理想立志主题班会
立志当存高远班会记录(3篇)
第1篇班级：高一（2）班时间：2023年3月15日地点：班级教室主持人：班主任李老师记录人：李明---一、班会背景随着新学期的开始，同学们逐渐适应了高中生活，但同时也面临着更多的挑战和压力。
为了帮助同学们树立远大理想，明确自己的人生目标，提高学习动力，班主任李老师决定召开本次班会，以“立志当存高远”为主题，引导同学们思考自己的人生方向。
二、班会流程1. 主题介绍2. 个人分享3. 案例分析4. 讨论与互动5. 总结与展望---一、主题介绍（主持人：李老师）尊敬的同学们，大家好！今天我们班会的主题是“立志当存高远”。
古人云：“志当存高远。
”意思是说，我们的志向应该远大。
今天，我们就来探讨一下如何树立远大理想，如何规划自己的人生。
二、个人分享（主持人：李老师）首先，让我们来听听几位同学对于如何树立远大理想的想法。
1. 张伟同学“我认为，首先要有明确的目标。
这个目标可以是成为一名科学家，也可以是成为一名优秀的教师。
有了目标，我们才能为之努力。
”2. 李婷同学“除了明确的目标，我们还需要有坚定的信念。
在学习过程中，我们会遇到很多困难，但只要我们相信自己，坚持不懈，就一定能够实现自己的理想。
”3. 王磊同学“我认为，要立志当存高远，我们还需要学会自律。
自律不仅可以帮助我们更好地管理时间，还能让我们在面对诱惑时保持清醒的头脑。
”---三、案例分析（主持人：李老师）接下来，我们通过几个案例来进一步了解如何立志当存高远。
案例一：马云马云曾说过：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝对大部分人都死在明天晚上。
”这句话告诉我们，要有远大的理想，就要有面对困难的勇气和决心。
案例二：乔布斯乔布斯曾因被自己创办的公司苹果解雇，但他并没有放弃，而是重新振作，最终带领苹果走向辉煌。
这个故事告诉我们，即使遭遇挫折，也要坚定信念，勇往直前。
四、讨论与互动（主持人：李老师）现在，让我们来讨论一下，如何将立志当存高远落实到我们的学习生活中。
“理想立志主题班会课教案
理想立志主题班会课教案一、教学目标：1. 让学生理解理想的含义，认识到理想对于人生的重要性。
2. 引导学生树立正确的理想观，明确自己的奋斗目标。
3. 培养学生为实现理想而努力奋斗的精神风貌。
二、教学重点：1. 让学生明确自己的理想是什么。
2. 培养学生为实现理想而努力奋斗的精神。
三、教学难点：1. 如何引导学生正确树立理想。
2. 如何激发学生为实现理想而努力奋斗的动力。
四、教学方法：1. 讨论法：引导学生围绕理想的主题展开讨论，分享自己的理想和感悟。
2. 案例分析法：通过分析成功人士的案例，让学生从中得到启示，明确自己的理想和奋斗方向。
3. 激发兴趣法：通过设置悬念、提出问题等方式，激发学生对理想的思考和兴趣。
五、教学过程：1. 导入：教师通过向学生提问：“你的理想是什么？”引发学生对理想的思考，导入新课。
2. 讨论：教师引导学生围绕理想的含义、理想的重要性、如何树立理想、如何实现理想等话题展开讨论，让学生分享自己的理想和感悟。
3. 案例分析：教师选取一些成功人士的案例，让学生分析他们是如何树立理想、如何为实现理想而努力奋斗的，从而得到启示，明确自己的理想和奋斗方向。
4. 小组活动：教师将学生分成小组，让学生结合自己的实际情况，制定一个为实现理想而奋斗的计划，并分享给其他小组成员。
5. 总结：教师对本次班会课的内容进行总结，强调理想的重要性，并鼓励学生为实现理想而努力奋斗。
6. 课后作业：教师布置一道课后作业，让学生结合自己的理想，写一篇关于“如何为实现理想而努力奋斗”的作文。
六、教学评估：1. 观察学生在讨论环节的参与程度，了解他们对理想的理解和感悟。
2. 分析学生在案例分析环节的见解，评估他们对于如何实现理想的认知。
3. 收集学生在小组活动环节的奋斗计划，评估他们的实际操作能力和决心。
七、教学拓展：1. 邀请一位成功人士来校讲座，让学生听取他们的成功经验和理想追求。
2. 组织一次参观活动，前往一些具有启发意义的地点，如科技创新园区、历史博物馆等，让学生感受理想与现实的关系。
中小学生理想信念教育《理想立志》主题班会教案
中小学生理想信念教育《理想立志》主题班会教案一、教学目标•培养学生正确的理想信念，树立正确的人生价值观和世界观。
•帮助学生认识自己的理想和追求，并激发其实现理想的动力。
•引导学生通过学习和实践，明确自己的人生目标，制定合理的发展计划。
二、教学内容1.理想的概念与特征2.理想对个人成长的重要性3.不同理想信念的案例分析与探讨4.制定个人理想与目标的方法与步骤三、教学过程第一步：导入（10分钟）•利用图片、视频等多媒体形式，向学生展示一些成功人士的事迹，引发学生对理想的思考与探索。
第二步：概念解释（15分钟）•向学生介绍理想的概念和特征，通过举例和讨论让学生理解理想的内涵和外延。
第三步：理论学习（20分钟）•通过课文、视频等材料，系统介绍理想对个人成长的重要性，引导学生认识理想信念对人生的指引作用。
第四步：案例分析（20分钟）•以一些成功或者有影响力的人物为例，分析他们的理想信念，让学生从中获取启示，并就案例展开讨论。
