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9.2 维护国家安全 课件(36张幻灯片)

9.2 维护国家安全 课件(36张幻灯片)

依靠广大的人民群众。 人人都是维护国家安全的主角。
4.为什么说人人都是维护国家安全的主角?(重点 )
维护国家安全的原因:
【责任角度】A.维护国家安全,人人可为。 维护国家安全是全国各族人民根本利益所在, 是我们的共同责任。
【义务角度】B.我国宪法和法律明确规定了公 民和组织应当履行维护国家安全的义务 。
中国人民解放军战略支 援部队是维护国家安全 的新型作战力量,主要 任务是搜集情报、技侦 、电子对抗、网络攻防 、心理战、通讯等。
思考:3.怎样推进国防和军队现代化?
人民军队的历史,就是一部坚决听党指挥的历 史。回顾人民军队建军治军的历史,可以发现: 党对军队绝对领导的根本原则和制度,发端于 南昌起义,奠基于“三湾改编”,定型于古田 会议。93年来,我军之所以能始终保持强大的 凝聚力、向心力、战斗力,经受住各种考验, 不断从胜利走向胜利,最根本的就是依靠党的 领导、听从党的指挥。
国人民解放军现役部队和预备役部队、 中国人民武装警察部队、民兵组成。
看下图 · 我国面临复杂的安全形势
东突分子
藏独 边境争端
毒品输入
强大的国防和军队是维护国家安全的 根本,没有国防和军队的现代化,无 法保证国家的安全和人民的幸福生活
石油通道
港独
日解禁集 体自卫权 朝核问题 萨德入韩
钓鱼岛主权 台独
问题探究
探究新知 探究二 人人都是维护国家安全的主角
在军事禁区偷拍照片 某企业偷排工业会稳定,影响经济稳定与发展和人 民的幸福安康。
➢ 遇到类似危害国家安全的情况,我们该如何应对?
针对“在军事禁区偷拍照片”,我们要及时向国家安全机 关或公安机关报告;针对“某企业偷排工业废水”我们要及时 向环保部门举报。发现危害国家安全的行为,及时向国家安全 部门进行举报,提供相关的线索,制止危害国家安全的行为。

2024年国家安全教育日PPT

2024年国家安全教育日PPT

拾获属于国家秘密的 文件、资料和其他物 品,应当及时送交有 关机关、单位或保密 工作部门。
发现有人买卖属于国家秘密 的文件、资料和其他物品, 应当及时报告保密工作部门 或者国家安全机关、公安机 关处理。
发现有人盗窃、抢夺属于 国家秘密的文件、资料和 其他物品,有权制止,并 应当立即报告。
发现泄露或可能泄露国家 秘密的线索,应当及时向 国家安全机关举报。
第四部分
与国家安全有关的法律小常识
国家安全包括哪些方面?
阴谋颠覆政府、分裂国家、推翻社会主义制度
危害国家 安全行为
参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人任务 窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密 策动、勾引、收买国家工作人员叛变
进行危害国家安全的其他破坏活动
《中华人民共和国刑法》中危害国家安全罪相关法条内容
国家 安全 靠大家
在你发现形迹可疑人员时,应当沉稳应对,不要慌张、害怕。及时 报告老师、家长、公安机关,坚决与破坏分子进行斗争。 当捡到任何关于国家机密文件或物品时,不要泄露内容,马上交给 老师、家长或公安机关,不可以进行传播,坚决保守其内容。 在日常生活中随时保持警惕,做到不轻信,不贪心,不传播,争做 国家安全小卫士,用我们的实际行动还捍卫我们的祖国。
第一百零九条
国家机关工作人员在履行公务期间,擅离岗位,叛逃境外或者在境外叛逃,危害中华人民共和国 国家安全的,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利;情节严重的,处五年以上十 年以下有期徒刑。掌握国家秘密的国家工作人员犯前款罪的,依照前款的规定从重处罚。
第一百一十条
有下列间谍行为之一,危害国家安全的 : (一)参加间谍组织或者接受间谍组织 及其代理人的任务的;(二)为敌人指 示轰击目标的。

2024年中小学全民国家安全教育日国家安全宣传课件PPT

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和其他物品,有权制止,并应当立即报告。
发现国家秘密已经或可能泄露时,我们 第三部分 应当采取哪些措施?
03
发现有人买卖属于国家秘密的文件、资料和其他物品04
发现泄露或可能泄露国家秘密的线索,应当及时
向国家安全机关举报。
4月15日 国/家/安/全 你/我/同/行
第一部分 什么是全民国家安全教育日?
什么是国家安全意识?
国家安全意识是指人在履行维护国家安全、
荣誉和利益的义务方面所应具备的观念和总和, 主要包括爱国主义精神、国家利益至上观念、法 纪观念、敌情观念、保密观念、安全防范观念等。
第一部分 什么是全民国家安全教育日?
总体国家安全观
这样总结“总体国家安全观”的: 既重视外部安全,又重视内部安全; 既重视国土安全,又重视国民安全; 既重视传统安全,又重视非传统安全; 既重视发展问题,又重视安全问题; 既重视自身安全,又重视共同安全。
第一部分
国/家/安/全 你/我/同/行
第一部分 什么是全民国家安全教育日?
2015年7月1日全国人大常委会通过的《国家安全
法》将每年4月15日定为全民国家安全教育日,
今年4月15日是我国第六个全民国家安全教育日。
本次活动主题:践行总体国家安全观,统筹发展和安全,统筹传统安全和非传统
安全,营造庆祝建党100周年良好氛围。
4月15日 国/家/安/全 你/我/同/行
中小学全民国家安全教育日
前言
都说国很大,其实一个家;家是最小国,国是千万家。听上去遥远神秘的国家安全,
其实与每个百姓的生活息息相关。4月15日是“全民国家安全教育 日”!我们常说“保家卫国”,但你的国家安全意识到底如何呢?你都清楚吗?
目 录

