【部编版】维护国家安全ppt课件1

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部编道德与法治九上7.2维护祖国统一(共39张PPT)

制度等而闻名于世，素有“东方之珠”、“美食天堂”和“购物天堂”等美誉，也是全球最富裕、经济最发达和生活水准最高的地区之一。
CHARM CHINA
大美澳门澳门全称为中华人民共和国澳门特别行政区
澳门
澳门印象
澳门介绍
景点篇
美食篇
Welcome to Macao
魅力澳门欢迎您
澳门
澳门印象
①我们要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。任何企图搞分裂国家和民族团结的行为都是违法犯罪行为，都将受到法律的制裁。 ②张强应该报告给学校和老师，或者向公安机关、国家安全机关报案。
第三部分
【收获感悟】
• (1) 反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
3．解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的___,是中华民族的____所在( D ) A．一致愿望根本利益 B．共同愿望本质利益 C．一致愿望本质利益 D．共同愿望根本利益 4．维护国家统一,反对分裂,就要( B ) ①实行统一的社会制度 ② 维护国家的主权和领土完整 ③维护国家安全 ④ 坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
My Motherland
我的祖国
我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，
维护祖国统一
第七课第二框
维护祖国统一
共筑中国梦
前言
QIAN YAN
五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。国家要富强、民族要
振兴、人民要幸福，需要各族人民同呼吸、共命运，坚持民族平等、民族团结和
澳门介绍
景点篇
美食篇

道法部编版八上《维护国家安全》优秀教学课件PPT

案例分析 3、我们应该如何履行维护国家安全的法律义务？
某高校航天领域研究生常某在网上找兼职工作，并留下联系方式。有人
主动与他联②系，每要个他公帮助民搜都集应一严些半格公遵开守的资有料关，国常家某表安示全同的意，法每律次都是对方先付款规数千定元，。积几次极交履往行后维，对护方国要家求他安利全用的学法习的定便义利务条件，搜不集情报
2015年7月1日，第十二届全国人大常委会第十五次会议通过《中华人民共和国国家安全法》，第77条规定了公民和组织应当履行的七条维护国家安全的义务。
维护国家安全不仅是公民的自觉行动，而且还是应尽的法律义务
图片探究 3、我们应该如何履行维护国家安全的法律义务？
①我们要认真学习法有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
便利和协助
建议加强网络监控防范机密泄露。
积极建言献策
制止危害国家安全行为，值得表扬！
检举、制止危害国家安全的行为
不能将政府办公电脑连入国际网络。
监督国家安全工作的开展
我们可以采取哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量？
为维护国家安全工作提供便利和协助。为维护国家安全积极建言献策。检举、制止危害国家安全的行为。监督和维护国家安全工作的开展。
断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危及内部资料害。常国某家还安利用全旅的行各的种机会伪，装拍，摄敏为感维军护事国图片家并安传全到境贡外献，在不到两年的时自间里己，的常力某接量受。境外人员提供的“经费”20多万元，想境外人员
发送情报资料60多份，泄露了国家秘密，最终被检察机关依法批准逮捕。
思考：他的行为造成了哪些危害？他的做法给你怎样的启示？
自学指导
请同学们认真默读课本P99-102的内容，大字部分精读，小字部分略读，思考下列问题并用笔做好笔记，6分钟后看谁回答更好更准确。

部编本人教版《道德与法治》八年级上册9.2《维护国家安全》课件 (共46张PPT)

