英语时间表达方式ppt课件
初中英语时间表达法课件
What time is it , please? It’s …
What time is it , please? It’s …
What time is it , please? It’s …
What time is it , please? It’s …
What time is it , please? It’s …
2:25 3:30 1:１５ 9:２0 10:0７ 7:１5 6:２７
2. 分钟数>30 ，用“分钟数+to+小时数” 表示；“几点差几分” to—差
1:58 9:50 10:00 7:35 • 6:45
• 9:40
• 4:30
自我检测
five forty-five/fifteen to six 5:45 six thirty/half past six 6:30 nine fifteen/a quarter past nine 9:15 nine fifty-five/five to ten 9:55 three o’clock/three 3:00 4:25 four twenty-five/twenty-five past four
2:25 3:30 1:58 9:50 10:00 7:35 6:45
1:05 1:25
9:40
3:15 4:30 5:55
在时间点的前面应用介词at 。如：at nine 在九点钟 若表示的时间不够准确，可在时间前加上介词about。 如：about eight （大约八点） at about five thirty-five p.m. 大约在下午五点三 十 五分
询问时间是几点了 用
What time is it? =What’s the time
七年级英语时间表达法精品课件全文可读
七年级英语时间表达法精品课件全文可读一、教学内容本节课我们将学习七年级英语教材第五章“时间表达法”。
具体内容包括：时刻的表示方法，如几点几分；时间段的表达，如上午、下午、晚上；频率副词的使用，如经常、总是；日期和星期的表达，如几月几号、星期几。
二、教学目标1. 让学生掌握时间的基本表达方式，能准确表述时刻、时间段、频率和日期。
2. 培养学生运用时间表达法进行日常交流的能力。
3. 提高学生对时间观念的认识，养成珍惜时间的好习惯。
三、教学难点与重点难点：时间段的灵活运用，频率副词的用法。
重点：时刻的表示方法，日期和星期的表达。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、时钟、日历。
学具：练习本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一个时钟，让学生回答现在是几点几分，引出时刻的表示方法。
2. 讲解：详细讲解时刻、时间段、频率副词和日期星期的表达方式。
3. 实践情景引入：设置不同场景，让学生用所学时间表达法进行对话。
4. 例题讲解：分析几个典型例题，解释时间表达法在实际语境中的应用。
5. 随堂练习：让学生进行小组讨论，互相提问并回答时间相关的问题。
六、板书设计1. 时刻表示法：e.g. It's 9:30. It's half past nine.2. 时间段表达：e.g. in the morning, in the afternoon, at night3. 频率副词：e.g. always, often, sometimes4. 日期和星期：e.g. May 1st, Monday七、作业设计a. What time is it now?b. What do you usually do in the evening?c. When is your birthday? Which day of the week is it?2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的参与度和掌握程度，及时调整教学方法。
小学语法(时间的英语表达)
3. Which day do you like best? Why?
__I_l_i_k_e__S__a_t_u_r__d_a_y__. _B__e_c_a_u__s_e__I_c__a_n__g_o__t_o__t_h__e__z_o_o_._____
in, on)their birthdays.
4. Emma does her exercise _a_t___( at, on, during) seven__i_n__( at,
in, on) the evening.
5. ( At, In, On)_O__n___ the morning of November 20,2006, Jack was born_i_n____( at, in, on) Guangzhou.
句型三：询问某人什么时候做某事？
When + do/does +sb. +动词原形+其他？
例： When does Amy go to the park? 艾米什么时候去公园？ Amy goes to the park _o_n_S_u_n_da_y____. 艾米在星期天去公园。
小练手： 翻译下列的词语
1. Chinese class is _o_n_____( in, on, at) Monday. 2. Amy comes to school _a_t____( at, on, during) 7:15. 3. Children get gifts _o_n___( at, in, on) Christmas and _o_n___( at,
英语时间表达方式
o’clock
to
分钟数 超过30 分
quarter
quarter
after past
分钟数不超过30分
halftime 时间表达法（一）
整点表达法：点钟数 o’clock
eg: 6: oo
six o’clock
ways to express time（二）
What time is it? It's eleven (o'clock). What time is it?
It's six(o'clock).
