2020中考语文必考50篇古诗文默写

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中考古诗文默写篇目50篇

中考古诗文默写篇目50篇

中考古诗文默写篇目(50篇)
1、《论语》十则
2、观沧海
3、次北固山下
4、钱塘湖春行
5、天净沙 秋思
6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
7、夜雨寄北 8、泊秦淮
9、浣溪沙(晏殊) 10、桃花源记
11、陋室铭 12、爱莲说
13、望岳 14、春望
15、三峡 16、记承天寺夜游
17、使至塞上 18、游山西村
19、马说 20、送东阳马生序
21、酬乐天扬州初逢席上见赠 22、赤壁
23、过零丁洋 24、水调歌头
25、山坡羊 潼关怀古 26、小石潭记
27、岳阳楼记 28、醉翁亭记
29、饮酒(其五) 30、行路难(其一)
31、茅屋为秋风所破歌 32、白雪歌送武判官归京
33、己亥杂诗 34、送杜少府之任蜀州
35、早春呈水部张十八员外 36、无题
37、相见欢 38、登飞来峰
39、出师表 40、渔家傲 · 秋思
41、江城子·密州出猎 42、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
43、观刈麦 白居易 44、生于忧患,死于安乐
45、鱼我所欲也 46、曹刿论战
47、邹忌讽齐王纳谏 48、关雎
49、蒹葭 50、雁门太守行
P.S. 以上背诵默写内容关联中考内容的默写部分,共8分。

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2020年中考语文:古诗词 直接默写+理解默写 练习题(含答案)

2020年中考语文:古诗词 直接默写+理解默写 练习题(含答案)

2020年中考语文:古诗词直接默写+理解默写练习题古代诗歌部分(一)1、木兰诗[《乐府诗集》]唧唧复唧唧,木兰当户织。

,。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

,,,。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边,,。

旦辞黄河去,暮至黑山头,,。

,。

,。

,。

归来见天子,天子坐明堂。

,。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床。

脱我战时袍,著我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

,;,?(1)古诗中关于战争的描写,有实有虚,精彩纷呈。

北朝民歌《木兰诗》中“,”采用互文的手法,概述了战斗的激烈,战争岁月的漫长。

(2)诗中描写边塞战场夜景的句子是:,。

(3)诗中表现战场苦寒、环境恶劣的句子是:,。

(4)诗中用比喻作结,对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙解答的句子是:,?(5)诗中表现木兰不慕富贵,对家园生活眷恋的句子是:,。

2. 登幽州台歌[唐·陈子昂],。

,!(1)诗中俯仰古今,写出时间的绵长,诗人无缘拜会那些求贤若渴的古代贤主,更为不能生逢旷世明君而愁苦的句子是:,。

(2)写登楼眺望,空间的辽阔无垠,引发诗人孤单悲苦的心绪的诗句是:,!(3)表达诗人怀才不遇的诗句是:,。

(4)抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:,!3. 望岳[唐·杜甫]?。

,。

,。

,。

(1)总括泰山的全貌,突出它的雄伟高大的山势的诗句是:?。

(2)描写泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象的句子是:,。

(3)诗人细望泰山时间之久,表现对祖国河山的热爱的诗句是:,。

(4)包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:,。

2020年中考语文古诗文名句默写专题(完整版)

2020年中考语文古诗文名句默写专题(完整版)

2020年中考语文古诗文名句默写专题(名师精选全国中考真题,总计60页,值得下载背诵)◇重点古诗文逐篇默写◇古诗词曲部分1.陈子昂《登幽州台歌》(1),后不见来者。

