圆明园的毁灭_PPT课件(1)
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圆明园的毁灭 ppt课件
课堂集中营
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁 的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有 很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶 台，武陵春色。
圆明园的毁灭给中国以及世界文化史上造成了怎样的影响？ 圆明园被毁灭了，你的内心有什么感受？
痛心 遗憾
愤慨
课堂集中营
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透 的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也 有象征着田园风光的山乡村野。
首句是过渡句，接下来从时间跨度和文物类型上 巧妙地指出圆明园中收藏的文物数量之多、历史之悠久、 价值之高。
概括主题
本文描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略 者毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的 无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激 发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使 命感。
思维导图
“不可估量”是什么意思？文中指什么 “不可估量”呢？
作者的愤怒，侵略者的肆虐和贪婪，更证明了他们 在圆明园里犯下了滔天罪行。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就 这样化为一片灰烬。
宏伟的建筑 珍贵的历史文物
灰烬
课堂集中营
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文 物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、 清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
课堂集中营
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内， 有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其 间，仿佛置身在幻想的境界里。
总结句。写出了人们游览圆明园的真实感受，表达 了作者对汇聚天下风光和融合中外建筑风格的圆明园的 欣赏和赞美之情，以及对祖国灿烂艺术文化的无比热爱 之情。
1．书写本课要求会写的字。 2．观看电影《火烧圆明园》的片段。 3．进一步搜集关于圆明园建筑和景物的资料,搜集 与课后链接有关的资料。
圆明园的毁灭_1PPT课件
没有了象征着热闹街市的“买卖街”， 也没有了象征着田园风光的山乡村野，还没 有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物， 如“蓬莱瑶台”、“武陵春色”。
园中不仅没有了民族建筑，还没有了西 洋景观。
上自先秦时代的青铜礼器没有了，下至 唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异 宝也没有了。
圆明园里，荒野的风， 呜咽地讲述着—— 一个古老的故事； 残留的柱， 痛苦地书写着—— 一个国家的耻辱。
圆明园的大火早已熄灭，可是
我们思考的脚步不能停止。今天的学 习只是给同学们打开了一扇小小的门， 希望大家从这扇门出发，怀着更多的 思考走向未来的人生。这才是这节课 的学习的真正的目的。
勿忘国耻 振兴中华
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
圆明园的毁灭
众星 圆明 拱月
三园
颐和园
颐春园
（清华）
句园
（北大）
蔚秀园
承泽园
近春园
有一座言语无法形容 的建筑，某种恍若月宫的 建筑，这就是圆明园。
—— 雨果
圆明园是当时世界上 最大的博物馆、源自术馆 。圆明园的废墟圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也 没有了玲珑剔透的亭台楼阁 。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
园中不仅没有了民族建筑，还没有了西 洋景观。
上自先秦时代的青铜礼器没有了，下至 唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异 宝也没有了。
圆明园里，荒野的风， 呜咽地讲述着—— 一个古老的故事； 残留的柱， 痛苦地书写着—— 一个国家的耻辱。
圆明园的大火早已熄灭，可是
我们思考的脚步不能停止。今天的学 习只是给同学们打开了一扇小小的门， 希望大家从这扇门出发，怀着更多的 思考走向未来的人生。这才是这节课 的学习的真正的目的。
勿忘国耻 振兴中华
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
圆明园的毁灭
众星 圆明 拱月
三园
颐和园
颐春园
（清华）
句园
（北大）
蔚秀园
承泽园
近春园
有一座言语无法形容 的建筑，某种恍若月宫的 建筑，这就是圆明园。
—— 雨果
圆明园是当时世界上 最大的博物馆、源自术馆 。圆明园的废墟圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也 没有了玲珑剔透的亭台楼阁 。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
《圆明园的毁灭》ppt课件
他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
“凡是”“统统”说明侵略者已经把圆明园洗劫一空。“任意”写出侵略者想怎样就怎样。这句话生动地表现了英法联军的贪婪、野蛮、残暴。