中小学国家安全教育日维护安全你我做起宣传课件PPT

中小学国家安全教育日维护安全你我做起宣传课件PPT

第二部分 维护国家安全的权利
公民和组织因支持、协助国家安全工作导致财产损失
1 的,按照国家有关规定给予补偿;造成人身伤害或者
死亡的,按照国家有关规定给予抚恤优待。
公民和组织对国家安全工作有向国家机关提出批评建
1 议的权利,对国家机关及其工作人员在国家安全工作
中的违法失职行为有提出申诉、控告和检举的权利。
统筹国土安全和国民安全。 统筹自身安全和共同安全。
全民国家 安全教育
统筹传统安全和非传统安全。
统筹维护和塑造国家安全。
第四部分
维护国家安全 从我做起
强/化/安/全/意/识 提/升/安/全/素/养
第四部分 维护国家安全从我做起
国家安全与每个人息息相关,维护国家安全,人人有责。日常生 活中应该警惕的危害国家安全的活动包括:
第一部分 什么是国家安全?
国家安全是指国家政权、主权、统一
和领土完整、人民福祉、经济社会可持 续发展和国家其他重大利益相对处于没 有危险和不受内外威胁的状态,以及保 障持续安全状态的能力。
第一部分 什么是国家安全?
我国的国家安全领域主要包括16个方面的基本内容:
政治安全 国土安全 军事安全 经济安全
维护国家安全
从你我做起
国家安全教育主题班会
第三部分 维护国家安全的义务
向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助; 保守所知悉的国家秘密; 法律、行政法规规定的其他义务。 任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向 危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。
第三部分 维护国家安全的义务
统筹外部安全和内部安全。
文化安全 社会安全 科技安全 网络安全
生态安全 资源安全 核安全 海外利益安全

《维护国家安全》PPT课件【优秀课件】

《维护国家安全》PPT课件【优秀课件】

要嫌疑对象,给侦办案件带来了较大危害。张家界市国家 安全局根据《中华人民共和国反间谍法》第三十一条规定, 对周某某处以行政拘留10日的处罚。
湖南省国家安全机关提醒广大市民:学习《中华人民 共和国反间谍法》有助于公民切实履行维护国家安全的法 律义务,支持配合国家安全机关。全国统一的间谍行为或 线索举报电话为12339,举报人所提供的举报内 容必须真实可靠,不可捏造、编造。国家对支 持、协助反间谍工作的组织和个人给予保护, 对有重大贡献的给予奖励。
维护国家安全人人有责 泄露国家秘密是否离我们很远?公民该怎样维护国家 安全? 2017年4月15日上午,在定州张寒晖文化广场,一场以 “人民安全”为主题的“4·15”国家安全教育日宣传活动拉 开帷幕。
“咱就是普通老百姓,平时肯定接触不到涉密的事!” “这您就错了,国家安全涉及方方面面,有的时候,您可 能觉得不是什么大事,但在间谍眼里却是至关重要的情报。 所以,很多时候都是由于大家对国家安全的意识不强,无 意间就将重要的信息泄露了。”
愿你多知 《中华人民共和国国家安全法》是为了维护国家安全、
保卫中华人民共和国人民民主专政的政权和社会主义制度, 于1993年2月22日第七届全国人民代表大会常务委员会第 三十次会议通过 ,中华人民共和国主席令第68号公布 , 自公布之日起施行。2015年7月1日,全国人大常委会就国 家安全法草案举行发布会,会议以154票赞成,0票反对, 1票弃权,高票通过国家安全法,该法自公布之日起正式 生效。
4.维护国家安全,_人__人__可__为__。我们可以通过各种方式为维 护国家安全贡献_智__慧__和__力__量__,既可以为维护国家安全工 作提供_便__利__和__协__助__,也可以为维护国家安全积极_建__言__献__ _策_;既可以_检__举__、__制__止__危害国家安全的行为,也可以 _监__督__和__维__护__国家安全工作的开展。 二、履行维护国家安全的法律义务 1.我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国 家安全的_义__务__。 2.我们要认真学习有关_国__家__安__全__和__保__密__工__作__的法律法规、 规章制度,增强维护国家安全的_法__治__意__识__。

