原创小学生评语201206(素质报告单格式)
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33
你热情开朗,当别人遇到困难,你总是愿意伸出援助之手。可对待学习就有些马虎了,上课爱开小差。每次教育你之后,你都似懂非懂地点头,也不知道你是否真正明白,但老师还是对你寄予厚望!
34
斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。成绩稳定,又爱动脑筋,同学们都喜欢你,如果你能更加积极的回答问题,做事更加主动些你会更优秀的!
21
你美丽可爱,平时打扮得像一位小公主,作文也有童话的色彩。你还是个乖巧懂事的孩子,特别是上课时那专注的眼神让人感到你对知识的渴望。愿你升入初中后大胆发言,做个更优秀的学生,相信你能做到!
22
你是个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事情都能尽职尽责地做好。对待有困难的同学能及时伸出援助之手,让同学们很感动。如果你能努力地向身边的同学学习,成绩将一天天进步。老师相信你!
19
目前,你的作文已有自己的风格,虽然没有达到发表20篇的目标但也很了不起了。学习上有自己的方法自己的追求,生活上关心同学,组织能力上还要多加锤炼。相信只要你一如既往地多读好书,你的成绩就会永远名列前茅!
20
在老师眼里,你是一个活泼、热情、有担当的小姑娘,背书特别积极也特别快,而且助人为乐、劳动积极。老师希望你做题再细心些,书写更工整些,老师相信,你的学习成绩一定会提高的!
25
你是一个善良、热心、有礼的女孩子,对老师、同学都是非常的真诚。在作文中老师也读懂了你乐观背后的烦恼。在学习上你也投入许多,成绩也比较稳定,但稳定中也要求进步,所以你还要努力,不要给自己找太多的借口。
26
你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩,总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
27
幸福是争取来的,不是本应得到的。老师对你的关心,家人对你的爱护,要懂得珍惜。人也长大了,你要为你今天所做的负责,也要为自己的将来负责。逸秋,你想别人理解你,你必须先学会了解别人。
28
或许你有些好动,有些调皮,也常常会挨批,可在老师的心目中,一直认为你是一个聪明的孩子。学习是靠持之以恒,如能静下心来认真思考,勤奋学习,认真按时完成作业,同时能规范自己的行为,那么你一定会成为老师、家长放心的孩子,努力吧!
41
在老师心目中,你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好,积极参加劳动,乐于助人。上课时,时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是,你学习的自觉性还不够。但老师相信,只要你好好努力,在新的学期里会看到一个各方面都很出色的你。
42
这一年,是你和老师一起勇挑重担,把我们班打造成一个团结好学的优秀班级。孩子,谢谢你请允许老师送给十二岁的你最美的祝福。祝愿拥有阳光般灿烂笑容的你拥有美好的未来。加油,班长!
37
你无论性情还是样子都让人觉得很可爱,你是一个乖孩子,学习从来不让人操心,但不够刻苦。你的成绩,你自己满意吗?我想,假如你要取得更大进步,成绩光稳定还不够,一定要拔尖才行。你呀,还要多加油哟!
38
在老师的眼里,你是一个既温柔又有个性的女孩。平时对老师交代的工作总是能认真完成。作业完成清清爽爽,上课也较专心,成绩不够优异是因为欠缺刻苦和主动。假如改正了,你将受益无穷!我也会很开心。
23
活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,可是不够自觉,爱动脑筋却也爱玩耍,对自己的要求不够严格,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,下课不追逐打闹,你一定能取得很好的成绩。
24
你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
31
你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,较好的组织管理能力,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你!
32
老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始注意自己的形象了,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗那就是认真,认真完成作业,认真听讲,认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信,支持你!
17
你表面上是个文静的女孩,但老师知道,你又是个好强的女孩,你总不服输,成绩也是喜人的。愿你升入初中以后敢于质疑解难、大胆发言,做一品学兼优的好学生,相信你能做到!
18
在老师眼里,你带有那么一点可爱、一点个性、一点叛逆、一点狡黠。好玩是孩子的天性,但不能以荒废学业作为代价,你开始意识到这一点了。你有坚强、韧劲的一面,如果用在学习上的确是优点。老师盼望有一天,你能一发神威,让你亲爱的妈妈放心!
