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初中英语六种时态复习课件(35张PPT)
②while 引导的从句表示“在……期间”，主从句谓语动词所表示的动 作同时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生。这时，主从句都用过去进行时。
e．g.：My father was reading the newspaper while my mother was watching TV.当我的妈妈看电视的时候，我的爸爸正在看报纸。
(2)表示普遍真理或客观事实。 e．g.：The sun rises in the east.太阳从东方升起。 (3)在条件状语从句和时间状语从句中，用一般现在时表示将来。 e．g.：If it doesn't rain tomorrow，we will go for a picnic.如果明天不下 雨，我们将去野餐。 (4)在某些以 here，there 开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。 e．g.：There goes the bell.铃响了。
(3)现在进行时表示将来 表示位置移动的动词 go，come，leave，fly，start，meet，move 等， 可以用现在进行时表示将要发生的事。 e．g.：We are leaving for London.我们就要动身去伦敦了。
(4)一般现在时表示将来 ①表示按规定或时间表预计要发生的动作。 e．g.：Our plane takes off at 8：10.我们的飞机 8：10 起飞。 ②当主句为一般将来时，或含有情态动词，或是祈使句时，在 if，as soon as，until，when 等引导的状语从句中用一般现在时表示将来。 e．g.：I will give him the book as soon as he comes here.他一来这儿， 我就把这本书给他。
(2)表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 e．g.：They are picking apples on a farm all the time.他们一直在农场 摘苹果。 (3)与 always，usually 等词连用，表达说话人强烈的感情，如赞扬、不 满、讨厌等。 e．g.：Mary is always thinking of others instead of herself.玛丽总是为 别人着想，而不为自己着想。
初一英语知识点总结 PPT
·译林牛津版
第1课时 │ 重点突破
活学活用
(1)He has nevebror_r_o_w_e_d__m_o_n_e_y__f_r_o_m__m_e_____.
他从未向我借过钱。
(2)He oftelnen_d_s__m_e_______ some money.
他经常借些钱给我。
(3)How long cankeIe_p__t_h_e__b_o_o_k____？
课标考点 1．掌握人称代词、物主代词和不定代词的用法。 2．掌握指示代词和反身代词的人称和数的变化。
考点一：人称代词
人称
单数
主格
宾格
第一人称
I
__m_e__
第二人称
_y_o_u__
you
第三人称
he
_s_h_e_ __i_t _
_h_i_m__ Her it
复数
主格
we you
宾格 __u_s__ _y_o_u__
·译林牛津版
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
第1课时 │ 基础过关
good at
was born
live in
love reading
At the weekend
go running
borrow your rubber
·译林牛津版
第1课时 │ 基础过关
time for breakfast/time to have breakfast
活学活用
(1)__I_t_'_s__t_i_m_e__tsotart our English class.
我们上英语课的时间到了。
(2)__I_t_'_s__t_i_m_e__f_o_r__h_i_m__t_o_leave for Japan.
第1课时 │ 重点突破
活学活用
(1)He has nevebror_r_o_w_e_d__m_o_n_e_y__f_r_o_m__m_e_____.
他从未向我借过钱。
(2)He oftelnen_d_s__m_e_______ some money.
他经常借些钱给我。
(3)How long cankeIe_p__t_h_e__b_o_o_k____？
课标考点 1．掌握人称代词、物主代词和不定代词的用法。 2．掌握指示代词和反身代词的人称和数的变化。
考点一：人称代词
人称
单数
主格
宾格
第一人称
I
__m_e__
第二人称
_y_o_u__
you
第三人称
he
_s_h_e_ __i_t _
_h_i_m__ Her it
复数
主格
we you
宾格 __u_s__ _y_o_u__
·译林牛津版
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
第1课时 │ 基础过关
good at
was born
live in
love reading
At the weekend
go running
borrow your rubber
·译林牛津版
第1课时 │ 基础过关
time for breakfast/time to have breakfast
活学活用
(1)__I_t_'_s__t_i_m_e__tsotart our English class.
我们上英语课的时间到了。
(2)__I_t_'_s__t_i_m_e__f_o_r__h_i_m__t_o_leave for Japan.