她作为日本策动伪满独立、与国民党居间调停、互相勾结的“秘密武器”，曾参与“皇姑屯事件”、“九一八事变”、 “满洲独立”等重大秘密活动，并亲自导演了震惊中外的“一二八事变”及营救秋鸿皇后等臭名昭著的卖国活动，成为日本谍报机关的“一枝花”，最后以汉奸罪被判处死刑。
所谓龙潭三杰，就是中共打入国民党情报机构的地下工作者钱壮飞、胡底和李克农。钱壮飞负责组建了中央调查科庞大的特务队伍，借机安置大量中共人员打入国民党特务机关，其中包括胡底和李克农。李克农、胡底分别安插在上海、天津，而钱壮飞留守南京总部，三人遥相呼应，成为打入国民党要害部门的“铁三角” 。
自主学习
1、为什么要维护国家安全？ 2、新国家安全观的主要内容？ 3、如何树立国家安全意识，自觉履行公民的政治义务？
东方魔女的“男装女谍”——川岛芳子，是清朝末年肃亲
王的第14位女儿、末代皇帝溥仪的堂妹，字东珍，又名金壁辉。辛亥革命后，日本大陆浪人川岛浪速的继女来日本，因为肃亲王怜悯川岛浪速没有孩子，作为友情的证据把女儿赠送给他。以后，她改名为川岛芳子，并在日本接受严格的军国主义教育，被栽培成特务。
“不理睬、不答复、不上钩”；
不紧张害怕，不动声色，弄清底
细，妥善应付，如实向领导或我驻外使领馆报告；
如对方要求办理参加间谍组织手
续，以适当理由拒绝、拖延，及时报告有关单位。
情境一：圣诞节这一天上学时经过传达室，值班叔叔递给我一张贺卡，原来是我的一位外国友人寄来的，我兴致勃勃地走进教室向同学们炫耀，并当场打开贺卡，这时发现其中夹有一张攻击我国家领导人和政策的反动传单……
国家机关工作人员唐某在国外大街上游览，被国外间谍机构人员盯梢，间谍分子在唐某游览的途中扔下一个包裹，并在暗处偷窥，唐某捡起包裹，发现里面是一包包白粉并夹杂着大把美元，既兴奋又紧张……

部编版道德与法治维护祖国统一ppt优质课件1

②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。
③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。
2.怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？
（1）解决台湾问题的基本方针（最佳方式）：和平统一、一国两制。
播放视频：《美国不顾《反分裂国家法》我国也只有武统解放台湾了》
下列图片说明了什么？ 20172年、11反月对18日分，裂在中，国就足要协U反20对选拔一队切在德形国式的的首次民比赛中，由抗于议族观。分众席裂上活有人动挂。出了“藏独”旗帜，中国队队员离场拒绝比赛以示
材料三：视频《间谍窃取军事机密案件》
（1）这个案例带给我们哪些警示？（2）在互联网时代，我们应当如何增强国家安全意识？
②不为利益所诱感，不给敌对分子以可乘之机(或不在网络上发表与国家安全、利益相关的信息），绝不做有损国家利益的事情；
③遇到危害国家安全的网站或者网络信息应该向网监部门报案。
相关链接
《反国家分裂法》规定：“世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土不容分割，维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
2.举例你知道的为帮助和促进台湾同胞来大陆学习、工作、生活的相关政策。思考：这些政策对于两岸同胞加强交流有什么重要意义？
两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国完全和平统一和中华民族伟大复兴。
思考：香港回归以后，国外杂志的预言为什么会落空？
思考：香港回归以后，国外杂志的预言为什么会落空？（港澳回归的意义）

人教部编版九年级道德与法治上册 7.2 维护祖国统一(共33张PPT)

探究九
深化两岸融合发展的意义
有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。
人教部编版九年级道德与法治上册 7.2 维护祖国统一(共33张PPT)
人教部编版九年级道德与法治上册 7.2 维护祖国统一(共33张PPT)
探究十
解决台湾问题，实现祖国的完全统一的做法
实行社会主义制度
人教部编版九年级道德与法治上册 7.2 维护祖国统一(共33张PPT)
人教部编版九年级道德与法治上册 7.2 维护祖国统一(共33张PPT)
探究八
解决台湾问题的原因（实现祖国完全统一的原因）
1.由于历史原因，我国尚未完全实现统一
2.解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在；
出租车司机段某是一个军事迷，平时十分注意搜集我国军
事信息，还经常将这些信息发布到网络论坛。境外情报机构利用他这一爱好，怂恿他拍摄大量军事基地照片，并与之交易。段某因非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕。 1.这个案例带给我们哪些警示？
2.在互联网时代，我们应当如何增强国家安全意识？
①要加强安全技术防范，筑牢互联网安全的技术防线，增强网络安全防御能力和威慑能力；②要树立正确的网络安全观，加强安全教育，筑牢互联网安全的思想防线；③自觉提高安全意识，坚定立场，不为利益所诱感，不给敌对分子以可乘之机(或不在网络上发表与国家安全、利益相关的信息）；④发现危险来源，要积极举报，主动提供线索和证据等，协助国家有关部门做好安全工作。
探究一
反对分裂的做法
2.要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。

