【八上生物人教版课时检测卷】课时检测卷 5.1.5
人教版八年级上生物每节[精品练习题]5.1.5 两栖动物和爬行动物(原卷版)
5.1.5两栖动物和爬行动物(10分钟达标练习)一.选择题(共20小题)1.“枕着蛙声入眠”是许多人童年的美好记忆,下列有关青蛙的描述不正确的是()A.属于爬行动物B.幼体用鳃呼吸C.身体内有脊柱D.成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸2.大鲵俗称娃娃鱼,是现存最大的两栖动物。
判断其为两栖动物的依据是()A.受精卵较大,表面有卵壳B.身体内有由脊椎骨组成的脊柱C.既能在陆地上生活,又能在水中活动D.幼体在水中用鳃呼吸,成体可在陆地生活,用肺兼皮肤辅助呼吸3.如图是一名摄影师抓拍到的“大胆“蜻蜓停在青蛙头部休息的精彩瞬间。
青蛙属于两栖动物,下列有关两栖动物的说法正确的是()A.指幼体生活在水中、成体生活在陆地上的动物B.所有成体既可以在水中生活,又可以在陆地上生活C.幼体用鳃呼吸,生活在水中,成体用肺呼吸,可水陆两栖,皮肤辅助呼吸D.是指水陆两栖的动物,该类动物可通过体内受精来繁殖4.“鱼”是人们餐桌上常常出现的食物之一,但是这些“鱼“不一定都是鱼。
下面这些带“鱼”字的动物中,属于两栖动物的是()A.鱿鱼B.鲸鱼C.娃娃鱼D.甲鱼5.下列关于两栖动物的描述中,正确的是()①大鲵、蝾螈、蟾蜍都属于两栖动物②既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物是两栖动物③由于环境污染和水域面积缩减,两栖动物的种类和数量在减少④抱对提高了青蛙的受精率A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.青蛙和龟都既可以在水中游泳,也可以在陆地生活,但青蛙属于两牺动物,而龟属于爬行动物,下列关于其原因的叙述正确的是()A.青蛙的肺比龟的肺发达B.青蛙的皮肤比龟的甲更容易保持水分C.青蛙的后肢比龟的后肢发达D.青蛙在水中产卵,而龟在陆地产卵7.两栖动物是研究生物进化的重要资料。
下列动物中属于两栖动物的是()A.螃蟹、蛇B.青蛙、蝾螈C.鳄鱼、壁虎D.蟾蜍、乌龟8.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙被称为两栖动物的原因是()A.青蛙既可以生活在水中又可以生活在陆地上。
人教版生物八年级上册课时检测卷 5.1.2
人教版生物八年级上册课时检测卷提技能·一课两练【练基础】(10分钟20分)一、选择题(每小题1分,共11分)1.蛔虫是人体寄生虫,它寄生在( )A.人的大肠内B.人的胃里C.人的小肠内D.人的肛门里【解析】选C。
蛔虫的成虫寄生在人体的小肠内,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
2.蛔虫生活的营养物质来源于( )A.进行光合作用制造的B.依靠体表吸食寄主体内的营养物质C.依靠口吸食寄主体内的营养物质D.通过触手捕获营养物质【解析】选C。
蛔虫寄生在小肠内,只能依靠口吸食寄主小肠内半消化的食糜生活。
3.下列叙述除哪一项外都可能感染蛔虫病( )A.喝了带有虫卵的生水B.吃了带有虫卵的蔬菜C.用沾有虫卵的手去拿食物D.饭前便后洗手【解析】选D。
人喝了带有虫卵的生水,吃了沾有虫卵的生的蔬菜,或者用沾有虫卵的手去拿食物,都可能感染蛔虫病。
4.蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是( )A.有口无肛门B.有小肠大肠C.有口有肛门D.有肛门无口【解析】选C。
蛔虫属于线形动物,有口有肛门;涡虫属于扁形动物,有口无肛门。
从线形动物开始,动物才进化到有肛门,这是线形动物比扁形动物高等的主要特征之一。
5.线形动物中,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是( )A.蛔虫B.蛲虫C.钩虫D.秀丽隐杆线虫【解析】选D。
蛔虫、蛲虫和钩虫都营寄生生活,均可引起动物或人患病;秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物,容易繁殖,生活周期短,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。
6.你捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用。
那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长( )A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上【解析】选D。
蚯蚓没有专门的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。
2018-2019学年度生物八年级上人教版5.1动物的主要类群练习及答案及解析
2018-2019学年度生物八年级上人教版5.1动物的主要类群练习及答案注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题()A.水螅 B.涡虫 C.蛔虫 D.蚯蚓2.两侧对称的体型是从______开始出现的()A. 软体动物B. 腔肠动物C. 扁形动物D. 原生动物3.在观察蚯蚓时,下列判断蚯蚓前后端或背腹面的方法中,不正确的是()A. 靠近环带的一端是前端B. 朝向运动方向的一端是前端C. 用手触摸时比较粗糙的一面是背面D. 蚯蚓运动时朝上的一面是背面4.据青岛新闻报道:岛城市民郭先生从一个海蛎子里吃出了60余颗珍珠,专家称很少见。