11
读着你的作文中,我的眼睛湿润了。不仅是因为你优美的文笔,更是因为你在字里行间流露出的真情。走自己的路,让别人说去吧!的确是这样,聪明的孩子再勤奋一点,那肯定是有所成就的!
12
这学期,看到你学习越来越认真,老师非常开心。从《珍贵的一元钱》中,老师也读出了你拥有一颗感恩的心;从垃圾桶旁的告示中,老师读懂了你负责的工作态度。你懂得争取机会,也懂得创造机会,老师相信你未来的路会越走越宽的!
7
文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后培养多方面的兴趣,争取做个全面发展的好学生!老师拭目以待。
8
学习成绩拔尖的你总是自信满满;严格要求自己,注意遵守纪律,工作认真负责;文笔中流露着同龄人少有的一份成熟。老师打心眼里喜欢你!若你能改掉上课开小差的毛病,你将赢得更多的掌声与荣誉。
29
在同学和老师眼里,你是一个文静、乖巧的女孩。在校学习还算认真,但回家之后不够自觉,不做家庭作业怎么行?身体素质较差,以后一定要加强身体素质的培养。希望你遇到困难时,不要给自己找借口,而是勇敢面对!
30
其实应该比现在做得更好。但可惜的是,你只侧重数学,其他科目不太理想。试想“缺了腿”,怎么跟别人拼呢?刻苦一点,自信一点,主动积极一点,这样的话,你才会在初中阶段有所获益。路是人踩出来的,要相信“有付出才能有收获”句话,认真地对待每一分每一秒吧!
13
你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,下课时有你关心集体的身影。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
14
我认为你是一个很需要压力的人,压一压你,才会有进步。在你的身上,老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格,庸庸懒懒的,要进步,首先要在态度上紧张起来,多动手动脑,只有这样才能名列前茅!
3
你表面上是个文静的女孩,但老师知道,你又是个好强的女孩,你总不服输,本学期进步很大,成绩也是喜人的。愿你升入初中后敢于质疑解难、大胆发言,做一名品学兼优的好学生,相信你能做到!
4
在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业,而且字迹端正、清楚。下课后,也能看到你活泼的身影。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。
1
你是一个非常特别的学生,爱幻想,爱写作。我为能有你这样的学生而骄傲!说真的,我还希望你长大后成为一名大作家,到时候,读着你所写的书,你说,老师该有多高兴!升入初中,老师希望你不要偏科,要全面提高成绩。
2
当你带着着城市小孩不曾拥有的羞涩、淳朴,憨厚出现在我的面前,我就发现在你身上有一种韧性,一种不轻易放弃的精神。果然,你以成绩证明了一切。踏踏实实走好每一步,向自己的理想目标迈进。不过,想要成功,想要出人头地,还需加把劲!继续努力!
5
你是一个文静、乖巧、可爱的女孩。你有一颗善良包容的心,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师把事情交给你很放心,因为你会完成得很好。希望你今后学习更加细心,争取得到令人满意的成绩。
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你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
45
你是一个两面性格的孩子。字写得很漂亮,但有时学习上比较马虎;下课时和同学之间喊叫声惊天动地,但课堂上回答老师问题的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。
46
你聪明伶俐,思维敏捷,同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体中的位置,老师很难在你身上找到对于我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!
39
你是一个聪明又有头脑的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手。讲卫生,爱护环境,学习认真主动,有自己的独特见解,文体活动表现的很突出。希望今后你今后从各方面严格要求自己,追求卓越!
40
你是一个表面老实骨子里顽皮的男孩,也是一个关心集体、尊敬师长的好学生。假如时间能倒流,你能扎扎实实的打好基础,假如你能更主动地与学老师交谈,假如你能在交谈中积累经验,掌握好学习方法,那该多好!我希望在以后的初中阶段里,你能把理想变成现实!