第五步：个人理想与目标制定（25分钟）•引导学生思考并确定个人理想和目标，帮助他们制定实现理想的具体计划与步骤。
第六步：总结（10分钟）•对本次主题班会进行总结，强调理想信念对个人成长的重要性，并鼓励学生勇于追求理想，坚定信念。
四、教学手段•多媒体设备（投影仪、音响等）•课件、视频资料•班会记录本、笔、纸等文具五、教学评价•通过观察学生的参与情况、讨论表现以及个人理想目标的确定情况进行评价。
•收集学生的反馈意见，了解学生对本次班会的感受和收获，为今后的教学改进提供参考。
六、拓展延伸•鼓励学生利用课余时间，深入了解一些成功人士的理想信念和人生故事，以激励自己不断进取。
•组织学生开展一些与理想信念相关的活动，如演讲比赛、读书分享等，培养学生的领导能力和表达能力。
七、教学反思•总结本次班会的成功经验和不足之处，为下一次班会的开展做好准备。
•反思自己的教学方法和手段，不断提升教学水平，更好地服务于学生的成长和发展。
理想教育主题班会4篇
理想教育主题班会4篇理想教育主题班会4篇理想教育主题班会第1篇一、活动目的：通过这次主题班会，树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
增加学生学习的动力和热情。
并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。
二、活动准备：.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。
三、活动过程：（一）、营造氛围，明确理想重要意义（播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。
）（男）：这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。
（女）：我们有着幸福的童年和现在，可我们是否想过未来，想过我们的理想，想过怎样完成我们的理想。
（男）：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。
鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。
鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。
（女）：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。
人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。
理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。
树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。
（男）：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。
使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。
（女）：苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
（男）：富有理想是人的天性。
正如著名诗人流沙河所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走向黎明理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量，而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险（女）：理想是我们前进的动力。
俗话说：人无志不立。
一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。
三年级主题班会说课稿-理想立志 全国通用
三年级主题班会说课稿-理想立志
一、前言
理想立志是每个孩子梦想的开始，是成长的动力，本次班会我们将围绕这一主题展开，帮助同学们更加清晰地认识自己的理想，并学会为理想而奋斗。
二、活动内容
1. 理想的定义
理想是指一个人对自己未来的愿景和期许，是对生命的价值追求。
请同学们谈谈自己眼中理想的含义。
2. 理想的重要性
理想是我们前进的动力，可以让我们更加积极主动地面对生活和学习，同时也能给我们的人生带来方向和目标，使我们的人生更有意义。
请同学们谈谈理想在生活中的重要性。
3. 如何树立理想
理想的实现需要付出努力和汗水，那么如何树立自己的理想呢？我们可以通过以下途径来帮助自己更加清晰地认识和树立自己的理想：
•多与别人交流，了解不同的职业和人生选择，从中找到自己的喜好和志向；
•多看书、多探索，培养自己的思考和创造力，激发自己的内驱力；
•设定目标和计划，为实现理想确立清晰的步骤和时间表。
4. 实现理想的困难与挑战
实现理想并非易事，努力追求梦想的路上充满艰难险阻和挑战。
但只有坚定信念，不断学习和进步，才能越过一切阻碍，走向成功的道路。
请同学们谈谈实现理想的困难和挑战，以及如何克服困难，迎接挑战。
5. 共同期许
