五年级数学下册观察物体练习题

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五年级下册数学单元测试-1.观察物体(三) 人教版(含答案)

五年级下册数学单元测试-1 观察物体（三）一、单选题1.从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是( )。

A. B. C. D.2.一个几何体从正面看是：，从上面看是：，这个几何体是（）。

A. B. C.3.笑笑用4个正方体搭出了一个立体图形，从上面、右面和正面看到的形状如下：笑笑搭的立体图形是（）。

A. B. C.4.下列几何体，从左面看是的是（）。

A. B. C. D.5.用一推同样大小的正方体拼搭几何体，从不同方向看到的图形分别如图，那么有（）块同样的正方体。

A. 5B. 6C. 7D. 86.由5个小正方体搭成一个立体图形，从左面看形状是，从上面看形状是，共有（）种搭法。

A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题7.观察,从上面看到的是。

（）8.一个几何体从前面看到的形状是，那么摆这个几何体至少用3个小正方体。

（）9.用几个小正方体搭成一个组合体，从正面看到形状是，那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。

（）三、填空题10.一个物体从正面看到的图形是○，它可能是________体，也可能是________体。

11.一个立体图形，从上面和左面看到的形状为，搭这样一个立体图形，需要________个小正方体。

12.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是。

搭这样的立体图形，至少需要________个小立方体，最多可以有________个小立方体。

13.用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。

要搭成这样的立体图形最少需要________个小正方体；最多需要________个小正方体。

四、解答题14.下面的三幅图分别是从上面、侧面和正面看到的．你知道是哪两个物体吗？15.一个立体图形，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是。

它可能是下面哪一个呢？在正确的图形下面画“√”。

参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是.故答案为：A.【分析】根据从正面观察的图形可知，这个立体图形分两层，下面一层有3个正方体排一行，上面一层有1个正方体居左，从上面观察的图形可知，这个立体图形分两排，前面一排1个正方体，后面一排有3个正方体，据此判断即可.2.【答案】A【解析】【解答】解：这个几何体是A项中的图形。

人教版五年级下册小学数学第一单元观察物体(三)检测题(有答案解析)

人教版五年级下册小学数学第一单元观察物体（三）检测题（有答案解析）一、选择题1．一个几何体，从正面看到的是，从右面看到的是。

摆成这样的几何体至少需要小正方体（）A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个2．观察下面的几何体，从左面看到的是（）A. B. C.3．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到。

下面摆法中（）符合要求。

A. B. C.4．下面三个物体，从（）看形状相同。

A. 上面B. 前面C. 左面5．小丽从不同方向看到图形如图，从正面看、从左面看、从上面看。

下面摆出的图形符合小丽所观察到的是（）。

A. B. C.6．同一个圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形（）A. 不相同B. 无法确定C. 相同7．从立体图形的左面看，看到的形状是（）A. B. C.8．从小明的位置看下面的物体，看到的形状是（）A. B.C. D.9．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体组成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是什么图形？（）A.B.C.（2）从左面看到的是什么图形？（）A.B.C.（3）从上面看到的是什么图形？（）A.B.C.10．上面看到的形状是( )。

A. B. C. D.11．用5个小立方块摆成的立体图形如图，从上面看到的图形是( )。

A. B. C. D.12．如图，如果4号位置上有3个小正方体，5号位置上有2个小正方体，3号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体。

那么从正面看到的图形是( )。

A. B. C. D.二、填空题13．搭的这个几何体，从正面看是________，从左面看是________。

14．观察下面的物体，下边的图形分别是从什么方向看到的。

从________面看从________面看从________面看15．用同样大小的正方体搭出一个立体图形，如图，下面是从哪个方向看到的，填一填。

（正面、左面、上面）从________看从________看从________看16．用小正方体搭建一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，搭建这个几何体最少要________个小正方体，最多要________小正方体。

【一课一练】人教版小学数学五年级下册第一单元《观察物体(三)》练习题(含答案)

【一课一练】五年级下册第一单元——观察物体（三）（人教版,含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________一、选一选1．这是我从不同方向看到的。

从左面看从上面看从正面看下面的几何体符合小明观察的是（）。

A．B．C．D．2．这是我从不同方向看到的。

从正面看从左面看从上面看下面的几何体符合小丽观察的是（）。

A．B．C．D．3．将下图绕点O顺时针旋转90度后得到的图形是（）。

A．B．C．4．用6个同样大小的正方体拼成一个立体图形，从上面、正面和左面看到的形状完全一样，这个立体图形是（）。

A．B．C．D．5．用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从左面看是，从上面看是，这个立体图形是（）。

