初中英语知识点总结 (2).ppt
初中英语语法总结-代词(共15张PPT)
功能 形容词性物 作主语 主代词 名词性物主 作主语 代词 作宾语 作表语 与of连用 作定语 例句 Her father is a doctor. This is her pen. Mine is broken. Her spoken English is better than mine. That pencil is hers. The blue coat of his is very beautiful. 备注 形容词性物主代词作定语 相当于形容词 名词性物主代词在句中不 能单独作定语。如： Yours English is better than hers Your English is better than hers.
none
指代人或物 可与of连用, 谓语动词用单复数均可 回答how many/much的提问
—Sorry, we’ve got none left.对不起,一张也没有了。
—Who is absent from classes today? 今天谁没有来上课? —No one, sir.没人缺席,先生。 —Tickets for Friday?星期五的票(还有吗)? None of them is/are in the classroom. 他们当中没有一个在教室里。
Tips: 1)排列顺序： 单数：二、三、一； You, he and I are all 复数：一、二、三； We, you and they are students. 2)第一人称单数代词I , 无论 在什么地方出现都要大写。
作形式主语、形式 宾语
指前文提到的物 指不知性别的婴儿 或不确定性别的人
词条 each every 每个(强调个体) 每个(整体描述) 用法 作主语、宾语、定语、同位语 两者或两者以上 只能作定语 三者或三者以上 可与of搭配 不可与of搭配
初二英语语法知识点总结复习最新ppt详解.
here? • 你来这儿之前学过英语吗？
d. 与否定副词not合用，构成否定句，例如： I don't like him. 我不喜欢他。
第十页，共132页。
• e. 加强语气，例如：
Do come to the party tomorrow evening.
• a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。如：
• David is often arrives late for school.大卫上学经
常迟到。
• b.放在行为动词前。如：
• We usually go to school at 7:10 every day.
• 我们每天经常在7：10去上学。
•
你的日常
• 6) 什么是助动词
• 1.协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词 （Auxiliary Verb）。被协助的
• 动词称作主要动词（Main Verb）。助动词自身没 有词义，不可单独使用，
• 例如：
He doesn't like English. 他不喜欢英语。
（doesn't是助动词，无词义；like是主要动 词，有词义）
• 如：good, kind, nice, clever, foolish, right
• It's very nice of you to help me. 你来帮助 我，你真是太好了。 3.for 与of 的辨别方法：
• 用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容
词作表语，造个句子。如果道理上通顺用of， 不通则用for。如： You are nice. (通顺，所以应用of) He is hard. 第十四页，共132页。 (人是困难的，不通，因此应用for。)
七年级下册英语知识点总结归纳ppt
七年级下册英语知识点总结归纳ppt 七年级下册英语知识点总结归纳随着大量英语学习资料的涌现，学习者们通常会遇到难以选择哪些知识点，或者不知道如何开始学习。
本篇文章旨在整合七年级下册英语知识点，帮助学习者更系统地学习英语，提高学习成绩。
以下是相关知识点归纳总结，希望对大家有所帮助。
一、Unit 1 My School1.学习校园地点、院系及职业相关的单词和短语；2.熟悉句型“Where is ...?”及其回答；3.能够写一篇自我介绍。
二、Unit 2 This is my sister1.学习家庭成员的单词和短语；2.掌握“Is this ...?”和“Are these ...?”的用法；3.学习形容词及其比较级的用法。
三、Unit 3 Hobbies1.学习表达兴趣爱好的单词和短语；2.学习使用频度副词；3.练习用现在进行时表达正在进行的动作。
四、Unit 4 How do you get to school?1.认识各种交通工具，并能够说出如何到达某个目的地；2.学习“go”和“take”的用法；3.学习“at”, “in”和“on”等介词的用法。
五、Unit 5 How do you feel?1.学习表达感受及情绪的单词和短语；2.学习一般过去式；3.学习一些常用表情符号，用以描述自己的情感。
六、Unit 6 Do you like bananas?1.学习食物和饮料的单词和短语；2.熟练掌握基本的数词及其用法；3.学习选择疑问句及其回答。
七、Unit 7 Where did you go on vacation?1.学习如何用过去式描述假期活动；2.熟悉表示时间段的短语；3.学习一些常用活动动词，如“play”, “go”, “swim”。
八、Unit 8 When is your birthday?1.学习描述日期和时间的词汇；2.学习表达自己或他人的生日的句型；3.学习使用“on”, “in”, “at”等介词描述时间。
七年级语法知识点总结英语ppt