部编人教版初中八年级上册道德与法治《第九课树立总体国家安全观：维护国家安全》公开课课件_0

C 基本义务，当你发现危害国家安全的行为时（）
①及时向国家安全机关或国家公安机关报告 ②拨打110或12339报警 ③青少年首先要保护好自身的安全，害怕遭到打击报复，立即走开 ④立即制止或配合国家安全机关工作，为国家安全机关的工作提供便利 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
3、人类正在进入信息时代，互联网与我们每个人的生活
美国白蛾又名美国灯蛾、秋幕毛虫、秋幕蛾，鳞翅目、灯蛾科、白蛾属昆虫。
美国白蛾是世界性检疫害虫，主要危害果树和观赏树木，尤其以阔叶树为重。对园林树木、经济林、农田防护林等造成严重的危害。
已被列入中国首批外来入侵物种。
主要是由国外运入的包装箱输入中国。
加拿大一枝黄花为外来入侵生物，虽然它花色靓丽好看也无法掩盖它存在的危害性。加拿大一枝黄花引种后逸生成杂草，并且是恶性杂草。主要生长在河滩、荒地、公路两旁、农田边、农村住宅四周，它是多年生植物，根状茎发达，繁殖力极强，传播速度快，生长优势明显，生态适应性广阔，与周围植物争阳光、争肥料，直至其它植物死亡，从而对生物多样性构成严重威胁。
任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。
你还知道哪些与国家安全有关的法律？
履行维护国家安全的法律义务
遇到下面类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？
遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？
制止或向国家有关部门举报，我们要积极同危害国家安全的行为作斗争，遵守法律规定，履行维护国家安全的法律义务。
日益密切。从事网络犯罪的“黑客”已经成为当今社会新的
犯罪主体，他们主要窃取国家政治、经济、军事机密，并直
接在网上泄漏和倒卖，给国家安全造成巨大威胁。从上述材

人教版《道德与法治》八年级上册(部编版)课件：第九课第1课时认识总体国家安全观 (共22张PPT)

1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！四、提醒类
2.我们必须坚持总体的国家安全观，以人民安全为宗旨，以政权安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
思考
1.上述图片反映出我国安全形势面临哪些挑战？ 2.你还能举出哪些威胁国家安全的实例？
3.面对国家安全形势的新变化，我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。共同构建人类命运共同体。
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
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《维护国家安全》PPT【优秀课件】共24页PPT精选全文

