基础英语语法概念

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英语的语法基础知识

英语的语法基础知识英语语法基础知识包括一系列规则和结构，用于正确组织和理解英语句子。

以下是一些基本的英语语法概念：句子结构：主语和谓语：句子通常由主语（执行动作或被描述的实体）和谓语（动作或状态的核心）构成。

宾语：表示动作影响的对象。

词性（Parts of Speech）：名词（Noun）：表示人、事物、地点或概念。

动词（Verb）：表示动作、状态或存在。

形容词（Adjective）：描述名词或代词。

副词（Adverb）：修饰动词、形容词或其他副词，表示方式、时间、地点等。

代词（Pronoun）：替代名词的词语，如he、she、it等。

时态和语态：时态（Tense）：表示动作发生的时间，包括过去、现在和将来时态。

语态（V oice）：表示动作的执行者和承受者，包括主动语态和被动语态。

句子类型：陈述句（Declarative Sentence）：陈述事实或观点。

疑问句（Interrogative Sentence）：提问。

感叹句（Exclamatory Sentence）：表示强烈情感。

从句和短语：定语从句（Relative Clause）：描述名词的从句。

副词从句（Adverbial Clause）：描述动词、形容词或副词的从句。

前置词和介词短语：前置词（Preposition）：表示位置、方向、关系等的词语，如in、on、under 等。

介词短语（Prepositional Phrase）：由前置词和其它词组成，描述名词或动词。

连词（Conjunction）：并列连词（Coordinating Conjunction）：用于连接同等重要的词组或句子，如and、but、or等。

从属连词（Subordinating Conjunction）：引导从句，如because、although等。

这些是英语语法的一些基础概念，理解这些概念有助于构建准确、清晰的英语句子。

英语语法基础-PPT

It is too difficult a test for us beginners.
He didn’t kown how great a mistake he had made. C)quite,rather与单数名词连用，冠词位于其后，但若 rather,quite前有形容词修饰，则不定冠词置于前后均可，如：
It was rather a disaster. He is rather an unplearant person.=He is a rather unpleasant person.
❖ 2,定冠词的位置
❖ 通常位于名词或名词修饰语之前，但若遇上 all,both,double,half,twice,three times等词的时候，定冠词置于其中。如：
consider one’s feelings make friends with 与某人交朋友 take measures to do sth 采取措施做某事 make repairs 修理 make matters better使情况好转
第二章冠词
❖ 分类：不定冠词，定冠词，零冠词 ❖ 冠词的位置： ❖ 1、不定冠词的位置A）若遇上such,what,many,half等词，不
❖ If I were her ,I would leave. ❖ 注：单独使用的人称代词通常用宾格。如：
❖ “I want to leave.” “Me too.”
❖ “Who did this?” “Me.” ❖ B)人称代词的排列顺序。对于单数人称代词，其排列通常为“二、三、一”
即you,he and me.而对于复数人称代词，则其排列通常为“一、二、三” 即we,you and they.如：
❖ i)用于某些习语

英语零基础语法大全

英语零基础语法大全一、名词（Noun）名词是用来指称人、事物、地点和抽象概念的词。

在英语中，名词可以分为可数名词和不可数名词。

1. 可数名词（Countable Nouns）可数名词可以用单数和复数形式来表示，单数形式通常用来表示一个，而复数形式用来表示多个。

1.1 单数名词（Singular Nouns）•例：a book（一本书）•例：a cat（一只猫）1.2 复数名词（Plural Nouns）•例：books（书，复数形式）•例：cats（猫，复数形式）2. 不可数名词（Uncountable Nouns）不可数名词表示的是无法用单数或复数形式来表示的物质、概念或抽象事物。