最后，让我们一起为自己和同学们树立理想，坚定信念，共同努力，为实现人生价值而奋斗。
三、总结
通过本次班会，相信同学们对于理想立志有了更加清晰的认识和更加深入的理解。
希望同学们可以将理想融入到生活中，为实现梦想而奋斗。
立志报国主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年10月26日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师班级：高一（2）班---一、班会背景随着国家的发展和民族复兴的伟大征程，我们这一代青年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
为了激发同学们的爱国热情，树立正确的价值观，培养同学们的爱国情怀，高一（2）班于2023年10月26日开展了以“立志报国”为主题的班会。
二、班会流程1. 主题介绍班主任张老师首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了立志报国的重要性，并鼓励同学们在班会中积极发言，分享自己的理解和感悟。
2. 视频观看播放了一段关于我国近年来科技创新、国防建设等方面的视频，让同学们直观地感受到国家的发展和进步，激发他们的爱国情感。
3. 主题演讲邀请了一位优秀校友，现任我国某科研机构的工程师，分享了他的成长经历和报国故事。
校友通过自己的亲身经历，鼓励同学们要努力学习，为实现国家富强贡献自己的力量。
4. 小组讨论将同学们分成若干小组，就“如何立志报国”这一主题进行讨论。
讨论结束后，每个小组选派代表发言，分享讨论成果。
5. 主题歌曲演唱全体同学齐唱《我和我的祖国》，用歌声表达对祖国的热爱和祝福。
6. 总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，对同学们的积极参与和发言表示肯定，并再次强调了立志报国的重要性。
三、班会内容1. 视频观看视频展现了我国近年来在科技、航天、国防等领域的重大成就，同学们观看后深受鼓舞，纷纷表示要为实现中国梦贡献自己的力量。
2. 主题演讲校友分享了自己从一名普通大学生成长为科研工作者的经历，强调了学习的重要性，并表示自己将继续致力于科技创新，为国家的发展贡献力量。
3. 小组讨论讨论环节中，同学们积极发言，提出了许多有见地的观点。
以下是一些讨论成果的摘录：- 小组一：我们要树立正确的价值观，把个人理想与国家命运紧密结合起来，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
- 小组二：我们要努力学习科学文化知识，提高自身综合素质，为将来投身国家建设打下坚实基础。
理想励志班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会主题理想引领未来，励志成就梦想二、班会时间2023年10月25日星期三 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 邀请优秀校友分享成长经历3. 学生代表发言4. 教师代表讲话5. 观看励志视频6. 分组讨论7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场致辞尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里隆重举行“理想引领未来，励志成就梦想”主题班会。
理想是人生的航标，是奋斗的动力。
在这个充满希望的时代，让我们共同探讨如何树立远大理想，如何在奋斗中实现梦想。
（二）邀请优秀校友分享成长经历接下来，我们有幸邀请到了我校优秀校友李明同学，他将以“从校园到职场，我的成长之路”为题，与大家分享他的成长经历。
（李明同学分享）同学们，李明同学的分享让我们看到了一个普通学生如何通过努力，实现了自己的梦想。
他的故事告诉我们，只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够实现自己的理想。
（三）学生代表发言下面，请我们班的学生代表张华同学发言。
（张华同学发言）张华同学的发言让我们感受到了青年一代的责任与担当。
她的话语中充满了对未来的憧憬和信心，相信在不久的将来，她一定能够实现自己的理想。
（四）教师代表讲话接下来，请我们班的班主任王老师讲话。
（王老师讲话）王老师的讲话深刻阐述了理想与励志的重要性，她鼓励同学们要树立远大理想，勇攀知识高峰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
（五）观看励志视频为了进一步激发同学们的斗志，我们为大家准备了一段励志视频，让我们一起观看。
（播放励志视频）视频中的故事让我们感受到了奋斗的力量，相信在今后的学习和生活中，我们都会以更加饱满的热情去追求自己的梦想。
（六）分组讨论为了让大家更好地思考如何实现理想，我们将分成四个小组进行讨论，讨论主题分别为：1. 如何树立远大理想2. 如何制定切实可行的计划3. 如何克服困难，勇往直前4. 如何在团队中发挥自己的作用（分组讨论）同学们积极参与讨论，各抒己见，分享了自己的心得体会。
理想立志的主题班会