七年级下册英语知识点总结归纳ppt
七年级下册英语知识点总结归纳ppt 七年级下册英语知识点总结归纳随着大量英语学习资料的涌现，学习者们通常会遇到难以选择哪些知识点，或者不知道如何开始学习。
本篇文章旨在整合七年级下册英语知识点，帮助学习者更系统地学习英语，提高学习成绩。
以下是相关知识点归纳总结，希望对大家有所帮助。
一、Unit 1 My School1.学习校园地点、院系及职业相关的单词和短语；2.熟悉句型“Where is ...?”及其回答；3.能够写一篇自我介绍。
二、Unit 2 This is my sister1.学习家庭成员的单词和短语；2.掌握“Is this ...?”和“Are these ...?”的用法；3.学习形容词及其比较级的用法。
三、Unit 3 Hobbies1.学习表达兴趣爱好的单词和短语；2.学习使用频度副词；3.练习用现在进行时表达正在进行的动作。
四、Unit 4 How do you get to school?1.认识各种交通工具，并能够说出如何到达某个目的地；2.学习“go”和“take”的用法；3.学习“at”, “in”和“on”等介词的用法。
五、Unit 5 How do you feel?1.学习表达感受及情绪的单词和短语；2.学习一般过去式；3.学习一些常用表情符号，用以描述自己的情感。
六、Unit 6 Do you like bananas?1.学习食物和饮料的单词和短语；2.熟练掌握基本的数词及其用法；3.学习选择疑问句及其回答。
七、Unit 7 Where did you go on vacation?1.学习如何用过去式描述假期活动；2.熟悉表示时间段的短语；3.学习一些常用活动动词，如“play”, “go”, “swim”。
八、Unit 8 When is your birthday?1.学习描述日期和时间的词汇；2.学习表达自己或他人的生日的句型；3.学习使用“on”, “in”, “at”等介词描述时间。
七年级上册英语知识点总结归纳ppt
七年级上册英语知识点总结归纳ppt 七年级上册英语知识点总结归纳本文将为你详细介绍七年级上册英语的知识点总结归纳，以帮助你更好地掌握课本中的知识点，并顺利通过英语考试。
一、词汇在学习英语的过程中，词汇是十分重要的一部分，下面列出了七年级上册英语中经常出现的词汇。
1. 衣服：shirt、T-shirt、sweater、dress、skirt、pants、shoes等2. 学校用品：book、pen、pencil、ruler、eraser等3. 食品：cake、bread、pasta、sandwich、hamburger、pizza、orange、banana等4. 颜色：red、blue、yellow、green、purple、white、black等5. 家庭成员：father、mother、sister、brother、grandfather、grandmother等6. 交通工具：bus、train、car、bike、subway、taxi等二、语法1. 现在进行时：表示现在正在进行的动作，例如：I am watching TV. （我正在看电视。
）2. 一般现在时：表示习惯性的动作或者真理，例如：Water boils at 100 degrees Celsius. （水在100度沸腾。
）3. 简单的疑问句：以疑问词开头，动词要在主语前面，例如：What time is it? （现在几点了？）4. 反意疑问句：表示询问对方是否同意自己说的话，例如：You are from America, aren't you? （你来自美国，对吧？）5. 情态动词：用来表示说话人对某件事情的看法、态度或者推测，例如：You should study harder. （你应该更用功学习。
）三、阅读技巧在阅读英语文章时，有一些技巧可以帮助你更好地理解文章的含义。
以下是阅读技巧的一些关键点。
1. 注重上下文：如果你遇到一个你不理解的单词，很多情况下可以根据上下文来猜出它的意思。
名词(30张PPT)初中英语专题复习课件
（2）可数名词复数的不规则变化
不规则变化 ① 变化元音字母构成复数 ② 单复数形式相同
示例 foot→ feet, goose→ geese, tooth→ teeth, man→ men, woman→ women sheep, deer, fish （注意：fish指鱼的数量时单复数同形 ；指鱼的种类时复数是fishes）
初中英语专题复习
名词
名词概述 名词属于十大词类中的一种，主要包括普通名词和专 有名词两种。纵观近几年中考对于名词的考查，主要以 选择题和填空题为主，考查内容以词义理解、名词所有 格及词形转换居多。在中考备考时，注意掌握名词变复 数的变化规则，掌握不可数名词向可数名词转化的规律， 名词所有格的用法，名词的句法功能等，并做到灵活运 用，以便提高综合运用能力。
8. trip, journey, travel和voyage