七年级语法知识点总结英语ppt 语法是英语学习的重中之重，掌握好各种语法知识点可以让我们更好地理解英语的语言规则和逻辑，提高我们的语言表达和应用能力。
本文将为大家总结七年级英语语法知识点，并以PPT展示的形式呈现。
一、名词英语中的名词分为可数名词和不可数名词两种。
可数名词表示可以数清楚的事物，可以用a或an修饰单数形式。
不可数名词则表示不能数清楚的事物，不能用a或an修饰单数形式。
例如：可数名词：book，pen，apple，cup，bus等不可数名词：water，coffee，milk，money，weather等二、代词代词是指代其他名词或代替其他词类的词汇，可以分为主格、宾格、所有格三种形式。
例如：主格：I，you，he，she，it，we，they宾格：me，you，him，her，it，us，them所有格：my，your，his，her，its，our，their三、动词的时态和语态英语动词的时态和语态是语法中的难点，需要我们认真学习和掌握。
时态包括现在时、过去时和将来时三种，而语态包括主动语态和被动语态两种。
四、形容词和副词形容词和副词是英语语法中比较基础而常见的一类词汇。
形容词修饰名词，描述其性质或状态；副词则修饰动词、形容词或其他副词，描述方式、程度等情况。
五、冠词英语冠词分为定冠词和不定冠词两种，可以说是英语语法中最为基础和常见的内容之一。
定冠词指特定的人或事物，包括the；不定冠词则用于不特定的人或事物，包括a或an。
六、连接词连接词用于连接句子或从句。
其中最基础和常见的连接词包括and，or，but等。
另外，介词和连词也是英语中常见的连接词类别。
以上就是七年级英语语法知识点的简要总结。
当然，语法知识点并不止这些，我们需要在实际学习中不断巩固和提高，运用到我们的英语学习和日常生活中。
在此，本人也为大家准备了一份简洁清晰的PPT展示，希望可以帮助大家更好地学习英语语法，提高我们的语言表达和应用能力。
中考知识点英语总结ppt
中考知识点英语总结pptSlide 1: Introduction- Welcome to our Middle School English Exam Knowledge Summary presentation. In this presentation, we will review and summarize key English knowledge points that are likely to appear in middle school exams.Slide 2: Grammar- Parts of speech: Nouns, pronouns, verbs, adjectives, adverbs, prepositions, conjunctions, and interjections.- Subject-verb agreement: Making sure that the subject and verb in a sentence agree in number and person.- Tenses: Present, past, and future tenses, as well as continuous, perfect, and perfect continuous forms.- Sentence structure: Subject-verb-object, clauses, phrases, and complex sentences.Slide 3: Vocabulary- Word formation: Understanding prefixes, suffixes, and root words to build and analyze vocabulary.- Synonyms and antonyms: Identifying words with similar or opposite meanings.- Context clues: Using surrounding words and sentences to understand the meaning of unfamiliar words.- Idioms and phrasal verbs: Recognizing and understanding common idiomatic expressions and multi-word verbs.Slide 4: Reading Comprehension- Understanding main ideas and supporting details in a passage.- Making inferences and drawing conclusions based on the information given.- Identifying the author's purpose and point of view.- Comparing and contrasting information from different sources.Slide 5: Writing Skills- Essay writing: Understanding the structure of an essay, including introduction, body paragraphs, and conclusion.- Narrative, descriptive, and expository writing: Understanding the different types of writing and their characteristics.