国家安全知识-30张PPT精选全文

国家安全知识-30张PPT精选全文

文化安全
社会安全
科技安全
信息安全
生态安全
资源安全
核安全
海外利益安全
太空、深海、极地、生物等不断拓展的新型领域安全
什么是国家安全
军 事 安 全 国家不受外部军事人侵和战争威胁的状态、以及保障这一持续安全状态的能力。
经济安全
核心是坚持社会主义基本经济制度不动摇,不断完善社会主义市场经济体制,坚持发 展是硬道理,不断提高国家的经济整体实力、竞争力和抵御内外各种冲击与威胁的 能力。重点防控各种重大风险挑战,保护国家恨本利益不受伤害。
1.遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定。 2.及时报告危害国家安全活动的线索。 3.如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据。 4.为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。 5.向国家安全机关公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助。 6.保守所知悉的国家秘密。
维护国家安全,从每个人做起
维护国家安全,从每个人做起
国家安全 共同守护
1. 遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定 2. 及时报告危害国家安全活动的线索 3. 如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据 4. 为国家安全工作提供便利条件或者其他协助 5. 向有关国家机关提供必要的支特和协助 6. 保守所知悉的国家秘密
/第/八/个/全/民/国/家/安/全/教/育/日/
核安全
防范核威胁和核攻击、防范核犯罪、核事故所造成的核危害,最终在实现无核 武器世界的条件下,确保核材料、核设施的安全。
什么是国家安全
海外利益 安全
主要包括海外能源资源安全,海上战略通道以及海外公民,法人的安全。随着新 一轮对外开放全面推进,特别是“一带—路”建设加快实施,海外利益安全日益 关乎我国整体发展利益和国家安全。

维护国家安全最新PPT课件

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警示 在一些重要的对外贸易活动中,买卖双方所签订的合同内容不仅属于商业秘密, 同时由于政治、国家关系等原因致使所签署的合同内容也属于国家秘密。经专 家鉴定,此次A公司与B国签署的销售合同为秘密文件,属于国家机密。本案中, 刘某利用手机拍摄合同照片并通过互联网发送给他人,其行为不仅泄露了企业 的商业秘密,更泄露了国家秘密。
《中华人民共和国国家安全法》规定 : 危害国家安全的行为,是指境外机构、组织、个
人实施或者指使、资助他人实施的,或者境内组织、 个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的下列危 害中华人民共和国国家安全的行为。
3
案例:非法获取中国国家秘密
美籍华人方复明被判刑(2002-0322 )
北京市第一中级人民法院今天对美国籍被告人方复 明非法获取国家秘密、行贿一案进行一审公开宣 判。
警示 境外间谍情报机构最初与学生接触时,只提简单要求,如到图书馆查找资料等,这些公 开信息大多不具备情报价值,但在持续联系的过程中,尤其是定期酬金支付极易让年轻 学生形成依赖。
15
案例4 拍摄合同传给他人泄露国家秘密 我某国有企业A在竞标中脱颖而出,与B国政府签订了出售两套大型设备项目的 合同,合同总价值近1亿美元。不久,B国该项目的中间商收到一封邮件,发信 人称知悉该项目合同的佣金情况存在违规操作,并在邮件附件中传送了若干张 所外谓银“行证账据户”。的信照中片称,,要若求不中答间应商此在条指件定,时将间把内照将片1和00有万关美谈金话,录分音别发汇给入当多地个媒境 体。如果此情况泄露,B国政府以及竞标失败企业所在国很可能趁机对我进行 攻击,并借此事件将中国企业挤出B国市场,对我国家利益造成严重危害。知 悉以上情况后,有关部门经过分析和排查,判定该企业驻该国代表刘某有发出 此信的重大嫌疑。

《维护国家安全》PPT课件-完美版

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“开展国家安全教育日活动,就是要教育广大人民群众 深刻意识到国家安全无小事。”市国安办工作人员说, “维护好国家安全,既能保护国家利益,又能保护个人利 益。国家安全工作离不开我们每个人的共同努力,只有大 家齐心协力才能构筑起反奸防谍的钢铁长城。”
《 维 护 国 家 安全》 PPT课件 -完美 版
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3.每个公民都应_严__格__遵__守__有关国家安全的法律规定,积极 履行维护国家安全的_法__定__义__务__,不断提高_防__范__意__识__和__防__ _范__能__力__,善于识别危害国家安全的_各__种__伪__装__,为维护国 家安全贡献自己的_力__量__。
【知识解惑】 维护国家安全是我们的共同责任,我们
维护国家 要增强国家安全意识,树立国家安全利
维护 安全需要 益高于一切的观念,自觉维护国家安全。
国家 我们每个 只有人人为国家安全积极贡献力量,才
安全 人作出贡 能筑牢坚如磐石的堤坝,使危害国家安
献 全的行为无法得逞
《 维 护 国 家 安全》 PPT课件 -完美 版
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愿你多知 《中华人民共和国国家安全法》是为了维护国家安全、
保卫中华人民共和国人民民主专政的政权和社会主义制度, 于1993年2月22日第七届全国人民代表大会常务委员会第 三十次会议通过 ,中华人民共和国主席令第68号公布 , 自公布之日起施行。2015年7月1日,全国人大常委会就国 家安全法草案举行发布会,会议以154票赞成,0票反对, 1票弃权,高票通过国家安全法,该法自公布之日起正式 生效。