能形成珍珠的结构是()A. 贝壳B. 外套膜C. 足D. 鳃5.下列动物,属于昆虫的是()A. 蜘蛛B. 蜈蚣C. 家蚕D. 河蟹6.动物与其对应的结构,不匹配的是什A.蛔虫一角质层 B.蚯蚓一皮肤C.缢蛏一外套膜 D.瓢虫一外骨骼7.下列关于软体动物的说法,错误的是()A.都具有贝壳 B.是动物界的第二大类群C.柔软的体表有外套膜 D.运动器官是足8.下列四种动物中,属于无脊椎动物的是()A. B. C. D.9.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是()A. 河蚌、鲨鱼、鲫鱼B. 鲸、蛇、乌龟C. 青蛙、青鱼、蝌蚪D. 珍珠蚌、鲫鱼、大鲵10.下列关于鱼类的说法错误的是()A. 鱼的体表常有鳞片覆盖B. 鱼如果没有胸鳍、腹鳍,游动时身体会侧翻C. 鱼的口和鳃盖后缘交替张合是进行呼吸D. 鱼属于脊椎动物,体温不会随环境温度的变化而改变11.有一种动物体表有鳞片覆盖,雌性产下受精卵,卵外有壳保护,据此我们可初步判断此动物属于()A. 鱼类B. 爬行类C. 两栖类D. 鸟类12.下列动物进行气体交换的部位不正确的是()A.家鸽-肺和气囊 B.鲫鱼-鳃C.蚯蚓-体壁 D.家兔-肺13.有关下列动物的说法,错误的是()A. 蛔虫依靠刚毛辅助运动B. 鱼运动的主要方式是游泳C. 蝗虫在发育过程中具有蜕皮现象D. 兔子是恒温动物14.“鹰击长空,鱼翔浅底。
人教版八年级上生物每节[精品练习题]5.1.5 两栖动物和爬行动物(解析版)
5.1.5两栖动物和爬行动物(10分钟达标练习)一.选择题(共20小题)1.“枕着蛙声入眠”是许多人童年的美好记忆,下列有关青蛙的描述不正确的是()A.属于爬行动物B.幼体用鳃呼吸C.身体内有脊柱D.成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸【答案】A【解析】A、青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,故属于两栖动物,错误;B、青蛙的幼体生活在水中,用鰓呼吸,正确;C、青蛙的体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,正确;D、青蛙用肺呼吸,但肺不发达,还用皮肤辅助呼吸,正确。
故选:A。
2.大鲵俗称娃娃鱼,是现存最大的两栖动物。
判断其为两栖动物的依据是()A.受精卵较大,表面有卵壳B.身体内有由脊椎骨组成的脊柱C.既能在陆地上生活,又能在水中活动D.幼体在水中用鳃呼吸,成体可在陆地生活,用肺兼皮肤辅助呼吸【答案】D【解析】A、两栖动物受精卵较小,表面没有坚硬的卵壳保护,错误;B、鱼类、鸟类、哺乳类的身体内也有由脊椎骨组成的脊柱,故此项不能作为判断其为两栖动物的依据,错误;C、爬行动物中的甲鱼、扬子鳄等也能在陆地上生活,又能在水中活动,错误;B、两栖动物的幼体必须生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
故此项可作为判断其为两栖动物的依据。
正确。
故选:D。
3.如图是一名摄影师抓拍到的“大胆“蜻蜓停在青蛙头部休息的精彩瞬间。
青蛙属于两栖动物,下列有关两栖动物的说法正确的是()A.指幼体生活在水中、成体生活在陆地上的动物B.所有成体既可以在水中生活,又可以在陆地上生活C.幼体用鳃呼吸,生活在水中,成体用肺呼吸,可水陆两栖,皮肤辅助呼吸D.是指水陆两栖的动物,该类动物可通过体内受精来繁殖【答案】C【解析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;两栖动物是雌雄异体,在水中完成体外受精,C正确。
故选:C。
4.“鱼”是人们餐桌上常常出现的食物之一,但是这些“鱼“不一定都是鱼。
人教版八上生物5.1.5两栖动物和爬行动物(习题3带答案)
初中生物学习材料鼎尚图文制作整理5.1.5 两栖动物和爬行动物一课两练(含解析)(15分钟30分)一、选择题(每小题2分,共14分)1.(2014·阳泉月考)下列关于壁虎和蟾蜍的说法正确的是( )A.都是陆生动物B.都是爬行动物C.都是脊椎动物D.都进行体内受精【解析】选C。
蟾蜍属于两栖动物,水中受精,幼体发育离不开水,不属于真正的陆生脊椎动物;壁虎则属于爬行动物,体内受精。
二者体内都有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。
2.“一只青蛙四条腿,扑通扑通跳下水……”可是青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陆地上生活,其主要原因是( )A.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤B.青蛙体表无覆盖物,失水较快C.在水中或陆地都没有足够的食物D.身体散热快,不能长时间留在水中【解析】选A。
本题考查青蛙的呼吸。
青蛙的肺结构简单,只依靠肺不能满足身体对氧气的需要,需要皮肤辅助呼吸。
因此,青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陆地上生活。
3.青蛙是田园卫士,是人类的好朋友,我们要保护青蛙。
下列有关青蛙的叙述中,错误的是( )A.幼体生活在水中,成体水陆两栖B.幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸C.雌雄异体,受精作用在体内进行D.幼体与成体在外部形态和内部结构上都有很大差异【解析】选C。
青蛙雌雄异体,雌蛙将卵细胞产在水中,雄蛙将精子也产在水中,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。
4.青蛙被称为“农田卫士”,是人类的朋友,可在很多地方青蛙的数量却在不断减少。
下列哪项不是导致青蛙数量减少的主要人为因素( )A.化肥的过量使用B.农药的大量使用C.降雨量的减少D.人类的大量捕杀【解析】选C。
青蛙的受精和发育过程离不开水,对环境的依赖性大。
化肥的过量使用、农药的大量使用、水污染、农田被侵占等破坏了青蛙的生存环境,是导致青蛙数量减少的人为因素;人类的大量捕杀和降雨量的减少也是威胁青蛙生存的原因,但降雨量减少不是人为原因而是自然原因。
生物人教版八年级(上册)5.1.5两栖动物和爬行动物2(2024版新教材)
新知讲解
一、两栖动物
(一)代表动物——青蛙
观察与思考:蝌蚪和成蛙有哪些差异?