理想立志的主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“我的理想立志与梦想”。
立志和梦想是每个人成长过程中非常重要的部分，对于我来说更是如此。
正是因为有了理想和梦想，我才能有所追求，不断进步。
首先，我想和大家分享一下我的理想。
我的理想是成为一名优秀的医生。
众所周知，医生是一个崇高而令人敬畏的职业，他们承载着挽救生命和缓解病痛的重任。
小时候，我就对医生这个职业产生了浓厚的兴趣。
每次看到电视上的医生在救治患者的时候，我都倍感自豪和钦佩。
我希望自己能够学好医学知识，掌握各类医疗技能，将来能够用自己的聪明才智和医学专长来治愈病痛，帮助更多的人重获健康。
希望通过我的努力和奋斗，能够为社会作出一份贡献，为更多的人带去快乐和希望。
为了实现我的理想，我制定了一份详细的计划。
首先，我要努力学习各类医学知识，从最基础的生物、化学、物理等科学知识开始，逐渐深入学习医学相关的知识。
同时，我也要注重培养自己的实践能力，通过参加培训班、实习机会等途径，学习掌握各项医疗技能。
此外，我还要锻炼自己的沟通能力和团队合作能力，因为医生不仅需要独自完成一些任务，还需要和团队成员合作，共同完成更复杂的手术和治疗工作。
最后，我要不断提升自己的领导能力，因为在医院的工作中，医生常常需要担任领导的角色，协调各方面的工作。
实现理想需要坚持不懈的努力。
在面对困难和挫折时，我会坚持积极乐观的态度，相信自己的梦想一定能够实现。
我将不断反思自身，寻求改进和进步的方法。
在实现理想的道路上，我会树立正确的人生观和价值观，牢记医生职业的责任与使命，始终牢记为患者负责、为人民服务的宗旨。
并且，我相信只有不断完善自己的专业知识和技能，才能成为真正优秀的医生。
除了成为一名优秀的医生，我还有一个梦想，那就是能够找到一份自己热爱并且有益于社会的工作。
在我看来，人生最重要的是能够做自己喜欢的事情，并且在这个过程中对社会有所贡献。
有句话说得好：“选择一份喜欢的工作，你将不再需要工作一天。
以理想为主题班会活动方案(精选5篇)
以理想为主题班会活动方案(精选5篇)以理想为主题班会活动方案篇1一、活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。
二、活动形式：手抄报竞赛、小品等。
三、活动准备：（1）手抄报，小品。
（2）自由组合，四人为一组，准备探究材料。
四、活动过程：1.引入：（班主任）今天我们开一主题班会，下面有请我们的主持人伍永发、李焕仪。
（伍永发）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。
一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。
一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。
一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。
（李焕仪）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。
2.各组代表发言畅谈理想。
（10分钟）（李焕仪）看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。
但美好理想，并不是虚幻的.彩虹，还要从脚下一步一步开始。
可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。
下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！3.表演：（5分钟）A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。
从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。
闲话少说，马上学习英语。
B：（敲门）A在家吗？A：（开门）是你啊？有事吗？B：今天星期六，不如出去玩玩好吗？A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。
B：行了行了，什么英语啊！天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！A：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！以理想为主题班会活动方案篇2一、活动目的通过化装表演、人生演说活动，帮助学生树立远大理想，引导学生为实现自己美好理想而从现在做起。
三年级主题班会教学设计-理想立志 全国通用
三年级主题班会教学设计-理想立志全国通用教学目标1.通过本次班会，让学生了解什么是理想和志向，明确自己的理想和志向，懂得为之奋斗，为之努力。
2.培养学生积极向上、勤奋学习、自信乐观的人生态度，培养他们实现理想的信心和勇气。
3.让学生学会团结合作、互相帮助，树立奉献精神和永不放弃的信念。
教学内容理想是什么？首先，教师可以通过图片、视频等形式向学生介绍一些成功人士的故事，从而引出“理想”与“成功”的概念。