大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。这里用“连烧三天”和“烟云笼罩了整个北京城”来形容火势的凶猛和范围的广泛，强调了圆明园遭受的巨大破坏。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。这里用“如”和“还有”列举了圆明园中的一些仿照各地名胜和古代诗人诗情画意建造的景物，进一步展示了圆明园的宏伟和美丽。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。这里用“有如”和“仿佛”来形容在圆明园中漫步和流连的感受，给人一种身临其境的感觉。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
有 … 也有 …
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。这里用“有……也有……”的句式，列举了圆明园中的各种建筑和景观，展示了圆明园的多样性和丰富性。
估
ɡū
笔顺：
2. 估：“估”字的左中右结构，左边是“亻”，右边是“古”和“口”，“古”的横要长，“口”要写得小而扁。
辉
huī
笔顺：
辉：“辉”字的左边是“光”，右边是“军”，“光”的竖弯钩要写得圆润，“军”的撇和捺要舒展。
煌
huánɡ
笔顺：
煌：“煌”字的左半部分是“火”，右半部分是“皇”，“火”的撇要长，“皇”的撇和捺要舒展。
“凡是”“统统”说明侵略者已经把圆明园洗劫一空。“任意”写出侵略者想怎样就怎样。这句话生动地表现了英法联军的贪婪、野蛮、残暴。
大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。这里用“连烧三天”和“烟云笼罩了整个北京城”来形容火势的凶猛和范围的广泛，强调了圆明园遭受的巨大破坏。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。这里用“如”和“还有”列举了圆明园中的一些仿照各地名胜和古代诗人诗情画意建造的景物，进一步展示了圆明园的宏伟和美丽。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。这里用“有如”和“仿佛”来形容在圆明园中漫步和流连的感受，给人一种身临其境的感觉。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
有 … 也有 …
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。这里用“有……也有……”的句式，列举了圆明园中的各种建筑和景观，展示了圆明园的多样性和丰富性。
估
ɡū
笔顺：
2. 估：“估”字的左中右结构，左边是“亻”，右边是“古”和“口”，“古”的横要长，“口”要写得小而扁。
辉
huī
笔顺：
辉：“辉”字的左边是“光”，右边是“军”，“光”的竖弯钩要写得圆润，“军”的撇和捺要舒展。
煌
huánɡ
笔顺：
煌：“煌”字的左半部分是“火”，右半部分是“皇”，“火”的撇要长，“皇”的撇和捺要舒展。
课文-圆明园的毁灭-阅读赏析PPT课件1
一、导语
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手：善用工具 • 结束语
• 工欲善其事，必先利其器 优秀的PPT
目标 逻辑 风格 布局 颜色
二、PPT的应用范围
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手：善用工具 • 结束语
• 限制要点与文本数量 • 优秀的幻灯片只有非常少的文本
• 限制过渡与动画 • 精致专业 • 使用简单的从左-右移动 • 不要在所有的幻灯片之间都添加切换特效
四、PPT常用功能与应用技巧
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手：善用工
• 母板与模版的使用 • 文字素材应用 • 剪贴画与图片的处理 • 插入数据图表 • 流程、图示的制作 • 动画效果制作 • 多媒体剪辑 • 超链接利用
6. 动画效果制作
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• 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手：善用工具 • 结束语
1. 对象原则
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目的？
PPT永远是为听者服务
地点？ 是一对一？一对多？场地大小
内容？ 你的PPT只讲一个重点
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部编版五年级上册圆明园的毁灭ppt课件-公开课1
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的 亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象 征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各 地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭 州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的 诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色园中不仅有 民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天 南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身 在幻想的境界里。
第十三课 圆明园的毁灭
第二课时
语文·人教版·五年级上
介绍圆明园的视频
字词回顾 毁于一旦 身临其境 大展宏图 黯然销魂
众星拱月 走南闯北 颓唐不安 雄才大略
博览群书 债台高筑 一统天下 克己奉公
英法联军到底是怎样毁灭圆明园的?
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明 园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不 动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意 破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千 多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼 罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺 术的精华，就这样化为一片灰烬。
了解了这一切， 你是什么心情?
