定量研究化学反应单元测试(含答案)
鲁教版化学九年级上册单元测试卷第五单元 定量研究化学反应(word版,含答案解析)
鲁教版化学九年级上册第五单元定量研究化学反应一、单项选择题（共15小题；共30分）1. 化学方程式配平后、、、数值为A. 、、、B. 、、、C. 、、、D. 、、、2. 钠在氯气中燃烧的化学方程式是，该反应属于A. 分解反应B. 化合反应C. 复分解反应D. 置换反应3. 关于木炭还原氧化铜的反应，下列说法中错误的是A. 木炭作还原剂B. 氧化铜被还原了C. 木炭发生氧化反应D. 氧化铜具有还原性4. 对化学语言的认识，错误的是A. 元素符号一出现就是现在英语字母的表现形式B. 元素符号能表示物质的组成（化学式）C. 化学表达式能表示化学变化D. 化学语言是学习、研究、交流的工具5. 清洗家庭厨房中餐具上的油污，效果最好的方法是A. 用温水B. 用冷水C. 用冷水加洗涤剂D. 用热水加洗涤剂6. 电解水的反应属于A. 化合反应B. 分解反应C. 水分子形状变化D. 物质三态变化7. 化学反应中的还原剂是A. B. C. D.8. 金属单质与非金属单质硫发生如下反应为。
甲、乙两组学生在实验室分别进行该实验，加入的和硫的质量各不相同。
充分反应后，实验数据记录如表，则的相对原子质量是A. B. C. D.9. 将碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后投入足量稀盐酸中完全反应，有关结论错误的是A. 共生成氯化钙B. 燃烧越充分则消耗的盐酸越少C. 共生成二氧化碳D. 煅烧后固体中氧元素的质量分数减小10. 将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的质量与反应时间的关系如图所示。
根据图中的信息，作出的判断不正确的是A. 图线表示镁的反应情况B. 铁消耗的稀盐酸质量最大C. 镁、锌一定过量，铁可能反应完D. 镁一定过量，锌、铁可能反应完11. 向和的混合物中加入稀硫酸至恰好溶解，再向所得溶液中加入溶液至恰好沉淀完全，生成和沉淀的总质量为，则参加反应的的质量为12. 目前汽车上使用的大多是铅酸蓄电池。
鲁教版九年级上册化学第五单元定量研究化学反应单元测试(解析版)
鲁教版九年级上册化学第五单元定量研究化学反应单元测试（解析版）一、单项选择题1.以下化学方程式书写正确的选项是〔〕A. CH4+2O2 CO2+2H2OB. Fe+O2 FeO2C. 2H2O═2H2+O2D. C+CuO Cu+CO2↑2.«美国化学会志»报道了中国迷信家以二氧化碳和钠在一定条件制得金刚石的实验理想，其化学方程式为3CO2+4Na = 2X+C〔金刚石〕。
那么上述反响中X的化学式为( )A. Na2O2B. Na2CO3C. Na2OD. Na4C2O63.迷信研讨说明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其熄灭时的主要反响为4NH3+3O22X+6H2O，那么X的化学式为〔〕A. NOB. N2C. NO2D. N2O4.某物质在纯氧中熄灭生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有〔〕A. 氮元素和氧元素B. 氢元素和氧元素C. 氮元素和碳元素D. 氮元素和氢元素5.物质发作化学反响前后，一定不发作变化的是〔〕①物质的质量总和②物质的种类③元素的种类④原子的数目⑤原子的种类⑥物质的分子总数⑦原子的质量⑧物质的性质．A. 全部B. ①②③④⑤⑥⑦C. ①③⑤D. ①③④⑤⑦6.依据右图所示的实验现象，以下判别不正确的选项是( )A. 现象①②说明物质熄灭需求氧气B. 现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃C. 现象①说明白磷的着火点低于80℃D. 现象①③说明两种可燃物的着火点不同7.以下图所示的一组实验可用于研讨熄灭条件。
以下说法中，正确的选项是〔〕A. 此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B. 图1中铜片上的白磷和红磷对比说明熄灭必需有氧气C. 图1中铜片上的红磷和水下的白磷对比说明熄灭必需到达可燃物的着火点D. 图1和图2中水下白磷对比说明熄灭必需要有氧气8.由质量守恒定律可知，以下各项：①分子种类②原子种类③分子数目④原子数目⑤原子质量．在化学反响前后一定不变的是〔〕A. ①③⑤B. ②④⑤C. ①②④⑤D. ②③⑤9.在家用煤气中参与有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气能否走漏．乙硫醇〔用X表示〕熄灭时发作反响的化学方程式为2X+9O24CO2+2SO2+6H2O，那么X是〔〕A. C4H12S2B. C2H6SC. C2H6O2SD. C2H610.将等质量的金属Zn和Fe区分与足量的稀硫酸充沛反响，两者所发生氢气的质量多少的关系是〔〕A. Zn＞FeB. Zn＝FeC. Zn＜FeD. 无法确定11.碱式碳酸镁〔Mg2〔OH〕2CO3〕固体在加热条件下发作反响：Mg2〔OH〕2CO32MgO+H2O+CO2↑现将一包由镁粉与碱式碳酸镁粉末组成的ag固体混合物，放在氧气中加热，充沛反响后，冷却，称量，所得残留固体质量为bg．a与b的比拟，以下选项正确的选项是〔〕A. a＞bB. a＜bC. a=bD. 以上三种状况都有能够出现12.关于化学方程式：6Fe+3O22Fe3O4．以下表达正确的选项是〔〕A. 该反响不能发作，由于不契合客观理想B. 反响物、生成物的化学式书写错误C. 反响条件不正确D. 没有遵守质量守恒定律〔没有配平〕二、填空题13.配平和完成以下化学方程式：〔1〕________ P+________FeO________P2O5+________Fe〔2〕________ Fe〔红热〕+________H2O〔气〕________Fe3O4+________H2〔3〕________ N2+________H2________NH3〔4〕________ Al+________Fe3O4________Fe+________Al2O3．14.为防止煤气走漏使人中毒，常在煤气中参与大批有特殊气息的乙硫醇〔C2H5SH〕，乙硫醇在煤气熄灭进程中也可以充沛熄灭，其化学方程式为：2C2H5SH+9O2═4CO2+2X+6H2O，那么X的化学式为________．15.水中氢元素与氧元素间的质量比是________．假定将9g水完全电解可生成氧气________ g．16.配平以下化学方程式〔1〕________ C3H8+________ O2═________ CO2+________ H2O〔2〕________ Fe2O3+________ CO ________Fe+________ CO2．17.在4Al+3O22Al2O3的化学反响中，________ 份质量的铝与________ 份质量的氧气恰恰完全反响生成________ 份质量的氧化铝．三、解答题18.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物162.5克，完全反响后生成氧气48克，求原来有多少克氯酸钾？二氧化锰的质量是多少克？四、综合题19.实验室新进一批块状大理石．某化学小组成员称取12.5g该大理石样品，参与足量稀盐酸测定碳酸钙的含量．完全反响后，称得固体剩余物的质量为2.5g．