教育培训工作总结
教育培训工作总结6篇
教育培训工作总结6篇教育培训工作总结 (1) 为严格落实鄯善县安委会、县煤管局关于集中开展安全生产教育培训专项活动的通知的要求，遏制各类事故的发生，努力学习煤矿安全专业知识，不断提高员工的安全意识，增强员工责任性，树立安全发展的理念，我矿积极开展安全生产教育培训专项行动，严格落实安全生产教育培训行动精神。
我矿主要做了以下几个方面的工作：一、落实活动精神，制定本矿方案根据我矿的实际，经矿领导会议研究制定我矿安全生产教育培训专项行动的指导思想、工作目标、实施步骤、工作要求，成立了我矿本次活动的领导小组，明确领导小组的职责，明确我矿安全生产教育培训行动的主要内容。
同时，制定完善了我矿本次活动实施方案。
深刻领会本次安全生产教育培训行动的重要性。
组织全体职工召开安全生产宣传教育培训行动动员大会，认真学习安全生产教育培训实施方案的通知精神，让全体职工及职工家属深刻领会本次活动的重要性，理解本次行动的指导思想、工作目标、活动内容、组织领导。
在全矿形成人人讲煤矿安全，人人关注煤矿安全的良好氛围，确保本次活动取得实效。
二、强化安全教育宣传，增强职工的法制意识1、以“以人为本、关注安全、安全发展”为主题，开展系统的安全生产宣传教育培训。
利用专题会议、安全学习、班前会、标语、板报、安全知识竞赛、写安全保证书等多种形式，广泛宣传这次安全生产宣传教育行动的目标、内容和要求等。
2、大力创建我矿的安全文化，坚持以安全教育为主处罚为辅，推行人性化的管理，认真听取职工的意见和建议。
安全培训和安全教育形成制度化和规范化，作为我矿职工文化生活不可缺少的重要部分。
3、加强安全生产培训力度，提高安全管理水平。
三、扎扎实实做好日常安全教育和安全培训首先，我矿主要抓好日常的安全培训和安全教育工作。
具体做法是每周五定为我矿的安全学习日，不管什么时候，每周五的安全培训不能改变;其次，利用每天三个班的班前会作为警示性的安全教育，及时解决当日当时职工在安全方面存在的问题，以及现场操作过程中注意的安全问题;第三，利用节假日对全体员工做专题重点培训;第四，矿主要领导亲自参加、主持职工培训，强化与职工之间的沟通，了解职工的心声，解决职工的需求。
教育培训机构工作总结报告优秀4篇
教育培训机构工作总结报告优秀4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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企业教育培训工作总结范文7篇
企业教育培训工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的一年中，我们企业积极响应国家教育改革的号召，致力于提升员工的综合素质和专业技能。
通过不断探索和实践，我们取得了一定的成果。
本文将对我们过去一年的教育培训工作进行总结，分析存在的问题，并提出改进措施。
二、教育培训工作开展情况1. 培训计划制定与实施我们根据企业的实际情况和员工的需求，制定了详细的培训计划。
培训内容包括专业知识、技能操作、团队协作等方面。
在实施过程中，我们注重理论与实践相结合，通过案例分析、互动讨论等方式，激发员工的学习兴趣和积极性。
2. 培训形式与内容创新我们不断尝试新的培训形式和内容，如线上培训、微课学习、实践操作等。
这些新的培训方式不仅丰富了培训形式，还提高了培训效果。
同时，我们还根据员工的反馈和需求，不断调整和优化培训内容，确保培训的针对性和实效性。
3. 培训师资队伍建设我们重视培训师资队伍的建设，通过内部选拔和外部引进的方式，组建了一支高素质的培训师资队伍。
这些师资队伍成员不仅具备丰富的专业知识，还具备良好的教学能力和实践经验。
他们的辛勤付出为企业的教育培训工作提供了有力保障。
三、存在的问题及原因分析1. 培训内容与实际需求脱节尽管我们在制定培训计划时已经充分考虑了员工的需求，但在实际实施过程中，仍存在培训内容与实际需求脱节的现象。
这主要是由于我们对员工的需求了解不够全面和深入，导致培训内容未能完全满足员工的实际需求。
2. 培训方式单一目前我们的培训方式还比较单一，主要采用传统的面对面授课方式。
这种方式虽然具有一定的效果，但缺乏灵活性和互动性，可能导致员工的学习兴趣和积极性受到影响。
3. 培训师资队伍水平参差不齐虽然我们已经建立了一支高素质的培训师资队伍，但仍有部分师资队伍成员的水平参差不齐。
这主要是由于我们在选拔和引进师资队伍成员时，未能严格把控标准，导致部分不合格的人员进入师资队伍。
四、改进措施与建议1. 完善培训需求调查机制为了更好地了解员工的需求，我们将进一步完善培训需求调查机制。
2024年教育培训工作总结(4篇)
2024年教育培训工作总结一、工作概述____年是教育行业发展的关键一年，全社会对教育的关注度不断提高，教育培训工作取得了显著的成绩。
本年度的教育培训工作主要包括学校教育、职业培训和继续教育等方面的工作，并在教育科技的推动下，取得了一系列的创新成果。
二、工作亮点1.学校教育方面____年是我市推进义务教育均衡发展的关键一年，我们采取了一系列的措施，加大了辖区内教育资源的投入，促进了教育公平化。
同时，我们注重培养学生的创新意识和实践能力，推广了STEM教育模式，引导学生从小去发现、探究、解决现实问题，提高了学生的综合素质。
2.职业培训方面____年，我市注重培养职业技能人才，通过开展一系列的职业培训课程，提高了职业技能人才的素质。
我们积极引进国内外的先进职业培训课程，并与企业合作，开展一系列实训活动，提高了学生的实践能力和职业技能。