请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰 以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀， 总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。 流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 ……请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。 一个强盗洗劫，另一个强盗放火。 上自先秦代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰 以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀， 总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。 语文·人教版·五年级上 了解了这一切，你是什么心情? 所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 这是某种令人惊骇而不知名的杰作，这个奇迹已经消失了。 据美国历史学家统计，仅从1861年到1866年，伦敦就进行了大约15次圆明园物品的拍卖。 他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走； 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁； 请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰 以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀， 总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；
《圆明园的毁灭》ppt课件
有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台 楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也 有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的， 如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖 的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根 据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台 ，武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
小练笔
❖ 侵略者毁我文物，占我土地， 杀我同胞，这是每一个中国人的巨 大耻辱！作为祖国未来的主人，你 打算怎样为国雪耻？请写下来。
勿忘国耻 振兴中华
——雨果
漫步园内，有如漫游在天南海北，
饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛 置身在幻想的境界里。
1860年10月6日，英法联军侵入北京， 闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东 西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲 口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁 掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日， 三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连 烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这 一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就 这样化成了一片灰烬。
清华大学教授，著名爱国诗人闻一多在美 国生活了将近三年，多次亲身体会到种族歧视 的屈辱。他不堪忍受异国他乡的这种侮辱，毅 然回国。当时，中国的澳门、香港、台湾、威 海、广州、九龙、旅顺七个地方被西方帝国主 义列强侵占、租借。洋人横行，民不聊生，于 是他写下了组诗《七子之歌》，表达了对帝国 主义列强的无限愤慨！
1860年10月6日，英法联军侵入北京， 闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东 西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲 口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁 掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日， 三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连 烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这 一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就 这样化成了一片灰烬。
《圆明园的毁灭》ppt课件(1)
雷峰夕照
雷峰夕照
根据诗情画意建造
蓬莱瑶台
武陵春色
蓬 莱 瑶 台
武陵春色
