大学生幼儿园实习报告
在幼儿园实习报告10篇
在幼儿园实习报告10篇我们都知道实习报告的重要性，时光匆匆，一转眼实习就已经快要结束了，你准备好了自己的幼儿园实习报告了吗？下面是由小编为大家整理的在幼儿园实习报告10篇，供您参考，希望能够帮助到大家。
在幼儿园实习报告10篇(篇一)今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。
同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践能力，我也不是示弱。
我的专业是学前教育，但对于幼儿园我了解甚少，与小孩子接触也不多。
所以我决定找一家幼儿园去俩节一下，由于奥运大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子不过九十个。
下面，我将我的实习报告总结如下，并请大家提出宝贵意见及建议。
这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的都没上过高中。
那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。
我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。
我待的班是小班，他们的教室没有一点色彩和布置，他们的课程只有三门(语文，数学，英语)他们只有2本书，一本故事书，一本英语书，数学没有课本，只是教0~25，偶尔教几首古诗!一节课半个小时，一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的，大多都是膨化食品等零食。
那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园只有中午一顿饭，是为留园的孩子准备的，留园的孩子很少，饭不是太好，距离老师说的色香味俱全，差好多!我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都害怕，所有的老师都喜欢大声恐吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕老师!那里的老师脾气很爆，我都受不了了，我想老师，尤其是幼师脾气应该非常好才对，应该很有耐心地去说教才对!我想我们应该培养很有耐心地去和小孩子们打交道。
还有就是一定要有亲和力，一定不能一脸严肃，那样孩子们会很害怕，很恐惧，不愿意与你接近，我们也很难于他们交流!半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进行的!在那个所谓的幼儿园里，我心情很复杂!这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清楚!刚刚开始的几天里我都是在听课，他们的课很随意，想上就上，不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错，可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我老师时，觉得很幸福，觉得很开心!我没把自己当老师，每天和他们一起玩，一起游戏!很开心，我试讲的时候，注意力好像都不集中，我没办法用他们习惯的方式(大声恐吓，打)去解决!课本知识根本用不上，我很苦恼!明白自己的课本知识还很难和实践相结合!需要努力，需要再学习!在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的，我希望所有的人在教导孩子时都不要去打去骂!要耐心去教导，要学会赏识!尤其是老师们!以上是我的实习工作总结。
大学生幼儿园社会实践报告(15篇)
大学生幼儿园社会实践报告(15篇)在生活中，报告的使用频率呈回升趋势，不同的报告内容同样也是不同的。
则报告应当怎么写才合适呢？下列是我收拾的大学生幼儿园社会实践报告，欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所帮忙。
大学生幼儿园社会实践报告1XX年x月10日，参与完岭南师范学院的出征仪式后，新月社会实践队的队员就纷纷地回宿舍整理自己的行李。
下午，我们乘车前往三下乡基地——湛江市遂溪县枫树小学。
随着窗外的风景由一栋栋高楼转变成一块块绿油油的农田时，我知道，我将在一个不相同的地方过一种不相同的生活，而这种生活，为期12天。
大约两个小时的车程，我们到了枫树小学。
放下行李后的我们，在这所小学歇息了片刻。
在这短暂的时间内，我们游览了学校的风景。
随后，我们就立马着手清洁。
清洁过后，我们大家一起坐在阶梯上吃饭，一起吹着酥酥凉风，谈笑风生。
吃饭过后歇息了一段时间，队长便邀我们在夜空下，在阶梯上坐成一排，开个会议。
在此次会议中，我们玩了一个游戏，名叫“守护天使〞。
这个游戏很好玩，也很暖心。
第二天，我们是没有课程的。
固然，我们也没有见过小孩子。
这一天的我，对将来的授课弥漫期盼。
我把这些小孩子想象成有着幼稚的声音的乖巧淳朴的人。
我很专心的备课，其他队员也是备课的备课，彩排的彩排。
一切都则的平静与和睦。
第三天，小孩子们到了。
队长在和一个个小孩子亲切地互动。
接着，我们来到枫树小学的门口，站成两列，等待着迎接我校领导的到来。
时间一分一秒地过去，领导来了。
他们为我们揭牌。
过后，我们大伙儿便进入学校园参与开幕仪式。
当天，很晒。
当初，只表演了一个手语节目《爱的翅膀》，令人感动的歌曲，弥漫感情的表演。
接着，领导讲话。
开幕式过后，学校领导邀我们在树底下开一个小小会议。
他们祝愿我们，并提出几点留意事项。
过后，他们参观我们的基地。
这天，班主任和小孩子见面了，并有个班委竞选环节。
第四天，同时也是我们开场支教活动的第二天。
早上，我巡堂。
但进入教学楼内，一股让我很不舒适的气味向我扑过来，这股气味让我想打退堂鼓。
幼儿实习报告范文五篇
关于幼儿实习报告范文五篇关于幼儿实习报告范文五篇幼儿实习报告篇1 一、教育实习根本情况〔一〕实习任务的见习我到幼儿园的第一天就开场了这次实习的第一步：见习。
见习是为了让我们可以理解幼儿园一日活动方案，活动流程，熟悉实习所在班级的根本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好的关系的同时，对各个幼儿特点有初步的理解。
对幼儿的一日活动特点，知识的掌握程度，对知识的承受才能有一个初步的理解。
幼儿园的园长安排我分别在大班、中班和小班三个不同学龄阶段的的班级各进展x天的见习。
