蜘蛛的电报线阅读答案

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名著导读:《昆虫记》内容梳理及常考知识点练习(附答案)

名著导读:《昆虫记》内容梳理及常考知识点练习(附答案)

名著导读:《昆虫记》内容梳理及常考知识点练习(附答案)《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

作者介绍法布尔(Jean-Henri Fabre,1823~1915年),一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。

1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过。

由于贫穷,他连中学也无法正常读完,但他坚持自学,一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。

1847年,来到阿雅克修中学,在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者,他从此打定主意,教学之余潜心研究昆虫。

1857年,他发表了处女作《节腹泥蜂习性观察记》,这篇论文修正了当时的昆虫学祖师列翁·杜福尔的错误观点,由此赢得了法兰西研究院的赞誉,被授予实验生理学奖。

达尔文也给了他很高的赞誉,在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家”。

1879年,《昆虫记》第一卷问世。

1880年,他终于有了一间实验室,一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地,他风趣地称之为“荒石园”。

在余生的35年中,法布尔就蛰居在荒石园,一边进行观察和实验,一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料,完成了《昆虫记》的后九卷。

1915年,92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下,静静地长眠于荒石。

主要内容主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情①既是科普著作,同时也是文学经典②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

作品简评《昆虫记》是一部严谨的科学著作,但面孔却十分和善,不故作深刻,深入浅出,没有干巴巴的学究气,没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经,“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯,而是准确地描述观察到的事实,一点儿不多,一点儿不少。

《昆虫记》名著阅读练习题及答案(2020年安徽中考版)

《昆虫记》名著阅读练习题及答案(2020年安徽中考版)

《昆虫记》名著阅读练习题及答案(2020年安徽中考版)【说明】本名著阅读题完全按照2019年安徽省中考语文试题编写,这种题型融合了字词、文学学识、句式转换、问答等多个知识点,是一个不错的题型。

每个阅读后均附有答案。

共11005字。

1.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。

(12分)从萤的外表来看,它似乎是一个纯洁善良而可爱的小动物,但是,事实上,它却是一个凶猛无比的食肉动物。

它是一个善于猎取山珍野味的猎人,而且,它的捕猎方法是十分凶恶的。

看来,它的外表也像其他一些昆虫一样具有一定的欺骗性。

通常,它的俘虏对象主要是一些()。

这个事实,早就被人们认识到了。

而人们所不知道的,鲜为人知的,只是萤的那种有些稀奇古怪的捕捉食品的方法。

这个方法,我在其他的地方还没有看到过相同的例子,可见其独特性并非一般。

(1)萤捕食的主要对象是,萤进攻捕食的武器是。

(2分)(2)“鲜为人知”的意思是。

(2分)(3)文中画线句子运用了的修辞方法。

(2分)(4)请结合原著回答:(6分)①萤最有意思的两个的特点是什么?②萤捕食的独特性主要表现在哪里?2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。

(9分)石蚕的小鞘不但是它的寓所,同时还是它的防御工具。

我曾在我的玻璃池塘里看到一幕有趣的战争,鲜明地证实了那个其貌不扬的小鞘的作用。

玻璃池塘的水中原本潜伏着一打水甲虫,它们游泳的姿态激起了我极大的兴趣。

有一天,我无意中撒下两把石蚕,正好被潜在石块旁的水甲虫看见了,它们立刻游到水面上,迅速地抓住了石蚕的小鞘,里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛,不易抵抗,就想出了金蝉脱壳的妙计,不慌不忙地从小鞘里溜出来,一眨眼间就逃得无影无踪了。

野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘,直到知道早已失去了想要的食物,受了石蚕的骗,这才显出懊恼沮丧的神情,无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下,去别处觅食了。

(1)以上文字出自科普作品《》,作者是。

(2分)(2)“金蝉脱壳”的意思是。

部编版三年级语文下册期中试卷及答案和答题卡(福建厦门集美区2021年真卷)

部编版三年级语文下册期中试卷及答案和答题卡(福建厦门集美区2021年真卷)

集小片区2020-2021学年(下)三年级语文学科期中测试卷(本卷书写分3分,满分100分,完卷时间:90分钟)第一部分积累与运用一、根据情境,看拼音写词语。

(10分)qiān xūjiāo ào1. ()使人进步,()使人落后。

zīshìlián peng2.荷花池里的荷花各有各的(),瞧,其中一朵高举着()suífēng wǔdǎo()()。

mìfēng biàn rèn3.()有()方向的能力,大自然真奇妙。

j iāng jìn sūxǐng4.沉睡了()20个小时,他终于()过来。

二、选择题。

(20分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。

A.纤.细(qiān)耕.种(gēng)撒.腿就跑(sǎ)B.创.造(chuàng)包括.(kuò)一乘.轿子(shèng)C.不禁.(jīn)痕.迹(hén)张牙舞爪.(zhuǎ)D.懦弱.(luò)匀称.(chèng)争奇斗.艳(dǒu)2.下列加点字读音相同的一组是()A.积累.劳累.硕果累累..B.散.开分散.解散.C.笔杆.旗杆.枪杆.D.鸟笼.笼.罩笼.子3.下列词语中,书写正确的一项是()。