What time is it? It's nine twenty-five. It's twenty-five past nine.
It's twenty-five after nine.
9: 39 (分钟数超过30分)
1. 直接表达法：点钟数 + 分钟数
nine thirty-nine
2. 差分钟数 + to +下一点钟数
twenty-one to ten
ways to express time（四）
1、一刻钟：半小时之前
a quarter after/past…
2、一刻钟：半小时之后
What time is it? It's twelve fifty-eight It's two to one. What time is it?
It's three fifty-one It's nine to four.
What time is it?
It's seven forty-five. It's a quarter to eight. What time is it? It's three forty-five It's a quarter to four.
初中英语 一般将来时课件(PPT18张)
Ⅳ.一般将来时的被动语态
一般将来时的被动语态表示“…将要被…”，其常用的表达形式有以下几种：
一般将来时被动语态：
will/shall + be /get done (表示意想不到的要发生的事情)
be going to be + done (表示按计划或安排发生的被动动作) be about to be + done （指将要发生的事情）
2.They ________ an English evening next Sunday. A. are having B. are going to have C. will having D. is going to have
3.—Tell him about the news when he _______, John.
考点2：考察一般将来时的不同表达方式
1.– Will his parents go to see the Terra Cotta Warriors tomorrow? – No, ________ （不去）.
A. they willn’t. B. they won’t. C. they aren’t. D. they don’t.
基本结构:
1.主语+will/shall+do sth 2.主语+am/is/are+going to+do sth
3. 主表语示+位am移/is的/ar动e+词do可ing用s现th 在进行时表将来 4. 主特语定+时do间sth和条件状语从句可用一般将来时表将来
5.主语+am/is/are+(about)+to+do sth 注：之所以不用be是因为这是一般将来时，而be还包括过去式的 was、were
初中英语语法 时间的表达方式课件
in the morning 凌晨12:00-中午11:59 in the afternoon 中午12:00-下午3:59
in the evening 下午4:00到晚上8：:59 at night 从晚上九点整到夜里十一点五十九分。
2种形式表示
用基数词表示
4:00four o’clock 3:50 three fifty
6:23 six twenty- 9:41nine forty-
three
one
1.分钟在半点以内的：分钟+past +点钟
5:03 three past 2:10 tenfipveast
two
2.分钟在1刻钟的：quarter+past +点钟
我晚上10点睡觉 I go to bed at 10 pm.
What time is it？
in the morning
in the afternoon
in the evening
at night
11 12 1
10
2
9
3
8
4
76 5
It’s + 时间+ in the morning in the afternoonto分钟数 超过30 分
pm(=afternoon) 下午（12：01-24：00)
o’clock half past
past
分钟数不超 过30分
am（=morning） 上午 （0：00-12：00）
我早上7点起床 I gets up at 7 am.
pm(=afternoon) 下午（12：01-24：00)
a quarter=fifteen minutes 7:15 a quarter past 9:15a quartseervpeanst nine
Unit2SectionA正确用英文读时间时间的表达方法课件人教版英语七年级下册
exercise
two fifteen a quarter past two
eleven forty twenty to twelve
two thirty half past two
one o’clock
Thank you!
ten to nine
-What time is it? -It's ten to nine.
二、逆读法
exercise
分钟数大于30，从右到左读，（60-分）+to+(小时+1)。
7:50
ten to eight
3:55
five to four
1:45 fifteen to two
exercise
新目标人教版英语七年级下册
正确用英文读时间
Guess what it is
-What time is it? -It's ....
一、直读法
小时和分钟分开，从左到右分别用英文读出 对应数字。
8：10
eight ten
-What time is it? -It's eight ten.