词条 trip journey travel voyage
用法 指短期的具有特定目的的旅行
指稍长的旅途 是最常用的，指旅行或普通出行
指海上航行
核心考点提炼·考向探究
中考高频易混易错名词梳理
9. sport和game
词条 sport game
（3）有些名词既可作可数名词，又可作不可数名词，但意思不同。
名词
词义
可数
不可数
名词
词义
可数
不可数
change chicken exercise experience
fish
变化 小鸡 习题 经历 鱼（类）
零钱 鸡肉 锻炼 经验 鱼肉
glass light orange room time
玻璃杯 电灯 橙子 房间 次数；倍数
用于有生命的及表示 时间、距离、国家、
初一英语英语语法总结(共51张PPT)
一、名词
个体名词
普通名词
具体名词
集体名词
名
专有名词
词 抽象名词
单数
名 可数名词 复数 词
不可数名词
英语语法中，名词有两种数的形式： 1）单数（表示一个人或事物）； 2）复数（表示多于一个的人或数）。 只有可数名词才有复数形式。
名词的数：
名词复数形式的构成
形式
变化规则
发音
例词
一般情况
+s
1. 清辅音结尾的名词后[s] 2. 浊辅音结尾的名词后[z]； 3. 元音结尾的名词后[z];
2. 在某些度量表示法中： We have PE lessons three times a week.
3. 用在单数的表语名词前，以表示职业、行业、宗教、等级等。 George wants to be an engineer.
4. 在以what引导的感叹句中，单数的可数名词前。 What a pretty girl!
Be动词
am, is, are was, were
been
is 1. He ________ very good at English.
Practise
are 2. My father and I ________ going to Beijing next month. Were 3. ________ you on duty the day before yesterday?
3. 用在后面跟有限定性介词短语的名词前。 the letter from America, the fourteenth of April
4. 用在泛指的乐器名词前。 He plays the piano.
5. 一些常用短语。 by the way, in the morning, What’s the matter?
代词考点详解(15张PPT)初中英语专题复习课件
“任何数量；任何一些”，指代复数 里 有 吗 ？ Please buy some milk. There
名词或不可数名词
isn’t any left in the fridge. 请买些牛奶。
冰箱里一点也没有了。
I have three dictionaries. You may use
② 用于肯定句中，表示“任一”
（5）复合不定代词的用法
由 some ， any ， every ， no 与 one ， body ， thing 一 起 构 成 的 代 词 叫 复 合 不 定 代 词 ， 如 something，everybody，anyone，nothing等。由one和body构成的复合不定代词可相互换用。
结构
另一个是老师。
其他全部，其余的。表示在一个范 围内的其他全部
In our class only Tommy is English, and the others are Chinese. 我们班除了汤米是英国人外，其他都是中国人。
另一个(指多个中的任何一个)，可 You can see another ship in the sea, can’ t
第二人称
单数 复数 单数 复数
汉语 我的 我们的 你的 你们的
形容词性 my our your your
名词性 mine ours yours yours
他 he him
他的 his his
第三人称
单数
她
它
she
it
her
it
第三人称 单数 她的 它的 her its hers its
复数 他们 they them
三、反身代词
反身 代词
初一英语知识点总结 ppt课件
5.good adj.→___w_e_l_l__ adv.→__b_e_t_t_e_r_
(比较级)→__b_e_s_t___ (最高级)
6.library n．→ l_i_b_r_a_r_i_e_s (复数)
词汇 拓展
7.both pron. & adv.→_e_i_t_h_e_r__(两者之一)
→ _n_e_i_t_h_e_r_ (两者都不)
11.感谢你组织班级旅行。
Thank you __f_or__o_r_g_a_ni_z_i_n_g__th_e__c_l_a_ss__t_r_i_p__.
重点 12.你认为你的新学校怎么样？ 句型 _W_h_at__d_o__y_ou__t_h_i_n_k_o_f_your new school?