样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反响，请回答以下效果：〔1〕该样品中碳酸钙的质量为________．〔2〕计算12.5g该样品最多可以制得二氧化碳的质量，写出必要的计算进程．20.称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g，参与100g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴参与质量分数为10%的Na2SO4溶液，反响生成BaSO4沉淀的质量与所参与的Na2SO4溶液的质量关系如下图．试回答以下效果：〔提示：BaCl2+Na2SO4═BaSO4+↓+2NaCl〕〔1〕完全反响后生成BaSO4沉淀________ g．〔2〕恰恰完全反响时消耗Na2SO4溶液的质量是________ g．〔3〕恰恰完全反响时所得溶液中溶质的质量分数是多少？〔准确到0.1%〕答案解析局部一、单项选择题1.【答案】A【解析】【解答】解：A、该化学方程式书写完全正确．B、铁在氧气中熄灭生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2 Fe3O4．C、该化学方程式缺少反响条件，氢气、氧气前面没有标注↑，正确的化学方程式应为：2H2O2H2↑+O2↑．D、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为C+2CuO 2Cu+CO2↑．应选：A．【剖析】依据化学方程式判别正误的方法需思索：运用的原理能否正确；化学式书写能否正确；能否配平；反响条件能否正确；↑和↓的标注能否正确．2.【答案】B【解析】【解答】依据质量守恒定律：在化学反响中，反响前后原子的种类没有改动，数目没有增减，依据化学方程式：3CO2+4Na═2X+C〔金刚石)，可知：反响前有3个C原子，6个O原子，4个Na原子，反响后2X和1个C原子，可推断出2X由4个Na原子，2个C原子，6个O原子组成，那么1个X组成为：2个Na原子，1个C原子，3个O原子，由此可推断出X的化学式为：Na2CO3；应选B．【剖析】依据质量守恒定律：在化学反响中，反响前后原子的种类没有改动，数目没有增减，停止剖析解答此题．此题考察先生依据质量守恒定律停止剖析解题的才干，难度不大．3.【答案】B【解析】【解答】解：由质量守恒定律：反响前后，原子种类、数目均不变，由反响的化学方程式4NH3+3O2 2X+6H2O，反响前氮、氢、氧原子个数区分为4、12、6，反响后的生成物中氮、氢、氧原子个数区分为0、12、6，依据反响前后原子种类、数目不变，那么2X分子中含有6个氮原子，那么每个X分子由2个氮原子构成，那么物质X的化学式为N2．应选：B．【剖析】由质量守恒定律：反响前后，原子种类、数目均不变，据此由反响的化学方程式推断生成物X的化学式．4.【答案】D【解析】【剖析】在化学反响前后，元素的种类不变，原子的种类和个数不变．【解答】物质在纯氧中熄灭生成了氮气和水蒸气，说明该物质中一定含有氮元素和氢元素，氧元素能否含有无法确定．应选D．【点评】此题只能定性地剖析物质的元素组成，没有反响物和生成物之间的质量关系，无法确定氧元素能否存在．5.【答案】D【解析】【解答】解：化学反响前后不变的是：原子的种类、数目、质量；元素的种类；物质的总质量以及原子的相对原子质量．两个能够变是分子的数目、元素的化合价．两个一定变是物质的种类、分子的种类．应选：D．【剖析】依据质量守恒定律内容：参与化学反响的各物质质量总和等于反响后生成的各物质质量总和，可知化学反响前后的五个不变，两个能够变，两个一定变．6.【答案】C【解析】A、现象①②说明物质熄灭需求氧气，由于①与空气接触的白磷熄灭，②无氧气，白磷不熄灭，故A正确；B、现象①能熄灭，说明白磷的着火点不高于80℃，故B正确；C、现象②白磷不熄灭，由于无氧气；而③红磷不熄灭，说明其着火点均高于80℃，故C错误；D、现象①③，都与空气接触，而现象①能熄灭，而③红磷不熄灭，说明两种可燃物的着火点不同，故D正确．应选C．【点评】掌握熄灭的条件为：可燃物、温度到达着火点、与氧气或空气接触；了解灭火的原理；掌握反响现象和实质的联络．7.【答案】D【解析】【剖析】熄灭必需具有三个条件．一是有可燃物；二是温度要到达可燃物的着火点；三是可燃物要与氧气接触．在设计探务实验时就是依据这三个条件来设计．【解答】A、在此实验中我们用热水给白磷和红磷提供热量，使温度能到达白磷的燃点，而达不到红磷的燃点，从而失掉熄灭时温度的作用，故A错误；B、在图1中铜片上的白磷与红磷作对照，说明温度都到达着火点时，可燃物才干熄灭，而不是必需有氧气，故B错误；C、图1中铜片上的红磷和水下的白磷，红磷是没有到达着火点，所以不能熄灭．水中白磷不能熄灭是由于没有与氧气接触，故C错误；D、图1和图2中水下白磷对比说明熄灭必需要有氧气，故D正确．应选D．【点评】我们往往以为水中的任何物质在任何条件下，都不能熄灭．但是从过这一实验我们可以知道，只需是满足熄灭的条件，无论在何环境下都可熄灭．8.【答案】B【解析】【解答】化学反响的进程，就是参与反响的各物质的原子重新组合生成其他物质的进程，在化学反响中，反响前后原子的种类没有改动，数目没有增减，原子的质量没有改动．分子的种类一定变，分子数目能够变．所以，一定不变的是②④⑤．应选B．【剖析】解题的依据是质量守恒定律，由质量守恒定律的微观意义可知，即反响前后原子的种类和数目不变，在化学反响前后一定不变的是：原子种类、数目、质量．9.【答案】B【解析】【解答】解：反响后生成物4CO2、2SO2、6H2O中，共有4个碳原子、2个硫原子、18个氧原子、12个氢原子，依据质量守恒定律，反响前物质中原子的种类和数目不变，所以2X+9O2中已有18个氧原子，2X中应含有4个碳原子、2个硫原子、12个氢原子，那么1个X分子中含有2个碳原子、1个硫原子、6个氢原子，所以X化学式是C2H6S．应选：B．【剖析】依据质量守恒定律，化学反响前后各原子的种类和数目不变，反响前各原子的数目之和等于反响后各原子的数目之和，据此可推断X的化学式．10.【答案】C【解析】【解答】由于都是二价金属，那么设金属为M，相对原子质量为x，生成的氢气的质量为y，金属的质量为m；M+H2SO4=MSO4+ H2↑x 2m yy=即反响失掉的氢气的质量与金属的相对原子质量成正比，由于铁的相对原子质量小，所以对应生成的氢气就多。
鲁教版初中化学九年级上册第五单元《定量研究化学反应》检测题(含答案) (1)
