《土木工程专业认识实习》教学大纲
土木工程专业认识实习教学大纲
土木工程专业认识实习教学大纲学分： 1 学时： 1周课程性质：必修面向专业：土木工程执笔人：段绪胜审定人：翟爱良一、前言认识实习是教学计划中的一个重要教学环节，其目的是通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足。
此外，也为后续课程的学习打下基础，并进一步培养学生的分析问题的能力。
二、认识实习教学大纲：1、目的要求通过实习，对一般土木与房屋建筑物、构筑物的功能及空间组合有较全面的了解；对一般土木与房屋建筑物、构筑物的构造及其特点有一定了解；对一般土木与土木与房屋建筑物施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；理论联系实际，巩固和深入理解所学的理论知识（如测量、建筑材料、工程制图、建筑学等），并为后续课程的实习积累感性知识；了解土木工程的基本生产工艺过程（土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等）中的生产技术技能；了解目前我国施工技术与施工组织管理的市场实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设,提高我国建筑施工水平的远大志向；与工人和基层干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
参加实习的学生，应在实习指导教师和工程技术人员的帮助下，具体参观有关的技术工作和生产工作，在实习中参照本大纲的要求，全面地进行实习工作。
实习期间要求做到：⑴严格遵守实习纪律和实习工地的有关规章制度；⑵严格遵守实习期间的作息时间；⑶认真按时完成实习工程技术人员或指导教师布置的实习和调研工作；⑷每天写好实习日记，记录参观施工情况、心得体会、革新建议等。
2、实习内容实习中学生学习的主要内容为：⑴房屋建筑的功能及空间组合；⑵房屋建筑物、构筑物的构造及其特点；⑶制定各工种工程的施工方案或施工技术措施；⑷编制单位工程的施工组织设计或施工预算；⑸进行房屋和构筑物的定位、放线和控制标高的工作；⑹校核施工图和进行翻样工作；⑺某项具体施工技术的总结工作；⑻新技术、新材料、新结构的推广和研究；此外，学生还应注意学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、工程竣工验收等方面的知识。
2022届土木工程专业实习大纲
2022届土木工程专业实习大纲第一章导言土木工程是一门多学科交叉的综合性学科，涵盖了土力学、结构力学、岩土工程、建筑结构、水利工程、交通工程等领域。
实习是土木工程专业学生的重要组成部分，是培养学生实际应用能力和创新思维的重要途径。
本实习大纲旨在指导2022届土木工程专业学生进行有效实习，以提高学生的实践操作和综合素质，使其更好地适应未来工作和学习需要。
第二章实习目的和要求2.1 实习目的本次实习旨在使学生能够通过实践操作和实际经验，深入了解土木工程领域的实际情况和问题，并培养学生的实际应用能力和解决问题的能力，同时为学生将来的学习与就业提供基础和经验。
（1）了解并掌握所在单位的经营理念、组织结构、业务流程、员工规范等方面的基本情况；（2）掌握基本的实验技能，熟悉相关实验设备的使用方法；（3）了解土木工程常用软件的使用方法和应用范围；（4）了解并掌握土木工程行业的发展状况、技术前沿和未来发展趋势；（5）积极了解企业、社会和国家的法律法规、政策标准和行业标准等基本规范；（6）注意实习纪律，遵守实习单位规章制度，在实习期间认真履行实习任务，遵守实习安全规范；（7）对于实习中遇到的问题、困难和不足应有一定的自我反思、总结能力，并及时向实习导师进行请教和讨论；（8）提高与他人沟通能力、团队意识和协作能力，加深对工作与学习中团队协作的理解与体验。
