初中英语知识点总结 .ppt

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初中英语六种时态复习课件(35张PPT)

初中英语六种时态复习课件(35张PPT)

②while 引导的从句表示“在……期间”,主从句谓语动词所表示的动 作同时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生。这时,主从句都用过去进行时。
e.g.:My father was reading the newspaper while my mother was watching TV.当我的妈妈看电视的时候,我的爸爸正在看报纸。
(2)表示普遍真理或客观事实。 e.g.:The sun rises in the east.太阳从东方升起。 (3)在条件状语从句和时间状语从句中,用一般现在时表示将来。 e.g.:If it doesn't rain tomorrow,we will go for a picnic.如果明天不下 雨,我们将去野餐。 (4)在某些以 here,there 开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。 e.g.:There goes the bell.铃响了。
(3)现在进行时表示将来 表示位置移动的动词 go,come,leave,fly,start,meet,move 等, 可以用现在进行时表示将要发生的事。 e.g.:We are leaving for London.我们就要动身去伦敦了。
(4)一般现在时表示将来 ①表示按规定或时间表预计要发生的动作。 e.g.:Our plane takes off at 8:10.我们的飞机 8:10 起飞。 ②当主句为一般将来时,或含有情态动词,或是祈使句时,在 if,as soon as,until,when 等引导的状语从句中用一般现在时表示将来。 e.g.:I will give him the book as soon as he comes here.他一来这儿, 我就把这本书给他。
(2)表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 e.g.:They are picking apples on a farm all the time.他们一直在农场 摘苹果。 (3)与 always,usually 等词连用,表达说话人强烈的感情,如赞扬、不 满、讨厌等。 e.g.:Mary is always thinking of others instead of herself.玛丽总是为 别人着想,而不为自己着想。

初中英语八种时态归纳PPT

初中英语八种时态归纳PPT
10. About 400 years ago, Galileo proved that the earth travels (travel) around the sun.
Part B 语态
Active Voice
Passive Voice
主动语态
1. Many people speak English.
At the party.
--- I _l_ik_e___ your jacket, Tim. How long _h_a_v_e_y_o_u__h_a_d__ it?
Oh…er… I __b_o_u_g_h_t__it last week. W__o_u_l_d_y_o_u__li_k_e_ to dance, Becky? ---Phew. It’s __h_o_t__ here. --- Put your jacket on the chair. You ____n_e_e_d_n’wt orry. It’ll be ok. ---That’s _b_e_tt_e_r __.
8. Mr. Green and his wife had lived (live) in London for a few years before they came (come) to work in China in 2001.
9. He said he w__o_u_ld__n_o_t_s_p_e_a(k not,speak) at the meeting the next day.
4. Hurry! Your classmates _a_r_e_w__a_it_i_n_g(wait) for you in the classroom..
1. This is the third time you _h_a_v_e__b_e_e_n__(be) here.

七年级英语上知识点总结ppt

七年级英语上知识点总结ppt

七年级英语上知识点总结ppt一、介绍作为七年级学生,英语学习和掌握是非常重要的。

为了帮助大家更好地复习和总结所学知识,我们准备了一份七年级英语上知识点总结ppt,希望大家能够认真学习,巩固所学内容。

二、语法1. 一般现在时:表示当前的事情或习惯动作,主语为第三人称单数时,需要在动词后加上“-s”。

2. 疑问句:疑问句的语序为“助动词/系动词+主语+短语”。

3. 情态动词:表示能力、建议、请求、允许等含义,一般形式为“情态动词(can/must/should等)+动词原形”。

4. 形容词与副词的比较级和最高级:形容词和副词的比较级和最高级构成方式为“比较级和最高级+than/of”。

三、词汇1. 日常用语:问候语、感谢、道歉、邀请等;2. 人物和职业:家人、朋友、老师、医生、警察、翻译、歌手等;3. 数字:基数词和序数词的用法;4. 时态:一般现在时、一般过去时、将来时等。

四、阅读1. 短文阅读:理解主旨大意、寻找答案、推理判断等;2. 广告阅读:汇总信息、提取关键词、评价广告效果等;3. 新闻阅读:分清新闻要素、了解事件背景、判断新闻真假等。

五、写作1. 书面表达:写作格式、写作主题、写作步骤等;2. 写作技巧:注意语言简明、思路清晰、逻辑清楚、时态准确等;3. 作文类型:看图写话、图表作文、翻译作文等。