A. B. C. D.4.“缬”的意思可能与()有关。

A.脖子B.织布C.钱财D.吉祥5.下列加点字意思正确的一项是()。

A.兔走.触株(离开)B.因.释其耒而守株(因为)C.风景旧曾谙.(熟悉)D.冀.复得兔(于是)6.下列句子中加点词用法不正确的一项是()。

A.水面上的小圆晕一圈一圈地荡漾..开去。

B.这只小狗的鼻子真灵敏..,老远就闻到了食物的气味。

C.她踏着轻快..的脚步走在回家的路上。

D.鹿十分喜欢自己灵巧..的鹿角。

7.下面用来劝说句中人物的寓言故事中不恰当的一项是()。

A.小斌的画已经画得很完美了,可他非要填上一个不相匹配的烟花图案。

专题06《昆虫记》科普作品的阅读-方法指导及专题探究课件

专题06《昆虫记》科普作品的阅读-方法指导及专题探究课件

蜣螂 第一次被人们谈到,是在过去的六七千年以前。古代埃及的农
民,在春天灌溉农田的时候,常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身 边经过,忙碌地向后推着一个圆球似的东西。他们当然很惊讶地注意到 了这个奇形怪状的旋转物体,像今日布罗温司的农民那样。
从前埃及人想象这个圆球是地球的模型,蜣螂的动作与天上星球的
有一次,法布尔走在路上,看见一群蚂蚁在搬一只死苍蝇,就掏出放大镜趴在地上观察。 农夫们上工时看见他卧在野地里。等收工回来,仍看见他趴在原地一动不动,大家都认为他是 “中了邪”。
还有一回,为了捕捉一只昆虫制作标本,他追着虫子跑了几百米,就在要捉住虫子的一 刹那,他担心自己会因奔跑的惯性而用力过猛,碰坏了小虫子的腿,就故意摔了一跤,减缓冲 力。这一跤差点跌断了法布尔的一条腿。
寄生虫 新陈代谢的工作者 粪金龟和公共卫生 蟹蛛 迷宫蛛 狼蛛 克鲁蜀蜘蛛 舞蛛 蜘蛛的电报线 食素的昆虫 昆虫的几何学 喜爱昆虫的孩子

兴趣与遗传 神秘的水塘 石蚕 神圣的甲虫 蝉 舍腰蜂 螳螂 不会迷失的精灵 矿蜂 萤火虫 被管虫 天牛 朗格多克蝎子 樵叶蜂 采棉蜂和采脂蜂

西班牙犀头 恩布沙 白面孔螽斯 黄蜂 喜好冒险的蜂螨 快乐的蟋蟀 娇小的赤条蜂 西西弗斯虫 捕蝇蜂 蝗虫 金步甲 松毛虫 孔雀蝶 卷心菜毛虫
1875年,法布尔决定远离城市喧嚣,专心实现自己的昆虫学研究。 他带领家人,前往乡间小镇塞里尼昂。在这里,他经过四年努力,1879 年,终于把20多年的观察资料编撰成《昆虫记》第一卷出版。
1880年,法布尔用积攒下的一小笔钱,在小镇附近购得一处坐落在 荒地上的老旧民宅。他用当地的普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅 号——荒石园。此后,法布尔守着心爱的“荒石园”,开足生命的马力, 年复一年,不知疲倦的从事昆虫学研究,把劳动成果汇成一卷又一卷的 《昆虫记》。

蜘蛛阅读答案

蜘蛛阅读答案

蜘蛛阅读答案下面作者给大家整理蜘蛛阅读答案(共含10篇),希望大家喜欢!篇1:《蜘蛛》阅读答案3.第4段的开头4.略写种类,详写几种有点的蜘蛛,如最大的蜘蛛、最重的蜘蛛、能吐出非常坚韧的彩色蛛丝的蜘蛛、长寿的蜘蛛。

5.首先、并、然后、再、以后、接着、然后、直至6.是因为蜘蛛织的网正符合数学上的对数螺线的情况。

7.分类别举例子打比方作比较8.蜘蛛的这项本领,是依靠腿里的一种不寻常的液体来实现的。

当腿中充满“血液”时,原来的软腿就会变硬,腿就变成了一种特殊的液压传动机构,蜘蛛就能快速行动和跳跃。

篇2:《蜘蛛》阅读答案⑴蜘蛛是节肢动物门蛛形纲中的蜘蛛目和盲蛛目动物的通称。

⑵全世界的蜘蛛有三万五千余种,常见的种类有圆蜘蛛、珠腹蛛、拉土蛛、蝇虎、壁线、漏斗网蛛等。

世界上最大的蜘蛛是拉丁美洲的捕鸟蜘蛛,它织的结实的网,能载得住重达300克的小鸟。

1945年在巴西采集到了只雌性袋蜘蛛,它的体长厘米,重将近85克,外形好像一只大螃蟹,是至今世界上最重的蜘蛛。

拉丁美洲有一种常聚居在一起的蜘蛛,叫做“马略斯”,它结的网犹如一条大被单。

危地马拉北部有一种叫做“居中塔马利维”的蜘蛛,全身白色,能吐出非常坚韧的彩色蛛丝,织成的网五颜六色,十分好看,当地居民常用来当窗帘。

1935年在墨西哥捕到一只成年雌性袋蜘蛛,当时估计它的年龄为12岁,后来又在实验室养了,总年龄为28岁,称得上是长寿的蜘蛛。

⑶科学家曾把蜘蛛带到宇宙空间去,观察它在失重状态下能否织网,结果蜘蛛第一次失败了,但不久适当了失重状态,把网织成了。

⑷蜘蛛在织网时,首先要在两地之间架“天索”,固定在一定的地方,并在固定的丝上来回走几趟,使丝加粗。

然后形成不规则的框子为踏足线,在“天索”上设置对角线,再在对角线的中央织一个白点,这是将来网的中心。

以后往返于中心的圆周之间织许多呈现辐射状的半径线。

辐射线把圆圈分成等分的数目,每两根相邻的半径间的角度是约略相等的,接着用一根很细的丝从中心开始螺旋地盘成一个区域称为休息处,射线及休息处作好自圆心向外作第一螺旋线,然后自外向里织粘性强的第二螺旋线。