在这x个星期虽然本班的老师没有要求我们做什么，更多是观摩，留意帮教我的老师如何开展工作。
但是我并没有闲着，从一进园开场我就开场了做保育工作，并尝试和见习班级的小朋友进展沟通。
孩子们太天真得意了，很快就承受了我，我也真心的喜欢上了这份和孩子们打交道的工作。
〔二〕保育工作实习实习的第x周也就是见习后要真正实习的第一周，在这一周我是学习保育。
保育老师的工作很多也很细，甚至可以说很繁琐。
所以我根本上都是跟在保育老师的后面，她做什么我就去做什么，但是要求还是很高，需要细心与耐心。
我每天认真的配合保育老师一起积极的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所，给幼儿洗玩具，洗毛巾，帮幼儿梳头，还有睡室的清洁卫生、给幼儿穿衣服等多种事情。
这些工作看似琐碎，但在幼儿的成长照顾中非常重要。
但我觉得，带着对孩子的关心和爱，这些工作虽然累，却不苦。
〔三〕教育及班级管理工作x周的保育实习后，园长安排我参与小班的教学和班级管理工作。
在帮教老师的指导下我开场尝试带班教学和管理。
在这x个星期里，我结合之前见习的见闻，在初步熟悉班级授课方式、教学方案后，写出自己详细而完好的教案；跟指导老师沟通交流学习班级管理的方法、教育教学方法。
孩子天性活泼，有强烈的好奇心和求知欲望，但又不能象成人一样长时间集中精力甚至缺乏自律。
这一阶段我最大的感受是：对孩子，你俯下身，你会看到一个天真美妙的世界。
大学生幼儿园实习报告范文(8篇)
大学生幼儿园实习报告范文实习工作圆满结束了, 回顾这一个月的生活, 感慨颇多: 从刚开始的不适应到后面的应付自如, 从刚开始的懵懂到后面的清晰, 从刚开始的困惑到后面的豁然开朗, 从刚开始的辛苦到后面的轻松, 可以说我们在不断地历练, 不断地进步, 不断地成熟。
我们学习东西很快, 短短的一个多月, 我们都已初具准教师风范。
能很好地驾驭一堂课, 有点甚至不逊于准教师。
可以说实习让我们学到了太多东西, 我们对教师工作也有了更深刻的认识, 为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
第一次踏入xx市第三幼儿园xx区, 是在实习前一个星期的星期三, 我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案, 和一些交代的事情, 想着下周实习的日子, 走之前, 指导师不忘引我们去班级见一下孩子的面孔, 看着他们就很期望下星期与他们生活的日子第一次给指导师试教时, 我感觉到了自己的非常不足, 指导师总是能看到我没有看到的东西, 我感觉自己压力很大, 为什么我没有想到。
第一次上课, 我也慌慌张张的, 总是会向指导师投求助的目光。
但通过指导师的引导, 我知道了, 在上课的过程中, 你自己首先要很有自信, 你的语调必须要有轻又重, 要抑扬顿挫, 要有吸引力, 你的教具也必须要很周到, 很有吸引力, 这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。
在上课的过程中, 你必须照顾到所有的幼儿, 请到所有的幼儿, 让每一个幼儿都能进入你的课堂, 让每一个幼儿都觉得自己是重要的。
在上课的过程中, 任何的活动都要说好要求, 要有示范, 在体育课中, 场地一定要设计好, 规划好, 让课堂能够紧凑起来, 任何活动后, 都必须引导幼儿整理好操作过的教具。
第一次带班, 我那种慌乱的心情也是不停的涌上来, 通过指导师的引导, 我知道了当一名优秀的幼儿园教师, 并不是你课上的有多么的好, 而是你保育工作是不是做得到位, 因为保教结合, 保育是排在第一位。
大学生幼儿园的实习报告(通用8篇)
大学生幼儿园的实习报告(通用8篇)大学生幼儿园的实习报告篇1实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。
我很荣幸运地在学校和指导老师的安排下参加了这次教育实习，通过近两个月的实习，让我对于教师职业的认识迈进了一步，同时，在合作交流的过程中，我也体会到了一个团队的力量。
这次实习让我受益匪浅，我相信，这对我未来走上工作岗位的帮助是巨大的。
时光荏苒，在__市__区__小学近两个月的实习已经结束，在这近两个月的实习中我感受颇多，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。
在实习学校有关领导和孙老师的悉心指导下，我时刻牢记校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。
在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。
一、实习计划在进两个月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。
二、实习内容下面就我在实习期间的感受浅谈一下。
教学方面：首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在大学课堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。
但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开始学生还听得津津有味的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。
大学生幼儿园实习总结(4篇)
大学生幼儿园实习总结为期一周的幼儿园见习结束了。
这是学习本专业以来的第一次下幼儿园见习。
或许是因为有以前大专三年的经验和教师的上课时的教导和交代，虽然是第一次到幼儿园见习，可是有目的性。
所以，回顾这一周的见习，学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西，收获颇丰。
这次见习深入的了解了幼儿园一日生活常规。
每一天早上每一个入园的小朋友只能凭专门的卡刷磁才能进园，有专门的卫生员或者医生给来园的小朋友进行晨检，检查他们的健康状况、考勤情景以及身上是否有携带异物进园。
幼儿园有专门的炊事员和营养师，合理地分配一周的食物，保证小朋友的食物搭配合理，营养均衡，并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱，让家长随时的了解孩子的餐点情景。
这是我见到的幼儿园的基本管理情景。