3.继续教育方面____年，我市加大了对继续教育的投入力度，通过举办各类培训班和讲座，提供了一系列的学习机会。
同时，我们加强了与社会机构的合作，引进了更多优秀的师资力量，提高了继续教育的质量。
三、存在的问题及改进措施1.学校教育方面虽然我市在推进义务教育均衡发展方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题。
首先是教育资源的不均衡分布问题，一些偏远地区的学校仍然存在教育资源匮乏的情况。
其次是教师队伍建设问题，一些学校的教师队伍结构不合理，教师的教学水平有待提高。
为解决这些问题，我们将加大对教育资源的投入力度，通过优化师资队伍建设，提高教师的教学能力。
2.职业培训方面在职业培训方面，我市虽然注重培养职业技能人才，但依然存在一些问题。
首先是职业培训课程设置不合理，一些课程与市场需求不符，难以满足职业技能人才的需求。
其次是职业培训的管理制度不完善，一些培训机构存在一些违规行为。
为解决这些问题，我们将进一步加强职业培训的规划，与企业合作，根据市场需求调整课程设置，并加强对培训机构的监管力度。
2023年教育培训工作总结7篇
2023年教育培训工作总结7篇第1篇示例：2023年教育培训工作总结随着时代的发展和社会的进步，教育培训工作在促进人才培养和社会发展方面发挥着重要作用。
2023年，我国教育培训工作取得了一系列成就，为此我们进行一下总结和回顾。
在教育培训体系建设方面，2023年我们持续加大对教育培训基础设施和教学资源的投入，并不断优化培训机构布局，提升培训服务水平。
在农村地区和城市贫困地区，我们开展了一系列面向农民工、留守儿童和其他弱势群体的教育培训项目，促进了教育资源均衡发展。
我们还积极发展在线教育和远程培训，让更多人能够享受到高质量的教育资源。
在师资队伍建设方面，2023年我们加强教师培训和专业化发展，注重提升教师教学能力和水平。
通过开展各类教育培训活动，不断提升教师的专业素养和教学技能，提高教育培训的质量和效果。
我们鼓励教师参与专业发展课程和交流活动，激励他们加强研究和实践，为学生提供更好的教育服务。
在教育培训项目开发方面，2023年我们结合市场需求和人才培养方向，制定了针对不同群体和行业的培训计划，并逐步推进项目实施。
我们根据各行业的发展趋势和需求，设计了一系列职业技能培训课程和就业指导计划，帮助学员提升就业竞争力和职业发展前景。
我们还加强了与企业和行业协会的合作，开展了一系列定制化培训项目，满足企业和行业对人才的需求。
在教育培训成效评估方面，2023年我们建立了科学的评估体系，对教育培训项目进行效果评估和效益分析，及时发现和解决存在的问题。
我们利用各类教育培训数据和分析工具，对培训项目的实施情况和效果进行监测和评估，确保教育培训的有效性和可持续性。
根据评估结果，我们采取相应的改进措施，提高培训质量和效果，更好地满足市场需求和社会需求。
2023年我国教育培训工作在体系建设、师资队伍建设、项目开发和成效评估等方面取得了一系列成就，为提高人才培养质量和推动社会发展做出了积极贡献。
我们将继续加大对教育培训工作的支持力度，不断创新和完善教育培训机制，更好地满足人才培养需求和社会发展需求，为建设现代化教育体系和增强综合国力作出新的更大贡献。
教育培训员个人工作年度总结5篇
教育培训员个人工作年度总结5篇篇1====================一、背景----在过去的一年里，我作为教育培训员，肩负着为公司员工提供专业知识和技能培训的重要职责。
本文旨在对本年度的工作进行全面总结，以便明确自身定位，总结经验教训，以及展望未来一年的发展路径。
以下为我一年来的工作反思和心得分享。
二、工作职责与业绩回顾------------工作职责作为教育培训员，我的主要职责包括：* 设计并执行各类培训课程和计划；* 组织开展学术交流与知识分享活动；* 为新员工进行入职教育，培养基础职业技能；* 对在职员工进行进阶技能提升培训；* 跟踪评估培训效果，持续优化培训方案。
业绩回顾在今年的工作中，我主要完成了以下几项任务：项目一：新员工入职培训项目我设计并执行了针对新员工的入职培训课程，课程涵盖了企业文化、基础技能、团队协作等多个方面。
通过系统性的培训，新员工能够快速适应工作环境，提高了工作效率和团队协作能力。
同时收集新员工反馈，为后续培训课程优化提供数据支持。
此项目受到了人力资源部及新员工们的高度评价。
项目二：技能提升培训计划针对公司内部的在职员工，我开展了多项技能提升培训课程。
如针对销售团队的客户关系管理培训、针对技术团队的最新技术应用培训等。
通过专业培训，帮助员工提升专业技能水平，增强了公司的整体竞争力。
此项目得到了广大员工的积极参与和高度评价。
项目三：学术交流与知识分享活动为了加强内部知识交流，我组织开展了多次学术交流与知识分享活动。
邀请公司内部外的专家进行主题分享，拓宽员工的知识视野，促进公司内部知识的流通与共享。
活动反响热烈，参与人数超过预期。
三、工作亮点与不足分析------------工作亮点：在今年的工作中，我注重培训内容与员工实际工作需求的紧密结合，提高了培训的针对性和实效性。
同时，我积极创新培训形式和方法，运用多媒体手段进行线上线下的培训活动，提高了培训的互动性和趣味性。
教育培训机构工作总结7篇
教育培训机构工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教育培训个人工作总结（四篇）
教育培训个人工作总结根据市教育局集中教育活动要求，我校结合本校实际，在暑期开展了为期三天的集中统一学习，教师暑期师德培训总结。
现将学习情景总结如下。