园中许多景物都是仿照各地名 胜建造的，如，海宁安澜园， 苏州的狮子林，杭州西湖的平 湖秋月、雷峰夕照；还有很多 景物是根据古代诗人的诗情画 意建造的，如蓬莱瑶台，武陵 春色。
西洋景观
西 洋 楼
园中不仅有民族建筑， 还有西洋景观。
金碧辉煌的殿堂 《圆明园的毁灭》ppt课件(1)
玲珑剔透的亭台楼阁
买卖街
山乡村野
圆明园中，有金碧辉 煌的殿堂，也有玲珑剔透 的亭台楼阁；有象征着热 闹街市的“买卖街”，也 有象征着田野风光的山乡 村野。
仿照各地名胜建造
安澜园
狮子林
平湖秋月
雷峰夕照
海 宁 安 澜 园
苏州
平 湖 秋 月
温馨提示
读准字音，读通句子。 边读边想：课文的主要 内容是什么？
读读记记
不可估量 金碧辉煌 青铜礼器 博物馆 笼罩
举世闻名 玲珑剔透 名人书画 艺术馆 瑰宝
众星拱月园分布图
众星 圆明 拱月
三园
颐和园
颐春园
（清华）
句园
（北大）
蔚秀园
承泽园
近春园
圆明园
万 春 园
漫步园内，有如漫游 在天南海北，饱览着 中外风景名胜；流连 其间，仿佛置身在幻 想的境界里。
收
藏
文
物
最
珍
贵
青铜礼器
收
藏
文
物
最
珍
贵
名人书画
收
藏
文
物
最
珍
贵
奇珍异宝
所以，它又是当时世界 上最大的博物馆、艺术 馆。
统编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》第一课时课件(共32张PPT)
整体感知
说一说课文是环绕哪句话写的？ 圆明园的毁灭是中国文化史上不可
估计的损失，也是世界文化史上不可 估计的损失！
知识拓展
阅读
什么是圆明园？
圆明园原为清代的皇家御苑，人们习惯上所称的圆明园，实
际上是圆明园、长春园、绮春园（后改名“万春园”）三园的总
称。从1709年兴建直到1860年焚毁，共经营了151年。总面积为
课堂练习
1.根据拼写汉字。
hónɡ wěi
qīn luè
yáo tái
huánɡ ɡōnɡ
（ 宏伟 ） （ 侵犯 ） （ 瑶台 ） （ 皇宫
）
2. 根据意思填文中的词语。
（1）不可以估计，无法计算。本文指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。
（ 不可估计
）
（2）比喻许多人簇拥着一 个人，或许多个体推戴一个核心。本文描画出了圆明
②学生先视察，如何把字写正确，每一 笔在田字格的位置。
③看清每个字的结构，放慢速度,严格按 笔顺描写。
④展示学生写字作品，讲评，适当嘉奖。
字词梳理
结构： 左右 部首： 殳 组词： 损坏 毁灭 造句： 好多历史文物被损坏了。 书写指点：左右宜紧凑，上宽下窄。
我会写
字词梳理
结构： 左右 部首： 亻 组词： 估计 估算 造句： 我估计他已经知道这件事了。 书写指点：“古”横稍短，竖稍长，“口”上开下合。
结构：左右 部首：火 组词：金碧光辉 造句： 天安门城楼金碧光辉，光彩夺目。 书写指点：左窄右宽，右边不要写成“光”。
我会写
字词梳理
结构：左右 部首：殳 组词：宫殿 殿堂 造句：这所殿堂真漂亮！ 书写指点：“尸”里的笔画要紧凑，左长撇要伸展。
我会写
14《圆明园的毁灭》第1课时 课件.ppt
课堂总结
课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者 肆意践踏而毁灭的经过，寄托了作者对祖国灿烂文化 的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，警示人 们勿忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。
作业布置
作 业
1.有感情地朗读课文。
布
2.积累文中优美的语句。
置
初读感知 初读课文后，你有什么感受？
读完这篇课文，我们真切地感受到作者对 祖国灿烂文化的无限热爱。
交流探讨 交流探讨：课文是从哪几个方面来介绍圆明园的？
位置 景物 珍宝 毁灭
交流思考 默读课文，交流思考，课文是围绕哪句话写的？
圆明园的毁灭是中国文化史上 不可估量的损失，也是世界文化史 上不可估量的损失！
的皇家园林。它由____圆__明_园_____、__万_春__园___和___长__春__园____组 成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明 园__东__、__西__、__南__三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。 “星”指的是_许__多__小_园__，“月”指的是__圆__明_园___。
背景资料
火烧圆明园
咸丰十年（1860年）英法联军攻占北京后，英国军队
首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令烧毁圆明园
。3500名英法联军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日
不灭，近300名太监、宫女、工匠葬身火海。这是世界文明史
上罕见的暴行。
其实被焚毁的不仅只是圆明园一处，而是包含圆明园在 内 部
编 版
的 五
年 级
毁 上
册 第 四
灭 单
元
情景导入
情景导入
圆明园有“百园之园”之称，但是今天，我们来 到北京却只能看见几根柱子，因为——它被毁灭了。 昔日圆明园是怎样辉煌、壮观，又是怎样被毁灭的呢? 下面让我们走进课文去感受一番吧！
圆明园的毁灭 课件(共46张PPT)
英法侵略军毁灭了圆明园。
重点解读
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
“不可估量”反复出现，强调了圆明园的毁灭损失巨大，也点明了圆明园在祖国和世界文化史上有极高的价值。这句话，直接表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。
你从“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”可以体会到什么？