这次的见习我被分配在大（三）班，进入班级就真的好像进到了幼儿的世界一样，有各种小朋友喜欢的装饰配有钢琴。
班级还分了很多区域，有阅读区，作品展示区，生活区等，教室外还贴有小朋友的画作还有小朋友参加活动的照片。
利用两天叫出班里每一个小朋友的名字，拉近和他们的距离，经过和他们一齐上课，做游戏，交流等很快的和小朋友熟悉起来，各个小朋友的特点也都显示了出来。
在这几天经过帮忙教师组织和指导孩子做游戏，维护秩序，协助教师做各种教具；跟着保育员一齐盛饭，组织幼儿睡觉，起床，盥洗等，对幼儿园的一日生活常规，制度有了比较详细的了解。
大三班的教师都很有带班经验，每一次上课我都喜欢记录教师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌，我觉得这能够让我在以后的带班过程中模仿运用。
比如教师说“谁的眼睛没有我，我的眼睛没有谁”的意思就是小朋友认真看教师了。
“一二三，坐坐好”就是要小朋友们坐好了。
教师还会用钢琴音乐来组织班级秩序，这样的儿歌和钢琴音乐能够使教学更加生动，也锻炼了小朋友的记忆表达本事，也促进了他们课堂上的进取性等。
经过观察学到了很深刻的一点，就是需要给小朋友自由，但不是无限制的自由。
在这次的见习过程中也体会了当幼儿园教师必须所具备的专业技能和素质。
大学生幼儿园实习报告3篇【word版】
大学生幼儿园实习报告3篇大学生幼儿园实习报告篇1幼儿园的实习即将结束。
回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。
我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。
失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。
每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。
渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。
我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。
孩子的爱是最真实、最纯真的。
当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。
了解孩子，关心孩子。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好;虚心接受带班老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。
教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
幼儿园实习报告范文（精选19篇）
幼儿园实习报告范文（精选19篇）幼儿园实习报告范文篇1一、实习目的和要求通过8周的毕业实习，使学生连续性深入接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培养和提高学生从事保教工作的能力。
要求通过毕业实习，培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教育工作的综合素质。
二、实习内容和时间安排(一)实习内容：1、全面见习幼儿园保教工作，熟悉幼儿园与班级基本情况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。
2、学习制定幼儿园保教计划，并予以实施。
3、全面实习保教工作，做到“四”：即设计保教方案、制作教玩具、指导开展一日活动以及进行评析。
4、了解家长的育儿观念，并学习参与家园联系工作。
5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。
6、完成实习作业。
(二)时间安排：(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。
)1、起始阶段：第1周(9.7 ~9.11)(1)了解幼儿园及班级保教计划，全面了解保育和教育工作;(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点，协助老师做活动观察记录或个案观察记录。
要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。
(3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。
(4)在了解保教计划基础上，协助指导老师做布置和相关保育、教育活动。
2、初步全面实习阶段：第2、3周(9.14~9.25)(1)在教师的指导下学习组织保教活动，每人尝试带教一次区角活动、生活活动、户外活动，准备相关教玩具。
(2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。
(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点，并协助参与家园联系工作;(4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。
3、全面实习过渡阶段：第4、5周(9.28 ~10.9，国庆假8天)(1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;(2)在老师指导下，设计并带角活动、生活活动、户外活动，并制作相关教玩具;(3)做活动记录和个案观察记录，并参与活动评析;(4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。
幼儿园实习报告精选13篇
幼儿园实习报告精选1【幼儿园实习报告精选一】一、前言实习是作为一名幼儿教育专业学生必修的课程，也是接受专业训练、提高能力和素质的重要途径之一。
在这次的实习期间，我到一所城市的公立幼儿园进行了为期一个月的实习。
实习期间，我深入了解了幼儿教育的理念、方法和实务操作，更好地了解幼儿园潍坊市和我所在城市幼儿教育的现状和问题，提高了自己的实践能力和素质。
二、实习目的1.了解幼儿教育的基本理念和方法；2.深入了解幼儿园的教育管理、幼儿教育教学和幼儿园办学模式；3.了解我国幼儿园教育现状，提高自己的思想素质和实践能力；4.结合自身的专业特点，研究幼儿教育的实际问题，并提出改善幼儿教育的建议和措施。
三、实习地点实习地点为一所幼儿园，实习时间为一个月。