- Grammar and mechanics: Using proper punctuation, capitalization, and spelling in writing. - Editing and revising: Revisiting and improving the content and organization of a piece of writing.Slide 6: Speaking and Listening- Participating in group discussions and presenting ideas clearly and logically.- Listening for specific information and understanding main ideas in spoken language.- Asking and responding to questions effectively in various situations.- Using appropriate language and communication strategies in different contexts.Slide 7: Practice Exercises- Sample questions and exercises for grammar, vocabulary, reading comprehension, writing, speaking, and listening.- Tips for effective test-taking strategies, time management, and staying calm during exams. - Encouragement to practice regularly and seek help from teachers or tutors when needed. Slide 8: Conclusion- We hope this summary has been helpful in reviewing and reinforcing key English knowledge points for the middle school exam. Remember to stay confident and focused, and good luck on your exam!。
初中英语语法大全[知识点总结(2)
初中英语语法总结人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
some和an的用法:_some一般用于肯定句中，意思是“几个”“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词some用于疑问句时，表示建议、请求或希望得到肯定回答。
any一般用于疑问句或否定句中，意思是“任何一些”、“任何一个”，作定语时可修饰可数或不可数名词。
any用于肯定句时，意思是“任何的”。
al禾口both的用法：all指三者或三者以上的人或物，用来代替或修饰可数名词;也可用来代替或修饰不可数名词。
both指两个人或物，用来代替或修饰可数名词。
all和both在句子中作主语、宾语、表语、定语等。
"和both既可以修饰名词（aU/both+（the）+名词）,也可以独立使用，采用“alboth+ofthe+名词（复数）”的形式，其中的of可以省略。
eveyy禾口each用法：every是形容词，只能作定语修饰单数名词，意思是“每一个”，表示整体概念；each是形容词、代词，可用作主语、宾语、定语等意思是“每个”或者“各个”，表示单个概念；each 可以放在名词前，可以后跟of短语，与动词同时出现时要放在“be动词、助动词、情态动词”之后或者行为动词之前every和each都用作单数理解，但是下文中既可以用单数的代词（如he/him/his）也可以用复数的代词（如they/them/their）替代。
eiher和neither的用法:either意思是“两个中间的任何一个”neither是either的否定形式,意思是“两个都不”neither和either在句子中可作主语、宾语和定语等,都用作单数。
other、theother禾口another的用法:other意思是“另一”、“另一些”，有复数形式。
在句子中可作主语、宾语和定语。
another意思是“另外”、“又一个”，表示增加，在句中可作宾语和定语。
七年级英语知识点单元总结ppt
七年级英语知识点单元总结ppt一、语法知识点1. 动词时态及语态主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、一般过去时被动语态、一般现在时被动语态、一般将来时被动语态等。
2. 代词主要包括人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、疑问代词、指示代词等。
3. 名词主要包括可数名词、不可数名词、复数形式、所有格等。
二、词汇知识点1. 常用单词主要包括数字、日期、时间、颜色、动物、食物、学科、职业、家庭成员、国家、城市、地点等基础词汇。
2. 动词短语主要包括与常用动词搭配的词组，如put on、take off、look after等。
3. 同义词和反义词主要包括常用同义词和反义词，如happy和glad、big和small 等。
三、语音知识点1. 元音和辅音音素主要包括分类和读音，如元音有AEIOU五个，辅音有P、B、C、D等。
2. 重读音节主要包括词汇中的重读音节和句子中的重读音节，如I have a pen.和I have a pencil.中的重读音节是have。
3. 连读和弱读主要包括在口语中常见的连读情况和弱读情况，如“We are going to school.”中的连读和弱读。
四、文化知识点1. 英美文化差异主要包括英美国家的生活、饮食、传统习俗、节日习惯等方面的差异。
2. 英语国家的名胜古迹主要包括英语国家的地理特点和著名景点，如英国的伦敦塔桥、美国的自由女神像、澳大利亚的悉尼歌剧院等。
总结：本单元主要学习了英语的基础语法和词汇知识，重点掌握了动词时态及语态、代词和名词等方面的知识。