A．B．C．D．二、填一填6．站在一个位置上观察长方体，最多可以看到( )个面。

7．从不同的角度观察一个长方体的礼品盒，一次最多能看到( )个面。

8．观察长方体时，最多可以看到( )个面，最少可以看到( )个面。

9．从正面看是图（1）的立体图形有________；从左面看是图（2）的立体图形有________；从左面和上面看都是由两个小正方体组成的立体图形是________。

10．仔细看图。

（1）从正面看到的是C的有________。

（2）从侧面看到的是B的有________。

（3）从上面看到的是A的有________。

11．用5个同样的小正方体搭成，如果再增加1个小正方体，要使从正面看到的图形不变，那么正确的摆法有( )。

（填序号）12．一个几何体从正面看是，从上面看是，从左面看是。

摆这个几何体需要( )个相同的小正方体。

13．一个几何体从上面看和从正面看都是，从右面看是，这个几何体一共用了（）个小正方体。

下图是从这个几何体上面看到的图形，请在图中方格里填上数字（该数字表示在这个位置上的小正方体的个数）。

14．从________面看到的图形是．三、能力展示15．下面立体图形从正面、上面和左面看到的形状分别是什么？画一画。

观察物体五年级练习题

观察物体五年级练习题观察物体是数学中一个重要的概念，它涉及到从不同的角度去观察和理解物体的形状和特征。

以下是一些适合五年级学生的观察物体练习题：1. 基础练习题：- 题目：观察一个立方体，从正面、侧面和上面看，分别画出你看到的图形。

- 答案：从正面看，看到的是一个正方形；从侧面看，看到的也是一个正方形；从上面看，看到的还是一个正方形。

2. 进阶练习题：- 题目：一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米和6厘米，请从不同角度画出这个长方体的视图。

- 答案：从正面看，看到的是一个长10厘米、宽8厘米的长方形；从侧面看，看到的是一个长10厘米、高6厘米的长方形；从上面看，看到的是一个长8厘米、宽6厘米的长方形。

3. 实际应用题：- 题目：你站在一个房间的一角，你可以看到房间的哪些部分？- 答案：站在房间的一角，你可以看到两面墙和地面的一部分，以及房间的天花板。

4. 空间想象题：- 题目：想象一个球体，描述一下从不同角度观察球体时你能看到什么。

- 答案：从任何角度观察球体，你看到的都是一个圆形的截面。

5. 组合图形题：- 题目：一个由两个正方体组成的图形，每个正方体的边长都是5厘米。

一个正方体放在另一个正方体的上面，请画出这个组合图形的三视图。

- 答案：从正面看，看到的是一个边长为5厘米的正方形；从侧面看，看到的是一个高为10厘米的长方形；从上面看，看到的是一个边长为5厘米的正方形，中间有一个小正方形的空洞。

6. 综合应用题：- 题目：一个圆柱体和一个圆锥体叠放在一起，圆柱体的底面直径和高都是10厘米，圆锥体的底面直径是8厘米，高是12厘米。

请从不同角度画出这个组合图形的视图。

- 答案：从正面看，可以看到圆柱体的圆形底面和圆锥体的圆形底面；从侧面看，可以看到圆柱体和圆锥体的侧面；从上面看，可以看到圆柱体的圆形底面，上面有一个较小的圆形空洞，这是圆锥体的底面。

这些练习题旨在帮助学生理解不同视角下物体的观察结果，培养他们的空间想象力和几何感知能力。

期末专项练习题：人教版五年级数学《观察物体》练习题(含答案)

期末专项练习题：人教版五年级数学《观察物体》练习题学校:______姓名:______班级:______考号:______一、选择题(共5小题)1.用若干个小正方体搭建一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体是( )。