(2)念天地之悠悠,。

(3)《登幽州台歌》中俯仰古今,写出时间的绵长,诗人无缘拜会那些求贤若渴的古代贤主,更为不能生逢旷世明君的愁苦的句子是:,。

2.苏轼《水调歌头》(1)明月几时有?。

(2),今夕是何年。

(3)我欲乘风归去,,。

(4)人有悲欢离合,,。

(5)但愿人长久,。

(6)本词中在下阕开头描写月光流转朗照的名句是:,,。

(7)本词中表明诗人留恋朝廷但又担心其中的钩心斗角的诗句是:,,。

(8)本词中诗人用月有圆缺来领悟人生哲理,开阔胸襟的句子是:,,。

(9)本词中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿和美好祝愿的句子是:,。

3.《十五夜望月》(1)中庭地白树栖鸦,。

(2),不知秋思落谁家?(3)诗人写中庭月色,给人以积水空明、澄清素洁之感的句子是:,。

(4)诗中使人不禁想起李白的名句“床前明月光,疑是地上霜”,用他人对月相思来暗写自己的相思之情的句子是:,?4.《十五从军征》(1)十五从军征,。

(2),“家中有阿谁?”(3)遥看是君家,。

(4),不知饴阿谁?(5)出门东向看,。

(6)这首诗歌在动景中展现家园荒败的一句是:,。

(7)深刻地表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是:,。

(8)表现作者家破人亡、孤独悲伤的句子是:,?(9)诗中和贺知章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是:,。

5.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(1)杨花落尽子规啼,。

(2),随风直到夜郎西。

(3)诗中借花鸟抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:,。

(4)诗中的“,”表达了作者对远方朋友的思念。

6.王湾《次北固山下》(1),行舟绿水前。

(2)潮平两岸阔,。

(3),江春入旧年。

(4)乡书何处达,。

(5)以色彩纷呈,明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是:,。

2020中考40首古诗理解性默写(最新最完整)

2020中考40首古诗理解性默写(最新最完整)

中考40首必背古诗词理解性默写1、《观沧海》(曹操)(七上)2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)(七上)3、《次北固山下》(王湾)(七上)4、《天净沙·秋思》(马致远)(七上)5、《夜雨寄北》(李商隐)(七上)6、《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)(七下)7、《登幽州台歌》(陈子昂)(七下)1.王安石《登飞来峰》中富于哲理(蕴含站得高,看得远的深刻哲理),借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

2.运用夸张手法极言山高塔耸的诗句是飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

10、《游山西村》(陆游)(七下)1.陆游在《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

2.既写出春社欢快,又表达民风的淳朴可爱,表达诗人对古老的乡土风俗的赞美,显示出他对吾土吾民之爱的诗句是箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

3.陆游在《游山西村》一诗中,表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

4.写诗人归途中的愉悦之情和对重游的期望的句子:从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

11、《己亥杂诗》(龚自珍)(七下)1.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。

2.写诗人辞官之后的离愁别绪,表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

12、《泊秦淮》(杜牧)(七下)1.讽刺统治者不以国事为重、颓废享乐的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河凄清朦胧的夜间景致的句子是:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

13、《黄鹤楼》(崔颢)(八上)16、《饮酒》(陶渊明)(八上)1.《饮酒》物我合一的境界/诗中最为出名的诗句/写景绝妙的诗句/反映诗人的生活志向,表现他闲游自在的隐居生活的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。

2020中考语文必考50篇古诗文默写

2020中考语文必考50篇古诗文默写

2020 中考语文必考50 篇古诗文默写2020 中考语文必考50 篇古诗文默写(一)《论语》1. 《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2. 《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。

3《. 论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。

4. 《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

5. 《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。

6. 《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为士"的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远7. 论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。

(二)《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与"嗟来之食"的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

2. 《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。

3《. 鱼我所欲也》文中表明"我"不会做"苟且偷生之事"的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(三)《小石潭记》1. 《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:斗折蛇行,明灭可见。

2《. 小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

3. 《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

4. 《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽。

2020年中考语文必背诗文

2020年中考语文必背诗文

2020年中考语文必背诗文1、《观沧海》曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

2、《饮酒》(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

3、《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

4、《次北固山下》王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

5、《行路难》(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6、《使至塞上》王维单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

7、《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

8、《己亥杂诗》(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

9、《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

10、《无题》李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

11、《登幽州台歌》陈子昂前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!12、《游山西村》陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

新课标中考语文古诗文必考篇目(50篇).doc

新课标中考语文古诗文必考篇目(50篇).doc

新课标中考语文古诗文必考篇目(50篇)七年级上册1、论语十则①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《论语学而》)②曾子曰:“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《论语学而》)③子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”(《为政》)④子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。

”(《为政》)⑤子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也!”(《为政》)⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”(《里仁》)⑦子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。

”(《述而》)⑧曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)⑨子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也!”(《子罕》)⑩子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。

”(《卫灵公》)2、观沧海曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

3、次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

4、钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

5、天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白扬花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