同时也学习了英美文化差异和英语国家的名胜古迹等文化知识。
通过学习本单元的知识，可以更好地理解和使用英语，并且了解英语国家的文化和风俗习惯。
初三英语语法知识总复习PPT课件
作……看待
look around 朝四周看
look at 看着……
look up 往上看，仰望
look after 照管，照看，照顾
look for 寻找
look like 看上去像
look out of (outside) 往外看(看外面)
look up a word (in the dictionary) 查字典
2)非延续性动词现在进行时表将来。
第8页/共18页
Be动词（be, am , is , are, was, were, been，being)
其他系动词
一感：feel; 三变：become, get, turn 五起来：look, taste, sound,
smell, seem
第9页/共18页
系动词
用法： 其后应该 接形容词， 而不是 副词。
感官使役动词
一感：feel; 二听：listen to, hear (listen to 强调动作，hear指听得结果） 三让：make, let, have; 四看：look at, see, watch, notice; 一帮助：help
用法口诀：
to 在句中像妖怪， 主动句中它走开（动词原形）， 被动句中它回来。
第1页/共18页
Ripple_Zhu
英语词性的分类及用法 重要语法讲解---宾语从句、定语从句、状语从句、 感叹句、反意疑问句 时态分析 重点词汇、短语复习
第2页/共18页
. 词性分类
名词 noun
代词 pronoun
冠词 article
介词 preposition
虚实 词词
形容词 adjective
get in 进入，收集
初中英语知识点总结ppt
初中英语知识点总结ppt初中英语知识点总结一、词汇知识点1. 同义词和反义词：同义词是指意义相同或相近的词语，反义词是指意义相反的词语。
2. 前缀和后缀：前缀是指加在词根前面的字，后缀是指加在词根后面的字。
3. 词组和固定搭配：词组是指有两个或两个以上词组成的固定搭配，固定搭配是指在一起使用固定的词语搭配。
4. 同音词和近义词：同音词是指发音相同但意思不同的词语，近义词是指意思相近但用法不同的词语。
5. 词根词缀：词根是构成词汇的基本单位，词缀是构成词汇的附加成分。
二、语法知识点1. 词性：名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词、数词。
2. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时。
3. 语法结构：主谓结构、主谓宾结构、名词性从句、定语从句、状语从句、强调句、感叹句、虚拟语气、倒装句等。
4. 语态：主动语态、被动语态。
5. 语法错误：主谓不一致、时态错误、单复数错误、代词的误用、形容词和副词的误用等。
三、阅读理解知识点1. 段落理解：理解文章的主旨大意，通过段落之间的连接词、推理、因果关系等进行分析。
2. 词语推测：通过上下文的提示推测词语的意思。
3. 推理判断：通过文章中的信息推断出正确的答案。
4. 文章结构：作者通过使用时间顺序、空间顺序、举例、比较对比等方式给文章进行结构安排。
四、写作知识点1. 书信写作：包括信的格式、信的开头和结尾语、信的内容和结构等。
2. 简短文写作：包括依据给定的题目，进行写作，注意结构和内容的完整性。
3. 日记写作：根据日期和事件，进行写作，注意时态和个人的感受表达。
4. 看图写话：根据给定的图片进行写作，注意描述的对象和场景的完整性。
五、听力知识点1. 听力材料：包括对话和短文两种类型，对话主要考察日常社交用语，短文主要考察语境理解能力。
2. 听力技巧：注意听对话和短文的主题和关键词，注意上下文之间的逻辑关系，注意听各种口音和语速。
人教版七年级下册英语 Unit2 知识点总结复习课件 (共44张ppt)
work与job的区别
用work和job填空。
①He has a good
in the bank.
②My father has much
to do. He is very busy now.
答案: ①job ②work
3. After that, I usually exercise at about ten twenty. 在那之后, 我通常在大约十点二十分锻炼。 exercise在句中作动词, 意为“锻炼”, 可单独使用。例如: Let’s exercise together tomorrow. 明天我们一起锻炼吧。
1. What time do you usually get up, Rick? 里克, 你通常什么时候起床? 该句是what time引导的特殊疑问句。what time在此意为“几 点; 什么时候”, 对时间进行提问, 表示时间点, 提问几点、几 点几分等。其结构为What time+do/does+主语+动词原形+. . . ? 例如: What time do you go to school? 你几点去上学?
• 7. do homework 做家庭作 业
• 8. go to work 去上班 • 9. go home 回家 • 10. eat breakfast 吃早饭 • 11. get dressed 穿上衣服 • 12. get home 到家
• 13. either…or… 要么…要么… • 14. go to bed 上床睡觉 • 15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上 • 16. take a walk 散步 • 17. lots of=a lot of 许多，大量 • 18. radio station 广播电台
初中英语语法大全-PPT