为圆满完成政治学习的任务，学校教导处精心组织，制定了切实可行的学习计划，做到资料落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。
我们采用了宣讲与讨论相结合，自学与交流相结合，学习与业务提高相结合，理论与实践相结合的方法，安排了四大板块学习资料：时事政治、职业道德理论培训，观看师德讲座光盘，学习教育法律法规、教师职业素养，经过对违反师德行为典型案例的剖析，开展针对性的教育培训。
丰富的教育资料制订，提高了全体教师的学习实效性。
二、召开动员大会，鼓励大家进取学习。
三、培训资料丰富。
为搞好本次暑期师德专题培训活动，学校始终以“爱”为主题，精选培训资料。
我们先是主要重温《中小学教师职业道德规范》，马校长针对学校教师的实际作了详细的解说。
马校长还作了认真学习实践科学发展的精彩讲座，同时结合师德内涵本质，围绕如何成为一名“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的教师，开展专题大讨论，进一步增强广大教师职业的光荣感、职责感和使命感，弘扬高尚师德，争做人民满意教师。
教育局下发的光盘中，六位____精彩的论述，让教师从理论和实践中经受了一次观念上的洗礼。
2、严格考勤，强调会风。
这一次为配合市教师进修学校的学分认定，由我们学校负责教师培训工作的教科室主任负责相关工作，每次集会严格考勤，因公因私均需提前请假，出勤率为____%。
几天的培训，教师们都能准时参加并认真听讲，做好笔记。
整个培训过程中，会风、学风等方面都坚持了良好的师德师风状态。
3、注重评价，落实行动。
本次培训列入教师的继续教育和年度考核之中教导处对每位教师上交的材料进行考评，结合整个培训过程的表现构成本次师德培训考核结果，存入教师档案。
要提高教育教学质量，办好人民满意的教育，提高教师师德素质是关键。
2023教师培训工作总结(通用15篇)
2023教师培训工作总结(通用15篇)教师培训工作总结1（一）、加强教师师德师风建设我园围绕度重点工作计划，着力加强对教师的师德师风建设，继续发挥工会的桥梁纽带作用，开展多形式的活动，营造稳定温馨、和谐的氛围，打造乐学向上的教工集体，进行了专题报告的聆听等。
在学习、反思、实践的过程中我园的教师不断完善着各自的教育思想，规范自己的教育行为，树立了良好的师德形象，得到了广大家长们的肯定。
（二）、提升教师教育教学实践能力1、加强学习，完善教育理念。
本学年我们就幼儿园的实际情况每月至少为教师进行1次专题辅导。
如：我园重点加强对教师日常行为细节的观察与指导，要求教师把对《教师成长手册》《保教质量的评价指南》的学习落实到各自的实际行动中去，督促教师形成一种良好的教育习惯。
如：3月份就检查教师的备课笔记后发现的问题作《活动的设计与思考》专题辅导4月份就新教师展示活动中发现的共性问题作《让回应更自如，互动更精彩》专题讲座……让我们的教师在寻常时刻发现问题、解决问题，不断提升专业水平。
2、加强自我学习本学年我们就如何培养教师养成自我学习的好习惯进行了研讨。
在交流中让大家明白不断学习的重要性。
我们开展了“好书活动”、“优质课观摩”等，让教师学会自学，并及时写下自己的感悟，并在教研组等集体活动中与同伴分享。
在自学与互动中不断完善教师的教育理念。
3、注重实践，完善教育行为。
继续做好带教引领。
通过带教间的互动学习、阶段性的反思学习、自主学习计划等等，不断转变教师新课程的理念，提升专业化水平。
（三）、加强指导，营造科研氛围。
继续以培养教师问题意识，提升教师科研能力，形成良好的科研氛围。
做到人人参与课题研究，积极参与县级课题的申报，争取有论文在有关杂志上发表或网上交流为目标，不断推进科研工作。
1、继续加强对教师问题意识的培养。
通过办园特色的创建、专题研讨活动、结合日常活动的观摩与研讨等，一起寻找、发现研究的问题，确立研究的方案。
教师培训工作年度总结6篇
教师培训工作年度总结6篇篇1一、引言本年度，教师培训工作在各级领导的关心支持下，全体教师的共同努力下，取得了显著成效。
本报告旨在全面回顾和总结本年度教师培训工作，分析成效与不足，明确下一步工作方向，以提高教师队伍整体素质，促进教育教学质量持续提升。
二、工作内容与成效1. 培训计划制定与实施本年度，我们结合学校实际和教师发展需求，制定了全面的教师培训计划。
围绕教育教学改革、学科素养提升、教育技术应用等方面，开展了系列培训课程。
全校教师参与率达到XX%，培训效果良好。
2. 教育教学改革研讨本年度，我们组织了多场教育教学改革研讨会，邀请专家进行讲座，推广先进的教育教学理念和方法。
同时，鼓励教师积极参与课堂教学改革，提高课堂教学效果。
通过改革研讨，教师们对新课程理念有了更深入的理解，教学水平得到了提升。
3. 学科素养提升针对各学科特点，我们组织了多种形式的学科素养提升活动。
通过专题讲座、教学观摩、课题研究等方式，提高教师的学科知识和教学技能。
同时，鼓励教师参加学科竞赛和学术交流活动，拓宽视野，提高学术水平。
4. 教育技术应用培训随着信息技术的不断发展，教育技术的应用越来越广泛。
本年度，我们加强了教育技术应用培训，组织了一系列信息技术培训课程。
通过培训，教师们掌握了多种教育技术手段，提高了信息化教学水平。
三、工作亮点与特色1. 多元化培训形式本年度，我们采用了多种形式的教师培训方式，包括线上培训、线下培训、自主学习等。
通过多元化的培训形式，满足了不同教师的需求，提高了培训的针对性和实效性。
2. 实践性培训内容在培训内容设计上，我们注重实践性和操作性。
通过教学观摩、课题研究、案例分析等方式，让教师在实践中学习，提高教师的教育教学能力。