这家幼儿园是潍坊市一家公立的小区幼儿园，现有教职工20人，教育教学成果较为明显。
园内开展各种活动，设施齐全，是一所小而美的幼儿园。
四、实习经历1.了解幼儿园的管理模式在入职前，我首先参观了幼儿园的环境。
幼儿园内星罗棋布的玩具、书籍、学习用具都吸引了孩子们的目光。
孩子们从各个角落走来走去，活泼而自然。
入幼儿园当天，幼儿园老师带领我参观了整所幼儿园和管理机构，教我如何处理日常教学和管理中出现的问题。
老师们都非常专业，对幼儿园的教学有着深刻的认识，能够随时为学生提供帮助。
2.了解幼儿园的教育模式在幼儿园内，除了常规的中文、数学和绘画等科目外，幼儿园还注重幼儿的发展和能力培养，在教学中运用各种彩色图书、音乐和其他教育资源。
孩子们在参与各种游戏、上午安排为孩子们上综合课，让孩子们在快乐中学习和发展。
3.关注幼儿园的课程有关课程方面，潍坊市的幼儿园有很多成果被公认，不只是在本地地区，在其他地区也相当受欢迎。
幼儿园注重孩子的全面发展，同时使他们每天都充满活力。
还有每周一、四是快乐游戏日，这一天的主要内容是让孩子们玩各种游戏和玩具，开展各种游戏并给他们完全自由的时间来玩乐。
4.与孩子们交流与互动实习期间，我和家长进行交流，询问家长们的意见和建议。
幼儿园教学实践实习报告(3篇)
第1篇一、实习背景随着我国教育事业的发展，幼儿园教育越来越受到重视。
为了提高自身的教育教学能力，我于XX年XX月进入某市某幼儿园进行为期一个月的教学实践实习。
本次实习旨在通过亲身体验，了解幼儿园教育教学的实际状况，提高自己的教育教学技能，为今后从事幼儿教育工作打下坚实的基础。
二、实习内容1. 教学观摩在实习期间，我观摩了幼儿园各年龄段的教学活动，包括语言、数学、音乐、美术、体育等课程。
通过观摩，我了解到幼儿园教师在实际教学中如何运用各种教学方法和手段，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的全面发展。
2. 课堂实践在实习过程中，我担任了小班的语言和美术课程教师。
在备课、上课、课后反思等方面，我遵循以下原则：（1）以幼儿为中心，关注每个幼儿的个体差异，因材施教。
（2）创设生动有趣的教学情境，激发幼儿的学习兴趣。
（3）注重培养幼儿的动手操作能力和审美情趣。
（4）关注幼儿的情感需求，营造温馨、和谐的教学氛围。
3. 教育活动组织在实习期间，我参与了幼儿园的各类教育活动，如晨间活动、户外活动、区域活动等。
通过组织活动，我学会了如何调动幼儿的积极性，培养幼儿的合作意识，提高幼儿的综合素质。
4. 教师交流在实习过程中，我与幼儿园的教师进行了深入交流，了解他们的教学经验和管理经验。
同时，我也向他们请教了一些教育教学中的困惑，得到了他们的悉心指导。
三、实习收获1. 教学技能提升通过本次实习，我对幼儿园教育教学有了更深入的了解，教学技能得到了很大提升。
在备课、上课、课后反思等方面，我更加注重幼儿的兴趣和需求，力求提高教学效果。
2. 教育理念更新在实习过程中，我认识到幼儿园教育应注重幼儿的全面发展，关注幼儿的个性差异。
这使我更新了教育理念，为今后从事幼儿教育工作奠定了基础。
3. 团队合作意识增强在实习过程中，我与幼儿园的教师、保育员等工作人员建立了良好的合作关系。
这使我认识到团队合作的重要性，为今后从事教育工作提供了宝贵经验。
幼儿园实习总结1500字6篇
幼儿园实习总结1500字6篇篇1一、实习背景与目的实习是理论与实践相结合的重要途径，是大学生接触社会、了解社会的重要阶段。
我带着对幼儿教育工作的热爱与憧憬，踏上了这次幼儿园实习的旅程。
本次实习的主要目的是通过实践，了解幼儿园的教育教学工作，熟悉幼儿教师的岗位职责，提高个人的专业技能和教育教学能力，为将来从事幼儿教育工作打下坚实的基础。
二、实习时间与地点本次实习时间为期两个月，XXXX年XX月至XXXX年XX月，地点在本地一所知名幼儿园——XXXX幼儿园。
三、实习内容1. 观察与学习在实习期间，我认真观察了幼儿园教师的教学活动，学习了他们的教学方法和技巧。
通过观察，我发现每个幼儿都有其独特的个性，教师应根据每个幼儿的实际情况，因材施教。
同时，我还学习了如何制定教学计划、准备教学材料、组织教学活动等。
2. 参与教学活动在实习期间，我积极参与了幼儿园的教学活动，包括课程设计、课堂教学、户外活动、游戏活动等。
通过实践，我深刻体会到了幼儿教育的特点，需要耐心、细心和爱心。
同时，我也发现了自己的不足之处，需要在今后的学习和工作中不断提高。
3. 班级管理在实习期间，我还协助老师进行班级管理，包括日常纪律管理、家长沟通、环境布置等。
通过班级管理，我了解了班级运营的重要性，也提高了自己的组织协调能力和沟通能力。
四、实习收获与体会1. 对幼儿教育的认识更加深刻通过实习，我对幼儿教育的认识更加深刻。
幼儿教育不仅仅是教授知识，更重要的是培养幼儿的品德、习惯、兴趣和能力。
幼儿教育需要耐心、细心和爱心，需要教师用心去关爱每一个孩子，发现他们的闪光点，因材施教。
2. 提高了教育教学能力通过实习，我提高了自己的教育教学能力。
我学习了许多教学方法和技巧，也积累了一定的教学经验。
同时，我也发现了自己的不足之处，需要在今后的学习和工作中不断提高。
3. 增强了沟通能力在实习期间，我不仅需要与幼儿进行沟通，还需要与家长、同事进行沟通。
通过沟通，我了解了不同人群的需求和期望，也提高了自己的沟通能力。
2024年大学生幼儿园实习报告范例(五篇)
2024年大学生幼儿园实习报告范例一、实习目的检验自己的幼师专业学习牢不牢固，有没有没有学习好的地方，通过工作来查漏补缺，巩固教学知识。
再一个就是通过实习，让自己进一步了解工作的艰辛，让我们培养起用功读书用功工作的态度，有更强的吃苦耐劳精神，能够重视学习和工作。
还有一个就是用五个月的实习，让我们收获到一定的工作经验，让我们毕业离开学校后，能够更好地适应工作，能够有更好地工作经历，从而进入更好地公司工作。
二、实习时间xx年xx月xx日——xx年xx月xx日三、实习地点xx市xx幼儿园四、实习岗位双师老师（实习）五、实习具体内容我在xx幼儿园的具体岗位是双师老师，主要的职责就是，做好班级学生的带教托管工作，除此之外还要负责好他们的生活，所以叫做双师老师，既教知识又管生活。
这五个月的实习，我主要负责了如下事情：1、担任xx幼儿园中三班的双师老师，每一天做好学生的教学工作，教他们学习声母韵母，二十六个英语字母，十以内的加减法。
每一天还要照顾他们的身心健康，每天早上开学和下午上课前进行体操锻炼，下午进行音乐课学习，教他们唱一些儿歌，预约他们的身心。