A. B. C. D.2.下图是由7个正方体堆成的几何体，如果用表示1个正方体，用表示两个正方体叠加，用表示三个正方体叠加，从正面观察，可以画出的图形是( )。

A. B. C. D.3.一个用小正方体搭成的立体图形，从正面、上面看到的形状都是，那么搭成这样一个立体图形最少要用( )个小正方体。

A.4B.5C.6D.74.小军从三个位置观察同一个物体所看到的图形如下，他观察的物体是( )。

A. B. C. D.5.用同样大小的小正方体搭出立体图形，从它的上面和前面看到的形状是。

搭出这样的立体图形最少需要( )个小正方体。

A.3B.4C.5D.6二、判断题(共5小题)6.一个立体图形从正面看到的形状是，这个立体图形一定是由3个小正方体搭成的。

( )7.左面的立体图形从上面和左面看到的形状完全相同。

( )8.立体图形，从左面看到的图形是。

( )9.站在不同的位置观察，最多能看到三个面。

( )10.从正面看到的图形是的几何体，一定是由3个小正方体摆成的。

（）三、填空题(共10小题)11.一组由大小相同的正方体积木组成的图形，从前面看是，从侧面看是，它最少是用( )块积木摆出来的，最多是用( )块积木摆出来的。

12.小丽用3个同样的小正方体搭成一个物体，小明用4个同样的小正方体搭成了6个不同的物体，如下图。

(填序号)(1)从左面看，小明搭的物体中，( )号和( )号看到的图形和小丽的相同。

(2)从上面看，小明搭的物体中，( )号、( )号和( )号看到的图形和小丽的相同。

(3)从前面看，小明搭的物体中，( )号和( )号看到的图形相同，( )号和( )号看到的图形也相同。

13.仔细观察，填一填。

2023年人教版五年级下数学：观察物体(附答案解析)

9．从正面看和上面看到的图形都是．（判断对错）
10．一个立体图形从左面看到的平面图形是，这个立体图形一定是由4个小正方体摆成左面、上面看到的图形。
12．在方格纸上画出从右面看到的图形。（不用尺规作图不得分）
13．画出如图从前面、左面和上面看到的图形．
最少需要6个小正方体，最多需要个小正方体．
【分析】根据从上面看到的图形可得，这个图形的下层是5个小正方体，后面一行4个，前面一行1个靠右边；要保证从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边，则后面一行的上面至少有1个小正方体，最多是4个小正方体，据此即可解答问题．
【解答】解：根据题干分析可得，最少需要（个
3．从左面观察看到的图形是
A． B． C．
二．填空题（共4小题）
4．从不同角度（正面侧面上面）看到不同的图形。
；；。
5．如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
从面看；
从面看；
从面看。
6．用小正方体搭一个几何体，从上面和左面看到的图形如图所示．搭这个几何体
最少需要个小正方体，最多需要个小正方体．
最多需要（个
答：最少需要6个小正方体，最多需要9个小正方体．
故答案为：6；9．
【点评】本题考查由三视图确定几何体的形状，主要考查学生空间想象能力．
7．一个几何体由4个小正方体摆成，小东从它的正面和上面看到的图形如图，在下面的几何体上，第4个小正方体应摆在1号正方体的上方。
【分析】根据从正面看到的几何体的形状可知，1号的上面应该有一个小正方体，所以第4个小正方体应摆在1号正方体的上方。
从左面看到的图形可知，几何体有两层，第二层在前面一行，前一行第一层有3个小立方体，所以，第二层最多有3个小立方体；

人教版五年级数学下册《观察物体》单元练习含解析

五年级下册《观察物体》单元练习卷一、选择题1．用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下面（）符合条件．A．B．C．D．2．一个几何体由大小相同的小正方体摆成,从上面看到的形状是．从正面和左面看到的形状都是,这个几何体是由个小正方体摆成的．A．5 B．4 C．3 D．63．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到．下面摆法中（）符合要求．A．B．C．4．用小摆出一个几何体，从正面和上面看到的图形如下图，摆这个几何体至少需要（）个小．A．4 B．5 C．6 D．75．去掉一个小正方体后，从左面看到的图形不可能是（）。

A．B．C．D．6．改变图中涂色小正方体的位置，使几何体从正面和左面看到的图形不变，有（）个不同的位置可以选择。

A．2 B．4 C．5 D．无数7．分别用5个大小相等的小正方体搭成如下图所示的三个几何体，从（）看这三个几何体的形状是完全一样的。

A．正面B．左面C．右面D．上面二、填空题1．仔细看图，填图号（1）从正面看到的是C的有________（2）从侧面看到的是B的有________（3）从上面看到的是A的有________2．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体．3．下面6个几何体中（填序号）：（1）从正面看：能看到的是（______），能看到的是（______）．（2）从左面看：能看到的是（______），能看到的是（______）．（3）从上面看：能看到的是（______），能看到的是（______）．4．小红用小正方体积木搭了一个几何体，从上面看到的形状是，从右面看到的形状是。

搭这个几何体，小红最少用了（______）个小正方体，最多用了（______）个小正方体。

5．给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有________种摆放的方法；若从正面看形状不变，有________种摆放的方法；若从左面看形状不变，又有________种摆放的方法．6．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状．（1）从左面看，小明搭的积木中（_____）号和（_____）号的形状和小丽搭的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（_____）号和（____）号，或者是（____）号和（____）号．7．一个物体从正面、左面和上面看到的都是，它一定是由________个小正方体摆成的。

