大一管理学期末复习题库
宁波大学大一管理学期末考试试题及答案
宁波大学大一管理学期末考试试题及答案一、单项选择题1．由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，对管理所下定义也各异。
法约尔认为，（）。
A．管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干B．管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C．管理就是决策2．梅奥等人通过霍桑试验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响，而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。
由此创立了（）。
A．行为科学学说B．人文关系学说C．人际关系学说3.环境研究对组织决策有着非常重要的影响，具体表现在可以提高组织决策的（）A.有效性、及时性、稳定性B.前瞻性、有效性、稳定性C.正确性、及时性、稳定性4．系统管理学派认为，组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的（）。
A．社会技术系统B．社会经济组织C．社会经济系统5．法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响，成为后来管理过程学派的理论基础，他的代表作是（）。
A．《社会组织与经济组织理论》B．《工业管理和一般管理》C．《科学管理理论》6．企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是（）。
A．企业精神B．企业价值观C．企业文化7．1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作，引起世界管理界的轰动，这就是（）。
A．《企业再造工程》B．《管理的革命》C．《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》8.中层管理者比低层管理者更多地依靠（）A.正式权力与沟通技巧B.个人权力与技术技能C.人际关系技能与技术技能9、组织是管理的基本职能之一，从其定义中可以看出，它由（）三个基本要素构成。
A、目标、原则和结构B、目标、部门和效率C、目标、部门和关系10、经济活动中，指明组织活动的方向和范围，在决策和处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定，这就是（）。
大一管理学原理期末考试题及答案
大一管理学原理期末考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理的二重性指的是管理的（）A. 科学性和艺术性B. 自然属性和社会属性C. 动态性和静态性D. 普遍性和特殊性答案：B2. 管理学的研究对象是（）A. 管理活动B. 管理过程C. 管理方法D. 管理理论答案：A3. 泰勒的科学管理理论主要强调的是（）A. 人际关系B. 工作条件C. 工作方法D. 工作态度答案：C4. 以下哪项不是管理的四大职能？（）A. 计划B. 组织C. 领导D. 协调5. 管理层次和管理幅度的关系是（）A. 正比关系B. 反比关系C. 无关D. 有时正比有时反比答案：B6. 以下哪项不是决策的原则？（）A. 经济性原则B. 系统性原则C. 可行性原则D. 随意性原则答案：D7. 组织文化的核心是（）A. 组织结构B. 组织目标C. 组织价值观D. 组织环境答案：C8. 以下哪项不是领导理论的内容？（）A. 特质理论B. 行为理论C. 情境理论D. 环境理论答案：D9. 激励理论中，双因素理论是由以下哪位学者提出的？（）B. 赫茨伯格C. 麦克莱兰D. 弗鲁姆答案：B10. 以下哪项不是控制的基本过程？（）A. 确定标准B. 衡量绩效C. 纠正偏差D. 制定计划答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些属于管理的基本原理？（）A. 系统原理B. 人本原理C. 效益原理D. 创新原理答案：ABCD2. 以下哪些是组织结构设计的原则？（）A. 任务目标原则B. 管理幅度原则C. 集权与分权原则D. 稳定性与适应性原则答案：ABCD3. 以下哪些因素会影响组织文化的形成？（）A. 组织历史B. 组织领导者C. 组织成员D. 外部环境答案：ABCD4. 以下哪些是沟通的障碍？（）A. 语言障碍B. 信息过载C. 情绪障碍D. 组织结构障碍答案：ABCD5. 以下哪些是激励员工的方法？（）A. 提供物质奖励B. 提供职业发展机会C. 提供工作反馈D. 提供工作环境改善答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述管理的五大基本职能。
