维护国家安全 ppt课件

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2024年国家安全教育日PPT

2024年国家安全教育日PPT

拾获属于国家秘密的 文件、资料和其他物 品,应当及时送交有 关机关、单位或保密 工作部门。
发现有人买卖属于国家秘密 的文件、资料和其他物品, 应当及时报告保密工作部门 或者国家安全机关、公安机 关处理。
发现有人盗窃、抢夺属于 国家秘密的文件、资料和 其他物品,有权制止,并 应当立即报告。
发现泄露或可能泄露国家 秘密的线索,应当及时向 国家安全机关举报。
第四部分
与国家安全有关的法律小常识
国家安全包括哪些方面?
阴谋颠覆政府、分裂国家、推翻社会主义制度
危害国家 安全行为
参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人任务 窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密 策动、勾引、收买国家工作人员叛变
进行危害国家安全的其他破坏活动
《中华人民共和国刑法》中危害国家安全罪相关法条内容
国家 安全 靠大家
在你发现形迹可疑人员时,应当沉稳应对,不要慌张、害怕。及时 报告老师、家长、公安机关,坚决与破坏分子进行斗争。 当捡到任何关于国家机密文件或物品时,不要泄露内容,马上交给 老师、家长或公安机关,不可以进行传播,坚决保守其内容。 在日常生活中随时保持警惕,做到不轻信,不贪心,不传播,争做 国家安全小卫士,用我们的实际行动还捍卫我们的祖国。
第一百零九条
国家机关工作人员在履行公务期间,擅离岗位,叛逃境外或者在境外叛逃,危害中华人民共和国 国家安全的,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利;情节严重的,处五年以上十 年以下有期徒刑。掌握国家秘密的国家工作人员犯前款罪的,依照前款的规定从重处罚。
第一百一十条
有下列间谍行为之一,危害国家安全的 : (一)参加间谍组织或者接受间谍组织 及其代理人的任务的;(二)为敌人指 示轰击目标的。

维护国家安全,学习反间谍法ppt课件

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《中华人民共和国国家安全法》规定: 危害国家安全的行为,是指境外机构、组织、个
人实施或者指使、资助他人实施的,或者境内组织、 个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的下列危 害中华人民共和国国家安全的行为。3案例:非法获取中 Nhomakorabea国家秘密
美籍华人方复明被判刑(2002-0322 )
北京市第一中级人民法院今天对美国籍被告人方复 明非法获取国家秘密、行贿一案进行一审公开宣 判。
2.间谍的主要任务:采取非法或合法手段,通过秘密 或公开途径窃取情报,进行颠覆、暗杀、绑架、心战、 破坏等隐蔽行为。
3.心战:某些国家或政治集团利用宣传工具和宣传品, 对敌对国家或政治集团进行的旨在扰乱其武装力量、 居民精神状态和心理状态、煽动其内部的不满情绪、 瓦解其士气的一系列谋略活动。
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五.我来当作家
警示
间谍“飞哥”以网络交友为名,用金钱利诱李某某“上钩”,正是抓住其社会阅历
浅、防范意识弱的“软肋”。事实上,李某某后期多次曾对“飞哥”的身份产生过
怀疑,但在利益驱使下,越陷越深。
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案例3 大学生为境外间谍搜集情报 广东省航海学校专科生徐某的父母都在农村,家里生活不宽裕。2012年4月,当徐某考 入某重点大学时,他在QQ群里发了一条求助帖——“寻求学费资助2000元”。 不久,一网民为“Miss Q”的人回帖,然后表示愿意提供帮助。徐某喜出望外,把银行 卡号告诉对方,第二天就收到2000元人民币汇款。“Miss Q”自称是“一家境外投资咨 询公司的研究员”,需要为客户“搜集解放军部队装备采购方面的期刊资料”,希望徐 某协助搜集,作为资助学费的回报。徐某痛快地答应了,但没能在航海学校的图书馆找 到相关资料。 2012年5月,徐某主动联系“Miss Q”,对方向他提供了一份“田野调研员”的兼职,月 薪2000元。徐某所在的广东某大城市有一个军港码头和一家历史悠久的造船厂,他的 “调研”工作就是到军港拍摄军事设施和军舰,到船厂观察、记录在造在修船舰的情况, 并将有船舰方位标识的电子地图做成文档,提供给“Miss Q”。 23岁的徐某后来承认,做“调研员”不久,就意识到对方是搜集我军事情报的境外间谍, 曾因内心极度不安主动放弃了学校的一些荣誉,但利诱当前,又难以拒绝对方。2013年 5月,徐某被国家安全机关依法审查。