人教版2022-2023学年五年级数学下册第一单元观察物体测试)卷含答案

第一单元测试卷一、填空题(每小题2分，共8题，共16分)1图形，从______面看是，从______面看是．2小明在桌子上用小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，小明最多用了________个小正方体，最少用了________个小正方体．3一个立体图形，从上面看是，从左面看是．要搭成这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体．4如图的立体图形是由______个小正方体组成的．5一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是．要搭成这个立体图形至少需要______个小正方体．6一个由正方体堆起来的物体由几个小立方体组成（如图）．求这个图形是由________个立方体组成．7如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。

则这个几何体从前面看是（），从左面看是（）。

8如果从正面看到的和一样，用5个小正方体摆一摆，有（）种不同的摆法？二、判断题(每小题3分，共5题，共15分)9如图从前面能看到7个同样的正方形．（）10从前面、左面看到的形状都相同．（）11小明根据两个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体．（）12由几个相同的小正方体搭成立体图形，从左面看是．（）13从不同的方向看一个物体，看到的图形肯定不是一样的．（）三、选择题(每小题2分，共8题，共16分)14由5个小方块搭成的立体图形．从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形是（）A. B. C. D.15用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是（）。

A. B. C. D.16用5个小正方体搭一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，这个立体图形是（）A. B. C. D.//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////17 给左边的立体图形添一个，使得从上面看到的形状如右图，添法正确的是（）。

人教版五年级下册第一单元《观察物体》测试卷含答案

人教版五年级下册第一单元《观察物体》测试卷含答案最新人教版小学数学五年级下册第一单元《观察物体》测试卷及答案姓名:。

班级:。

得分:一、选择题（8分）1.从的左面看，能看到（）个正方形。

A。

4.B。

5.C。

32.下面各图中，（）从左面看到的是A。

B。

C。

3.去掉一个小正方体后，从左面看不可能是（）。

A。

B。

C。

4.用5个小正方体摆成一个立体图形，从上面看是（）。

A。

5.B。

4.C。

3.D。

2有（D）种摆法。

5.灵灵用相同的小正方体摆成了一个立体图形，这个立体图形从正面看到的是（），这个立体图形可能是（）。

A。

B。

C。

可能是（B）。

6.一个立体图形，从正面看到的是（），从上面看到的是（），从左面看到的是（），这个立体图形是由（4）个小正方体组成的。

7.有一个由4块搭成的几何体，从正面看到的图形与下图一样的是（B）。

A。

B。

C。

D。

8.观察一个长方体或正方体的物体，最多能看到它的（4）个面。

二、填空题（28分）9.下面4个几何体都是由棱长1cm的小正方体摆成的。

1）从正面看到的图形是（C）。

2）从左面看到的图形是（B），从左面看到的图形也是（B），从正面看到的图形是（A）。

3）如果把②搭成一个大正方体，那么至少需要增加（7）个同样的小正方体。

4）③从左面看到的图形的面积是从正面看到的图形面积的（2）倍。

10.从正面看到的图形是（2）。

（填序号）。

的是（A），从上面看到的图形是（C）。

11.一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察得到的图形如下图，这是由（8）个正方体组成的图形。

12.用同样大小的正方体摆一个组合体，从上边看是（B），从左面看是（A）。

那么这个组合体至少需要（15）个小正方体才能摆成。

13.数一数。

(下面的物体各由几个小正方体摆成的，填在括号里)5）个（2）个6）个（3）个4）个（4）个14.看图填空。

1）从正面看到的形状是（A）的立体图形有（2）个。

2）从左面看，立体图形（A）和立体图形（C）的形状都是（B）。

(典型题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(答案解析)

（典型题）小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试（答案解析）一、选择题1．如图图形中，从右面看的形状是的有（）A. 只有①B. ②C. ①和③2．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是摆成这样的几何体至少需要（）个小正方体。

A. 4B. 5C. 6D. 83．从左面和正面观察所看到的图形都是（）。

A. B. C. D.4．观察下面的几何体，从左面看到的是（）A. B. C.5．观察几何体，从上面看到的是（）。

A. B. C.6．下面几何体中，（）从左面看到的图形是。

A. B. C.7．下面三个物体，从（）看形状相同。

A. 上面B. 前面C. 左面8．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是（）图形，A.B.C.（2）从后面可以看到（）图形．A.B.C.（3）从左面看到的是（）图形，A.B.C.（4）从下面可以看到（）图形．A.B.C.（5）从上面看到的是（）图形，A.B.C.（6）从右面可以看到（）图形．A.B.C.9．上面看到的形状是( )。