9．(2011·上海)These natural disasters have warned us that everyone should start to protect the ________immediately. A．amusement B．development C．environment D．government 【解析】本题考查名词词义辨析。amusement“娱乐”；development“发 展”；environment“环境”；government“政府”。句意为“这些自然 灾害已经告诫我们每个人应立刻开始保护环境。” 【答案】C
【答案】A
6．(2011·南京)—Mrs Black, could you give me some advice on how to write an application letter? —With pleasure.Remember that the letter should be written in the formal ________. A．value B．style C．effect D．mood 【解析】本题考查名词词义辨析。value“益处，价值”；style“风格， 文体”；effect“影响，效果”；mood“情绪，心情”。由语境知“写申 请信应用正式文体”。 【答案】B
10．(2011·黄冈)—Mrs.Wang was sent to teach English in a poor mountain village last year. —She said she would never forget some pleasant ________ while working there. A．experiments B．expressions C．experiences D．emotions 【解析】本题考查名词词义辨析。experiment“实验”；expression“表 达”；experience“经历”；emotion“感情”。空格所在句的句意为“ 她说她永远也不会忘记在那工作时的一些美好的经历。”故选C。 【答案】C
连词(27张PPT)初中英语专项复习课件
夯基·必备基础知识
知识点3 常用连词的用法区别
7. and和or的用法区别：（1）and用于肯定句中，or用于否定句 或选择疑问句中。（2）否定句中两部分都有否定词时用and连 接。（3）句中含有without时，肯定句中用or，否定句中用and。 （4）and与or(表示“否则”)都可以与if引导的条件状语从句转换。
since自从，until/till直到，after 在……之后，before在……之前 用于引导时间状语从句。
，when当……时候，while当 ……时侯，as soon as一……就 ……，whenever无论何时
When I arrived there, it was raining. 当我到那里时，天正在下雨。
稿定PPT
并列连词是指用来连接并列稿新的定，单P上P千T词，款海模、量板短素选材择语持总续、有更一从句或句子的连词(如and，
but，or，so等)，可表示并列款、适合顺你承、转折、选择、因果等关系。常见并
列连词(短语)用法如下：
关系 连词(短语) 意义
例句
说明
和；又
She is kind and patient.她既友好表并列，and前后的词意
我起得很早，这样我上课不会迟到。
as...as...(和……一样……)，not so/as...as... (和……不一样……)
用于引导比较状语从句。 He is as smart as his brother. 他和他的哥哥一样聪明。
• 1．在含有时间状语从句和条件状语从句的复合句中，如果主句是一般将来时，从句要 用一般现在时表示将来(“主将从现”)。如：
夯基·必备基础知识
知识点3 常用连词的用法区别
初三英语知识点PPT课件
This coat cannot be washed in water.
• 4. need 的四种用法： • (1) need sth. ：需要某物
• (2) need to do sth. ：需要做某事
• (4) 反意疑问句中表示否定的单词：
• hardly, little, few, no, nothing, never, seldom, none, nobody,
• let’s 用shall we , Let us 用will you • (5) 修饰形容词比较级的单词: even, still,
•
had better do sth.
• (3) 瞬间动词改成延续性动词： • left------been away, died------been dead,
joined------been in= been a member of,
• become------been, bought---- had, borrowed------kept, got to ----- been in, came here-----been here,
• fall asleep -----been asleep,
finish/ end-----been over,
arrived here------been here,
begun/started------been on,
caught a cold------had a cold,
went out------ been out,
• (20) so…that. “如此... 以致于”
初中英语知识点总结 (2).ppt
分 5 5 5 5 20 10 25 10 10 5 10 值
初二试卷结构
板
听力理解
块
题听 听 听 听 型句 对 短 填
子话文信 息
分5 5 5 5 值
综合语言知识运用
单完阅翻看 项型读译图 选填理句填 择空解子词 15 10 15 10 10
读写综合
信 书面 息 表达 归 纳 5 15
初三试卷结构
板
听力理解
块
题听 听 听 听 型句 对 短 填
子话文信 息
分5 5 5 5 值
综合语言知识运 用
单完阅看 项型读图 选填理填 择空解词
