篮球战术课教案.docx

篮球战术课教案

1. 复习提高运球练习

教

2.学习进攻战术基础配合

学

内掩护配合

容 3. 复习传切、突分配合

4. 专项身体训练

部

分

教学内容时

间教 1. 改进提高基本技术；

学 2. 基本掌握掩护配合方法；

3.巩固提高传切、突分配合质量；目

4.提高专项身体素质；

标

5. 培养学生的合作意识。

组织教法与要求

1. 组长整队 , 报告人数集合队形如图3-1 ：

图 3-1

准要求 : 快、静、齐

2. 声音宏亮 , 精神饱满 .

2. 师生问好

3.要求：认真听讲，努力完成学习目标。

备

3. 宣布本次课教学内容、目标

及学习要求 4. 要求 : 见习生随堂参加部分练习；协助教师教学。部 4. 安排见习生

5. 准备活动

教学目的

分20'

基5.准备活动

全组学生按顺序轮流实习，

至少一次。

1.复习提高运球技术

⑴ 使学生初步掌握篮球课程教案的编写方法；

⑵ 培养学生的教学组织能力。

教学步骤

⑴ 学生实习，教师指导；

⑵ 讲评实习情况：教案、教学能力（教态、讲

解、示范、组织、教学技巧、解决问题能力）、注意事项

等。

教学要求

⑴ 课前认真准备，写好教案，经任课教师审阅合格后才

能上课；

⑵ 教学中严肃认真，教态自然，仪表大方，口令洪亮；

⑶ 课后认真写好总结交任课教师。

1.教学步骤

（ 15' ）练习方法：

体前换手变向运球上篮

体前不换手变向运球上篮

运球急起急停上篮

本

部

分

75'

2.学习掩护配合（ 35' ）

概念：掩护配合是指进攻队员

选择正确的位置 , 运用规则限

定的合理的身体动作挡住同

⑴体前换手变向运球上篮：如图 3-2 所示，从左右两侧各做 2 组。

图3-2

⑵体前不换手变向运球上篮：如图 3-3 所示，

从左右两侧各做 2 组。

图3-3

⑶运球急起急停上篮：如图 3-4 所示，从左右

两侧各做 2 组。

图3-4

练习要求：

① 运球时屈膝，抬头，用手指手腕控制球；

② 变向变速时动作要突然，要有一定的幅度。

2.教学步骤

讲解示范：

伴防守者的移动路线, 使同伴⑴ 用沙盘演示讲解并示范掩护配合的方法与要求。如图借以摆脱防守, 获得接球投篮3-5 所示：

或其他进攻机会的一种配合⑵ 组织学生示范掩护配合方法。

方法。⑶ 教师指导学生练习，个别纠正错误。

掩护配合有许多形式和学生分组练习：

方法，根据掩护着和同伴防守⑴ 徒手练习，体会掩护方法和转身跟进动作如图

者3-6 ，学生分成一路纵队站立，④⑤依次跑向左右两

侧做掩护动作，依次类推。

的身体位置和方向的不同，可

分为侧掩护、前掩护、后掩护

三种。

掩护配合是攻破紧逼盯人

防守最为有效的方法之一。一基

是掩护者主动给同伴做掩护，

使同伴借以摆脱对手；二是摆

脱者主动移动，利用同伴的身本

体位置将对手挡住，使自己摆

脱防守。

部

配合要点

⑴ 掩护者要选择正确的掩护分位置和动作,掩护的一刹那身

体是静止的，并与防守队员保

持适当的距离，两脚平行开

75'

立，两腿弯曲，身体重心在两

脚之间。

⑵被掩护者在同伴要掩护时,

运用假动作吸引防守队员，隐

图3-5

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图 3-6图3-7

⑵侧掩护配合练习如图3-7 ，学生分成两组，④传球给⑤，⑤做瞄篮动作或向左侧虚幌，当④掩护到

位后，⑤突然向右运球突破投篮或传球给④，④转

身跟进接回传球或抢篮板球。④与⑤交换位置。

教学要求：

⑴ 突破队员动作要狠要快，分球要及时，方法要合理；

⑵ 接球队员要主动、及时地抢位接球。

3.教学步骤学

生分组练习：

基本蔽掩护意图。

⑶ 掩护时，掩护队员和被掩护

队员身体要靠近，以防对方挤

过。当同伴摆脱防守突破后掩

护者应转身挡人准备接球或

抢篮板球。

3. 复习传切、突分配合（ 15' ）

⑴第二节课作业练习如图3-8 至 3-10 所示。

⑵连续突分配合练习如图3-11 所示。

⑶ 教师指导学生练习，整体或个别纠正错误。

教学要求：

⑴ 落位要清楚；

⑵ 突破动作要规范，不走步违例；

⑶ 注意观察，根据防守队员的位置及时分球；

⑷ 消极防守过渡到相对积极。

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图 3-8图3-9

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部分75'

图 3-10图 3-11

4. 教学步骤

讲解示范动作方法，用口令指挥练习；

4. 专项身体训练：（10' ）

练习方法：如图3-12 所示。

侧滑步练习 5 个往返× 2 组