第三章实习安排本次实习的时间为15周，包括正式实习和准备实习两部分。
正式实习时间为12周，准备实习时间为3周。
实习时间将根据学校和实习单位的安排进行调整。
实习单位将为学生提供相关的实习任务和内容，包括学习和掌握行业的基本知识、技能和实践操作，并在实际工作中应用这些知识和技能。
同时，实习期间还应注重发展实习学生的组织、沟通、协作和领导能力，提升综合素质。
3.3 实习考核实习单位将根据实习学生在实习期间的表现以及实习报告的表现等内容，对实习学生进行考核和评估。
实习报告是实习学生在实习结束后必须完成的任务之一，旨在对实习期间所掌握的知识、技能和工作经验进行总结和反思。
《土木工程专业生产实习》课程教学大纲
12.2
三、课程内容
序号
章节号
标题
课程内容/重难点
支撑课程目标
课内学时
教学方式
课外学时
课外环节
1
1
1.实习任务与单位确认
（1）明确实习任务，联系实习单位，了解实习要求，熟悉实习过程的注意事项
负责人
大纲执笔人
审核人
二、课程目标
序号
代号
课程目标
OBEபைடு நூலகம்
毕业要求指标点
任务
自选
1
M1
目标1：了解与土木工程相关的法律法规，产业政策，并能够以汇报答辩、报告总结的形式呈现学习成果
是
8.2
2
M2
目标2：通过现场实践，能够积极与土木工程师交流，了解我国土木工程发展的现状，激发学生热爱专业、勤奋学习的热情，培育认识和发现问题的能力，培养独立学习、识图的能力，能够在实习小组中与其他成员有效沟通、合作共事，并能够在工程实践中自觉履行土木工程师的责任
是
10.2
3
M3
目标3：能在多学科环境中有效应用工程管理的基本原理及工程经济决策方法，结合工程结构所在地理环境及功能要求，从经济和技术等方面对工程的材料选择、方案选型、建造策略等进行评价
是
11.2
4
M4
目标4：理论联系实际，扩大眼界，为后续专业课程的学习打下良好的感性知识基础，并加强群众观点、劳动观点、辩证唯物主义观点，培养学生独立分析问题和解决问题的能力
《土木工程专业生产实习》教学大纲
一、课程基本信息
课程名称
生产实习
Production Practice
课程编码
PLC124211040
开课院部
土木专业实践教学大纲(3篇)
第1篇一、前言土木工程专业实践教学是培养高素质、应用型人才的重要环节，是理论知识与实际操作相结合的重要途径。
本实践教学大纲旨在明确土木工程专业实践教学的目标、内容、方法和评价体系，确保实践教学的质量和效果。
二、实践教学目标1. 培养学生扎实的理论基础和良好的专业素养。
2. 增强学生动手实践能力，提高解决实际问题的能力。
3. 培养学生的团队协作精神和创新能力。
4. 使学生熟悉土木工程行业现状和发展趋势，提高就业竞争力。
三、实践教学内容1. 工程测量学实践- 实地测量：水准测量、角度测量、距离测量等。
- 图纸绘制：地形图、建筑平面图、剖面图等。
- 测量仪器操作：水准仪、经纬仪、全站仪等。
2. 建筑材料实验- 原材料检测：水泥、砂、石、钢筋等。
- 材料力学性能测试：抗压试验、抗拉试验、弯曲试验等。
- 材料耐久性测试：抗冻性、抗渗性、耐腐蚀性等。
3. 结构力学实验- 单轴拉伸、压缩实验。
- 弯曲实验：简支梁、悬臂梁、连续梁等。
- 静定结构、超静定结构受力分析。
4. 建筑施工技术实践- 施工方案编制：现场勘察、施工组织设计、进度计划等。
- 施工现场管理：施工质量控制、安全管理、进度控制等。