一、直读法
summary
一、直读法
小时和分钟分开，从左到右分别用英文读出对应数字。
二、逆读法
分钟数小于或等于30，从右到左读，分+past+小时。 分钟数大于30，从右到左读，（60-分）+to+(小时+1)。
homework
请用直读法和逆读法两种方法，读出 现在的时间。
时间的表达方法
Observing and summarizing
2.---2016.07.26-英语时间表示方法
二、时间的表达所有的时间都可以用“小时 + 分钟”直接读：6:10 six ten、8:30 eight thirty、2:40 two forty如果所表述的时间在半小时之内，可以用“分钟 + past + 小时”：6:10 ten past six、4:20 twenty past four、10:25 twenty-five past ten如果所表述的时间在半小时之内，可以用“（相差的）分钟 + to + （下一）小时”：10:35 twenty-five to eleven、5:50 ten to six、9:49 eleven to ten如果所表述的时间恰好为半小时，可以用“half + past + 小时”：11:30 half past eleven、2:30 half past two如果所表述的分钟和15有关，就有三种表达法：（15分钟又叫一刻钟：a quarter）9:15 - nine fifteen ; fifteen past nine ; a quarter past nine3:45 - three forty-five ; fifteen to four ; a quarter to four整点：现在是两点整。
It's two.、It's two o'clock.、It's two o'clock sharp.、It's two o'clock on the dot.、It's two o'clock on the nose.、It's exactly two o'clock.另外英语中的 noon 和midnight可分别直接表示白天和夜晚的12点：It's (twelve) noon. 现在是中午十二点。
It's (twelve) midnight. 现在是半夜零点。
英语时间的表示方法
英语时间的表示方法帮助你学习英语中时间的表达方式所有的时间都可以用“小时+分钟”直接读：6:10i某ten8:30eightthirty2:40twoforty如果所表述的时间在半小时之内，可以用“分钟+pat+小时”：6:10tenpati某4:20twentypatfour10:25twenty-fivepatten如果所表述的时间在半小时之外，可以用“（相差的）分钟+to+（下一）小时”：10:35twenty-fivetoeleven5:50tentoi某9:49eleventoten如果所表述的时间恰好为半小时，可以用“half+pat+小时”：11:30halfpateleven2:30halfpattwo如果所表述的分钟和15有关，就有三种表达法：（15分钟又叫一刻钟：aquarter）9:15-ninefifteen;fifteenpatnine;aquarterpatnine3:45-threeforty-five;fifteentofour;aquartertofour英语日期的表示方法：1、英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。
2、用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。
如：Augut2nd，2003(2003年8月2日)。
也可以用日+月+年来表示。
如：10thMay，2003(2003年5月10日)3、英语日期前介词的使用：帮助你学习英语中时间的表达方式（1）若指在哪一年或哪一月，即一个较大的时间范围的，则用介词in，（2）若具体到某一天，需用介词on。
如onMondaymorning星期一上午，onFridayevening星期五晚上，onOctober1t在十月一日，onSunday在星期日（3）具体时间前介词用at。
如Hegetupathalfpateveneveryday.他每天七点半起床。
Shegoetobedateleveno’clock.她十一点睡觉。
基本英语语法大全ppt课件
精选PPT课件
24
感官联系动词：看起来， 听上去， 闻起来， 尝起来，摸起来，看来， 显得等等。
You look great. His advice sounds reasonable. The cheese smelled terrible. The table feels smooth. He won’t feel happy.
He studies English. We cleaned the house. They are doing homework.
精选PPT课件
9
“不及物动词”带宾语（借助一个固定搭配的介词。 He has listened to the music. I won’t wait for you. He looked at the car. 3.短语动词带宾语（其本身相当于一个动词） We look forward to the Olympics. I must make up for the loss. We will make use of the waste.
by the studen精t选sPPT课件
15
（二）被动主补句型
主语+BE+过去分词+主补+BY+逻辑主语 主动宾补句型:The story made her sad. 被动主补句型:She was made sad by the story. They asked me to come here I was asked to come here by them. The father saw his son playing football. The boy was seen playing football by his father
2022年中考英语复习课件-时间表达法
20
6、 4:20 读作：twenty past four 7、 10:25读作：twenty-five past ten 8、 5:50 读作：ten to five 9、 2017.6.21：twenty-first of June twenty seventy 10、 1998.5.19 ：nineteenth of May ，nineteen ninty-eight
16
课堂小结6
如果所表述的时间分钟数大于30，可以用“（相差 的）分钟 + to + （下一）小时”： 10:35 读作：twenty-five to eleven 5:50 读作：ten to six 9:49 读作： eleven to ten 拔高： it's time for sth 到做某事的时间了
fifteen past nine ;
拔高：a quarter past nine
3:45 三种读法： three forty-five ;
fifteen to four ;
拔高： a quarter to four 14
What time is it?