教师可与同学们一起探讨：“什么是理想？”“理想对每个人来说有什么意义？”“如何才能达成自己的理想？”引导学生明确自己的理想，并且让学生说出实现自己理想的需要做哪些事情。
这些可以在班会上让学生依次表述。
增强自己的信心在理想确定后，我们需要为自己的理想制定计划，这里可以按照以下步骤来引导学生：1.制定目标和计划，清晰表述达成目标所需的时间、事项和困难等。
2.针对自己的弱点，设定提高策略3.培养恒心和毅力，即付诸行动坚持到底4.我们要充满信心，永不放弃。
教师可以通过真实案例来说明，有些人可能在开始时会遇到阻力和困难，但只要坚持不懈，他们一步步获得成功的经验和实现理想。
并且，教师应该强调做好时间管理，针对于理想制定出切实可行的计划，时刻保持自己的信心和毅力，这对于实现理想至关重要。
相互帮助，共同成长最后，让学生明白相互帮助和团结合作的重要性，树立奉献精神和永不放弃的信念。
教师可以根据班级情况，设计合适的小组活动，让学生在小组中相互帮助、协作，共同完成任务，通过小组合作学会如何信任、鼓励和支持他人，培养良好的人际关系和集体精神。
教学总结在教学的过程中，教师需要尊重学生的选择，引导其树立正确的人生观和价值观，让学生拥有健康、积极向上的心态。
并且要引导学生树立社会整体利益至上的观念，帮助学生发现自己对他人、对社会的价值，让学生更好地参与社会实践。
三年级主题班会教案-理想立志全国通用
三年级主题班会教案-理想立志全国通用教学内容本次班会的主题为“理想立志”，旨在引导三年级学生树立远大理想，明确学习目标，培养积极向上的心态。
教学内容主要包括：1. 理解理想的含义，认识到理想对个人成长的重要性。
2. 认识到立志对实现理想的关键作用，明确个人学习目标。
3. 学习如何制定并实现短期和长期目标。
4. 通过榜样学习，激发学生为实现理想而努力奋斗的精神。
教学目标1. 让学生理解理想的含义，认识到理想对个人成长的重要性。
2. 培养学生立志的精神，明确个人学习目标。
3. 培养学生制定并实现目标的能力。
4. 激发学生为实现理想而努力奋斗的精神。
教学难点1. 帮助学生理解理想与立志之间的关系。
2. 引导学生制定并实现个人目标。
3. 激发学生为实现理想而努力奋斗的精神。
教具学具准备1. 多媒体设备：用于播放理想立志相关的视频和图片。
2. 榜样故事集：用于讲述榜样人物的故事，激发学生的学习兴趣。
3. 目标制定表格：用于帮助学生制定个人学习目标。
教学过程1. 导入：通过播放一段关于理想的视频，引发学生对理想的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解理想的含义，引导学生认识到理想对个人成长的重要性。
结合榜样故事，让学生了解到立志对实现理想的关键作用。
3. 互动：邀请学生分享自己的理想，讨论如何实现这些理想。
引导学生制定短期和长期学习目标，并学会如何实现这些目标。
4. 实践：让学生现场制定个人学习目标，并填写目标制定表格。
鼓励学生为实现目标而努力奋斗。
5. 总结：总结本次班会的重点内容，强调理想立志的重要性。
鼓励学生在日常生活中坚持努力，为实现理想而奋斗。
板书设计1. 理想立志2. 重点内容：理想的含义、立志的重要性、目标制定与实现、榜样学习作业设计1. 让学生撰写一篇关于自己理想的短文，要求包括理想的含义、如何实现理想等内容。
2. 让学生制定一份个人学习目标计划，包括短期和长期目标，并思考如何实现这些目标。
谈理想谈立志主题班会ppt课件
让你的理想高于才干，你的今天才有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。 ---纪伯伦
世界上只有两种动物能到达金字塔的塔顶，大家能猜一猜是哪两种动物吗？
01
问 题：
02
雄鹰和蜗牛
03
问 题：
鹰有一对飞翔的翅膀，蜗牛背着一个厚重的壳。这两种从出生就注定一个在天空、一个在地上，是完全不同的动物，它们惟一相同的是都能到达金字塔顶，鹰能到达金字塔顶，是因为它有一双善飞的翅膀，人们赞美展翅高飞的雄鹰，它带给人的是力量。 却常常把那小小的蜗牛淡忘，因为它是那么的弱小，又是那么的脆弱，你的两只指头就能让它断送生命，你的一只脚可能把它送进坟墓，然而，它却能够与雄鹰达到同样的目标，它靠的是什么呢？
歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？
启 示：
一个有远大理想和抱负的人，认为人生的意义就在于为自己的志向作不懈的努力，这些有理想、有抱负的人往往就在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候他们却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁。
问 题：
一、 三军可夺帅，匹夫不可夺志。 二、志当存高远。 三、老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 四、青年应立志做大事，不可立志做大官。 五、没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自 然不能盼望他有杰出成就。 六、有志者事竟成。