六、口语1. 日常口语:问候、分享、交谈、表达兴趣等;2. 电话口语:问候语、回答电话、传递信息等;3. 面试口语:自我介绍、描述个人特点、表达意见等。

七、总结通过对七年级英语上课程所学知识点的总结,我们可以更加清晰地了解掌握英语学习的重要性,也可以了解到英语学习的方法和技巧。

希望同学们在今后的学习中能够更加努力地学习,提高自己的英语水平。

初中英语中考复习时态讲解课件(共79张ppt)

初中英语中考复习时态讲解课件(共79张ppt)

一般现在时
1. 表示经常性或习惯性的动作
She does excersice everyday.
真题链接
—What do you often do at weekends?
—I often ____ my grandparents.
A. visit
B. visited
C. have visited D. will visit
Just a moment, I am washing dishes.
when
习题
Just a minute! My brother________ his car in the garden. A. washes B. is washing C. washed D. will wash
习题
---Hey, Tom. Let’s go swimming.
动词过去分词 不规则变化
speak hear see give build swim buy teach
spoken heard seen given built swum bought taught
现在完成时
already yet
1.过去发生或已完成的某一动作对现在的影响。
I have already watched this film. I haven't watched this film yet. I have already visited America. I haven't visited America yet.
A. prepares
B. is preparing
C. has prepared D. prepared
真题链接
--Mum, it's late. Why are you still here? --Dad hasn't come back yet. I ____ for him. A. am waitingB. was waiting C. waited D. had waited

名词(30张PPT)初中英语专题复习课件

名词(30张PPT)初中英语专题复习课件

(2)可数名词复数的不规则变化
不规则变化 ① 变化元音字母构成复数 ② 单复数形式相同
示例 foot→ feet, goose→ geese, tooth→ teeth, man→ men, woman→ women sheep, deer, fish (注意:fish指鱼的数量时单复数同形 ;指鱼的种类时复数是fishes)
初中英语专题复习
名词
名词概述 名词属于十大词类中的一种,主要包括普通名词和专 有名词两种。纵观近几年中考对于名词的考查,主要以 选择题和填空题为主,考查内容以词义理解、名词所有 格及词形转换居多。在中考备考时,注意掌握名词变复 数的变化规则,掌握不可数名词向可数名词转化的规律, 名词所有格的用法,名词的句法功能等,并做到灵活运 用,以便提高综合运用能力。
8. trip, journey, travel和voyage
词条 trip journey travel voyage
用法 指短期的具有特定目的的旅行
指稍长的旅途 是最常用的,指旅行或普通出行
指海上航行
核心考点提炼·考向探究
中考高频易混易错名词梳理
9. sport和game
词条 sport game
(3)有些名词既可作可数名词,又可作不可数名词,但意思不同。
名词
词义
可数
不可数
名词
词义
可数
不可数
change chicken exercise experience
fish
变化 小鸡 习题 经历 鱼(类)
零钱 鸡肉 锻炼 经验 鱼肉
glass light orange room time
玻璃杯 电灯 橙子 房间 次数;倍数
用于有生命的及表示 时间、距离、国家、

代词考点详解(15张PPT)初中英语专题复习课件

代词考点详解(15张PPT)初中英语专题复习课件

“任何数量;任何一些”,指代复数 里 有 吗 ? Please buy some milk. There
名词或不可数名词
isn’t any left in the fridge. 请买些牛奶。
冰箱里一点也没有了。
I have three dictionaries. You may use
② 用于肯定句中,表示“任一”
(5)复合不定代词的用法
由 some , any , every , no 与 one , body , thing 一 起 构 成 的 代 词 叫 复 合 不 定 代 词 , 如 something,everybody,anyone,nothing等。由one和body构成的复合不定代词可相互换用。
结构
另一个是老师。
其他全部,其余的。表示在一个范 围内的其他全部
In our class only Tommy is English, and the others are Chinese. 我们班除了汤米是英国人外,其他都是中国人。
另一个(指多个中的任何一个),可 You can see another ship in the sea, can’ t
第二人称
单数 复数 单数 复数
汉语 我的 我们的 你的 你们的
形容词性 my our your your
名词性 mine ours yours yours
他 he him
他的 his his
第三人称
单数