A. B. C. D.10．下面（）几何体从左面看，所看见的图形是。

A. B. C.11．兰兰摆出一个立体图形，从左面、右面看到的图都是，那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。

A. B. C.12．如图，从正面和左面看到的图形( )。

A. 相同B. 不相同C. 无法确定二、填空题13．下面是从三个方向看一个几何体的图形，正确的摆法是________号。

14．用同样大小的正方体搭出一个立体图形，如图，下面是从哪个方向看到的，填一填。

（正面、左面、上面）从________看从________看从________看15．用小正方体搭建一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，搭建这个几何体最少要________个小正方体，最多要________小正方体。

16．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。

人教版小学数学五年级下册1《观察物体(三)》同步练习(含答案解析)

1《观察物体（三）》同步习题基础知识达标一、单选题.1.观察下图，下面的说法中正确的是( )。

A. 从正面和右面观察到的形状相同B. 从上面和左面观察到的形状相同C. 从左面和右面观察到的形状相同D. 从正面和左面观察到的形状相同2.一个由若干个小正方体搭成的立体图形，从三个不同的方向观察，看到的形状如下图，这里至少有( )个小方正方体。

A. 7B. 8C. 9D. 103.一个几何体，从上面和左面看到的形状分别如下，这个几何体可能是（）。

从上面看：从左面看：A. B. C.二、填空题.1.一个正方体，无论从哪个角度看，最多能看到它的________个面，最少只能看到它的________个面。

2.观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。

3.一个几何体，从上面看是，从左面看是，搭这个几何体最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。

三、连一连。

1.找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。

综合能力提升四、.画出下图从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。

五、.看图填空。

（1）从正面看到的形状是的立体图形有________。

（2）从左面看，立体图形________和立体图形________的形状都是（3）从上面看，立体图形________和立体图形________的形状相同。

答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】观察图中立方体可知，从正面和右面看到的形状是相同的，都是.故答案为：A.【分析】观察立方体可知，从正面观察的形状是两层，下面一层有2个正方形，上面一层有1个正方形居右；从左面观察的形状是两层，下面一层有2个正方形，上面一层有1个正方形居左；从右面观察的形状是两层，下面一层有2个正方形，上面一层有1个正方形居右，据此判断.2.【答案】B【考点】根据观察到的图形确定几何体【解析】【解答】一个由若干个小正方体搭成的立体图形，从三个不同的方向观察，看到的形状如下图，这里至少有8个小方正方体.故答案为：B.【分析】根据从正面观察的图形可知，这个立体图形分两列，左边一列有5个小正方体，右边一列有2个小正方体；从右面看，这个立体图形分两排，第一排有5个小正方体，第二排有2个小正方体；根据从上面看的图形可知，这个立体图形后面的一排靠右有2个正方体排1列，所以至少有5+1+2=8个小正方体，据此解答.3.【答案】C【考点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解：A、从左面看到的图形与图示不同；B、从上面看到看到的图形与图示不同；C、从上面和左面看到的图形都与图示相同。

人教版五年级下册数学第一单元-观察物体(三)测试卷带完整答案(精选题)

人教版五年级下册数学第一单元观察物体（三）测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.如图是6个小正方体搭成的, 如果从上面观察, 看到的形状是（）/。

A. B. C. D.2.5个同样的正方体组合成一个图形, 无论从哪个位置观察都至少能看到（）个正方形。

A.1B.2C.33.从正面观察/, 看到的图形是（）。

A. B. C. D.以上都不对4.观察三视图, 要摆成下面的情况, 最少需要用（）块正方体。

从上面看从左面看从正面看A.9B.10C.11D.125.从右面看到的是（）。

A. B. C.二.判断题(共6题, 共12分)1.某一由小正方体堆成的几何体, 从上面看到的图形是/, 则这个几何体至少需要5个小正方体。

（）2.任意一个立体图形, 从不同的角度观察, 所看到的形状一定不同。

（）3.站在不同的位置观察长方体, 每次最多能看到六个面。

（）4.我们看到的物体的一个面是正方形, 这个立体图形一定是正方体。

（）5.一个立体图形从左面看到的平面图形是/, 这个立体图形是由4个小正方体摆成的。

（）6.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。

（）三.填空题(共5题, 共15分)1.观察物体。

从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（）2.小刚搭建了一个几何体, 从正面、上面和左面看到的都是如图的形状, 请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。

3.如图, 再添一个同样大小的小正方体, 小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

4.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体, 从两个角度观察所得的图形如下, 那么这个几何体的体积最大是（）cm3。

