小学安全教育课教案
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·小学安全教育课教案;
1、通过一系列知识性活动,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身素质培养。
2、提高学生安全意识,使学生学会一些自救方法,让学生在遇到危险时能采取一定措施,保护自己。
3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备安全知识,懂得安全重要,并把自己学到知识传达给周围人们,做安全教育小小宣传员活动目。
活动准备;
1、《安全手册》
2、集有关中小学生发生安全事故案例。
教学过程:
创设情景;
1、观看因各种事故,数以万计天真无邪儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合创伤短片。
2、说一说看到这种场景,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹场面?有什么感受?
3、教师总结,揭示主题
是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。他们曾经是那么活泼可爱,但却因为缺乏安全意识而受到伤害,甚至失去了生命。我们要珍惜宝贵生命,提高安全意识。“安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起,给危险挂上红灯!”老师
和家长每天最惦记就是我们安全。今天我们就一起来探讨安全知识,有了它既可以保护了自己,又让家长放心。
情景再现;
观看小品表演《车祸》。(一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来小汽车,在十字路口将另外一位学生撞倒。)
交通安全大家谈
1、多么危险场面!那么我们在街道上面如何防止自己被汽车碰到?
2、果出了意外我们应该怎样应付?
3、用哪些手段可以尽量减少自己受到伤害?
(学生分四人小组讨论,再选一名代表在班级中交流。)
七嘴八舌话安全
日常生活中,出除了以上遇到问题,还有哪些比较危险情况在中会出现.?我们又怎样避免这些危险出现?
一、防水.
在游泳池或者池塘附近玩耍时,一定需要有成年人陪伴.如果发生事故要及时呼救.
二、防火.
1、什么要注意防火?(.因为我们每天都可能会与火打交道,所以防火知识必不可少)
2、应该怎样防火?
3、遇到火灾时我们应该做些什么?.
三、防坏人,
1、遇到坏人时我们应该怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盗,以及怎样提醒别人注意。.
2、怎样才能不受社会上一些非法帮派影响,怎么样才能不被黑帮
所勒索,所欺负.以及怎么样防止受到黑帮胁迫加入帮派。
自评互判
1、通过今天学习你收获了什么?
2、你觉得自己这节课表现怎么样?
2、我们要从小树立交通安全意识,掌握必要交通安全知识,确保交通安全。
3、培养学生从自己做起,自觉遵守交通规则,做一个优秀交通小天使。
教学媒体电脑、多媒体教室
教学过程
一、故事激趣,引入活动
1、放故事录音“丁丁今年刚满七岁,可爸爸还是不放心他一个人
上街,说他不会走路。”丁丁很不高兴,撅着嘴说“谁说,我不但会走路,而且会跑呢!不信,我跑给你看。”爸爸笑着摇着头“我不是说你没学
会走路,是说你还没学会在马路上走路。”丁丁奇怪问道”在马路上走
路还用学吗?”爸爸点点头,说“是,不但要学,而且应该记住一些规定。”
2,爸爸让记住这些规定是交通规则,我们应该怎样记住交通规则呢?这就是今天学习新内容(板书:自觉遵守交通规则).
二、看说比学,掌握规范;
1、认识交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们,你们知道红
灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗?(学生说出后引导条理语言红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等)
2.了解走路规范.(课件出示三图)
图一小朋友背着书包走在马路人行道上。
图二小朋友走在人行横道上准备过十字路口。
图三小朋友放学回家走在过街天桥上。
同学们,你们看图中小朋友们走在了什么地方?他们是怎样走?(学
生边看图边比较,教师引导学生认识“人行道“、“人行横道”、“过街天桥”)
教唱儿歌,认识过街天桥。(过街天桥空中跨,横空马路作用大。行人靠右快速过,千万不要贪玩耍。)
3、小朋友怎样走路才能最安全?联系身边发生事与小朋友讨论。
①把小朋友身边故事讲给大家听,增强安全意识。
②小组讨论后得出走规定路线,看交通指挥灯,不看书不乱跑,不爬栏不玩耍。
4、礼貌候车,学拦“出租车”。
①听故事《徐特立爷爷排队候车故事》
②学生听后,说说应该怎样候车?(像徐特立爷爷那样排队候车,不挤不抢)
③情景表演学拦“出租车”。(引导学生懂得站在人行道,对车挥挥手,话语要礼貌,双方都喜欢)
三、回顾所学,交流体会;
同学们,今天安全课中,你学会了什么?说给大家听,好不好?
四、明辨是非,认识升华
1、课件出示图,辨别图中小朋友做得对不对,说说为什么?
j放学路上,小明与小伙伴们边走边踢球。
k红灯亮了,小红从人行横道通过。
l几个小朋友走在马路中央去上学。
五、夸夸同学,发红花
j夸夸咱们班自觉遵守交通规范好同学。
k给这些同学发交通红花,并评出“安全小天使”。
六、活动总结;
通过这次安全课,同学们认识了交通信号灯,还懂得了行路规定。为了我们安全,让我们从自己做起,自觉遵守交通规则,做一个优秀交通小天使,好吗?
七、听歌曲,学唱《交通安全儿歌》
不轻信陌生人话;不吃陌生人东西;不跟陌生人走;独自在家时,不给陌生人开门。
教学重点
1.知道坏人欺骗儿童惯用一些手段。
2.知道一些提防坏人、不上当受骗方法。
教学难点憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。
教育过程;
一、讲故事,导入新课
1.讲故事《狼和七只小山羊》(参见扩展资料)
当讲到“没过多久,“咚咚咚”,有人敲门。“小山羊乖乖,我是妈妈,我回来了,带来好多好吃东西。”时,师问“你们猜七只小山羊是怎么做呢?现在你们就是这七只小山羊,以最快速度讨论一下,你们会怎样做?(把学生分成七人一组,模拟七只小山羊)
学生分组讨论并回答