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
新课导入与教学方法总结（三）
改进方向：在本次教学中，我认为还有一些可以改进的地方。首先，可以进一步加强对文章的语言表达和情感表达的深入分析和解读，让学生更好地理解文章的艺术魅力和情感共鸣。其次，可以增加一些与文章相关的文化知识和拓展内容，拓宽学生的视野和知识面。最后，可以进一步加强对学生表达能力的培养和指导，帮助他们更好地表达自己的看法和情感。 本节课通过引导学生学习《圆明园的毁灭》这篇文章，帮助学生理解了祖国历史的悲痛和沉重，激发了他们的爱国情感和历史意识。同时，也需要注意加强对文章的语言表达和情感表达的深入分析和解读，增加文化知识和拓展内容，以及加强对学生表达能力的培养和指导等方面进行改进。
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
新课导入与教学方法总结（二）
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）五年级语文上册《圆明园的毁灭》的课后总结： 课堂氛围：在本节课中，我通过引导学生学习《圆明园的毁灭》这篇文章，营造了一个庄重、沉痛的课堂氛围，让学生深刻感受到祖国历史的悲痛和沉重，激发了他们的爱国情感和历史意识。 教学内容：本节课主要涉及《圆明园的毁灭》这篇文章的教学，包括文章背景、圆明园的历史、毁灭的原因和过程、以及对后人的启示等方面。我通过引导学生阅读和理解文本，帮助他们理解文章的思想和意义，并引导他们感悟其中的爱国情感和历史意识。 学生反馈：在课后，我通过提问和作业等方式，了解了学生对本节课的掌握情况。大多数学生能够较好地理解文章的思想和意义，并且在表达自己的看法和情感时表现得较为真实和有感染力。
重点解读
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
“不可估量”反复出现，强调了圆明园的毁灭损失巨大，也点明了圆明园在祖国和世界文化史上有极高的价值。这句话，直接表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。
你从“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”可以体会到什么？
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新课导入与教学方法总结（三）
改进方向：在本次教学中，我认为还有一些可以改进的地方。首先，可以进一步加强对文章的语言表达和情感表达的深入分析和解读，让学生更好地理解文章的艺术魅力和情感共鸣。其次，可以增加一些与文章相关的文化知识和拓展内容，拓宽学生的视野和知识面。最后，可以进一步加强对学生表达能力的培养和指导，帮助他们更好地表达自己的看法和情感。 本节课通过引导学生学习《圆明园的毁灭》这篇文章，帮助学生理解了祖国历史的悲痛和沉重，激发了他们的爱国情感和历史意识。同时，也需要注意加强对文章的语言表达和情感表达的深入分析和解读，增加文化知识和拓展内容，以及加强对学生表达能力的培养和指导等方面进行改进。
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新课导入与教学方法总结（二）
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）五年级语文上册《圆明园的毁灭》的课后总结： 课堂氛围：在本节课中，我通过引导学生学习《圆明园的毁灭》这篇文章，营造了一个庄重、沉痛的课堂氛围，让学生深刻感受到祖国历史的悲痛和沉重，激发了他们的爱国情感和历史意识。 教学内容：本节课主要涉及《圆明园的毁灭》这篇文章的教学，包括文章背景、圆明园的历史、毁灭的原因和过程、以及对后人的启示等方面。我通过引导学生阅读和理解文本，帮助他们理解文章的思想和意义，并引导他们感悟其中的爱国情感和历史意识。 学生反馈：在课后，我通过提问和作业等方式，了解了学生对本节课的掌握情况。大多数学生能够较好地理解文章的思想和意义，并且在表达自己的看法和情感时表现得较为真实和有感染力。
14《圆明园的毁灭》课件(共62张PPT)
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量 的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
整体感知
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量 的损失，自然段，边读边画出你最感兴趣 的景点，标出最能体现辉煌的词句。小组重点 选择一个方面，合作交流。
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它 由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。 此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面， 众星拱月般环绕在圆明园周围。
感受辉煌
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑（lónɡ）剔 （tī）透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也 有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各 地名胜建造的，如海宁的安澜（lán）园、苏州的狮子林、 杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗 情画意建造的，如蓬岛瑶（yáo）台，武陵（línɡ）春色。 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