《定量研究化学反应》检测题一、单选题1．仅仅根据化学方程式K2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2O，不能获得的信息是( )A．反应进行得非常快B．生成的CO2是气态的C．反应在常温下可以进行D．反应物是K2CO3和HCl2．在化学反应前后，肯定不会变化的是（）①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的质量总和⑤物质的种类⑥物质的体积⑦物质的状态A．②④⑤ B．①③④ C．①③ D．①③⑦3．发射神舟六号飞船的火箭，使用的是一种固体燃料，它燃烧的化学方程式为：，则X的化学式为（）A．H2O B．NH3C．NO2D．NO4．下图是某个化学反应的微观示意图，图中不能获得的信息是A．该反应前后一共涉及3种分子B．该反应在常温下就很容易发生C．该反应前后各种原子的种类和数量没有变化D．该反应属于化合反应5．下列有关化学方程式C+O2点燃CO2的叙述不正确的是（）A．该式子不仅表示反应物为碳和氧气，还表示生成物为二氧化碳B．该式子表示各反应物和生成物的各种粒子的相对数量关系为1：1：1 C．由该式子可知反应条件为点燃D．该式子表示反应时生成无色无味的气体6．关于2222H +O 2H O 点燃 的读法不正确的是A ．氢气与氧气在点燃的条件下生成水B ．每2个氢分子与1个氧分子完全反应,生成2个水分子C ．常温下,每2体积的氧气与1体积的氧气完全反应，生成2体积的水D ．每4份质量的氧气与32份质量的氧气完全反应，生成36份质量的水7．将m g 碳和铜的混合物放置在敞口容器中充分加热，完全反应后剩余固体的质量仍为 m g ，则原混合物中铜的质量分数为（ ）A ．70%B ．72.7%C ．80%D ．84.2%8．已知化学反应A+B ═C+D ，A 和B 参加反应时质量比为3：2，若反应后生成C 和D 共10g ，则反应掉的A 的质量为（ ）A ．4gB ．6gC ．1gD ．2g9．化合物R 与足量的氧气在密闭容器中充分燃烧，生成CO 2和H 2O ，测得反应前后物质的质量如下表所示，下列说法错误．．的是（ ）A ．该反应为化合反应B ．若R 的相对原子质量为46，则R 与氧气的化学计量数之比为1:3C ．x 的值为44D ．参加反应的R 与O 2的质量比为23:4810．丙烷(分子式C 3H 8)燃烧的化学方程式为：C 3H 8＋5O 2x CO 2＋y H 2O ，其中x 、y 分别为 A ．3、4 B ．3、8 C ．1、3 D ．1、511．在一密闭容器中发生某反应，容器中各物质的质量变化如下图所示，其中未知数据正确的是（ ）反应后23 m430 27A．m1=30.8 B．m2=16 C．m3=13.6 D．m4=34二、填空题12．用化学用语填空：（1）碳的单质中，由分子直接构成的物质是_____。
(完整版)定量研究化学反应检测题(含答案)
荟英教育携手共进定量研究化学反应检测题本检测题满分： 100 分，时间： 60 分钟一、选择题（本题包括 20 个小题，每题 2 分，共 40 分）1. 以下现象能用质量守恒定律讲解的是（）A.100 g 干冰完满变成100 g 气体B.1 升芝麻和 1 升大米混杂，整体积小于 2 升C.润湿的衣服在阳光下晒干D.必然量的煤完满燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量2. 已知氢氧化钡和硫酸钠溶液反应生成积淀无气体放出，稀盐酸和石灰石反应放出气体，稀硫酸和锌反应放出气体。
用以下装置进行证明质量守恒定律的实验，反应前后称量天平不平衡的是（）3.在一密闭的容器内盛有 20 g H 2、 O2和 N2的混杂气体，在实验室中某同学误加热此密闭容器，混杂气体在密闭的容器内爆炸，冷却后，测知生成H2O 18 g，请帮此同学判断节余的气体不可以能是（）2和 N2 2 和N22、O2 和N2 D.2 g N 24. 在 2A+B2C 反应中，已知 A 的相对分子质量为24，C的相对分子质量为40，则 B 的相对分子质量为（）A.16 g D.32 g5. 以下化学方程式正确的是（）．．A. 细铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3B. 水通电分解：2H2O2H2↑+ O2↑C. 红磷在空气中燃烧：2P＋ O2P2 O5D. 实验室用高锰酸钾制取氧气：2KMnO4K2MnO4＋ MnO2＋ O2↑6. (2013 ·广州 ) 浓硝酸和锌反应的化学方程式为Zn + 4HNO3Zn(NO3) 2 + 2H 2O + 2X↑，则 X 为（）23 27. 科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为SiO2+2C Si+ n CO↑。
以下说法正确的选项是（）A. 该化学方程式中n =1是该化学变化中的最小粒子之一C. 反应前后原子总数发生变化D.硅是地壳中含量最高的元素8.(2013 ·天津 ) 现将 10 g A 和足量 B 混杂加热， A 与 B 发生化学反应， 10 g A 完满反应后生成 8 g C 和 4 g D ，则参加反应的 A 与 B 的质量比是（）A.1 ∶ 1∶ 1∶ 1∶ 19. （2013·泰安）关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的选项是（）A.甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水B.1 个甲烷和 2 个氧气在点燃条件下，生成 1 个二氧化碳和 2 个水C． 1 个 CH4分子和 2 个 O2分子在点燃条件下，生成 1 个 CO2分子和 2 个 H2O分子荟英教育携手共进D.1 g CH 4 和 2 g O 2 在点燃条件下，生成1 g CO2 和 2 g H 2O10. 已知反应前后分子变化的微观表示图以下所示。
鲁教版九年级化学上册第五单元《定量研究化学反应》测试卷(含答案)
鲁教版九年级化学上册第五单元《定量研究化学反应》测试卷（含答案）附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Mg-24l-35.5；K-39。
一、选择题：1、生活中常见现象能用质量守恒定律解释的案例（）A．水的蒸发 B．煤炭燃烧 C．干冰升华 D．糖块融化2、下列能用质量守恒定律解释的是（）A．水加热变成水蒸气质量不变B．蜡烛受热熔化，冷却后质量不变C．纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小D．根据质量守恒定律，1L氢气和1L氧气反应能生成2L水3、AgNO3见光分解产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是（）A．NO2 B．NH3 C．N2 D．SO24、汽车尾气中的氮氧化合物和一氧化碳对空气会造成污染，通常采用催化净化装置将其转化成无毒物质再排放。
其主要反应原理为2NO+2CO X+2CO2，请推测X的化学式（）A．O2 B．N2 C．H2O D．NO25、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得部分数据如表。
下列说法中，正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g 18 1 2 32反应后质量/g X 26 2 12A．物质丙是该反应的催化剂 B．反应后物质甲的质量X为13gC．参加反应的甲和丁的质量之比为9：16 D．甲和丁的相对原子质量之比为5：20 6、能够直接用于验证质量守恒定律的实验是（）7、化学方程式书写正确的是（）8、科学研究发现，在一定条件下，甲、乙两种气体混合发生反应（微观示意图如图）。
该反应产物无污染可用于汽车尾气处理。
下列说法正确的是（）A．甲、乙两种反应物的分子个数比为2：3B．甲物质的化学式是NH3，其中氮元素的化合价为+3价C．在反应前后，原子的种类没有改变，原子数目发生了变化D．四种物质中属于氧化物是乙和丁，乙、丁在反应中的质量比为15：189、推理是学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是（）A．化学变化伴随着能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化B．蜡烛在空气中燃烧后质量减轻，所以不符合质量守恒定律C．同种元素有相同的核电荷数，所以核电荷数相同的微粒一定属于同种元素D．化合物由多种元素组成，因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物10、将一定量的木炭和过量的氧气放在密闭的容器里加热，充分反应。