同时，鼓励教师将所学应用到实际教学中，提高教学质量。
四、工作不足与改进措施1. 培训资源不足篇2时光荏苒，岁月如梭，转眼间一年的教师培训工作已经结束。
这一年，我们围绕“提升教师素质，促进教育发展”的目标，积极开展各项培训工作，取得了显著成效。
2024年教育培训的工作总结（5篇）
教育培训的工作总结时间过的真快，转眼间，一学期的教育教学工作有接近了尾声。
本学期，我任六年级的数学教学工作，一年来，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，用心探索，改革教学，收到很好的效果。
为了克服不足，总结经验，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：一、认真备课。
为了使教学更加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，认真备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。
根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
课后及时对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，及时进行教学经验的积累和教训的吸取，以便今后改善课堂教学和提高教学水平。
二、注重课堂教学。
我注重认真上好每一节课。
本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学教学质量。
在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简单，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的潜力。
注重综合潜力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.三、做好课后辅导工作。
学生学习潜力各有不同，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
后进生通常有些是基础差，存在很多知识断层，这些都要个性注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得简单，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
学校教师教育培训工作总结8篇
学校教师教育培训工作总结8篇篇1本学期，我校教师教育培训工作以科学发展观为指导，以全面提高教师综合素质为核心，以提升教育教学质量为目标，扎实开展教师教育培训工作。
现将本期教师教育培训工作总结如下：一、基本情况我校共有在编教职工XX人，其中小学高级教师XX人，小学一级教师XX人，小学二级教师XX人，后勤人员XX人。
本学期，我校组织教师教育培训活动XX场次，参与培训的教师达XX余人次。
二、主要做法（一）加强组织领导，落实培训方案我校成立了以校长为组长的教师教育培训工作领导小组，全面负责教师教育培训工作。
领导小组根据上级文件精神，结合我校实际，制定切实可行的教师教育培训工作计划，并具体落实。
（二）强化师德师风建设，提高教师思想政治素质我校组织全体教师认真学习贯彻《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，深入开展师德师风教育活动。
结合“创先争优”活动，广泛宣传优秀教师的先进事迹，大力弘扬奉献精神。
通过开展师德演讲比赛、师德征文等活动，增强教师的责任感和使命感，提升教师的思想政治素质。
（三）注重专业培训，提升教师业务水平1. 开展课堂教学研讨活动。
本学期，我校组织了XX节课堂教学研讨活动。
活动前，教研组精心组织，认真准备；活动中，教师积极参与，畅所欲言；活动后，认真总结，及时反思。
通过研讨活动，提升了教师的课堂教学水平。
2. 开展基本功比赛活动。
本学期，我校组织了教师基本功比赛活动。
比赛内容包括钢笔字书写、粉笔字书写、简笔画等。
赛前，我校进行了认真组织和广泛宣传；赛中，教师积极参与，认真准备；赛后，进行了认真总结和表彰奖励。
通过比赛活动，激发了教师练功的积极性，提高了教师的业务水平。
3. 开展外出培训活动。
本学期，我校积极组织教师参加上级组织的各类培训活动。
如组织部分教师参加“国培计划”远程培训、班主任培训等。
通过外出培训，开阔了教师的视野，丰富了教师的知识。
4. 开展校际交流活动。
本学期，我校积极组织教师参加校际交流活动。
2024年教育培训的工作总结(3篇)
2024年教育培训的工作总结一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
学校教师培训工作总结6篇
学校教师培训工作总结6篇篇1一、引言在过去的一学年中，我校教师培训工作取得了显著成果，为提升教师专业素养和教学质量奠定了坚实基础。
本报告将对本学年的教师培训工作进行全面总结，旨在分析存在的问题、总结经验教训，为今后的教师培训工作提供参考。
二、培训目标与原则本学年教师培训工作围绕提升教师专业素养和教学质量为核心目标，遵循以下原则：1. 注重实效性：培训内容紧密结合教育教学实际，注重解决实际问题。
2. 强调针对性：根据教师不同需求和层次，制定个性化的培训方案。
3. 突出创新性：鼓励教师积极探索新的教学方法和手段，培养创新意识和能力。
三、培训内容与形式本学年教师培训工作涵盖了以下几个方面：1. 教育理念更新：通过专题讲座和互动研讨，引导教师更新教育理念，关注学生全面发展。