5.用5个小正方体可以这样摆一摆。

（1）从正面看到的图形是 /, 有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是 /, 有几种摆法？四.作图题(共3题, 共14分)1.画出以不同角度看到的图形的视图。

①画出: 从上面看到的图形。

②画出从前面看到的图形。

人教版五年级下册数学《观察物体(三)》练习(附有答案)

人教版五年级下册数学《观察物体（三）》练习1. 下面左侧的几何体从正面看到的图形是（）2. 把几个相同的小正方体搭成一个几何体，从左面看到的图形如下面左侧图所示，则这个几何体不可能是（）。

3.去掉一个小正方体后，从左面看到的图形不可能是（）。

4. 一个几何体，从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，这个几何体是（）。

5. 用3个同样的小正方体搭成一个几何体，如果每个小正方体都至少有1个面与其他小正方体相交，从一个方向看，最多能看到（）个正方体，最少能看到（）个正方体。

6. 下面6个几何体中：（1）从正面看是的有（），是的有（）。

（2）从左面看是的有（），是的有（）。

（3）从上面看是的有（），是的有（）。

7.切一个小正方体（添加的小正方体至少有一个面与其他正方体相交），若使下图的几何体从左面看到的图形不变，有（）种摆法；若从上面看到的图形不变，有（）种摆法；若从正面看到的图形不变，有（）种摆法。

（第7题）（第8题）左面上面8. 用若干个同样的小正方体搭一个几何体，使它从左面和上面分别看到的是上图的两个图形。

要搭成这样的几何体最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。

9. 小明在桌子上用小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。

小明最多用了（）个小正方体，最少用了（）个小正方体。

10. 用棱长是1分米的小正方体靠墙角摆成如下图所示的几何体。

①摆这个几何体一共用了（）个小正方体。

②从图中取走（）号小正方体后，从正面、上面、右面看到的图形不变。

③从上面看到的图形的面积是（）平方分米，从右面看到的图形的面积是（）平方分米。

人教版五年级下册数学《观察物体（三）》练习1. 下面左侧的几何体从正面看到的图形是（C）2. 把几个相同的小正方体搭成一个几何体，从左面看到的图形如下面左侧图所示，则这个几何体不可能是（B）。

3.去掉一个小正方体后，从左面看到的图形不可能是（C）。

(必考题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(含答案解析)

（必考题）小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试题（含答案解析）一、选择题1．如图，从前面看到的图形是（）。

A. B. C. D. 2．由5个同样的小正方体摆成的几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体不可能是（）。

A. B. C. D.3．如图图形中，从右面看的形状是的有（）A. 只有①B. ②C. ①和③4．一个几何体，从正面看到的是，从右面看到的是。

摆成这样的几何体至少需要小正方体（）A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个5．观察下面的几何体，从左面看到的是（）A. B. C.6．一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是，这是由（）个正方体组成的立体模型．A. 3B. 6C. 97．小丽从不同方向看到图形如图，从正面看、从左面看、从上面看。

下面摆出的图形符合小丽所观察到的是（）。

A. B. C.8．有一个立体图形，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示，这个立体图形是（）。

A. B. C.9．从右边看到的是的物体是（）A. B. C. D.10．上面看到的形状是( )。

A. B. C. D.11．用5个小立方块摆成的立体图形如图，从上面看到的图形是( )。

A. B. C. D.12．几何图形一般根据（）个方向观察到的形状进行绘制．A. 1B. 2C. 3二、填空题13．一个由小正方形组成的几何体，从正面看是，从左面看是，从上面看是，这个几何体由________个小正方体组成。

14．给增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从正面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从左面看图形不变，有________种摆法。

15．用小正方体搭建一个几何体，从左面和从上面看，分别是下面的两个图形。

要搭成这样的几何体最少需要________个小正方体；最多需要________个小正方体。

16．用同样大小的正方体摆一个组合体，从上面看是，从左面看是．那么这个组合体至少需要________个小正方体才能摆成．17．观察下面图形，填出分别从什么方向看到的.①从________看②从________看③从________看18．用小正方体搭建一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，搭建这个几何体最少要________个小正方体，最多要________小正方体。

【精品】五年级下册数学一课一练-第一单元-观察物体(2)-人教版(含解析)

观察物体（2）一、填空题1．用小正方体搭一个几何体，从三个方向看到的图形如图所示，摆这个立体图形需要（______）个小正方体。

2．在几何体中添1个小正方体（至少有一个面与原来图形贴合），若从上面看到的形状不变，有（________）种添法；若从左面看到的形状不变，有（________）种添法；若从正面看到的形状不变，有（________）种添法。