小孩子在幼儿园，最重要的是学习习惯，爱卫生，做一个好的小朋友，这是园长对我们所有老师的任务。
2、做好与家长的联系对接工作。
每一天早上家长将孩子送到幼儿园来时，我们要及时了解孩子的情况，身体健康状态以及情绪等等，方便我们对孩子的管理和关心。
放学后也要及时与家长反映情况，让家长了解一天的生活情况。
只有家校共同合作，我们的工作才更好开展，孩子的发展才能更好。
六、总结虽然实习只有五个月，但是让我知道了幼儿园工作必须具备的一些要求：学会用孩子的角度看待问题；幼师必须要以身作则教会孩子良好文明习惯；必须与家长保持联系，共同努力。
2024年大学生幼儿园实习报告范例（二）【导语】：幼儿园实习是大学生专业学习的一部分，也是对幼儿教育实践的一次重要体验。
本文以____字的篇幅，详细介绍了大学生在幼儿园实习的经历和收获，包括实习目的、实习学期计划、实习过程中的观察与反思、与幼儿互动的活动和实施情况，以及实习结束的总结和展望。
大学生幼儿园社会实践报告范文(10篇)
大学生幼儿园社会实践报告范文（10篇）大学生幼儿园社会实践报告范文（通用10篇）大学生幼儿园社会实践报告范文篇1一、了解学生，学习怎样授课来到幼儿园，先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生。
然后，认真听指导老师上课。
现在听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想，接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，做足上课的准备。
作为一名教师，天职就是教书，无私地把知识传播给学生。
这也是我们实习的重要内容——授课。
我初次体会到当老师的辛苦。
上一节课，要经过“备课(写教案)——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。
看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。
二、第一次教课在经过了前两天的听课，第三天我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场，当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担, 这一刻我才真正的体会到作为教师的责任之重.第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天.上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言.我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。
开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次讲台，虽然很紧张，但是我不段的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足，在老师的指导下我学会怎样吸引孩子的注意，但是由于经验的不足，我在控制课堂纪律上还是不够好，一节课下来虽然感觉不轻松，但是我从中学到了知识，让我倍感欣慰。
接下来的实习，随着和幼儿园的老师的不断交流，我也有了点儿经验，慢慢的我也进步了不少，也懂得了如何和孩子们交流，怎样和孩子们融合在一起。
关于幼儿园实习总结范文8篇
关于幼儿园实习总结范文8篇篇1一、实习目的与背景作为大学生，为了更好地理解与实践学前教育，我选择了进入幼儿园进行为期一学期的实习。
实习期间，我全面参与了幼儿园的日常教学与管理工作，以深入了解幼儿园教育的基本理念、方法以及实践操作。
以下是我对实习经历的总结与反思。
二、实习过程与工作内容在实习期间，我主要负责以下工作：1. 协助教师完成课程设计，制定教学计划和教案。
2. 参与日常教学，包括组织活动、上课、组织游戏等。
3. 协助管理幼儿生活，包括饮食、午睡、卫生等。
4. 与家长沟通，了解幼儿家庭背景及需求，及时向家长反馈幼儿表现。
5. 参与幼儿园环境创设与布置。
在实习过程中，我深刻感受到幼儿园的日常工作繁忙且充满挑战。
需要耐心、细心和爱心，同时也需要灵活应变的能力。
三、实习收获与成长通过这次实习，我获得了以下收获：1. 深入了解学前教育理念，包括幼儿发展规律、教育原则等。
2. 掌握了一定的教学技巧和方法，如如何吸引幼儿注意力、如何与家长有效沟通等。
3. 增强了处理突发事件的应变能力，如幼儿突发疾病、情绪问题等。
4. 提高了组织和管理能力，如策划活动、管理幼儿日常等。
5. 深刻体验到作为一名幼儿教师的责任与快乐。
同时，我也认识到自己的不足：1. 对幼儿心理了解不够深入，需要进一步加强理论学习。
2. 教学手段和方式仍需丰富和创新，以更好地吸引幼儿。
3. 在与家长沟通时，有时表达不够清晰和得体，需要进一步提高沟通能力。
四、反思与展望实习期间，我深切感受到幼儿教育的重要性与复杂性。
每一名幼儿都是独特的个体，需要我们用心去呵护和教导。
作为一名未来的幼儿教师，我应不断提高自己的专业素养，学习新的教育理念和方法，以适应不断变化的教育环境。
未来，我计划：1. 深入学习幼儿教育理论，不断提高自己的专业素养。
2. 积极参加各类教育培训和研讨会，拓宽视野。
3. 加强实践，积累教学经验，逐步形成自己的教学风格。
4. 提高与家长沟通的能力，建立良好的家园合作关系。
大学生幼儿园实习报告10篇
大学生少儿园实习报告10 篇大学生少儿园实习报告篇1去了一个礼拜少儿园的实习，学习了许多的东西，并且从中获得了好多道理和教育小孩的方法，大学生少儿园保育员实习报告。
刚去少儿园的时候，先是看他们做晨操，看着他们童真可爱的面貌，几乎全部的烦忧都忘掉了，都会自然的笑起来!让我们看完少儿园的小孩们做晨操以后，就上去会议室和院长开了个会议，会议上院长和我们每个同学都说了然学校的规矩，学校的纪律，让我们清楚的认识学校的环境，不要因实习而损坏学校的纪律。
我们都很清楚院长说了什么，并且我们也会照院长的意思去做好每一件事情的。
第一天开始，我们是带小二班的，刚进去班里面的时候都感觉小朋友们很可爱，很熟习那样，和班上的老师们打了声招呼，老师都一一介绍了自己的名字，实习报告《大学生少儿园保育员实习报告》。
一个班有一个正班主任，一个副班主任，一个保育员，此刻次实习中我们是跟中保育员的工作和照料小朋友们的生活。