7、夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

8、泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

9、浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧庭台。

夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

2020年中考初三背诵古诗文篇目默写(43篇全)

2020年中考初三背诵古诗文篇目默写(43篇全)

1/43【观沧海】曹操1、水何澹澹,。

2、,洪波涌起。

2/43【望岳】杜甫1、,阴阳割昏晓。

2、,决眦入归鸟。

3/43【饮湖上初晴后雨】苏轼1、,山色空蒙雨亦奇。

2、欲把西湖比西子,。

4/43【迢迢牵牛星】无名氏1、纤纤擢素手,。

2、,泣涕零如雨。

3、,相去复几许。

4、盈盈一水间,。

5/43【钱塘湖春行】白居易1、孤山寺北贾亭西,。

2、,谁家新燕啄春泥。

6/43【黄鹤楼】崔颢1、晴川历历汉阳树,。

2、 ? 烟波江上使人愁。

7/43【山居秋暝】王维1、,清泉石上流。

2、,莲动下渔舟。

8/43【送友人】李白1、此地一为别,。

2、挥手自兹去,。

9/43【雨晴】王驾1、,雨后全无叶底花。

2、,却疑春色在邻家。

10/43【卖炭翁】白居易1、满面尘灰烟火色,。

2、卖炭得钱何所营? 。

3、可怜身上衣正单,。

4、夜来城外一尺雪,。

5、,回车叱牛牵向北。

6、半匹,。

11/43【题破山寺后禅院】常建1、,禅房花木深。

2、,潭影空人心。

3、,但余钟磬音。

12/43【蝶恋花(伫倚危楼风细细)】柳永1、望极春愁,。

2、,无言谁会凭阑意。

3、衣带渐宽终不悔,。

13/43【如梦令(昨夜雨疏风骤)】李清照1、,浓睡不消残酒。

2、知否,知否? 。

14/43【题都城南庄】崔护1、,人面桃花相映红。

2、,桃花依旧笑春风。

15/43【诉衷情】陆游1、,匹马戍梁州。

2、关河梦断何处? 。

3、,心在天山,。

16/43【归园田居】陶渊明1、,带月荷锄归。

2、道狭草木长,。

3、衣沾不足惜,。

17/43【观书有感(其二)】朱熹1、昨夜江边春水生,。

2、,此日中流自在行。

18/43【天净沙·秋】白朴,,一点飞鸿影下。

19/43【天净沙·秋思】马致远1、,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2、,断肠人在天涯。

20/43【十一月四日风雨大作】陆游1、僵卧孤村不自哀,。

2、,铁马冰河入梦来。

21/48【行路难(其一)】李白1、金樽清酒斗十千,。

2020年中考必背古诗文50篇理解性默写题及答案完整版

2020年中考必背古诗文50篇理解性默写题及答案完整版

2020年中考必背古诗文50篇理解性默写题完整版1一、《论语》1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2.求学应该谦虚,正如《论语》中所说: 三人行,必有我师焉。

3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:温故而知新,可以为师矣。

4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑:人不知而不愠,不亦君子乎?5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是: 不义而富且贵,于我如浮云。

二、《鱼我所欲也》1.文中能概括全篇大意的句子是:生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

2.孟子认为能做到舍生取义的人是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

3.“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”中的“是心”指:所欲者有甚于生者,所恶者有甚于死者。

4.体现“性本善”思想的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

5.承上启下,从人们熟知的生活现象谈起的句子是: 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。

6.文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

7.孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辩礼义而受之。

8.“此之谓失其本心”中的“此”指:为宫室之美而为之;为妻妾之奉而为之;为所识穷乏者得我而为之。

9.在作者看来,面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因是:失其本心。

10.不辨礼义的接受万钟是为了:为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?三、《生于忧患,死于安乐》1.第二段阐述在思想上磨练的句子是:必先苦其心志;在生活上经受磨练的句子: 劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身;在行动上受磨练的句子是: 行拂乱其所为。

2.阐述了经历磨难后产生的结果是:所以动心忍性,曾益其所不能。

3.第三段讲人的主观因素对成才的作用,写人心理状态的变化:困于心,衡于虑,而后作;写人面部表情的变化:征于色,发于声,而后喻。

2020年中考语文复习:50篇背诵古诗文原文、翻译、默写(教师版、学生版、答案版)

