角色，需要处理的关系不包括：√A下级和上级的关系B上级和下级的关系C同事之间的关系D与竞争对手之间的关系正确答案： D4. 作为下属，在职场中需要注意的事项，其中不包括的是：√A懂得人性弱点B及时纠正上级的错误C掌握职场规则D超越上级期待正确答案： B5. 想要成出色的领导，要注意三个方面，其中不包括：√A得到下属尊敬B让下属离不开你C让下属感激你D让下属怕你正确答案： C6. 下列选项中，不属于职场人士为满足客户需求，需要做的事情是：√A为客户考虑B努力说服客户C研究客户需求D超越客户期待正确答案： B7. 关于管理者用职业理念管理观念时，需要注意的问题，表述错误的是：√A以薪酬决定去留B珍惜职场平台C确立工作使命D确立工作远景正确答案： A8. 作为管理者，对职业态度进行管理时需要明确的问题，其中不包括：√A为自己工作B建立良好的人际关系C成为上级的竞争对手D善于发现上级的优点正确答案： C9. 下列选项中，不属于有效进行职业行为管理，需要思考的角度的是：√A诚实面对现实B融入团队C持续成长D趋利避害正确答案： D10. 面对上级在工作中出现的问题，下级的正确做法是：√A事发时直接当面指出B事后和同事议论C用恰当的策略与上级沟通D事后当面指出正确答案： C判断题11. 职业化以职业力为前提，二者相互依存。
此种说法：√正确错误正确答案：正确12. 在职场中，管理者个人的能力最重要，其他因素都是次要的。
此种说法：√正确错误正确答案：错误13. 作为职业人，要研究客户的需求，但是没有必要超越客户的期待。
管理者提升职业力的两项修炼
管理者提升职业力的两项修炼•倒计时:00分00秒• 1.课程学习• 2.课程评估• 3.课后测试课后测试测试成绩：80.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题•1、升级责任系统，我们需要负责的对象不包括哪些？（10 分）✔ A父母✔ B朋友✔ C国家✔ D收入正确答案:D多选题•1、定义一个人的职业力的维度有哪些？（10 分）A生存能力B智商C情商D发展能力正确答案:A D•2、优秀管理者有哪些重要特征？（10 分）A以维护组织利益、实现组织目标为目的B行为上有大局观，不能有自己的性格C有效完成业绩指标D智商高，情商高，逆商高正确答案:A B D•3、提高挫折耐受力，管理者应该从哪些方面努力？（10 分）A养神B养性C养心D养眼E养志正确答案:A B C D E•4、管理者应该从哪两个维度修炼情感管理能力？（10 分）A智商，学习能力B德商，道德品质C情商，情绪管理能力D逆商，挫折耐受能力正确答案:C D•5、下列古籍经典与先贤对应正确的有哪些？（10 分）A周文王《周易》B孔子《春秋》C屈原《离骚》D孙膑《孙子兵法》E吕不韦《吕览》正确答案:A B C E•6、根据人的素质冰山模型，下列选项哪些不属于人的显能的因素？（10 分）A行为B价值观C个性品质D内驱力正确答案:B C D•7、基于人的内驱力大小，日本管理大师稻盛和夫将人分为哪三种？（10 分）A自燃型B可燃型C阻燃型D易燃性正确答案:A B C•8、培养自己的责任感，可以从哪些方面努力？（10 分）A升级责任系统B开拓视野C升级人脉D找个对手正确答案:A B C D判断题•1、1993年，美国心理学家巴甫洛夫提出了人的素质冰山模型。
（10分）✔ A正确✔ B错误正确答案:错误。
(完整word版)发掘职业动力,提升职业价值课后测试答案
发掘职业动力，提升职业价值课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。
观看课程测试成绩：60.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 通常，职业生涯的建立期是在（）岁√A 20-25B 25-35C 35-50D 50-65正确答案： B2. 规划你的职业生涯首先要关注的是×A宏观与行业B 职位与专业C 个人兴趣正确答案： A3. 职业探索期是在√A 20-25B 25-35C 35-50D 50-65正确答案： A4. 一般企业的一个中高层管理干部的黄金期是在（）岁√A 20-25B 25-35C 35-50D 50-65正确答案： C5. 职业生涯规划除了管理路径外，还可以选择√A专业路径B 兴趣路径C 个性路径正确答案： A多选题6. 胡适评价艾森豪威尔：无智故能使众智，无能故能使众能，无为故能使众为。
从管理上看，这是×A 管理者能力不足B 过于放纵的管理方式C弱势管理D管理的智慧的体现正确答案： C D7. 走向职业成功的基石：认识自我与学习，如何做到这些需要√A专注于自己的长处B规避自己的短板C思考我的特色到底是什么正确答案： A B C8. 魏文侯与乐羊的故事给职场人士的启示是×A职业经理人永远都应该有一个清醒的头脑B功劳不是自己一个人的C 确定目标之后就应该义无反顾正确答案： A B9. 职业规划中选择大企业，一般将会面临×A可伸展的空间可能是有限的B它的福利待遇比较正规C 会跨界，你会干很多事D有非常严谨专业培训的体系和规划正确答案： A B D判断题10. 职业发展它的斜率将一直向上。
该说法√正确错误正确答案：错误。
如何从销售精英到卓越管理者课后测试