初中体育有效教学是指教师遵循体育教学活动规律，投入最少的时间、精力，争取最好的教学效果，挖掘学生体能、技能、心理的潜能，实现教育教学目标，满足学生的体育价值需求。总体而言，有效教学是有效果的课堂教学过程，在注重教学质量的前提下，要体现体育的社会性和个体的主观能动性，这是体育有效性的一次飞跃。实践证明，有效教学不是一贯制的，它是一个动态渐进的过程，是在体育教育理论基础上不断变化和扩展的。因此，初级中学体育新课程标准下的教学理念的变化，必然会引发体育有效教学理念的创新和变化。一、影响初中体育有效教学的因素 1.学生与教学内容的适应程度体育教学是双向的课堂活动。这就需要体育教师对学生的认知能力、技能水平有所了解，选择适合学情发展的内容进行课堂教学。在遵循教学目标的基础上，在教学内容上教师可以灵活掌握教学的进度和授课内容，可以适当选择一些课外的体育技能提高课堂教学的趣味性、挑战性，只有这样才能激发并保持学生的学习兴趣。在教学过程中要尽可能营造师生活动、生生互动的氛围，充分进行以体育教师为主导，以学生为主体的教学实践，使学生享受运动的趣味性，增强学生的体质。 2.教学策略得当与否教学方式是激发学生学习兴趣的重要因素之一。因此，体育教师要依据教学内容，切实结合学情组织有效的教学方法。传统的体育教法会使学生产生厌学的情绪，快乐会逐渐地消失，甚至出现逃课的现象。体育技能是在生生之间彼此交流、相互竞争中获得的，好的课堂气氛是师生在长期和谐的交流中营造的。教育民主化，这点在体育课教育教学中是非常重要的，在平等参与的课堂下，师生之间、生生之间能够彼此尊重。我们要提倡小组合作学习。对于学生个体来说有差异的，教师要因材施教，不可对那些动作不到位，甚至动作变形的学生进行讽刺、斥责，否则会泯灭他们对体育的学习兴趣、信心。总之，通过小组探究合作学习，团结协作，使学生大胆参与到课堂学习活动中，在同学和老师的鼓励帮助下，不断提高自己的体育水平。教师应尽量随时给学生创造自我评价、自我检验的机会。在承认学生个体差异存在的前提下，体育教师应采用多种手段培养学生对体育的兴趣，使他们的个性向着成熟的方向发展，形成良好的个性心理。新课程强调对学生进行赏识性评价，但是切不可进行没有原则的肯定，对他们的批评建议要讲究方式方法。体育课的性质决定了对学生的评价始终贯穿课堂教学过程，因此，一切评价都要围绕“促进学生发展”这一宗旨。必须重新认识到体育教学对学生个性发展的重要性，以创新精神和实践能力培养为重点，强调以学生发展为本。同时，学校体育工作者要以高尚的师德、正确的言行，在课堂上和生活中给学生做出表率，使学生在潜移默化中不断加强和提高。 3.时间、场地、器材的保障每个学生学习都会形成一定的努力方向，然后才开始进行探索交流合作，这就需要教师营造足够的学习空间。切不可盲目放大学生的主体性，把整个课堂交给学生。“放羊式”的学习方式下，学生虽然有了活动的空间，但失去了学习的目的性，实际一节课下来什么技能都没有学到，只是“玩”而已。备场地、器材是课堂教学的主体，这些是学生完成技术动作的条件。这就要求体育教师充分利用活动场地和辅助器材，激发学生参与练习的兴趣，保证教学顺利进行。二、初中体育实施有效教学的策略新课程标准明确指出：体育教学由教师向学生传授体育知识、技术和技能，增强体质，促进学生身心健康。体育课课堂是以课外教学为主，在活动中既要教给学生体育技能，又要教给他们体育知识和体育道德标准。因此，体育课教学应做到： 1.教师要善于反思。反思是提高教学能力的有力工具。一节体育课结束后，教师要及时结合教学过程、教学设计、教学效果、个人经验进行自我反思。这有助于教师总结经验教训，促进有效教学。具体进行教学反思时，要注意“不求全面，但求深刻”。这样教师的教学经验才会越来越丰富，体育课堂教学的有效性就会逐步提高，学生也会越来越适应教师的教学方式。这样学生的兴趣爱好得到尊重，体育教学主体性得到体现，想象力、创造力得到开发，个性得到发展。 2.体育课教学要开放化。在课程改革创新的今天，体育课不再以传授性教学为主，而是把课堂还给学生，充分发挥他们的主观能动性。要依据学情安排授课的内容，重视对学生体育素养的培养，与社会实践接轨也是进行素质教育不可缺少的一个途径。教学时多给学生一点自由发展的空间，充分发挥学生的创造力和想象力，从而发展学生的体育特长，为提高学生的体育素质奠定基础。因此，要打造开发式的体育课堂，教学形式和教学理念设置要多样化、趣味化，全面提高教育教学质量。总之，初中体育课堂教学没有最好，只有更好。在体育教学中实施素质教育，对一线教学工作者提出了全新的要求，体育教师必须重新认识体育课堂教学的内涵，必须重新认识到体育教学对学生个性发展的重要性，以创新精神和实践能力培养为重点，强调以学生发展为本。