关于误会的作文400字6篇
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篇一:吵架作文400字
我和张斯棋是一对好朋友,不过,最近我们却发生一次不愉快的经历??-吵架。在一次上武术课的时候,张斯棋趁我不注意,把纸团丢到我的脸上,我很愤怒,骂了他一句。他看着我,笑呵呵地对我说:我想跟你玩一下。玩一下?分明就是丢我!于是我把这件事告诉了老师,老师严厉地批评了他。张斯棋不时用愤怒的眼光瞟我,令我感到很不安。看来,张斯棋是不理我了&& 不理我这个结果对我来说简直是个晴天霹雳!我后悔万分,其实张斯棋是个很可爱的人,刚刚他只是想和我亲近一下,但我却误会了他,在整个武术课上我都无精打采的,我渐渐地感受到了朋友这一个词是多么珍贵了。最后,我向张斯棋伸出了手,说道:我们和好吧!张斯棋。他愣了一下,紧接着也伸出了手,说到:好的,我们和好吧!于是,我们握了握手,会心地笑了。通过了这次的经历,我明白了:有很多宝贵的东西,当你拥有时,也许你并不觉得珍贵,如果一旦失去了,你才会觉得珍贵。广州市时代玫瑰园朝天路实验小学三年级:陈祈锦
篇二:一场误会小学作文
一场误会
今天阳光明媚,森林里新开了一个大型的图书馆,图书馆里的书真多呀!小动物们都非常的兴奋,每个人都兴高采烈地来到图书馆看书。小白兔、小乌龟、小松鼠和小刺猬也来到了图书馆。
图书馆里人山人海,但是却出奇的安静,大家都专心致志的看着书。这时候,小刺猬手捧着一本书,东张西望的在找座位。它看见小兔子旁边刚好有个空位,就开心的向前走去并坐了下来。
小刺猬一坐下去就被吓了一大跳!因为旁边的小兔子突然一蹦三尺高,大声地叫了一声“哟,真刺人!”,连手上的书本都飞到地面去了,大家都被吓了一跳,不约而同的望向小兔子身上。安静的图书馆里一下子就变得有点吵闹。小兔子摸着屁股,带着哭腔,说:“刚刚是谁拿针刺我呀?好痛啊!”
在旁边的小刺猬迅速地站了起来,长着大嘴紧张地向小白兔道歉:“对不起,你坐吧!刚刚是我的刺不小心扎到你了!你不要误会,我不是故意的!我还是回家看吧!”小白兔摸着小脑袋,心想:原来是小刺猬的刺不小心扎到我的,还以为是谁拿针来故意刺我!……想到这里,小兔子就觉得有点难过,因为它误会了小刺猬。
就在小刺猬转身准备要走的时候,小乌龟突然跑过去说:“你别走,我们一起坐吧!”小刺猬疑惑的说:“你不怕我的刺伤害到你吗?”“不会的!我有硬壳保护我自己呢!以后你和我一起坐吧!”小乌龟开心地说着。小兔子也连忙对小刺猬说:“对不起,我刚刚错怪你了!你和小乌龟哥哥一起坐吧!我们一起学习!”大家听到这句话,都开心地笑了。小兔子和小刺猬也跟着眉开眼笑。
小刺猬和小白兔的误会消除了,图书馆里又恢复了的安静。
篇三:调查报告作文400字10篇
调查报告作文400字(一):
小河污染调查报告
原先我们家小区门口有一条清清的小河,每一天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中。
但是,最近我却发现小河没有那么清澈了,还有很多小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,因此,对小河的污染进行了调查。
调查
分析
1小河附近有一道公路,那里每一天都有很多车辆透过。
2附近还有很多商贩在卖小吃。
3还有许多饭馆,小吃店和果汁店。
4我们看到了两个污水排放管道。
结论
1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡。
2由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死。
这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟,
难道我们没有职责吗?