she
it
her
it
第三人称 单数 她的 它的 her its hers its
复数 他们 they them
三、反身代词
反身 代词

初中英语语法课件ppt

初中英语语法课件ppt
vacation together.
过去将来时的使用:
一、过去将来时表示对于过去某一时间而言将要发生的动 作或存在的状态。 would或was /were going to + V
would可用于各种人称。
二、would +V还可表示过去的习惯动作,在这点上同used to同义。
When we were children, we would/used to go swimming every summer.
e) 用于条件从句“如果……想,设想”(接近if ……want to,或 if ……should) 例:Greater efforts to increase agricultural production must be made if food shortage ____________ avoided. A) is to be B) can be C) will be D) has been
一般现在时的动词形式: 动词原形 1.am;is ;are 2.have,has 3.第三人称单数形式-(e)s
肯定句:I watch television every day.
否定句:I don’t watch television every day.
疑问句:Do you watch television every day.
一般现在时的使用:
1.一般现在时表示总是、通常、习惯 性的动作或状态。
It snows in winter. I watch television every day.
2.用于对客观事实的普遍性的陈述。
Water consists of hydrogen and oxygen. Most animals kill only for food. The world is round.

初中英语单词 PPT课件 图文

初中英语单词 PPT课件 图文
think about
for breakfast
ask
for
eating habits
How much
pair of
How old
school trip
English test
art festival
soccer ball
for sure
at
good
on weekends
a good time/day
speak
play chess
the guitar/piano
good at
tell stories
swimming
be good with
talk
help
with
on
weekend
weekends
11. 结交朋友 12. 起床 13.get 穿上衣服 14. 刷牙 15. 淋浴 16. breakfast 吃早饭 17. one's homework 做作业 18. 散步 19. ... ... 要么……要么…… 20. of 大量;许多
first
last/family
middle
phone/telephone
card
Lost
Found
watch
excuse
thank you
set
photo
family
play
英 语
第2讲 七年级(上)Units 6-9
1.healthy(adj.)→ (n.)健康 2.really(adv.)→ (adj.)真的→ (adj.同义词)真的 3.fat(adj.)→ (adj.反义词)瘦的 4.good/well→ (比较级)→ (最高级) 5.buy(v.)→ (现在分词)→ (过去式)购买 6.sell(v.)→ (n.)特价销售;出售 7.favorite(adj.)→ (同义短语) 8.music(n.)→ (n.)音乐家→ (adj.)音乐的 9.happy(adj.)→ (反义词)→ (n.)高兴 10.busy(adj.)→ (n.)生意;商业→ (adj.反义词)空闲的 11.art(n.)→ (n.)艺术家 12.useful(adj.)→ (adj.反义词)无用的 13.photo(n.)→ (pl.)照片

初中英语单词ppt教学课件

初中英语单词ppt教学课件

1.my(pron.)→ (名词性物主代词)我的 2.one(num.)→ (序数词)第一 3.good(adj.)→ (adv.)好;对;满意地 4.family(n.)→ (复数)家庭 5.this(pron.)→ (复数)这些 6.friend(n.)→ (adj.)友好的→ (adj.)不友好的→ (n.)友谊 7.those(pron.)→ (单数)那个
left
real
truth
quiet
noise
lucky
luckily
beauty
ugly
asleep
sleepy
wake
dangerous
safe
old
children
clean
across
crossing
1. English 说英语 2. 下国际象棋 3.play 弹吉他/钢琴 4.be 擅长 5. 讲故事 6. club 游泳俱乐部 7. ... 善于应付……的 8. to 跟……说 9. (sb.) sth. 在某方面帮助(某人) 10. the /on 在周末
health
real
true
thin
better
best
buying
bought
sale
like...best
musician
musical
sad
happiness
business
free
artist
useless
photos
1. 思考;思索 2.have... 早餐吃 3. sb. sth. 询问某人某事 4. 饮食习惯 5. ...? ……多少钱? 6.a 一双 7. ...? ……多大年纪? 8. 学校郊游 9. 英语测试 10. 艺术节 11. 足球 12. 无疑;肯定 13. a price 以优惠的价格 14. 在周末 15.Have ! 过得愉快! 16. subject 最喜爱的学科 17.from... ... 从……到……

初中英语语法专题课件完整版(共983张PPT)

初中英语语法专题课件完整版(共983张PPT)