人教版语文八年级上册(2016部编版)第五单元测试题

人教版语文八年级上册(2016部编版)第五单元测试题

部编版八年级语文上册第五单元测试题及答案(安徽版)说明:1.本试题根据2019年安徽中考语文试卷模式编写。

2.本试题满分150分,其中包括5分卷面分;考试时间150分钟。

一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)①日暮乡关何处是,。

(崔颢《黄鹤楼》)②牧人驱犊返,。

(王绩《野望》)③,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)④,云生结海楼。

(李白《渡荆门送别》)⑤晏殊的《浣溪沙》中包蕴着一种景物依旧而人事全非的怀旧之感同时又糅合着深婉的伤今之情的句子是,。

⑥朱敦儒的《相见欢》中表现了作者渴望早日恢复中原,还于旧都的强烈愿望,同时也是对朝廷苟安旦夕,不图恢复的愤慨和抗议的句子是,,。

⑦李清照的《如梦令》表露作者心底的欢愉同时也曲折传出作者流连忘返情致的诗句是。

2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。

(12分)这根线之所以要从网的中心引出是因为中心是所有的辐的出发点和连接点,每一根辐的振动,对中心都有直接的影响。

一只虫子在网的任何一部分挣扎,都能把振动直接传导到中央这根线上。

所以蜘蛛躲在远远的隐蔽处,就可以从这根线上得到猎物落网的消息。

这根斜线不但是一座桥梁,并且是一种信号工具,是一根电报线。

……还有一点值得讨论的地方。

那蛛网常常要被风吹动,那么电报线是不是不能区分网的振动是来自猎物的来临还是风的吹动呢?事实上,当风吹动引起电报线晃动的时候,在居所里闭目养神的蜘蛛并不行动,它似乎对这种假信号不屑一顾。

所以这根电报线的另外一个神奇之处在于,它像一台电话,就像我们人类的电话一样,能够传来各种真实声音。

蜘蛛用一个脚趾接着电话线,用腿听着信号,还能分辨出囚徒挣扎的信号和风吹动所发出的假信号。

(1)以上文字出自科普作品《昆虫记》,本文的题目是,蜘蛛依靠感知到猎物触网。

(2分)(2)“不屑一顾”的意思是。

(2分)(3)文中画线句子运用了和的修辞方法。

(2分)(4)请结合《昆虫记》原著回答:(6分)①这根电报线有何特点?②这根据电报线的作用是什么?3.阅读下面的材料,按要求完成题目。

蜘蛛阅读理解答案

蜘蛛阅读理解答案

蜘蛛阅读理解答案【篇一:倍受青睐的蛛丝阅读及答案】1.本文说明的对象是().从语言上讲,本文属于()类型的说明文.2、介绍对蛛网奥秘新的探索,为什么要以圆蛛为例呢?说说你的理解.3.蛛网是由哪两种类型的蛛丝构成的?这两种类型的蛛丝分别起什么作用?4.科学家对蛛网奥秘新的发现指什么?用自己的话概括答案1.蛛丝事物说明文2.因为圆珠是常见的3.干丝和湿丝干丝和湿丝.网的外沿牵引线和放射状的半径线是干丝,它们基本上不具粘性,只是组成一个大框架,用来固定和支撑猎网.牵引线很粗,可称为主导索.在这个骨架上的那一圈一圈的螺旋线是湿丝,它们不仅具有很强的粘滞性,而且也极富弹性,这是一种真正的猎网.蛛网正中心的那一小块地方不具粘滞性,那是蜘蛛休息的地方.干丝弹性不大,经过拉长,长度增加约20%时,它就会断裂.湿丝则大不一样,长度增加三倍,它仍然可以弹回,恢复原状.因此,落网的蚊蝇之类是很难破网而逃的(找主要的说)4.蛛网能给仿生学带来贡献篇三:倍受青睐的蛛丝阅读及答案阅读_初三语文_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|阅读_初三语文_语文_初中教育_教育专区。

倍受青睐的蛛丝赵尧知①蜘蛛丝和钢丝一样坚硬,却又比钢丝富有弹性。

美国的科学家们经过研究,发现了蜘蛛和蛛丝的许多奥秘,认为它们有着极其广阔的应用前景。

②首先蛛丝的延伸力很好。

目前世界上流行倍受青睐的蛛丝赵尧知①蜘蛛丝和钢丝一样坚硬,却又比钢丝富有弹性。

美国的科学家们经过研究,发现了蜘蛛和蛛丝的许多奥秘,认为它们有着极其广阔的应用前景。

②首先蛛丝的延伸力很好。

目前世界上流行的防弹衣使用的凯夫拉纤维的延伸力超过 4%时就会断裂,而蛛丝的延伸力比常见的合成纤维要高得多。

科学家们用放大照相技术对蛛丝进行了研究,在电子显微镜下,被放大 1500 倍的蛛丝上有一种分布错杂乱无章的球状物。

当蛛丝受到飞虫的碰撞时,那些球状物就会展开,蜘蛛丝也相应地拉长;当压力消失时,它们就重新缩起来。

《昆虫记》课外阅读练习题及答案

《昆虫记》课外阅读练习题及答案

《昆虫记》课外阅读练习题及答案一、选择题1、昆虫记共有( C ) A八卷 B九卷 C十卷 D十一卷2、法布尔被誉为( A )A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆虫界的托尔斯泰3、昆虫记是一部( A )A、文学巨著、科学百科B、文学巨著C、科学百科D、优秀小说4、法布尔为写昆虫记( D )A、调查了许多资料B、翻阅了许多百科全书C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子5、法布尔的昆虫记曾获得( B )A、普利策奖B、诺贝尔奖提名C、安徒生奖D、诺贝尔奖6、《昆虫记》是()国昆虫学家( )的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。