9.2 维护国家安全 课件(23张幻灯片)

9.2 维护国家安全 课件(23张幻灯片)
么做?
吴某无意拍到运送坦克的图片,发到朋友圈
不要因为无知让国家安 全遭受威胁
思想上:
树立“一个观念”,增强“三个意识”:
①树立国家安全利益高于一切的观念。 ②增强国家安全意识。 ③增强维护国家安全的法治意识。 ④增强防范意识。
行为上:“四个方式”
➢为维护国家安全工作提供便利和协助; ➢为维护国家安全积极建言献策; ➢可以检举、制止危害国家安全的行为; ➢可以监督和维护国家安全工作的开展。
《中华人民共和国国家安全法》
第七十七条 公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务:
(一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定; (二)及时报告危害国家安全活动的线索; (三)如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据; (四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助; (五)向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助; (六)保守所知悉的国家秘密; (七)法律、行政法规规定的其他义务。 任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人 或者组织提供任何资助或者协助。
D 大公民提出了新要求。公民应( )
①构建我国生物安全法律体系,并严格遵守 ②坚持国家利益至上,拒绝引进国外物种 ③学习生物安全的相关知识,提高安全防范能力 ④树立总体国家安全观,做维护生态安全的主角 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.在移动互联网、云计算和大数据迅速崛起的今天,网络信息安全成
怎样坚持党对人民军队的绝对领导?
必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根 本原则和制度,确立新时代党的强军思想在国
防和军队建பைடு நூலகம்中的 指导地位。
我国全面推进国防和军队现代化建设的目 标是什么?
力争到二〇三五年基本实现国防和军队现 代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界 一流军队。