畅所欲言
理想立志主题班会课教案
理想立志主题班会课教案一、教学目标1. 让学生理解理想的含义，明确理想对个人成长的重要性。
2. 引导学生树立正确的价值观，培养坚定的信念。
3. 激发学生为实现理想而努力奋斗的精神风貌。
二、教学重点1. 让学生认识到理想的重要性。
2. 培养学生树立正确的价值观。
3. 引导学生如何为实现理想而努力奋斗。
三、教学难点1. 如何引导学生正确认识自我，明确个人理想。
2. 如何激发学生克服困难、勇往直前的信念。
四、教学方法1. 讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此的观点和心得。
2. 案例分析法：通过典型事例，引导学生分析、思考。
3. 启发式教学法：教师提问，学生回答，引导学生主动思考。
五、教学准备1. 准备相关资料：理想与现实的关系、成功人士的案例等。
2. 准备教学道具：卡片、黑板等。
3. 提前通知学生，让他们提前思考自己的理想。
教案内容：第一课时：理解理想的意义一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍本节课的主题：理想立志。
2. 提问：你们有自己的理想吗？你们的理想是什么？二、新课导入（10分钟）1. 教师讲解理想的概念，让学生明白理想对个人成长的重要性。
2. 学生分享自己的理想，教师给予鼓励和指导。
三、案例分析（15分钟）1. 教师呈现成功人士的案例，引导学生分析他们是如何实现理想的。
2. 学生分组讨论，分享自己的感悟和启示。
第二课时：树立正确的价值观一、导入（5分钟）1. 回顾上节课的内容，引导学生思考如何更好地追求理想。
2. 提问：你们认为什么样的价值观是正确的？二、新课导入（10分钟）1. 教师讲解正确的价值观的重要性，引导学生树立正确的价值观。
2. 学生分享自己的观点，教师给予指导和评价。
三、小组讨论（15分钟）1. 教师提出讨论话题：如何在生活中践行正确的价值观？2. 学生分组讨论，分享自己的做法和心得。
第三课时：坚定信念，勇往直前一、导入（5分钟）1. 回顾前两节课的内容，引导学生思考如何坚定信念，实现理想。
“致理想”-主题班会
05
“致理想”主题班会总结
对理想的再认识
理想的意义
理想的实现途径
通过班会的讨论，同学们更加深入地 理解了理想对人生的重要性和意义， 明白了理想是指引我们前进的灯塔。
理想不能脱离现实，否则就成了空想。同样，现实也不能 阻碍理想的实现，否则就成了苟且。只有找到理想与现实 的平衡点，我们才能更好地实现自己的理想。
如何在现实中实现理想
制定可行的计划
将理想分解为具体的目标，制定出实现这些目标的计划。 在制定计划时，要考虑自己的实际情况和能力，确保计划 的可行性和可操作性。
制定计划
同学们意识到实现目标需要制定具 体的计划和步骤，包括学习、实践、 锻炼等方面，从而更好地提升自己 的能力和素质。
积极行动
班会激发了同学们积极行动的热情 和动力，让他们更加主动地追求自 己的梦想和目标。
对班会的反馈和建议
丰富内容
同学们建议在未来的班会中可以加入更多与理想相关的案例和故 事，让内容更加生动有趣。
提高精神境界
理想能够提高人们的精神 境界，使人们更加关注精 神层面的需求和发展。
理想对人生的影响
塑造性格和品质
理想能够帮助人们塑造积 极向上的性格和品质，提 高个人的素质和能力。
实现人生价值
理想能够帮助人们实现自 己的人生价值，为社会和 人类做出贡献。
幸福感与满足感
拥有理想并为之奋斗的人 们，更容易获得幸福感和 满足感，感受到人生的意 义和价值。
坚持不懈的努力
总结词
理想主题班会4篇
理想主题班会4篇【理想主题班会第1篇】班会目的：1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。
二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室,多媒体辅助五、班会流程回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。
因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。
相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。
最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了!〈4〉面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
〈5〉宣誓仪式附：誓词：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。
我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想：“一个都不能少。
大学生班会：理想立志 主题班会PPT课件
理想的实现过 程
理想的实现过程
把握机会：善于抓住机会，拓 展自己的人脉与资源
精细规划：制定详细的个人发 展计划，合理规划自己的时间 和资源利用
理想的实现过程