A、法国法布尔B、法国儒勒.凡尔纳 C 、英国笛福 D、丹麦安徒生7、法布尔曾担任( C )A、皇家科学院会员B、植物学教授C、物理教师D、探测员8、塔蓝图拉蜘蛛易于(D ) A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服9、法布尔的生活十分( A ) A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲10、昆虫记透过昆虫世界折射出(C )A、历史B、社会机制 C、社会人生11、菜豆象是一种( B )。

A、大象 B、昆虫 C、鸟类12、舍腰蜂喜欢将巢筑在( C )的环境中。

A、干燥 B、寒冷 C、温暖13、夏天阳光下的歌唱家是( A )。

A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈14、( B )是毛虫的天敌。

A、黑步甲B、金步甲C、被管虫15、天生攀岩家是( B )。

A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢16、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B )。

A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃( A )。

A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是( B )。

A、绵羊的毛 B 绵羊的粪便19、大孔雀蝶是( C )。

A、世界上最美丽的蝴蝶B、亚洲最大的蝴蝶C、欧洲最大的蝴蝶20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为( B )。

A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵21、黑步甲擅长( A )。

语文课文《蜘蛛》习题及答案

语文课文《蜘蛛》习题及答案

语文课文《蜘蛛》习题及答案语文课文《蜘蛛》习题及答案基础练习1.在正确说法后面打“√”,蜘蛛基础练习。

(1)蚕丝一股有一英寸的二千分之一粗,园蛛的丝细到只有一英寸的二万分之一,蛛丝比蚕丝细了两倍。

()(2)蚕丝一股有一英寸的二千分之一粗,园蛛的丝细到只有一英寸的二万分之一,蛛丝比蚕丝细了二分之一。

()(3)蚕丝一股有一英寸的二千分之一粗,园蛛的丝细到只有一英寸的二万分之一,蛛丝细到蚕丝的二分之一。

()(4)蚕丝一股有一英寸的二千分之一粗,园蛛的丝细到只有一英寸的二万分之一,蚕丝比蛛丝粗一倍。

()2.在括号内填写恰当的关联词语。

(1)如果投入网里的()蚊、蚋等小虫,()力气较大的飞虫,它急忙跑过去,放出丝来,用脚拿了丝去缚。

(2)蜘蛛的丝,()放弃了科学上的观察和闲暇时的观赏,从实用上来看()是很有意思的。

(3)这种背上有十字纹的称为园蛛的丝,()比一般蚕丝更细,()很韧,又不会扭曲。

3.根据表达需要填空。

(1)蜘蛛急忙________跑去,放出丝来,用脚拿了丝去缚。

(表示“跑”的方向)(2)蜾羸_________地忽然来了,振动着翅膀,剌剌地向网里一撞,急又离开。

(表示“来”的状态)(3)蜘蛛有时把猎物缚得细密到_________。

(表示“缚”的程度)拓展练习阅读《蛛网奥秘新探》,完成1~3题。

蛛网奥秘新探天生蜘蛛是人间的一幸。

要是没有那么多的蜘蛛,蚊、蝇及一些令人烦恼的虫子将会异常猖獗。

据估计,英国的蜘蛛一年之中消灭的昆虫,总重量要大于全体英国人的体重。

世界上大约有4万种蜘蛛,七大洲均有分布。

大多数的蜘蛛以网立世,凭勤劳和猎技度日。

蛛网大小不一,形态各异,似笼、似棚、似钟、似吊床的都有;有圆形的网,也有矩形的和三角形的网。

蛛丝是一种骨蛋白,在蜘蛛体内呈液体状,排出体外遇到空气后便硬化为丝。

最细的蛛丝只有1/1 000 000英寸粗,然而它们并不如人们想象的那般柔弱,和蛛丝同样粗细的钢丝远没有蛛丝结实。

蜘蛛的电报线实验过程

蜘蛛的电报线实验过程

蜘蛛的电报线实验过程
蜘蛛的电报线实验是一个经典的科学实验,旨在研究蜘蛛建造网的能力和创造性。

下面是实验的步骤:
1. 实验准备:选择一个适合的实验场地,可以是一个封闭的空间,如一个玻璃罩或一个大型玻璃容器。

确保场地的温度、湿度和光照条件适合蜘蛛的生存。

2. 选择蜘蛛:选择一种适合实验的蜘蛛品种。

一些常用的品种包括园蛛、金绞丝蛛等。

确保蜘蛛的数量足够,以便进行观察和比较。

3. 设置实验场地:在实验场地的中央放置一个垂直的支架,可以是一个细的竹竿或一个适当高度的杆子。

确保支架的稳定性。

将支架顶部固定一根细而坚韧的线,这将成为电报线。

4. 观察蜘蛛行为:将蜘蛛放置在实验场地的底部,观察它们的行为。

通常,蜘蛛会感知到电报线的存在,并开始攀爬。

5. 记录蜘蛛行为:观察蜘蛛在攀爬过程中的行为,并记录下来。

注意观察蜘蛛如何使用丝线来固定自己、构建网或进行其他动作。

6. 分析结果:根据观察到的行为,分析蜘蛛是否能够成功攀爬电报线、是否能够做出复杂的网结构等。

比较不同蜘蛛品种之间的行为差异,观察它们是否会使用不同的策略或技巧。

7. 解释结果:根据实验结果,解释蜘蛛的行为特点和能力。

结合已有的蜘蛛学知识,说明蜘蛛如何利用丝线进行攀爬和建网,以及它们可能使用的技巧和策略。

通过这个实验,我们可以更深入地理解蜘蛛的行为和其对环境的适应能力。

这种实验也有助于揭示蜘蛛丝线的物理特性和蜘蛛如何利用这种特性来建造网。

意外的惊喜和收成——读昆虫记有感

意外的惊喜和收成——读昆虫记有感

意外的惊喜和收成——读《昆虫记》有感放假了,各类打算都渐渐进入状态的时候,我忙里偷闲,也读完了《昆虫记》这本书。

和最初感觉的小儿科完全不一样,相反,感触很深,如此的惊喜是我意想不到的。

跟从法布尔学习了很多昆虫世界的知识,觉察了动物世界的隐秘,也感受到了昆虫世界原先如此神奇!!!《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作。