13.你如何用英语说那个？
often，usually，always，sometimes，today，every day，once a week，every five minutes，on Sundays等时间状语连用。如：
I go to school at seven every day. 我每天七点去上学。 ②表示普遍真理。如：
_h_i_m__ Her it
2020/10/28
复数
主格
we you
宾格 __u_s__ _y_o_u__
_t_h_e_y_
them
16
·人教版
语法互动（二） │ 代词
2.用法 人称代词的主格在句子中作主语或表语，宾格作动词或 介词的宾语，也可作表语使用。如： We all like him.(we作主语，him作宾语) —Who is it? —It's I/me.(it作主语，I或me作表语) [提醒] (1)当句中三种人称单数并列时一般顺序是you, he and I(即二、三、一)；复数并列时顺序是we, you and they （即一、二、三）。
九年级英语知识点归纳总结PPT
THANK YOU
2023.11.03
九年级听力答题技巧
词汇量
根据 一项研究 90%的学生
九年级 2000个新词汇
九年级
语法知识
九年级 英语考试 语法知识
听力理解
九年级 英语听力测试 提高听力理解能力
九年级听力实战模拟
听力训练的重要性 据统计，英语考试中，听力部分的分数占比达到30%，因此对九年级学生来说，提高听力技能至关重要。 模拟实战的必要性 根据研究，通过模拟实战进行学习的学生，其成绩提升幅度比传统学习方法高出20%。
04
阅读理解
reading comprehension
九年级阅读材料主题分析
词汇量的提升 据数据显示，九年级学生英语词汇量需达到3000以上。 语法知识掌握 九年级学生需全面理解并掌握基础语法知识。 阅读技巧训练 通过大量阅读，提升学生的阅读理解和速度。 写作能力提升 通过各种写作练习，培养学生的英语写作能力。
九年级阅读理解真题讲解
词汇积累 根据《2019年全国中学生英语水平测试报告》，90%的学生在阅读理 解中遇到生词，而掌握一定数量的词汇是提高阅读理解能力的关键。 语法知识 根据《2018年全国中学生英语水平测试报告》，约70%的学生在阅读 理解中遇到语法错误，而掌握一定的语法知识可以有效避免这些错误。 阅读速度 根据《2017年全国中学生英语水平测试报告》，阅读速度在阅读理解中 占重要地位，平均阅读速度为每分钟300-400词。
九年级英语词汇量 据统计，九年级学生应掌握的英语词汇量在1500左右。 常见词汇分类 九年级英语常见词汇主要包括名词、动词、形容词等。 高频词汇重要性 高频词汇是英语学习的基础，占比达到70%。 词汇记忆方法 通过词根词缀记忆法，可以有效提升九年级学生的词汇记忆效率。
人教版九年级英语全一册总复习课件(265张)
1. We didn’t the answer until the end of the novel. 2. Taiyuan and Zhengzhou a lot . For example, they are both big cities with a long history. 3. My father has reading English newspapers for a long time. 4. By , you can make it easier for you to review what you have learned. 5. If teachers play some games in class, few students will . 6. Our English teacher often spends much time difficult points us. 7. Before you make your decision, how your parents will feel about it. 8. How well you learn sometimes how you learn. 9. Do you speak any other languages, , French or German? 10. Please the telephone number before you forget it.
Exercise1 Exercise2 Exercise3
Exercise1 Exercise2
Exercise3 Exercise1 unit11 Exercise2 Exercise3 unit12
Exercise3 Exercise1 Exercise2 Exercise3
Exercise1 Exercise2 Exercise3
Exercise1 Exercise2
Exercise3 Exercise1 unit11 Exercise2 Exercise3 unit12
Exercise3 Exercise1 Exercise2 Exercise3
初中英语知识点总结ppt
初中英语知识点总结ppt初中英语知识点总结一、词汇知识点1. 同义词和反义词：同义词是指意义相同或相近的词语，反义词是指意义相反的词语。
2. 前缀和后缀：前缀是指加在词根前面的字，后缀是指加在词根后面的字。
3. 词组和固定搭配：词组是指有两个或两个以上词组成的固定搭配，固定搭配是指在一起使用固定的词语搭配。
4. 同音词和近义词：同音词是指发音相同但意思不同的词语，近义词是指意思相近但用法不同的词语。
5. 词根词缀：词根是构成词汇的基本单位，词缀是构成词汇的附加成分。
二、语法知识点1. 词性：名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词、数词。
2. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时。
3. 语法结构：主谓结构、主谓宾结构、名词性从句、定语从句、状语从句、强调句、感叹句、虚拟语气、倒装句等。
4. 语态：主动语态、被动语态。
5. 语法错误：主谓不一致、时态错误、单复数错误、代词的误用、形容词和副词的误用等。
三、阅读理解知识点1. 段落理解：理解文章的主旨大意，通过段落之间的连接词、推理、因果关系等进行分析。
2. 词语推测：通过上下文的提示推测词语的意思。
3. 推理判断：通过文章中的信息推断出正确的答案。
4. 文章结构：作者通过使用时间顺序、空间顺序、举例、比较对比等方式给文章进行结构安排。
四、写作知识点1. 书信写作：包括信的格式、信的开头和结尾语、信的内容和结构等。
2. 简短文写作：包括依据给定的题目，进行写作，注意结构和内容的完整性。