第一项修炼：转变角色——如何从销售精英到卓越管理者课后测试•1、九一开指的是什么意思？（10 分）A、用91%的时间在做发展业务的事情用9%的时间在做发展组织的事情B、用90%的时间在做发展组织的事情用10%的时间在做发展业务的事情C、用9%的时间在做发展业务的事情用91%的时间在做发展组织的事情D、用90%的时间在做发展业务的事情用10%的时间在做发展组织的事情正确答案:D•2、要一个合格的销售管理干部，怎么来分解发展业务和发展组织的两项精力，下列哪项选项是合格的销售管理干部最少要做到的？（10 分）A、用50%的精力去发展业务用50%的精力来发展组织B、用90%的精力去发展业务用10%的精力来发展组织C、用30%的精力去发展业务用70%的精力来发展组织D、用10%的精力去发展业务用90%的精力来发展组织正确答案:C•3、老师在本课中讲到销售管理者常犯多少错误？（10 分）A、十B、十二C、九D、十一正确答案:B•1、发展组织的三项要务，下列正确的是？（10 分）A、选拔人才B、管理人员思想C、业务技能训练D、营造团队氛围正确答案:A C D•2、日本的畠山芳雄给管理中“人的管理”下了一个定义，下列哪项正确？（10 分）A、优化部门上下左右的沟通B、关注部下的心理与相互的关系C、防止或消除不必要的纠纷D、创造能使部下专注工作的环境正确答案:A B C D•3、老师描述的销售管理者常犯的错误，哪项正确？（10 分）A、用奖罚代替部属技能辅导B、过度授权，自己偷懒，放任下属C、只要业绩好，一切都OKD、喜好邀功，忽视团队贡献正确答案:A B C D•1、销售管理者的两项核心职责是发展业务和发展组织？（10 分）A、正确B、错误正确答案:正确•2、泰勒是科学管理的奠基人？（10 分）A、正确B、错误正确答案:正确•3、第一个是过程、第二个是目标，就是通过计划、组织、指挥、协调、控制的过程来实现组织的目标，这是法约尔给管理下的一个定义?（10 分）A、正确B、错误正确答案:正确•4、销售管理干部激励员工最有效的方法就是四个字：以身作则？（10分）A、正确B、错误正确答案:正确。
发掘职业动力,提升职业价值 课后测试答案
发掘职业动力,提升职业价值课后测试答案(总3页)--本页仅作预览文档封面，使用时请删除本页--发掘职业动力，提升职业价值课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。
观看课程测试成绩：分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 通常，职业生涯的建立期是在（）岁√A 20-25B 25-35C 35-50D 50-65正确答案： B2. 规划你的职业生涯首先要关注的是×A宏观与行业B 职位与专业C 个人兴趣正确答案： A3. 职业探索期是在√A 20-25B 25-35C 35-50D 50-65正确答案： A4. 一般企业的一个中高层管理干部的黄金期是在（）岁√A 20-25B 25-35C 35-50D 50-65正确答案： C5. 职业生涯规划除了管理路径外，还可以选择√A专业路径B 兴趣路径C 个性路径正确答案： A多选题6. 胡适评价艾森豪威尔：无智故能使众智，无能故能使众能，无为故能使众为。
从管理上看，这是×A 管理者能力不足B 过于放纵的管理方式C弱势管理D管理的智慧的体现正确答案： C D7. 走向职业成功的基石：认识自我与学习，如何做到这些需要√A专注于自己的长处B规避自己的短板C思考我的特色到底是什么正确答案： A B C8. 魏文侯与乐羊的故事给职场人士的启示是×A职业经理人永远都应该有一个清醒的头脑B功劳不是自己一个人的C 确定目标之后就应该义无反顾正确答案： A B9. 职业规划中选择大企业，一般将会面临×A可伸展的空间可能是有限的B它的福利待遇比较正规C 会跨界，你会干很多事D有非常严谨专业培训的体系和规划正确答案： A B D判断题10. 职业发展它的斜率将一直向上。
该说法√正确错误正确答案：错误。
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管理者提升职业力的两项修炼课后测试
∙1、升级责任系统，我们需要负责的对象不包括哪些？（10 分）A父母
B朋友
C国家
D收入
正确答案:D
∙1、定义一个人的职业力的维度有哪些？（10 分）
A生存能力
B智商
C情商
D发展能力
正确答案:A D
∙2、优秀管理者有哪些重要特征？（10 分）
A以维护组织利益、实现组织目标为目的
B行为上有大局观，不能有自己的性格
C有效完成业绩指标
D智商高，情商高，逆商高
正确答案:A B D
∙3、提高挫折耐受力，管理者应该从哪些方面努力？（10 分）A养神
B养性
C养心
D养眼
E养志
正确答案:A B C D E
∙4、管理者应该从哪两个维度修炼情感管理能力？（10 分）A智商，学习能力
B德商，道德品质
C情商，情绪管理能力
D逆商，挫折耐受能力
正确答案:C D
∙5、下列古籍经典与先贤对应正确的有哪些？（10 分）
A周文王《周易》
B孔子《春秋》
C屈原《离骚》
D孙膑《孙子兵法》
E吕不韦《吕览》
正确答案:A B C E
∙6、根据人的素质冰山模型，下列选项哪些不属于人的显能的因素？（10 分）
A行为
B价值观
C个性品质
D内驱力
正确答案:B C D
∙7、基于人的内驱力大小，日本管理大师稻盛和夫将人分为哪三种？（10 分）
A自燃型
B可燃型
C阻燃型
D易燃性
正确答案:A B C
∙8、培养自己的责任感，可以从哪些方面努力？（10 分）
A升级责任系统
B开拓视野
C升级人脉
D找个对手
正确答案:A B C D
∙1、1993年，美国心理学家巴甫洛夫提出了人的素质冰山模型。
（10分）
A正确
B错误
正确答案:错误。