我以为,法布尔很了不起,与其说他创作了一部文学巨著,不如说他创下了一部科学百科。

它结合了法布尔终生的研究功效和人一生感悟于一体,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类取得知识、趣味、美感和思想。

这本书让我那个自以为喜爱博学多才的人第一次了解了昆虫们的日常生活习性、特点和昆虫的伟大、神奇。

细细念书中的文字,我印象深的不只是法布尔的所思所想,还有一幅幅生动的画面,浮此刻我的眼前。

在第二十六章,法布尔介绍的是蜘蛛的“电报线”,很多蜘蛛都恐怖强烈的日光,它们白天藏在离自己的网不远的窝里,静静地等待着。

它们怎么来获取食物呢?原先,这些网就像一个个陷阱,正等着小虫子们送上门呢。

可是,那些躲在窝里的蜘蛛怎么明白猎物已经被网缠住了呢?法布尔把死掉的蝗虫轻轻放在网上,蜘蛛们没有反映。

他又试着把蝗虫拿到它们的眼前,蜘蛛们仍是没有任何反映。

法布尔很有耐心,通过他多次的实验,终于得出一个结论:蜘蛛是靠网的振动来获取猎物的信息的。

在窝和网之间蜘蛛们设了一根丝线。

何等伶俐的蜘蛛呀!昆虫的世界里原先也是这么的神奇。

有一种昆虫叫砂泥蜂。

它有着惊人的经历力,在挖住宅的时候,超级勤奋。

若是晚上干得太晚,它就用一个小石子盖住洞口,等明天再来做。

砂泥蜂喜爱哪里的土壤就在哪里挖住宅。

那个地址可能头几天到过,可能从未到过,在离开好久以后,仍能清楚地记得地形,不加思索地奔向地穴,这实在令我惊讶。

让我印象最深的确实是二十七章。

这一章写的是昆虫的几何学,以卵石蜂为例,如此的昆虫筑巢的技术很高,它们的建筑表现了几何学的完美。

它们筑巢的材料都是自制的,先是在地上刮下一些粉末,再搅拌成砂浆,最后往里掺些细小的石子儿,建造的材料便制成了。

统编版语文三年级上册第1-6单元阅读理解过关练习(二)(含答案)

统编版语文三年级上册第1-6单元阅读理解过关练习(二)(含答案)

统编版语文三年级上册第1-6单元阅读理解过关练习(二)(含答案)第1-6单元阅读理解过关练习(二)2023-2024学年语文三年级上册统编版课内阅读。

总也倒不了的老屋(节选)“等等,老屋!"一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。

”老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。

好吧,我就再站一会儿。

"小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。

偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

1.这几段话写的是()A.老屋没有倒下去。

B.小蜘蛛在墙角织网抓虫。

C.老屋没有倒下去,小蜘蛛在墙角织网抓虫。

2.小蜘蛛吃饱后会对老屋说些什么?课内阅读理解。

等等老屋一个小小的声音在它门前响起再过二十一天行吗主人想拿走我的蛋可是我想孵小鸡我找不到一个安心孵蛋的地方老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:哦,是老母鸡啊。

好吧,我就开站二十一天。

”二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:叽叽,谢谢!老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!3.给第1自然段加上标点。