2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第五单元 定量研究化学反应 分层题(含答案)
2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第五单元定量研究化学反应分层题（含答案）2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第5单元定量研究化学反应分层题含答案鲁教版第5单元定量研究化学反应一、选择题。
1、化学是以实验为基础的学科，当您走进化学实验室时，会发现有些药品装在棕色瓶中这是因为这些药品见光，在紫外线作用下容易分解，您预测硝酸银见光分解不可能得到的产物是（）A.N2B.NOC.NO2D.NH32、近日,国内外各大媒体曝光:山东潍坊峡山区生姜种植户,在种植内销的生姜时使用了一种叫“神农丹”的剧毒农药、“神农丹”所含物质的化学式为C7H14N2O2S,下列关于该物质的说法,不正确的是( ) A．该物质中硫元素的质量分数最小B．该物质燃烧时可能会生成二氧化硫C．该物质的一个分子中含碳、氢原子的个数比为1:2D．该物质由5种元素组成3、对公共场所用过氧乙酸溶液进行消毒是预防“新冠肺炎”的措施之一、已知过氧乙酸有较强的腐蚀性，并容易分解：2C2H4O3=2X+O2↑，则X为（）A．C4H8O4 B．C4H8O C．C2H4O4 D．C2H4O24、如图所示是某化学反应中各物质的质量与时间的变化关系。
下列叙述中错误的是（）A．该反应属于化合反应B．a时刻时，各物质的质量关系不一定是甲＝乙＋丙C．相对分子质量甲>乙>丙D．b时刻时反应结束5、酸雨、温室效应和臭氧层空洞是当今三大环境问题，其中形成温室效应的主要物质是（）A．二氧化碳B．二氧化硫C．一氧化碳D．氧气6、根据化学方程式，推断出B与A的相对分子质量相差（）A．37.0 B．95.0 C．18.5 D．58.57、下列叙述完全符合质量守恒定律的是()A.水结成冰前后,质量保持不变B.50 mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mLC.在100 g过氧化氢溶液中,含有30 g过氧化氢和70 g水D.1.2 g碳与3.2 g氧气恰好完全反应可生成4.4 g二氧化碳8、氧气制取的实验课上，某同学出于好奇，将少量高锰酸钾粉末加入过氧化氢溶液中，发现产生大量气泡，为解释这一现象，他查阅资料发现：高锰酸钾和过氧化氢溶液发生反应的化学方程式为：，X的化学式是（）A．Mn B．K2MnO4 C．MnO2 D．MnO9、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（）物质M N Q P反应前质量(g) 18 1 2 32反应后质量(g) X 26 2 12A．该变化的基本反应类型是分解反应B．反应后物质M的质量为l3g C．反应中N、P的质量比为5：4 D．物质Q可能是该反应的催化剂10、下列图中所涉及到的能源不属于新能源的是（）A．氢能源客车B．太阳能路灯C．风能发电D．石油钻井平台11、某化学反应的反应物为A、B,生成物为C、D,若参加反应的A、B 的质量分别为6 g、24 g,生成D的质量为9 g。
鲁教版化学九年级上第五单元《定量研究化学反应》测试题(含答案)
第五单元《定量研究化学反应》测试题一、单选题1．亚硝酸钠(NaNO 2)外观与食盐相似,有咸味，区别它们的方法是隔绝空气加热，没有变化的是食盐，有刺激性气味的气体产生的是亚硝酸钠，产生的这种气体可能是（ ） A ．SO 2 B ．NO 2 C ．N 2 D ．NH 3 2．下列做法不利于减轻对环境污染的是A ．城市汽车改用压缩天然气做燃料B ．禁止农民在农田里焚烧秸秆C ．对垃圾进行了分类回收处理D ．大量使用煤作燃料3．已知反应3A+2B ＝C+2D ，已知参加反应的A 与B 的质量比为2：3，反应共生成了120gC 和D ．若B 的相对分子质量为36，则物质A 的相对分子质量是（ ） A ．16 B ．32 C ．54 D ．72 4．下列关于化学反应4322 Δ NH NO N O +2H O 的说法中，正确的是（ ） A ．反应是在加热条件下发生的 B ．生成的N 2O 和H 2O 质量比为1：2 C ．这个反应属于化合反应 D ．反应中氮元素化合价最终变为+45．下列操作不正确的是（ ）A ．稀释B ．取药C ．过滤D ．检查气密性 6．某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是( )A ．甲物质中硫元素的化合价为－2价B ．反应物的分子个数比为1∶1C ．丙物质中硫元素和氧元素的质量比为1∶1D ．该反应符合质量守恒定律7．某物质R在空气中充分燃烧后的化学方程式：2R+3O2点燃2CO2+4H2O ，则R的化学式是（）A．CH4B．CH3OH C．C2H5OH D．CH2O8．下列关于二氧化硫（SO2）说法正确的是A．二氧化硫是由硫和氧气组成的B．二氧化硫是由二氧化硫分子构成的C．二氧化硫中有一个硫元素和两个氧元素D．二氧化硫是由一个硫原子和两个氧原子构成9．类推是化学学习中常用的方法。
以下类推结果正确的是A．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小，C．点燃H2与O2的混合气可能发生爆炸，则点燃天然气（主要成分是CH4）与O2的混合气也可能发生爆炸D．某物质在空气中燃烧生成CO2和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素10．从电解水的微观示意图中获得的信息错误．．的是（）A．分子在化学变化中可以再分B．氢原子和氧原子是该变化中的最小粒子C．水是由氢气和氧气组成的D．每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成11．下列有关宏观现象的微观解释中说法错误的是（）A．镁燃烧变成氧化镁时，镁原子的核电荷数发生了变化B．氧气受热后体积变大，是因为分子受热后分子间间隔变大了C．水电解生成氧气和氢气，是因为分子在化学变化中可以改变D．未见饭菜就闻到饭菜的香味，说明分子在不停地运动12．密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。
鲁教版初中化学《第五单元 定量研究化学反应》测试题(有全部答案)