体育课教学应以全新的教学理念发展学生的思维能力、创新能力、动手能力和适应社会能力，充分发挥学生的主观能动性，提高学生的体育学习能力，真实有效的体育课堂教学是每一个体育教师不断追求的目标。一、高职院校足球教学中应用足球游戏的现状（一）足球游戏的特征内涵教师在足球教学中融入游戏，从而形成体育锻炼习惯的养成。足球游戏通过大学生快乐体验养成学生的主动参与意识和自律意识，积极推进学生素养的提升以及智力水平的进步。高职院校的足球教学活动属于集体竞技性相对较强的项目，教师要将其与技战术训练、小型的对抗项目及足球比赛紧密地联系在一起，足球游戏的竞技性有助于提升大学生集体主义精神、竞技拼搏精神。（二）足球教学应用足球游戏的合理性传统的足球教学体能方面的限制和不足是影响足球运动发展的一个重要的因素。足球游戏以技巧、竞技的本质特点具有合理性，一是激发学生的学习兴趣是影响学生学习质量的重要因素，实际教学质量和效果低下，深受学生们喜爱的体育运动，提高学生的足球学习兴趣；二是培养学生的足球团队精神，培养学生团队能力意识。教师主导整个课堂教学活动，合理融入足球游戏教学环节，让学生在足球运动中掌握技巧，增强团队合作意识，对于促进学生的未来发展具有重要作用；三是促进大学生的身心健康、终身体育意识，促进高职足球教育学生身心健康发展的目的。二、足球游戏在高职院校足球教学中的实际应用（一）足球游戏在热身训练中的实施方式。足球课程组织通常情况下时间是10分钟～12分钟，主要目的是热身准备活动提升学生肌肉组织中的血流速度，使人的中枢神经系统的兴奋性进一步提升，提高身体的敏捷度和柔韧度。（二）足球游戏在技术教学阶段的组织实施方法。足球教学技术教学主要是为了提高学生的防守和攻击个人技能，训练学生足球技术的办法有很多，如颠球游戏、攻堡垒、顶准游戏等方法能够有效提高教学的趣味性。（三）分析足球游戏教学主要是为了帮助受训的学生增强团队合作能力，学生了解了很多足球战术之后，从而提高整个团队的作战能力。学生只有灵活运用这些战术，才能不断提高自己的攻守水平。三、分析足球游戏在高职足球教学中的应用（一）合理设计足球游戏的教学内容高职足球教学工作时，既要使相应的教学游戏与教学内容相吻合，又要保障教学游戏能够符合高?足球教学特点。针对不同足球基础和学习能力的学生制定不同难度的足球游戏，可以设计难度相对较高的足球游戏，准备阶段的足球课教学过程中，避免出现受伤的情况。从心理角度和身体角度做好充分的准备，提升心脏收缩能力，提高活动效果。教师可以在足球场上划定一个不规则的形状区域，可以安排不同的学生对球门进行移动，足球游戏的应用是多种多样的，通过丰富多彩的游戏类型，可让学生的学习兴趣在参与的过程中得到更好的激发。（二）足球游戏教学的分组活动在实际应用游戏教学法进行高职足球教学工作时，学生对游戏规则掌握不明确，适当地在教学过程中插入游戏教学环节，教师还应做好对调节课堂教学气氛的学习效果。并且合理安排游戏教学的节奏。教师应该因材施教，教师应该进行充分地准备，针对的教学鼓励和引导学生由浅入深地进行想象，教师就可以增加一些职业比赛中的技战术内容，教师要对交流的范围进行更好的控制。学生可分为两队，场地中间要有一个一定高度的网进行分隔，教师可以适当地将控球、传球、接球、截球、假动作和射门等一系列技艺要领融入其中，让学生在不经意间提升足球技能。（三）足球游戏结束部分的选择结束部分的主要任务是让学生逐渐恢复到相对安静状态，因此结束部分安排的游戏应注重娱乐性、趣味性，又可达到放松的目的。对于足球游戏进行适当地调整与合理地应用，学生在完成技巧和知识的学习之后，并且在游戏中增加一些小游戏，相对于课堂实施阶段，这一阶段足球小游戏的应用应多关注技巧性，教师可以对学生进行分组，面对面地进行传球和停球，这种游戏方式可以让学生的技术技能、团队合作能力在得到锻炼。（四）兼顾个别学生的差异性不同学生的身体素质基础是不同的，结合实际情况对于足球游戏的难度进行合理的控制。如足球游戏场地面积较大，那么很容易造成学生的运动量过大，出现运动损伤。足球游戏本身发挥对教学活动的辅助作，则可以适当增加耐力性、力量性以及竞争性的内容。必须要认识到学生之间差异性的客观存在，让足球游戏体现出差异性，让不同能力水平和性格的学生都得到长足的发展和进步。四、结语高职院校的足球教学开始重视营造教学氛围，应用足球游戏进行足球教学有利于创新足球教学模式现状，进一步推动高职足球教学改革的发展应用。高职院校足球授课教师要采取多种足球游戏教学方法，坚持正确的游戏教学观念及教学方法，有利于提高足球教学的质量和效率，同时还提高大学生团队合作意识，更好地促进了高职体育教学工作的发展，为高职院校足球教育活动的开展提供了可借鉴的高贵经验。