4.“吱吱呀呀"是个表示的词,用在这里说明5.概括故事内容。

6.请你评价文中的老屋有什么样的品德。

一天早晨,当它正在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。

一只狐狸听到了,心里寻思着:公鸡终于来找我了。

我得去感谢它的来访。

狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾,因为对狐狸来说,没有比小公鸡更美味可口的午餐了。

可以想见,当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,该是多么失望啊。

那狗蹲坐着,一生又一声地喔喔叫着。

()哎呀()狐狸说道()原来是这样()你是给我设了一个圈套啊()“一个圈套?”“当然啦。

你让我以为,是一只公鸡在树林里迷路了,而你却高下圈套想抓我,幸好我发现得及时。

"“我向你担保,我压根儿就没想抓你。

名著缩写及问答《昆虫记》

名著缩写及问答《昆虫记》

【名著缩写】1、瓢虫——花园中的“淑女”2、蜣螂——粪球引出的故事3、萤——星光灿烂萤火虫4、蝉——为自己歌唱5、螳螂——美丽的“杀手”6、蚱蜢——“小鬼”恩布沙7、蚂蚁——神奇的记忆力8、蟋蟀——田园中的提琴家9、黄蜂——充满失落的九月10、孔雀蝶——大自然的舞姬11、松毛虫——工作并幸福着12、天牛——来自身体深处的召唤13、狼蛛——与木匠蜂作战14、绿蝇——新陈代谢的工作者15、蝈蝈——到树上去捕食16、朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液17、石蚕——小鞘与潜水艇18、豌豆象——尽忠职守的税务官第一章/蝉和蚂蚁的寓言第二章/食尸虫第三章/蝉的产卵和孵化第四章/粪金龟的三大本领第五章/大孔雀蝶的晚会第六章/坚果象的手钻第七章/蝉出地洞第八章/白蝎自杀第九章/天牛第十章/松毛虫长征第十一章/金步甲的婚俗第十二章/花金龟第十三章/清洁卫士——圣甲虫第十四章/米诺多蒂菲第十五章/田野地头的蟋蟀第十六章/意大利蟋蟀第十七章/萤火虫第十八章/螳螂第十九章/绿蚱蜢第二十章/隧蜂门卫·第一章论祖传第一章我的工作和作场·第二章神秘的池塘·第三章石蚕·第四章蜣螂·第五章蝉·第六章泥水匠蜂·第七章螳螂·第八章蜜蜂、猫和红蚂蚁·第九章开隧道的矿蜂·第十章萤·第十一章被管虫·第十二章樵叶蜂·第十三章采棉蜂和采脂蜂·第十四章西班牙犀头的自制·第十五章两种稀奇的蚱蜢·第十六章黄蜂·第十七章蛴螬的冒险·第十八章蟋蟀·第十九章娇小的赤条蜂·第二十章西西斯·第二十一章捕蝇蜂·第二十二章寄生虫·第二十三章新陈代谢的工作者·第二十四章松毛虫·第二十五章卷心菜毛虫·第二十六章孔雀蛾·第二十七章找枯露菌的甲虫·第二十八章爱好昆虫的孩子·第二十九章条纹蜘蛛·第三十章狼蛛·第三十一章克鲁蜀蜘蛛·第三十二章迷宫蛛·第三十三章蛛网的建筑·第三十四章蜘蛛的几何学·第三十五章蜘蛛的电报线·第三十六章蟹蛛1它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。

名著缩写及问答《昆虫记》

名著缩写及问答《昆虫记》

【名著缩写】1、瓢虫——花园中的“淑女”2、蜣螂——粪球引出的故事3、萤——星光灿烂萤火虫4、蝉——为自己歌唱5、螳螂——美丽的“杀手”6、蚱蜢——“小鬼”恩布沙7、蚂蚁——神奇的记忆力8、蟋蟀——田园中的提琴家9、黄蜂——充满失落的九月10、孔雀蝶——大自然的舞姬11、松毛虫——工作并幸福着12、天牛——来自身体深处的召唤13、狼蛛——与木匠蜂作战14、绿蝇——新陈代谢的工作者15、蝈蝈——到树上去捕食16、朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液17、石蚕——小鞘与潜水艇18、豌豆象——尽忠职守的税务官第一章/蝉和蚂蚁的寓言第二章/食尸虫第三章/蝉的产卵和孵化第四章/粪金龟的三大本领第五章/大孔雀蝶的晚会第六章/坚果象的手钻第七章/蝉出地洞第八章/白蝎自杀第九章/天牛第十章/松毛虫长征第十一章/金步甲的婚俗第十二章/花金龟第十三章/清洁卫士——圣甲虫第十四章/米诺多蒂菲第十五章/田野地头的蟋蟀第十六章/意大利蟋蟀第十七章/萤火虫第十八章/螳螂第十九章/绿蚱蜢第二十章/隧蜂门卫·第一章论祖传第一章我的工作和作场·第二章神秘的池塘·第三章石蚕·第四章蜣螂·第五章蝉·第六章泥水匠蜂·第七章螳螂·第八章蜜蜂、猫和红蚂蚁·第九章开隧道的矿蜂·第十章萤·第十一章被管虫·第十二章樵叶蜂·第十三章采棉蜂和采脂蜂·第十四章西班牙犀头的自制·第十五章两种稀奇的蚱蜢·第十六章黄蜂·第十七章蛴螬的冒险·第十八章蟋蟀·第十九章娇小的赤条蜂·第二十章西西斯·第二十一章捕蝇蜂·第二十二章寄生虫·第二十三章新陈代谢的工作者·第二十四章松毛虫·第二十五章卷心菜毛虫·第二十六章孔雀蛾·第二十七章找枯露菌的甲虫·第二十八章爱好昆虫的孩子·第二十九章条纹蜘蛛·第三十章狼蛛·第三十一章克鲁蜀蜘蛛·第三十二章迷宫蛛·第三十三章蛛网的建筑·第三十四章蜘蛛的几何学·第三十五章蜘蛛的电报线·第三十六章蟹蛛1它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。

蜘蛛的电报线联系上下文解释解释词语大陷阱错失良机

蜘蛛的电报线联系上下文解释解释词语大陷阱错失良机

蜘蛛的电报线联系上下文解释解释词语大陷阱错失良机蜘蛛的电报线(节选)【法国】法布尔在六种园蛛中,通常歇在网中央的只有两种,那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。

它们即使受到烈日的焦灼,也决不会轻易稍离开网去阴凉处歇一会儿。

至于其他蜘蛛,它们一律不在白天出现。

它们自有办法使工作和休息两个互不相误,在离开它们的网不远的地方,有一个蔽的场所,是用叶片和线卷成的。

白天它们就躲在这里面,静静地,让自己深深地陷入沉思中。

这阳光明媚的白天虽然使蜘蛛们头晕目眩,却也是其他昆虫最活跃的时候:蝗虫们更活泼地跳着,蜻蜓们更快活地飞舞着。

所以正是蜘蛛们捕食的好时机,那富有黏性的网虽然晚上是蜘蛛的居所,白天却是一个大陷阱,如果有一些又粗心又愚蠢的昆虫碰到网上,被粘住了,躲在别处的蜘蛛是否会知道呢?不要为蜘蛛会错失良机而担心,只要网上一有动静,它便会闪电般地冲过来。