新知讲解
一、两栖动物
(一)代表动物——青蛙
尝试比较
早期蝌蚪
成蛙
与
外形特征
有尾,像鱼
无尾、有四肢
运动 呼吸 生活环境
躯干和尾部摆动,适 后肢发达——跳跃,
于水中游动
趾间有蹼——游泳
鳃
肺、皮肤辅助
水中
湿润的陆地上 及浅水
[观察与思考] P25
课堂练习
3、皮肤裸露而湿润的意义( B )
A、保护体内水分不散失 B、有利于体表与外界气体交换 C、减少游泳阻力 D、适应水中生活,运动灵活
4、爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点是( D )
A.用肺呼吸
B.能在陆地上爬行
C.体表被毛
D.体内受精,陆地产卵
课堂练习
5、下列动物中,真正适应了陆地生活的脊椎动物是
5.1.5 两栖动物和爬行动物
人教版初中生物 八年级上
新知导入
见教材p25想一想议一议
青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地生活,然而,
青蛙属于两栖动物,而龟却属于爬行动物,这是为什
么呢?
学习目标
1.说出两栖动物和爬行动物的常见种类。 2.概述两栖动物和爬行动物的主要特征。 3.说明爬行动物适于陆地生活的特点。 4.关注两栖动物和爬行动物与人类生活的 关系。
新知讲解 一、两栖动物 (一)代表动物——青蛙
知识拓展
4、青蛙的生殖:
雌雄抱对,水中产卵, 体外受精。
新知讲解
一、两栖动物
(二)其它两栖动物(见教材p26)
蟾蜍
蟾蜍俗称癞蛤 蟆,眼睛后方 有一对大型毒 腺,所分泌的 毒液能制成中 药蟾酥。
新人教版八上生物 课时检测 5.1-07-第七节 哺乳动物
生殖方式属于胎生的是( )
A.①②③④ B.②③④⑤ C.②⑤ D.②④⑤
答案 C
解析 胎生、哺乳是哺乳动物最显著的特征,题干所列的动物中,属于哺乳类的是②老鼠和
⑤海豚,它们的生殖方式属于胎生;而①蝗虫属于昆虫,③鲤鱼属于鱼类,④鸽子属于鸟类,⑥
青蛙属于两栖类,它们的生殖方式都为卵生。
11.哺乳动物在取食中,能切断、磨碎、撕裂食物的牙齿依次是( )
③哺乳动物是最高等的动物
④用乳汁哺育后代可以提高后代成活率
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
答案 D
解析 ①有的哺乳动物适于水生生活,如鲸鱼、海豚等,而不是所有哺乳动物都是陆生的动
物;②人和绝大多数哺乳动物的胎儿在母体的子宫内发育;③哺乳动物是动物界最高等的类
群,对环境的适应能力强;胎生、哺乳是哺乳动物主要的生殖发育特点,大大提高了后代的
初中生物·人教版·八年级上册——第五单元第一章 动物的主要类群
第七节 哺乳动物
测试时间:15 分钟
一、填空题 1.与① 一样,哺乳动物可以维持恒定的体温,是② 动物。 2.绝大多数哺乳动物的生殖方式是③ 。胎生、④ 提高了后代的成活率。 3.哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和⑤ 的分化。 4.哺乳动物还具有高度发达的⑥ 和感觉器官,能够灵敏地感知外界环境的变化,
不同的是,鸭嘴兽的嘴有传递触觉的神经,可以弯曲,对振动也很敏感,并不像鸟类的喙是
坚硬的角质,鸭嘴兽胖胖的身体外面披着一层褐色而有光泽的毛,这种毛入水时不会透
水,出水时也不会被水濡湿,它身体后面的大尾巴扁平而又有力,起着舵的作用,可以帮助
它快速潜泳,鸭嘴兽的体温不是很恒定。
鸭嘴兽像爬行动物一样靠产卵繁殖后代,它的蛋靠母体的温度孵化,经过十几天的孵化,
人教版生物八年级上册课时检测卷 5.1.1
人教版生物八年级上册课时检测卷提技能·一课两练【练基础】(10分钟20分)一、选择题(每小题1分,共11分)1.生物兴趣小组的同学周末要去捕捉水螅以备实验课上使用,请问他们应该在什么环境中寻找( )A.有丰富绿藻的海水B.被污染的废水C.清澈、急流的大河D.水流缓慢、水草繁茂的小河或池塘中【解析】选D。
水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。
2.水螅的体壁构成是( )A.内胚层和外胚层B.内胚层、胶状物质和外胚层C.三层细胞D.一层细胞【解析】选B。
水螅的体壁由外胚层和内胚层两层细胞构成,两个胚层之间填充着它们分泌的胶状物质。
3.“海中之花”——海葵排出食物残渣的方式是( )A.由肛门排出B.由口排出C.由胞肛排出D.由细胞膜排出【解析】选B。
海葵属于腔肠动物,有口无肛门,食物残渣仍由口排出。
4.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠( )A.刺细胞B.触手的缠结C.发达的肌肉D.口的吞噬【解析】选A。
水螅的力量并不强大,捕获猎物的主要武器是刺细胞。
刺细胞内有毒素,当碰到猎物时,刺细胞会射出刺丝,穿入猎物细胞内,注入毒素,将猎物麻醉或杀死,猎物失去活动能力后,水螅开始进食。
如果没有刺细胞,水螅的触手很难抓到猎物。
5.下列具有辐射对称体形的动物是( )A.涡虫B.珊瑚虫C.绦虫D.血吸虫【解析】选B。
上述动物中,涡虫、绦虫和血吸虫属于扁形动物,只有珊瑚虫属于腔肠动物。
6.下列动物的体壁由两个胚层构成的是( )【解析】选C。
腔肠动物的体壁由两个胚层即内胚层和外胚层构成。
在四个选项中,只有C项珊瑚虫属于腔肠动物,其余三项均属于扁形动物。
扁形动物的体壁是由三个胚层构成的。
7.华枝睾吸虫身体上最发达的器官是( )A.运动器官B.消化器官C.感觉器官D.生殖器官【解析】选D。
华枝睾吸虫是一种营寄生生活的扁形动物,与其寄生生活相适应,消化器官简单,靠吸取寄主体内的养料生活,生殖器官特别发达,利于其种族的繁衍。
八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物达标测试(含解析)
两栖动物和爬行动物训练·达标检测【双基巩固】1.青蛙皮肤袒露而湿润的意义是( )A.爱惜体内水分不散失B.有利于体表和外界进行气体互换C.减少游泳时的阻力D.适应水中生活,运动灵活2.青蛙必需生活在潮湿的环境中,要紧缘故是( )A.青蛙必需在水中完成受精作用B.幼体生活在水中C.皮肤袒露,无鳞、羽毛、甲等覆盖D.肺不发达,结构简单,需皮肤辅助呼吸3.“黄梅时节家家雨,青草水池处处蛙”。
