探究影响动能大小因素实验的问与答

探究影响动能大小因素实验的问与答

在探究影响物体动能大小因素的实验中，小明、小华和小宇按图1进行了实验，让小球从斜面上滚下来，撞击水平放置的长木板上面的木块，观察木块移动的距离，比较小球的动能大小。

1．实验中，小球的动能大小从什么现象上反映出来?这种方法在物理上叫什么方法？ 答：小球的动能大小从木块被撞击所移动的距离上反映出来，木块移动的距离大说明小球的动能大，木块移动的距离小说明小球的动能小。这种研究物理问题的方法叫转换法。

2．实验中，他们探究物体动能的大小与物体的质量关系时，让不同质量的小球从斜面的同一高度滚下，撞击木块。这样做的目的是什么？

答：他们让不同质量的小球从斜面同一高度滚下，保证了小球到达水平段的初速度相等。 3．要探究小球的动能大小与速度关系，应怎样实验？ 答：探究小球的动能大小与速度关系时，应该让质量相同的小球从斜面的不同高度滚下，撞击水平面上的木块，观察木块移动的距离，比较小球的动能大小，分析小球的动能大小与速度关系。

4．在图1中若水平面上没有摩擦能不能用装置继续探究影响物体的动能大小与哪些因素有关。

答：不能。因为水平面上没有摩擦，木块将一直运动下去。

5．在次实验中，木块运动到了长木板的末端之外。 在不更换实验器材的条件下，解决的办法是什么？

答：实验中木块运动到了长木板的末端之外，可降低小球开始下落时的高度。

6．实验中，小明认为用圆柱体代替小球做该实验，实验会更好些。你认为用圆柱体代替小球做实验好处是什么？

答：这样做有利于使木块沿着与木板边平行的方向运动。

7．实验中他们制作了一个表格如下，请你将表格中未填写的内容写出来，并根据表格内容，写出实验结论

答：小球的动能大小从上往下分别是大、中、小。根据表中内容可得结论：小球速度一定时，小球质量越大，动能越大

8．实验结束后，小华想到物体的动能与物体的质量和物体的速度都有关，究竟哪一个对物体的动能影响较大呢？他们借助速度传感器和其它仪器又进行了实验，得出了两组数据，如表一和表二所示。由表二可得什么结论？分析两表的数据，你认为对物体的动能影响较大的因素是什么？你的依据是什么？实验中他们运用了研究物理问题的什么方法？

答：由表二可得质量一定时，物体的速度越大，动能越大。通过两表数据的分析，速度对物体的动能影响较大，依据是：从表一发现，在速度不变时，小球质量之比1：2：3，木块移动距离之比为1：2：3，而从表二中发现，在质量不变时，小球速度之比1：2：3，木块移动距离之比为1：4：9，所以速度对物体的动能影响较大。实验中他们运用了控制变量法。