2020年中考语文复习:50篇背诵古诗文原文、翻译、默写(教师版、学生版、答案版)

2020年中考语文复习50篇背诵古诗文原文、翻译、默写(教师版、学生版、答案版)目录第一部分原文和翻译第二部分默写教师版第三部分默写学生版第四部分默写答案版第一部分原文和翻译1.《论语》十则1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”3.子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”4.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”5.子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

”6.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”7.子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”8.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”9.子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。

”10.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。

”译文第一则:学习方法子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”孔子说:"学习并且按时地去复习,不也很快乐吗?有志同道合的人从远方来,不也很高兴吗?别人不了解我但我不生气,不也是道德上有修养的人吗?"本段理解:第1句话讲的是学习方法。

对于知识,“学”只是一个认识过程,“习”是一个巩固的过程,要想获得更多的知识,必须“学”与“习”统一起来。

第2句话讲的是学习乐趣。

志同道合的人来访可以增进友谊,并且可互相学习、共同提高。

第3句话讲的是为人态度。

“人不知”,后面省略了宾语“之”,可译为“我”或“自己”第二则:为人处事曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢?跟朋友交往是不是真诚,诚实呢?老师传授的知识是否复习过了呢?"第三则:学习方法子曰:“温故而知新,可以为师矣。

2020年中考古诗文背诵默写50热点篇目

2020年中考古诗文背诵默写50热点篇目

2020年中考古诗文背诵默写50热点篇目挖空练习1.孔子语录(《论语》)(七年级上册10课)1.子曰:“学而时习之,不亦()乎?有朋自远方来,不亦()乎?,不亦君子乎?”(《学而》)2.曾子曰:“吾日三()吾身:乎?与朋友交而不信乎?乎?”(《学而》)3.子曰:“,可以为师矣。

”(《为政》)4.子曰:“,思而不学则()。

”(《为政》)5.子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“,,是以谓之‘文’也。

”(《公冶长》)6.子曰:“,学而不厌,,何有于我哉!”(《述而》)7.子曰:“由,诲()知之乎! ,不知为不知,是()也。

”(《为政》)8.子曰:“见贤思齐焉,也。

”(《里仁》)9.子曰:“三人行,。

,其不善者而改之。

”(《述而》)10.曾子曰:“士不可以不()毅,。

仁以为己任,?,不亦远乎?”(《泰伯》)11.子曰:“岁寒,然后也。

”(《子罕》)12.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其()乎!,。

”(《卫灵公》)2.己亥杂诗(龚自珍)(八年级下册30课),()鞭东指()天涯。

,化()春泥()护花。

3.鱼我所欲也(孟子)(九年级下册19课)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,。

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,。

生亦我所欲,者,故不为()得也;死亦我所恶,所恶有()于死者,故也。

如使,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则也?由是则生而有不用也,由是则也。

是故者,者。

非独贤者有()心也,人皆有之,。

一()食,一豆(),得之则生,弗得则死。

,行道之人()受;()尔而与之,()人不()也。

而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,?()为身死而不受,今为宫室之美为之;()为身死而不受,今为妻妾之奉为之;()为身死而不受,今为所识穷()者得我而为之:乎?此之谓。

4.过零丁洋(文天祥)(八年级下册25课),干()()落四周星。

,身世()()雨打()。

2020年河北中考34首古诗词整理默写

2020年河北中考34首古诗词整理默写

东行登上碣石山,来观赏大海。

海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立在海边。

碣石山上树木丛生,各种草长得很繁茂。

秋风飒飒,海上涌起巨大的波涛。

日月的运行,好象是从这浩淼的海洋中出发的。

银河星光灿烂,好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。

从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。

几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木,谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。

繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。

天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。

小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。

古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。

夕阳渐渐地失去了光泽,从西边落下。

凄寒的夜色里,只有断肠人漂泊在遥远的地方。

五岳之首的泰山是多么的雄伟,苍莽的青色一望无边。

大自然神奇秀丽的景色都集中在这里,山南山北,昏晓不同。

远望层山叠起,不禁心胸激荡,极目细观啊,那鸟儿已归巢。

长安沦陷国家破碎,只有山河依旧,春天来了城空人稀,草木茂密深沉。

感伤国事面对繁花,难禁涕泪四溅,亲人离散鸟鸣惊心,反觉增加离恨。

立春以来战火频连,已经蔓延三月,家在州音讯难得,一信抵值万金。

,。

大漠孤烟直,长河落日圆。

,都护在燕然。

乘单车想去慰问边关,路经的属国已过居延。

千里飞蓬也飘出汉塞,北归大雁正翱翔云天。

浩瀚沙漠中孤烟直上,无尽黄河上落日浑圆。

到萧关遇到侦候骑士,告诉我都护已在燕然。

(12.游山西村(南宋陆游)(补)莫笑农家酒,丰年留客足鸡。

山重水复疑无路,又一村。

,古风存。

从今若许闲乘月,。

不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑,在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。