- 施工技术措施：模板工程、钢筋工程、混凝土工程等。
5. 工程地质与水文地质实践- 地质勘察：钻探、取样、试验等。
- 地质分析：岩土分类、地基承载力计算等。
- 水文地质调查：地下水文、水质、水位等。
6. 建筑设计实践- 建筑设计原理：建筑造型、功能分区、空间组织等。
- 建筑方案设计：平面布局、立面设计、剖面设计等。
- 建筑施工图设计：结构施工图、设备施工图、装修施工图等。
7. 工程管理实践- 工程项目管理：项目策划、招投标、合同管理等。
- 工程成本控制：预算编制、成本核算、成本控制等。
- 工程质量管理：质量检验、质量事故处理、质量保证体系等。
四、实践教学方法1. 实验室教学：通过实验设备和仪器，让学生掌握实验原理、实验方法和实验技能。
2022届土木工程专业实习大纲
2022届土木工程专业实习大纲一、实习目的通过实习，使学生了解土木工程专业实际工作环境，提高实际工程项目实施能力，增强工程实践能力，培养团队合作意识和创新精神，为学生今后从事土木工程工作打下坚实的基础。
二、实习时间实习时间为两个月，具体时间根据学生实习单位的安排确定。
三、实习内容1. 参与实际工程项目的实施。
学生将参与实际土木工程项目，包括但不限于建筑、道路、桥梁等工程的实施工作，通过实际工作锻炼学生的实际操作能力和解决问题的能力。
2. 学习并掌握工程测量技术。
学生将学习并掌握土木工程测量技术，包括测量仪器的使用、测量数据的处理与分析等内容，掌握实际工程测量和图纸编制的能力。
3. 学习并掌握工程施工图纸的绘制。
学生将学习并掌握工程施工图纸的绘制技术，包括CAD软件的使用、施工图纸的绘制规范等内容，提高图纸绘制的能力。
4. 学习并掌握工程质量控制技术。
学生将学习并掌握土木工程质量控制技术，包括工程材料的检验、工程施工质量的监督等内容，提高工程施工质量控制能力。
5. 参与工程项目的现场管理和资料整理。
学生将参与工程项目的现场管理工作，包括进度控制、材料管理、施工安全等，同时负责工程项目相关资料的整理和归档工作。
四、实习评价1. 实习单位的评价。
实习单位将对学生的实际工作表现进行评价，评价内容包括学生的实际操作能力、解决问题的能力、团队合作意识等。
2. 实习指导教师的评价。
实习指导教师将对学生的实习情况进行评价，评价内容包括学生在实习期间的工作态度、学习能力、专业素养等。
3. 学生自我评价。
学生将对自己的实习情况进行自我评价，评价内容包括实习期间的收获、不足和改进措施等。
五、实习要求1. 学生应按时参加实习，不得迟到早退。
2. 学生应严格遵守实习单位的工作纪律和安全规章制度。
3. 学生应认真对待实习任务，完成实习单位安排的工作。
4. 学生应主动与实习导师、实习单位的员工沟通，学习实际工程项目中的实际操作技能和解决问题的方法。
10春土木工程专业综合实践教学大纲
10春土木工程专业综合实践教学大纲第一篇：10春土木工程专业综合实践教学大纲土木工程专业（本科）综合实践环节教学大纲第二部分：毕业实习毕业实习是土木程专业（专升本）教学计划中的重要实践教学环节之一。
凡已修本专业课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生，均可参加毕业实习。
毕业实习为本专业学生必修环节，不得免修。
毕业实习2学分，实习时间为2周。
一、毕业实习的目的和实习内容（一）毕业实习的目的通过毕业实习，使学生对自己的毕业设计(论文)内容有一个较为全面的认识，初步了解毕业设计任务与设计步骤。
（二）毕业实习的内容1．学生对与毕业设计题目相关或相近的工程进行实地参观及调查研究；2．了解、掌握与毕业设计题目有关的情况和资料，提高对毕业设计题目的理解和认识；3．收集相关的设计资料，为毕业设计做好必要的准备工作。