第五单元测试（45分钟，100分）一、选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分）1.下列验证质量守恒定律的实验中，能得出正确结论的是（）图5-12.下列说法不正确的是（）A．用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式B．在化学方程式C+O2点燃CO2中，“点燃”不可改成“燃烧”C．化学方程式2H2O 通电2H2↑+O2↑读作：水等于氢气加氧气D．化学方程式S+O2点燃SO2↑中的“↑”应当去掉3．现将20ｇA和足量B混合加热，A和B发生反应，20ｇA完全反应后生成16ｇC和9ｇD，则参加反应的A与B的质量比为（）A．1︰1 B．2︰1 C．4︰1 D．5︰14.四位同学正在讨论某一个化学方程式的意义，他们所描述的化学方程式是（）图5-25.（四川泸州）某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫，下列对该有机物的推断正确的是()A．一定含有碳、氢、硫元素B．一定含有碳、氢、氧元素C．只含有碳、氢元素D．一定含有碳、氢、氧元素，可能含有硫元素6．（山东日照，改编）图5-3为某反应在同一容器中反应前后微观示意图。
下列说法不正确的是（）图5-3A．该反应前后原子的种类不变B．该反应的化学方程式为Cl2+H2S＝S+2HClC．化学反应前后分子种类保持不变D．原子是化学变化中的最小粒子7.将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两个集气瓶置于天平的左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭（如图5-4所示），使两者充分燃烧后冷却至室温，打开止水夹后，此时的天平（）图5-4A.指针偏向右B.指针偏向左C.仍处于平衡状态D.指针先向左偏后向右偏8．嫦娥三号月球探测器于2013年12月2日凌晨在西昌卫星发射中心发射。
嫦娥三号目标飞行器内镍氢电池的总反应式为H2+2NiO(OH)=═2Ni(OH)2，下列叙述不正确的是（）图5-5A．H2属于单质B．NiO(OH)中氢、氧元素的质量比为1∶2C．Ni(OH)2中Ni化合价为+2价D．参加反应的H2、NiO(OH)的质量比为1∶929.（陕西，改编）雅安地震发生后，为确保大灾之后无大疫，灾区使用了大量的消毒剂ClO2。
鲁教版初中化学九年级上册第五单元《定量研究化学反应》检测题(含答案)
《定量研究化学反应》检测题一、单选题1．通常情况下，下列各种混合或反应过程中，符合“1+1=2”现象的是（）A．1mL酒精与1mL水混合后的总体积B．1g氢氧化钙与1g水混合后得到的氢氧化钙溶液的质量C．1g硫与1g氧气完全反应生成二氧化硫的质量D．1g硝酸钾加入1g硝酸钾饱和溶液中得到溶液的质量2．对于复分解反应，X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是（）A．X一定是CuCl2B．Y可能是H2OC．相对分子质量大小：X＞Y D．Y可能是Na2SO43．如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是（）A．该反应的基本反应类型是分解反应B．该反应前后一定有元素的化合价发生了改变C．该反应中甲、乙和丙的分子个数比是2：2：3D．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子4．碳酸锌与碳酸钙其有相似的化学性质。
现将 12.5g 碳酸锌固体高温锻烧一段时间，冷却后，向剩余固体中加入足量稀硫酸。
下列结论正确的个数是（）（已知：ZnO + H2SO4==ZnSO4+ H2O）①共生成 16.1g 硫酸锌②煅烧越充分则消耗的硫酸越少③煅烧后固体中氧元素的质量分数减小④最终生成二氧化碳的总质量与煅烧时间的长短无关A．1 个B．2 个C．3 个D．4 个5．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（）A．NO2、SO2、CO2和可吸入颗粒物是影响空气质量的主要污染物B ．空气中最多的气体是氮气，约占空气质量的45C ．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D ．稀有气体通电发出有色光，可用于制霓虹灯6．氢氟酸（HF ）对玻璃有腐蚀作用，发生的反应可以表示为：SiO 2+4HF=X↑+2H 2O ，关于物质X 的组成，下列说法正确的是A ．可能含有氢元素B ．可能含有氧元素C ．X 是一种氧化物D ．一定含有硅元素、氟元素7．在一密闭的容器内盛有20 g H 2、O 2和N 2的混合气体，在实验室中某同学误加热此密闭容器，混合气体在密闭的容器内爆炸，冷却后，测知生成H 2O 18 g ，请帮此同学判断剩余的气体不可能是( )A ．H 2和N 2B ．O 2和N 2C ．H 2、O 2和N 2D ．2 g N 28．“生命至上、安全第一”，为及时发现天然气泄漏，某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇（C 2H 5SH ）。
第五单元《定量研究化学反应》单元测试题2022-2023学年八年级化学鲁教版(五四学制)全一册
第五单元《定量研究化学》测试卷一、单选题1．在2Cu （NO 3）2=2CuO+O 2+4X ↑反应中，X 的化学式为（ ）A ．H 2B ．NO 2C ．CO 2D ．NO2．四川大学成功研制了我国首套二氧化碳零排放天然气制氢设备。
该设备以液态金属锡为媒介，助力甲烷裂解，实现二氧化碳零排放、高效制氢。
反应的微观示意图如下。
下列说法正确的是（ ）A ．金属锡作反应的催化剂B ．反应中甲、丙分子个数比为1：1C ．反应中碳元素化合价降低D ．物质甲由1个碳原子和4个氢原子构成3．下列关于化学方程式C+O 2点燃 CO 2的读法，错误的是（ ）A ．碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳B ．1个碳原子与1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子C ．每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应,生成44份质量的二氧化碳D ．碳加上氧气点燃等于二氧化碳4．下列化学方程式书写错误的是（ ）A ．2H 2 + O 2点燃2H 2OB ．22Mg+O 2MgO 点燃C ．2234Fe+3O 2Fe O 点燃D ．2254P+5O 2P O 点燃5．关于化学方程式的意义的说法错误的是（）A ．表示各物质之间的质量比B ．表明了反应的条件C ．表明了反应的速率D ．表明化学反应的反应物、生成物6．某纯净物X 燃烧的化学方程式为X+3O 2点燃 2CO 2+2H 2O ，则X 的化学式是（）A．C2H6B．C2H4 C．C2H6O D．C3H47．据报道，美国宇航局的专家发明了“月球制氧机”，这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温使月球土壤发生化学反应制取氧气，据此可推测月球土壤中一定含有（）A．氧元素B．氧气C．水D．氯酸钾8．西山公园有丰富的负氧离子，空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（O2-）。