《维护国家安全》PPT【优秀课件】共24页PPT精选全文

《维护国家安全》PPT【优秀课件】共24页PPT精选全文
初中体育有效教学是指教师遵循体育教学活动规律,投入最少的时间、精力,争取最好的教学效果,挖掘学生体能、技能、心理的潜能,实现教育教学目标,满足学生的体育价值需求。总体而言,有效教学是有效果的课堂教学过程,在注重教学质量的前提下,要体现体育的社会性和个体的主观能动性,这是体育有效性的一次飞跃。实践证明,有效教学不是一贯制的,它是一个动态渐进的过程,是在体育教育理论基础上不断变化和扩展的。因此,初级中学体育新课程标准下的教学理念的变化,必然会引发体育有效教学理念的创新和变化。 一、影响初中体育有效教学的因素 1.学生与教学内容的适应程度 体育教学是双向的课堂活动。这就需要体育教师对学生的认知能力、技能水平有所了解,选择适合学情发展的内容进行课堂教学。在遵循教学目标的基础上,在教学内容上教师可以灵活掌握教学的进度和授课内容,可以适当选择一些课外的体育技能提高课堂教学的趣味性、挑战性,只有这样才能激发并保持学生的学习兴趣。在教学过程中要尽可能营造师生活动、生生互动的氛围,充分进行以体育教师为主导,以学生为主体的教学实践,使学生享受运动的趣味性,增强学生的体质。 2.教学策略得当与否 教学方式是激发学生学习兴趣的重要因素之一。因此,体育教师要依据教学内容,切实结合学情组织有效的教学方法。传统的体育教法会使学生产生厌学的情绪,快乐会逐渐地消失,甚至出现逃课的现象。体育技能是在生生之间彼此交流、相互竞争中获得的,好的课堂气氛是师生在长期和谐的交流中营造的。教育民主化,这点在体育课教育教学中是非常重要的,在平等参与的课堂下,师生之间、生生之间能够彼此尊重。我们要提倡小组合作学习。对于学生个体来说有差异的,教师要因材施教,不可对那些动作不到位,甚至动作变形的学生进行讽刺、斥责,否则会泯灭他们对体育的学习兴趣、信心。总之,通过小组探究合作学习,团结协作,使学生大胆参与到课堂学习活动中,在同学和老师的鼓励帮助下,不断提高自己的体育水平。教师应尽量随时给学生创造自我评价、自我检验的机会。在承认学生个体差异存在的前提下,体育教师应采用多种手段培养学生对体育的兴趣,使他们的个性向着成熟的方向发展,形成良好的个性心理。 新课程强调对学生进行赏识性评价,但是切不可进行没有原则的肯定,对他们的批评建议要讲究方式方法。体育课的性质决定了对学生的评价始终贯穿课堂教学过程,因此,一切评价都要围绕“促进学生发展”这一宗旨。必须重新认识到体育教学对学生个性发展的重要性,以创新精神和实践能力培养为重点,强调以学生发展为本。同时,学校体育工作者要以高尚的师德、正确的言行,在课堂上和生活中给学生做出表率,使学生在潜移默化中不断加强和提高。 3.时间、场地、器材的保障 每个学生学习都会形成一定的努力方向,然后才开始进行探索交流合作,这就需要教师营造足够的学习空间。切不可盲目放大学生的主体性,把整个课堂交给学生。“放羊式”的学习方式下,学生虽然有了活动的空间,但失去了学习的目的性,实际一节课下来什么技能都没有学到,只是“玩”而已。备场地、器材是课堂教学的主体,这些是学生完成技术动作的条件。这就要求体育教师充分利用活动场地和辅助器材,激发学生参与练习的兴趣,保证教学顺利进行。 二、初中体育实施有效教学的策略 新课程标准明确指出:体育教学由教师向学生传授体育知识、技术和技能,增强体质,促进学生身心健康。体育课课堂是以课外教学为主,在活动中既要教给学生体育技能,又要教给他们体育知识和体育道德标准。因此,体育课教学应做到: 1.教师要善于反思。反思是提高教学能力的有力工具。一节体育课结束后,教师要及时结合教学过程、教学设计、教学效果、个人经验进行自我反思。这有助于教师总结经验教训,促进有效教学。具体进行教学反思时,要注意“不求全面,但求深刻”。这样教师的教学经验才会越来越丰富,体育课堂教学的有效性就会逐步提高,学生也会越来越适应教师的教学方式。这样学生的兴趣爱好得到尊重,体育教学主体性得到体现,想象力、创造力得到开发,个性得到发展。 2.体育课教学要开放化。在课程改革创新的今天,体育课不再以传授性教学为主,而是把课堂还给学生,充分发挥他们的主观能动性。要依据学情安排授课的内容,重视对学生体育素养的培养,与社会实践接轨也是进行素质教育不可缺少的一个途径。教学时多给学生一点自由发展的空间,充分发挥学生的创造力和想象力,从而发展学生的体育特长,为提高学生的体育素质奠定基础。因此,要打造开发式的体育课堂,教学形式和教学理念设置要多样化、趣味化,全面提高教育教学质量。 总之,初中体育课堂教学没有最好,只有更好。在体育教学中实施素质教育,对一线教学工作者提出了全新的要求,体育教师必须重新认识体育课堂教学的内涵,必须重新认识到体育教学对学生个性发展的重要性,以创新精神和实践能力培养为重点,强调以学生发展为本。体育课教学应以全新的教学理念发展学生的思维能力、创新能力、动手能力和适应社会能力,充分发挥学生的主观能动性,提高学生的体育学习能力,真实有效的体育课堂教学是每一个体育教师不断追求的目标。 一、高职院校足球教学中应用足球游戏的现状 (一)足球游戏的特征内涵 教师在足球教学中融入游戏,从而形成体育锻炼习惯的养成。足球游戏通过大学生快乐体验养成学生的主动参与意识和自律意识,积极推进学生素养的提升以及智力水平的进步。高职院校的足球教学活动属于集体竞技性相对较强的项目,教师要将其与技战术训练、小型的对抗项目及足球比赛紧密地联系在一起,足球游戏的竞技性有助于提升大学生集体主义精神、竞技拼搏精神。 (二)足球教学应用足球游戏的合理性 传统的足球教学体能方面的限制和不足是影响足球运动发展的一个重要的因素。足球游戏以技巧、竞技的本质特点具有合理性,一是激发学生的学习兴趣是影响学生学习质量的重要因素,实际教学质量和效果低下,深受学生们喜爱的体育运动,提高学生的足球学习兴趣;二是培养学生的足球团队精神,培养学生团队能力意识。教师主导整个课堂教学活动,合理融入足球游戏教学环节,让学生在足球运动中掌握技巧,增强团队合作意识,对于促进学生的未来发展具有重要作用;三是促进大学生的身心健康、终身体育意识,促进高职足球教育学生身心健康发展的目的。 二、足球游戏在高职院校足球教学中的实际应用 (一)足球游戏在热身训练中的实施方式。足球课程组织通常情况下时间是10分钟~12分钟,主要目的是热身准备活动提升学生肌肉组织中的血流速度,使人的中枢神经系统的兴奋性进一步提升,提高身体的敏捷度和柔韧度。 (二)足球游戏在技术教学阶段的组织实施方法。足球教学技术教学主要是为了提高学生的防守和攻击个人技能,训练学生足球技术的办法有很多,如颠球游戏、攻堡垒、顶准游戏等方法能够有效提高教学的趣味性。 (三)分析足球游戏教学主要是为了帮助受训的学生增强团队合作能力,学生了解了很多足球战术之后,从而提高整个团队的作战能力。学生只有灵活运用这些战术,才能不断提高自己的攻守水平。 三、分析足球游戏在高职足球教学中的应用 (一)合理设计足球游戏的教学内容 高职足球教学工作时,既要使相应的教学游戏与教学内容相吻合,又要保障教学游戏能够符合高?足球教学特点。针对不同足球基础和学习能力的学生制定不同难度的足球游戏,可以设计难度相对较高的足球游戏,准备阶段的足球课教学过程中,避免出现受伤的情况。从心理角度和身体角度做好充分的准备,提升心脏收缩能力,提高活动效果。教师可以在足球场上划定一个不规则的形状区域,可以安排不同的学生对球门进行移动,足球游戏的应用是多种多样的,通过丰富多彩的游戏类型,可让学生的学习兴趣在参与的过程中得到更好的激发。 (二)足球游戏教学的分组活动 在实际应用游戏教学法进行高职足球教学工作时,学生对游戏规则掌握不明确,适当地在教学过程中插入游戏教学环节,教师还应做好对调节课堂教学气氛的学习效果。并且合理安排游戏教学的节奏。教师应该因材施教,教师应该进行充分地准备,针对的教学鼓励和引导学生由浅入深地进行想象,教师就可以增加一些职业比赛中的技战术内容,教师要对交流的范围进行更好的控制。学生可分为两队,场地中间要有一个一定高度的网进行分隔,教师可以适当地将控球、传球、接球、截球、假动作和射门等一系列技艺要领融入其中,让学生在不经意间提升足球技能。 (三)足球游戏结束部分的选择 结束部分的主要任务是让学生逐渐恢复到相对安静状态,因此结束部分安排的游戏应注重娱乐性、趣味性,又可达到放松的目的。对于足球游戏进行适当地调整与合理地应用,学生在完成技巧和知识的学习之后,并且在游戏中增加一些小游戏,相对于课堂实施阶段,这一阶段足球小游戏的应用应多关注技巧性,教师可以对学生进行分组,面对面地进行传球和停球,这种游戏方式可以让学生的技术技能、团队合作能力在得到锻炼。 (四)兼顾个别学生的差异性 不同学生的身体素质基础是不同的,结合实际情况对于足球游戏的难度进行合理的控制。如足球游戏场地面积较大,那么很容易造成学生的运动量过大,出现运动损伤。足球游戏本身发挥对教学活动的辅助作,则可以适当增加耐力性、力量性以及竞争性的内容。必须要认识到学生之间差异性的客观存在,让足球游戏体现出差异性,让不同能力水平和性格的学生都得到长足的发展和进步。 四、结语 高职院校的足球教学开始重视营造教学氛围,应用足球游戏进行足球教学有利于创新足球教学模式现状,进一步推动高职足球教学改革的发展应用。高职院校足球授课教师要采取多种足球游戏教学方法,坚持正确的游戏教学观念及教学方法,有利于提高足球教学的质量和效率,同时还提高大学生团队合作意识,更好地促进了高职体育教学工作的发展,为高职院校足球教育活动的开展提供了可借鉴的高贵经验。