注意加点字 的读音！
读一读：他的酒量. ( liàng )简直不可估量. ( liáng )。
我会写
毁 估 拱 辉 煌殿 陵 览境宏唐统销 闯 奉
两短横，注意这部分笔顺
huǐ
毁
部首：殳 结构：左右
毁：左右结构，左窄右宽， “臼”的撇画穿插到“殳”的下 方。
横变提
笔顺：
ɡū
估
部首：亻 结构：左右
笔顺：
上部扁
后鼻音
jìnɡ
境
部首：土 结构：左右
境：左右结构，左窄右宽， “土”的横画要写得短一些。
笔顺：
左窄右宽
后鼻音
hónɡ
宏
部首：宀 结构：上下
宏：上下结构，上窄下宽， “宀”的横画要写得长一些。
笔顺：
与上面笔画不 相交
整体感知
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量 的损失，自然段，边读边画出你最感兴趣 的景点，标出最能体现辉煌的词句。小组重点 选择一个方面，合作交流。
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它 由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。 此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面， 众星拱月般环绕在圆明园周围。
感受辉煌
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑（lónɡ）剔 （tī）透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也 有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各 地名胜建造的，如海宁的安澜（lán）园、苏州的狮子林、 杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗 情画意建造的，如蓬岛瑶（yáo）台，武陵（línɡ）春色。 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
注意加点字 的读音！
读一读：他的酒量. ( liàng )简直不可估量. ( liáng )。
我会写
毁 估 拱 辉 煌殿 陵 览境宏唐统销 闯 奉
两短横，注意这部分笔顺
huǐ
毁
部首：殳 结构：左右
毁：左右结构，左窄右宽， “臼”的撇画穿插到“殳”的下 方。
横变提
笔顺：
ɡū
估
部首：亻 结构：左右
笔顺：
上部扁
后鼻音
jìnɡ
境
部首：土 结构：左右
境：左右结构，左窄右宽， “土”的横画要写得短一些。
笔顺：
左窄右宽
后鼻音
hónɡ
宏
部首：宀 结构：上下
宏：上下结构，上窄下宽， “宀”的横画要写得长一些。
笔顺：
与上面笔画不 相交
圆明园的毁灭ppt课件
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三 园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着 田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖 的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建 筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的 境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清 历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动 的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名 侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精 华，就这样化为一片灰烬。
2.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家 园林。（缩写句子） __圆__明__园__是__园__林__。________________________
孙老师
找出关联词“有……也有……有……也有……还有…… 不仅有……还有……”，连起来再读一读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁； 有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山 乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的 安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景 物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春 色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如 漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置 身在幻想的境界里。
2.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家 园林。（缩写句子） __圆__明__园__是__园__林__。________________________
孙老师