（二）学生1．听取设计单位、施工单位和使用单位对与毕业设计相关项目的介绍及评价。
2．与各相关工程单位的工程技术人员和工程管理人员研究讨论，深入理解相关设计项目的使用功能要求、设计意图和施工特点等。
3．阅读并收集相关的设计计算书、施工图纸和参考资料文献。
4．记好毕业实习日记，及时整理，提高分析和解决工程实际问题的能力。
5．在实习结束时，学生独立完成毕业实习报告。
毕业实习报告字数不得少于3000字。
三、毕业实习任务书和实习报告1．毕业实习任务书一般由实习指导教师下达毕业实习任务书。
2．毕业实习报告提纲在撰写毕业实习报告之前，提交报告提纲，经指导教师检查合格后，方可撰写毕业实习报告。
3．学生自我鉴定学生自我鉴定的内容包括：学生对自己整个毕业实习活动的全面总结与自我评价、在毕业实习单位所进行的工作与成绩效果、实习过程中的收获体会与经验教训等。
自我鉴定必须由实习学生本人填写并签名。
4．分阶段完成情况及其评价（1）实习活动阶段：要求学生简要记录毕业实习的情况（包括完成的各项工作，成绩效果，收获体会等），并签字。
《土木工程专业认识实习》教学大纲
《土木工程专业认识实习》教学大纲一、实习目的和要求1、实习目的：使学生在专业技术人员和指导教师的帮助下，将所学知识和实习内容互相验证，并对一些实际问题加以分析和讨论，使学生对土木工程专业的基本知识有一个良好的感性认识，了解专业概况，为后续专业理论知识的学习奠定一个良好的基础，同时，养成学生对本专业的热爱，强化学生的事业心和责任感。
2、实习要求：（1）实习纪律a、注意安全，进入工地时戴好安全帽，并注意各类安全警示标志，服从指导老师安排，自觉遵守实习纪律和有关规章制度；（2）实习日志和实习报告学生必须将实习过程中的内容编写成日志和实习报告。
实习日志和实习报告是反映学生实习收获的体现，是评定学生实习成绩的主要依据之一，也是对学生编写技术文件的培养。
二、实习内容和实习方式1、实习内容：1．建筑工程方向（1）识读砖混结构建筑施工图一套（2）识读框架结构建筑施工图一套（3）墙体部分包括认识建筑物的结构型式、辨析哪些是承重墙、采用的哪种承重方案、墙体是采用何种砌筑材料、墙体厚度有几种；砖墙采用哪种组砌方式、砌筑高度控制；构造柱处设；墙下防潮层的位置、构造做法；建筑圈梁设置的位置在何处、圈梁的尺寸、配筋量；墙体沉降缝设置的位置、缝宽多少；墙体工程中应用了哪些新材料、新技术施工。
（4）楼板部分现场分析肋梁楼板主次梁传力体系；现场观察肋梁楼板的主次梁、跨度及梁截面尺寸和板的分格尺寸；现场观察某梁板的材料、做法和作用；认识某井式楼板的跨度及分格情况、双向板；无梁楼板的柱子的处理；预制标准管沟盖板的板跨、厚度及配筋；预制板板缝如何处理；现浇板的配筋如何布置；对楼面、楼地面变形缝处如何处理；排除室内地面积水的坡度；踢脚线的高度、材料；墙裙的高度、材料；阳台栏杆高度、材料及做法；雨篷的构造形式及排水坡度为多少。
（5）楼梯部分现场观察认识楼梯间的设置部位，楼梯的形式及楼梯各组成部分的尺度；板式楼梯、梁板式楼梯；栏杆与踏步、踏步面层防滑条的设置；楼梯间构造柱设置；楼梯平台梁设置的部位及与墙体的搭置。
《认识实习》课程教学大纲
《认识实习》课程教学大纲
注：1、课程教学目标：请精炼概括3-5条目标，并注明每条目标所要求的学习目标层次（理解、运用、分析、综合和评价）。
本课程教学目标须与授课对象的专业培养目标有一定的对应关系
2、学生核心能力即毕业要求或培养要求，请任课教师从授课对象人才培养方案中对应部分复制
（/）
3、注：实验类型：演示/验证性、综合性、设计性。
