2019-2020学年度冀教版历史九年级下册第二单元 现代社会的革命与改革第5课 第一个社会主义国家的诞生习题精
冀教九下第2单元-现代社会的革命与改革
B. 结束了1924—1929年的经济“繁荣”
C. 使各国加强了国家对经济的干预 D. 激化了各国之间的矛盾，造成了战争的危险
单元大练兵
5. 有人说：“罗斯福在一定程度上挽救了现 D 代资本主义国家。”这样说的依据是（ ） A. 采取冷战政策
B. 建立北大西洋公约组织
C. 实施新经济政策 D. 实行新政，使美国度过了经济危机
• 十月革命的历史意义：
十月革命是世界历史上第一次取得胜
利的无产阶级革命，它打破了资本主义
一统天下的局面，使世界格局发生了重 大变化，对20世纪世界历史进程产生了
深远影响，开辟了人类历史的新纪元，
是世界现代史的开端
战时共产主义政策
• 背景：十月革命胜利后，国内外反动势力对新 生的苏维埃政权发动进攻 • 时间：十月革命后 • 内容：实行余粮征集制和工业国有化，取消自 由贸易 • 作用：捍卫无产阶级政权
苏联社会主义工业化的方针、过程、 结果是什么？这种做法有何弊端？
• 方针：优先发展重工业 • 过程：1928年—1933年，第一个五年计划 1933年—1937年，第二个五年计划 • 结果：二五计划完成后（1937年），苏联 由传统的农业国变成了强盛的工业国，工 业总产值居欧洲第一位，世界第二位。 • 弊端：国民经济比例失调，不利于经济持 续稳定发展。
B.实现农业集体化
C.大力发展商品经济 D.制定国家新宪法
单元大练兵
3. 下列有关俄国十月革命的评价不正确的一 D ） 项是（ A．推动了马列主义在世界的传播
B．是世界现代史的开端
C．鼓舞了被压迫民族的解放斗争 D．是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试
单元大练兵
4.1929年经济危机对资本主义世界的影响没有 （ A） A. 从根本上动摇了资本主义制度
2019-2020学年度冀教版初中九年级下册历史第二单元 现代社会的革命与改革习题精选
2019-2020学年度冀教版初中九年级下册历史第二单元现代社会的革命与改革
习题精选
第1题【单选题】
导致欧洲版图从图一到图二变化的主要事件有( )
①第一次世界大战②华盛顿会议③巴黎和会④十月革命
A、②③④
B、①②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
研究历史事件之间的内在联系，是学习历史的重要方法之一。
以下哪组历史事件之间不存在因果关系( )
A、新航路的开辟——英国资产阶级革命
B、马克思主义的诞生——巴黎公社
C、启蒙运动——《独立宣言》的发表
D、经济大危机——意大利建立法西斯专政
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
罗斯福“新政”最突出的特点是( )
A、整顿银行
B、通过国家工业复兴法
C、加强国家对经济的干预的指导
D、大兴公共工程，刺激消费和生产
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
英国资产阶级革命和俄国十月革命都在世界历史的长河中掀起过巨大的浪花。
“浪花”的主要不同主要表现在( )
A、建立的社会制度
B、革命进行的方式
C、人民群众的参与。
九年级下册第二单元 现代社会的革命与改革
九年级下册第二单元现代社会的革命与改革冀人版【学习目标】：1、简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义2、了解列宁在社会主义建设方面所做的探索3、概述20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端4、以产业复兴法为例，评价罗斯福新政在资本主义发展上的作用【知识梳理】1、1917年11月，列林领导武装起义——。
列宁领导的苏维埃政府——成立，世界上第一个国家诞生。
2、十月革命后，在险恶的战争环境和物资季度缺乏的特殊情况下，苏维埃政权被迫采取“”政策3、年3月，以列宁为首的俄共中央根据国内外形势的变化，实行“”。
这一政策实施后，苏维埃俄国的工农业生产得到恢复，到1925年，恢复工作基本完成。
这一政策的特点是。
4、1924年，苏联在的领导下，确立了实现的经济建设路线。
自1928年起，苏联开始实施，工业化全面加速。
当第二个五年计划完成后，苏联以由传统的转变为强盛的，也大大增加。
5、为了适应快速发展的要求，苏联自20世纪30年代初起，开始大规模的运动。
6、年，苏联颁布了新宪法，标志着在苏联建立。
7、罗斯福新政的基础和核心是调整，颁布《》【能力提升】1、罗斯福新政、新经济政策与中国的改革开放有何相同之处？2、（2010年中考）我们认为列宁是伟大的无产阶级革命家、社会主义建设道路的开拓者。
请用中外史实说明。
【巩固练习】1、“五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。
社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业。
美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明‘我看到了未来，它行得通。
’因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有事转变为模仿。
”斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》的这段话主要说明Ａ新经济政策的成就Ｂ苏联经济体制的影响Ｃ罗斯福新政的特点Ｄ经济危机出现的原因2、1924年，列宁逝世，家住莫斯科的小姑娘妮娜给在国外的父亲写信告之此事，她在信封寄信人的地址栏上应写的国名是-----------------------（）A.沙皇俄国B.苏维埃俄国C.苏联D.俄罗斯3、(2012年中考）它使1921年春天的危机迅速消失，生产稳步恢复。
(中学教材全解)九年级历史下册 第二单元 现代社会的革命与改革检测题 冀教版
第二单元现代社会的革命与改革检测题时间：60分钟分值：100分一、单项选择题（每小题2.5分，共20小题，50分）1.有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科学、由理论到实践、由理想到现实”。
下列符合“由理想到现实”的史实是（）A.《共产党宣言》的发表 B.巴黎公社的建立C.中国共产党的诞生D.俄国十月革命的胜利2.从“1917年”“列宁”“彼得格勒武装起义”等信息可以联想到的是（）A.俄国十月革命B.“新经济政策”C.《共产党宣言》的发表D.俄国二月革命3.（2013·湖北襄阳中考）十月革命发生在（）A.英国B.法国C.美国D.俄国4.“伴随着‘阿芙乐尔号’巡洋舰的一声怒吼，起义者攻打冬宫的战斗开始了！”该叙述反映的场景是（）A.英国宪章运动B.法国里昂工人起义C.巴黎公社革命D.俄国十月革命5.20世纪初，第一个社会主义国家诞生，在资本主义统治的世界打开了一个缺口。
导致这一状况出现的事件是（）A.英国宪章运动B.巴黎公社革命C.中共“一大”召开D.俄国十月革命6.1921年领导苏俄开始实行新经济政策的是( )A.列宁B.斯大林C.赫鲁晓夫D.戈尔巴乔夫7.美国人哈默最早在苏俄经营租赁企业，他还劝说坚决反共的大资本家亨利••福特到苏俄开办企业。
后来，福特成了在苏俄经销福特汽车和拖拉机的代理人，美国其他公司也蜂拥而上。
该现象的出现是因为苏俄（）A.实施“新经济政策”B.让外商经营重要工矿企业C.与帝国主义的矛盾消除D.推行高度集中的经济体制8.“应当以实物税代替余粮收集制，在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以自己全权处理。
”这一规定属于下列哪一经济政策的内容（）A.“战时共产主义”政策B.“新经济政策”C.国家工业化政策D.农业集体化政策9.列宁为无产阶级革命和建设作出的巨大贡献包括（）①废除农奴制②领导十月革命③实施“新经济政策”④制定苏联新宪法A.①②B.②③C.③④D.①④10.“允许本国和外国资本家经营某些中小企业”，“取消实物配给制，恢复商品买卖”。
2019-2020学年度冀教版历史九年级下册第二单元 现代社会的革命与改革第7课 罗斯福新政课后辅导练习第八十一
材料中的美国总统是谁？他就职前爆发的经济危机有什么特点？
为了应对危机，他采取了一系列措施，请问这些措施主要从哪三大方面进行了改革？其中最主要的措施（即中心措施）的内容是什么？
为了解决大批工人失业，美国采取了什么具体措施？
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
两国为应对危机采取了什么共同的调整方式？
【答案】：
【解析】：
20世纪二三十年代是世界历史风云突变的时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“1929年以前的几年是充满希望的几年，欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端。相反，1929年以后的几年充满了忧虑和失望，危机一个接一个，最终导致了第二次世界大战
材料一：“独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……”
——图说天下
材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了一份法令。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……法令的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——摘自马丁"路德"金1963年8月演说
A、大力整顿银行
B、对工业的调整
C、兴建公共工程
D、对农业的调整
【答案】：
【解析】：
史实与推论：判断正误。
史实：列宁认为：“不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃他们，审慎地逐渐地掌握他们。”
推论：新经济政策通过有限地发展资本主义过渡到社会主义，说明不同社会制度下的经济模式可以相互借鉴，互相交融。
——（美）内森·米勒《罗斯福正传》
材料四：1939年9月1日凌晨4时45分希特勒按照准备已久的侵略计划（“白色方案”），向波兰发动突然袭击。……英法两国政府向德国提出停止军事行动的照会遭到拒绝……于9月3日先后对德宣战
最新精选冀教版历史九年级下册第二单元 现代社会的革命与改革第7课 罗斯福新政复习特训七十八
最新精选冀教版历史九年级下册第二单元现代社会的革命与改革第7课罗斯福新政复习特训七十八第1题【单选题】新经济政策和罗斯福新政的相同点有( )①前提都是维护现有制度②都是成功的探索，促进了生产力的恢复③都未改变社会性质④都为本国和其它国家的经济发展提供了借鉴A、①②B、③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】1933年，美国总统罗斯福宣布：“我准备为我们千疮百孔的国家，定出一些必要的措施。