国家安全知识 30张PPT

国家安全知识 30张PPT
向安全调查人员指认、提供证据 力所能及,参与到群防群治行动中
维护国家安全,从每个人做起
案例:渔民发现间谍器材获重奖
现实中有很多间谍活动,比如,外国间谍情报人员到我国进行非法测绘、拍照等,很多都是通过人民 群众的举报发现的,甚至是被人民群众扭送到司法机关的。 去年1月,江苏省连云港市赣榆区渔民张某在我国黄海近海海域捕鱼作业时,捞获一个不明装置,上面 有清晰的外文文字。张某的朋友万某获知情况后,认为事关国家安全,即刻向国家安全机关电话举报。 国家安全机关立即派员带回可疑装置并进行技术分析,发现该装置为国外制造和使用的间谍专用器材, 正在收集我有关数据。举报人获得国家安全机关重奖。
科技安全
科技体系完整有效,国家重点领域核心技术安全可控,国家核心利益和安全不 受外部科技优势危害,以及保障持续安全状态的能力。
网络安全
互联网让世界变成“地球村”,网络空间成为与陆地、海洋、天空、太空同等 重要的人类活动新领域。世界范围内侵害个人隐私、侵犯知识产权、网络犯 罪等时有发生,网络监听、网络攻击、网络恐怖主义活动等成为全球公害。
维护国家安全,从每个人做起
日常生活中应警惕哪些危害国家安全的活动?
1) 一些可疑人员未经批准到内部作调查,进行科技、经济、企业等情况搜集。 发现这种情况不能随意提供,并向当地公安机关或国家安全机关报告。 2) 警惕境外电台、电视、网络等传媒的煽动、造谣。 3) 一些境外组织和人员经常出现在我军事、保密单位周边,乘机盗取秘密情报和信息。如遇有可疑人员要立即报 告。 4) 一些有境外背景的组织和个人,利用一些群众不满情绪,煽动与政府对抗。遇到这些情况,应立即报告。
文化安全
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。文化安全是指 一国文化相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。

小学国家安全教育主题班会 课件(17张PPT)

小学国家安全教育主题班会 课件(17张PPT)

目录
何为国家安全
如何维护国家安全
前言
危害国家安全的行为
PART ONE
前言
01
2020年4月15日,是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第五个全民国家安全教育日。 或许对于我们来说这部法律太遥远太陌生了,国家安全与我们的生活离得太远。但是,近年来,在日常生活中,危害国家安全的案件层出不穷,比如无意中为国外间谍当向导而泄密、军迷在社交网站上晒资料泄密、国家机关人员朋友圈发涉密信息等。 所以国家安全,和我们每个人的生活,息息相关!
国家安全教育日
02
PART TWO何为国家安全来自什么是国家安全03
根据《国家安全法》第2条规定国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
为了体现总体国家安全观的要求,该法律从政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等11个领域,对国家安全任务进行了明确
国家安全包括哪些?
04
12339?
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PART THREE
危害国家安全的行为
06
阴谋颠覆政府、分裂国家、推翻社会主义制度
参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人任务
窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密
策动、勾引、收买国家工作人员叛变的
进行危害国家安全的其他破坏活动
07
男子为境外间谍机关搜集军事情报被判10年犯罪嫌疑人王某,吉林省白城市人,2006年大学毕业后来大连,应聘到某公司担任业务员,由于工资不高,个人经济上比较困难,于是王某便通过互联网发帖寻找兼职工作。不料被网上的境外间谍情报机关人员盯上,并以某投资咨询公司的名义,将其招聘为信息员。受金钱利用,王某在明知对方是境外间谍情报机关人员的情前提下,仍然不计后果,一意孤行接受对方任务和指令,积极为之效力。2009年以来前后多次以旅游的名义到我区某重要军事目标周边进行实地勘察,秘密搜索该营区的地理位置和各种武器装备的型号,数量,位置等,军事情报通过电子邮件加密传递给境外间谍情报机关,构成了间谍罪。法院一审判处王某有期徒刑10年,剥夺政治权利三年,并处罚金5万元