2. 教学技能提升：组织教学技能比赛和观摩活动，促进教师相互学习、交流经验。
3. 学科知识拓展：针对不同学科特点，开展学科知识培训和学术交流活动。
4. 现代教育技术应用：举办多媒体课件制作培训和网络教学资源应用研讨会，提升教师现代教育技术应用能力。
四、培训效果与成果通过本学年的教师培训工作，取得了以下显著成果：1. 教师专业素养得到全面提升，教学质量得到显著提高。
2. 培养了一批具有创新意识和能力的骨干教师，为学校的长远发展奠定了基础。
3. 加强了教师之间的交流与合作，形成了良好的教学研究氛围。
4. 现代教育技术应用能力得到增强，为推进信息化教学提供了有力保障。
五、存在的问题与不足在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的问题和不足：1. 培训内容与实际教学需求之间存在一定差距，需要进一步强化培训的针对性和实效性。
2. 部分教师的参与积极性有待提高，需要加强培训的激励和约束机制。
3. 在创新教学方法和手段的探索上，还需进一步加强指导和支持力度。
六、改进措施与建议为了进一步做好教师培训工作，我们提出以下改进措施和建议：1. 完善培训体系：根据学校实际情况和教师需求，不断完善培训体系，确保培训内容更加贴近教学实际。
教育培训的工作总结范本(4篇)
教育培训的工作总结范本很高兴能加入集团这个大家庭中，在这里我感受到了家一样的温情，领导们都很和蔼可亲，象长辈一样的带领着我们，让我感觉我不再是一个独体，而是在一个集体中，荣辱与共，就算有什么困难也是大家一起担当。
让我有了信任的感觉，也觉得心理踏实多了，不再让我徘徊犹豫。
勇敢的往前冲，大步往前迈。
这样才能把事情做好。
经过了这次培训我懂得了许多以前不会的东西，关于幼教以及做人的道理，人要在社会上有所成就就必须得刻苦努力，发奋图强，用自己的双手为自己创造，还有就是要坚持自己做得对和做得好的为人处世的原则，人就是在不断反省中成长的，接受新鲜的事物，勇于挑战，用真心去对待你身边的人和工作，相信自己是最棒的。
在培训中首先提到的是自信，我最深的体会就是我刚出来做事的时候刚从学校出来什么都不懂，那时候刚进幼儿园一点都不自信，做什么事都表现的很犹豫到底我要怎么做心理很没底气，不敢跟家长讲话生怕说错话，越是这样其实工作中问题越来越多，家长对我不了解也不信任，园长找了我几次，在谈话中我也一直低着头，很没自信，工作也没精打采的，每天就是摸不着头脑，工作也很累，很不开心。
经过几年的锻炼，我明白了工作是需要你主动去找其中的奥秘的，每个行业都有每个行业的难处，重要的是你怎么去对待你目前所面临的困难，是积极的还是消极的，它就决定了你的人生，从此以后我不再害怕，我相信你的努力付出总会有回报的，首先你得给自己一个计划我要收获什么，只要是正当的，一定要努力去达成，我慢慢的变的自信起来，首先想到的不是我的困难而是遇到困难之后我该如何去解决好。
这就是我变自信以后。
然后就是使命与责任，我觉得我一直以来都很有责任感，我是家里的老大家里经济条件并不宽裕，我毕业以后我工作了我挑起我老大的责任，尽我所能的帮助爸妈抚养弟弟们读书，将自己的每月工资寄回家，希望能为家人减轻点负担，而后就是工作一直以来我在幼师这个岗位中我自己觉得这对于我们这些未为人母的女孩来说是最大的挑战，也是我们挑起的最大的责任，我们得对家长孩子负责，为整个社会负责，我们的工作是伟大的，责任是重大的。
教师工作总结 教师培训工作总结6篇
教师工作总结教师培训工作总结6篇篇1教师工作总结========引言--在过去的一学年中，我作为一名教师，参与了多个培训项目，并积累了丰富的教学经验。
本篇工作总结旨在回顾过去，展望未来，以便更好地提升教学质量和效果。
工作内容----教学任务1. 课程设计：本学年我负责了多个课程的设计工作，包括数学、科学和计算机编程等。
在设计过程中，我注重课程的实用性和趣味性，确保学生在轻松愉快的氛围中学习。
2. 授课与辅导：在授课过程中，我采用多种教学方法，如讲解、演示、互动讨论等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
同时，我还会定期进行课堂测试和评估，以确保学生的学习效果。
3. 实验与项目指导：在科学和计算机编程课程中，我指导学生进行实验和项目设计。
我鼓励学生自主思考和创新，培养他们的实践能力和团队协作精神。
教师培训1. 参加培训：我参加了多场教师培训活动，包括教学技能提升、课程设计培训和心理学培训等。
这些培训不仅提升了我的教学技能，也为我提供了与同行交流学习的机会。
2. 自我学习：除了参加培训外，我还通过阅读教育书籍、观看教学视频和参加在线课程等方式进行自我学习。
这些学习经历不仅丰富了我的知识储备，也为我提供了更多的教学灵感。
工作成绩与亮点-------课程设计成果1. 数学课程：我设计的数学课程注重基础知识的巩固和思维能力的培养，通过生动的案例和互动环节，激发了学生的学习兴趣。
2. 科学课程：在科学课程中，我引入了大量的实验和探究活动，让学生在亲身实践中感受科学的魅力。
同时，我鼓励学生提出自己的问题和方法，培养他们的批判性思维。
3. 计算机编程课程：我设计的计算机编程课程注重实用性和趣味性，通过编程小游戏和实际案例，让学生在实际操作中掌握编程技能。
教学成果1. 学生成绩提升：通过我的努力和不断尝试，学生的成绩得到了显著提升。
在期末考试中，多名学生取得了优异成绩，获得了学校的表彰。
2. 学生满意度：通过问卷调查和反馈，我了解到学生对我的教学方式和态度非常满意，这也激励我继续提升教学质量。
2024年教师培训工作总结（五篇）