•例：water（水）•例：information（信息）二、动词（Verb）动词是表示一个动作、状态或感觉的词语。

在英语中，动词可以分为及物动词和不及物动词。

1. 及物动词（Transitive Verbs）及物动词需要接受一个宾语才能完整表达含义。

•例：I read a book.（我读书。

）2. 不及物动词（Intransitive Verbs）不及物动词不需要接受宾语就能表达完整含义。

•例：She sleeps.（她睡觉。

）三、形容词（Adjective）形容词用来描述名词或代词的特征或性质。

•例：a beautiful flower（一朵美丽的花）四、副词（Adverb）副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、位置、原因等信息。

•例：She sings beautifully.（她唱得很美。

）五、代词（Pronoun）代词用来代替名词，帮助避免重复使用名词。

•例：He is my brother. He is very kind.（他是我的兄弟。

他非常友好。

）六、冠词（Article）冠词分为定冠词“the”和不定冠词“a”、“an”，用来限定名词的范围或特定性质。

•例：I have a cat. The cat is black.（我有一只猫。

英语语法基础知识大全讲解

英语语法基础知识大全讲解英语语法基础知识是学习英语的重要内容，它包括了词的分类、词的形态变化、句子结构等基本语法知识。

下面是英语语法基础知识的大全讲解：1. 词的分类：英语中的词分为名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词和感叹词八类。

名词表示人、物、地点或抽象概念；动词表示动作或状态；形容表示人或物的特征或状态；副词表示动词或形容词的程度、方式、频率等；代词表示人、物或概念；介词表示人、物或概念之间的关系；连词表示句子成分之间的关系；感叹词表示强烈的情感或情绪。

2. 词的形态变化：英语中的词根据其在句子中的功能和语法要求，会发生形态变化。

例如，动词会根据时态、语态、人称和数等变化；名词会根据单数和复数等变化；形容词会根据比较级和最高级等变化；副词会根据比较级和最高级等变化。

3. 句子结构：英语中的句子由主语、谓语和宾语组成。

主语表示句子中的主要参与者；谓语表示动作或状态；宾语表示句子中的受动者或接受者。

句子结构还包括定语、状语、补语等成分定语修饰名词或代词，状语表示动作或状态发生的时间、地点、原因等，补语表示句子成分的补充说明。

4. 句子的种类：英语中的句子根据其用途和结构可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四类。

陈述句用于陈述事实或描述状态；疑问句用于提问并寻求答案；祈使句用于表达命令、请求、建议等；感叹句用于表达强烈的情感或情绪。

5. 英语语法规则：英语语法规则是英语语法基础知识的重要组成部分，它包括了词的用法、句子的结构、时态、态等规则。

了解和掌握这些规则，有助于更好地理解和使用英语。

总之，英语语法基础知识是学习英语的重要内容，包括词的分类、词的形态变化、句子结构、句子的种类和英语语法规则等。

学习英语语法基础知识，有助于更好地理解和使用英语。

英语语法基础知识要点

英语语法基础知识要点英语语法基础知识要点作为全球通用语言的英语，在现代社会中扮演着重要的角色。

无论是在学习、工作还是日常生活中，都需要用到英语。

而英语语法作为英语语言中的一部分，是我们必须要掌握的基础知识之一。

本文将从英语语法的基础概念、句子成分、时态、语态以及语气等方面进行详细的介绍。

一、英语语法的基础概念英语语法是指使用英语时遵守的基本规则，它包含单词的拼写、用法和词组的建立方式，以及整个句子结构的构建方法。

通俗来说，它就是对英语词汇和语法结构的组合、识别和分析。

二、句子成分英语的句子包括主语、谓语和宾语三个基本成分。

主语是句子的主题，谓语是动词及其相关的句子成分，而宾语是动作的重点。

通过对这三个成分的组合，我们可以构建出不同类型的句子。

1. 简单句简单句由主语和谓语构成。

例如：“He studies.”2. 复合句复合句有两个或多个主句，它们之间由从属连词或引导词连接。

例如：“He studies, but he also likes to play basketball.”3. 复合句的类型- 主从复合句主从复合句中包含一个主句和一个或多个从句。