一个O2-离子与一个O2分子比较，不相同的是（）A．质子数B．电子数C．含氧原子个数D．相对原子质量之和9．根据图示，下列关于物质变化的说法中，正确的是（）A．该反应的化学方程式为H2O2 H2O+O2↑B．反应前后，分子的种类一定发生改变C．当34份质量的H2O2参加反应时，生成32份质量的O2D．反应物中的氧元素，在反应后完全转移到O2中10．甲烷（CH4）在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示：下列判断正确的是（）A．表中a的值为2.6B．X一定含有氧元素C．X可能含有氢元素D．X一定是该反应的催化剂11．化学反应前后，一定发生变化的是（）A．原子种类B．分子种类C．元素种类D．物质颜色12．下列化学方程式书写正确的是()A．CH4 +2O22H2O + CO2B．P+ O2P2O5C ．S+O 2SO 2↑D ．4Fe+3O 22Fe 2O 313．在反应A+3B═2C+3D 中，2.3gA 与一定量的B 完全反应生成4.4gC 和2.7gD ，已知C 的相对分子质量是44，则B 的相对分子质量是 A ．24B ．32C ．48D ．9614．利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。
鲁教版化学九年级上册第五单元 定量研究化学反应 检测题参考答案
第五单元定量研究化学反应检测题参考答案1.D 解析：质量守恒定律描述的对象是化学变化，而题给四个选项中只有D是化学变化。
2.C 解析：A和D中的反应在密闭装置中进行，反应前后容器中物质的总质量不变；B装置中反应没有气体物质生成，反应前后容器中物质的总质量也不变；C中反应放出气体，反应前后总质量发生变化。
3.C 解析：H2、N2和O2的混合气体中，氮气不能燃烧，故有剩余。
氢气和氧气反应发生化合反应，这两种气体中只可能有一种气体剩余，不可能同时存在，故剩余气体不可能是C选项中的气体组合。
4.B 解析：设B的相对分子质量为x，则根据题意得2×24+x=2×40，解得x=32；相对分子质量的单位为1，故选B。
5.B 解析：A中生成物应为Fe3O4，不符合反应事实；C中没有配平化学方程式；D中未标注反应条件。
6.D 解析：反应前物质中各元素的原子总数依次为Zn：1，H：4，N：4，O：12；反应后已知物质中各元素的原子总数依次为Zn：1，H：4，N：2，O：8。
根据化学反应前后各元素原子种类和个数不变，反应前后各元素原子个数之差即为2个X分子中所含的各元素原子数，应为N：2，O：4，则1个X分子中应含1个N原子和2个O原子，即X的化学式应为NO2，故应选D。
7.B 解析：根据质量守恒定律可知n=2；化学变化中的最小粒子是原子；反应前后原子总数不变，分子总数可能改变；地壳中含量最高的元素是氧元素。
8.D 解析：根据质量守恒定律，参加反应的B的质量为8 g+4 g-10 g=2 g，则参加反应的A 与B的质量比为：10 g∶2 g=5∶1，应选D。
9.C 解析：化学方程式中的“+”应读作“跟”“与”或“和”，不应读“加”，A错误；“CH4”表示1个CH4分子，不能描述为1个甲烷，类似地，“2O2”表示2个O2分子，“CO2”表示1个CO2分子，“2H2O”表示2个H2O分子，B错误，C正确；该反应中，各物质的质量比：CH4∶O2∶CO2∶H2O=16∶64∶44∶36，D错误。
2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第五单元 定量研究化学反应 单元练习(含答案)
2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第五单元定量研究化学反应单元练习(含答案)2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第五单元定量研究化学反应单元练习含答案鲁教版第五单元定量研究化学反应一、选择题。
1、下列变化中，属于化学变化，并且能用质量守恒定律解释的是（）A. 5g水受热变成5g水蒸气B. 5g食盐溶解在95g水中，成为100g食盐溶液C. 100mL水加入100mL酒精，成为体积小于200mL的溶液D. 木炭燃烧后质量减少2、停电时，在烛光下看书学习是常有的事，长时间在烛光下看书，你的鼻孔会聚积一些黑色物质—炭黑。
此事实说明蜡烛（主要成分是石蜡）的组成中一定含有（）A．碳元素B．氢元素C．氧元素D．铁元素3、从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是（）A．在反应前后，元素的种类没有变化B．在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应C．4g氢气和32g氧气完全反应，可以生成36g水D．在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变4、下列变化，遵循质量守恒定律的是（）A．氧气制成臭氧B．2gH2 完全燃烧生成36gH2OC．水变成汽油D．冰转化成水5、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．可燃物燃烧时需要温度达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就会燃烧B．氧化物一定含氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物C．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素D．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质6、一定质量的某化合物完全燃烧，需要3.2g氧气，生成4.4g二氧化碳和1.8g水。
下列判断错误的是（）A．该化合物的质量为3.0gB．该化合物一定含有碳、氢、氧三种元素C．该化合物中碳、氢、氧的原子个数比为2：4：1D．该化合物中碳元素的质量分数是40%7、植物光合作用可表示为CO2＋H2O 淀粉＋O2，下列有关说法中正确的是（）A．淀粉中一定含有C、H两种元素B．淀粉中一定只含有C、H两种元素C．淀粉中可能有三种以上的元素D．淀粉可能是一种单质或一种化合物8、工业上利用下列反应制取金属Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。
新鲁教版九年级化学第五单元定量研究化学反应单元测试试题(含答案)
定量研究化学反应单元测试题(满分100分, 限时45分钟)一、选择题(每小题3分,共36分)1.已知硝酸可发生反应:4HNO34NO2↑+X↑+2H2O。
则X的化学式为 ()A.NH3B.N2C.O2D.H22.铝在氧气中燃烧生成氧化铝,参加反应的铝、氧气与生成的氧化铝之间的质量比为 ()A.27∶32∶102B.108∶96∶204C.4∶3∶2D.27∶32∶593.(多选)下列关于2CO+O22CO2的说法中,不正确的是 ()A.参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为2∶1B.反应前后分子、原子的个数均保持不变C.表示一氧化碳加氧气等于二氧化碳D.表示一氧化碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳4.下列现象不能用质量守恒定律解释的是 ()A.石蜡熔化前后,其质量不变B.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应,反应前后物质的总质量不变C.木材在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比木材的质量小D.铜丝在空气中加热,生成物的质量比原来铜丝的质量大5.下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是 ()6.如图是某化学反应的微观示意图,分别表示两种元素的原子。