山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。

吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。

今后如果还能乘大好月色出外闲游,我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。

八年级下册(13).酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)巴山楚水凄凉地,。

2020初三中考古诗文背诵默写篇目

2020初三中考古诗文背诵默写篇目

2020初三中考古诗文背诵默写篇目一《曹刿论战》左丘明 (先秦)十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:”夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

二《生于忧患死于安乐》《孟子》舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改。

困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

三《论语》1.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”2. 子曰:“由!诲女,知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。

”3.子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”四《桃花源记》陶渊明(东晋)晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

五《陋室铭》刘禹锡(唐朝)山不在高,有仙则名。

部编版初中语文2020中考默写复习资料

部编版初中语文2020中考默写复习资料

遵义2020中考统编教材古代诗词背诵篇目七年级上册1.《观沧海》东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

3.《次北固山下》客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

4.《天净沙•秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

5.《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

6.《江南逢李龟年》岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

7.《行军九日思长安故园》强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

8.《夜上受降城闻笛》回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

9.《秋词》(其一)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

10.《夜雨寄北》君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

11.《十一月四日风雨大作》其二僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

12.《潼关》终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

七年级下册13.《木兰诗》唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖(tiě),可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯(ān jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边。

不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾(jiū)。

万里赴戎(róng)机,关山度若飞。

2020届中考语文专题复习--古诗文默写(含解析)

2020届中考语文专题复习--古诗文默写(含解析)

古诗文默写一、直接默写1.关关雎鸠,在河之洲。

2.蒹葭苍苍,。

3.晴川历历汉阳树,。

4.,谁家新燕啄春泥。

5.寂寞梧桐深院锁清秋。

6.锦帽貂裘,。

7.会挽雕弓如满月,。

8.多歧路,今安在?。

二、理解性默写9.“天生我材必有用,千金散去还复来。

”与李白《行路难》中的“”两句诗表达了相似的意思。

10.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

”这是于谦的咏物诗《石灰吟》,表现了作者甘愿为祖国、为人民的利益而自我牺牲的精神。

在他的《咏煤炭》中也有同样动人的诗句是:。

11.《虞美人》中用贴切的比喻把抽象的感情形象化,写尽自己的无限哀愁的千古名句是:。

12.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:。

13.相信你坐在考场上时一定充满信心。

还记得李白《行路难》结尾处那鼓舞人心的两句诗吗?请写出来,鼓励一下自己:14.《黄鹤楼》中表达诗人对家乡思念的诗句是:15.三月的一天,一帮好友起哄说要去草原骑马,顺带野餐。

我抑制不住兴奋,便答应了,忽然想起这个时节正是“”的时候,也好,顺便踏青。

16.《相见欢》中用具体动作来说明抽象的无法排遣的离愁的诗句是:17.《左迁至蓝关示侄孙湘》中沉痛想象自己将会客死他乡的诗句是:18.《咏煤炭》中描绘煤炭燃烧时给人们带来温暖和光明的诗句是:19.《与朱元思书》中以对偶句写“蝉转”“猿叫”的语句是:20.《出师表》中表明作者身份,愿过隐居生活,不求谋官的语句是:21.《忆秦娥·娄山关》中以比喻描写壮阔景色的语句是:22.《沁园春·雪》中赞美当今的人民是真正的英雄的语句是:23.苏轼《江城子·密州出猎》中表明词人为国戍边杀敌之志的语句是:24.唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中,描写早春莺燕景象给人们带来勃勃生机感觉的诗句是:。

25.《与朱元思书》中的语句“”形象凝练地表现出富春江水急。

26.小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,《关雎》一诗中的“”这两句就是佐证。

2020年最新各地中考已考古诗词默写(附答案)