《维护国家安全》PPT课件-完美版24页PPT

《维护国家安全》PPT课件-完美版24页PPT
《维护国家安全》PPT课件-完美版
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ பைடு நூலகம்富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非

维护国家安全 ppt课件

维护国家安全 ppt课件
我们要严格遵守有关国家安全的法律规定,
以实际行动履行维护国家安全的法律义务。
我们要认真学习有关国家安全保 密工作的法律法规、规章制度,增强 维护国家安全的法治意识。
名 言
位卑未敢忘忧国。
——陆游
忧国忘家,捐躯济难。 ——陈寿

最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。 ——亚里士多德

道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。 ——荀子
➢ 以上公民的行为表现,告诉我们在日常生活 中可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和 力量?
提供便利协助
监督维护国家 安全工作开展
维护国 家安全
检举制止危害 国家安全行为
积极建言献策
在军事禁区偷拍照片
某企业偷排化工废水
遇到类似危害国家安全的情况,我们该如何应对?
在军事禁区偷拍照片是危害国家安全的行为, 我们要及时制止或者检举;收集某企业偷排工业 废水的证据,以实严格遵守有关国家安全的 法律规定,积极履行维护国家安全的法定义 务,为维护国家安全贡献自己的力量。
案例:
行动建议
维护 国家 安全
危害性:
1.近年来,一些境外间谍机构通过金钱利诱国内的一些人, 对我国军用机场、港口进行观察、拍照,搜集我国政府部门
的文件资料。对此,下列认识不正确的是 ( D)
4.9.2 维护国家安全
国土安全 科技安全
核安全
军事安全 经济安全
网络安全 生态安全
资源安全 文化安全
全民维护国家安全
我们要增强国家安全意识,树立国家安 全利益高于一切的观念,提高防范意识和防 范能力,关注国家安全。
探究与分享
水污染严重
我国水资源形势
水资源浪费
水生态恶化
水资源短缺