例如：“Iw ill go to the store when I have time.”- 并列复合句并列复合句由两个或多个独立的主句组成，它们之间没有从句。

例如：“I love coffee, but my sister prefers tea.”三、时态英语中的时态指的是谓语动词表示时间的形式。

它主要分为以下几种：现在时态，过去时态，将来时态，现在进行时态，过去进行时态，以及过去完成时态和将来完成时态。

1. 现在时态现在时态表示现在正在发生的事情。

例如：“I am readinga book.”2. 过去时态过去时态表示过去发生的事情。

例如：“Yesterday I played soccer.”3. 将来时态将来时态表示将来会发生的事情。

十大英语语法基础知识点归纳总结

十大英语语法基础知识点归纳总结在学习英语的过程中，语法是一个非常重要的部分。

掌握好英语语法基础知识，不仅可以帮助我们正确地表达自己，还可以提高我们的英语水平。

下面，我将根据十大英语语法基础知识点，逐一进行总结和归纳，希望能够帮助大家更好地掌握这些知识。

1. 主谓一致主谓一致是指句子中的主语和谓语在人称和数上要保持一致。

在英语中，主谓一致是非常重要的语法规则，也是构成句子正确性的基础之一。

主语是第三人称单数时，谓语动词要加-s或-es。

2. 时态时态是表示动作或状态发生的时间的一种语法形式。

英语中有多种时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。

掌握好各种时态的用法可以帮助我们准确地描述不同时间发生的动作或状态。

3. 名词复数名词复数是指表示两个或两个以上的个体、事物或概念的名词形式。

英语中名词复数的构成有规律可循，大多数名词在词尾加-s或-es就可以构成复数形式，但也有一些名词变化规律需要特别注意。

4. 冠词冠词是英语中用来限定名词的一种词类，包括定冠词“the”和不定冠词“a/an”。

冠词在句子中起着非常重要的限定作用，正确使用冠词可以让句子更加准确地表达出原意。

5. 代词代词是代替名词或名词词组的词语，用来避免重复或简化表达。

英语中的代词分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词等多种类型，每种类型的代词都有着不同的用法和形式。