由此可看出青蛙的生殖和发育在进行( )A.水中和陆地上B.水中C.陆地上D.母体内4.青蛙被称为两栖动物的要紧缘故是( )A.幼体只能生活在水中,成体只能生活在陆地上B.在水中生殖,在陆地上发育C.幼体在陆地上生活,成体既能在陆地上生活,又能在水中生活D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体要紧生活在陆地上,主要用肺呼吸5.禁止捕杀农田中的青蛙是因为( )A.青蛙能教授花粉B.青蛙是害虫的天敌C.青蛙是鼠类的天敌D.青蛙是鸟类的天敌6.以下动物中属于两栖动物的是( )A.虾和蟹B.青蛙和蟾蜍C.虾和青蛙D.蟾蜍和蟹7.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,如此的皮肤有利于( )A.爬行B.吸收营养C.辅助呼吸D.减少体内水分的蒸发8.在爬行动物中,蜥蜴、扬子鳄等依托什么器官进行呼吸( )A.内鳃和外鳃B.肺C.气管、鳃和皮肤D.鳃和肺9.以下哪项不是蜥蜴具有的特点( )A.卵生B.用肺呼吸C.体表被毛D.具角质鳞片10.以下动物中,不属于爬行动物的是( )A.扬子鳄B.大鲵C.蜥蜴D.龟11.以下动物中,真正适应了陆地生活的脊椎动物是( )A.两栖动物B.腔肠动物C.爬行动物D.环节动物12.爬行动物是指( )A.能在陆地上爬着行走的动物B.体表有鳞片,用肺呼吸,在陆上产卵,卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物C.体表有鳞片或硬壳的动物D.四肢短小,行动缓慢的动物13.青蛙适于水陆两栖生活的特点。
(1)体色:皮肤的颜色老是与周围环境的颜色相似,具有作用。
文山壮族苗族自治州九中八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物课后习题 新人教版
第五节两栖动物和爬行动物知能演练提升能力提升1.呼吸是动物重要的生理特征,大多数动物都有专门的呼吸器官。
两栖动物的呼吸器官不包括( )A.肺B.鳃C.气门D.皮肤2.陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥环境,下列结构不具有这种功能的是( )A.蚯蚓的刚毛B.蛇的鳞片C.蝗虫的外骨骼D.蜥蜴的细鳞3.蜥蜴呼吸的特点是( )A.完全用肺呼吸B.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸C.用体表呼吸D.用鳃呼吸4.下列不属于青蛙适应陆地生活的特点的是( )A.用肺呼吸,与空气进行气体交换B.有鼓膜感知声波C.用四肢爬行或跳跃运动D.皮肤裸露,辅助呼吸5.动物的结构特点与其运动方式是相适应的。
青蛙的趾间有蹼,与之相适应的运动方式是( )A.游泳B.飞行C.爬行D.跳跃6.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少。
下列各项中,不属于造成蛙类数量大量减少的主要原因的是( )A.栖息地和繁殖环境遭破坏B.环境污染日趋严重C.青蛙之间的生存斗争加剧D.人类的大量捕杀7.下列哪一组动物都属于爬行动物?( )A.蜥蜴、青蛙、大鲵B.蝾螈、大鲵、扬子鳄C.壁虎、扬子鳄、龟D.蛇、扬子鳄、蝾螈8.“四把桨,水里游,遇到祸事就缩头。
寿命长,耐饥饿,背上硬壳可入药。
”这是关于乌龟的一则谜语。
以下关于乌龟的硬壳对其适应陆地生活的意义的认识,正确的是( )A.龟壳是乌龟休息时的“小房子”B.龟壳是乌龟攻击敌人的武器C.龟壳可以保护乌龟不生病D.龟壳可以起保护作用,并可避免体内水分的散失探究创新★9.螟蛾是田间害虫,青蛙是田间卫士,二者水火不容。
一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌——青蛙。
螟蛾甲说:“青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好。
”螟蛾乙说:“青蛙眼力好,让它瞧见就跑不掉了,还是躲起来好。
”正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声“快溜”,张开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动。
结果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过了一劫。
人教版八年级上册生物 5.1.5两栖动物和爬行动物 同步测试(解析版)
人教版八年级上册生物 5.1.5两栖动物和爬行动物同步测试(解析版)4.与蝌蚪相比,只有成蛙才具有的结构是()A. 鳃B. 肺C. 尾巴D. 后肢5.青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是()A. 鳃、肺和皮肤B. 肺、皮肤和鳃C. 鳃、皮肤D. 鳃、气管6.下列有关两栖动物的描述中,正确的是()A. 既能生活在水中,又能生活在陆地上B. 既能生活在陆地上,又能在空中飞行C. 幼体生活在水中,成体生活在陆地上D. 幼体必须生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖同肺呼吸,需要皮肤辅助呼吸的动物7.成蛙的呼吸器官是()A. 鳃B. 肺C. 皮肤D. 肺和皮肤8.对两栖动物中的“两栖”理解最正确的是()A. 既可生活在陆地,也可生活在水中B. 幼体生活在水中用腮呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤来辅助呼吸C. 主要生活在水中偶尔登陆9.下列动物不属于两栖动物的是()A. 蟾蜍B. 大鲵C. 海龟D. 蝾螈10.青蛙在冬眠时,体内细胞与外界环境进行气体交换是通过()A. 皮肤B. 肺C. 皮肤和肺D. 皮肤或肺11.蜥蜴是一种生活在地面上的动物,下列有关蜥蜴适应陆地生活特征的描述中,不正确的是()A. 体表具有角质鳞片B. 用肺呼吸C. 四肢爬行D. 有长尾二、填空题12.绝大多数两栖动物的幼体生活在________中,用鳃呼吸,成体用________呼吸,所有爬行动物的体表有覆盖有________,有利于防止体内水分的散失.13.爬行动物的主要特征是:体表覆盖________或________,用________呼吸,在陆地上产________,其表面有________.14.蝌蚪生活在水中,用________呼吸;成体生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用________呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.青蛙的精子和卵细胞在________中结合,形成受精卵,这种受精方式叫________.15.两栖类是脊椎动物由水生向陆生过渡的类型,其幼体用________呼吸,成体用________呼吸。