”随后，罗斯福政府实施新政，推行了一系列“必要的措施”，其中心措施是( )A、大力整顿银行B、对工业的调整C、兴建公共工程D、对农业的调整【答案】：【解析】：第3题【单选题】“1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，随后，所有资本主义国家都感冒了。
”这形象地反映了( )A、生态环境的恶化B、经济危机的蔓延C、霸权主义的影响D、恐怖主义的泛滥【答案】：【解析】：第4题【单选题】《全球通史》记载：“我在西雅图看到许多妇女在超市的弃货堆里找寻剩余的食物……我在纽约和芝加哥等城市里看到人们在丢弃的罐头听里找剩肉……”对此，美国罗斯福总统采取的措施有( )①增加农业产量②兴办公共工程③进行社会救济④扩大工业生产规模A、①④B、①②C、①③D、②③【答案】：【解析】：第5题【单选题】1929年发生的资本主义世界性经济危机首先发生于( )A、英国B、美国C、法国D、日本【答案】：【解析】：第6题【单选题】下面图1和图2分别宣传20世纪前期苏联、美国的某项措施。
这两项措施的实施都( )A、体现了政府对经济的干预B、处于相似的国内外经济环境C、暴露了发展重工业的弊端D、迅速推进本国工业化的完成【答案】：【解析】：第7题【单选题】1932年2月，一美国人在国会委员会上陈述他近三个月的见闻：数以千计的羊羔被牧羊人杀了，因为羊在市场上卖的钱还不够支付运输它们的费用。
一箱苹果200个卖40到50美分。
与此同时，数以百万计的孩子却因父母的贫穷今年冬天吃不到一个苹果。
2019-2020学年度初中九年级下册历史第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第5课 第二次工业革命人教部编版
2019-2020学年度初中九年级下册历史第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命人教部编版复习特训十七第1题【单选题】柳州小巧轻便的新能源电动汽车宝骏El00面世以来，就得到市民的宠爱。
该汽车使用的新能源最早出现在( )A、第一次工业革命时期B、第二次工业革命时期C、第三次科技革命时期D、第一次世界大战时期【答案】：【解析】：第2题【单选题】第一次工业革命是英国“一枝独秀”，第二次工业革命是欧美先进国家“遍地开花”。
产生这种变化的根本原因是( )A、英国经济发展缓慢B、美、德等国经济发展迅速C、自然科学研究的重大进展D、资本主义制度在世界范围的确立【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于下图B段对应历史时期的叙述中正确的是( )①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成②19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域③电话、电脑等新发明加强了世界各地的联系④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展A、②③B、②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】一部纪录片中这样评述：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。
“上述两人的主要贡献分别是( )A、发现电磁感应现象，创制内燃机B、发现万有引力定律，研制改良蒸汽机C、发明电灯、制造汽车D、提出相对论，创造了火车机车【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列关于右图B段所对应历史时期的叙述中正确的是( )①轮船．火车等新型交通工具促进世界市场的形成②19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域③电话．电报等新通讯手段加强了世界各地的联系④内燃机的发明促进了石油开采．交通运输的发展A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报，宣传第二次工业革命，下列适合的标题是( )A、开辟新时代的“宣言”B、引领时代的思考C、叩响现代文明的大门D、改变世界面貌的蒸汽革命【答案】：【解析】：第7题【单选题】A、资产阶级统治得到巩固与扩大B、资本主义世界市场形成C、第二次工业革命提高了生产力D、两大军事对抗集团形成【答案】：【解析】：第8题【单选题】卡尔·本茨的发明扩大了人类的活动范围，以下发明属于他的是( )A、火车B、汽车C、飞机D、电车【答案】：【解析】：第9题【判断题】科学家的发明能促进生产力的发展，推动人类社会的进步，丰富人民的日常生活。
2019-2020年冀教版历史九年级下册第二单元现代社会的革.docx
2019-2020年冀教版历史九年级下册第二单元现代社会的革命与改革第7课罗斯福新政复习巩固第三十三篇第1题【单选题】罗斯福噺政"最突出的特点是（A、整顿银行B、通过国家工业复兴法C、加强国家对经济的干预的指导D、大兴公共工程，刺激消费和生产【答案】:C【解析】:【分析】结合所学知识可知，罗斯福新政最突出的特題开创了资产阶级政府干预经济的先例，即加强国家对经济的干预的指导。
因此只有选项C符合题意。
瞬龛为C。
［点评］本题属于容易题,考生识记基础知识即可得出正礎答套.第2题【单选题】有学者认为罗斯福新政的核心是三个“R”，即救济（Relief）.复兴（Recovery）和改革（Reform）。