2024年教师培训工作总结新学期伊始，为进一步提升个人业务与教学能力，强化幼儿学习与游戏的积极性，确保幼儿为核心的教育理念得以贯彻，特制定以下具体工作计划：一、思想引领本人将严格遵守幼儿园的各项规章制度，以高度的责任心投入工作，秉持正面教育观，注重言传身教，平等对待每位幼儿。
积极参与园内政治学习，以学习成果为工作动力，持续更新教育理念，以优秀教师的标准自我要求，始终保持饱满的工作热情。
二、个人学习与发展致力于深入学习各类教育理论，以坚实的理论基础指导教学实践，不断提升自我。
积极参与学历进修与教育教学理论学习，努力提升教学质量，促进幼儿在德、智、体、美等方面的全面发展，实现寓教于乐。
同时，加强职业道德与责任心建设，以身作则，做到“五讲、四美”，成为幼儿学习的榜样。
勇于探索创新，紧跟时代步伐，积极与同事交流教学心得，虚心向经验丰富的教师请教，树立终身学习的目标。
三、工作实践对待工作主动积极，勇于承担责任。
以爱心、耐心对待幼儿，细心观察每位幼儿的特点，实施个性化教育。
与幼儿建立平等、尊重、信任的师生关系，视如己出。
积极与家长沟通，及时反馈幼儿在园情况，了解幼儿家庭状况，形成家园共育的良好氛围。
严格遵守工作纪律，按时制定并实施教学计划，认真反思教学效果，细致填写家园联系手册，做好家访与安全、卫生工作，确保幼儿身心健康与安全。
四、家长工作加强与家长的沟通与互动，及时反馈幼儿信息，增强家长参与度。
定期召开家长会，收集家长意见与建议，共同促进幼儿健康成长。
五、个人成长目标1. 进一步增强爱心与耐心，促进幼儿在各方面取得更大进步。
2. 持续优化班级常规管理，营造更加和谐的班级氛围。
3. 加强个人基本功训练，提升专业素养。
4. 提高写作与科研能力，多读书、勤动笔，为教育事业贡献更多智慧与力量。
教育工作是一项持续创新、永无止境的事业。
面对不断变化的学生特点与问题，我将以高度的敏感性与自觉性，及时发现、研究并解决新问题，掌握其特点与规律，尽职尽责地完成教育使命。
培训教育机构工作总结6篇
培训教育机构工作总结6篇第1篇示例：培训教育机构工作总结一、工作回顾过去一年是我所在培训教育机构的发展关键时期。
在学校的领导下，我们团队一起努力，取得了一定的成绩。
我们开设了多个课程，包括语言培训、技能培训、职业培训等，覆盖了不同年龄段的学习群体。
在办学过程中，我们充分发挥团队协作的优势，确保教学质量，提高服务水平，让更多的学生受益。
二、工作亮点1. 教学质量稳步提高。
我们注重师资力量建设，引进了一批有经验、有专业的教师，确保教学水平。
我们加强课程设计，不断更新教学内容，保证培训课程的时效性和针对性。
2. 服务意识不断增强。
我们将学生满意度作为评价标准，及时了解学生反馈和需求，及时调整教学方案，提高学生体验感。
3. 学习氛围浓厚。
我们组织了一系列丰富多彩的文体活动，增加了学生之间的交流和互动，激发了他们的学习热情。
三、存在问题尽管我们取得了一些成绩，但也存在一些问题需要我们进一步改进和解决。
其中主要包括：1. 师资队伍需进一步完善。
虽然我们拥有一支具备专业知识和教学能力的师资队伍，但仍需要继续引进更多高水平的教师，提升教学质量。
2. 课程设置有待丰富。
我们的课程设置还有待完善，需要根据市场需求和学生反馈，进一步优化课程结构和内容。
3. 学生招生渠道有待拓展。
我们的学生来源主要依靠学校内部和口碑传播，需要加大宣传力度，开拓更多的招生渠道。
四、未来展望面对未来，我们将继续秉承“以学生为中心，以质量为根本”的办学理念，不断提高教学水平，提升服务质量。
我们将不断优化教学资源配置，完善管理制度，不断创新教学方法，开展更多形式多样的教学活动，切实提高学生综合素质和就业竞争力。
我们还将加强与企业的合作，结合市场需求，开发更多适合社会发展的课程，为学生提供更好的发展机会。
过去一年是我们不断探索、不断进步的一年。
我们将继续保持团队合作的精神，共同努力，为培训教育事业的发展做出更大的贡献。
相信在学校的正确领导和我们团队的努力下，我们的培训教育机构一定会迎来更加美好的未来！第2篇示例：我们的培训教育机构在这段时间里取得了一些显著的成绩。
2024年学校教师培训工作总结（五篇）
2024年学校教师培训工作总结回首____天的学习，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
在这样的氛围里，享受到的是大师们点石成金的喜悦，收获的是心灵与精神上的一次次的洗礼，取得了丰硕的培训成果。
一、体会____天来，我们聆听了____多位国培专家、省培专家、特级教师、省级名师的讲座。
我打心眼里被这些专家们渊博的学识、深厚的专业积淀、对品德学科钟爱的精神深深地折服了。
跟这些专家一比较，感觉自己有如井底之蛙，知识面狭窄，理论积淀肤浅，对教育教学的钻研缺乏热情。
他们的讲座，为我今后的学习和工作开启了一盏指路的明灯，让我不再迷茫和困惑，使我有了前行的勇气和动力。
____天的培训虽是短暂的，但影响和受益将是一生的。
二、收获1.重新审视教师职业，提高了师德水准2.更新了教育观念升华了教育理论特级教师李日芳教师用他那诗一般的语言告诉我们课堂是生活的地方，教育是无痕的，课堂是多情的时空，教师要与课程真心相爱，品德学科应该每一节课都在创造生活，要以儿童为中心设计有效的教学活动，教学环节要深入人心，不做过眼云烟。
3.开阔了眼界，增长了见识，结下了深厚的友谊三、思考诚然，为期____天的培训学习，那也只是给我们的日常教学起一个指导作用，具体如何实施这就要靠我们自觉将老师们新的教育理念和专业知识和实践能力进行充分的“消化吸收”，将其转变为能真正服务于我们日常教学的有效元素，而不是一味地生搬硬套，那样只能适得其反。
