2015年继续教育证书填写样例
继续教育证书的填写
继续教育证书的填写
磐⽯市中⼩学、幼⼉园教师继续教育证书填写条⽬
（2015、2016）
证书编码由8位数字组成，学段编码1位＋学校编码2位＋学科编码2位＋学员编码3位。
（先不填）
⼀、个⼈信息
如实填写各项个⼈信息，并贴照⽚（⼩2⼨证件照，⾃拍照不可）⼆、集中研修（24学时）：以结业证书为准，教研员组织的教研活动（期初备课等）没有结业证书的，学校可开具证明；
1. 国培外出的集中培训（研修⽹可查）
2. 省培外出的集中培训（研修⽹可查）
3. 县级培训（含县级集中的各项培训以及教研员组织的教研活动）
三、校本研修（24学时）：以学校填写为准，继续教育辅导员负责核实，登记⼈处填继续教育辅导员；
1. 学区组织的教研、教学、培训活动
2. 学校组织的教研、教学、培训活动
四、⾃主研修（先不填）
1. 个⼈获得的各类表彰、荣誉（学时空）
2. 个⼈的科研成果（获奖论⽂）、发表⽂章、课题等（学时空）
3. 教师培训团队的教师所做的培训，讲座（按授课学时填写学时数）
五、其他（填写⽹络研修内容，24学时）。
以结业证书为准，学校⼯作坊等没有结业证书，学校可开具证明；
1. 国培的各项⽹络研修
2. 省培的各项⽹络研修
3. 学校⼯作坊的⽹络研修活动
4. 教研员设⽴的⼯作坊的⽹络研修活动。
贵州省中小学教师继续教育2011-2015年培训登记证(样表)[1]
![贵州省中小学教师继续教育2011-2015年培训登记证(样表)[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/d118a27069eae009581bec49.png)
附件1
贵州省中小学教师继续教育
（2011-2015年）
（此为样张，样本另发）
贵州省教育厅中小学教师继续教育工程办公室制
仅供个人学习参考
仅供个人学习参考
2011-2015年县级及其以上集中培训学时登记表（表1）
培训
仅供个人学习参考
1天8学时、半天4学时计算填写。
2、参加集中培训一次连续在20天以上的，最多只按20天计，即只登记160学时。
2011-2015年县级及其以上集中培训学时登记表（表2）
仅供个人学习参考
仅供个人学习参考
仅供个人学习参考
仅供个人学习参考
仅供个人学习参考
仅供个人学习参考
仅供个人学习参考
仅供个人学习参考。
继续教育证书模板
学习内容或科目 项目价值管理 建筑工程计量与计价 建筑施工组织与管理 工程造价案例分析
签证单位（盖章）
2012 年
月
日
主办单位 学习形式 起止日期 2010.072010.12
福建工程学院 函授 总学时 学时 18 18 18 18 72 考核成绩 合格 合格 合格 合格
学习内容或科目 大学英语（2） 线性代数 概率论与数理统计 工程力学
福建工程学院 函授 总学时 学时 18 18 18 18 18 90 考核成绩 合格 合格 合格 合格 合格
学习内容或科目 建筑结构 工程项目管理 房屋建筑学 工程经济学 土力学与地基基础
签证单位（盖章）
2011 年
月
日
主办单位 学习形式 起止日期 2012.012012.06
福建工程学院 函授 总学时 学时 18 18 18 18 72 考核成绩 合格 合格 合格 合格
签证单位（ 起止日期 2012.072012.12
福建工程学院 函授 总学时 学时 8 10 18 考核成绩 合格 合格
学习内容或科目 毕业实习 毕业设计
签证单位（盖章）
2012 年
月
日
主办单位 学习形式 起止日期 2010.012010.06
福建工程学院 函授 总学时 学时 6 18 18 18 60 考核成绩 合格 合格 合格 合格
学习内容或科目
毛泽东、邓小平理论、“三个 代表”重要思想
大学英语（1） 高等数学V（2） VFP程序设计
签证单位（盖章）
2010 年
月
日
主办单位 学习形式 起止日期 2011.012011.06
签证单位（盖章）
2010 年
月
中小学教师继续教育登记证书填写说明
中小学教师继续教育登记证书填写说明
1.第一页
姓名张三性别男或女
出生日期1980年8月
工作单位华龙区岳村镇东西寨小学（与公章一致）
任教学段、学科小学语文（根据自己学科）