2020年最新各地中考已考古诗词默写(附答案)

2020年最新各地中考已考古诗词默写(附答案)1.(2020·浙江杭州)古诗文默写(7分)祖国的山川大地,处处让人想起先贤的名篇佳句。

在西北行走,你渴望欣赏王维诗中“大漠孤烟直,①”的奇异风光;穿行三峡,你不觉吟诵起郦道元“素湍绿潭,②”的名句;来到荆门,你能领略李白歌咏的“_③,江入大荒流”的壮美景色;登临泰山,你更能体会青年杜甫“④,⑤”的万丈豪情;远眺沧海,你会由衷赞叹曹操笔下“⑥,若出其中;⑦,若出其里”的宏阔境界。

答案:6.①长河落日圆②回清倒影③山随平野尽④会当凌绝顶⑤一览众山小⑥日月之行⑦星汉灿烂2.(2020·浙江湖州)古诗文中含情思。

根据下表中的提示,写出最恰当的古诗文名句(连续的两句)。

(8分)答案:2.(1)长风破浪会有时(2)直挂云帆济沧海(3)海内存知己(4)天涯若比邻(5)拣尽寒枝不肯栖(6)寂寞沙洲冷(7)醉翁之意不在酒(8)在乎山水之间也3.(2020·浙江金华)古诗词名句积累。

(8分)(1)根据语境默写古诗词名句。

(6分)读古典诗词,会发现中国诗人词家少有写阳光下的心情。

他们写到的阳光尽是夕阳,“夕阳西下,①”;尽是黄昏,“已是黄昏独自愁,②”;尽是落日,“四面边声连角起,千嶂里,③”;尽是斜阳,“④,寒林空见日斜时”……阳光无所不在,无地不照,反而只有离去时最后的照影,才能勾起诗人的灵感。

崔颢登楼远眺,不觉已是黃昏,凄迷之景惹动满怀心绪,不禁发出了“⑤?⑥”的感慨。

(2)下列诗句的含意与海伦·凯勒的识字体验,最接近的一项是()(2分)莎莉文老师教海伦·凯勒识字,小海伦总是把“杯”与“水”混为一谈。

莎莉文老师让水在小海伦的手上流过,又在她的另一只手上拼写“ water”。

突然间,小海伦恍然大悟,一下子理解了语言文字的奧秘,知道了“水”这个词就是指正在手上流过的这种奇妙的东西。

A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

B.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

2020年中考必背古诗文50篇理解性默写题及答案完整版

2020年中考必背古诗文50篇理解性默写题及答案完整版

2020年中考必背古诗文50篇理解性默写题完整版1一、《论语》1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2.求学应该谦虚,正如《论语》中所说: 三人行,必有我师焉。

3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:温故而知新,可以为师矣。

4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑:人不知而不愠,不亦君子乎?5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是: 不义而富且贵,于我如浮云。

二、《鱼我所欲也》1.文中能概括全篇大意的句子是:生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

2.孟子认为能做到舍生取义的人是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

3.“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”中的“是心”指:所欲者有甚于生者,所恶者有甚于死者。

4.体现“性本善”思想的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

5.承上启下,从人们熟知的生活现象谈起的句子是: 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。

6.文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

7.孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辩礼义而受之。

8.“此之谓失其本心”中的“此”指:为宫室之美而为之;为妻妾之奉而为之;为所识穷乏者得我而为之。

9.在作者看来,面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因是:失其本心。

10.不辨礼义的接受万钟是为了:为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?三、《生于忧患,死于安乐》1.第二段阐述在思想上磨练的句子是:必先苦其心志;在生活上经受磨练的句子: 劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身;在行动上受磨练的句子是: 行拂乱其所为。

2.阐述了经历磨难后产生的结果是:所以动心忍性,曾益其所不能。

3.第三段讲人的主观因素对成才的作用,写人心理状态的变化:困于心,衡于虑,而后作;写人面部表情的变化:征于色,发于声,而后喻。

2020中考语文古诗词背诵默写(补充46篇)

2020中考语文古诗词背诵默写(补充46篇)