如何将所学到的理论知识用来指导实际教学，真正做到“在学中用，在用中学”，是我们每一位学员老师今后要努力的方向。
四、留恋培训的日子里我们思考着，成长着，收获着，快乐着!培训的结束，满心都是深深的不舍，舍不得和蔼可亲的老师，舍不得朝夕相处的同学，舍不得……我将珍藏这一段美好的回忆，期待第二期、第三期培训的到来!2024年学校教师培训工作总结（二）2024年，我校教师培训工作按照学校的发展目标和需求，紧密结合教师的实际需求，以提高专业素养、创新教育教学为核心，开展了一系列的培训活动。
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20xx年，和田地区地方税务局党组按照“注重综合素质，提升岗位技能，提高培训效果”的总体要求，紧紧围绕税收中心工作和人才兴税战略，以干部队伍能力建设为重点，以提高地税干部队伍综合素质为目标，积极创新教育培训形式，不断完善教育培训工作机制，加大干部教育培训工作力度，较好地完成了培训工作任务。
现将20xx年度干部教育培训工作开展情况总结如下：一、加强领导，精心组织(一)党组重视，机构健全。
干部教育培训工作能否有效开展，领导重视是关键。
一直以来地区局党组深刻认识到培训工作的重要性和紧迫性，把干部培训工作作为一项重要任务来抓，与税收工作同安排、同部署。
在年初的地区地方税务工作会议报告中，地区局党组结合当前形势和今后的工作要求，将提高两个水平(干部执法水平和纳税服务水平)、狠抓三项素质(干部的思想政治素质、税收业务素质和文化素质)、提升基层领导班子三种能力(贯彻民主集中制能力、驾驭全局能力、执政能力)作为实现和田地税事业又好又快发展的一项迫切任务，列入了当前和今后的工作重点。
基层各单位党组对教育培训工作也给予了高度重视，成立了干部培训工作领导小组，并将干部教育培训工作纳入日常绩效考核，与税收工作一起布置，一起检查，一起考核，系统上下形成了做好教育培训工作的合力。
(二)科学安排，全面部署。
按照地区局党组的教育培训工作思路，人教科年初对全系统的教育培训需求进行了调研，在广泛征求意见和调研的基础上，综合各县、市局，地区局各科、室培训需求计划，制定了和田地区地税系统20xx年教育培训计划，下发各县(市)局、各科(室)执行。
在培训过程中，地区局领导经常过问培训工作进展情况，要求强化管理，务必取得实效。
二、完善制度，规范管理落实各项培训管理制度是抓好教育培训的基础。
今年，我们在往年制定的一系列制度规定的基础上，结合工作实际，进一步细化、完善了各类教育培训制度。
一是重新修订了《和田地区地税系统干部教育培训实施意见》，将岗位练兵、全员考试纳入绩效考核，作为年底评先选优的重要依据。
制定了《和田地区地税系统全员考试实施方案》、《和田地区地税系统税收管理员岗位大练兵、大比武实施方案》等制度和办法。
二是严格落实培训制度，规范培训管理，明确各类培训的组织、承办机构职责和任务，按照培训需求调查、制定培训计划、实施培训、对培训进行评估和总结四个环节，要求各科室在具体实施某项培训时必须制定培训计划及培训课程安排，准备培训讲义，按时实施培训，在培训结束时发放《和田地区地税系统教学评估表》，征求参训人员的意见和建议，根据意见和建议及本次培训的各项情况进行总结，以便于今后更好地开展培训，增强培训的针对性和实效性。
三是改进培训方式，注重培训效果。
在培训方式上，我们进一步注重实用，使培训与实际应用相结合。
如在业务培训班上，我们采取案例结合、课堂互动、模拟操作、分组讨论等方式，增强了培训的针对性、趣味性，便于学员理解接受。
四是制定培训须知，严格培训纪律。
在每次培训班举行时，我们都要明确培训须知，对培训纪律、作息时间、课程安排作出详细的要求。
通过这种方式使大家明确培训纪律，以便于我们更好地管理。
对违反培训纪律、考试成绩不及格的，除在全系统进行通报外，各单位还纳入个人当月绩效考核进行责任追究。
三、年度培训任务落实情况(一)大力开展以“五员”培训为主要内容的业务培训。
按照《和田地区地税系统20xx年教育培训工作计划》，20xx年，我们以提高税务干部岗位工作能力为重点，大力开展了以“五员”为重点的税收业务培训、民族干部汉语学习、全国计算机等级考试，圆满完成了既定的培训任务。
全年共组织各类培训班30期，其中疆外培训15期，疆内培训6期，自行办班9期，聘请专业老师来和开展专题讲座2次，自行组织税收业务巡回培训216课时，共有932人次的干部参加了地区局统一组织的各类培训。
(二)积极落实税收管理员岗位大练兵、大比武活动。
为了贯彻落实自治区地税局关于大力开展大学习、大教育、大练兵、大比武的教育培训工作部署，突出“能说、能写、能做”要求，按照区局政治部今年关于开展税收管理人员岗位大练兵、大比武的要求，地区地税局党组高度重视，及早安排部署，确保了大比武活动取得实效。
一是按照税收管理人员素质要求和岗位技能特点，制定下发了《和田地区地税系统税收管理员岗位练兵大纲》，结合全员考试，组织编写了模拟练习题库，练兵大纲和题库紧扣工作特点和岗位操作实际，量大、面广，覆盖了税收管理员岗位全部知识点。
二是组织人员集中开展封闭式强化培训，组织师资力量开展县市巡回培训，通过集中授课、专题讲座、上机操作、情景模拟的形式，对涉及税收管理员各岗位的知识点进行了全面系统的培训。
三是为确保基层练兵活动取得实效，地区局通过落实横向岗责体系、督察督办制度从严监督落实，对不履责、不作为或发生过错的单位、部门和个人给予责任追究和经济惩戒，以确保大练兵、大比武活动各项工作顺利开展，取得实效。
(三)扎实开展“每日一题、每周一课、每季一考”教学活动。