这表明罗斯福新政的突出特点是（）A、采取自由放任的政策B、兴修大型水利工程C、加强国家对经济干预D、推行社会福利政策【答案】:【解析】:【分析】本题旨在考查学生对罗斯福新政特点的识记.我们通过学过的知识知道：罗斯福新政四项内容,第一项,国家举办公共工程,减少失业人数，属于救济的范畴。
其中，3措施是国冢对工业的调整。
1933年,美国通过《国家工业复兴法》,开始对工^行调整。
对工业的调整既是复兴，也是改革。
所以罗斯福新政是在资本主义制度内部进行调整，加卷国家对经济的干预和指导,M肖政如点.故答案为C.［点评］本题考章了罗斯福新政的有关知识,难度适中.学生还要寧握罗斯福新政的背景、内容和作用,以及新政的特点.第3题【单选题】1932年2月,美国人在国会委员会上陈述他近三个月的见闻：数以千讨的羊羔被牧羊人杀了，因为羊在市场上卖的钱还不够支付运输它们的费用。
一箱苹果200个卖40到50美分。
与此同时，数以百万计的孩子却因父母的贫穷今年冬天吃不到一个苹果。
他的见闻反映了当时美国的何种现象？（A、生产相对过剩B、人民流离失所C、物价普遍上涨D、物资供应不足【答案】:A【解析】:［分析】依据题意羊羔卖不出去r苹果很便宜卖不出去。
2019-2020九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化教案1 新人教
第6课工业化国家的社会变化1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：人口增长和大众教育教学难点：城市化以及出现的社会问题2 教学过程一、导入新课日前，中国气象局发布2018年《中国气候变化蓝皮书》。
《蓝皮书》指出，气候系统的综合观测和多项关键指标表明：全球变暖趋势仍在持续。
2017年，全球表面平均温度比1981年至2010年平均值(14.3℃)高出0.46℃，比工业化前水平(1850年至1900年平均值)高出约1.1℃，成为有完整气象观测记录以来的第二暖年份，也是有完整气象观测记录以来最暖的非厄尔尼诺年份。
究竟是什么导致了全球气候变暖呢？人类工业文明时代带来哪些社会问题？我们应该如何处理工业化建设与人类生态环境保护之间的关系？二、新课讲授目标导学一：工业化带来人口增长和大众教育的兴起1.阅读教材和图文史料，分析工业革命与人口增长的关系。
2.阅读教材和图文史料，分析工业革命与劳动力结构的关系。
1841—1877年英国产业结构和劳动力结构变化教师引导分析：由于工业革命的推动，引起英国劳动力结构和产业结构的变化。
和1841年相比，1877年从事农业生产的人口占比下降到14%，从事服务业的人口占比下降到31%，而从事工业生产的人口占比上升到55%。
总结：随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大，劳动力结构发生了巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。
3.阅读教材，说说大众教育的兴起与影响。
目标导学二：城市化1.阅读教材，了解城市化兴起的主要原因。
提示：工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市越来越大。
2.读教材和材料，了解城市化兴起带来的变化特征(以中国为例)。
提示：中国改革进程：“工业化超前，城市化滞后”是一个显著特征，工业化是主导，城市化是附属。
但是，从工业化到城市化的拐点在2013年已经发生，集聚的模式已经开始发生变化。
以前是工业化主导、城市化为辅，以后应该是城市化为主、工业化为辅，逐步进行产业升级。
2019-2020年历史九年级下册[第二单元 现代社会的革命与改革第6课 迅速崛起的苏联]冀教版课后练习[含答案解
![2019-2020年历史九年级下册[第二单元 现代社会的革命与改革第6课 迅速崛起的苏联]冀教版课后练习[含答案解](https://img.taocdn.com/s3/m/789b392d0b1c59eef9c7b400.png)
该笑话反映的是苏联哪一体制？有何特点？根据情境二说出这一体制的弊端？
【答案】：
【解析】：
正确经济政策的制定对一个国家的发展至关重要。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
图一图二
苏俄（联）粮食产量变化图1937年苏联工业生产总值在世界的比重图
——（美）内森·米勒《罗斯福正传》
材料四：1939年9月1日凌晨4时45分希特勒按照准备已久的侵略计划（“白色方案”），向波兰发动突然袭击。……英法两国政府向德国提出停止军事行动的照会遭到拒绝……于9月3日先后对德宣战
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史（上卷）》
材料一中欧洲通过建立什么新秩序“逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端”？“充满了忧虑和失望”主要是因为哪一事件的打击？
C、推行农业集体化运动
D、扩大企业自主管理权
【答案】：
【解析】：
苏联流传着一段笑话：美国代表团到苏联访问，接待官员陪他们参观“建设的伟大成就”时说：“到了下一个五年计划，每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机！”“譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了，你可以马上开着飞机赶去排队。”这段材料反映的实质问题是( )
A、①新经济政策②苏联解体