(部编版)维护国家安全PPT课件4

(部编版)维护国家安全PPT课件4

(1)示例:保守国家秘密,维护国家安全(或:国 家安全,人人有责。 (2)国家安全法知识介绍、国家安全法图片展览 、国家安全法知识竞赛。 (3)①我们要认真学习有关国家安全和保密工作 的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治 意识。②每个公民都应严格遵守有关国家安全的法 律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断 提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全 的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
B
保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。 近年来各地各部门以维护国家安全为目标,深入推 进各项工作,不断夯实国家安全基础。你所在的班 级开展了“国家安全在我心”的主题活动,请你参 与其中。21世纪教育网版权所有 (1)为了配合本次活动的开展,请你拟写一则标语 。 (2)班级想出一期国家安全法的黑板报,请你拟写 三个版块。 (3)作为一名青少年我们该怎样履行维护国家安全 的义务呢?请你撰写发言提纲。
B
3.小朱同学发现一位外国游客在“军事禁区” 标志的山林内录像,立即报警,使有关部门及 时查处了这起事件。小朱以自己的实际行动维 护了( ) A. 国家的统一 B. 祖国的荣誉 C. 国家的安全 C D. 祖国的尊严
4.据报道,两名日本间谍分别在中国辽宁省和 浙江省被逮捕,一名五十多岁的日本女性在上 海被拘,该女子疑似从事间谍活动。如果你看 见外国间谍正在盗窃我国情报,你的正确做法 是( ) A. 悄悄走开,因为自己是未成年人 B. 立即冲上去抓住间谍,因为维护国家安全是 每一个公民的义务 C. 立即向国家安全机关或公安机关报告 C D. 立即叫上几个同学一起去把间谍痛打一顿
第九课
树立总体国家安全 观
9.2维护国家安全
板书设计
人人都是 维护国家 安全的 主角 履行维护 国家安全 的法律 义务 原因 方式 公民有维护国家安全 的义务 积极履行维护国家安全 的法定义务
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维护国家安全,学习反间谍法
------1816主题团会
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第一部分:维护国家安全,人人有责
一、确立新的国家安全观
(一)国家安全 一般是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而
保持稳定有序的状态。 (二)传统的国家安全观的内容
政治安全和国防安全,即主权独立、领土、安全、 政治稳定等。
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二、掌握国家安全法律知识
2.间谍的主要任务:采取非法或合法手段,通过秘密 或公开途径窃取情报,进行颠覆、暗杀、绑架、心战、 破坏等隐蔽行为。
3.心战:某些国家或政治集团利用宣传工具和宣传品, 对敌对国家或政治集团进行的旨在扰乱其武装力量、 居民精神状态和心理状态、煽动其内部的不满情绪、 瓦解其士气的一系列谋略活动。
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五.我来当作家
警示 在一些重要的对外贸易活动中,买卖双方所签订的合同内容不仅属于商业秘密, 同时由于政治、国家关系等原因致使所签署的合同内容也属于国家秘密。经专 家鉴定,此次A公司与B国签署的销售合同为秘密文件,属于国家机密。本案中, 刘某利用手机拍摄合同照片并通过互联网发送给他人,其行为不仅泄露了企业 的商业秘密,更泄露了国家秘密。
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(一)依照法律服兵役和参加民兵组织的义务 (二)保守国家秘密的义务 (三)提供便利条件或其他协助的义务 (四)如实提供证据的义务 (五)及时报告危害国家安全行为的义务 (六)不得非法持有、使用专用间谍器材的义务
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第二部分:学习反间谍法,从小事做起
一.掌握反间谍法和国家安全举报电话 (一)认识《中华人民共和国反间谍法》 (二)牢记国家安全举报电话: 12339
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三.我能为国家安全做什么 ?
1. 公民和组织应当为国家安全工 作提供便利条件或者其他协助。 2. 公民发现危害国家安全的行为, 应当直接或者通过所在组织及时 向国家安全机关或者公安机关报 告。
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四.履行维护国家安全的义务
我国《宪法》明确规定了公民维护 国家安全的基本义务,《国家安全 法》、《保守国家秘密法》、《国 防法》、《兵役法》等法律明确规 定了公民维护国家安全的各项具体 的法律义务 。
法院经审理认定,方复明原系香港一公司执
行董事、经理。1995年至1999年间,方为使其公
司代理的外商在中国多个重大电力项目招标中中
标,非法获取中国国家秘密文件资料35份,向有
关国家工作人员行贿24.5 万美元。方的行为已构
成非法获取国家秘密罪和单位行贿罪,数罪并罚,
依法决定执行有期徒刑5年,并处驱逐出境。
《中华人民共和国国家安全法》规定 : 危害国家安全的行为,是指境外机构、组织、个
人实施或者指使、资助他人实施的,或者境内组织、 个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的下列危 害中华人民共和国国家安全的行为。
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案例:非法获取中国国家秘密