积极探索：勇于尝试新事物，开拓自己 的视野和思维方式 追求卓越：追求高标准和卓越品质，在 每个环节都争取做到最好
理想的成功案 例
理想的成功案例
大学生班会：理想 立志 主题班会PPT
课件
目录 引言 理想的定义与意义 理想的来源 理想的价值与意义 理想的实现途径 理想的实现过程 理想的成功案例 总结
引言
引言
班会目的：激发大学生对理想 的认识与追求，帮助他们树立 积极的人生态度 本次班会主题：理想立志
理想的定义与 意义
理想的定义与意义
谢谢您的观赏聆听
名人事例：分享一些成功人士 的理想实现经历 同学故事：选取一些同学的理 想实现故事进行分享
理想的成功案例
班级活动：举办一些有助于理想实现的 班级活动，鼓励同学们积极参与
总结
总结
理想立志是大学生发展的重要 支撑和动力来源 每个人都应该勇于追求自己的 理想，并为之努力奋斗
总结
班会的目的是帮助同学们树立正确的人 生观和价值观，引导他们在理想的道路 上前进
理想的价值与意义
社会贡献：通过实现理想对社会作出积 极贡献
理并设定符合实际的阶段性 目标 勤奋学习：通过努力学习提升 自己的知识与能力
理想的实现途径
实践锻炼：通过实践活动培养实际操作 能力和解决问题的能力 持之以恒：坚持不懈地追求理想，克服 困难和挑战
理想的定义：人们对于美好未来的向往 和追求 理想的意义：激励个人成长、推动社会 进步
理想的来源
理想的来源
为理想主题班会(5篇)
为理想主题班会(5篇)为理想主题班会 1一、活动目的：1.通过课件展示与同学们的讨论，给出“理想”的具体的解释。
2.使同学们对“理想”有更加深刻的认识。
3.着重教育同学们以理想来带动学*的积极性。
二、活动时间和地点：__年__月__日于高三__班三、活动方式：多媒体课件展示，学生积极参与。
四、活动内容及过程安排：1.班主任导入（1）理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。
我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。
对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点。
（2）一个孩子的梦想五岁时，她梦想当一名飞行员，翱翔在蔚蓝的苍穹，然后把飞机停在学校的操场上，载上爸爸妈妈周游世界。
七岁时，深邃的星空、灵动的星星引起了她无限的向往，她的心里植下了另一棵幼苗——当一名天文学家，去探索神秘的宇宙。
十四岁，她又想成为一名__，只是羡慕那飒爽的英姿、传奇的经历。
现在，她的向往趋于*淡，她渴望走进理想的大学，由此开始自己奋进的人生。
梦想，也许虚幻，但它却是掀起人生波澜的东风。
让我们放飞我们的梦想吧。
2.展示高校风采（图片）北京大学清华大学浙江大学上海交通大学复旦大学厦门大学山东大学国防科技大学福州大学集美大学华侨大学福建师范大学香港大学剑桥大学3.学生感想学生1：通过刚才的图片，我恨不得现在就能上大学，而且是能上名牌大学，他们对我太有吸引力了。
学生2：大学是美好的，他们的风光让我看了心动，我相信只要我有足够的付出、只要我能在剩余的'时间里好好用功，我会考上一个好的大学的。
学生3：我这人很现实，我知道刚才所展示的大学很多都是名牌大学，对于本一以上的我不敢奢望，但是对于本二我还是有信心的，我的目标是集美大学。
集美大学明年将是我的母校。
学生4：大学太漂亮了，但是我知道按我目前的学*状态不要说是重点大学，就连本三能否上都成问题。
立志成才班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会背景为了激发学生的学习热情，培养学生的成才意识，我校决定于今日下午召开“立志成才”主题班会。
本次班会旨在通过分享、讨论和交流，引导学生树立远大理想，明确学习目标，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
二、班会流程1. 主持人开场2. 优秀学生代表发言3. 互动环节：梦想分享与目标制定4. 班主任总结发言5. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，立志成才不仅仅是学校的要求，更是每一个学生的责任。
希望通过本次班会，同学们能够更加明确自己的目标，为实现梦想而努力。
2. 优秀学生代表发言首先，由我校优秀学生代表李明同学上台发言。
李明同学分享了他在学习上的心得体会，以及如何克服困难、保持学习热情的经验。
他鼓励同学们要树立自信，勇于面对挑战，不断提升自己。
随后，来自年级组的优秀学生代表王丽同学也发表了感言。
她讲述了自己在学习、生活和思想上的成长历程，以及如何将个人理想与国家发展相结合的思考。
她的发言引发了同学们的共鸣，现场掌声不断。
3. 互动环节：梦想分享与目标制定在互动环节，同学们纷纷走上讲台，分享了自己的梦想和目标。
有的同学表示想要成为一名科学家，为国家的科技发展贡献力量；有的同学则立志成为一名教师，传承知识，培养下一代。
在分享过程中，同学们相互鼓励，共同为梦想努力。
接下来，同学们在班主任的引导下，结合自己的实际情况，制定了短期和长期的学习目标。
班主任鼓励大家要脚踏实地，一步一个脚印地实现目标。