管理学大一期末考试题
管理学大一期末考试题一、选择题1. 下列哪项不是管理的基本功能？A. 计划B. 组织C. 领导D. 检查与监控2. 管理层次结构由上至下依次是：A. 一线管理者、中层管理者、高级管理者B. 高级管理者、中层管理者、一线管理者C. 中层管理者、高级管理者、一线管理者D. 高级管理者、一线管理者、中层管理者3. 管理学强调的管理对象包括：A. 人员B. 资金C. 信息D. 以上都是4. 组织结构中权力传递的方式有：A. 授权B. 授权与下放C. 授权与委派D. 授权、下放和委派5. SWOT分析法中的SWOT是指：A. Strengths（优势）、Weaknesses（劣势）、Opportunities（机会）、Threats（威胁）B. Strengths（优势）、Weaknesses（弱点）、Objectives（目标）、Timelines（时间表）C. Strengths（实力）、Weaknesses（短板）、Opportunities（机会）、Threats（威胁）D. Strengths（实力）、Weaknesses（劣势）、Objectives（目标）、Tactics（策略）二、简答题1. 请简要阐述管理的定义及其作用。
管理是指为实现组织的目标，运用计划、组织、领导和控制等一系列手段，对人员、资金、物资和信息等资源进行有效配置和协调的过程。
管理的作用包括提高组织绩效、实现组织目标、协调资源利用、促进组织发展、增强组织竞争力等。
2. 简述管理过程中的四个基本功能。
（1）计划：确定组织的目标和如何达成这些目标的行动方案，包括制定目标、决策和制定计划。
（2）组织：根据计划确定的任务和工作要求，将人员和资源进行合理配置，建立相应的组织结构和体系。
（3）领导：通过激励、指导和激发员工潜力，实现组织目标的有效执行。
（4）控制：对组织实际运行情况进行监测和评估，与计划进行对比，及时发现并纠正偏差，确保组织的正常运行和目标的实现。
大一管理学期末考试题(1)
四、简答题（每小题16分，共32分）1、现代管理理论的发展趋势是怎样的？答：现代管理理论的发展趋势，现简述如下：（1）、战略管理步入了新的发展阶段；(2)、人本管理的思想得到极大的丰富的发展；（3）、组织的变更具革命性;（4)、管理信息化成为企业和社会普遍追求的目标；（5）、知识管理将成为新时代管理的焦点。
2、如何理解人本原理？如何实现以人为中心的管理?答:管理作为一种社会活动，是以人为本来进行的。
人是管理中最活跃的因素，人既是管理的主体，又是管理的客体,人的积极性和创造性的充分发挥，是现代管理活动成功的保证.因此，一切管理工作均应以调动人的积极性、做好人的工作为根本。
这就是现管理的人本原理。
人是管理的中心,人是管理的目的，民主管理是实现“以人为中心”管理的最佳途径，它是以民主集中制的形式出现的，具体做法为：先民主，再集中。
（1)创造条件让职工通过正常的渠道,对本单位的管理活动提出合理化的建议，参加组织决策；（2)让员工参加管理工作；（3)职工监督管理机构和按理说者。
它可以发挥领导者的作用与被管理工作者的积极参与结合起来.坚持人本原理是做好现代管理工作的基础和前提.在实行人本管理原理时,应坚持能级原则、动力原则和行为原则。
第二大题:名词解释,30分，每题5分1。
目标管理目标管理是一种程序和过程,它使组织中的上级和下级一起商定组织的共同目标，并由此决定上下级的责任和分目标，并把这些目标作为经营、评估和奖励每个单位与个人贡献的标准。
2。
企业文化企业文化是全体职工在长期的生产经营活动中培育形成并共同遵守的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范。
3。
决策决策为了达到一定的目的，在两个或两个以上的替代方案中，选择一个有效方案的过程。
4.组织组织是为了达到某些特定目标,经由分工与合作及不同层次的权利和责任制度，而构成的人的集合.5。
战略管理战略管理对企业的生产经营活动实行的总体性管理，是组织制定和实施战略的一系列管理决策与行动，其核心问题是使企业的自身条件和环境相适应,以求企业生存和发展。