B、①以工代赈②苏联解体
C、①农业集体化②苏联解体
D、①1936年新宪法②苏联解体
【答案】：
【解析】：
对于20世纪三四十年代苏联的某种政治经济模式，有学者认为：从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会的全面发展来说，是不成功的。该模式是指( )
A、战时共产主义政策
B、新经济政策
材料二认为“在那个时代，所有的生产、运输、销售”都是如何安排的？斯大林模式有何特点？
2019-2020学年度历史九年级下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第6课 工业化国家的社会变化人教部编
2019-2020学年度历史九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化人教部编版习题精选第七十四篇第1题【单选题】《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了。
这一现象开始于( )A、牛顿建立力学体系B、瓦特改良蒸汽机C、第二次工业革命D、第三次科技革命【答案】：【解析】：第2题【单选题】第二次工业革命与第一次工业革命相比，其显著特点是( )①近代工厂制度的确立②重工业时代的到来③欧美诸国同时展开④科学与技术紧密结合A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】19世纪中期，诗人查尔斯?波德莱尔和沃尔特?惠特曼为各自的城市发出了吟唱( )两段诗歌表明( )A、工业化给城市带来的只有痛苦B、工业化污染城市环境成共识C、工业化是一把双刃剑D、工业化城市受到普遍欢迎【答案】：【解析】：第4题【单选题】工业文明的中心和象征是( )A、农村B、工厂C、城市D、人口【答案】：【解析】：第5题【单选题】第二次工业革命之后，人口增长速度明显加快的根本原因是( )A、人口出生率低B、人口自然增长率降低C、人口死亡率高D、社会生产力水平提高【答案】：【解析】：第6题【单选题】工业革命以来，工业文明给人类社会带来的问题主要包括( )①环境污染②社会矛盾激化③交通发达④生产力水平高A、①②③B、②③④C、①③④D、①②【答案】：【解析】：第7题【单选题】19世纪初，英国农业劳动力人数多于工业劳动力人数。
20世纪初，英国农业劳动力人数几乎成了工业劳动力人数的1／5。
以上材料不能说明( )A、工人阶级不断壮大B、劳动力结构发生变化C、工业革命促进人口增长D、很多人放弃农业，从事工业和商业【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列表述中，不属于工业革命后果的是( )A、极大的提高了社会生产力B、人口不断流向农村、农民大量失业C、社会日益分成两大对立阶段D、工厂遍及城乡、环境污染严重【答案】：【解析】：第9题【单选题】19世纪中期，诗人查尔斯波德莱尔和沃尔特惠特曼为各自的城市发出了吟唱：两段诗歌表明( )A、工业化给城市带来的只有痛苦B、工业化污染城市环境成共识C、诗人们对城市工业化的看法不同D、工业化城市受到普遍欢迎【答案】：【解析】：第10题【材料分析题】工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。
2019-2020学年度初中历史九年级下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第6课 工业化国家的社会变化人教
2019-2020学年度初中历史九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化人教部编版习题精选第八篇第1题【单选题】19世纪后半期，工业化国家人口数量激增的共同原因是( )①经济的繁荣②医学技术的进步③公共卫生事业的发展④大量移民的涌入A、②③④B、①②③C、①②③④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】A、工业革命引起世界各国前所未有的城市化B、城市在国家经济中的地位日益重要C、世界各地的城市化进程不均衡D、欧美国家已率先完成了工业化【答案】：【解析】：第3题【单选题】工业文明的中心和象征是( )A、农村B、工厂C、城市D、人口【答案】：【解析】：第4题【单选题】19世纪中期，诗人查尔斯波德莱尔和沃尔特惠特曼为各自的城市发出了吟唱：两段诗歌表明( )A、工业化给城市带来的只有痛苦B、工业化污染城市环境成共识C、诗人们对城市工业化的看法不同D、工业化城市受到普遍欢迎【答案】：【解析】：第5题【单选题】工业化的迅速发展，虽然推动了社会的发展进步，但是也产生了许多的问题。
下列说法正确的是( )①疾病蔓延，人口死亡率高②生态环境遭到破坏③产生噪声污染、水污染、土壤污染等④城市人口密集A、①②③④B、①②③C、②③④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了。
这一现象开始于( )A、牛顿建立力学体系B、瓦特改良蒸汽机C、第二次工业革命D、第三次科技革命【答案】：【解析】：第7题【单选题】为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育。
最早建立国家教育体系的国家有( )①法国②德国③印度④美国A、①②B、①③C、②③D、②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】随着工业的发展，城市人口在全国人口中的比例不断上升，城市生活方式取代了原来的农村生活方式，城市成为工业文明的象征。