3．下面是用小正方体搭建的一些几何体。

（1）（________）从左面看到的是，（________）从正面看到的是。

（2）如果从正面看到的和⑤相同，用4个小正方体摆一摆，有（________）种不同的摆法。

4．数一数，各有几个正方体。

共有（________）个正方体共有（________）个正方体共有（________）个正方体共有（________）个正方体5．由4个小正方体搭成一个几何体，从上面看是，共有________种搭法。

6．用同样大小的正方体摆一个立体图形，从上面看到的是，从左面看到的是，这个立体图形至少需要（________）个小正方体才能摆成。

7．下面这个几何体是由8个小正方体摆成的，如果给这个几何体的表面涂上红色（含底面），那么四个面涂成红色的小正方体有（________）个。

二、作图题8．从不同方向看下面的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画。

三、解答题9．曲米在桌子上摆了一个由若干个同样的小正方体组成的几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。

曲米摆出的这个几何体最少需要几个小正方体？最多需要几个小正方体？观察物体（2）参考答案1．7【分析】根据从上面看到的图形可得，这个图形有6个正方体；结合从左面、正面看到的图形可知里面一排中间还有一个，据此可知：最少有6＋1＝7个小正方体，据此即可解答。

【详解】根据分析可得：6＋1＝7（个），如下图所示：这个图形最少有7个小正方体。

【点睛】此题主要考查根据三视图确定几何体，意在培养学生的观察能力和空间想象的能力。

五年级下册数学观察物体特色作业

五年级下册数学观察物体特色作业一、填空1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么最多用（）块小正方体。

3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

（1）从左面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽搭的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者是（）号和（）号。

4．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（）块，最多能摆（）块，共有（）种摆法。

5．小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。

二、选择1．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。

A.5B.6C.7D.82．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（）。

A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3．如下图：从正面看是图（1）的立体图形有（）；从左面看是图（2）的立体图形有（）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（）。

4．用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。

请选择填空。

A. B. C.5．有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（）个小方块。

A.7B.8C.9D.10三、解答1．下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？2．用5个小正方体木块摆一摆。

（1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？3．如图（1）是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。

2022-2023学年人教版五年级数学下册第一单元《观察物体(三)》测试题含答案

五年级第二学期第一单元测试卷测试内容：观察物体（三）时间：90分钟满分：100分一、用心思考，我会选。

（10分）1.用一些搭一个几何体，从两个方向观察到的图形如右图，那么最少用( )块小正方体搭成。

A.5B.6C.72.一个立体图形，从正面看是，从左面看是，则这个立体图形最多由( )个小正方体组成。

A.5B.6C.73.搭的积木从上面看是，积木上面的数表示在这个位置上所有的小正方体的个数，搭的这组积木，从正面看是( )，从左面看是( )。

A. B. C.4.用4个大小相同的小正方体搭成一个几何体，从左面看到的图形如右图所示，则这个几何体的搭法不可能的是( )。

A. B. C.5.一个几何体从上面、正面和左面所看到的图形都是，则这个几何体是( )。

A. B. C.二、用心思考，我会判。

（10分）1.观察一个物体的角度不同，看到的图形一定不相同。

( )2.用4个相同大小的小正方体可以拼成一个稍大正方体。

( )3.由3个摆成一个几何体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。

( )4.一个几何体从左面看到是，这个几何体不一定是由4个摆成的。

( )5.一个由小正方体搭建的几何体，从正面看是，从左面看是，搭成这个几何体的小正方体的个数可能是12个。

( )三、用心思考，我会填。

（每空1分，共20分）1.下面的三个形状分别是从什么方向看到的？填一填。

从( )面看从( )面看从( )面看2.用4个同样的正方体搭成一个立体图形，从一个方向最多可以看到( )个正方形，最少可以看到( )个正方形。

3.（1）从正面看( )，看到的图形是。

（2）从正面看( )，看到的图形是。

（3）从左面看( )，看到的图形是。

4.一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立体图形是由( )个同样大小的正方体组成的。

5.一个同样的小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方形。

五年级下册小学数学第一单元观察物体(三)测试(答案解析)

五年级下册小学数学第一单元观察物体（三）测试（答案解析）一、选择题1．如图，从前面看到的图形是（）。

A. B. C. D.2．一个由同样大小的小正方体组成的几何体，从左面看是，从正面看是，摆这个几何体最多要用（）个小正方体．A. 2B. 3C. 4D. 53．由若干个相同的小正方体搭成的几何体，从不同方向看到的形状如下图，这个几何体一共用了（）个小正方体。

