第6课第二次世界大战的爆发与扩大学案

第6课第二次世界大战的爆发与扩大导学案

【学习目标】

1、了解德国纳粹对外扩张；

2、知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。

3、知道二战的主要进程，理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。

【学习过程】

一、二战爆发的原因

1、希特勒上台后，对外采取什么措施？

2、他的做法违背了《凡尔赛和约》的规定了吗？

3、绥靖政策的含义（实质）：_________________________________

4、绥靖政策的顶峰：_____________________

5、第二次世界大战爆发的原因？

二、慕尼黑阴谋

1、时间：_________年

2、地点：__________(国家）

3、参与国：_____、_____、_____、______

4、内容：____________________________________________________________

三、战争的爆发和扩大

1、全面爆发的标志：___________________________________________________

思考探究：

德军占领波兰后有没有立即进攻苏联？德军接下来的进攻造成了欧洲哪些国家的沦陷？

2、战争进一步扩大的标志：_____________（时间）德国进攻_______,__________爆发。

3、二战演变为全球战争的标志是：__________________________________(事件）太平洋战争爆发。

【课堂探究】

材料一：1939年8月31日深夜，一群人身穿波兰军服，在德国靠近波兰的一个边境小城发动袭击，占领了当地电台。次日凌晨，希特勒宣布德国遭到波兰的“入侵”，下令德国军队向波兰发动进攻。随后，一百六十多万德国军队在两千多辆坦克和大批飞机的配合下，对波兰展开全面进攻。一场人类历史上迄今为止最大的浩劫开始了。

（1）这场“浩劫”指什么?这场浩劫全面爆发于什么时候？爆发的标志什么？

材料二1940年5月13日丘吉尔在下院发表演说时讲到：“我没有别的，只有热血辛劳、

眼泪和汗水贡献给大家。”对英国人民说：“我们将战斗到底……我们决不投降。”

（2）英国的政策和之前相比出现什么变化？举例证明丘吉尔所说的“我们将战斗到底……我们决不投降。”（语言叙述）

材料三：1941年斯大林号召人民抗击侵略者，他说：“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄”。

（3）斯大林领导的这场战争叫什么？有何意义？

材料四：昨天，1941年12月7日--一个遗臭万年的日子--美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。……我要求国会宣布：自1941年12月7日--星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态。

——罗斯福“一个遗臭万年的日子”（4）“1941年12月7日”在美国的历史上发生了什么重大事件？其影响是什么？

【课堂测试】

1、（）慕尼黑阴谋的直接受害国是

A.波兰

B.苏联

C.捷克斯洛伐克

D.德国

2、（）英、法等西方大国采取纵容侵略的绥靖政策。这种政策达到顶峰的表现是

A.纵容德意干涉西班牙内战

B.慕尼黑阴谋

C.纵容日本侵略中国东北

D.纵容意大利侵略埃塞俄比亚

3、（）第二次世界大战全面爆发的标志是

A. 慕尼黑阴谋

B. 德军突袭波兰

C. 日军偷袭珍珠港

D. 德军突袭苏联

4、（）二战中领导苏联军民英勇抗击法西斯侵略的是

A . 列宁 B. 丘吉尔 C. 罗斯福 D. 斯大林

5、（）德军在二战中惯用的战术首推

A.闪电战

B.持久战

C.运动战

D.阵地战

6、（）第二次世界大战达到最大规模的标志是

A. 德国突袭波兰

B. 德国进攻西欧

C. 日本发动“七七事变”，全面侵略中国

D. 日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发

7、（）二战前夕，导致法西斯势力更加嚣张的最主要因素是：

A、法西斯国家结成轴心国同盟

B、西方大国推行绥靖政策。

C、两个战争策源地形成

D、反法西斯国家缺乏统一行动。

8、（）太平洋战争爆发的最主要原因是：

A、日本推行“大东亚共荣圈”计划

B、美英等国对日本实行贸易禁运。

C、为配合德国进攻苏联

D、美日在亚太地区的矛盾激化