20xx年，我地区继续坚持开展“每日一题、每周一课、每季一考”三个一日常业务学习机制，自学活动不仅检验了各单位业务培训质量，而且也检验了各单位教育工作水平和组织开展业务培训的力度，使我们进一步了解和掌握了各单位干部的业务素质现状，发现了业务培训的薄弱环节，同时也看到了许多成功经验和可喜的变化。
首先学习氛围增强了，许多干部案头上摆放着业务学习的书籍，随时学习、随时讨论，培养了干部在岗自学的能力;在每周一课上，大家通过提问及讨论，增强了对税收政策的理解，其次部分单位将业务学习与民族干部的汉语学习相结合，在提高民族干部业务素质的同时，促进了民族干部的汉语学习。
全地区地税系统以考促训、以考促学，崇尚学业务、比技能的学风蔚然形成。
(四)认真开展少数民族干部“汉语”学习，民族干部汉语水平得到进一步提升。
和田地税系统民族干部218人，占到干部总数的57.4%，提高民族干部的整体素质与民族干部整体汉语水平低之间的矛盾非常突出，提高民族干部汉语水平已经成为解决干部整体素质的“瓶颈”问题。
因此，地区局党组高度重视民族干部的汉语学习，把民族干部的汉语学习列入重要议事日程，加强对汉语学习的组织领导。
今年，是我地区落实《和田地区地税系统2019-20xx年民族干部汉语学习实施意见》的收关之年，因此从年初开始我们就督促各县、市局加强民族干部汉语学习的动态管理，正确划分汉语水平层次，明确学习任务和目标，落实培训教材、学习措施及奖惩办法。
各单位通过外聘专业汉语授课老师，开展“一帮一”结对子的形式，坚持少数民族每天晨读半小时，每天学习十个汉字，地区局每半年组织一次汉语考试的方式，不断强化民族干部的汉语水平。
截至目前，全地区少数民族干部获得HSK四级以上证书达到207人，占到民族干部总数的95%。
(五)认真落实自治区地方税务局《关于20xx年地税系统全员考试工作安排的通知》，分类做好了考前培训、辅导、应试工作。
今年区局首次实行全员网上考试，地区局党组高度重视，精心组织，严密实施，先后多次召开专题会议进行部署安排，先后下发了《关于做好迎接全区地税系统全员网上考试工作的通知》和实施方案，并专门成立了以党组书记、局长为组长的“系统20xx年全员网上考试工作领导小组”。
今年全系统302人参加了网上考试，284人取得有效成绩，参考率为94%，及格人数202人，及格率为71%;未参加考试或各类原因未出成绩的104人。
通过组织实施全员考试工作，使我们进一步看到了系统干部队伍的整体业务水平，认识到了差距和不足，同时也为我们今后的干部教育培训工作指明了方向。
(六)深入开展计算机等级考前培训及应考工作。
为提高系统干部职工计算机应用能力，我们下发了《全国计算机等级考试工作实施方案》，要求各单位45岁以下干部必须在二年内取得全国计算机一级证书，同时，随同“三个一”培训工作安排教学培训计划，落实培训任务。
截至目前为止，我地区参加全国等级考试一次，符合条件报名参加计算机等级考试人员204人，取得全国计算机等级一级证书人员91人，在20xx 年两次的等级考试中，争取全员过级。
(七)不折不扣完成区局下达的培训任务。
20xx年，我系统安排参加区局举办的各类培训21期，参训人员138人次，其中：疆内培训班6期，104人次;疆外培训班15期，34人次。
自行举办各类培训班9期，参训人数932人次。
四、开展教育培训工作的几点体会(一)领导重视是推进培训工作的关键。
公务员培训工作是一项系统工程，关系到税务工作的长远建设，投入大，周期长，见效慢，搞好这项工作，没有各级领导的高度重视，没有经费的支持保障，教育培训工作就是空谈。
为此，局党组对教育培训工作高度重视，把这项工作列入党组的重要议事日程，从组织领导、力量投入、经费保障、工作指导等方面给予了极大的关心和支持，20xx年，全地区累计投入培训经费达61.2万元，占日常公用经费比例达到2.72 %，人均培训经费1606元，为历年之最。
(二)落实好各项培训制度是抓好教育培训的基础。
今年，我们将落实各项教育培训制度纳入日常绩效考核，进一步细化、完善了各类培训制度和办法，建立了教育培训责任制，明确了各级教育培训工作的职责要求，形成了科学、规范、高效的教育培训运行机制和良好的教育培训氛围，有效促进了日常教育培训工作的落实。
(三)提高干部自身学习主动性是获得培训效果的保障。
随着社会经济的不断发展，税收工作对人的思想政治素质、职业道德素质和专业知识素质的要求越来越高，培训对象不仅要在思想上重视，认识上到位，而且要积极主动地开展学习。
在组织上，要强调培训过程的互动性，遵循成人的特点和学习规律，激励干部职工的参与意识和合作精神，营造“全员学习、终身学习、快乐学习”的风气，提高学习成效;在方法上，要注重形式的多样性，灵活选择集中培训、在岗培训、岗位练兵等方式，这样既能达到了学习提高的目的，又拓宽了培训的覆盖面。
五、存在的问题和不足(一)系统少数民族干部比例大，汉语水平、计算机操作能力还不能适应目前税收工作发展需要，严重制约着干部整体素质的提高。
另外，面临繁重的税收工作任务，工学矛盾比较突出，干部主动参与培训，自主学习的积极性还不够高。
(二)系统师资力量缺乏，尤其是民族干部师资力量紧缺。
虽然我们今年重新建立和充实了师资人才库，完善了师资人才库管理办法，但总体上师资力量还很缺乏，师资自身的能力还不全面，师资队伍的作用发挥还不够。
(三)干部教育培训经费紧张。
和田地处边远，不管是外派人员培训，还是外聘师资培训，费用高、成本大，虽然近几年来，地区局党组不断加强干部教育培训力度，在干部培训经费上给予了倾斜和保障，但在有限的税务经费面前，也只能是杯水车薪。
六、今后干部教育培训工作打算二是以提高业务能力为重点，加强一线干部培训。