维护国家安全

维护国家安全

当堂练兵
• 《高分突破》P65-67选择题部分 • 完成之后,认真校对,及时解决疑难问题。
❖ 启示:每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定, 积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和 防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国 家安全贡献自己的力量。
知识拓展
识记和背诵
维护安全靠国家,与你与我没关系。
1、维护国家安全是国家的责任,国家应高度重视,积极采 取各种措施,确保国家安全和社会稳定。
1、人人都是维护国家安全的主角 2、履行维护国家安全?
1、人人都是维护国家安全的主角
(1)维护国家安全需要我们每个人作出贡献。 ❖ 维护国家安全是我们共同的责任,我们要增强国家安全意识,
树立国家利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。
(2)维护国家安全,人人可为。 ❖ 我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,如,
运用你的 经验P99
❖ 巴西龟,原产于美国中南部,是世界公认的“生态杀手”,被 世界环境保护组织列为外来入侵物种。
❖ 思考:对我们有何影响?怎样避免发生类似的行为?
作为食物链中的一个环节,人类的安全也是离 不开生态环境。国家安全需要我们从点滴做起, 从身边做起。
自主检测
识记和背诵
我们应该如何维护国家安全?
2、人人都是维护国家安全的主角 (1)维护国家安全需要我们每个人作出贡献 ❖ 维护国家安全是我们共同的责任,我们要增强国家安全意
识,树立国家利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。 (2)维护国家安全,人人可为。 ❖ 我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量, 3、维护国家安全还是我们每个公民应尽的法律义务。 ❖ 具体怎么做?(1、2、3)
(2)每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积 极履行维护国际安全的法定义务。

2021年树立总体国家安全观维护国家安全PPT课件

2021年树立总体国家安全观维护国家安全PPT课件

8.某学校邀请部队领导给同学们做关于维护国家安全、保守国家秘 密的专题报告,你认为下列同学的说法正确的是( D )
A.我们还在读书,这种报告没有实际意义 B.全球一体化了,不再需要保守国家秘密 C.维护国家安全就是保守国家秘密 D.维护国家安全是每个公民应尽的义务
9.右图国防动员标志是国防动员事业的象征。巩固强大国防、维护 国家安全是每个公民应尽的义务,为此我们应该做到( C )
第九课 树立总体国家安全观
维护国家安全
1.维护国家安全是我们的共同责任,我们要增强国家安全 意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全 。
2.维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维 护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供 便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检 举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工 作的开展。
14.材料一 202X年7月1日,第十二届全国人大常委会第十五次会议 通过《中华人民共和国国家安全法》,该法规定:每年的4月15日为全 民国家安全教育日。
材料二 202X年4月15日是我国第二个全民国家安全教育日。“安而 不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,居安思危是治国理政的重大原则 ,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。“实现中华民族伟大复 兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。”在4月15日 全民国家安全教育日到来之际,习近平总书记作出重要指示,深刻指出 维护国家安全的重要意义,就深入开展国家安全宣传教育、夯实国家安 全社会基础提出明确要求、指明行动方向。
3.我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、 规章制度,增强维护国家安全的法治意识。
4.每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极 履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力 ,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自 己的力量。

《维护国家安全》PPT【优秀课件】

《维护国家安全》PPT【优秀课件】

『提示』
(1)该渔民国家安全意识强,能树立国家安全利 益高于一切的观念,自觉维护国家安全。该渔民具有 强烈的社会责任感,自觉承担社会责任。等等。
(2)向国家安全机关或公安机关报告。
二、我们可以采取哪些方式为维护国家安全贡 献智慧和力量?
我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧 和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助, 也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、 制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安 全工作的开展。
澳大利亚的“兔灾 入侵我国的“茎泽兰”
入侵我国的“大米草”
怎样避免发生类似的行为,更好地维护生态安全?
『提示』
对于外来有害生物入侵的预防和治理,需要环保、 林业、海关、口岸等多部门共同参与。要以立法的方 式,从源头上控制外来生物尤其是危险物种进入,御 “敌”于国门之外。除法律法规外,提高公众的防范 意识也至关重要。
1884年,原产于南美洲委内瑞拉的风眼莲因出现在美 国博览会上被人喜爱,后被带到各国,殊不知繁殖能力极 强的凤眼莲便从此成为各国的头号有害植物。凤眼莲遍布 尼罗河、湄南河、墨西哥湾内陆河流水道等,不仅导致船 只无法通行,还导致鱼虾绝迹,河水臭气熏天。而我国的 云南滇池,也曾因为水葫芦疯狂蔓延而被专家指称患上了 “生态癌症”。
2 履行维护国家安全的法律义务
探究与分享
(1)在军事禁区偷拍照片
军事禁区
遇到类似危害国家安全 的情况,我们该如何应对?
(2)偷排工业废水
『提示』
遇到图一的情况,要向国家安全机关及时报告 危害国家安全活动的线索;
遇到图二的情况,要向有关国家机关如实提供 所知悉的涉及危害国家安全的证据。
一、我们需要学习哪些维护国家安全方面的法 律法规?