A. 3B. 4C. 5D. 64．从正面观察，所看到的图形是（）A. B. C.5．如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是( )。

A. B. C. D.6．小丽从不同方向看到图形如图，从正面看、从左面看、从上面看。

下面摆出的图形符合小丽所观察到的是（）。

A. B. C.7．有一个立体图形，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示，这个立体图形是（）。

A. B. C.8．用5个小立方块搭成的立体图形如下左图，从正面看到的图形是( )。

A. B. C.9．兰兰摆出一个立体图形，从左面、右面看到的图都是，那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。

A. B. C.10．用5个小立方块摆成的立体图形如下左图，从右面看到的图形是( )。

A. B. C.11．由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个图形是( )。

A. B. C.12．几何图形一般根据（）个方向观察到的形状进行绘制．A. 1B. 2C. 3二、填空题13．一个几何体是由棱长1㎝的小正方体摆成的，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个几何体的体积最小是________cm3，最大是________cm3。

14．添1个小正方体，若使从左面看到的形状不变，有________种摆法；若从上面看到的形状不变，有________种摆法；若从正面看到的形状不变，有________种摆法。

15．一个由相同的小正方体摆成的几何体，从正面和左面看到的形状都是，从上面看到的形状是。

人教版小学数学五年级下册第一单元《观察物体》测试卷(含答案解析)

人教版小学数学五年级下册第一单元《观察物体》单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分评分一、单选题（共9题；共27分）1. ( 3分) 一个长方体，我们最多能看到它的（）个面。

A. 3B. 2C. 12. ( 3分) 图形，从上面看到的是（）。

A. B. C.3. ( 3分) 从上面看到形状是○是（）。

A. 长方体B. 球或圆柱体C. 正方体4. ( 3分) 观察下图，下面的说法中正确的是( )。

A. 从正面和右面观察到的形状相同B. 从上面和左面观察到的形状相同C. 从左面和右面观察到的形状相同D. 从正面和左面观察到的形状相同5. ( 3分) 观察下面图形，从上面看到的是（）A. B. C.6. ( 3分) 下图从( )两个方向看到的形状是一样的。

A. 正面和右面B. 正面和左面C. 正面和上面D. 左面和右面7. ( 3分) 一个物体，无论从哪个方向看到的形状都一样，这个物体可能是（）。

A. 正方体或圆柱体B. 长方体或圆柱体C. 正方体或球体8. ( 3分) 一个由若干个小正方体搭成的立体图形，从三个不同的方向观察，看到的形状如下图，这里至少有( )个小方正方体。

A. 7B. 8C. 9D. 109. ( 3分) 一些同样大小的小正方体拼搭图形，从不同方向看到的形状分别如下图，那么需要( )个小正方体。

A. 5B. 6C. 7D. 810. ( 12分) 右面的三个图形分别是从什么方向看到的？（1）从________面看从________面看从________面看（2）从________面看从________面看从________面看11. ( 6分) 它们看到的分别是数字几?12. ( 3分) 一个由相同的小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形最少是由________个小正方体摆出来的。

13. ( 6分) 有5块相同的小正方体木块，形状如图，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是。

五年级下册数学一课一练-1.观察物体(三) 人教新版(含答案)

五年级下册数学一课一练-1.观察物体（三）一、单选题1.从右面观察所看到的图形是（）。

A. B. C. D. 以上都不对2. 如图是6个小正方体搭成的，如果从上面观察，看到的形状是（）A. B. C. D.3.用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下面（）符合条件．A. B. C. D.4.从前面看，所看到的图形是( )。

A. B. C.5.下面三个立体图形都是用五个大小一样的小正方体搭成的，从( )面看到的形状是一样的。

A. 上B. 正C. 左D. 右二、判断题6.一个足球放在桌子上从左面看到的是圆形。

（）7. 照到的是。

8.下面三个立体图形，（1）从正面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。

（）（2）从上面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。

（）（3）从左面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。

（）9.任意一个立体图形，从不同的角度观察，所看到的形状一定不同。

（）10.观察一个长方体，最多可以看见这个长方体的三个面．（）三、填空题11.在横线上填上合适的序号：以下________从上面看到的图形是的，以下________从正面看到的图形是的，以下________从侧面看到是的。

①②③④⑤12.从侧面看这几个物体，形状相同的有________、________和________。

13.在一张桌子上放着几叠碗，下图是小兰分别从上面、前面、左面看到的图形，那么桌子上一共放着________个碗。

14. 从正面看到的形状是________。

15.想一想、填一填。