15
What time is it?
It’s 9:50 p.m. nine fifty ten to ten
21
总结
1.用“基数词+o’clock”来表示整点，(o’clock要用单数)，当然“o’clock”也可省略不写。
例： 11：00 读作： eleven o’clock
12：00 读作： twelve o’clock
2.所有的时间都可以用“小时 + 分钟”直接读：
例：6:10 读作： six ten
英语时间课件ppt
今天几号了？
What's the date today?
这个星期几？
What day is it this week?
PART 05
时间表达的实际应用
REPORTING
在日常生活中的时间表达
日常生活中的时间表达通常比较 随意，口语化，比如“What time is it? It's 3 o'clock.”。
英语时间课件
REPORTING
• 时间表达概述 • 时间的读法 • 时间表达的语法 • 时间表达的词汇和短语 • 时间表达的实际应用
目录
PART 01
时间表达概述
REPORTING
时间表达的重要性
准确传达时间信息
在日常生活和工作中，准确的时 间表达对于安排计划、沟通交流
和完成任务至关重要。
提高语言应用能力ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
PART 04
时间表达的词汇和短语
REPORTING
时间相关的常用词汇
时间
time
小时
hour
分钟
minute
时间相关的常用词汇
秒
second
今天
today
明天
tomorrow
时间相关的常用词汇
昨天
01
yesterday
早上
02
morning
下午
03
afternoon
时间相关的常用词汇
晚上
evening
午夜
midnight
时间相关的常用短语
01
一小时后
in an hour
02
在几点
at what time
03
《It'sseveno'clock》TimePPT
Role-play What time is it?
It’s six o’clock.
Listen and say
点击画面 播放视频
Listen and say
ctic e 根据课文内容填空。
A: Get ___, Li Ming! It’s seven _______. up
B: Yes, Danny! A: ________________, Li Ming? B: _____ seven twenty.
It’s three o’clock.
It’s five forty. Please get up.
get up 起床
What time is it?
time 时刻，时间
It’s five o’clock.
We’re having English now.
now 现在
Breakfast is ready.
玩得开心/过得愉快
准备好
Get
ready
英汉互译。 1. 起床 _____________________
get up 2. 七点钟 ____________________ 3. seven twenty ______s_e_v_e_n_o_’_c_lo_ck 4. have a nice day ______________ 5. be ready _________________七__点二十
ready 准备好的
I read books every day.
day 天；日
ctic Look and match.
e now 时间
起床
time
现在
准备好的
get up
ready
英语学习之schedule资料课件
英语学习之schedule资料课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学英语PEP教材，第六单元的主题为"schedule"，主要学习日常活动的时间表达方式。
本节课的教学章节包括：课文阅读、词汇学习、语法讲解、听力训练和口语练习等。
具体内容包括：1. 学习表示日常活动的词汇，如：eat, play, study, sleep等。
2. 学习表示时间的词汇，如：morning, afternoon, evening, night等。
3. 学习如何用英语表达一天的日程安排，如："I eat breakfast at 7 o'clock in the morning."4. 进行听力训练，听懂他人描述的日程安排，并能够进行适当的回应。
5. 进行口语练习，能够用英语描述自己的日常活动和时间安排。
二、教学目标1. 学生能够掌握表示日常活动和时间的词汇，并能够正确运用。
2. 学生能够用英语描述自己的日程安排，并进行适当的听力训练和口语练习。
3. 通过本节课的学习，培养学生的英语思维能力和时间管理能力。
三、教学难点与重点重点：掌握表示日常活动和时间的词汇，能够用英语描述自己的日程安排。
难点：正确运用表示时间和日常活动的词汇，进行听力训练和口语练习。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔学具：课本、练习本、文具五、教学过程1. 引入：通过提问方式引导学生思考日常活动的时间安排，例如："What time do you get up in the morning?" "What time do yougo to school?"等。