43
你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。
44
提到你的名字,头也有点痛,但你的小聪明帮助了你,也害了你。小小的个头,本来应该是家长老师最疼爱、照顾的对象。但你的反叛,你的不理智,做了许多让同学、让老师和家长失望的事。光是怨天尤人没用,要在自己身上找原因。
15
可爱的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子。你工工整整的字迹是全班最好的,从中可以看出你对待学习非常认真。希望今后更大胆一些,争取做个全面发展的好学生!老师拭目以待。
16
你是一个活泼可爱的男孩,但是,你交的一个坏朋友使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友——勤奋,那么,好成绩就会想你招手了!努力争取吧!
35
别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快。石看纹理山看脉,人看志气树看材,我想,假如你能将你的心思放在学习上,那该多好!另外,身体要自己注意,让爸爸、奶奶少操心。
36
你尊敬老师,劳动积极,关心集体。你是一个男子汉,有时有男子汉的气势,如与人交往。但有时又缺乏男子汉应有的气魄,在学习上常常有畏难情绪,不够拔尖。老师希望你能拿出一股拼劲使自己的学习成绩不断提高。
9
我印象中的你是典型的书生形象,但我又发现其实在家里有体贴父母的一面。你的成绩比较理想,希望到中学以后再接再厉。还有一点想提醒你,在集体中,你还是太文静了,应该学会创造机会,把握机会!
10
你懂事,活泼,心地善良,有爱心,上进心强,学习刻苦。作业书写认真、整齐。同学和老师都喜欢你,因为你热心班级事务,默默为同学服务,能严格要求自己,事事走在大家前头,不计较得失,老师希望今后无论是上课还是课间都能乐于交流表达自己的见解。
47
你的热情、大方、聪明好学留给老师深刻的印象。在三年里,老师曾表扬过你,批评过你,在挫折中,你不屈不挠的精神得到充分体现。继续努力吧,切记戒骄戒躁,争取在中学考出好成绩。另外还要注意融入集体,同学的友谊应懂得珍惜!
48
斯文大方的你,是一个品德兼优的好学生。你当班干部已经好几个学期了,真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里,喜在心头。成绩上,你很认真,所以我还比较放心,但刻苦的精神还不够,你还要加把劲哟!
你热情开朗,当别人遇到困难,你总是愿意伸出援助之手。可对待学习就有些马虎了,上课爱开小差。每次教育你之后,你都似懂非懂地点头,也不知道你是否真正明白,但老师还是对你寄予厚望!
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斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。成绩稳定,又爱动脑筋,同学们都喜欢你,如果你能更加积极的回答问题,做事更加主动些你会更优秀的!
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你美丽可爱,平时打扮得像一位小公主,作文也有童话的色彩。你还是个乖巧懂事的孩子,特别是上课时那专注的眼神让人感到你对知识的渴望。愿你升入初中后大胆发言,做个更优秀的学生,相信你能做到!
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你是个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事情都能尽职尽责地做好。对待有困难的同学能及时伸出援助之手,让同学们很感动。如果你能努力地向身边的同学学习,成绩将一天天进步。老师相信你!
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目前,你的作文已有自己的风格,虽然没有达到发表20篇的目标但也很了不起了。学习上有自己的方法自己的追求,生活上关心同学,组织能力上还要多加锤炼。相信只要你一如既往地多读好书,你的成绩就会永远名列前茅!
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在老师眼里,你是一个活泼、热情、有担当的小姑娘,背书特别积极也特别快,而且助人为乐、劳动积极。老师希望你做题再细心些,书写更工整些,老师相信,你的学习成绩一定会提高的!
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你是一个善良、热心、有礼的女孩子,对老师、同学都是非常的真诚。在作文中老师也读懂了你乐观背后的烦恼。在学习上你也投入许多,成绩也比较稳定,但稳定中也要求进步,所以你还要努力,不要给自己找太多的借口。
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你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩,总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
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幸福是争取来的,不是本应得到的。老师对你的关心,家人对你的爱护,要懂得珍惜。人也长大了,你要为你今天所做的负责,也要为自己的将来负责。逸秋,你想别人理解你,你必须先学会了解别人。
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或许你有些好动,有些调皮,也常常会挨批,可在老师的心目中,一直认为你是一个聪明的孩子。学习是靠持之以恒,如能静下心来认真思考,勤奋学习,认真按时完成作业,同时能规范自己的行为,那么你一定会成为老师、家长放心的孩子,努力吧!