6. 动词时态和语态动词时态和语态是用来表示动作发生的时间和句子主语与谓语之间的关系。

英语中的动词时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等，而语态则包括主动语态和被动语态。

7. 副词副词是用来修饰动词、形容词、副词或句子的成分，表示时间、地点、方式、原因、程度等。

在句子中，副词起着非常重要的修饰作用，可以让句子的表达更加生动和准确。

8. 介词介词是用来表示名词与其它词之间关系的一种虚词，包括表示时间、地点、方位、原因、目的等多种类型。

英语语法基本概念

英语语法基本概念：１、什么是语法(grammar)：语法是语言的法则。

每一种语言都有一定的法则，英语语法就是英语的基本法则。

学英语必须学英语语法。

在英语国家长大的孩子，不学语法也会说英语，就像我们不学汉语语法也会说中国话一样。

但是我们不是生活在英语国家。

在我们的头脑里，汉语已经“先入为主”了。

在这种情况下，要学另一种语言（如英语），必须弄清英语与汉语的不同之处，也就是掌握英语的特色，这就是学语法。

２、词性：指作为划分词类的根据的词的特点。

英语词性包括：1)．Noun名词n. ：描述一个人、一个地点、一个东西或者一种想法的词。

共有两类：可数名词：有单复数变化的名词，多为事物名称。

不可数名词：一般无复数变化的名词，多为抽象名词。

2)．Pronoun代词pron. ：用来指代一个名词的词。

共四大类：人称代词：表示各类人称的代词如：I, we, they等。

物主代词：表示人或事物归属的代词如：your, mine.指示代词: 如：this, that, those these等。

疑问代词：如：which, who, whose, what。

3)．Adjective形容词adj. ：一个用来描述一个名词或者代词的词。

修饰名词，代词。

排列顺序：限定词，描绘性，大小新旧，颜色，来源/国别，材料质地，用途+名词。

注：修饰不定代词，须后置。

4)．Verb动词v. ：一个表示动作进行或者存在的状态的词。

共有四类：及物动词:可以直接跟宾语的动词。

不及物动词：不能跟宾语或不能直接跟宾语需添加介词再跟宾语的动词。

延续性动词：表示可持续发生的动作或状态的动词。

瞬间动词/终止性动词：表示结果或瞬间就完成的动词，在句中不能与一段时间连用。

5)．Adverb副词adv. ：副词是用来描述一个动作怎样完成、在哪里完成或者什么时间完成的词。

是修饰动词，形容词和副词的词。

如：very, so, slowly, finally等。

6)．Conjunction连词conj. ：一个用来连接几个词或者几组词的词7)．Preposition前置词，汉语中多叫介词prep. ：一个用来表明一个名词或代词和另一个词的关系的词。

英语中的语法概念英文

英语中的语法概念英文
英语中的语法概念可以用“grammatical concepts”或“grammar concepts”来表示。

在英语中，语法（grammar）是语言使用规则和结构的系统，它涉及到单词、短语、句子和篇章的构造和组织。

语法规则规定了语言中不同成分之间的关系和组合方式，使语言能够清晰、准确地传达信息。

英语的语法概念包括以下几个方面：
1.词法（morphology）：词法涉及单词的构造和变化规则，包括词根、词缀、词性、词形
等。

例如，英语中动词可以通过添加-ing、-ed等后缀来构成现在分词和过去分词。

2.句法（syntax）：句法涉及句子结构的规则，包括主语、谓语、宾语、定语、状语等句
子成分的排列和组合方式。

例如，英语中主语通常位于谓语之前，宾语位于谓语之后。

3.语义（semantics）：语义涉及单词和句子的意义和含义，包括词汇意义、语境意义、修
辞意义等。

例如，英语中“dog”这个词的基本意义是“狗”，但在不同的语境中可能有不同的含义。

4.篇章结构（textual organization）：篇章结构涉及段落、段落群、文章等较大文本的组织
和结构规则。

例如，英语中文章通常包括引言、主体和结论三个部分。

总之，英语的语法概念是语言学习的重要组成部分，它有助于我们理解和运用英语，提高语言表达能力。

英语语法基础知识大全

英语语法基础知识大全一. 词法1. 名词（1）名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。

不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。

物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。

不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。

要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。

要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。

如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。

（2）名词复数的规则变化a.一般情况下加-s。

b.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esc.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esd.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es（3）名词的所有格a. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。

如：the worker‘s bike，the children’ s ballb. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。

如：this is lucy and licy’ s room.these are kate‘s and jack’ s rooms.c. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。

如：the students’ books，the girls’ blouses(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。

如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。

)2. 代词人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词（1）人称代词第一人称单数i me my mine myself复数 we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数they them their theirs themselves（2）物主代词物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词；名词性物主代词可作主语、表语、宾语。

《英语语法基础知识大全_(全文)》.doc

英语语法基础知识第1课：1、be （是）动诃的用法：am接I； is接第三人称单数，即除you、I夕卜；are接表示多个人或事物，即复数。

（我是am,你是are, is连接它、她、他，单数is,复数are）。

2、not 是表示否定的词：不是的表达，am not, is not （isn' t）, are not （£iren， t）a3、“一•个”和“几个”的问题：“一个”是a+名词；“多个”是名词后面加s。

4、以无音开头（如O、E等），前面的冠词用an。

第2课：1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语；而不及物动词后面不接宾语。

女|[ I like ice cream , It hurts o2、主语是he、she、i（和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。

3、否定的用法：在动词之询加do not或does not。

I、You和复数名词做主语吋，否定就用do not；凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does note第3课1 > my （我的）、your （你的）、his （他的）、her （她的）、their （他们的）、our （我们的）、its （它的）+ 名诃，如my love, your love 。