人教版八年级上册《5.1.5两栖动物和爬行动物》检测(含答案)
《5.1.5 两栖动物和爬行动物》练习一、选择题(共30分)1.青蛙属于两栖动物,下列关于青蛙成体的叙述中正确的是()A. 只用肺呼吸B. 用鳃呼吸C. 用皮肤呼吸D. 用肺呼吸皮肤辅助,呼吸2.都属于两栖动物的一组是()A. 乌龟、青蛙、鳄鱼B. 大鲵、小鲵、乌贼C. 蝾螈、大鲵、蟾蜍D. 蟾蜍、鳄鱼、水獭3.与蝌蚪相比,只有成蛙才具有的结构是()A. 鳃B. 后肢C. 尾巴D. 肺4.某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养、观察蛙的活动,可第二天青蛙就死了.青蛙死亡的原因是()A. 缺氧B. 饥饿C. 惊吓D. 水质有问题5.冬眠状态下青蛙的主要呼吸器官是()A. 肠B. 肺C. 口腔黏膜D. 皮肤6.动物的生活可能跨越多种环境,在水中生活到陆地产卵的动物是()A. 海豚B. 乌龟C. 鲫鱼D. 乌贼7.以下几种动物中,属于爬行动物的一组是()①狗②狐③龟④蜥蜴⑤扬子鳄.A. ①③④B. ③④⑤C. ①②⑤D. ②③④8.绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于()第1页/共7页A. 腔肠动物扁形动物环节动物爬行动物B. 扁形动物线形动物节肢动物两栖动物C. 线形动物线形动物环节动物两栖动物D. 扁形动物环节动物节肢动物两栖动物9.下列关于两栖动物的说法,不正确的是A. 有的两栖动物终生生活在水中B. 两栖动物的生殖和发育离不开水C. 两栖动物属于脊椎动物D. 我国特有的扬子鳄是两栖动物10.下列动物一生有三个“呼吸器官”的是()A. 燕子B. 青蛙C. 鲤鱼D. 蜥蜴11.青蛙之所以要依靠皮肤辅助呼吸的原因是A. 皮肤里密布着毛细血管B. 肺不发达,结构简单C. 皮肤裸露,体表湿润D. 生活在潮湿的环境中12.爬行动物的生殖发育方式比两栖动物高等,主要体现在哪些方()①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤生殖和发育摆脱了对水的依赖⑥卵外有卵壳保护⑦有孵卵、育雏行为A. ③⑤⑥B. ①③⑥C. ⑤⑥⑦D. ③⑤⑦13.爬行动物的特征是()①体表覆盖角质的鳞片或甲②用肺呼吸③在陆地上产卵④卵表面有坚韧的卵壳.A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④14.两栖动物的幼体生活在水中,用什么呼吸()A. 肺B. 鳃C. 皮肤D. 肺皮肤辅助15.海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定的岛屿,在夜间爬上沙滩完成产卵活动。
人教版八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物 第1课时 同步练习 有答案
C.惊吓D.水质有问题
15.下列关于青蛙四肢的结构和功能特点的叙述中,错误的是()
A.后肢比较发达,适应跳跃
B.后肢的趾间有蹼,适于游泳
C.四肢都很发达,完全支起身体
D.四肢还不能完全支撑起身体
16.小蝌蚪在水中游来游去,很招人喜爱,蝌蚪相对于青蛙的显著区别有()
A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢
D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上
5.关于两栖动物的说法中错误的是()
A.既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物
B.蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物
C.两栖动物的成体虽然生活在陆地上,但不能离水太远
D.两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物
6.青蛙既不能完全生活在水中,也不能完全生活在陆地上的原因是()
3.目前,由于___以及_____等原因,两栖动物正在减少。我们应当加大保护力度,禁止_____。
4.下面是青蛙生殖发育图,据图回答:
(1)青蛙的生殖发育在____________中进行。
(2)青蛙发育的起点是[①] _____。发育可分为幼体和成体两个时期,其中幼体和成体在_____和_____方面都有很大的区别。
D.蝌蚪后期会长四肢
3.下列关于青蛙的形态结构特点,叙述不正确的是()
A.眼睛后有鼓膜,能感知声波
B.头部前端有一对鼻孔,是气体的通道
C.前肢短小,趾间有蹼,能划水
D.后肢发达,能跳跃
4.青蛙被称为两栖动物的原因是()
A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上
B.在水中生殖,在陆地上发育
C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸
第1课时 两栖动物
人教版八年级生物上册5.1.5《两栖动物和爬行动物》同步练习(含答案)
5.1.5《两栖动物和爬行动物》精编精练1.青蛙等两栖动物能消灭农业 ,有力的保护农业生产。
