《同类色与邻近色》课件和教案

2、同类色的概念
分析图片，知道同类色只有一种色彩，同类色的获得方法，
（1）、改变明度。
（2）、改变纯度。
3、认识更多同类色，感知同类色所带来A 的色彩感受。
2
（二）邻近色 探究活动： 1、在色相环上找一找这两种色彩，想一想，它们是什么色彩关系？ 知识归纳： 通过图片色彩的感知，总结出邻近色的概念。 （1）两种色相， （2）位置相邻。 艺术实践： 找出都有哪些是邻近色？说一说你最喜欢的邻近色是哪几种颜色？ 通过引导，总结出邻近色的色彩特点 3、认识更多邻近色，感知邻近色所带来的色彩感觉 三、同类色和邻近色的应用 服装、化妆、园林、家居、工业、广告等。。。。。。 课堂小结： 四、练一练 这些生活用品色彩设计运用了那种色彩关系？ 看看你周围有没有应用类似设计的物品，和同学们交流一下 五、课堂检测 利用书中给出的模板，选择你喜爱的一组同类色或邻近色画一张小装饰画。 六、课后拓展： 利用同类色或者邻近色为班级活动设计海报。
配，呈现什么样的色彩个性？
A
37
• 这些生活用品色彩设计运用了那种色彩关系？
A
38
• 你喜欢应用同类色和邻近色设计
的生活用品吗？ 为什么？
• 看看你周围有没有应用类似设 计的物品，和同学们交流一下
A
39
•利用书中给出的模板，选择你喜爱的一组同
类色或邻近色画一张小装饰画。
A
40
• 课后拓展：利用同类色或者邻近色为班级活动设计海报。
A
41
同类色与邻近色
A
42
教学重点：学习同类色和邻近色知识，掌握运用同类色；
教学难点：区分同类色与邻近色；
一、导入
出示问题？猜一猜这是什么？
教师讲解色相环的含义
二、观察思考，归纳新知
（一）同类色
探究活动：
1、观察这幅照片中的小朋友服装用了什么颜色？色彩有什么特点？你喜欢吗？
为什么？
知识归纳：
通过色彩的比较，归纳总结出同类色的特点，进而引出同类色的概念。
• 这些画给你什么样的感受？
A
20
A
21
A
22
A
23
邻近色
•因为邻近色都拥有共同的颜色，邻近
色之间往往是你中有我，我中有你。 色调统一和谐、感情特性一致。具有 弱对比的和谐美感。
A
24
邻近色
•下面我们来看看生活中
的一些例子。。。。
A
25
A
26
A
27
A
28
A
29
• 不管是同类色还是邻近色，搭配起来具有柔和、温馨的色
同类色
A
8
深浅不同的蓝 色给卧室营造 了清静怡人的 氛围
同类色
A
9
同类色
•红色寓意喜庆、
吉祥等。红色餐 具，红色图案的 桌布、粉色的插 花和红色墙纸， 营造了一个亲情 融融的用餐环境
A
10
A
11
A
12
A
13
同类色
•优点：可以形成明暗的层次，给人一
种简洁明快、单纯和谐的统一美。
•缺点：采用同类色搭配，缺乏颜色的
层次感，属于对比比较弱的色组
A
14
探究活动：
•在色相环上找
一找这两种色 彩，想一想， 它们是什么色 彩关系？
A
15
这张图片又用了什么色彩关系？
A
16
A
17
邻近色
•相邻的色
彩互为邻 近色 。
A
18
邻近色
•找出都有哪些
是邻近色？
•说一说你最喜欢
的邻近色是哪几 种颜色？
A
19
邻近色
•看一看，想一想
A
3
猜一猜：这是什么？
认 识
色 相 环
A
4
同 类 色
这幅照片中的 小朋友服装用 了什么颜色？ 色彩有什么特 点？你喜欢吗？ 为什么？
A
5
同类色
•同类色主要
是指单一色 相变化明度、 纯度达到的 丰富效果的 色彩关系。
A
6
•看一看都有哪
些同类色？
Aຫໍສະໝຸດ Baidu
7
•绿色的小壶上半
部分是柔和的灰 绿色，而且明度 较高，下半部分 是比较鲜明的暖 绿色。
彩个性，因此被广泛的应用于各类设计之中。
A
30
服装搭配
同 类 色 与 邻 近 色
A
31
化妆
同 类 色 与 邻 近 色
A
32
园林设计
同 类 色 与 邻 近 色
A
33
家居设计
同 类 色 与 邻 近 色
A
34
工业设计
同 类 色 与 邻 近 色
A
35
广告设计
同 类 色 与 邻 近 色
A
36
• 用同类色或邻近色来进行色彩搭
人民美术出版社 义务教育教科书
2016 第十四册 第3课
同类色与邻近色
A
1
《同类色与邻近色》教案；
课时:1；课型：造型.表现；
教学目标：；
1、知识与技能：；让学生掌握同类色与邻近色的基本概念和特点；
2、过程与方法：；通过教师讲授，用对比分析的方法理解同类色与邻近色；
3、情感、态度与价值观：；感受运用同类色、邻近色创作给人的美感；