我来秀一秀QQ空间微博的使用教学设计

单元4 我来秀一秀——QQ空间、微博的使用

活动1 玩转QQ空间——分享

第1课时

学情分析：

本节教学涉及“日志”编写、“相册”名称编辑，需要熟悉打字相关知识，特复习对键盘的认识、输入法转化、打字技巧等内容。教材分析：

本课内容主要让学生掌握进入QQ空间的两种方法，能通过QQ 空间展现自我，表达自我。比如：为记录生活趣事、学习心得，可以发表日志；上传学习、生活中的照片。

教学目标：

1、知识与技能：

了解什么是QQ空间；掌握进入QQ空间的方法；学会发表日志、发布照片。

2、过程与方法:

通过复习铺垫、微课学习、实践操作、互助学习等活动环节，使学生了解QQ空间的作用，掌握QQ空间的使用方法。

教学重点：

掌握进入QQ空间的方法；能对QQ空间日志栏目、相册栏目进行编辑。

教学难点：

QQ空间的使用和美化；尝试应用QQ空间其它功能。

教具准备：课件

教学过程：

一、复习导入

同学们，你们喜欢电脑课吗？能说说电脑键盘上按键的作用吗？

1、出示键盘

（1）、熟悉回车键、大小写键、退位键

（2）、输入法转化与选择

2、生活中既有欢乐，也有郁闷的时候，你希望把你的心情、或者某一天游览的美景、好听的一首歌分享给身边的朋友吗？

3、揭示课题：

今天要学习的是：玩转QQ空间——向身边的朋友分享生活中的点点滴滴。

二、跟着微课学习

出示：微课

1、学生观看微课。初步了解什么是QQ空间、怎么登陆QQ空间、如何发表日志、上传相册。

2、教师提炼：

（1）QQ空间图标的认识

（2）登陆QQ空间的方法小结

（3）发表日志及美化

（4）上传相册

3、学生实践操作，师巡视指导，鼓励学生互助学习、及时提问。

（1）通过网址登陆——选账号密码登陆——输入账号及密码登陆QQ 空间。

（2）关闭QQ空间、在QQ面板重新登陆QQ空间

（3）发表日志

（4）上传相册

4、生向全班展示自己的QQ空间

三、小结

本节课的学习，你知道了什么？

我发现可以利用QQ空间：写日志、写说说、上传图片、听音乐，写心情，通过多种方式展现自己，表达自己。

“QQ空间”具有博客功能是一种网络空间。另外腾讯微博也具有博客功能的网络空间。

四、作业布置

学着用“QQ空间”记录每一天的成长过程。