2. 课文阅读：引导学生阅读课文，学习表示日常活动和时间的词汇，并进行朗读和翻译。
3. 词汇学习：通过例句和练习，让学生掌握表示日常活动和时间的词汇，如：eat, play, study, sleep等。
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half past o’clock past to
①
②
1. It’s twelve o’clock.
3. It’s half past six.
③
④
2. It’s twenty past one.
(2) 逆读法：按“分钟数＋past／to＋钟 点数”的顺序表达。 A. 分钟数不超过30(包含30)时，用“分 钟数＋past＋钟点数”表达。 e.g. 6:05 five past six
8:10 ten past eight 10:20 twenty past ten
II. 表达时间 一般来说，用英语表达时间有以下几种
Chinese
maths
English
history
art
IT
PE
geography
2. Match the pictures with the words from the box.
art, Chinese, English, geography, history, IT, maths, PE
1.___a_r_t____ 2._C__h_in_e_s_e__ 3._E__n_g_li_s_h__ 4.__h_is_t_o_r_y__
5.__m__a_th_s___ 6.___I_T_____ 7._g_e_o_g_r_a_p_h_y 8.__P_E______
3. Check (√) the true sentences.
-It’s seven o’clock. 七点。 注意: o’clock必须用单数形式，不可以说 seven o’clocks。
时间的读法： “几点几分”有两种表达法： (1) 顺读法：按“钟点数＋分钟数”的 顺序(从左到右），这种方法居多，也 较简单。
e.g. 6:18 six eighteen 7:30 seven thirty
4. It’s twenty to eleven.
past—过；to—差
询问时间和表达时间的方法: I. 询问时间
在英语中，常用What’s the time? 或What time is it?来询问时间，有时也 可用Do you know the time?等句式来问 时间。
回答方式均用It’s... e.g. -What time is it? 几点了？
注意:15分钟(一刻钟)，一般不说fifteen， 而说a quarter；
10:15 a quarter past ten 3) =30分钟(半小时)，half past +钟点数
7:30 half past seven
4) . >30分钟，分钟数＋to＋钟点数 其中“分钟数”为60减去原分钟数， “钟点数”为下一个钟点数，表示“差 几分几点”。
e.g. 9:50 ten to ten 2:58 two to three 6:45 a quarter to seven
回顾： 1) 整点表达法： 点钟＋o’clock
(o’clock可省) 2) <30分钟：分钟数+ past +钟点数 3) =30分钟(半小时)，half past +钟点数 4) . >30分钟，分钟数＋to＋钟点数
✓ 1 Lessons begin at eight. ✓ 2 They have four lessons in the
morning. ✕ 3 Maths is difficult for Betty. ✓ 4 They have art on Monday. ✓ 5 History is interesting for Betty. ✕ 6 Tony’s favourite lesson is art.
A. 用英语写出下列时间 6:00 __s_i_x_o_’_c_lo_c_k______________ 8:00 __e_i_g_h_t_o_’_c_lo_c_k____________ 8:01 ___o_n_e_p_a_s_t_e_i_g_h_t________ 1:15 ___a_q_u__a_rt_e_r_p__a_st_o_n__e_____ 2:30 ___h_a_l_f _p_a_s_t _tw__o_________
4. Complete the passage with the correct form of the words from the box.
because difficult favourite
interesting lesson
subject
方法：
1) 整点表达法： 点钟＋o’clock (o’clock可省)
e.g. ① It’s点。
② It’s two o’clock p.m. 午后两点。
2) <30分钟：分钟数+ past +钟点数 7:20 twenty past seven
3:45 ___a_q_u_a_r_t_e_r_t_o_f_o_u_r________ 7:20 ___tw__e_n_ty__p_a_s_t_s_e_v_en________ 9:40 ___tw__e_n_ty__t_o_t_e_n___________ 8:15 ___a_q_u_a_r_t_e_r_p_a_s_t_e_i_g_h_t_____ 5:10 ___te_n__p_a_s_t_fi_v_e____________ 6:35 ___tw__e_n_ty_-_f_iv_e__to__s_ev_e_n______ 9:55 ___fi_v_e_t_o_t_e_n______________
What’s the time? It is seven o’clock.
What’s the time? It is five to ten.
What’s the time? It is half past four.
What’s the time? It is ten past ten.