9.春夜洛城闻笛(未考) 李白
(1)默写整首诗。 ____终__古__高__云__簇__此__城_______,_____秋__风__吹__散__马__蹄__声_______。 ____终__古__高__云__簇__此__城_______,_____秋__风__吹__散__马__蹄__声_______。 (2)运用夸张的修辞手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反 衬诗人内心闻笛后的孤寂心情的诗句是: ____谁__家__玉__笛__暗__飞__声_______,_____散__入__春__风__满__洛__城_______。 (3)诗中表达了诗人对故乡的思念之情的诗句是: _____此__夜__曲__中__闻__折__柳______,_____何__人__不__起__故__园__情_______。
(2)诗中语似轻,情却深,蕴含着天上人间之隔的感慨, 流露了对往昔生活的无限眷恋的句子是: ____岐__王__宅__里__寻__常___见______,_____崔__九__堂__前__几__度__闻______。 (3)用江南美景反衬离乱世事,表达了诗人对国事凋零, 诗人颠沛流离的无限感慨的诗句是: _____正__是__江__南__好__风__景______,_____落__花__时__节__又__逢__君______。
3.行军九日思长安故园(未考) 岑参
(1)默写整首诗。 ______岐__王__宅__里__寻__常__见______,_____崔__九__堂__前__几__度__闻______。 ______岐__王__宅__里__寻__常__见______,_____崔__九__堂__前__几__度__闻______。 (2)诗中化用典故,表现了诗人在战乱中的凄清景况的句 子是:_____强__欲__登__高__去______,_____无__人__送__酒__来______。 (3)诗中寄托了诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对安 定和平的渴望的想象之句是:________遥__怜__故__园__菊________, ________应__傍__战__场__开___________。

2020统编版中考语文(7-9年级)古诗文默写集萃

2020统编版中考语文(7-9年级)古诗文默写集萃

2020统编版中考语文(7-9年级)古诗文默写集萃2020统编版中考语文(7-9年级)古诗文默写集萃1.难写易错字集训七年级(上)1. 观沧海(1)东临□石,以观沧海。

(2)水何□□,山岛□□。

(3)树木□生,百草丰茂。

(4)秋风□□,洪波涌起。

2. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(1)□花落尽子□□,闻道龙标过五□□。

(2)我寄愁心□明月,随君□到夜□西。

3.次北固山下(1)□平两岸阔,风正一帆□。

(2)海日□残夜,江春入旧年。

(3)乡书何处达?归□□阳边。

4.天净沙·秋思(1)枯□老树昏□,小桥流水人家,古道西风□马。

(2)夕阳西下,断肠人在天□。

5.峨眉山月歌(1)峨眉山月半轮□,影入平□江水流。

(2)夜发清溪向三峡,思君不见下□州。

6.江南逢李龟年(1)□王宅里寻常见,□九堂前几度闻。

(2)正是江南好风景,落花时节又□君。

7.行军九日思长安故园(1)□欲登高去,无人送酒来。

(2)遥怜故园菊,□□战场开。

8.夜上受降城闻笛(1)回□□前沙似雪,受降城外月如□。

(2)不知何处吹□管,一夜征人□□乡。

9.秋词(其一)(1)自古逢秋悲□□,我言秋日胜春□。

(2)晴空一□排云上,便引诗情到碧□。

10.夜雨寄北(1)君问归期未有期,巴山夜雨□秋池。

(2)何当共□西窗□,却话巴山夜雨时。

11.十一月四日风雨大作(其二)(1)□卧孤村不自哀,尚思为国□□台。

(2)夜□卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

12.潼关(1)□古高云□此城,秋风吹散马蹄声。

(2)河流大□犹□束,山入潼关不□平。

13.《论语》十二章(1)学而时习之,不亦□乎?(2)人不知而不□,不亦君子乎?(3)吾日三□吾身:为人谋而不忠乎?(4)七十而从心所欲,不□□。

(5)温故而知新,可以为师□。

(6)学而不思则□,思而不学则□。

(7)三人行,必有我师□。

(8)博学而□志,切问而近思,仁在其中矣。

14.诫子书(1)非淡□无以明志,非宁静无以□远。

中考初三50篇古诗文默写 名句

中考初三50篇古诗文默写 名句

中考50篇必背诗文名句(空处自己填上)1、龚自珍《己亥杂诗》以落花为喻,表明自己心志的诗句(或讴歌奉献精神的两句或常被人们用来泛指那些甘为事业,特别是培养国家人才献身的志士的诗句是,2、杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是,王安石《登飞来峰》中与之有异曲同工之妙的是(面对金融危机,我们积极应对,表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神,这可以用王安石《登飞来峰》中的诗句来形容)(温总理回顾中美关系发展历程时,强调中美关系的健康发展必须立足战略和长远,曾引用王安石《登飞来峰》中的诗句)__________________,_______________。