两栖类的主要特征:幼体生活在 中,用鳃呼吸;成体大多数生活在 上,也可在 ,主要用 呼吸。
2.蜥蜴是常见的 动物,四肢 ,不能 ,能贴地面迅速 ,皮肤 。
3.在较为干燥的陆地上,能找到下列哪一种动物?( )A B C D4.某地稻田里放养了一些青蛙,不用打农药,水稻就获得了丰收,这一现象说明青蛙的作用是( )A.帮水稻传粉B.促进水稻更好地吸收水分C.促进了稻田的物质循环D.能捕食大量的农业害虫,维持生态平衡5.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于( )A.爬行B.吸收营养C.辅助呼吸D.减少体内水分蒸发6.下列不属于爬行动物主要特征的是( )A.用肺呼吸B.体表覆盖角质鳞片或甲C.在陆上产卵,卵外有卵壳D.用四肢爬行7.大鲵,又名“娃娃鱼”,外形类似蜥蜴,却是两栖动物中体形最大的一种.大鲵被称为两栖动物的原因是( )A.在水中生殖,在陆地上发育B.既能生活在水中,又能生活在陆地上C.幼体生活在水中,成体生活在陆地中D.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸(第7题图) (第8题图) 8.蝌蚪有一段时期非常像鱼,这说明( )A.蝌蚪是由鱼卵发育而来的B.蝌蚪的妈妈是鱼能力提高篇C.两栖动物跟鱼类有较近的亲缘关系D.蝌蚪属于鱼类9.下列有关蜥蜴的说法错误的是()A.头的后面有颈,所以头部能灵活地转动B.四肢短小,不能跳跃,但能贴地面迅速爬行C.皮肤干燥,表面覆盖着角质的鳞片D.皮肤湿润,能分泌黏液10.根据青蛙生殖发育图,并据图回答(1)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。
由此可看出青蛙的生殖发育在中进行。
(2)青蛙发育的起点是【】。
从图中可以看出,青蛙的幼体和成体在和都有很大的区别。
(3)从外形上看,图中标号阶段最像鱼,它们用呼吸,【⑦】、【⑧】阶段主要用呼吸。
人教版生物八年级上册课时检测卷5.1.5
人教版生物八年级上册课时检测卷提技能·一课两练【练基础】(10分钟20分)一、选择题(每小题1分,共10分)1.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是( )A.保护体内水分不散失B.有利于体表和外界进行气体交换C.减少游泳时的阻力D.适应水中生活,运动灵活【解析】选B。
青蛙的皮肤裸露,能分泌黏液,皮肤内密布毛细血管,可进行气体交换,能够辅助呼吸。
2.青蛙前后肢的主要作用是( )A.前后肢都支撑身体B.前肢支撑身体,后肢跳跃C.前肢游泳,后肢支撑身体D.前肢支撑身体,后肢跳跃、划水【解析】选D。
青蛙的前肢短小,可支撑身体;后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水。
3.英国伦敦动物学会曾公布了一份最新濒危两栖动物名录,俗称娃娃鱼的中国珍稀动物大鲵居首。
大鲵属于两栖动物是因为( )A.以陆地或水域作为栖息地B.水中生活但到陆地上产卵C.幼体生活在水中,成体生活在陆地上D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸【解析】选D。
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育后形成成体,成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸的动物。
4.两栖动物是研究生物进化的重要资料。
下列动物中属于两栖动物的是( )A.螃蟹和蜻蜓B.青蛙和蟾蜍C.鳄鱼和壁虎D.蟾蜍和乌龟【解析】选B。
螃蟹和蜻蜓均属于节肢动物,鳄鱼、壁虎和乌龟均属于爬行动物,青蛙和蟾蜍属于两栖动物。
5.在较为干燥的陆地上,能找到下列哪一种动物( )【解析】选D。
青蛙皮肤裸露且湿润,皮肤内密布毛细血管,可进行气体交换,辅助肺呼吸,在干燥的地方,皮肤则不能进行气体交换,并且青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行,故青蛙只能生活在湿润的陆地上;扬子鳄虽然属于爬行动物,用肺呼吸,但它终生生活在水中;蚯蚓要利用湿润的体壁进行呼吸,也不能生活在干燥的地方;蛇利用肺进行呼吸,生殖和发育脱离了水的限制,可生活在干燥的陆地上。
同步测评解析生物(人教八年级上)5.1.5
第五节两栖动物和爬行动物1.龟的体表覆盖着甲,这有利于()A.适应水生生活B.利用皮肤呼吸C.适应陆地生活D.自由活动2.(2018·山东菏泽中考)蚯蚓、蝗虫、蟾蜍、蜥蜴是我们常见的几种动物,它们分别属于()A.节肢动物、环节动物、爬行动物、两栖动物B.环节动物、节肢动物、两栖动物、爬行动物C.软体动物、节肢动物、扁形动物、两栖动物D.线形动物、环节动物、软体动物、爬行动物3.下列关于青蛙的叙述,错误的是()A.青蛙的体色与周围环境颜色接近B.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液C.青蛙的肺发达,能适应陆地生活D.青蛙的后肢发达,适于跳跃4.蜥蜴是一种在陆地上生活的动物。
下列有关蜥蜴的叙述,正确的是()A.鳃发达,气体交换能力强B.用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用C.有四肢,可以贴地面迅速爬行D.蜥蜴幼体生活在水中,用鳃呼吸5.有甲、乙两种动物,请根据下列提示,判断它们分别属于哪一类。
(1)甲身上没有脊柱,属于动物;乙身上有脊柱,属于动物。
(2)甲的身体分节,附肢也分节,则它属于动物。
(3)乙的幼体发育在水中进行,用鳃呼吸,成体在陆地上生活,主要用肺呼吸,则它一定是动物。
(4)乙的成体在冬季时冬眠,主要靠皮肤呼吸,它对人类有益,是我们常见的一种两栖动物,它可能是(举一例即可)。
6.阅读短文,回答下列问题。
池塘里有一群小蝌蚪,大脑袋,灰黑色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