4. 班主任总结发言张老师在总结发言中，首先对同学们的积极参与表示肯定。
她指出，立志成才不是一句空话，而是需要我们付诸行动。
她强调，同学们要树立正确的人生观、价值观，努力学习，不断提升自己，为实现梦想而努力。
张老师还分享了一些成功人士的成长故事，激励同学们要勇于追求卓越，敢于挑战自我。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
理想立志主题班会
1、了解名人立志的故事和警句
主持甲：同学，你们好！今天我们的班会课主题是：理想、立志。
理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴；有的人一愤骥足，勇往直前。
这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
主持乙：一个有远大理想和抱负的人，以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力，一些有理想、
有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。
中国有大量歌颂理想和立志的警句。
下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁。
猜对的同学会得到一份小小的奖品。
甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。
（孔子）
乙：志当存高远。
（诸葛亮）
甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
（曹操）
乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。
（孙中山）
甲：没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他有杰出成就。
（华罗庚）
乙：有志者事竟成。
（范晔）
甲：古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人是谁，猜中的同学同样得到一份奖品。
乙：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。
他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。
他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁？
（毛泽东）
甲：20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。
听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。
”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。
他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，
腾飞于世界而读书。
”当时这位少年年仅12岁。
请问这位少年是谁？
（周恩来）
乙：歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。
200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。
有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。
他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。
最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。
请问这位少年是谁？
（陈景润）
2、演说活动
甲：好，听完这几则名人的故事，我们会发现：树立了远大理想的人，就意味着事业成功了一半。
无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。
乙：当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。
回过头来，看看自己，作为世纪之交的中学生，21世纪祖国建设的主力军，我们今天有什么理想和抱负呢？不知20年后的你是什么样子的呢？
甲：请同学们说说自己的理想。
（随机抽同学说）
3、思考
甲：我们如何才能实现我们的理想呢？（请同学们思考）
乙：其实啊，成功没有捷径，唯有依赖奋斗。
当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
甲：只有吃得苦中苦，才能方为人上人。
4、做一做
甲：同学们理想立足于现实，只有立足于现实才可能实现。
现在请同学们填一下学习目标卡，给自己理想的实现制定一个目标。
乙：发学习目标卡。
5、结束
甲：愿我们以后每一滴眼泪都让人感动。
乙：愿我们以后每一个梦都不会一场空！
合：愿我们插起理想的翅膀，飞向那梦想的明天！。