设计性实验和综合性实验以院系专家组认证的结论为准。
设计性实验：指给定实验目的要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。
综合性实验：指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。
土木工程专业认识实习大纲
建筑工程专业认识实习教学大纲一、实习的目的和要求：认识实习是土木工程专业学生进入专业课前学习前的一次工程实体教育，目的是学生通过现场的各种类型建筑物、构筑物、道路桥梁工程参观，通过感性认识为后继专业理论学习打下基础，初步了解土木工程专业所涉及的范围及内容，掌握一些土木工程的工程实体名称、设计、施工和管理的大致内容。
具体要求有：1、民用建筑工程的参观；2、工业建筑工程的现场参观；3、公共建筑工程，有关市政工程的现场参观；4、城市道路及城市桥梁工程的现场参观；5、公路工程及公路桥梁工程的现场参观；二、实习内容：1、去1-2个住宅工程或住宅小区工程的工地参观，了解住宅房屋常用基础类，主体结构、屋面结构、装饰工程等方面的内容。
2、找2-3个商场、宾馆、图书馆、教学楼等类型的建筑物或正在建的工程参观实习，从建筑造型、建筑功能、建筑结构、施工，基础工程等方向内容了解一些常识。
3、参观1-2个较大的城市广场，参观1-2条城市通路。
1座城市桥梁或立交桥，了解其有关的名称及主要设施。
4、去工业项目工地参观实习，了解工业项目工程的基础、结构与民用建筑的区别，设计、施工方面所存在的差异。
5、去公路工程工地参观实习，对公路工程路堤、路堑，排水设施，挡护工程，小桥涵工程等有初浅的认识和了解。
6、找一座大桥或特大桥工地参观，对桥梁工程的下部结构，上部结构的内容有所了解，对桥梁工程施工有一个初步认识。
三、实习组织及时间安排：（1）由系教学主任牵头、组织建筑、结构、施工、道桥等专业教研室派老师组成认识指导组，委派组长，副组长负责，学生分组视年级学生总人数而定，一般情况下一个班为一个实习组，最多两个班为一个实习组。
每个实习组至少配三个指导老师带队。
（2）由1-2名老师负责实习期间各参观地点的联络。
（3）每个参观实习点根据实习组数的多少，按1、2、3、┉┉组的顺序依次进行，各参观地点之间按流水方式组织好，避免时间的浪费，提高实习效率及效果。
土木工程专业认识实习 教学大纲
土木工程专业认识实习一、课程说明课程编号：120002Z11课程名称（中/英文）：专业认识实习/Primary Practice of Civil Engineering/Railway Engineering课程类别：专业课学时/学分：2周/2.0先修课程：新生课适用专业：土木工程专业、铁道工程专业教材、教学参考书：土木工程导论二、课程设置的目的意义通过认识实习，让学生对道路工程、桥梁工程、隧道工程、建筑结构、铁道工程、工程材料、工程施工等具有一定的感性认识，培养学生专业兴趣，为将来的专业课学习做准备。
三、课程的基本要求1．初步接触和了解桥梁工程结构物的主要组成、分类、结构型式以及相关结构物。
2．了解隧道结构及其相关建筑物的构造及相互关系，对隧道工程有一个直观认识。
3．了解工业、民用建筑工程的功能，对建筑学、建筑结构、建筑材料、建筑施工方面获得一定的感性认识。
4．认识道路工程的等级划分、种类划分、道路基本组成，初步了解道路路基、路面、沿线各类构筑物、交通设施和筑路材料。
5．加深学生对铁路轨道、车站等铁路建筑物的直观印象，了解铁路轨道基本构造与组成、车站股道布置等。
实习过程中，每次参观或组织讨论，学生要及时记录、整理、作好当天的日记，现场绘制草图，大致按比例表达实物形象。