部编初中道德与法治《维护国家安全》说课课件

通过小结，对整个框题的内容进行概括和总结。明确维护国家安全与利益与维护人民利益从根本上说是一致的。维护国家安全需要每个人贡献力量。作为国家公民，要提高防范意识与能力，积极履行维护国家安全的法定义务。
谢谢看
收
四、教学设计过程
03
努力——践行
02
明确——义务
01
理解——责任
理解——责任
设计意图：通过观点辨析和问题的思考，帮助学生了解危害国家安全的行为有很多，有些我们日常生活中忽视的微不足道“小问题”，却隐藏着巨大的安全隐患。我们每个人都是国家安全的受益者，也都应该为维护国家安全的尽责。
八年级上册第四单元《维护国家利益》
《树立总体国家安全观》第2框《维护国家安全》说课
一、教学目标的确立
●情感态度价值观目标：感受国家安全的重要意义，自觉履行维护国家安全的法定义务，初步树立国防意识，增强忧患意识。
●能力目标：能够分析判断危害国家安全的行为，自觉履行维护国家安全的法定义务，掌握维护国家安全的途径和方法。
二、教学内容的分析
（二）重难点分析
教学重点：人人都是维护国家安全的主角
教学难点：维护国家安全我们应该怎么做
三、学情分析
突出问题是：维护国家安全的意识比较薄弱。多数学生认为国家安全是非常大的事情，应该由专门的国家安全部门负责。自己不会做危害国家安全的事情，也都未想过自己应该维护国家安全。往往忽略生活中的一些小事，如放生，也会给国家安全带来严重危害。对《国家安全法》、全民国家安全教育日、国家安全举报电话等基本不清楚。对自己可以在日常生活中怎样保持高度警惕，承担应有的责任，参与维护国家安全，缺乏必要的认识。
●知识目标：理解人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全是我们的法定义务，明确如何维护国家安全。

部编版道德与法治九年级上册4-7-2 维护祖国统一教学课件

澳门回归20年来的发展情况
回归以来，在中央政府的大力支持和关怀下，特区实现了经济快速发展，经历了开埠以来最为辉煌的时期。从1999年到2018年，澳门经济总量由518.7亿澳门元增长到4446.7亿澳门元，以当年价格按支出法计算的本地生产总值平均增长率高达12%。人均GDP更是由12万澳门元提高到67万澳门元，达到了 1999年的5.5倍。根据国际货币基金组织（IMF）统计，2018年澳门人均位居亚洲第一、世界第二，预计到2020年将成为全球人均GDP最高的城市。
“案例分享”
出租车司机段某是一个军事迷，平时十分注意搜集我国军事信息，还经常将这些信息发布在网络论坛。境外情报机构利用他这一爱好，怂恿他拍摄大量军事基地照片，并与之交易。段某因非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕。
（1）段某的结局带给我们的启示是什么？
我们应增强国家安全意识，自觉维护国家安全。
重点问题
思考：暴力行为活动会造成哪些严重危害？我们该持什么态度？
会危害国家安全，导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民都会遭殃。
重点问题
如何反对分裂？
1. 反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整；
2. 反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动。尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
一.反对分裂
观看视频回望历史
观看视频，你感受到了什么？感受到了左宗棠及各族人民维护
祖国统一，反对分裂的坚定决心。
你还知道哪些维护国家统一和领土完整的民族英雄呢？
抗倭名将戚继光
收复台湾郑成功
虎门销烟林则徐
海疆英魂邓世昌
他们反对分裂，为国家和民族鞠躬尽瘁，死而后已。