部编版初中道德与法治八年级上册第九课第2课时 维护国家安全 教学课件

部编版初中道德与法治八年级上册第九课第2课时 维护国家安全 教学课件
为什么说人人都是维护国家安全的主角? 维护国家安全,人人可为。维护国家安全是
全国各族人民根本家安全利益高 于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会 形成维护国家安全的强大合力。
我们如何维护国家安全?
我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献 智慧和力量。(1)为维护国家安全工作提供便 利和协助;(2)为维护国家安全积极建言献策; (3)检举、制止危害国家安全的行为;(4)监 督和维护国家安全工作的开展。
探究与分享 教材102页
在军事禁区偷拍照片
某企业偷排工业废水
➢ 遇到类似危害国家安全的情况,我们该如何应对?
遇到类似危害国家安全的情况,及时向国家 安全机关或公安机关举报并制止这类行为,提供 所知悉的涉及危害国家安全的证据,协助公安机 关开展调查等。
我们应该怎样履行维护国家安全的法律义务?
(1)认真学习有关国家安全和保密工作 的法律法规、规章制度,增强维护国家安全 的法治意识。
(2)每个公民都应严格遵守有关国家安 全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定 义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善 于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家 安全贡献自己的力量。
相关链接
《中华人民共和国国家安全法》第七十七条规定 公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务: (一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关
为什么要坚持党对人民军队的绝对领导?
人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石, 党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、 强军之魂。坚持党对人民军队的绝对领导,建设 一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队, 是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百 年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
第九课 树立总体国家安全观
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Байду номын сангаас
大学生该有怎样的认识?
中国是发展中国家,但又是不可小视的国家,虽有许多落后, 又决不是样样落后。所以,作为中国人要挺直腰板,决不妄自 菲薄、悲观失望。要看到我们也有许多世界第一和“中国特色 ”,有一系列国家秘密和单位秘密。对这一切,如果没有正确 的认识,就可能在许多问题上产生错误看法,乃至做出亲痛仇 快的事情来。
(一)树立国家安全高于一切的观念 (二)善于识别各种伪装 (三)及时向有关部门报告 (四)自觉维护国家安全,抵制敌对势力的策反、拉拢、威胁
、利诱活动 (五)克服妄自菲薄等不正确的思想
2.国家安全能确保本国领土、主权之完 整.
3.国家安全是人民生命财产的保障 .
树立正确的观念
学生的本职是学习。大学生的学习虽然更多的是某个领域的深 入,这对于一个国家也是不可或缺的。但是学生也需要有正确 的三观和开阔的视野。大学生应该有这样的思考——也是行测 课的作用——国家这么做是否正确,为什么正确,如果不正确 原因在哪里,怎么改才是正确的。一方面这是增加对国家的信 心,也为国家未来跟好的发展打下基础;即使狭隘些,一个欣 欣向荣的国家(中国)总是在进步的,这种思考也为我们对自 生未来的选择提供方向。
个别误入歧途的 青年学生的教训, 已成前车之鉴, 千万别再重蹈覆
辙。
如何做到?
(一)要始终树立国家利益高于一切的观念 (二)要掌握、遵守有关国家安全的法规 (三)始终保持警惕,提高鉴别力 (四)要坚持自尊自爱,克服见利忘义的行为 (五)积极配合国家安全机关的工作
大学生在维护国家安全上应注意的问题:
维护国家安全
资料收集:蔡江锋,张晨颖,俞思伊,范埃米 资料整理:陆宵琛,裘桂云,魏奕乐, 讲台发言:张智焕
了解什么是国家安全
国家安全,是指国家主权、领土完整 和安全、国家团结统一、国家政权基本 制度以及国家其他根本利益安全的总和。
了解什么是国家安全
1.国家安全关系国际外交与友邦国家的 维系.
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