人们把这种变化称之为( )A、工业化B、城市化C、现代化D、国际化【答案】：【解析】：第9题【单选题】下图是1801-1911年英国城市化进程的统计，图中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是( )A、纺织工人数量增加B、两次工业革命的推动C、对外加强殖民掠夺D、“电气时代”的到来【答案】：【解析】：第10题【材料分析题】工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。
2019-2020学年度历史九年级下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第7课 近代科学与文化人教部编版复习
2019-2020学年度历史九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化人教部编版复习特训第三篇第1题【单选题】世界步入近代以来，涌现出了一大批著名的思想家和科学家，取得了举世瞩目的成就。
下列连线搭配不正确的一组是( )A、伏尔泰——启蒙思想B、达尔文——进化论C、爱因斯坦——相对论D、牛顿——杠杆定律【答案】：【解析】：第2题【单选题】1878年法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。
他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争”。
材料中的“敌人”是指( )A、剥削工人的资本家B、法兰西第一帝国C、封建专制制度和天主教会D、发动第一次世界大战的同盟国【答案】：【解析】：第3题【单选题】“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。
”法国启蒙思想家伏尔泰的这句名言反映了( )A、主张开明君主执政B、人的平等权和自由权C、私有财产不可侵犯D、立法、司法、行政三权分立【答案】：【解析】：第4题【单选题】有学者认为：l7世纪末的英国，既实现了“地上（指社会）的平衡”，又建立起“宇宙体系平衡”。
有了对“地上的平衡”的信心，才推动人们去研究、认识宇宙中的平衡体系。
该评论所说的两个“平衡”应分别指( )A、英国议会成为权力的中心进化论的提出B、英国开始用法律限制王权英国完成工业革命C、英国确立“世界工厂”的地位相对论理论提出D、英国君主立宪制确立牛顿提出经典力学理论【答案】：【解析】：第5题【单选题】某校计划在艺术长廊中悬挂一幅毕加索的代表作品，他们应该选择( )A、《最后的晚餐》B、《格尔尼卡》C、《向日葵》D、《蒙娜丽莎》【答案】：【解析】：第6题【单选题】被列宁称为“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”的是( )A、普希金B、贝多芬C、列夫·托尔斯泰D、梵高【答案】：【解析】：第7题【单选题】自然科学在反对封建神学的斗争中取得了重大发展，首先冲破教会禁锢的是( )A、物理学B、天文学C、医学D、数学【答案】：【解析】：第8题【单选题】为美国独立战争和法国大革命提供锐利思想武器的思想解放运动是( )A、文艺复兴运动B、启蒙运动C、科学社会主义D、空想社会主义【答案】：【解析】：第9题【填空题】19世纪俄国历史上批判现实主义的文学巨匠是______。
冀教版历史九下《“革命与改革对社会发展的作用”》教案
冀教版历史九下《“革命与改革对社会发展的作用”》教案“革命与改革对社会发展的作用”教学设计●教学设计思路本课作为第四单元的结束课，有其特殊的意义，引导学生对有关革命和改革方面的历史知识复习巩固，并初步学习撰写历史小论文的基本方法。
作为一堂活动与探究课，本教学设计充分协调了课下准备时间与课堂活动时间，发挥了学生的自主动手能力，为第四单元的学习画上了一个圆满的句号。
●教学目标（一）知识与能力加深对已经学过的有关革命和改革历史内容的了解，进一步认识革命和改革发生的背景以及对当时社会产生的影响。
（二）过程与方法1．提高根据确定的主题去查找资料、收集信息并对信息进行有效加工处理的能力。
2．学习撰写历史小论文的基本方法，提高文字及语言表达能力，能清楚鲜明地表达自己的观点。
（三）情感态度与价值观1．在深刻理解革命和改革作用的过程中，认识到与时俱进的必要性，树立革新意识，培养创新精神。
2．对改革中遇到的阻力和困难有正确的认识，体会革命者和改革家不畏挫折的坚韧意志和必胜信心。
●教学重难点（一）教学重点通过活动，复习有关革命与改革的知识（二）教学难点初步学习撰写历史小论文的基本方法。
●教学方法自学法，小组活动法，课堂展示法。
●教学媒体教师确定论文评比标准。
●课时安排1课时。
●教学结构与过程（课前布置）（一）自主学习1．学生课下自主阅读教材第94页的“历史论文写作方法介绍”。
2．对已了解的现代历史上革命和改革的史实进行整体的知识梳理，确定论文的主题。
（主要限定在现代史范围内，可参考教材92-93页的“活动资源”）3．列出论文提纲，以便整理论文写作的思路，确定写作论文需要查找的资料范围4．收集、整合收集到的资料，开始撰写论文初稿：论文篇幅不必太长，字数在500到800字即可。
要注意抓住其中一个方面，做到观点明确，有论点、有论据，论点和论据形成有机结合。
5．对初稿进行加工修改（二）小组活动根据老师确定的评比标准，在小组内通过学生自评推选出优秀论文。