小蝌蚪游啊游,过了几天,长出两条后腿,它们看见鲤鱼阿姨在教小鲤鱼捕食,就迎了上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼阿姨说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。
你们到那边去找吧!”小蝌蚪游啊游,过了几天,又长出了两条前腿。
它们看见乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。
你们的妈妈头上有两只大眼睛,披着绿衣裳。
你们到那边去找吧!”小蝌蚪游啊游,过了几天,尾巴变短了,它们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
提技能·一课两练【练基础】(10分钟20分)一、选择题(每小题1分,共10分)1.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是( )A.保护体内水分不散失B.有利于体表和外界进行气体交换C.减少游泳时的阻力D.适应水中生活,运动灵活【解析】选B。
青蛙的皮肤裸露,能分泌黏液,皮肤内密布毛细血管,可进行气体交换,能够辅助呼吸。
2.青蛙前后肢的主要作用是( )A.前后肢都支撑身体B.前肢支撑身体,后肢跳跃C.前肢游泳,后肢支撑身体D.前肢支撑身体,后肢跳跃、划水【解析】选D。
青蛙的前肢短小,可支撑身体;后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水。
3.英国伦敦动物学会曾公布了一份最新濒危两栖动物名录,俗称娃娃鱼的中国珍稀动物大鲵居首。
大鲵属于两栖动物是因为( )A.以陆地或水域作为栖息地B.水中生活但到陆地上产卵C.幼体生活在水中,成体生活在陆地上D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸【解析】选D。
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育后形成成体,成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸的动物。
4.两栖动物是研究生物进化的重要资料。
下列动物中属于两栖动物的是( )A.螃蟹和蜻蜓B.青蛙和蟾蜍C.鳄鱼和壁虎D.蟾蜍和乌龟【解析】选B。
螃蟹和蜻蜓均属于节肢动物,鳄鱼、壁虎和乌龟均属于爬行动物,青蛙和蟾蜍属于两栖动物。
5.在较为干燥的陆地上,能找到下列哪一种动物( )【解析】选D。
青蛙皮肤裸露且湿润,皮肤内密布毛细血管,可进行气体交换,辅助肺呼吸,在干燥的地方,皮肤则不能进行气体交换,并且青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行,故青蛙只能生活在湿润的陆地上;扬子鳄虽然属于爬行动物,用肺呼吸,但它终生生活在水中;蚯蚓要利用湿润的体壁进行呼吸,也不能生活在干燥的地方;蛇利用肺进行呼吸,生殖和发育脱离了水的限制,可生活在干燥的陆地上。
6.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于( )A.爬行B.吸收营养C.辅助呼吸D.减少体内水分的蒸发【解析】选D。
蜥蜴的皮肤干燥粗糙,表面覆盖着角质的鳞片。
这样的皮肤既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发,有利于陆地生活。
7.在爬行动物中,蜥蜴、扬子鳄等依靠什么器官进行呼吸( )A.内鳃和外鳃B.肺C.气管、鳃和皮肤D.鳃和肺【解析】选B。
蜥蜴和扬子鳄均属于爬行动物,爬行动物都用肺进行呼吸。
8.下面是四位同学关于壁虎的描述,正确的是( )【解析】选C。
爬行动物的特点是体表覆盖着鳞片或甲,用肺呼吸,卵生。
壁虎属于爬行动物,因此具备A、B、D同学所说的特征。
9.爬行动物是指( )A.能在陆地上爬着行走的动物B.体表有鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物C.体表有鳞片或硬壳的动物D.四肢短小、行动缓慢的动物【解析】选B。
爬行动物专指这样一类脊椎动物:体表覆盖角质鳞片或甲;用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,体温不恒定。
有以上特征的动物有蜥蜴、龟、蛇、鳄鱼等。
只以“爬行”这一个特征来认定是爬行动物是错误的。
10.下列有关两栖动物和爬行动物的叙述中,正确的是( )A.两栖动物都是有益的B.爬行动物都是有害的C.我们应该把毒蛇全部消灭,以免伤害人类D.我们要充分利用对人类有益的动物,控制有害的动物【解析】选D。
两栖动物和爬行动物中有些种类对人类有害,也有些种类对人类有益,但是每一种生物在生物圈中都有其独有的价值。
因此,我们要充分利用对人类有益的动物,控制有害的动物,而不是全部消灭。
二、非选择题(共10分)11.下面是青蛙生殖发育图,据图回答问题。
(1)青蛙的生殖发育在中进行。
(2)青蛙发育的起点是图中的[ ] 。
发育过程可分为幼体和成体两个时期,其中幼体和成体在和上都有很大的区别。
(3)从外形上看,图中标号阶段最像鱼,它们用呼吸,⑦⑧阶段主要用呼吸。
(4)人们称青蛙为“农田卫士”是因为。
【解析】图示中,①为受精卵,②③为无四肢的蝌蚪,④为长出了后肢的蝌蚪,⑤为长出了前肢的蝌蚪,⑥⑦为幼蛙,⑧为成蛙。
(1)由图示可以看出,青蛙的受精卵生活在水中,并且蝌蚪也生活在水中。
(2)青蛙将卵产在水中,在水中形成受精卵,其受精卵经过分裂、分化、生长过程,形成蝌蚪,蝌蚪再发育成蛙。
蝌蚪与成蛙在外部形态和内部结构上均有很大区别。
蝌蚪生活在水中,有尾无四肢,用鳃呼吸,成蛙有四肢无尾,用肺和皮肤呼吸,既能生活在水中,又能生活在陆地上。
(3)从外形上看,最像鱼的阶段是②和③,它们有尾无四肢,依靠长长的尾游泳,此时它们和鱼一样,也用鳃呼吸。
(4)青蛙被称为“农田卫士”是因为青蛙是很多农田害虫的天敌,能够消灭很多农田害虫,从而使庄稼得到丰收。
答案:(1)水(2)[①]受精卵外部形态内部结构(3)②和③鳃肺(4)青蛙捕食大量的农田害虫【练能力】(15分钟30分)一、选择题(每小题2分,共14分)1.下列关于壁虎和蟾蜍的说法正确的是( )A.都是陆生动物B.都是爬行动物C.都是脊椎动物D.都进行体内受精【解析】选C。