3. 日记写作：根据日期和事件，进行写作，注意时态和个人的感受表达。
4. 看图写话：根据给定的图片进行写作，注意描述的对象和场景的完整性。
五、听力知识点1. 听力材料：包括对话和短文两种类型，对话主要考察日常社交用语，短文主要考察语境理解能力。
2. 听力技巧：注意听对话和短文的主题和关键词，注意上下文之间的逻辑关系，注意听各种口音和语速。
初中英语语法大全-PPT
9．(2011·上海)These natural disasters have warned us that everyone should start to protect the ________immediately. A．amusement B．development C．environment D．government 【解析】本题考查名词词义辨析。amusement“娱乐”；development“发 展”；environment“环境”；government“政府”。句意为“这些自然 灾害已经告诫我们每个人应立刻开始保护环境。” 【答案】C
【答案】A
6．(2011·南京)—Mrs Black, could you give me some advice on how to write an application letter? —With pleasure.Remember that the letter should be written in the formal ________. A．value B．style C．effect D．mood 【解析】本题考查名词词义辨析。value“益处，价值”；style“风格， 文体”；effect“影响，效果”；mood“情绪，心情”。由语境知“写申 请信应用正式文体”。 【答案】B
10．(2011·黄冈)—Mrs.Wang was sent to teach English in a poor mountain village last year. —She said she would never forget some pleasant ________ while working there. A．experiments B．expressions C．experiences D．emotions 【解析】本题考查名词词义辨析。experiment“实验”；expression“表 达”；experience“经历”；emotion“感情”。空格所在句的句意为“ 她说她永远也不会忘记在那工作时的一些美好的经历。”故选C。 【答案】C
最新初中英语语法知识汇总PPT精品课件
(3) It is ＋ 不及物动词 ＋ 从句 It seems that… It happened that… It appears that…
(4) It ＋ 过去分词 ＋ 从句 It is reported that… It has been proved that… It is said that…
表语从句在复合句中作表语的名词性从句，放在系动 词之后，一般结构是“主语＋连系动词＋表语从句”。可 以接表语从句的连系动词有be, look, remain, seem等。 引导表语从句的that常可省略(shěnglüè)。另外，常用的 还有the reason is that… 和It is because 等结构。例如： 1) The question is whether we can make good preparation in such a short time. 2) This is why we can’t get the support of the people. 3) But the fact remains that we are behind the other classes. 4) The reason he is late for school 第十页，共14页。 is that he missed
D. we should develop
2.It is necessary that ______ by the end of the week.
A. we got everything ready B. we have got everything ready
×√ （5）含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。例如： Is it likely that it will rain in the evening? Is that will rain in the evening likely? √ ×
(4) It ＋ 过去分词 ＋ 从句 It is reported that… It has been proved that… It is said that…
表语从句在复合句中作表语的名词性从句，放在系动 词之后，一般结构是“主语＋连系动词＋表语从句”。可 以接表语从句的连系动词有be, look, remain, seem等。 引导表语从句的that常可省略(shěnglüè)。另外，常用的 还有the reason is that… 和It is because 等结构。例如： 1) The question is whether we can make good preparation in such a short time. 2) This is why we can’t get the support of the people. 3) But the fact remains that we are behind the other classes. 4) The reason he is late for school 第十页，共14页。 is that he missed
D. we should develop
2.It is necessary that ______ by the end of the week.
A. we got everything ready B. we have got everything ready
×√ （5）含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。例如： Is it likely that it will rain in the evening? Is that will rain in the evening likely? √ ×
初三英语知识点PPT课件
• had +been + p.p • (9) 含有情态动词的：情态动词+ be +p.p :
This coat cannot be washed in water.