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2019-2020学年度冀教版历史九年级下册第二单元现代社会的革命与改革第5课第一个社会主义国家的诞生习题精选五十五第1题【单选题】苏联早期的领导人布哈林说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。
而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。
”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的政策是( )A、开展赫鲁晓夫改革B、实施新经济政策C、进行戈尔巴乔夫改革D、形成斯大林模式【答案】：【解析】：第2题【单选题】俄国十月革命和英国资产阶级革命都在历史的长河中掀起过巨大的浪花。
根本的不同点是( )A、革命进行的方式B、人民群众的参与C、旧统治的结束D、实现了劳动人民当家做主【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图是苏俄粮食产量变化曲线图，1921-1925年粮食产量迅速增长的主要原因是实施了( )A、农奴制改革B、战时共产主义政策C、新经济政策D、斯大林模式【答案】：【解析】：第4题【单选题】2017年是俄国“十月革命”胜利100周年，以下论述正确的是( )A、十月革命既是一场资产阶级革命又是一场社会主义革命B、十月革命中列宁没有亲自领导和指挥起义C、十月革命后形成了两个政权并存的局面D、十月革命建立了世界上第一个社会主义国家【答案】：【解析】：第5题【单选题】按时间先后顺序排列下列事件( )①苏联成立②协调美日矛盾的华盛顿会议召开③第一次世界大战结束④十月革命爆发A、④③①②B、④①③②C、③④②①D、④③②①【答案】：【解析】：第6题【单选题】导致欧洲版图从图一到图二变化的主要事件有( )①第一次世界大战②华盛顿会议③巴黎和会④十月革命A、②③④B、①②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。
”这说明十月革命的深远意义是( )A、开辟了一条前所未有的社会主义道路B、有力地推动了国际无产阶级运动的发展C、空前沉重地打击了帝国主义反动统治D、极大鼓舞殖民地半殖民地的民族解放斗争【解析】：第8题【单选题】没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响，它从根本上改变了国际关系格局。
1917年以后，世界再也不能同过去一样了，这种不一样主要表现在( )A、马克思主义开始指导国际工人运动B、是无产阶级建立政权的第一次尝试C、打破了帝国主义对社会主义的封锁D、诞生了世界上第一个社会主义国家【答案】：【解析】：第9题【单选题】英国资产阶级革命和俄国十月革命都在世界历史的长河中掀起过巨大的浪花。
“浪花”的主要不同主要表现在( )A、建立的社会制度B、革命进行的方式C、人民群众的参与D、旧统治的结束【答案】：第10题【判断题】史实与推论：判断正误。
史实：列宁认为：“不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃他们，审慎地逐渐地掌握他们。
”推论：新经济政策通过有限地发展资本主义过渡到社会主义，说明不同社会制度下的经济模式可以相互借鉴，互相交融。
A、正确B、错误史实：罗斯福称“产业复兴法”“是美国国会制定的最重要、最有深远意义的立法。
”美国的工业产值1935年比1933年几乎翻了一番。
推论：罗斯福新政创造了“国家干预经济”的模式，加强了政府对工业的计划指导，彻底避免了资本主义经济危机的发生。
A、正确B、错误史实：美国实行“新政”期间，通过一项法令，规定各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。
推论：此举的目的是防止盲目竞争引起生产相对过剩。
A、正确B、错误史实：丘吉尔在1941年6月22日发表广播演说：“俄国的灾难就是我们的灾难，也是英国的灾难，我们要给俄国和俄国人民一切可能的援助。
”推论：当英国、苏联面临着共同的敌人时，英国会随着形势的变化调整政策。
A、正确B、错误史实：一位德国军事历史学家说：“敌军在火炮的数量上占强大的优势，发射了数百万发炮弹，敌机机群完全控制了天空，当代不可战胜的大象——坦克的出现，这一切，使作为德军核心力量的步兵受到极大的震动。
”推论：科技用于战争，使战争变得更为残酷。
A、正确B、错误史实：雅尔塔协议同意苏联在欧洲战争结束后3个月内参加对日作战的三个条件：维持外蒙古的现状；苏联恢复1904年日俄战争前俄国的权益，千岛群岛须交予苏联。
推论：雅尔塔会议维护了中国的既得利益，有利于迅速打败日本法西斯。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【材料分析题】用历史启迪思维，让历史照亮未来，中国人研究《大国法则》，探寻发展之道。
data-filtered="filtered">data-filtered="filtered">【思想解放】data-filtered="filtered">新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型；一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。
data-filtered="filtered">【制度创新】data-filtered="filtered">国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争，政治制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着重要作用。