2.不规则变化
构成方法
例词
形式不变 (单复数同形)
sheep-sheep deer-deer Chinese-Chinese Japanese-Japanese
变内部元音字母
foot-feet tooth-teeth goose-geese man-men mouse-mice
词尾加-en/-ren
a group of 一队,一组,一群
②还可用much,little,a little of,a large amount/deal of, no,plenty of等来修饰不可数名词,some,any既可修饰可数名词也可修 饰不可数名词。
much money,plenty of water a little of air some(肯定句): some milk ,some apples any(疑/否):Are there any stamps?I don’t have any money (5)数词-名词-形容词构成的复合形容词,中间的名词不能用
普通名词又可分为下面四类:
1)个体名词:表示单个人或单个事物。 如:gun、kid 、book。 2)集体名词:表示一群人或一些事物组成的集合体。 如:family。
3)物质名词:表示无法分为个体的物质、材料、食品、饮料、液体、气体、 金属等名称的名词,
如:pork、wood、bread、water、air。 4)抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念及学科、疾病。 如:work 。Hunger、honesty 、love、Chinese、success、HIV。 个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词。
f,fe 为v,再加 -es
shelf-shelves thief-thieves

人教版九年级英语全一册总复习课件(265张)

人教版九年级英语全一册总复习课件(265张)
1. We didn’t the answer until the end of the novel. 2. Taiyuan and Zhengzhou a lot . For example, they are both big cities with a long history. 3. My father has reading English newspapers for a long time. 4. By , you can make it easier for you to review what you have learned. 5. If teachers play some games in class, few students will . 6. Our English teacher often spends much time difficult points us. 7. Before you make your decision, how your parents will feel about it. 8. How well you learn sometimes how you learn. 9. Do you speak any other languages, , French or German? 10. Please the telephone number before you forget it.
Exercise1 Exercise2 Exercise3
Exercise1 Exercise2
Exercise3 Exercise1 unit11 Exercise2 Exercise3 unit12
Exercise3 Exercise1 Exercise2 Exercise3