下列化学方程式符合图示反应关系的是()7.乙醇作为一种清洁能源,已成为各国可再生能源的发展重点之一。
如图为乙醇充分燃烧的微观示意图,下列有关该反应的说法正确的是 ()A.反应生成丙和丁的分子个数比是2∶3B.反应前后原子种类发生改变C.反应前后各元素的化合价均没有变化D.该反应中共涉及三种氧化物8.在反应A+3B==2C+3D中,已知23 g A和48 g B恰好完全反应,生成44 g C,又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为 ()A.96B.23C.92D.469.(多选)氯气经常用于自来水消毒,也可用于制造盐酸、漂白粉和漂粉精等。
实验室通常用二氧化锰固体和浓盐酸在加热的条件下制取氯气。
反应的化学方程式为MnO2+xHCl(浓)==MnCl2+2H2O+Y↑。
鲁教版初中化学九年级上册第五单元《定量研究化学反应》单元测试题(解析版)
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观第1页/共24页察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
鲁教版九年级化学 周周练第五单元 定量研究化学反应 单元测试含答案
鲁教版九年级化学周周练第五单元定量研究化学反应单元测试含答案C ．同时生成D 的质量是9克D ．反应中，A 与C 的质量之比是8∶114．(江西中考)下图是四种物质a 、b 、c 、d 在化学反应过程中的微观示意图，下列说法中正确的是（ ）A ．生成物中c 与d 的分子个数比为1∶2B ．反应不符合质量守恒定律C ．反应前后原子的种类改变D ．物质c 可能是一氧化碳5．(株洲中考)已知：X 和Y 两种物质共80 g ，在一定条件下恰好完全反应，生成Z 与W 的质量比为11∶9，且反应中消耗X 的质量是生成W 的质量的4/9，则反应中消耗Y 的质量为（ ）A ．16 gB ．36 gC ．44 gD ．64 g6．不能从以下两个化学方程式中获取的信息是（ ）反应①：2H 2O 2=====MnO 22H 2O ＋O 2↑ 反应②：2KMnO 4=====△K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑ A ．反应①和反应②都有气体生成B ．反应①和反应②是在不同条件下进行的C ．反应①和反应②都放出热量D ．反应①和反应②的反应物中都含氧元素7．(新疆中考)现有32 g 某可燃物在密闭容器中完全燃烧后，测得生成88 g 二氧化碳和72 g 水，关于该可燃物的说法正确的是（ ）A ．一定是氧化物B ．只含有碳、氢两种元素C ．一定含有碳、氢、氧三种元素D ．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素8．一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应：2Cu(NO 3)2=====△2CuO ＋O 2↑＋4X↑。
下列有关说法错误的是（ ）A ．根据质量守恒定律可知X 的化学式为NO 2B ．该反应的基本反应类型为分解反应C ．Cu(NO 3)2中铜元素的化合价为＋1D ．产物中CuO 属于氧化物9．镁在空气中燃烧时，发生如下两个反应：3Mg ＋N 2=====点燃Mg 3N 2，2Mg ＋O 2=====点燃2MgO 。
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定量研究化学反应单元测试（45分钟，100分）一、选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分）1.下列验证质量守恒定律的实验中，能得出正确结论的是（）图5-12.下列说法不正确的是（）A．用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式B．在化学方程式C+O2点燃CO2中，“点燃”不可改成“燃烧”C．化学方程式2H2O 通电2H2↑+O2↑读作：水等于氢气加氧气D．化学方程式S+O2点燃SO2↑中的“↑”应当去掉3．现将20ｇA和足量B混合加热，A和B发生反应，20ｇA完全反应后生成16ｇC和9ｇD，则参加反应的A与B的质量比为（）A．1︰1 B．2︰1 C．4︰1 D．5︰14.四位同学正在讨论某一个化学方程式的意义，他们所描述的化学方程式是（）图5-25.（四川泸州）某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫，下列对该有机物的推断正确的是()A．一定含有碳、氢、硫元素B．一定含有碳、氢、氧元素C．只含有碳、氢元素D．一定含有碳、氢、氧元素，可能含有硫元素6．（山东日照，改编）图5-3为某反应在同一容器中反应前后微观示意图。
下列说法不正确的是（）图5-3A．该反应前后原子的种类不变B．该反应的化学方程式为Cl2+H2S＝S+2HCl C．化学反应前后分子种类保持不变D．原子是化学变化中的最小粒子7.将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两个集气瓶置于天平的左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭（如图5-4所示），使两者充分燃烧后冷却至室温，打开止水夹后，此时的天平（）图5-4A.指针偏向右B.指针偏向左C.仍处于平衡状态D.指针先向左偏后向右偏8．嫦娥三号月球探测器于2013年12月2日凌晨在西昌卫星发射中心发射。
嫦娥三号目标飞行器内镍氢电池的总反应式为H2+2NiO(OH)=═2Ni(OH)2，下列叙述不正确的是（）A．H2属于单质B．NiO(OH)中氢、氧元素的质量比为1∶2C．Ni(OH)2中Ni化合价为+2价D．参加反应的H2、NiO(OH)的质量比为1∶92 9.（陕西，改编）雅安地震发生后，为确保大灾之后无大疫，灾区使用了大量的消毒剂ClO2。
工业上制取ClO2的原理之一是：2NaClO3+4X===2NaCl+2ClO2+Cl2↑+2H2O。
下列有关说法正确的是（）A.上述反应属于分解反应B.ClO2中氯元素和氧元素的质量比为1∶2C.X的化学式为HClD.上述反应的生成物都是由分子构成的10.以下应用守恒思想解决相关问题，推论正确的是（）A．14 g碳与32 g氧气反应，根据质量守恒推出生成的二氧化碳的质量为46 gB．聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，根据元素守恒推出聚乙烯由碳、氢、氧元素组成C. 50 mL36%的盐酸用50 mL水稀释，根据溶质守恒推出稀盐酸的溶质质量分数为18%D.电解水生成H2和O2的分子数比为2∶l，根据原子守恒推出水分子中H、O原子数比为2∶1二、填空与简答题（本题包括5个小题，共39分）11.（8分）写出下列反应的化学方程式，并填空：（1）实验室用双氧水制取氧气；（2）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑；收集镁条燃烧后的固体粉末于燃烧匙中，将其放于酒精灯的火焰上灼烧，并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧匙上方，澄清石灰水变浑浊，证明该固体粉末含碳元素。