• 4. need 的四种用法： • (1) need sth. ：需要某物
• (2) need to do sth. ：需要做某事
• (4) 反意疑问句中表示否定的单词：
• hardly, little, few, no, nothing, never, seldom, none, nobody,
• let’s 用shall we , Let us 用will you • (5) 修饰形容词比较级的单词: even, still,
•
had better do sth.
• (3) 瞬间动词改成延续性动词： • left------been away, died------been dead,
joined------been in= been a member of,
• become------been, bought---- had, borrowed------kept, got to ----- been in, came here-----been here,
• fall asleep -----been asleep,
finish/ end-----been over,
arrived here------been here,
begun/started------been on,
caught a cold------had a cold,
went out------ been out,
• (20) so…that. “如此... 以致于”
This coat cannot be washed in water.
• 4. need 的四种用法： • (1) need sth. ：需要某物
• (2) need to do sth. ：需要做某事
• (4) 反意疑问句中表示否定的单词：
• hardly, little, few, no, nothing, never, seldom, none, nobody,
• let’s 用shall we , Let us 用will you • (5) 修饰形容词比较级的单词: even, still,
•
had better do sth.
• (3) 瞬间动词改成延续性动词： • left------been away, died------been dead,
joined------been in= been a member of,
• become------been, bought---- had, borrowed------kept, got to ----- been in, came here-----been here,
• fall asleep -----been asleep,
finish/ end-----been over,
arrived here------been here,
begun/started------been on,
caught a cold------had a cold,
went out------ been out,
• (20) so…that. “如此... 以致于”
初一英语知识点回顾 ppt课件
特殊词
roof--roofs （屋顶） chief--chiefs （领导人）
初一英语知识点回顾
16
可数名词的复数 -- +s
构词方法
读音方法
以辅音字母加y -ies读 结尾，变y为i ［iz］ 再加-es
例词
city--cites, family-families, fly-flies, factory--factories, baby--babies,
2. There _____ several fish in the basket?
A．are
B．is
C．has
D．have
3. Whose _____ those?
A．box are B．boxes are C．box is D．boxes is
初一英语知识点回顾
30
形容词、副词的变化
• 比较级和最高级 1.专属于形容词副词的变化 2.+er (more) / est (most) 3. 不是所有形容词与副词都有比较级最高 级变化
• 抽象名词：是指表示动作、状态、品质、感情等 抽象概念的词,常见的抽象名词,如:work(工作), study(学习), love(爱), friendship (友谊)等。
初一英语知识点回顾
27
如果要表示不可数名词的具体数量,其前必 须用"量词+of"短语,但量词有单、复数之分。 例如: a / one cup of tea 一杯茶 two bags of rice 两袋米 three glasses of water 三玻璃杯水 a piece of paper 一张纸 a tin of Coca Cola 一罐可口可乐
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子话文信选填理句 拼填 表 息择空解子 写空 达
分 5 5 5 5 20 10 25 10 10 5 10 值
精选
6
初二试卷结构
板
听力理解
块
题听 听 听 听 型句 对 短 填
子话文信 息
分5 5 5 5 值
综合语言知识运用
单完阅翻看 项型读译图 选填理句填 择空解子词 15 10 15 10 10
