《浅议加班现象》解析
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又加班！！
浅议“加班现象”
中国人民大学信息学院同等学力
大家有过加班经历吗
Байду номын сангаас
中国人民大学信息学院同等学力
Definition
• 百度百科：在规定的工作时间外继续工作就 叫“加班”。是职工在法定节日或公休假日 从事工作的时间。
中国人民大学信息学院同等学力
研究表明：不管何种原因的加班，职场加班现象的比例约为80%， 这一比例在IT业接近100%
明确生产目标的重要 性，分别给出达到确 保目标和卓越目标的 物质和精神激励政 策，未达到目标给于 惩罚措施。
上下游任务责任人充 分沟通，定期核对项 目月报，周报。保证 工期的稳步推进。
及时反馈，充分沟 通。可采取竞争激励 或物质激励的方式保 证按时完成任务。
可采取精神激励或 竞争激励的方式使 员工产生使命感和 责任感，主动完成 任务
主 动 型 加 班
…………
…………
…………
博 得 老 板 好 感
工 作 拖 沓 型
不 分 轻 重 型
从 众 型
夜 猫 子 型
中国人民大学信息学院同等学力
为便于研究，并在有限的时间内用“高级管理学”方法简以 剖析：我们对“加班现象”简化为：
可避免的加班
不可避免的加班
可避免的加班，即在上班时限内可完成工作，但未按进度完 成造成的加班。 不可避免的加班，即在上班时限内不可完成工作，造成的加 班。
理论依据
X——Y理论
X理论
一般人天生厌恶工作，尽可能逃避 一般人不愿意承担责任，情愿受人领导 一般人缺乏进取心，对生理和安全的需要高于一切 对大多数人应采用强制、控制、指令、惩罚等手段
中国人民大学信息学院同等学力
理论依据
领导生命周期理论
根据下属的成熟程度选择合适的领导方式 有效性取决于下属的行动 任务成熟度和心理成熟度 命令式、说服式、参与式、授权式
中国人民大学信息学院同等学力
最后，祝大家都对加班say“NO”！！ THANK YOU
中国人民大学信息学院同等学力
中国人民大学信息学院同等学力
原本在上班时限可完成的工作
工作没做完，老板发火了。 第一反应是？
中国人民大学信息学院同等学力
理论依据
双因素理论——赫茨伯格
保健因素
不能满足，则不满意 满足，不会起到激励作用
激励因素
不能满足，不会引起员工的不满意 满足，起到很强的激励作用
中国人民大学信息学院同等学力
中国人民大学信息学院同等学力
控制与风险
前馈控制>同步控制>反馈控制
中国人民大学信息学院同等学力
管理的艺术—激励
让你管理的对象想打了鸡血一样 需求—方式 关系型创造的可能性要大于目标型 提高非权力影响力
中国人民大学信息学院同等学力
为什么要减少加班
为了完成目标加班成为了最有选择方 案 透支工作透支的是未来 生产率>社会平均生产率 没有人对工作的预期是加班
组建一个可以满意解的团队
技能 工作热情 达到保健因素
中国人民大学信息学院同等学力
选择正确的决策
阿斯旺水坝 欧洲迪士尼公园 Java还是.Net
中国人民大学信息学院同等学力
计划对于我们是什么
计划的作用--有利于提高组织的工作 效率 做合理的计划，至于不合理的… 即使有多个工作要做，也要明确当前 目标
可制定师徒协议方式， 让有经验的员工传帮 带，组织培训等。
总结：加班不是最终目的，而是为了完成某项工作，达成个人发展的一种工作行为。为了让员工更加积极主动的工作，物 质、精神、竞争激励都很重要。但我们认为精神激励尤为重要，在充分沟通的基础上，让员工能够看到企业的未来，给于 员工更多的人性化关怀，使得员工工作积极性变被动为主动。使企业和员工相互正向发展，产生双赢局面。。
中国人民大学信息学院同等学力
原本在上班时限不可完成的工作
我们的时间都用来做什么了？
中国人民大学信息学院同等学力
我们的管理环境
一般环境
经济因素 政治因素
具体环境
供应者 顾客
社会因素
技术因素
竞争者
政府机构 其他利益集团：工会、消
协、环保组织
中国人民大学信息学院同等学力
行政命令，大干100 天，不休礼拜天
上游任务未按计划 完成
项目计划时间本身 未合理安排
突发的风险
自身缺乏经验
产生的情况
投标
未达到全年生产目 标
项目产生风险
计划工程师/项目经 理压缩时间
创新型项目
能力未达到
频繁程度
短期高强度加班
长期加班
短期/长期加班
长期加班
短期/长期加班
短期/长期加班
采取措施
充分沟通，给出达成目 标的物质激励政策，项 目完成后给于倒休。
中国人民大学信息学院同等学力
分工与协作
• • • • 3次网上大讨论 2次午餐会 1次课堂讨论 全员参与PPT制作（并梳理加班流程图）
中国人民大学信息学院同等学力
注：在这里我们探讨的情况是员 工非自愿的加班，如何运用管理 学的手段提高员工积极性，达到 企业与员工双赢的局面