美籍华人方复明被判刑(2002-0322 )
北京市第一中级人民法院今天对美国籍被告人方复 明非法获取国家秘密、行贿一案进行一审公开宣 判。
警示 境外间谍情报机构最初与学生接触时,只提简单要求,如到图书馆查找资料等,这些公 开信息大多不具备情报价值,但在持续联系的过程中,尤其是定期酬金支付极易让年轻 学生形成依赖。
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案例4 拍摄合同传给他人泄露国家秘密 我某国有企业A在竞标中脱颖而出,与B国政府签订了出售两套大型设备项目的 合同,合同总价值近1亿美元。不久,B国该项目的中间商收到一封邮件,发信 人称知悉该项目合同的佣金情况存在违规操作,并在邮件附件中传送了若干张 所外谓银“行证账据户”。的信照中片称,,要若求不中答间应商此在条指件定,时将间把内照将片1和00有万关美谈金话,录分音别发汇给入当多地个媒境 体。如果此情况泄露,B国政府以及竞标失败企业所在国很可能趁机对我进行 攻击,并借此事件将中国企业挤出B国市场,对我国家利益造成严重危害。知 悉以上情况后,有关部门经过分析和排查,判定该企业驻该国代表刘某有发出 此信的重大嫌疑。
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二.观看动画
了解生活中常见的一些误区,容易导致人们走 上出卖国家情报的道路,引起同学们反间谍意 识。
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三.漫画欣赏
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四.案例分析:了解历史,认识间谍和间谍的主要任务及心战
1.间谍:既指被间谍情报机构秘密派遣到对象国(地区) 从事以窃取机密为主的各种非法活动的特工人员,又 指被对方间谍情报机构暗地招募而为其服务的本国公 民。
国家机关工作人员唐某在国外大街上游览, 被国外间谍机关人员盯梢,间谍分子在唐某 游览的途中扔下一个包裹,并在暗处偷窥, 唐某捡起包裹,发现里面是一包包白粉又夹 杂着大把美元,唐某又兴奋又紧张……
1பைடு நூலகம்请续编这个故事,并猜测不同的结果. 2.从续编的结果可以得到哪些启示?
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六.经典案例
案例1 不慎点击木马邮件泄密获刑5年 裘某某,男,原系我军某部上尉军官。2007年9月,裘某某违规在连接互联网 的电脑上处理涉密文件,并连接涉密存储介质,因不慎点击境外间谍组织发送 的特种木马邮件,导致计算机被对方控制,1800余份文件资料被窃取,其中包 括徒绝刑5密年级。1份、机密级8份、秘密级15份。裘某某被军事法庭以泄密罪判处有期 据不完全统计,近年来,全国共有8000余台(个)计算机及电子邮箱被境外间 谍组织远程控制,先后有200余万份文件资料被盗,其中,明确标注绝密级、 机密级的高达6000余份,给国家安全和利益带来不可估量的巨大危害和损失。
警示 间谍“飞哥”以网络交友为名,用金钱利诱李某某“上钩”,正是抓住其社会阅历 浅、防范意识弱的“软肋”。事实上,李某某后期多次曾对“飞哥”的身份产生过 怀疑,但在利益驱使下,越陷越深。
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案例3 大学生为境外间谍搜集情报 广东省航海学校专科生徐某的父母都在农村,家里生活不宽裕。2012年4月,当徐某考 入某重点大学时,他在QQ群里发了一条求助帖——“寻求学费资助2000元”。 不久,一网民为“Miss Q”的人回帖,然后表示愿意提供帮助。徐某喜出望外,把银行 卡号告诉对方,第二天就收到2000元人民币汇款。“Miss Q”自称是“一家境外投资咨 询公司的研究员”,需要为客户“搜集解放军部队装备采购方面的期刊资料”,希望徐 某协助搜集,作为资助学费的回报。徐某痛快地答应了,但没能在航海学校的图书馆找 到相关资料。 2012年5月,徐某主动联系“Miss Q”,对方向他提供了一份“田野调研员”的兼职,月 薪2000元。徐某所在的广东某大城市有一个军港码头和一家历史悠久的造船厂,他的 “调研”工作就是到军港拍摄军事设施和军舰,到船厂观察、记录在造在修船舰的情况, 并将有船舰方位标识的电子地图做成文档,提供给“Miss Q”。 23岁的徐某后来承认,做“调研员”不久,就意识到对方是搜集我军事情报的境外间谍, 曾 5月因,内徐心某极被度国不家安安主全动机放关弃依了法学审校查的。一些荣誉,但利诱当前,又难以拒绝对方。2013年
警示 在信息化、大数据时代,网络情报战愈演愈烈,网络窃密更是防不胜防。该案 为每一位有机会知密、涉密的公民敲响了警钟——不慎泄密也是犯罪!
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案例2 打李工某仔某成,窃男密,工汉具族被,1判97103年年10月生,初中文化,四川达州市人。2000年,李某某来 到广东沿海某市打工,先后做过保安、仓库管理员、公司业务主管,后来与妻子在 该市经营了一家小吃店。 2011年5月的一天晚上,李某某正在加班,突然,电脑QQ上弹出一个陌生的QQ号 请求加为好友。在金钱的诱惑下,李某某便开始与这位所谓好友——“飞哥”在网 上干起了出卖国家秘密的勾当。 “飞哥”初期只布置一些简单的任务,成功后便具体深入,安排李某完成一些更有 针对性和机密性的任务,传授其通讯联络基本技能,并用积极兑现酬金的形式吸引 和黏住李某。李某窃取的情报基本都是通过互联网传递。 经本查内,部从期刊20,11年报开送始了至2020001多3年张1月军,事李照某片某和先大后量为军“事飞信哥息”,及经其专同业事部订门阅鉴了定3,9种这1些15 军事照片和信息含机密级、秘密级军事秘密多份。而李某某每月从“飞哥”和“飞 哥”同事那里领取六七千元工资,还有500-2400元不等的奖励。日前,李某某被 该市中级人民法院判处有期徒刑10年。
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