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在老师心目中,你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好,积极参加劳动,乐于助人。上课时,时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是,你学习的自觉性还不够。但老师相信,只要你好好努力,在新的学期里会看到一个各方面都很出色的你。
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这一年,是你和老师一起勇挑重担,把我们班打造成一个团结好学的优秀班级。孩子,谢谢你请允许老师送给十二岁的你最美的祝福。祝愿拥有阳光般灿烂笑容的你拥有美好的未来。加油,班长!
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你无论性情还是样子都让人觉得很可爱,你是一个乖孩子,学习从来不让人操心,但不够刻苦。你的成绩,你自己满意吗?我想,假如你要取得更大进步,成绩光稳定还不够,一定要拔尖才行。你呀,还要多加油哟!
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在老师的眼里,你是一个既温柔又有个性的女孩。平时对老师交代的工作总是能认真完成。作业完成清清爽爽,上课也较专心,成绩不够优异是因为欠缺刻苦和主动。假如改正了,你将受益无穷!我也会很开心。
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活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,可是不够自觉,爱动脑筋却也爱玩耍,对自己的要求不够严格,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,下课不追逐打闹,你一定能取得很好的成绩。
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你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
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你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,较好的组织管理能力,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你!
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老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始注意自己的形象了,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗那就是认真,认真完成作业,认真听讲,认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信,支持你!
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你表面上是个文静的女孩,但老师知道,你又是个好强的女孩,你总不服输,成绩也是喜人的。愿你升入初中以后敢于质疑解难、大胆发言,做一品学兼优的好学生,相信你能做到!
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在老师眼里,你带有那么一点可爱、一点个性、一点叛逆、一点狡黠。好玩是孩子的天性,但不能以荒废学业作为代价,你开始意识到这一点了。你有坚强、韧劲的一面,如果用在学习上的确是优点。老师盼望有一天,你能一发神威,让你亲爱的妈妈放心!
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读着你的作文中,我的眼睛湿润了。不仅是因为你优美的文笔,更是因为你在字里行间流露出的真情。走自己的路,让别人说去吧!的确是这样,聪明的孩子再勤奋一点,那肯定是有所成就的!
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这学期,看到你学习越来越认真,老师非常开心。从《珍贵的一元钱》中,老师也读出了你拥有一颗感恩的心;从垃圾桶旁的告示中,老师读懂了你负责的工作态度。你懂得争取机会,也懂得创造机会,老师相信你未来的路会越走越宽的!
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文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后培养多方面的兴趣,争取做个全面发展的好学生!老师拭目以待。
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学习成绩拔尖的你总是自信满满;严格要求自己,注意遵守纪律,工作认真负责;文笔中流露着同龄人少有的一份成熟。老师打心眼里喜欢你!若你能改掉上课开小差的毛病,你将赢得更多的掌声与荣誉。
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在同学和老师眼里,你是一个文静、乖巧的女孩。在校学习还算认真,但回家之后不够自觉,不做家庭作业怎么行?身体素质较差,以后一定要加强身体素质的培养。希望你遇到困难时,不要给自己找借口,而是勇敢面对!
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其实应该比现在做得更好。但可惜的是,你只侧重数学,其他科目不太理想。试想“缺了腿”,怎么跟别人拼呢?刻苦一点,自信一点,主动积极一点,这样的话,你才会在初中阶段有所获益。路是人踩出来的,要相信“有付出才能有收获”句话,认真地对待每一分每一秒吧!
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你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,下课时有你关心集体的身影。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
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我认为你是一个很需要压力的人,压一压你,才会有进步。在你的身上,老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格,庸庸懒懒的,要进步,首先要在态度上紧张起来,多动手动脑,只有这样才能名列前茅!