data-filtered="filtered">【民主法制】data-filtered="filtered">民主、自由、平等是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果。
data-filtered="filtered">【领袖引航】data-filtered="filtered">每当一位杰出领袖的政治生涯开始或结束时，人们的生活往往就起了变化，历史的进程也可能会随之发生变化。
data-filtered="filtered"> data-filtered="filtered">data-filtered="filtered">【历史启示】data-filtered="filtered">世界大国的版图变化没有结束也不可能结束，但世界大国的价值是恒久永存的。
请写出推动欧洲资本主义发展的先进思想。
19世纪，俄日为实现制度的创新而进行自上而下的改革，改变阻碍资本主义的因素分别是什么？第一部宣扬资本主义“自由、平等”的文献是什么？法国体现上述思想的文献是什么？请写出下图两位“引路人”促进国家发展的史实。
纵观大国的发展历程，这对当今的中国有何启发？【答案】：无【解析】：第12题【材料分析题】战争与和平是一个永恒的历史主题，是现代人类面临的最大课题，20世纪上半期的时代主题是“战争与革命”；二战后，特别是20世纪70年代未以来，时代主题逐渐演变为“和平与发展”。
今天的世界是一个既充满希望又遍布危机的世界，阅读材料回答问题。
材料一：《凡尔赛和约》规定：“德国及盟国应承担战争罪责”它是战胜国强加给德国的十分苛刻的条约。
一一高中人教版《20 世纪战争与和平》二战期间，纳粹德国在波兰建立了奥斯维辛集中营，共有110万人在这里被杀害。
1945年1月27日，苏联红军解放了该集中营。
………1996年，德国也将每年的这一天定为“纳粹受害者纪念日”，告诫人们要永远记住这段惨痛的历史。
材料二：1917年11月7日，震动世界的十月革命爆发。
……二十年间，在这个政府的领导下，一个贫穷落后的农业国，奇迹般地变成了一个工业化强国。
……在第二次世界大战中，他们以巨大的牺牲力挽狂澜，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献。
——《大国崛起》解说词材料三：随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在。
……冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。
霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。
——人教版九年级下近5年全世界贫困人口从10亿增加到13亿，………在发展中国家，有近1／3的人处于赤贫状态。
如果发达国家不改变目前的政策，世界贫困人口到2030年将达到20亿。
根据所学知识，说明《凡尔赛和约》对欧洲国际秩序产生了怎样的影响？联合国教科文组织将奥斯维辛集中营列入世界文化遗产名录用意何在？材料二“开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践”是什么？列举事实说明“第二次世界大战中，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献”。
两极格局结束后世界经济发展趋势是什么？材料三反映的主题是什么？人类应该怎样有效地解决这些问题？【答案】：无【解析】：第13题【材料分析题】正确经济政策的制定对一个国家的发展至关重要。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：图一图二苏俄（联）粮食产量变化图1937年苏联工业生产总值在世界的比重图材料二：“欧洲……令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条（始于1929年）给彻底破坏了……在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三：据所学知识指出图一中苏俄（联）粮食产量上升的主要政策因素；据图二概括苏联在社会主义建设中所取得的重大成就，并简析取得这一成就的政策原因。
根据材料并结合所学指出为应对“大萧条”，美国采取了什么政策？这一政策对本国和西方国家的影响？根据上述示意图，指出西欧经济在G到H之间呈现的发展趋势及其主要成因，综合以上探究，你认为推动国家经济发展的主要因素有哪些？【答案】：【解析】：第14题【材料分析题】“列宁的思路”指什么？请写出该思路的内容。
概括1929年～1933年资本主义世界经济危机的特点。
材料中的规定在罗斯福新政中有何地位？请结合所学知识，说出该法律文件所起的直接作用。
“列宁的思路”和罗斯福新政都是对原有的经济政策进行了调整，就其内容而言有何相似之处？请用简洁的语言概括。
我国的社会主义经济建设可以从中获得什么有益【答案】：【解析】：第15题【综合题】重大的历史事件留下深远的影响。
辨别下列史实的正误1492年，哥伦布从西班牙出发，横渡太平洋，发现了美洲新大陆。
A、正确B、错误日本实行明治维新后，推翻了幕府统治，走上了资本主义道路。
A、正确B、错误1917年11月，俄国发生十月革命，推翻了沙皇专制统治。
A、正确B、错误巴黎和会和华盛顿会议的性质相同，体现了大国意志，带有强权色彩。
A、正确B、错误【答案】：无【解析】：。