他们介绍完自己此后，就到我们介绍自己了，我们一共四个同学去一个班，一个个轮番说完自己叫什么老师以后，那班主任就开始考小朋友们的记忆力强不强，再重复的问了一次小朋友们，我们叫什么老师，而那些小朋友们有些记忆力强的那些不用想就能够回答了老师的问题，很快就能够认得出我们是什么老师，但有些记忆力没有那么好的听了其余同学说这个是什么老师，他才跟着发言。
我们在教师里看着老师们跟小朋友上课。
够时间去次所的时候，小朋友们都经过我们四个同学眼前，却有一件事惹起了他们的注意，个个都底下头看着我们的鞋子是什么颜色的，一个说是白色，一个说是紫色，接着另一个小朋友闷接着说，一个接一个说到最后，其实刚开始不过一个小朋友注意到，但就是他的注意也惹起了其余同学注意，着就是小孩子们的注意力分别和集中过程。
去完次所的小朋友们都很自觉的去洗手，洗完手就用洁净的手巾搽干手，再去喝水，而后回到自己的坐位坐好来。
到吃饭时间了，老师会叫他们一组一组的去洗洁净手，准备吃饭。
大学生幼儿园实习报告三篇(精选模板)
大学生幼儿园实习报告三篇大学生幼儿园实习报告篇1时间过得真快，转眼之间，幼儿园的实习即将结束。
回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
这一个月的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。
刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发现在学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。
经过一段时间的锻炼，在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了，为了吸引孩子们的注意力，我和其他代课老师利用课余时间想动作，想尽一切办法吸引他们的注意力，事实证明这个方法特别有效，因为刚开始我的教学是特别的死板，我发现孩子们都不是特别愿意学，尤其我代的是小班小朋友，这个年龄阶段的孩子的喜好就是玩，但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了，怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐，那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。
每个教师都能为幼儿提出问题，幼儿紧跟着老师的思路，回答的很完整。
有些幼儿思路不是很集中，但会一直跟着老师的思路，这时，我会问自己原因到底是在哪里？在实习这些天，听了很多的教师给幼儿上课的过程，每个教师都有一颗亮点。
教师在组织活动的过程中，能够充分激发幼儿，让幼儿从提问教师随即让幼儿猜测答疑，幼儿从这三点就会被激发出来兴趣和比较高的积极性。
在实习中，我出现了很多教学方面的错误，是老师及时改掉我一些毛病和我在以后讲课打下了良好的基础。
长期以来，教师以幼儿发展的阶段性为依据，根据幼儿的年龄段特点制订教育目标和相应的教育方案，教师的目光总是盯在孩子应该是怎么样的，而忽略了孩子实际上是怎么样的，往往缺乏鼓励幼儿探索的意识，仰制了幼儿的发展。
教师目标预设的重点仍在知识与技能上，在对幼儿实施教育的过程中，如何发现幼儿的兴趣和需要所在，是教师比较难以把握的，也是教师需要加强的一点。
幼儿园实习报告范文（6篇）
幼儿园实习报告范文我在xx幼儿园进行了为期两周的实习，在这次实习中我第一次懂得了和孩子们在一起，不光是看到他们的可爱，陪他们玩耍，更多的是一份责任，是要理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心。
在实习中我增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难，每一个职业都是一种挑战，同时也知道了自己的不足。
因此我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。
这次实践，我有机会去接触一批新收的幼儿，这些孩子都是3-4岁的小不点。
原本以为，带年龄比较小的孩子会很容易，他们年纪小，不懂事，讲的东西又不用太深刻，而且小孩子们天真可爱，和他们在一起会很开心，哪知道事实并非如此――因为是刚送的孩子，所以园里规定，老师要提前两天去收拾教室，给孩子们领新的被褥、碗筷等，所以周六一大早，我就准时报到了。
平时在家都不怎么干活的我，这一次可来了一个真正的大扫除。
40多把小椅子、6、7张桌子，要擦得仔仔细细，还要按比例配上84消毒水。
几小框玩具倒上洗衣粉洗两遍，没办法，孩子是祖国的花朵么，健康最重要。
待教室打扫得差不多了，我又和一个老师去库房领孩子的东西。
薄薄的单子、枕巾、小毛巾，数来数去总是数不对，我们几个人数的头都大了，最后大家轮番上阵，数了几遍才确定了。
被子、褥子，别看只是迷你版的，几十件累在也重的不得了。
我们班在一楼，库房在四楼，又没有电梯，两个人运了几次就再也爬不动了。
没办法，我们用大袋子将被子装好，我跑到一楼，把周边的孩子都散开，那个老师再从四楼往下扔，咚――咚――袋子都已粉身碎骨！回到教室，还要将床上用品都分好，放在小床上，家长们来了直接一个拿一个，回家自己清洗。
可餐具、毛巾不发下去，毛巾要洗干净，餐具要把商标抠掉放消毒柜里消毒。
如此忙碌了一番，腰酸背疼，还好大扫除总算结束了。
学前准备就差下午的家长会了。
家长会挺简单的，就是简单介绍了一下幼儿园的情况，做好家长的工作，带家长们参观一下这里的生活环境。
会后许多家长都留下来向老师咨询一些问题，介绍自己孩子的性格，希望老师们多多照顾，看得出来，家长们对孩子浓浓的爱。
幼儿园实习报告(系列11篇)
幼儿园实习报告(系列11篇)一般而言，只有理论能克制经历的错误。
实习生活往往是令人印象深化的，实习完毕时，我们就该结合工作内容撰写岗位实习报告了，我们在写实习报告的时候，的真实性要经过反复考察。
你对于自己在工作当中成绩和缺点，在实习报告当中能否说明？因此，栏目特意整理了幼儿园实习报告，欢送你阅读与。
幼儿园实习报告篇1我毕业于师范学校，临近毕业时我在一所私立幼儿园进展了实习工作。
这是我的第一份工作，我会尽自己的最大才能把工作做好！虽然时间很短，但却收获甚多。
一、实习内容在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西，也感悟到了许多。
从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀目光辉，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。