你认为该结论（填“正确”或“不正确”），理由是。
12.（6分）某化学反应可用以下漫画图示表示，请根据图示回答：图5-6（1）该反应的基本反应类型属于 反应。
（2）该反应生成的物质属于 （填“化合物”或“单质”）。
（3）分析以上漫画图示，你还能总结出的一条结论是 。
13.（6分）纯净物A 可用作气体燃料。
在一定条件下，将一定质量的A 与160 g B 按图5-7所示充分反应，当B 反应完全时，生成132 g C 和72 g D 。
图5-7（1）参加反应的A 物质的质量是 。
（2）已知A 的相对分子质量为44，该反应的化学方程式是 。
14.（10分）（1）在质量守恒定律的实验探究活动中，某小组同学将一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量为m 1。
在石棉网上方将镁条点燃，观察反应现象，将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量为m 2，发现m 1>m 2，该反应 （填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。
如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来与石棉网一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量为m 3，则m 1 （填“大于”、“小于”或“等于”）m 3，原因是 。
（2）氧气面具中常用过氧化钠（Na 2O 2）吸收二氧化碳生成氧气和另一种物质，反应的化学方程式为2Na 2O 2+2CO 2 === 2X+O 2，则X 的化学式为 。
（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 （填序号）。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质总质量15.（9分）一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：表5-1则反应后A 的质量为 ；该反应所属的基本反应类型是 ； 该反应中B 和D 两种物质变化的质量比为 。
物质 A B C D 反应前质量/g 1.7 2.2 7.9 0.9 反应后质量/g 待测 6.6 0 2.7三、实验与探究题（本题包括2个小题，共14分）16.（6分）某同学在敞口容器中做了两个实验：一是氧化汞（HgO）受热分解生成汞和氧气；二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝。
他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量，发现反应前后质量都发生了变化。
请填空：（1）铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量___ _____（填“大”、“小”或“不变” ）。
（2）你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律？____ __（填“是”或“否”）。
（3）请写出氧化汞受热分解的化学方程式：___________________ _____________。
17.（8分）某科学兴趣小组同学为了验证质量守恒定律,进行了如下实验(提示:碱石灰能吸收水蒸气和二氧化碳气体):图5-8实验一:把蜡烛放在电子秤上,记录数据后将其点燃(如图一),几分钟后发现电子秤的示数变小了。
实验二:将图二所示的装置罩在蜡烛上方,记录数据后再点燃蜡烛(如图三),与实验一燃烧相同的时间,发现电子秤的示数变大了。
请回答下列问题:(1)分析以上两个实验可知,要验证质量守恒定律,化学反应通常应在________容器内进行。
(2)请你运用质量守恒定律,选择其中的一个实验进行解释:_____________________________________________________________ __。
四、计算题（本题包括2个小题，共17分）18.（福建漳州，7分）（1）三氧化硫（SO3）中，硫元素与氧元素的质量比是，硫元素的质量分数是。
（2）我市某氯碱厂排放的尾气里含有毒的氯气（Cl2），为防止其污染空气，工厂用20%的NaOH溶液吸收氯气（反应的化学方程式为Cl2+2NaOH===NaClO+NaCl+H2O）。
计算：4 t溶质质量分数为20%的NaOH溶液，理论上可吸收氯气的质量为多少？19．（10分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。
为了测定鸡蛋壳中钙的质量分数，小华同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10 g放在烧杯里，然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸，加入稀盐酸的量与生成气体的量的关系如图5-9所示。
试求该鸡蛋壳中钙元素的质量分数。
（假设鸡蛋壳中其他物质不与盐酸反应，碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为：2HCl +CaCO3=== CaCl2 +H2O +CO2↑）图5-9定量研究化学反应单元测试（参考答案）一、选择题1.A2.C3.C4.B5.A6.C7.B8.B9.C 10.D二、填空与简答题11.（1）2H2O2催化剂2H2O+ O2↑（2）2Mg+CO2点燃2MgO+C ；不正确；酒精燃烧也产生CO212.（1）化合（2）化合物（3）化学反应前后原子的种类不变（其他合理答案也可）13.（1）44 g （2）C3H8 + 5O2点燃3CO2 + 4H2O14.（1）遵守；小于；镁条燃烧时有氧气参与反应，生成物的质量中增加了参加反应的氧气的质量(合理即可) （2）Na2CO3 （3）①②⑤⑥15. 3.4 g ；分解反应；22∶9三、实验与探究题（本题包括2个小题，共14分）16.（1）大（2）是（3）2HgO △2Hg+O2↑17. (1)密闭(2)实验一:蜡烛在空气中燃烧,是蜡烛与空气中的氧气反应生成二氧化碳和水,根据质量守恒定律:参加反应的蜡烛和氧气的质量等于生成二氧化碳和水的总质量;生成的二氧化碳和水蒸气扩散到空气中去了,所以电子秤的示数变小了(或解释实验二:电子秤第一次是测蜡烛和装置的质量,蜡烛燃烧生成的水蒸气和二氧化碳气体被碱石灰吸收,第二次测的是剩余的蜡烛、装置和生成的二氧化碳、水蒸气的质量之和,所以电子秤示数变大)四、计算题18.（1）2∶3 ；40%（2）解：设理论上可吸收氯气的质量为x，Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O71 80x 4 t×20%解得x=0.71 t答：理论上可吸收氯气的质量为0.71 t。
19.解：设所取鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x，根据图示其完全反应时生成的CO2为2.2 g2HCl +CaCO3=== CaCl2 +H2O +CO2↑100 44x 2.2 gx=5 g碳酸钙中Ca的质量分数=40100%40% 100⨯=所取鸡蛋壳中钙的质量分数= 答：略。