加班原因
急活儿，时间紧， 任务重
浅议“加班现象”
中国人民大学信息学院同等学力
大家有过加班经历吗
Байду номын сангаас
中国人民大学信息学院同等学力
Definition
• 百度百科：在规定的工作时间外继续工作就 叫“加班”。是职工在法定节日或公休假日 从事工作的时间。
中国人民大学信息学院同等学力
研究表明：不管何种原因的加班，职场加班现象的比例约为80%， 这一比例在IT业接近100%
明确生产目标的重要 性，分别给出达到确 保目标和卓越目标的 物质和精神激励政 策，未达到目标给于 惩罚措施。
上下游任务责任人充 分沟通，定期核对项 目月报，周报。保证 工期的稳步推进。
及时反馈，充分沟 通。可采取竞争激励 或物质激励的方式保 证按时完成任务。
可采取精神激励或 竞争激励的方式使 员工产生使命感和 责任感，主动完成 任务
主 动 型 加 班
…………
…………
…………
博 得 老 板 好 感
工 作 拖 沓 型
不 分 轻 重 型
从 众 型
夜 猫 子 型
中国人民大学信息学院同等学力
为便于研究，并在有限的时间内用“高级管理学”方法简以 剖析：我们对“加班现象”简化为：
可避免的加班
不可避免的加班
可避免的加班，即在上班时限内可完成工作，但未按进度完 成造成的加班。 不可避免的加班，即在上班时限内不可完成工作，造成的加 班。
理论依据
X——Y理论
X理论
一般人天生厌恶工作，尽可能逃避 一般人不愿意承担责任，情愿受人领导 一般人缺乏进取心，对生理和安全的需要高于一切 对大多数人应采用强制、控制、指令、惩罚等手段
中国人民大学信息学院同等学力
理论依据
领导生命周期理论
根据下属的成熟程度选择合适的领导方式 有效性取决于下属的行动 任务成熟度和心理成熟度 命令式、说服式、参与式、授权式
中国人民大学信息学院同等学力
最后，祝大家都对加班say“NO”！！ THANK YOU
中国人民大学信息学院同等学力
中国人民大学信息学院同等学力
原本在上班时限可完成的工作
工作没做完，老板发火了。 第一反应是？
中国人民大学信息学院同等学力
理论依据
双因素理论——赫茨伯格
保健因素
不能满足，则不满意 满足，不会起到激励作用
激励因素
不能满足，不会引起员工的不满意 满足，起到很强的激励作用
中国人民大学信息学院同等学力
中国人民大学信息学院同等学力
控制与风险
前馈控制>同步控制>反馈控制
中国人民大学信息学院同等学力
管理的艺术—激励
让你管理的对象想打了鸡血一样 需求—方式 关系型创造的可能性要大于目标型 提高非权力影响力
中国人民大学信息学院同等学力
为什么要减少加班
为了完成目标加班成为了最有选择方 案 透支工作透支的是未来 生产率>社会平均生产率 没有人对工作的预期是加班
组建一个可以满意解的团队
技能 工作热情 达到保健因素
中国人民大学信息学院同等学力
选择正确的决策
阿斯旺水坝 欧洲迪士尼公园 Java还是.Net
中国人民大学信息学院同等学力
计划对于我们是什么
计划的作用--有利于提高组织的工作 效率 做合理的计划，至于不合理的… 即使有多个工作要做，也要明确当前 目标
可制定师徒协议方式， 让有经验的员工传帮 带，组织培训等。
总结：加班不是最终目的，而是为了完成某项工作，达成个人发展的一种工作行为。为了让员工更加积极主动的工作，物 质、精神、竞争激励都很重要。但我们认为精神激励尤为重要，在充分沟通的基础上，让员工能够看到企业的未来，给于 员工更多的人性化关怀，使得员工工作积极性变被动为主动。使企业和员工相互正向发展，产生双赢局面。。
中国人民大学信息学院同等学力
原本在上班时限不可完成的工作
我们的时间都用来做什么了？
中国人民大学信息学院同等学力
我们的管理环境
一般环境
经济因素 政治因素
具体环境
供应者 顾客
社会因素
技术因素
竞争者
政府机构 其他利益集团：工会、消
协、环保组织
中国人民大学信息学院同等学力
行政命令，大干100 天，不休礼拜天
上游任务未按计划 完成
项目计划时间本身 未合理安排
突发的风险
自身缺乏经验
产生的情况
投标
未达到全年生产目 标
项目产生风险
计划工程师/项目经 理压缩时间
创新型项目
能力未达到
频繁程度
短期高强度加班
长期加班
短期/长期加班
长期加班
短期/长期加班
短期/长期加班
采取措施
充分沟通，给出达成目 标的物质激励政策，项 目完成后给于倒休。
中国人民大学信息学院同等学力
分工与协作
• • • • 3次网上大讨论 2次午餐会 1次课堂讨论 全员参与PPT制作（并梳理加班流程图）
中国人民大学信息学院同等学力
注：在这里我们探讨的情况是员 工非自愿的加班，如何运用管理 学的手段提高员工积极性，达到 企业与员工双赢的局面
加班原因
急活儿，时间紧， 任务重