在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易！我终于感觉到平时我们在校园上课的时候乱哄哄，老师站在讲台上面叫多少遍不要讲话，还是像市场卖菜似的！刚开场听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。
即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。
同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。
用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。
二来还为课堂带来一些活力。
使课堂上不那么死板。
听了几节之后我就开场试着讲课，一开场孩子们会乱成一团，不听你讲课，还会“欺负”我！我用了老师的那些方法，可是发现后来渐渐的，他们开场承受你还有喜欢你，这是实习期最有快乐的事。
因为让小孩承受一个新老师是有一个过程的！如今他们也渐渐去承受我这个新来的老师。
也让我更加有信息把这份工作做好！我们除了课堂教学之外还有班主任工作。
也组织了一次主题班会活动。
幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。
使我在实习期繁忙但很充实。
二、实____结通过这段实习期，我明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。
2024年大学生幼儿园实习报告样本(四篇)
2024年大学生幼儿园实习报告样本一、实习目的通过在幼儿园做幼师的实习, 逐步的把理论的知识转化自身的技能, 也是通过这种方式锻炼自己在社会上生存的能力, 加深对自己所学专业的认识, 实践中接触幼师这一职工作。
二、实习时间xx年xx月xx日—xx年xx月xx日三、实习地点xxx幼儿园四、实习内容xxx幼儿园我的幼师工作主要负责小班的语数科目的学习。
外加帮助他们午睡, 以及教他们跳儿童舞蹈。
每天上下学要接送他们, 安全的接回幼儿园和送回他们的家里, 把每个小朋友都护送到位。
因为是幼师实习, 所以, 我是要是要切实的教他们语文数学的学习的。
我每天要做好教案, 备好语数的课的, 以便于在第二天能够顺利的把要的课都完成。
除此作为他们的老师, 也要负责教他们把主要的作业写完在回家。
同时与孩子们的家长打好招呼, 另外布置一小部分的作业回家做, 让家长陪伴下做完, 把每天所学的简单的知识巩固好。
再一个就是, 在园里关注孩子们的动态, 对他们充分负责。
对在园里有些不怎么说话和交往的孩子, 要引导他们去开口, 主动跟周围的小朋友说话, 以及学会遇事情找老师帮助。
还有就是对有些学习迟钝的幼儿, 要鼓励他们, 慢慢的教, 不能有一点急, 不然他们也会急躁, 就更加不会想学习了。
除了以上的事情, 因为我还是一个实习生, 所以要多跟前辈学习, 从他们身上吸取经验, 充实自己。
对幼儿园里有需要我的地方, 都要积极主动接手, 不能等着他人去交代。
刚进去工作, 就应该谦虚行事, 要把工作态度端正, 配合幼儿园里其他老师的事情。
五、实习总结实习的这半年, 对幼师这一职了解很多, 也知道怎么处理幼儿之间的事情了, 自己的专业知识也得到运用和增加, 个人的工作经验是收获不少。
从中体会的苦甜, 亦是为我的个人情感也增添不少的色彩, 让我更加知道以后怎么去做好一个幼师。
在这里工作的很开心, 这段实习经历为我以后的工作奠定了一个好的基础, 很感谢这次幼儿园的实习, 不负大学四年的学习, 不负我自己的努力。
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大学生幼儿园实习报告
时光飞逝，一个月的实习生活很快就结束了，首先很感谢学校给我安排在这所公办幼儿园实习，其次也很感谢幼儿园指导老师给予我的帮助与鼓励。
下面和大家分享大学生幼儿园实习报告材料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎大家阅读。
实习报告一
大二这学期一开学我们就被分到幼儿园去实习两个月的保育工作。
在大一时的课程中我们还不接触很多有关下园所须要的课程，比方蒙式教导，奥尔夫音乐等等。
自己的钢琴又学的不是很好，童谣会唱的又不是很多。
所以在去幼儿园的前多少天，我的心始终是局促不安的，有些惧怕，有些冲动，又有些憧憬。
能成为一名幼儿园的老师是我很小的时候就有的欲望，当初终于可以亲临幼儿园我真得很愉快，但想想自己会的又未几，心里真的是很乱。
来到幼儿园的第一天，我们世纪新园的园长就给我们分派了工作重要帮助班长工作，其次帮助保育老师工作。
我被分到了k1A班，这班里都是2岁半以下的小朋友，我怀着满满的爱心来到了班里。
这个班里的小朋友跟我一样都是第一天正式来到幼儿园，他们的爸爸妈妈把他们送到班里后就离开了，班里的哭声立刻就响起来，似乎交响乐一样此起彼伏!抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄，用玩具吸引他们，用故事来抚慰他们，无论怎么都不能止住他们分开家人苦楚不安的哭声。
这些小家伙弄得我真是不知所措。
看他们哭的样子，哭得我都疼爱。
很快的一周就从前了，良多小友人在咱们老师的辅助下都适应了幼儿园的生涯。
看着他们一天一天的成长，一天比一天好，我的喜悦由心而生，有种说不出的激动。
一天的辛劳、操劳在他们小脸上呈现笑颜的那一刻都化作乌有。
班里有几个孩子让我留下很深的印象。
晶晶是个特别聪明可憎的小女孩，有一次，喝完水她把杯子放到自己的格子里时拉住我，用小手指着从1号到15号的每个格子，并说出每个格子分辨是那个小朋友的。
那一刻我的心激昂得不得了，一下子就抱住她，不停地夸她聪明。
还有轩轩这个小男孩特别不爱吃菜，刚来幼儿园的那几天，老师喂他吃菜，他总会吐出来，吐得满地都是。
于是我老是给轩轩讲很多吃菜的故事，缓缓的轩轩爱吃菜了!在十一之后的家长半日开放上，轩轩的妈妈和姥姥来了，吃饭的时候她们坐在远处看着轩轩，我也没有喂他吃饭，而是蹲在旁边不停地提示着他怎样拿勺、怎样扶着盘子，那天轩轩把所有的饭都吃完了，固然吃得不是很快。
他的妈妈、姥姥特别感谢老师，看得出来她们很高兴自己的孩子有这么大的提高，我只是在夸轩轩，却没告知她们我和她们一样兴奋。
班里每个月都要做环境，那一周天天晚高低班之后留在幼儿园画画做手工，想着小朋友看见我画的画心里就特殊的开心，当班里都安排好的的时候，我心中发生了从未有过的成绩感!