它是怎么知道网上发生的事的呢?让我来解释吧。

使它知道网上有猎物的是网的振动,而不是它自己的眼睛。

为了证明这一点,我把一只死蝗虫轻轻地放到有好几只蜘蛛的网上,并且放在它们看得见的地方。

有几只蜘蛛是在网中,有几只是躲在隐蔽处,可是它们似乎都不知道网上有了猎物。

后来我把蝗虫放到了它们面前,它们还是一动不动。

它们似乎瞎了,什么也看不见。

于是我用一根长草拨动那死蝗虫,让它动起来,同时使网振动起来。

结果证明:停在网中的条纹蜘蛛和丝光蜘蛛飞速赶到蝗虫身边;其他隐藏在树叶里的如蛛也飞快地赶来,好像平时捉活虫一般,熟练地放出丝来把死蝗虫捆了又捆,缠了又缠,丝毫不怀疑自己是不是在浪费宝贵的丝线。

由这个实验可见,蜘蛛什么时候出来攻击猎物,完全要看网什么时候振动。

如果我们仔细观察那些白天隐居的蜘蛛们的网,我们可以看到从网中心有一根丝一直通到它隐居的地方,这根线的长短大约有二十二寸;不过角蛛的网有些不同,因为它们是隐居在高高的树上的,所以它的这根丝一般有八九尺长。

这条斜线还是一座桥梁,靠着它,蜘蛛才能匆匆地从隐居的地方赶到网中,等它在网中央的工作完毕后,又沿着它回到隐居的地方,不过这并不就是这根线的全部效用。

昆虫记 蜘蛛的电报线读后感

昆虫记 蜘蛛的电报线读后感

昆虫记蜘蛛的电报线读后感
《昆虫记:蜘蛛的电报线》是一部备受推崇的科普读物,作者特里波洛特用深入浅出的语言,通俗易懂的方式介绍了许多有关蜘蛛的知识。

本书介绍了蜘蛛是如何在复杂的环境中寻找食物,如何通过触角、头顶和腿上的感应器来检测他们周围的情况,以保护自己免受天敌的侵害,以及他们长着有趣的仪态要警惕自己周围的虫子,这些内容都形象化地教会读者蜘蛛的本质。

作者还详细地讲述了蜘蛛行走时会发出的各种电报线,以及他们如何利用这些电报线从而与周围的蜘蛛相互交流。

在微小的角落里,蜘蛛会将电报线拉紧,用来发出一种潜在的警告,以表明有威胁。

这种行为引起了作者的惊奇,他惊叹着蜘蛛“看不见的世界”。

在书中,作者还以生动的笔触将蜘蛛精彩的繁殖行为描绘得淋漓尽致,介绍了蜘蛛产卵的过程,蜘蛛如何将蛛丝编织成各种形状,以及蜘蛛如何张网,用来捕捉猎物。

另外,作者把许多有趣的案例融入到书中,比如蜘蛛如何迷惑猎物,或者蜘蛛如何在复杂的地形中捕食,将其网罩得完美无缺。

本书也让我们了解到,蜘蛛可以检测出声音,可以按照颜色、味道和新鲜度来品尝食物,甚至还可以记住熟悉的气味。

这些都表明,蜘蛛具有非常丰富的生活方式和感知机制,同时也显示出自然界中复杂而多样化的生态系统。

《昆虫记:蜘蛛的电报线》有助于我们更好地理解这个有趣而丰
富的昆虫,从而提高我们对自然界的热爱和保护。

通过本书,我们学习到了很多蜘蛛的知识,但最重要的是,每个人都应该善待自然界中的每一个小生物,为了保护我们的家园。

蜘蛛的电报线阅读答案

蜘蛛的电报线阅读答案

蜘蛛的电报线阅读答案
蜘蛛的电报线阅读答案
1、请选择合适的词语填入文中的横线上,并说说选这个词语的理由。

2、请仿前句的形式,将文中空缺的语句补充完整。

3、文中划线句不符合文意,请据上下文把它修改通顺。

答案写在这里。

4、据文意,在横线上补充完整所缺的语句段落。

5、文中划线的“这”指代什么内容?
6、看完全文,请你用简要的语言来概括蜘蛛的“电话线”的作用
7、读完全文,相信你对蜘蛛网线的作用有了很深地了解,之所以能达到这样的效果,有你静心读书、努力思考的功劳,也有作者形象生动的描写,请你选择自己喜欢的段落从内容的安排、语言的组织、用词的恰当、修辞的巧妙中任意两个方面来进行赏析。

参考答案:
1、焦灼突出当时太阳光的炙热,也显出这些蜘蛛坚守自己领地的决心。

2、蜻蜓们更快活地飞舞着
3、我把一只死蝗虫轻轻地放到有好几只蜘蛛的网上,
4、停在网中的条纹蛛和丝光蛛飞速赶到蝗虫身边;其它隐藏在叶里的蜘蛛也飞快地赶来,好像平时捉活虫一般,熟练地放出丝来把死蝗虫捆了又捆,了,丝毫不怀疑自己是不是在浪费宝贵的丝线,
5、蜘蛛在休息时也会把握住那“电话线”来掌握猎物的动向。

6、“电话线”的作用:a、作为从隐蔽处到网中央的桥梁b、作为捕捉猎物触网的信息送器 c、作为分辨猎物和风雨使网震动的分辨器。

7、略。

三年级语文下册蜘蛛的电报线实验过程

三年级语文下册蜘蛛的电报线实验过程

三年级语文下册蜘蛛的电报线实验过程
蜘蛛的电报线实验是一个经典的小学科学实验。

下面是这个实验的简单过程:
材料:
1. 一只活蹦乱跳的蜘蛛
2. 一根细长的棍子或铁丝
3. 一只空玻璃瓶或杯子
4. 一些细线或丝线
5. 一些小纸片或卡片
实验步骤:
1. 将蜘蛛放在桌子上,确保它离开任何其他物体。