找出关联词“有……也有……有……也有……还有…… 不仅有……还有……”，连起来再读一读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁； 有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山 乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的 安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景 物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春 色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如 漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置 身在幻想的境界里。
ppt《圆明园的毁灭》_课件
站在这一座座废墟上，面对 昔日的万园之园，我
振 兴 中 华
勿 忘 国 耻
销毁
灰烬 侵略
杭州 瑰宝
亭台楼阁 金碧辉煌 玲珑剔透 蓬莱瑶台 众星拱月
他们把园内凡是能拿走的东 西，统统掠走；拿不动的，就用 大车或牲口搬运；实在运不走的， 就任意破坏、毁掉。为了销毁罪 证，10月18日和19日，三千多名 侵略者奉命在园内放火。大火连 烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可 估量的损失，也是世界文化史上不可估 量的损失。 圆明园的价值是 （ 祖国文化史 上不可估量的 ） ，也是 （世界文化 史上不可估量的 ）。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也 有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹 街市的“买卖街”，也有象征着田园风 光的山乡村野。园中许多景物都是仿照 各地名胜建造的，如，海宁的安澜园， 苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、 雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗 人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台， 武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有 西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北， 金碧辉煌的殿堂 饱览着中外风景名胜；流连其间，仿 佛置身在幻想的境界里。
先秦时代的青铜礼器Hale Waihona Puke 战国玉龙错银双翼铜神兽
流杯亭基座
安 佑 宫 华 表
鎏金编钟
青铜雕像
历代名人书画
在世界的某个角落，有一个世 界奇迹，这个奇迹就叫圆明园。
我们的国宝在哪里？
大英博物馆收藏的中国文物包括： 青铜器、瓷器、玉器、书画、雕 刻品等共计2.3万件。 英国大英图书馆藏有中国珍贵文献 和古籍6万多种。
圆明园的价值是 （ 祖国文化史 上不可估量的 ） ，也是 （世界文化 史上不可估量的 ）。
《圆明园的毁灭》优质课件(第一课时)
不可估量的损失 1
2
位置和布局
3
建筑和景观
价值和地位
4
5
毁灭
说明圆明园的毁灭是 中国和世界文化史上 不可估量的损失。
介绍圆明园的布局、 建筑和文物，再现昔 日辉煌。
介绍圆明园毁灭的过程。
结合自己搜集的资料，再阅读下 面的内容，说一说圆明园给你留下了 什么样的印象。
圆明园
中国皇家园林。从1709年 兴建直到1860年焚毁，共经营 了151年。总面积约为5200亩， 比颐和园还要大850亩，约等 于8.5个紫禁城。
语文 五年级 上册
14 圆明园的毁灭
第一课时
初读课文
自由朗读课文， 做到读准字音，读通 句子。
学认字
ɡū
huánɡ lónɡ tī
lán
不可估量 辉煌 玲珑剔透 安澜园
línɡ hónɡ fènɡ jìn
武陵春色 宏伟 奉命 灰烬
识字方法
烬 加一加：火+尽=
形近字辨析： 珑—笼—拢 陵—凌
剔—踢
境 宏 唐 闯统 销奉
重难点字书写指导
huǐ
毁
注意是两横 ɡǒnɡ
落笔与“共” 穿插、避让
拱
hónɡ
宏
与上面不相交
三横间距相等， 长短不同
撇捺不相交，舒展 地覆盖下半部分
fènɡ
奉
生字归类
毁估拱 辉 煌 殿陵览 境宏
唐 闯统 销 奉
左右 结构
上下 结构
半包围
整体感知
默读课文，先概括每个自然 段的意思，再思考课文可以分成 哪几个部分。
资料
(1)法国大文豪雨果对圆明园有这样的评价：你只管去想 象,那是一座令人心驰神往的，如同月光城堡一样的建筑，是 一个令人叹为观止的、无与伦比的杰作。
《圆明园的毁灭》ppt课件[1]
![《圆明园的毁灭》ppt课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/3c923538e2bd960590c67796.png)
在四年级，我们学过一篇课 文《颐和园》。颐和园原来是一 座皇家园林，是专门供皇帝、后 妃游乐观赏的。现在已经成了人 民的公园，是中外游客的旅游胜 地。今天这篇课文中讲的圆明园 原来也是一座皇家园林。
林
法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园：
有一座言语无法形容的建 筑，一种恍若月宫的建筑，这 就是圆明园 ! ——雨果
•
圆明园 比颐和园还要气派辉煌，可是 现在怎样了呢？
林
现在，圆明园 已经毁灭，成了一 片废墟。
圆 明 园 的 废 墟
诗
损失
皇 帝
玲珑 剔透
杭 州
蓬 莱
瑶台
损害
皇 家
挑剔
杭 菊
瑶池
宏 伟 宏 大
宋 朝 宋 代
侵 略 侵 入
传 统 宣 传
销 毁 开 销
瑰 宝 瑰 丽 亭台楼阁 不可估量
灰烬 余烬
为什么称圆明园是“瑰宝”“精华”？
皇家园林
圆明三园分布图
圆明园
万 春 园
众星
颐和园
圆明 三园
拱月
颐春园 （清华） 句园 （北大）
蔚秀园
承泽园