初中英语知识点总结ppt

初中英语知识点总结ppt

初中英语知识点总结ppt初中英语知识点总结一、词汇知识点1. 同义词和反义词:同义词是指意义相同或相近的词语,反义词是指意义相反的词语。

2. 前缀和后缀:前缀是指加在词根前面的字,后缀是指加在词根后面的字。

3. 词组和固定搭配:词组是指有两个或两个以上词组成的固定搭配,固定搭配是指在一起使用固定的词语搭配。

4. 同音词和近义词:同音词是指发音相同但意思不同的词语,近义词是指意思相近但用法不同的词语。

5. 词根词缀:词根是构成词汇的基本单位,词缀是构成词汇的附加成分。

二、语法知识点1. 词性:名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词、数词。

2. 时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时。

3. 语法结构:主谓结构、主谓宾结构、名词性从句、定语从句、状语从句、强调句、感叹句、虚拟语气、倒装句等。

4. 语态:主动语态、被动语态。

5. 语法错误:主谓不一致、时态错误、单复数错误、代词的误用、形容词和副词的误用等。

三、阅读理解知识点1. 段落理解:理解文章的主旨大意,通过段落之间的连接词、推理、因果关系等进行分析。

2. 词语推测:通过上下文的提示推测词语的意思。

3. 推理判断:通过文章中的信息推断出正确的答案。

4. 文章结构:作者通过使用时间顺序、空间顺序、举例、比较对比等方式给文章进行结构安排。

四、写作知识点1. 书信写作:包括信的格式、信的开头和结尾语、信的内容和结构等。

2. 简短文写作:包括依据给定的题目,进行写作,注意结构和内容的完整性。

3. 日记写作:根据日期和事件,进行写作,注意时态和个人的感受表达。

4. 看图写话:根据给定的图片进行写作,注意描述的对象和场景的完整性。

五、听力知识点1. 听力材料:包括对话和短文两种类型,对话主要考察日常社交用语,短文主要考察语境理解能力。

2. 听力技巧:注意听对话和短文的主题和关键词,注意上下文之间的逻辑关系,注意听各种口音和语速。

初中英语英语八年级上册知识点梳理ppt 仁爱版优秀PPT课件

初中英语英语八年级上册知识点梳理ppt 仁爱版优秀PPT课件

•享受做某事的乐趣 •练习做某事 •完成做某事 •坚持做某事 •继续努力 •使某人坚持做某事 •保证安全 •帮助某人 •擅长,在---方面做得好 •到处乱扔 •其他某个地方
•enjoy doing--•practice doing--•finish doing--•keep doing--•Keep trying! •keep sb. doing--•keep safe •help sb. /give sb. a hand •be good at--- /do well in--•throw--- around /throw--- about •somewhere else
•刚才我看见他正在体育馆里做锻炼。 •I saw him exercising in the gym just now.
•游•W泳hic和h s滑po冰rt d相o y比ou,pr你efe更r, s喜wim欢m哪ing项o运r sk动ati?ng我? I更pre喜fer欢游泳。
swimming . •Which sport do you like better, swimming or skating? I like swimming better.
新版仁爱英语八年级上册
知识点梳理
2016 01 16
打算做某事 看见---做--看见---正在做--在暑假期间 为某人加油 两者都 常常,相当经常 更喜欢 更喜欢做--与---相比更喜欢--最喜欢
Unit 1,Topic1知识点
一、重点短语
•be going to do--- /plan to do--•see --- do--•see ---doing--•during the summer holidays •cheer--- on •both--- and--- /both of--•quite a bit/quite a lot/very often •prefer /like --- better •prefer doing--- /prefer to do--•prefer A to B •favorite /like ---best

宾语从句(32张PPT)初中英语专项复习课件

宾语从句(32张PPT)初中英语专项复习课件

知识点一:宾语从句的概说和分类
根据引导宾语从句的不同连词,宾语从句可分为三类: (1) 从句是陈述句:引导词用that 无词义,可省略
结构:主句+that+主语+谓语+其他. He is a teacher. I know that he is a teacher. He doesn’t like English. I think that he doesn’t like English.
知识点二:宾语从句的引导词
在主句为动词be加某些形容词(如sorry, sure, afraid, glad等)作表语时,后面所跟的省略that的从句也可算是 宾语从句
❖I’m sorry (that) I don’t know . ❖We’re sure (that) our team will win . ❖I’m afraid (that) he won’t pass the exam .
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知识点二:宾语从句的引导词
1.从句是陈述句:that
2.从句有是否的意思:whether, if
3.从句是特殊疑问句:
在从句里 充当:主 语,宾语, 表语,状 语
什么:what 谁:who 谁的: whose 哪一个:which
主句
宾语从句
Do you know
how old Liz is? 你知道兹几岁吗?
I know
how old Liz is. 我知道莉兹几岁。
I don’ t know
how old Liz is. 我不知道莉兹几岁。
宾语从句"how old Liz is"是主句动词know的宾语。how在从句中作副词。 注意从句的顺序,主语在动词前(Liz is)。

初中英语语法大全-PPT

初中英语语法大全-PPT

9.(2011·上海)These natural disasters have warned us that everyone should start to protect the ________immediately. A.amusement B.development C.environment D.government 【解析】本题考查名词词义辨析。amusement“娱乐”;development“发 展”;environment“环境”;government“政府”。句意为“这些自然 灾害已经告诫我们每个人应立刻开始保护环境。” 【答案】C
【答案】A
6.(2011·南京)—Mrs Black, could you give me some advice on how to write an application letter? —With pleasure.Remember that the letter should be written in the formal ________. A.value B.style C.effect D.mood 【解析】本题考查名词词义辨析。value“益处,价值”;style“风格, 文体”;effect“影响,效果”;mood“情绪,心情”。由语境知“写申 请信应用正式文体”。 【答案】B
10.(2011·黄冈)—Mrs.Wang was sent to teach English in a poor mountain village last year. —She said she would never forget some pleasant ________ while working there. A.experiments B.expressions C.experiences D.emotions 【解析】本题考查名词词义辨析。experiment“实验”;expression“表 达”;experience“经历”;emotion“感情”。空格所在句的句意为“ 她说她永远也不会忘记在那工作时的一些美好的经历。”故选C。 【答案】C