蟾蜍属于两栖动物,水中受精,幼体发育离不开水,不属于真正的陆生脊椎动物;壁虎则属于爬行动物,体内受精。
二者体内都有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。
2.“一只青蛙四条腿,扑通扑通跳下水……”可是青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陆地上生活,其主要原因是( )A.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤B.青蛙体表无覆盖物,失水较快C.在水中或陆地都没有足够的食物D.身体散热快,不能长时间留在水中【解析】选A。
青蛙的肺结构简单,只依靠肺不能满足身体对氧气的需要,需要皮肤辅助呼吸。
因此,青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陆地上生活。
3.青蛙是田园卫士,是人类的好朋友,我们要保护青蛙。
下列有关青蛙的叙述中,错误的是( )A.幼体生活在水中,成体水陆两栖B.幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸C.雌雄异体,受精作用在体内进行D.幼体与成体在外部形态和内部结构上都有很大差异【解析】选C。
青蛙雌雄异体,雌蛙将卵细胞产在水中,雄蛙将精子也产在水中,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。
4.青蛙被称为“农田卫士”,是人类的朋友,可在很多地方青蛙的数量却在不断减少。
下列哪项不是导致青蛙数量减少的主要人为因素( )A.化肥的过量使用B.农药的大量使用C.降雨量的减少D.人类的大量捕杀【解析】选C。
青蛙的受精和发育过程离不开水,对环境的依赖性大。
化肥的过量使用、农药的大量使用、水污染、农田被侵占等破坏了青蛙的生存环境,是导致青蛙数量减少的人为因素;人类的大量捕杀和降雨量的减少也是威胁青蛙生存的原因,但降雨量减少不是人为原因而是自然原因。
5.下列不是蜥蜴适于陆地生活的特点是( )A.头部的感觉器官发达B.有了明显的颈部C.皮肤干燥,覆盖角质鳞片D.四肢退化【解析】选D。
蜥蜴的头部感觉器官发达,利于适应复杂的陆地环境;有了明显的颈部,头可以灵活转动,便于寻找食物和发现敌害;皮肤干燥,覆盖角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发,利于生活在比较干燥的地方。
6.动物的生活可能跨越多种环境,在水中生活到陆地产卵的动物是( )A.鲫鱼B.青蛙C.蝗虫D.乌龟【解析】选D。
鲫鱼终生生活在水中;青蛙可以生活在陆地上,也能在水中游泳,但是青蛙是在水中产卵、水中受精的;蝗虫属于节肢动物,只能生活在陆地上,把卵产在土壤中;乌龟可以生活在水中,也可以在陆地爬行,把卵产在岸边陆地上,借助阳光的温度自然孵化。
7.同学们在观察了蜥蜴、蛇、乌龟、扬子鳄等众多爬行动物之后,总结了如下特征,其中不太恰当的是( )A.体表覆盖角质鳞片或甲B.用肺呼吸C.在陆上产卵,卵外有卵壳D.用四肢爬行【解析】选D。
爬行动物主要特征包括:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
不是所有爬行动物都用四肢爬行。
蛇无四肢,靠腹部的鳞片爬行。
二、非选择题(共16分)8.(6分)观察图片,回答问题:(1)蝾螈属于哪一类动物?为什么?(2)从外形上看,二者相似,但哪一种更适于生活在陆地上?原因是什么?(至少说出两点)【解析】两栖类的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;多数种类成体生活在潮湿的陆地上,少数种类成体生活在水中,主要用肺呼吸;皮肤裸露、湿润,有辅助呼吸的作用。
爬行类的主要特征:皮肤表面覆盖有角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
答案:(1)两栖类。
因为蝾螈幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在清冷的静水池沼里,有时爬到陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露、湿润,有辅助呼吸的作用。
(2)蜥蜴更适于生活在陆地上。
原因是蜥蜴皮肤覆盖角质的鳞片,可防止体内水分的蒸发,用肺呼吸,体内受精,生殖和发育不需要水等(说出任何两点即可)。
9.(10分)(能力挑战题)表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。
请回答:(1)B组孵化率较低的原因可能。
(2)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做:结果分析:①A组与B组相比,A组的孵化率高,说明:。
②A组与C组相比,A组的孵化率高,说明:。
③在上述实验的基础上就可以得出影响蛙卵孵化因素的结论是。
(3)比较表1和表2的实验方案,你认为哪个方案更好些?。
【解析】(1)由表1看出A组与B组实验上存在两点不同:①水温,②水源。
结果B组孵化率较低,原因可能出在水温,也可能出在水源,还可能与水温和水源都有关。
(2)①A组与B组的变量是水温,C组与D组的变量也是水温,如果A、C组的孵化率高,说明水温对蛙卵的孵化具有重要影响,温度较高(22~25℃),孵化率高。
②A组与C组的变量是水源,B组与D组的变量也是水源,如果A、B组的孵化率高,说明水源对蛙卵的孵化具有重要影响,池塘水有利于孵化。
③如果按①②结果可得水温和水源都是影响蛙卵孵化的重要因素。
(3)对比表1和表2的实验方案,表2的实验方案更好些。
因为表2形成对比时有单一变量。
答案:(1)水温和水源的问题(2)①水温对蛙卵的孵化具有重要影响,温度较高,孵化率高②水源对蛙卵的孵化具有重要影响,池塘水有利于孵化③水温和水源是影响蛙卵孵化的重要因素(3)表2。