近春园
金碧辉煌的殿堂
玲珑剔透的亭台楼阁
买卖街
山乡村野
安 澜 园
平 湖 秋 月
雷峰夕照
根据诗情画意建造
蓬莱瑶台
武陵春色
蓬 莱 瑶 台
武陵春色
1、课文哪些自然段介 绍当年圆明园的样子？ 2、自由读2、3、4自然 段，思考：课文从哪些 方面介绍圆明园的？
课文从三方面介绍圆 明园，先讲圆明园的位置 和总体布局，再讲圆明园 的各种景点，然后讲圆明 园中收藏的文物和奇珍异 宝。
林
这么一座皇家园林、万圆之圆，现在 却只留下这些残垣断壁。看到图片， 你有什么疑问？
林
法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园：
有一座言语无法形容的建 筑，一种恍若月宫的建筑，这 就是圆明园 ! ——雨果
•
圆明园 比颐和园还要气派辉煌，可是 现在怎样了呢？
林
现在，圆明园 已经毁灭，成了一 片废墟。
圆 明 园 的 废 墟
诗
损失
皇 帝
玲珑 剔透
杭 州
蓬 莱
瑶台
损害
皇 家
挑剔
杭 菊
瑶池
宏 伟 宏 大
宋 朝 宋 代
侵 略 侵 入
传 统 宣 传
销 毁 开 销
瑰 宝 瑰 丽 亭台楼阁 不可估量
灰烬 余烬
为什么称圆明园是“瑰宝”“精华”？
皇家园林
圆明三园分布图
圆明园
万 春 园
众星
颐和园
圆明 三园
拱月
颐春园 （清华） 句园 （北大）
蔚秀园
承泽园
近春园
金碧辉煌的殿堂
玲珑剔透的亭台楼阁
买卖街
山乡村野
安 澜 园
平 湖 秋 月
雷峰夕照
根据诗情画意建造
蓬莱瑶台
武陵春色
蓬 莱 瑶 台
武陵春色
1、课文哪些自然段介 绍当年圆明园的样子？ 2、自由读2、3、4自然 段，思考：课文从哪些 方面介绍圆明园的？
课文从三方面介绍圆 明园，先讲圆明园的位置 和总体布局，再讲圆明园 的各种景点，然后讲圆明 园中收藏的文物和奇珍异 宝。
林
这么一座皇家园林、万圆之圆，现在 却只留下这些残垣断壁。看到图片， 你有什么疑问？
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，还有
园内，有如
，
其间，
。
； 。 等。 。园中 。漫步 ； 流连
知识拓展： 圆明园四十景
正大光明 勤政亲贤 九洲清晏 缕月开云 天然图画 碧桐书院 慈云普护 上下天光 杏花春馆 坦坦荡荡 茹古涵今 长春仙馆 万方安和 武陵春色 山高水长 月地云居 鸿慈永祜 汇芳书院 日天琳字 澹泊宁静 映水兰香 水木明瑟 濂溪乐处 多稼如云 鱼跃鸢飞 北远山村 西峰秀色 四宜书屋 方壶胜境 澡身浴德 平湖秋月 蓬岛瑶台 接秀山房 别有洞天 夹境鸣琴 涵虚朗鉴 廓然大公 坐石临流 曲院风荷 洞天深处
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
金碧辉煌的殿堂
雷峰夕照
蓬莱瑶台
武陵春色
建筑景观
漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着 中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的 境界里。
1860年10月6日，英法联军侵入北京， 闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东 西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲 口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁 掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日， 三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连 烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这 一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就 这样化成了一片灰烬。
他们把园内凡是能拿走的东 西，统统掠走，拿不动的，就用 大车或牲口搬运。实在运不走的， 就任意破坏、毁掉。
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估 量的损失，也是世界文化史上不可估量的 损失！
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贫穷受欺压 落后要挨打
勿忘国耻、振兴中华
圆明园中，有
，也有
有
，也有
。园中
如、Leabharlann ，，还有，如
不仅有
众星拱月
众星拱月
长春园
万 春 园
有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台 楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也 有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的， 如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖 的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根 据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台 ，武陵春色。
举世闻名 皇家园林 亭台楼阁 雷峰夕照 西洋景观 蓬莱瑶台 武陵春色 热闹街市 田园风光 山乡村野 金碧辉煌 玲珑剔透 亭台楼阁 平湖秋月 诗情画意 流连其间 青铜礼器 销毁罪证 烟云笼罩 一片灰烬
圆明园是一座举世闻名的皇家园林。 圆明园是当是世界上最大的博物馆、艺术馆。 圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华