3、“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中运用比喻,夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的情形的诗句是:“,;现在前句人们常用来形容(局势的危急)4、(1)儒家提倡在待人接物的处世之道上要“以己推人”,引用论语中的话来说就是:_________________________________________________________________(2),不亦君子乎(3)岁寒,。

(4)曾子曰:“。

,?,?(5)曾子曰:“。

? ? 传不习乎?”(6)虚心求教:,。

择其善者而从之,。

(7)与"以人为鉴,可以知得失”对应的是:,。

(8),?有朋自远方来……(9)学而不思,(10),可以为师矣(11)实事求是的态度:,,是知也5、诸葛亮的《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

表明作者高洁志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:亲贤臣,远小人;亲小人,远贤臣;上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。

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2020中考语文必考50篇古诗文默写2020中考语文必考50篇古诗文默写(一)《论语》1.《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。

3.《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。

4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。

6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为"士"的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。

7.论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。

(二)《鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与"嗟来之食"的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。

3.《鱼我所欲也》文中表明"我"不会做"苟且偷生之事"的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(三)《小石潭记》1.《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:斗折蛇行,明灭可见。

2.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

3.《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

4.《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽。

5.《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。

6.《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

7.《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。

8.《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

(四)《曹刿论战》1.《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。

2.《曹刿论战》中表现曹刿"取信于民"的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。

3.《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。

4.《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情。

5.《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。

6.曹刿认为"可以一战"的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。

7.能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。

(五)《邹忌讽齐王纳谏》1.《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

2.《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

3.《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

4.《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

(六)《出师表》1.《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。

2.《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人。

3.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激。

4.当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:受任于败军之际,奉命于危难之间。

5.《出师表》中表明作者志趣的句子:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

6.《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:陟罚臧否,不宜异同。

7.《出师表》中作者指出出师战略目标的句子:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

8.《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。

9.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

10.《出师表》中,作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。

(七)《桃花源记》1.《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句:黄发垂髫,并怡然自乐。

2.《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

3.陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。

(八)《三峡》1.《三峡》中写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

2.《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

3.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜分,不见曦月。

4.《三峡》中写水势凶险的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

5.《三峡》中写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。

其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

6.《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子:则素湍绿潭,回清倒影。

7.《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。

8.《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

9.《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:则素湍绿潭,回清倒影。

10.《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂。

(九)《马说》1.《马说》本文的中心论点是:世有伯乐,然后有千里马。

2.《马说》中千里马的悲惨遭遇是:祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。

3.《马说》中千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食也。

4.《马说》中千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得。

5.《马说》中食马者"不知马"的具体表现是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

6.《马说》中对"食马者"的无知发出强烈的谴责的语句是:且欲与常马等不可得,安求其能千里也?7.《马说》中表明愚妄无知,平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

8.《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:其真无马邪?其真不知马也。

9.《马说》中能表明千里马外在特征的句子是:马之千里者,一食或尽粟一石。

10.《马说》中运用设问句表达作者心中感慨的句子是:其真无马邪?其真不知马也。

11.美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似,相应的句子是:祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。

12.《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:世有伯乐,然后有千里马。

(十)《陋室铭》1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。

2.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

4.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

6.《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:"何陋之有?"。

(11)《岳阳楼记》1.《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

2.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。

3.《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

4.《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

5.《岳阳楼记》中描述"古仁人"的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。

6.《岳阳楼记》中2.由"古仁人"的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

7.《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

8.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。

9.《岳阳楼记》中文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。

10.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。

12(略)(13)《醉翁亭记》1.《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

2.《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。

3.《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

4.《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

5.《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

6.《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。

7.《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

8.《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是:环滁皆山也。

(14)《记承天寺夜游》1.文中描写月光美景的语句是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

2.表达作者微妙复杂的感情语句是:何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(主旨句)3.作者游承天寺的原因:月色入户,欣然起行。

念无与为乐者。

4.《记承天寺夜游》中的"庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也"一句,描绘了一个空明澄,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。

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