或初中语文（根据自己学科）
发证单位不填
教师编号0906001535 （个人继续教育系统内的编号）
培训周期2009-2015
2.倒数第二页：表格最上面填写：2009-2015年接受继续教
育情况登记表格里面：根据实际情况总学时达到360学时2009-2015年接受继续教育情况登记
3.倒数第一页：填写学时达到720学时，填写格式不必同下
列表格雷同，只需达到720学时即可。
学习盖章和负责人签名处盖章签名或签章。
校本研修活动登记。
继续教育登记证书模板
年 月 日
市级教育行政部门意见：
负责人（签名）： 单位（公章）：
年 月 日
周期学分核定与结业登记
(2016年至_2020年)
周 期 学 分 完 成 情 况
年度
参培层次及次数
学时
学分
国家级
省级
市级
县级
校本
其他
合计
学校或 机构部 门意见
负责人（签名）：单位（公章）：
年月日
证书编号：
(盖颁发单位钢印生效)
身份证号码：
姓名性别出生年月__
行政职务技术职称任教学科__
工作单位__
2016年度幼儿园、普通中小学、特殊教育
学校教师培训学分登记
项目名称
起止时间
（年月日）
培训单位
学时
学分
批准文号及参培层次
登记人 签名
负责人 签名
合计
——
——
——
——
——
县（市、区）级教育行政部门或其指定的登记机构意见：
县（市、 区）级教 育行政 部门或 其指定 的登记 机构意
见
负责人（签名）：单位（公章）：年月日Fra bibliotek市级教
育行政
部门（主管部门） 或其指定的登记机构意见
负责人（签名）：单位（公章）：
年月日
继续教育证书填写说明
《中小学教师继续教育登记证书》填写说明
1、“工作单位”一栏填写现工作单位；
2、“发证单位”一栏不填，由郑州师院填写；
3、“发证日期”一栏填写“2012年12月31日”；
4、“2012年接受继续教育情况登记”一栏
2009年参加集中培训的，见《继续教育课程名称2009填写模版》，请按专业填写；
5、“教师自学、教学技能训练和教育实践活动登记”一栏
（1）2009年参加集中培训的，“年度”填写“2009—2010年期间”；总学时不低于360学时，并加盖本单位公章；
6、“计算机培训考核等级”一栏
（1）新任教师可以填写“计算机应用能力初级”；
（2）持有第二周期继续教育证书的老师须持有并填写“计算机应用能力中级”或“教育技术能力初级”或“教育技术能力中级”，填一个即可。
7、“验证意见”一栏不填
以上所涉及的计算机证书取得日期应为2009—2012年，最后要提交原件。
继续教育证明（共7篇）
继续教育证明（共7篇）第1篇：继续教育证明继续教育证明蔡亚梅同志于2006.8至2006.12参加盐东镇社区教育中心主办的盐东镇骨干教师培训，成绩合格，合计120学时。
特此证明。
盐东镇社区教育中心2015年10月16日继续教育证明蔡亚梅同志于2007.7至2008.8参加盐东镇社区教育中心主办的教育学、心理学培训，成绩合格，合计80学时。
特此证明。
盐东镇社区教育中心2015年10月16日继续教育证明蔡亚梅同志于2008.4至2008.7参加盐东镇社区教育中心主办的普通话等级培训培训，成绩合格，合计60学时。
特此证明。
盐东镇社区教育中心2015年10月16日继续教育证明蔡亚梅同志于2009.7至2009.12参加盐东镇社区教育中心主办的教育技术培训，成绩合格，合计80学时。
特此证明。
盐东镇社区教育中心2015年10月16日继续教育证明蔡亚梅同志于2010.1至2010.10参加盐东镇社区教育中心主办的新课程培训培训，成绩合格，合计80学时。
特此证明。
盐东镇社区教育中心2015年10月16日继续教育证明蔡亚梅同志于2011.8至2011.12参加盐东镇社区教育中心主办的多媒体课件制作培训，成绩合格，合计80学时。
特此证明。
盐东镇社区教育中心2015年10月16日第2篇：继续教育证明二级建造师（机电）继续教育证明姓名：阚明星身份证号：,于2018年6月1日到2018年7月1日在上海东方创意设计职业技能学校参加二级建造师（机电）继续教育，已完成继续教育所要求的120学时，且考试合格，特此证明！上海东方创意设计职业技能学校2018-07-30第3篇：证明(继续教育)证明兹有我单位员工：，身份证：在本公司近两年内没有违章操作发生安全生产责任事故，近两年内违章操作记录不超过3次（含3次）以上，建筑施工特种作业人员在两年有效期内每年度不少于24学时继续教育。