实习结束时，学生应进行归纳、总结，每人要独立写出一份实习报告，主要是参观的内容，总结自己的业务与思想收获、体会和合理化建议，报告要求图文并茂、简明扼要。
四、教学内容、重点难点及教学设计注：实践包括实验、上机等五、实践教学内容和基本要求(一)桥梁工程1．授课：桥梁的作用、组成、类型。
2．参观：长沙市有代表性的桥梁结构物：湘江一桥（双曲拱桥）、湘江二桥（斜拉桥）、湘江三桥（V形斜撑预应力砼连续梁桥）、新中路及芙蓉路立交桥、三汊矶大桥（自锚式悬索桥）及其他其它桥梁。
3．录像：对于长沙市尚无的桥梁类型，组织学生看录像。
(二)隧道工程1．授课：隧道及地下建筑物的作用、组成、类型。
土木工程专业认识实习大纲
土木工程专业认识实习大纲第一篇：土木工程专业认识实习大纲土木工程专业认识实习大纲一、实习目的按专业培养目标，认识实习是土木工程专业本科教学计划中的一个重要的实践性教学环节。
根据教学计划规定，在讲授专业课程之前，必须安排一次认识实习。
通过此次实习，使学生对所学专业的性质和特点有初步了解，增强学生在学习期间的责任感和使命感。
了解即将学习的专业知识和实际应用之间的关系，培养学生在实践中学习的方法和能力，是课堂教学的必要补充。
学生应该对实习有正确的认识，并给予足够的重视，在实习中积极、主动才能取得较大的收获，达到实习大纲的要求。
二、实习内容通过参观、讲座和工程简介了解土建工程的设计要求，构造型式和使用要求；了解各种结构形式及布置方案、节点联结方式和受力特点；了解建筑物的施工过程、构件的制作和建筑施工机具的使用情况等。
（一）参观已建成建筑物的基本要求1．单层及多层工业厂房：（1）厂房的结构型式和布置方案；（2）厂房的主要承重体系；（3）厂房的计算简图；（4）厂房的主要荷载(各种荷载的分类、特点及组合)；（5）厂房的工艺要求及有关采光和通风问题。
2．民用建筑(住宅、宿舍、办公楼等)：（1）民用建筑的类型和受力特点；（2）民用建筑的平面、立面和剖面设计；（3）民用建筑基本组成；（4）构件的型式和节点构造；（5）常用墙体材料及屋面防水、保温的做法。
3．公共建筑（剧院、展览馆、体育餀等）：（1）使用要求和功能设计；（2）平面设计和组合方案；（3）空间结构的类型；（4）常见混凝土空间结构类型及体系；（5）常见钢结构空间结构类型及体系；（二）参观施工现场的基本要求1．单层及多层工业厂房：（1）厂房的建造过程，主体结构安装工艺；（2）基础的型式和施工方法；（3）柱和屋架的现场预制和施工时的平面布置；（4）常用起重机械和构件的吊装；（5）施工现场的平面布置。
2．混合结构：（1）混合结构房屋施工全过程；（2）基础工程的施工；（3）墙体工程的施工；（4）楼板、楼梯、阳台等预制构件的构造及安装；（5）屋面、地面及装饰工程的作法。
土木工程专业精品认识实习教学大纲
认识实习教学大纲课程名称：认识实习/ Cognition Practice课程代码：31441011课程类型：实践/必修实习周数：1周（实际5天）学分：1.0开课单位：建筑学院适用专业：土木工程一、实习的目的和任务认识、生产实习是土木工程专业实践教学的一个重要的专业必修环节，它是在讲授完土木工程概论、房屋建筑学、画法几何、工程测量、理论力学与材料力学课程后所进行的一个实践环节。
它有助于学生在学习专业课之前，对本专业的性质和特点有一个初步的了解和认识。
通过认识实习使学生了解土木工程的广阔领域，了解土木工程在国民经济中的地位与作用，获得大量的信息与研究动向，从而产生强烈的求知欲，建立为土木工程事业奋斗的信念，热爱本专业，自觉、生动活拨地学习。