2、..................................... 名词所有格形式为:名词+' S,表示“的”,如Sophie' s world, children? sDay,Japan' s tomorrow o 3、.................................................. 用名词+of+名词,一般用在无生命的名词上,表示“...................................... 的’’，The sound of music（音乐之声）。

英语语法五大基本概念和五大基本句型

1 实意动词 2 系动词→ be动词或=be动词的词谓语动词 3 助动词→ be ,have/has/had,do/does,will 4 情态动词→can/may/must/should/would ① I love you . ② To see is to believe . ③ The flower smells great . ④ Being able to love you is the happiest thing in this word .
① I love you . ② To see is to believe . ③ The flower smells great . ④ Being able to love you is the happiest thing
in this word .
2 、什么叫做谓语？
简单定义：谓语就是动词，动词主要分为实意动词和系动词。
5、主+系+表 ①His advice proved right . ②The shop stays open till 8 o'clock ③The machine went wrong. ④All these efforts seem in vain ⑤The room soon became crowed . ⑥The days are getting longer and longer. ⑦He fell ill yesterday. ⑧Trees turn green in spring. ⑨What you said sounds great. 红色部分为系动词
中英文最大的区别是什么？
我喜欢那个聪明的漂亮的会做饭的而且英语说得很流利的女孩。
I like clever and beautiful girl who can cook and speak fluent

英语语法基础知识有哪些

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英语语法基础知识大全

英语语法基础知识大全第1课:1、be(是)动词的用法:am接I;is接第三人称单数，即除you、I外;are接表示多个人或事物，即复数。

(我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are)。

2、not是表示否定的词:不是的表达，am not，is not(isn’t)，arenot(aren’t)。

3、“一个”和“几个”的问题:“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s。

4、以元音开头(如O、E等)，前面的冠词用an。

第2课:1、及物动词与不及物动词的区别:及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语。

如I like ice cream ，It hurts。

2、主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。

3、否定的用法:在动词之前加do not或does not。

I、You和复数名词做主语时，否定就用do not;凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does not。

第3课1、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他们的)、our(我们的)、its(它的)+名词，如my love，your love 。

2、名词所有格形式为:名词+’s，表示“……的”，如Sophie’s world，children’s Day，Japan’s tomorrow。

3、用名词+of+名词，一般用在无生命的名词上，表示“……的’’，如The sound of music(音乐之声)。

第4课1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。

2、There be的单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的主语。

主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。

3、“have”在第三人称单数时变成“has”。

【英语语法】零基础英语语法

【英语语法】零基础英语语法如果你是零基础学英语语法，以下是基础语法知识：1. 名词：表示人、事物或抽象概念的名称。

例如：cat, dog, book, computer等。

2. 动词：表示动作或状态。

例如：run, walk, write, be等。

3. 形容词：描述名词的性质或特征。

例如：big, small, red, blue等。

4. 副词：描述动词、形容词或其他副词的性质或方式。

例如：quickly, slowly, very, extremely等。

5. 介词：表示名词、代词与动词之间的关系。

例如：in, on, by, with等。

6. 连词：连接两个或多个词、短语或从句。

例如：and, or, but, because 等。

7. 代词：代替名词，避免重复。

例如：he, she, it, they等。

8. 冠词：用于修饰名词，表示泛指或特指。

例如：a/an（不定冠词），the （定冠词）。

9. 数词：表示数量或顺序。

例如：one, two, three, first, second等。

10. 感叹词：表示强烈的感情或引起注意。

例如：oh, ah, well, hmm等。

基本的句子结构包括主语和谓语：主语（subject）+谓语（verb）主语（subject）+系动词（link verb）+表语（object complement）主语（subject）+谓语（verb）+宾语（object）主语（subject）+谓语（verb）+间接宾语（indirect object）+直接宾语（direct object）以上为基础的英语语法知识，你可以根据自己的学习进度逐步深入学习更复杂的语法规则和结构。