实习短短的两个月很快就停止了，我想说的是，我早已深深地爱上了这里，
爱上了这里的孩子。
由于他们聪慧的让我吃惊，可恨的让我心疼。
这些日子里，我时常会被孩子打动，哪怕只是一声“崔妈妈”都叫得我心里暖暖的。
我很感激学校能给我们这次实习机遇，让我受益很多。
在幼儿园的这段时光我学到了许多货色，也感触到了很多。
我理解幼儿园真的是个充斥爱的地方，面对不同的孩子要用不同的方式，机动变通。
要常常居心去捕获每个孩子身上的可恶之处、不足之处，赞助他们去矫正。
要从各个方面仔细地照料他们、爱惜他们，要像母亲一样，把本人的爱平分给每个孩子。
我深信很多事件只有专心就能够做得很好。
我热爱我的这个处所，也酷爱我的职业!
实习报告二
时光飞逝，一个月的实习生活很快就结束了，首先很感谢学校给我安排在这所公办幼儿园实习，其次也很感谢幼儿园指导老师给予我的帮助与鼓励。
回忆着一个月的生活有笑有泪，有辛酸也有苦恼，真切的感受到作为一名幼儿园教师是多么不容易，多么的累。
怀揣着一颗爱心、信心和责任心我进入了这项工作。
刚进幼儿园实习多少是有些不适应的，因为他比平时在学校学习要辛苦的多，累的多。
开始一周主要是见习，观察幼儿园的一日生活，观察每一个孩子，观察指导老师是怎么样给孩子上课的。
在此过程中，我们听了四个老师的公开课，从中也获取一些知识，看着幼儿园老师的敬业态度与认真探讨如何把一堂课上好，我不禁深感佩服。
各种第一次还记得自己第一次参加幼儿园的早操活动，一点都放不开去跟着指导老师一起做，很不好意思，实习结束前我竟站上了领操台，虽然动作不是很娴熟，但我却踏出了第一步;第一次给小朋友上课，我选择了教案书上的一则故事，在我的印象与经验中孩子是很喜欢听故事的，课后，我的指导老师告诉我，在讲故事中语言有一定的亲和力，但是急于把环节完成，有些忽视了孩子的吸收程度，这也是作为新老师的通病，还鼓励我加油，我也虚心接受了;第一次检查孩子午睡，发现孩子也有些欺负人，只要是我们检查的时间小便的人就会特别多，孩子总有些从众心理，一个做个个都跟着做;第一次看管孩子上厕所，我告诉他们便后要洗手。
饭后要洗手，我希望他们能够养成良好的卫生习惯;第一次与孩子沟通......
在实习的过程中我真切的感受到打骂出不了一个人才。
在幼儿园这个群体中，孩子打人、骂人、推人是很正常的事情，关键是在于教师如何引导，我始终坚持一项原则‘做到与每个孩子耐心的沟通，时常鼓励他们’我们班有个男孩子很顽皮，时常会去欺负其他的小朋友，听话每当看见这样的情况我都会蹲下来和他说“某某是个很乖的孩子，很听话的孩子，那听话的小朋友是不会欺负其他的小朋友的，对吗?”起初的时候他不太会理会我的话，但一次次的鼓励与劝说下来，他会点头示意，赞同我对他所说的，这也让我得到了些许成就，此后，我就时常用这样的办法来解决问题，我认为每个孩子都是需要鼓励的，而不是看他调皮就批评他，久而久之连他自己都会认为他是一个顽皮的孩子，随之就会更顽皮。
在实践面前学校所学的理论知识显得那么苍白无力，甚至都有些不切实际，
要想好上好一节课，必须要有一定的经验才行。
我很荣幸能够碰见一个这么好的指导老师，在教课中，我的指导老师告诉我对于两种答案的问题尽量少问，这类问题没有太大的意义，而且在上课过程中要注意到孩子的个体差异，对于常举手的小朋友一定要有一次叫到他回答问题;对于举手而没有回答问题的小朋友要给予鼓励并和他说‘某某还没有想好是吧?那先坐下等想好了再起来回答’;一个问题抛出去，可能孩子不是按照你设定的答案回答，要想办法回到你要的答案上或者自己直接说出答案;授课中要注意每个孩子的表现与个体差异。
实习结束前，我上的绘本教学《亲爱的小鱼》这节公开课让我收获不小，指导老师很耐心给我修改教案，在试教中也很耐心的告诉我很多的不足之处，每一个环节都很仔细的和我解说，我真的非常感谢我的指导老师，同时也很感谢园长给我们这些实习生上公开课的机会，并在结束后给予指导与鼓励。
实习最后一天，我们买了些许零食分给每个孩子，在分享零食过程中，我们没有哭孩子却哭了，这让我很感动，让我觉得一切辛苦努力都是值得的。
谢谢老师，谢谢可爱的孩子们!。