可以进行对已建和在建工程的参观活动；也可以在工地，在技术人员的指导下，负责部分生产技术、管理、技术革新等工作；鼓励参加学术会议，旁听现场会议（如图纸会审、技术交流、生产调度、安全技术以及质量管理、施工方案等的讨论）；也可以组织听一些报告，如新结构、新工艺、新材料的运用，先进的施工方法等等。
二、实习内容及教学基本要求1、通过本次实习，理论联系实际，巩固和深化所学过的理论知识，增加对专业基础知识的理解，为今后的学习积累感性认识。
2、通过生产劳动，学习生产技术、施工方法、管理方法等，对本专业范围内的工作有一个初步系统的了解。
3、运用所学的知识，在实习中初步培养分析和解决建筑工程中实际问题的能力，并为今后专业课的学习打好基础。
4、体会建筑工程管理的实际经验，在实习中培养学生相互合作的办事作风和工作态度，为学生动脑能力和动手能力同步发展提供场所。
5、了解我国基本建设的方针和政策，了解我国目前建筑设计，施工技术与组织的实际水平；了解我国目前建筑行业的发展动向以及所取得的成绩6、较早养成自学、查找资料及思考问题的习惯。
三、实习进程安排实践人员以班为单位，以参观工地现场为主，在学校指导老师和单位指导老师的共同指导下完成，时间集中为1周。
119-实验 实训 实习-认识实习教学大纲-2012
土木工程认识实习教学大纲（地下工程方向）
课程编号：100041 实习周数：2天 学分：1
面向专业：土木工程专业(地下工程)
制 订：地下工程系
执 笔 人：高新强
审 定 人：朱永全
一、目的及任务
认识实习是为学生初步了解隧道及地下工程，为后续学习做准备。
目的是通过实习，使学生初步认识各种隧道与地下工程的总体情况。
任务是让学生对即将所学专业有个总体了解，培养学生专业学习兴趣，为专业课程的学习奠定基础。
二、基本要求
1、初步认识隧道工程主要组成部分、工程特点。
2、以土木工程学院统一组织实施，各方向由实习指导教师联系实习地点、确定实习内容，规定实习具体要求及评价标准。
3、实习结束后，撰写实习报告，进行实习总结与评价。
三、实习内容
1、指导教师讲解隧道主要组成及衬砌结构。
2、参观既有隧道工程1座，通过实习教师现场讲解，初步认识隧道工程主要组成部分及工程特点。
四、主要参考书
1、《隧道工程》 朱永全、宋玉香 中国铁道出版社 2010
2、《地下铁道》 朱永全、宋玉香 中国铁道出版社 2012
3、《地下工程设计施工手册》 夏明耀 曾进伦 中国建筑工业出版社 1999
五、考核办法
1、依据《石家庄铁道大学实习管理规定》进行考核。
2、以实习表现、实习日记、实习报告完成情况等，由指导教师综合考评，确定实习成绩。
各方向统一写实习报告，总字数不少于3000字。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
认识实习安排在一年级第二学期第十一周左右进行，为期一周，共计30学时。地点选在秦皇岛市及周边县区。
序号 实习内容 学时 1 实习内容布置和实习动员 3 2 参观已建成建筑物和施工现场 24 3 实习总结 3 合计 30
五、主要参考资料：
1. GB/T 50104-2001建筑制图标准
土木工程专业认识实习教学大纲
一、实习名称：认识实习
二、先修课程：画法几何与土木工程制图
三、实习目的和要求：
认识实习是土木工程专业教学中非常重要的实践性教学环节，通过认识实习，增强学生的感性认识，初步了解不同功能建筑物的建筑设计、结构设计以及设备工程的基本要求和设计方法，对建筑功能、建筑结构和建筑材料以及施工现场平面布置形成基本理念，认识土木工程中常用的土木工程材料和装饰材料，并能够结合已学过的土木工程基本知识对土木工程进行相应的描述或评判，力求达到理论联系实际，学以致用的目的。
??
??
??
??