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你表面上是个文静的女孩,但老师知道,你又是个好强的女孩,你总不服输,本学期进步很大,成绩也是喜人的。愿你升入初中后敢于质疑解难、大胆发言,做一名品学兼优的好学生,相信你能做到!
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在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业,而且字迹端正、清楚。下课后,也能看到你活泼的身影。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。
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你是一个非常特别的学生,爱幻想,爱写作。我为能有你这样的学生而骄傲!说真的,我还希望你长大后成为一名大作家,到时候,读着你所写的书,你说,老师该有多高兴!升入初中,老师希望你不要偏科,要全面提高成绩。
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当你带着着城市小孩不曾拥有的羞涩、淳朴,憨厚出现在我的面前,我就发现在你身上有一种韧性,一种不轻易放弃的精神。果然,你以成绩证明了一切。踏踏实实走好每一步,向自己的理想目标迈进。不过,想要成功,想要出人头地,还需加把劲!继续努力!
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你是一个文静、乖巧、可爱的女孩。你有一颗善良包容的心,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师把事情交给你很放心,因为你会完成得很好。希望你今后学习更加细心,争取得到令人满意的成绩。
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你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
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你是一个两面性格的孩子。字写得很漂亮,但有时学习上比较马虎;下课时和同学之间喊叫声惊天动地,但课堂上回答老师问题的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。
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你聪明伶俐,思维敏捷,同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体中的位置,老师很难在你身上找到对于我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!
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你是一个聪明又有头脑的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手。讲卫生,爱护环境,学习认真主动,有自己的独特见解,文体活动表现的很突出。希望今后你今后从各方面严格要求自己,追求卓越!
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你是一个表面老实骨子里顽皮的男孩,也是一个关心集体、尊敬师长的好学生。假如时间能倒流,你能扎扎实实的打好基础,假如你能更主动地与学老师交谈,假如你能在交谈中积累经验,掌握好学习方法,那该多好!我希望在以后的初中阶段里,你能把理想变成现实!
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你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。
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提到你的名字,头也有点痛,但你的小聪明帮助了你,也害了你。小小的个头,本来应该是家长老师最疼爱、照顾的对象。但你的反叛,你的不理智,做了许多让同学、让老师和家长失望的事。光是怨天尤人没用,要在自己身上找原因。
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可爱的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子。你工工整整的字迹是全班最好的,从中可以看出你对待学习非常认真。希望今后更大胆一些,争取做个全面发展的好学生!老师拭目以待。
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你是一个活泼可爱的男孩,但是,你交的一个坏朋友使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友——勤奋,那么,好成绩就会想你招手了!努力争取吧!
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别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快。石看纹理山看脉,人看志气树看材,我想,假如你能将你的心思放在学习上,那该多好!另外,身体要自己注意,让爸爸、奶奶少操心。
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你尊敬老师,劳动积极,关心集体。你是一个男子汉,有时有男子汉的气势,如与人交往。但有时又缺乏男子汉应有的气魄,在学习上常常有畏难情绪,不够拔尖。老师希望你能拿出一股拼劲使自己的学习成绩不断提高。
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我印象中的你是典型的书生形象,但我又发现其实在家里有体贴父母的一面。你的成绩比较理想,希望到中学以后再接再厉。还有一点想提醒你,在集体中,你还是太文静了,应该学会创造机会,把握机会!
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你懂事,活泼,心地善良,有爱心,上进心强,学习刻苦。作业书写认真、整齐。同学和老师都喜欢你,因为你热心班级事务,默默为同学服务,能严格要求自己,事事走在大家前头,不计较得失,老师希望今后无论是上课还是课间都能乐于交流表达自己的见解。
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你的热情、大方、聪明好学留给老师深刻的印象。在三年里,老师曾表扬过你,批评过你,在挫折中,你不屈不挠的精神得到充分体现。继续努力吧,切记戒骄戒躁,争取在中学考出好成绩。另外还要注意融入集体,同学的友谊应懂得珍惜!
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斯文大方的你,是一个品德兼优的好学生。你当班干部已经好几个学期了,真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里,喜在心头。成绩上,你很认真,所以我还比较放心,但刻苦的精神还不够,你还要加把劲哟!