特此证明。
单位：盖章年月日第4篇：继续教育证明继续教育学时证明2006-2007学年：合计88学时。
继续教育学时证书
继续教育学时证书
证书编号：XXXX-XXXX-XXXX
兹证明，XXX（证书持有人姓名）于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日期间，成功完成了由我们机构提供的继续教育培训课程。
该课程专注于提升专业技能和知识，以满足不断变化的工作需求。
在培训期间，XXX证书持有人显示了对所学内容的深度理解和掌握。
通过系统的课程学习、实践应用以及互动交流，其在相关领域的认知和能力得到了显著的提升。
我们确认，XXX证书持有人已经完成了所有规定的学时，并在培训过程中展现了高度的专业素养和学习能力。
此证书的颁发是对其在继续教育培训中取得的成绩的认可。
本证书仅证明XXX证书持有人在上述培训中的学习成果，不涉及其在其他方面的能力和表现。
本证书的效力不受任何其他因素的影响。
注意事项：此证书是原件的有效替代品。
为了避免损坏或者丢失，建议妥善保管。
任何对此证书的修改或涂改都将使其失效。
特此证明。
颁证机构名称：XXX继续教育中心
颁证日期：XXXX年XX月XX日
有效期：至XXXX年XX月XX日
备注：此证书不包含任何个人隐私信息，如联系电话、地址等。
同时，也未涉及任何政治敏感内容。
2015年度继教手册填写办法
2015年度《继续教育手册》填写办法一、填写办法：1、获得总学分：45分2、掌握技术情况：教师本人填写3、教师自评：教师本人填写（时间：2015年12月25日）4、学校考评：（1）考评意见：由学校填写（盖章）（2）奖励或处分：教师本人填写（可填写本人2015年获奖情况）5、市或县审核意见：教育局填写（盖章）6、自学：（1）自学课程（书名）《用Word解决教师工作中的问题》、《用Excel解决教师工作中的问题》、《用Powerpoint解决教师工作中的问题》（2）完成时间填写：2015年12月x日(三本教材学习完成时间由个人自定，可拟定12月份期间完成)（3）学分：15分（4）登记时间、登记人：学校填写7、参加培训班学习：（1）、2015年度里凡参加有县以上（含县级）培训机构组织某一次集中培训班活动学习内容：写清楚本人2015年度里参加过的一次培训活动名称（注：交手册时需交一份培训班合格证或学分证复印件一份送教育局备审）办班单位：（填组织培训机构）办班时间：（填参加培训时间）学分：15登记时间、登记人：由学校填写8、课题研究或实验：（1）课题名称填写：2015年度里参加有论文评比并获奖的教师可写：获奖论文题目（注：获奖论文证书复印件一份送教育局备审）2015年度里没参加有论文评比的教师可写自拟的论文题目，并就自拟论文题目写一篇论文上交我处送教育局备审。
（2）完成情况填写：完成或2015年获奖论文奖项等次（3）学分：159、课题或实验、参加学历教育及其它三个栏目的填写，由教师参自行填写，不进行学分登记。
10、年度总结：教师本人填写2015年度继续教育年度总结二、相关要求：1、凡参加满2015年一年工作的教师都要填写手册。
2、完成登记手册各项内容填写后，还要完成一份继续教育读本《学习心得体会》（没有心得体会的按50%学分登记）（心得体会以电子文档形式上传学校公共文件夹//计划、总结//2015年度继续教育教材学习心得体会文件夹）3、2015年度没有获奖论文的教师上传一份论文送教育局备审（论文稿以电子文档形式上传学校公共文件夹//计划、总结//2015年度继续教育验审备审论文文件夹）4、2015年度参加上级培训办活动的教师需交一份培训合格证或学分证复印件上送教育局备审；（注;2015国培暂未有证书）5、2015年度参加论文获奖教师需交一份获奖论文证书复印件上送教育局备审；6、登记手册上交手册时间：4月 22日前。
继续教育证书填写样本及说明
4、听课评课1-3分/节满分20分
5、自学1分/千字满分10分
6、学院自培无缺席满分30分