(一)认真参加实习，无迟到、早退和缺勤，对实习内容总结归纳系统性强，分析问题较全面深入，或能提出自己的见解，全面地完成了实习大纲的要求，成绩评为优90分以上；
(二)实习日记及实习报告质量较好，达到实习大纲的要求，实习期间组织纪律较好，无迟到、早退和缺勤，成绩评为良80分以上；
(三)基本完成实习大纲的要求，完成实习日记和实习报告的基本内容，无缺勤，成绩评为中70分以上；
通过认识实习，为后续课程房屋建筑学以及施工组织与管理、工程监理等课程做好前期基础。
实习安全要求：
1．实习学生要树立"安全第一"的思想，要服从实习指导教师的安排和指挥，进入实习工地一律戴安全帽。
2．实习着装要整齐、简朴，不得穿奇装异服，不得穿拖鞋。
3．进入实习工地，要注意头上、脚下，要跟随实习指导教师，不得擅自行动，注意安全。
2．将整个实习内容进行总结归纳，谈谈这次实习对你在思想上和业务上的帮助；
3．对实习提出建议及需要改进的地方。
实习报告内容力求图文并茂，字迹工整清晰，总字数应不少于2500字。
七、考核方式：
认识实习按一门独立课程考核记分，按优、良、中、及格和不及格五级分制记分。实习成绩不及格者，必须重新补做。实习成绩评定方法如下；
(四)能够完成实习大纲的要求，完成实习日记和实习报告，但质量一般，成绩评为及格60分以上；
(五)未能完成实习大纲的要求，实习期间表现不好，有严重违反组织纪律行为者，成绩评为不及格60分以下。
对于学生病事假超过三天者，不能参加考核，其实习成绩按不及格处理，实习也须重新补做。
大纲执笔人： 大纲审核人：
2. GB/T 50001-2001房屋建筑制图统一标准
3. GB 50096-1999住宅设计规范
4. JGJ 39-87托儿所、幼儿园建筑设计规范
六、实习报告内容要求：
实习日记和实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，对其提出下述具体要求。
对学生实习日记的要求 实习日记是积累学习收获的一种重要方式，学生必须根据实习大纲的要求逐日认真记录实习中的所见所闻和心得体会。做到现场测绘草图，按比例表达实物形象。
民用建筑(住宅、宿舍、办公楼等)：①民用建筑的类型和受力特点；②民用建筑的平面、立面和剖面设计；③民用建筑由哪些基本部分组成；④构件的型式和节点构造；⑤屋面防水、保温的做法。
公共建筑(剧院、展览馆、体育馆等)：①使用要求和功能设计；②平面设计和组合方案；③空间结构的类型；④常见混凝土空间结构有哪些；⑤常见钢结构空间结构有哪些；
参观施工现场
单层及多层工业厂房：①厂房的建造过程，主体结构安装工艺；②基础的型式和施工方法；③柱和屋架的现场预制和平面布置；④起重机械和构件的吊装；⑤施工现场的平面布置。
混合结构：①混合结构房屋施工全过程；②基础工程的施工；③墙体工程的施工；④楼板等预制构件的安装；⑤屋面、地面及装饰工程的作法。
对学生实习报告的要求 实习结束时学生应按实习大纲的要求。根据实习日记中所积累的资料，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。实习报告是反映学生对实习内容理解的深度，也反映学生分析和归纳问题的能力。实习报告内容具体要求如下：
1．以一次参观工程简介为对象，全面地、系统地归纳总结，写出通过该项活动的体会和收获；
4．同学之间要相互照顾，发现问题请及时与指导教师联系。
四、实习内容及学时分配：
1、实习内容
了解建筑物的设计要求，构造型式和使用要求；了解结构的布置方案、节点联结方式和受力特点；了解建筑物的施工过程、构件的制作和建筑施工机具的使用情况。
参观已建成建筑物
单层及多层工业厂房：①厂房的结构型式和布置方案；②厂房的主要承重体系、支撑布置；③厂房的计算简图；④厂房的主要荷载(荷载的分类、方向及组合)；⑤厂房的采光和通风问题。
混凝土结构：①混凝土结构的施工方法；②模板的类型、构造；③钢筋的种类、布置和作用；④混凝土的施工(配料、搅拌、运输、浇筑、养护、拆模)；⑤混凝土泵送设备；⑥节点、边缘构造。
钢结构：①钢结构的材料；②钢结构的连接；③钢结构构件的安装；④钢结构的节点；⑤网架结构的型式、安装方法。
基础结构：①基坑的开挖施工方法；②基坑的支护型式、方法和监测；③基坑的降水方法、设备；④桩的型式、施工方法；⑤基础的型式、施工要点和防水要求。