25 10 30 15
读写综 合
信书 息面 归表 纳达
5 15
总分：120分
东莞中考英语考什么
口试
笔试
语音测试
自由问答
初中阶段的英语学习根据中考考纲要求学生 从从词汇、语音、语法三个方面进行学习。
1. 词汇：运用1600个左右的单词（详见词汇 表）和200-300个习惯用语或固定搭配 。
2. 语音: 会根据48个国际音标拼读课本单词 表出现的单词。
3. 语法：掌握9大词类的用法（名词、代词、 冠词、数词、介词、连词、形容词、副词、 动词）的用法、时态、被动语态、非谓语 动词、简单句与复杂句的用法。
初
Section A
二
下
与
初
三
Section B
教
材
结 构
Self- Check
Reading
1a, 1b, 1c 2a, 2b, 2c Grammar 3a, 3b, 4 1a, 1b, 2a, 2b, 2c
初中英语知识点总结图解
初中英语知识点总结图解一、词汇与语法1. 词汇积累- 基础词汇：掌握日常生活、学习、工作中常用的英语单词。
- 词性变化：了解名词、动词、形容词、副词等词性的构成和变化规则。
- 短语搭配：学习常用的动词短语、介词短语和固定搭配。
2. 语法结构- 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时。
- 语态：主动语态和被动语态的构成与应用。
- 非谓语动词：动名词、分词（现在分词和过去分词）和不定式的使用。
- 句型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的构造和用法。
- 从句：名词性从句、定语从句、状语从句的结构和功能。
- 特殊句式：倒装句、省略句、强调句的构成和应用。
二、听力与口语1. 听力技巧- 预测：根据上下文和已知信息预测对话或短文的内容。
- 捕捉关键信息：专注于听力材料中的关键词汇和信息。
- 笔记：在听的过程中用简洁的方式记录重要信息。
2. 口语表达- 发音：清晰、准确地发音，注意元音和辅音的发音规则。
- 语调：掌握英语的基本语调，如升调、降调等。
- 流利度：通过练习提高口语的流畅性，减少不必要的停顿。
- 表达能力：能够用英语表达日常生活中的常见话题和观点。
三、阅读与写作1. 阅读理解- 快速阅读：通过扫读和略读快速获取文章大意。
- 细读理解：深入理解文章的细节和深层含义。
- 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理和判断。
2. 写作技巧- 文章结构：了解英语文章的基本结构，如引言、主体和结论。
- 段落构建：掌握段落的主题句和支持句的写作方法。
- 语言表达：使用恰当的词汇和语法结构表达思想。
- 写作风格：学习不同文体的写作特点，如叙述、描写、议论等。
四、文化与交际1. 文化知识- 英语国家文化：了解英语国家的基本文化习俗和社会特点。
- 跨文化交际：学习在不同文化背景下的交流技巧。
2. 交际能力- 日常交际：掌握日常生活中的基本交际用语。
- 情景对话：能够在特定情景下进行恰当的交流和对话。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中英语学习以小学英语为基础，并为高 中英语的学习做了铺垫。初中英语阶段的 学习要求学生掌握基本的听、说、读、写 四个方面的技能。对于听与写的能力主要 体现在中考试题的听力部分与笔试部分， 而说与读的能力主要体现在中考口语测试 中。所以说初中三年的学习也是围绕着这 四个基本技能的学习来开展的，难度按年 级循序渐进。
初
Section A
二
下
与
初
三
Section B
教
材
结 构
Self- Check
Reading
1a, 1b, 1c 2a, 2b, 2c Grammar 3a, 3b, 4 1a, 1b, 2a, 2b, 2c
3a, 3b, 3c,
初一试卷结构
板 听力理解 块
综合语言知识运用 写作
题听 听 听 听 单 完 阅 翻 单 短 书 型句 对 短 填 项 型 读 译 词 文 面
传达信息
口试
看图说话
听力
读写综合
单项选择
笔试
看图填词
完型填空
阅读理解
初中阶段的英语学习根据中考考纲要求学生 从从词汇、语音、语法三个方面进行学习。
1. 词汇：运用1600个左右的单词（详见词汇 表）和200-300个习惯用语或固定搭配 。
2. 语音: 会根据48个国际音标拼读课本单词 表出现的单词。
3. 语法：掌握9大词类的用法（名词、代词、 冠词、数词、介词、连词、形容词、副词、 动词）的用法、时态、被动语态、非谓语 动词、简单句与复杂句的用法。
信 书面 息 表达 归 纳 5 15
初三试卷结构
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
板
听力理解
块
题听 听 听 听 型句 对 短 填
子话文信 息
分5 5 5 5 值
综合语言知识运 用
单完阅看 项型读图 选填理填 择空解词
25 10 30 15
读写综 合
信书 息面 归表 纳达
5 15
总分：120分
东莞中考英语考什么
口试
笔试
语音测试
自由问答
子话文信选填理句 拼填 表 息择空解子 写空 达
分 5 5 5 5 20 10 25 10 10 5 10 值
初二试卷结构
板
听力理解
块
题听 听 听 听 型句 对 短 填
子话文信 息
分5 5 5 5 值
综合语言知识运用
单完阅翻看 项型读译图 选填理句填 择空解子词 15 10 15 10 10
读写综合
初
一
Section A
以
及
初
二
上
教
Section B
材
结
构
1a, 1b, 1c 2a, 2b, 2c 2d Grammar 3a, 3b, 3c 1a, 1b, 1c, 1d
2a, 2b, 2c
3a, 3b, 3c, shelf-check
注：Section A中1a，1c分别为重点词汇以及句子的学习； grammar为重点需要过关。2d与SectionB2b为重点学习的文章。