总分×0.04＝学分，学分最高值4。
二、集中培训按实际参加项目逐项填写：
研究生课程班4学分/学年
普通话培训2学分/学年
计算机培训4学分/学年
专业学科培训4学分/学年
骨干、提高类培训按结业证书登记
登记单位
（盖章）
年 月 日
登记人：
登记页1
主办单位
学习形式
非集中培训
起止时间
2004.1-2004.12
总学时（分）
4学分
学习内容（科目）
学时（分）
成绩
《论文》发表于《杂志》2004年第9期
15分
《论文》于2004年6月在省**学会**会议交流
15分
院教研活动上公开课2节10分来自院教研活动听课7节20分
学习形式
集中培训
起止时间
2004.3-2004.11
总学时（分）
11学分
学习内容（科目）
学时（分）
成绩
1、英特尔未来教育培训项目
主讲教师培训
56学时9学分
优秀
2、普通话测试新大纲培训
12学时2学分
优秀
所填内容须附学分卡或结业证复印件
内容过多时，在下一页接着填写
本栏内容由市继教中心填写
核准学分壹拾壹分
自学《给教师的建议》《美学》笔记2万字
10分
院师德培训高职法讲座学习十六大精神
30分
自己填写：总分100分 计4学分
核准学分肆分
由部门负责人填写登记单位
（盖章）
2005年1月18日
继教证书填写规范(仅供参考)
学
3.选修科目
参加国培送教下乡培训和班主任培训（或南宁、桂 林听课学习）
自学学分共计 时间
2015 年 09 月
30 集 中 培 训 内容
学科整合
送培单位章
人事部门章
新课标教学培训 师德、礼仪培训 基本功培训 新课改工作培训
2015 年 12 月 30 日
2016 年 03 月 25 日
2016 年 07 月
跨年度
2015 年 继续教育情况登记 （人社局-小本） 主办单位 市人社局、教育局 培训类型名称 网上学习、集中培训、自学 培训起止时间 2015 年 1 月至 12 月 培训地点 社坡镇中心小学、具体主办单位 培训课目内容 学时 成绩 1.（公需科目） 18
《广西生态文明与可持续发展》 《 “六五”普法读本（五） 》
不 能再填 乡 镇单位。 以自然年度 填写， 不能跨 年度。
2015 年至 2016 学年度继续教育登记卡 姓名 Xxx 工作单位
（教育局—大本）
桂平市社坡镇 xx 小学
学习教材（著作）
《广西生态文明与可持续发展》学时学分自
培训内容主要包括
《 “六五”普法读本（五） 》 继教教材 2 本、新课改教学研究校 本教研活动、教师基本功训练 参加国培送教下乡培训和班主任培 训（或南宁、桂林听课学习） （请按当年实际填写）
15
登分人 办班单位
30
XXX 学分
一 学 时 等 于 二 学 分 。
2.专业科目
继教教材 2 本、新课改教学研究校本教研活 动、教师基本功训练
42 合格 12
三个方面： 1.公需科目 （市人社 局组织考试的。 ） 2.专业科目 （继教组 织学习的，全体教 师都相同。 ） （主要 指本部门本行业举 办业务学习 3.选修科目 （个人选 修或实际参与的科 目） （根据个人实际参
2015年织金县中小学教师继续教育(2011——2015年)《培训证书》填写及审核说明
织金县中小学教师继续教育（2011—2015年）《培训证书》填写及审核说明一、审核培训学时登记证1．审核时间：2016年1月4日至1月19日，审核2015年度培训学时登记，2014年未审核盖章的乡镇或学校同时审核，每年审核一次，过期不再受理。
2．审核地点：织金县教育局师资教育股；3．审核内容：中小学教师继续教育培训学时年度汇总表电子版（以乡镇（街道办事处）教育管理中心或县直各学校为单位汇总、带上单位公章）、校本培训资料（含电子版）、县级及以上集中培训学时证明、远程培训学时证明、学历提升毕业证书等原件，并将以上证明或证书原件依次存放到学时登记表相应位臵，培训登记证顺序应与汇总表教师信息顺序一致。
二、培训学时登记证填写说明（一）登记员、审核员、学校领导签字栏的填写说明登记员是指各学校业务员，审核员是指乡镇教管中心或县直各学校负责中小继教工作的人员，学校领导签字是各学校负责人或校长。
（二）县级及以上集中培训（表1、表2）填写说明1．县级及以上组织的集中培训学时，五年累计不得低于240学时，其中学科培训不低于200学时，师德培训（含法制教育）不低于40学时。