口试
笔试
精选
9
语音测试
自由问答
传达信息
口试
精选
看图说话
10
听力
读写综合
单项选择
笔试
看图填词
完型填空
阅读理解
精选
11
精选
12
精选
3
初
一
Section A
以
及
初
二
上
教
Section B
材
结
构
1a, 1b, 1c 2a, 2b, 2c 2d Grammar 3a, 3b, 3c 1a, 1b, 1c, 1d
2a, 2b, 2c
3a, 3b, 3c, shelf-check
注：Section A中1a，1c分别为重点词汇以及句子的学习； grammar为重点需要过关。2d与精S选ectionB2b为重点学习的文章。4
精选
2
初中阶段的英语学习根据中考考纲要求学生 从从词汇、语音、语法三个方面进行学习。
1. 词汇：运
2. 语音: 会根据48个国际音标拼读课本单词 表出现的单词。
3. 语法：掌握9大词类的用法（名词、代词、 冠词、数词、介词、连词、形容词、副词、 动词）的用法、时态、被动语态、非谓语 动词、简单句与复杂句的用法。
人教版初中英语 课程及考点概括
常平分校樟木头校区 赖超
精选
1
初中英语学习以小学英语为基础，并为高 中英语的学习做了铺垫。初中英语阶段的 学习要求学生掌握基本的听、说、读、写 四个方面的技能。对于听与写的能力主要 体现在中考试题的听力部分与笔试部分， 而说与读的能力主要体现在中考口语测试 中。所以说初中三年的学习也是围绕着这 四个基本技能的学习来开展的，难度按年 级循序渐进。
读写综合
信 书面 息 表达 归 纳 5 15
精选
7
初三试卷结构
板
听力理解
块
题听 听 听 听 型句 对 短 填
子话文信 息
分5 5 5 5 值
综合语言知识运 用
单完阅看 项型读图 选填理填 择空解词
25 10 30 15
读写综 合
信书 息面 归表 纳达
5 15
总分：120分
精选
8
东莞中考英语考什么
初
Section A
二
下
与
初
三
Section B
教
材
结 构
Self- Check
Reading
1a, 1b, 1c 2a, 2b, 2c Grammar 3a, 3b, 4 1a, 1b, 2a, 2b, 2c
3a, 3b, 3c,
精选
5
初一试卷结构
板 听力理解 块
综合语言知识运用 写作
题听 听 听 听 单 完 阅 翻 单 短 书 型句 对 短 填 项 型 读 译 词 文 面
分 5 5 5 5 20 10 25 10 10 5 10 值
精选
6
初二试卷结构
板
听力理解
块
题听 听 听 听 型句 对 短 填
子话文信 息
分5 5 5 5 值
综合语言知识运用
单完阅翻看 项型读译图 选填理句填 择空解子词 15 10 15 10 10
口试
笔试
精选
9
语音测试
自由问答
传达信息
口试
精选
看图说话
10
听力
读写综合
单项选择
笔试
看图填词
完型填空
阅读理解
精选
11
精选
12
精选
3
初
一
Section A
以
及
初
二
上
教
Section B
材
结
构
1a, 1b, 1c 2a, 2b, 2c 2d Grammar 3a, 3b, 3c 1a, 1b, 1c, 1d
2a, 2b, 2c
3a, 3b, 3c, shelf-check
注：Section A中1a，1c分别为重点词汇以及句子的学习； grammar为重点需要过关。2d与精S选ectionB2b为重点学习的文章。4
精选
2
初中阶段的英语学习根据中考考纲要求学生 从从词汇、语音、语法三个方面进行学习。
1. 词汇：运
2. 语音: 会根据48个国际音标拼读课本单词 表出现的单词。
3. 语法：掌握9大词类的用法（名词、代词、 冠词、数词、介词、连词、形容词、副词、 动词）的用法、时态、被动语态、非谓语 动词、简单句与复杂句的用法。
人教版初中英语 课程及考点概括
常平分校樟木头校区 赖超
精选
1
初中英语学习以小学英语为基础，并为高 中英语的学习做了铺垫。初中英语阶段的 学习要求学生掌握基本的听、说、读、写 四个方面的技能。对于听与写的能力主要 体现在中考试题的听力部分与笔试部分， 而说与读的能力主要体现在中考口语测试 中。所以说初中三年的学习也是围绕着这 四个基本技能的学习来开展的，难度按年 级循序渐进。
读写综合
信 书面 息 表达 归 纳 5 15
精选
7
初三试卷结构
板
听力理解
块
题听 听 听 听 型句 对 短 填
子话文信 息
分5 5 5 5 值
综合语言知识运 用
单完阅看 项型读图 选填理填 择空解词
25 10 30 15
读写综 合
信书 息面 归表 纳达
5 15
总分：120分
精选
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东莞中考英语考什么
初
Section A
二
下
与
初
三
Section B
教
材
结 构
Self- Check
Reading
1a, 1b, 1c 2a, 2b, 2c Grammar 3a, 3b, 4 1a, 1b, 2a, 2b, 2c
3a, 3b, 3c,
精选
5
初一试卷结构
板 听力理解 块
综合语言知识运用 写作
题听 听 听 听 单 完 阅 翻 单 短 书 型句 对 短 填 项 型 读 译 词 文 面