2. 将细长的棍子或铁丝横放在蜘蛛前方,确保与蜘蛛之间有一段距离。

3. 将空玻璃瓶或杯子放在离蜘蛛稍远的地方。

4. 可以利用小纸片或卡片轻轻地抚摸或刺激蜘蛛,以引起它的注意。

5. 当蜘蛛感到不适时,它会释放一些丝线作为自我保护。

等到蜘蛛离开时,会有一根丝线粘附在棍子上。

6. 将粘附的丝线小心地固定在玻璃瓶或杯子的底部。

7. 重复步骤4到6几次,直到蜘蛛离开的丝线能连接到玻璃瓶或杯子。

8. 当蜘蛛离开后,可以将细线或丝线连接到玻璃瓶或杯子上的丝线上。

9. 当蜘蛛试图返回原位时,会被连接的丝线阻止,看起来像是被电线缠住一样。

这个实验演示了蜘蛛释放丝线并利用丝线移动的行为,给人一种看似被电线限制的效果。

同时也可以帮助学生观察和理解蜘蛛的行为和特性。

在实验中要小心不要伤害蜘蛛,并确保实验环境的安全。

蜘蛛与几何学

蜘蛛与几何学

蜘蛛与几何学当我们观看着园蛛,专门是丝光蛛和条纹蛛的网时,我们会发觉它的网并不是杂乱无章的,那些辐排得专门平均,每对相邻的辐所交成的角差不多上相等的;尽管辐的数目对不同的蜘蛛而言是各不相同的,可那个规律适用于各种蜘蛛。

我们差不多明白,蜘蛛织网的方式专门专门,它把网分成若干等份,同一类蜘蛛所分的份数是相同的。

当它安置辐的时候,我们只见它向各个方向乱跳,看起来毫无规则,然而这种无规则的工作的结果是造成一个规则而漂亮的网,像教堂中的玫瑰窗一样。

即使他用了圆规、尺子之类的工具。

没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来。

我们能够看到,在同一个扇形里,所有的弦,也确实是那构成螺旋形线圈的横辐,差不多上互相平行的,同时越靠近中心,这种弦之间的距离就越远。

每一根弦和支持它的两根辐交成四个角,一边的两个是钝角,另一边的两个是锐角。

而同一扇形中的弦和辐所交成的钝角和锐角正好各自相等——因为这些弦差不多上平行的。

不但如此,凭我们的观看,这些相等的锐角和钝角,又和别的扇形中的锐角和钝角分别相等,因此,总的看来,这螺旋形的线圈包括一组组的横档以及一组组和辐交成相等的角。

这种特性使我们想到数学家们所称的“对数螺线”。

这种曲线在科学领域是专门闻名的。

对数螺线是一根无止尽的螺线,它永久向着极绕,越绕越靠近极,但又永久不能到达极。

即使用最周密的仪器,我们也看不到一根完全的对数螺线。

这种图形只存在科学家的假想中,可令人惊奇的是小小的蜘蛛也明白这线,它确实是依照这种曲线的法则来绕它网上的螺线的,而且做得专门精确。

这螺旋线还有一个特点。

假如你用一根有弹性的线绕成一个对数螺线的图形,再把这根线放开来,然后拉紧放开的那部分,那么线的运动的一端就会划成一个和原先的对数螺线完全相似的螺线,只是变换了一下位置。

那个定理是一位名叫杰克斯.勃诺利的数学教授发觉的,他死后,后人把这条定理刻在他的墓碑上,确实是他一生中最为光荣的事迹之一。

那么,难道有着这些特性的对数螺线只是几何学家的一个妄图吗?这确实仅仅是一个梦、一个谜吗?那么它怎么说有什么用呢?它确实广泛的巧合,总之它是普遍存在的,有许多动物的建筑都采取这一结构。

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蜘蛛的电报线阅读答案
蜘蛛的电报线阅读答案
1、请选择合适的词语填入文中的横线上,并说说选这个词语的理由。

2、请仿前句的形式,将文中空缺的语句补充完整。

3、文中划线句不符合文意,请据上下文把它修改通顺。

答案写在这里。

4、据文意,在横线上补充完整所缺的语句段落。

5、文中划线的“这”指代什么内容?
6、看完全文,请你用简要的语言来概括蜘蛛的“电话线”的作用
7、读完全文,相信你对蜘蛛网线的作用有了很深地了解,之所以能达到这样的效果,有你静心读书、努力思考的功劳,也有作者形象生动的描写,请你选择自己喜欢的段落从内容的安排、语言的组织、用词的恰当、修辞的巧妙中任意两个方面来进行赏析。

参考答案:
1、焦灼突出当时太阳光的炙热,也显出这些蜘蛛坚守自己领地的决心。

2、蜻蜓们更快活地飞舞着
3、我把一只死蝗虫轻轻地放到有好几只蜘蛛的网上,
4、停在网中的条纹蛛和丝光蛛飞速赶到蝗虫身边;其它隐藏在叶里的蜘蛛也飞快地赶来,好像平时捉活虫一般,熟练地放出丝来把死蝗虫捆了又捆,了,丝毫不怀疑自己是不是在浪费宝贵的丝线,
5、蜘蛛在休息时也会把握住那“电话线”来掌握猎物的动向。

6、“电话线”的作用:a、作为从隐蔽处到网中央的桥梁b、作为捕捉猎物触网的信息送器 c、作为分辨猎物和风雨使网震动的分辨器。

7、略。

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