推荐
河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们就应自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐。
调查报告作文400字(二):
题目:安庆的德宽路
资料来源:
2观察德宽路老照片
报告资料:
我们学校所在的道路德宽路(原名清河路全称青年路)全长1724米。西南起玉琳路,东北至集贤路口,其中北正街口到集贤路口向东弯成东西向,。德宽路原先是一条不起眼的小路,地面坑坑洼洼,到处都是泥吧。一到下雨天更是无处下脚。路的两边全是低矮的平房。一到晚上,更是很难见到人。据历史资料德宽路还有一段来历:德宽路取于人名,全名石德宽。1911年,安徽有97位革命志士,在宋玉琳的带领下,参加了广州起义。其中石德宽1903年考入安庆武备练军学堂,后又参加安徽新军,并在此加入岳王会组织,被推举为岳王会皖部纠察员,不久又加入同盟会。广州起义时,他在日本留学,闻知信息,特地从日本赶回来。起义中,石德宽不幸被捕。应对审讯,他英勇不屈,大义凛然,后被杀害。为了纪念石德宽,40年代将该路改名德宽路。文革时,又称青年路。至到81年才又恢复德宽路名。如今的的德宽路繁华了。路的两边有很多商店,有人来人往的超市,生意兴隆的饭店,路也由原先的石子路变成了此刻十分平整的水泥路了,路面更宽了,白天车水马龙。一到晚上路上的饭店更是热闹。此刻的德宽路再也不是以前不起眼的小路了。
报告人:陈晨
调查报告作文400字(三):
调查报告
一.调查目的:
在早期,在全国人大《义务教育法》修订座谈会上,其中有一个代表提出了将九年义务教育增至到12年,针对是否就应将九年义务教育增至到12年这个问题,我利用了国庆的假期对社会上各界人士和各个年龄阶段的人士做了一个调查,以此了解社会各界对这个问题的看法。
二.调查方法:透过访问法,问卷法和查资料等方法
三.调查结果:
我随机对20个不一样年龄阶段和不一样职业的人进行了问卷调查和采访,透过对数据的分析,得出了以下的结果:
(1)在20个人中,赞成九年义务教育的人有13人,占其中的65%;赞成十二年义务教
育的有7人,占总人数的35%。明显,在现代,赞成国家实行九年义务教育比赞成十二年义务教育的人要多,大多数人倾向于实行九年义务教育。
(2)对于第二个问题,只有两个人认为国家有潜力推行十二年义务教育,占10%;而有18人则认为此刻,国家暂时还没有潜力推行十二年义务教育,占90%,由此可见,社会上大部分的人都是觉得国家在此刻还没有潜力实行十二年义务教育。
(3)在我采访的人中都一致认为山区人民或农村人民会赞成九年义务教育,占100%,而在采访当中,有一个人在回答我这个问题,说出了自我的见解:早在1986年,我国就已颁布义务教育法,宣布实行九年制义务教育。然而,近20年来,围绕义务教育的落实状况一向难以令国人满意,个性是在农村和山区的人民,农民因孩子上学而不堪重负,我想,如果不是国家颁布了义务教育法,他们甚至可能根本不会让孩子去读书。即使想让孩子多读书,也可能没有这个潜力。
(4)在我采访的20个人在回答第四个问题中,有3人赞成发展快的地区实行12
年义务教育,而发展慢的地区实行9年义务教育,占15%;17人不赞成发展快的地区实行12年义务教育,而发展慢的地区实行9年义务教育,占85%。
(5)针对认为此刻的九年义务教育实施得是否成功这个问题,同意与不一样意的人各占一半,各占总人数的50%。
四.调查的结论
透过对20个人的问卷调查与采访,我大致了解到,社会上大多数人都赞成推行九年义务教育。其实,早期,在国家的修订座谈会上,人大代表们都已经否定了将现行的9年制义务教育延长至12年义务教育,他们都认为就应等到客观条件成熟时再实行12年义务教育,但透过这一次的实践,令我更加确切地了解到我们老百姓对这个切身利益的话题的真实想法和感受。
调查报告作文400字(四):
调查报告题目:美丽的南郭寺
资料来源:①看地图和资料,②实地考察。
报告资料:南郭寺位于天水的东南角,那里小桥流水,亭台楼阁。有平坦的大路,还有漂亮的房屋。那里风景优美,古树参天,梵宇辉煌,有汉柏隋塔唐槐之说。历来为天水第一古刹,南山古柏被列为秦州八景之一。南郭寺现存清代建筑较多,而且比较完整。西牌坊前有两株参天古槐,高约25米,围达6。8米,树龄均在千年以上,俗称唐槐。每当星期
六、星期天,就会有好多人来到那里,到小店吃吃饭、喝喝酒、看看美景,真是别有一番韵味儿。每一天早晨,山脚下,就会聚一些老爷爷老奶奶,一齐唱歌、跳舞,奏乐。尤其跳舞人最多,好多老奶奶一齐唱呀、跳呀。此刻,南郭寺又焕然一新,绿树鲜花化着南郭寺,大路亭台装点着南郭寺,池塘溪水打扮着南郭寺,南郭寺又成为天水一道亮丽的风景线附件:
①图片:南郭寺的美景
②照片:南郭寺的亭台
报告人:雷蕾
12月10日
调查报告作文400字(五):
调查资料:《寒假作业》中较难题目的研究状况
调查方式:查问
调查分析:《寒假作业》35页中,一字未动的人有25人。未过半的有28人。37页中,没有做的达25人,逃避现实的有2人。自我认为资料不适宜的有15人。
这些人数都超出班里一半的人数,我不明白为什么这么多人都懒得做呢,35页只但是是举例说明周围的事物都在变化。而37页也只但是是把自我做过什么违背道德的事写出来。