2．县级集中培训学时数、培训内容、时间按《织金县中小学教师继续教育学时证明》填写，表中“培训单位或文号”栏2015年的中小学教师学科培训“织教师…2015‟15 号”，师德培训“织教师…2015‟18号”心理健康教育培训织教师…2015‟17号“培训地点”按实际地点填写。
3．县级及以上教育行政部门组织的各种内容的集中培训学时（新教师专项培训除外），按集中培训1天8学时、半天4学时计算登记。
4．参加集中培训一次连续在20天以上的，最多只按20天计算，即最多只能登记160学时。
（三）远程培训（表3）填写说明1．远程培训是指县级及以上教育行政部门组织的各种内容的远程培训学习，表中“培训单位或文号”栏填合格证或结业证的发证单位，培训时间、培训内容、培训模块学时数按合格证或结业证的内容填写。
《继续教育证书》填写说明
《继续教育证书》填写说明一、关于《证书》第一、二页的填写1、照片：应贴专业技术人员本人近期正面免冠两寸照片。
2、发证单位：文中第二条所指《证书》的四种发放渠道即为《证书》的发证单位，应准确填写发证单位的全称。
3、证书编号：统一为“宁*字******”，发证单位应当在“宁”字后加上发证单位的代字，再接发证顺序，统一编成六位数的号码，不编年号，如南京市卫生局的编号格式为“宁卫字******”，南京市玄武区卫生局的编号格式为“宁玄卫字******”。
4、发证日期：填写编号时的日期。
5、《证书》第二页上应如实填写专业技术人员姓名等基本情况、“毕业院校”、“所学专业”、“毕业时间”栏一般按专业技术人员现有最高学历填写，“技术职务变化情况”栏应将专业技术人员现有职称的任职时问（精确到月份）写在第一行。
6、《证书》第一、二页填好后，须由发证单位到市（区、县）人事局加盖压照钢印后方生效。
7、发证单位应当认真填写《证书》发放名册，做好发证备案工作。
8、《证书》应妥善保管（保管方式由各有关单位根据实际情况确定）。
若《证书》用完或损坏、遗失，应及时向所在单位继续教育职能部门申请换发或补发新证，新证沿用原编号，属换证的，已用完的《证书》按原渠道保管。
9、新参加工作的高校、中专校毕业生的《证书》，由有关发证单位的继续教育职能部门结合每年毕业生试聘期满、办理转正定级手续统一到市（区、县）人事局办理。
10、新调入的专业技术人员属外省调入的，必须申请办理《证书》；属本省流动、且原单位己办理《证书》的，可沿用原《证书》，但调入后须按本市的规定办理登记、签证和验证有关事宜，待其晋升高一级职称后应换发新证。
二、关于《证书》的登记1、《证书》登记的内容应当体现专业技术人员本专业、本岗位的新理论、新技术、新方法、新技能、新信息和新知识，学习内容不符合要求的，不予登记。
2、学习形式是指专业技术人员参加继续教育的具体方式，主要分：继续教育脱产（半脱产）培训”和“继续教育其它形式培训”两类。
教师继续教育登记证
2011-2015年县级及其以上集中培训学时登记表（表1）
序号
1 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
培训时间
培训地点
培训单位或文号
培训内容
学时数
登记员
审核员
学校领导 签字
表1、表2填写说明：1、本表登记县级及其以上教育行政部门组织的各种内容的集中培训学时（新教师专项培训除外），按集中培训 1天8学时、半天4学时计算填写。2、参加集中培训一次连续在20天以上的，最多只按20天计，即只登记160学时。
2011-2015年县级及其以上集中培训学时登记表（表2）
序号
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
培训时间
培训地点
培训ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ位或文号
培训内容
学时数
登记员
审核员
学校领导 签字
表1、表2填写说明：1、本表登记县级及其以上教育行政部门组织的各种内容的集中培训学时（新教师专项培训除外），按集中培训 1天8学时、半天4学时计算填写。2、参加集中培训一次连续在20天以上的，最多只按20天计，即只登记160学时。