最新初中英语语法知识汇总PPT精品课件

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(3) It is + 不及物动词 + 从句 It seems that… It happened that… It appears that…
(4) It + 过去分词 + 从句 It is reported that… It has been proved that… It is said that…
表语从句在复合句中作表语的名词性从句,放在系动 词之后,一般结构是“主语+连系动词+表语从句”。可 以接表语从句的连系动词有be, look, remain, seem等。 引导表语从句的that常可省略(shěnglüè)。另外,常用的 还有the reason is that… 和It is because 等结构。例如: 1) The question is whether we can make good preparation in such a short time. 2) This is why we can’t get the support of the people. 3) But the fact remains that we are behind the other classes. 4) The reason he is late for school 第十页,共14页。 is that he missed
D. we should develop
2.It is necessary that ______ by the end of the week.
A. we got everything ready B. we have got everything ready
×√ (5)含主语从句的复合句是疑问句时,主语从句不可提前。例如: Is it likely that it will rain in the evening? Is that will rain in the evening likely? √ ×

初三英语知识点PPT课件

初三英语知识点PPT课件
• had +been + p.p • (9) 含有情态动词的:情态动词+ be +p.p :
This coat cannot be washed in water.
• 4. need 的四种用法: • (1) need sth. :需要某物
• (2) need to do sth. :需要做某事
• (4) 反意疑问句中表示否定的单词:
• hardly, little, few, no, nothing, never, seldom, none, nobody,
• let’s 用shall we , Let us 用will you • (5) 修饰形容词比较级的单词: even, still,

had better do sth.
• (3) 瞬间动词改成延续性动词: • left------been away, died------been dead,
joined------been in= been a member of,
• become------been, bought---- had, borrowed------kept, got to ----- been in, came here-----been here,
• fall asleep -----been asleep,
finish/ end-----been over,
arrived here------been here,
begun/started------been on,
caught a cold------had a cold,
went out------ been out,
• (20) so…that. “如此... 以致于”
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Section B



1a, 1b, 1c 2a, 2b, 2c 2d Grammar 3a, 3b, 3c 1a, 1b, 1c, 1d
2a, 2b, 2c
3a, 3b, 3c, shelf-check
注:Section A中1a,1c分别为重点词汇以及句子的学习; grammar为重点需要过关。2d与SectionB2b为重点学习的文章。
人教版初中英语 课程及考点概括
初中英语学习以小学英语为基础,并为高 中英语的学习做了铺垫。初中英语阶段的 学习要求学生掌握基本的听、说、读、写 四个方面的技能。对于听与写的能力主要 体现在中考试题的听力部分与笔试部分, 而说与读的能力主要体现在中考口语测试 中。所以说初中三年的学习也是围绕着这 四个基本技能的学习来开展的,难度按年 级循序渐进。
子话文信选填理句 拼填 表 息择空解子 写空 达
分 5 5 5 5 20 10 25 10 10 5 10 值
初二试卷结构

听力理解

题听 听 听 听 型句 对 短 填
子话文信 息
分5 5 5 5 值
综合语言知识运用
单完阅翻看 项型读译图 选填理句填 择空解子词 15 10 15 10 10
读写综合
信 书面 息 表达 归 纳 5 15
初三试卷结构

听力理解

题听 听 听 听 型句 对 短 填
子话文信 息
分5 5 5 5 值
综合语言知识运 用
单完阅看 项型读图 选填理填 择空解词
25 10 30 15
读写综 合
信书 息面 归表 纳达
5 15
总分:120分
东莞中考英语考什么
口试
笔试
语音测试
自由问答

Section A





Section B


结 构
Self- Check
Reading
1a, 1b, 1c 2a, 2b, 2c Grammar 3a, 3b, 4 1a, 1b, 2a, 2b, 2c
3a, 3b, 3c,
初一试卷结构
板 听力理解 块
综合语言知识运用 写作
题听 听 听 听 单 完 阅 翻 单 短 书 型句 对 短 填 项 型 读 译 词 文 面
传达信息
口试
看图说话
听力
读写综合
单项选择
笔试
看图填词
完型填空
阅读理解
初中阶段的英语学习根据中考考纲要求学生 从从词汇、语音、语法三个方面进行学习。
1. 词汇:运用1600个左右的单词(详见词汇 表)和200-300个习惯用语或固定搭配 。
2. 语音: 会根据48个国际音标拼读课本单词 表出现的单词。
3. 语法:掌握9大词类的用法(名词、代词、 冠词、数词、介词、连词、形容词、副词、 动词)的用法、时态、被动语态、非谓语 动词、简单句与复杂句的用法。
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