祝你学习愉快！。

英语基础语法和词汇

英语基础语法和词汇一、基础语法。

1. 名词（noun，[naʊn]）- 定义：表示人、事物、地点、抽象概念等的名称。

- 分类：- 可数名词（countable noun）：有单复数形式，如book（[bʊk]） - books。

- 不可数名词（uncountable noun）：没有复数形式，如water（['wɔːt ə]），milk（[mɪlk]）。

- 名词所有格：- 表示所属关系，有's形式，如Tom's book（汤姆的书）。

2. 动词（verb，[vɜːb]）- 定义：表示动作或状态。

- 分类：- 及物动词（transitive verb，[ˈtrænzətɪv vɜːb]）：后面必须跟宾语，如I love apples（我爱苹果），“love”是及物动词，“apples”是宾语。

- 不及物动词（intransitive verb，[ɪnˈtrænzətɪv vɜːb]）：后面不跟宾语，如He runs fast（他跑得快），“runs”是不及物动词。

- 动词的时态：- 一般现在时：表示经常或习惯性的动作或状态。

主语为第三人称单数时，动词要加 -s或 -es，如He likes reading（他喜欢阅读）。

- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，动词一般加 -ed （规则动词），如I played football yesterday（我昨天踢足球了）。

- 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态，结构为will+动词原形或be going to+动词原形，如He will go to school tomorrow（他明天将去上学）。

3. 形容词（adjective，[ˈædʒɪktɪv]）- 定义：用来修饰名词，表示人或事物的特征。

- 位置：一般放在名词前面，如a beautiful flower（一朵美丽的花），“beautiful”（[ˈbjuːtɪfl]）是形容词，修饰“flower”。

英语语法基础知识总结

英语语法基础知识总结1. 词类（Parts of Speech）1.1 名词（Noun）名词是指表示人、物或概念的词语。

名词通常可以用来表达主语、宾语、表语等。

1.1.1 可数名词（Countable Nouns）可数名词可以表示可以被数的事物，可以用a/an来修饰单数形式，用s/es来表示复数形式。

* 单数形式：a book, an apple* 复数形式：books, apples1.1.2 不可数名词（Uncountable Nouns）不可数名词表示无法被数的事物，不能用a/an修饰，也没有复数形式。

* 例子：water, sugar, information1.2 动词（Verb）动词用以表示动作或状态。

动词可以分为及物动词和不及物动词。

1.2.1 及物动词（Transitive Verbs）及物动词需要接受一个宾语，来完成其动作的意义。

* 例子：I read a book.（我读一本书。

）1.2.2 不及物动词（Intransitive Verbs）不及物动词不需要接受宾语，它的意义可以独立完成。

* 例子：She sleeps.（她睡觉。

）2. 时态（Tenses）2.1 现在时态（Present Tense）现在时态表示目前正在进行或经常发生的动作。

2.1.1 现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示正在进行的动作，使用"am/is/are + 动词-ing"形式构成。

* 例子：I am studying.（我正在研究。

）2.2 过去时态（Past Tense）过去时态表示过去发生的动作。

2.2.1 一般过去时（Simple Past）一般过去时表示在过去某个时间发生的动作，通常用动词的过去式形式表达。

* 例子：She played piano yesterday.（她昨天弹了钢琴。

）2.2.2 过去进行时（Past Continuous）过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作，使用"was/were + 动词-ing"形式构成。

英语语法基础知识要点

英语语法基础知识要点英语语法基础知识要点大全语法是英语最重要的组成部分，我们在学习英语时，注意英语语法中的不规则现象，不断积累语法知识。

下面是店铺为大家整理的英语语法基础知识归纳，希望对大家有用!英语语法基础知识要点1主从复合句一、概念：主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。

主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。

从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。

(爷爷奶奶们很爱孩子,同时对他们也严格要求。

)(看起来会议没完没了。

)(快点, 要不然就来不及了。

)(不管我用什么方法煮鸡蛋,小孩还是不肯吃。

)二、分类：从句按其在复合句中的作用,分为主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等。

三、各从句在句子中的位置以及用法：1、表语从句：在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主句中的系动词之后。

例如：That is why he did not come to school yesterday.It is because you are so clever.2、宾语从句：在句子中作及物动词或介词的宾语。

①基本形式：(主句+)连词+从句主语+从句谓语+... ②关于宾语从句连词的选择：若从句来源于一个陈述句,那么,连词用that,在口语中that可以省略; 若从句来源于一个一般疑问句,连词则用if 或whether;若从句来源于一个特殊疑问句,则连词就是疑问词(如what,who,where,when等) 例如：They believe that the computerwill finally take the place of human beings.(他们相信计算机终将代替人类。

) (从句本来就是陈述句)I wonder whether I should say something for him to the headmaster.(我不知道是不是该为他在校长跟前说点什么。

英语基础语法知识总结大全

总结是在某⼀时期、某⼀项⽬或某些⼯作告⼀段落或者全部完成后进⾏回顾检查、分析评价，从⽽得出教训和⼀些规律性认识的⼀种书⾯材料，它可使零星的、肤浅的、表⾯的感性认知上升到全⾯的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写⼀份总结了吧。

总结怎么写才不会流于形式呢？以下是店铺帮⼤家整理的英语基础语法知识总结⼤全，欢迎⼤家分享。

英语必备语法知识⼀、过去完成进⾏时 1.概念：表⽰某个正在进⾏的动作或状态，持续到过去某个时刻，还未完成，⼀直持续到之后的当前才结束。

2.基本结构：主语+ had + been + doing +其它 3.例⼦：She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考试之前⼀直患重感冒。

Had they been expecting the news for some time?他们期待这个消息有⼀段时间了吧? 4.特殊含义：①尚未完成：He had been writing the novel.他已经在写⼩说了。

(他没写完) ②企图：He had been studying the meaning of this proverb.他曾经学习过这个谚语。

(他曾努⼒学习过它) ③未得结果：We had been studying what our enemy had said.我们⼀直致⼒于敌⼈所说的。

(但是我们没有理解) ④最近情况：He had been quarrelling with his wife.他和他的妻⼦吵了⼀场架。

(最近) ⑤反复动作：He had been asking me the same question.他⼀直问我相同的问题。

(屡次) ⑥情绪：What had he been doing?他做了什么?(不耐烦) ⼆、将来完成进⾏时 1.概念：表⽰动作从某⼀时间开始⼀直延续到将来某⼀时间。

最全的新概念英语第二册语法汇总

最全的新概念英语第二册语法汇总一、基础语法1. 简单现在时：描述经常性、惯性或普遍性的动作或状态。

如：I go to school every day.2. 简单过去时：描述过去发生的动作或状态。

如：He visitedhis grandparents last weekend.3. 简单将来时：描述将来要发生的动作或状态。

如：We will have a party next week.4. 现在进行时：描述目前正在进行的动作。

如：She is studying for her exam.5. 过去进行时：描述过去某个时间点正在进行的动作。

如：They were playing soccer yesterday afternoon.6. 将来进行时：描述将来某个时间将会进行的动作。

如：I will be working late tonight.二、进阶语法1. 被动语态：表示动作的承受者在句中更重要。

如：The book was written by him.2. 间接引语：重述别人说的话，常常使用动词say、tell等。

如：He said that he was tired.3. 定语从句：用来修饰名词，常以关系代词who、which、that引导。

如：The man who is talking to Mary is my uncle.4. 倒装句：将句子的主语和谓语动词的位置颠倒。

如：Only by working hard can you achieve success.5. 条件句：表示假设、条件或可能性，分为三种类型。

如：If I have time, I will go to the party.6. 反意疑问句：通常由一个肯定句和一个否定短语组成。

如：You like coffee, don't you?三、高级语法2. 主语从句：作为句子的主语，由连词that引导。

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