大一管理学期末复习题库
大一管理学期末复习题库管理学期末复习单项选择1.管理的载体是（）。
A、领导者B、被领导者C、活动D、组织2.管理作为一个过程，（）在其中要发挥作用，这就是管理的职能。
A、管理者B、被管理者C、组织D、管理机制3.管理是一门艺术,这是强调管理的( )。
A、复杂性B、有效性C、实践性D、精确性4.管理的性质是指管理的（）。
A、科学性B、艺术性C、二重性D、目的性5.管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现（）的活动过程。
A、方针B、政策C、目标D、策略6.管理的二重属性是指（）A、科学性与艺术性B、自然属性和科学属性C、自然属性与社会属性D、科学属性与社会属性7.管理的核心是处理组织中的各种（）。
A、工作事务B、计划安排C、人际关系D、人员配置8.管理活动既具有科学性又具有艺术性。
随着时间的推移,管理研究的不断深化,管理理论的不断繁荣,以及环境变化速度的日趋加快,管理活动最有可能发生以下变化（）。
A、随着科学性的不断增强，其艺术性将呈下降趋势B、其科学性和艺术性都将会不断增强C、随着艺术性的不断增强，其科学性将呈下降趋势D、科学性不断增强，而其艺术性绝不会降低9.美国管理大师彼得·德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技巧和能力，而不掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。
这句话说明（）A、有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力。
B、是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重。
C、如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者。
D、有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论。
10.一份英国杂志比较了欧洲各国经理的习性和处事手法后得出这样的结论：法国经理最“独裁”，意大利经理最“无法无天”，德国经理最爱意气办事，英国经理最不能“安于位”。
《管理学》期末考试客观题及答案
一、单选题1、按照自我实现人假设，管理的重点是（）A.指挥和控制B.为员工创造他所需要的环境条件C.协调人际关系D.用科学的手段提高工作效率正确答案：B2、由于管理中的各个方面都是相互联系的，因此管理无小事。
这一观点反映了管理的那种基本原理（）A.系统原理B.效益原理C.适度原理D.人本原理正确答案：A3、管理实践学派最主要的代表人是（）A.巴纳德B.福特C.孔茨D.德鲁克正确答案：D4、霍桑实验是一项以什么逻辑为基础的实验？（）A.现代管理的逻辑B.行为管理的逻辑C.当代管理的逻辑D.科学管理的逻辑正确答案：B5、建立学习型组织，需要进行五项修炼，五项修炼的核心是（）A.自我超越与改善心智模式B.建立共同愿景C.进行团体学习D.进行系统思考正确答案：D6、目标管理在实践中普遍受到重视，以下对此的描述不正确的是（）A.通过使管理人员制定目标及其完成目标的时间帮助计划工作的开展B.为员工提供了明确的行动目标、自主工作和创新的组织氛围以及明确的奖惩标准C.使员工了解到他们的工作完成状况，直接关系到组织目标的实现D.管理者无须向下级详细解释、说明目标管理的理念、制定目标的程序和目标管理的好处正确答案：D7、下列关于战略计划与战术计划的说法中，正确的是（）A.战术计划的实施是组织活动能力的形成与创造的过程B.战术计划是在战略计划指导下制定的，是战略计划的落实C.战术计划是战略计划的依据D.战略计划的实施是对已经形成的能力的应用正确答案：B8、适用于规模不大、产品种类不多、内外部环境比较稳定的中小企业的组织组织结构是（）A.矩阵制B.事业部制C.直线职能制D.职能制正确答案：C9、影响有效管理幅度的因素不包括（）A.管理者和被管理者的工作能力B.管理者和被管理者的工作内容C.管理者和被管理者工作报酬D.管理者和被管理者工作环境正确答案：C10、不是组织结构演变趋势的选项是（）A.网络化B.集权化C.去中心化D.扁平化正确答案：B11、一个企业有生产部、营销部、财务部，可知其部门化的方式是（）A.区域部门化B.职能部门化C.产品部门化D.顾客部门化正确答案：B12、塑造组织文化时，应该注意：（）A.组织文化主要靠自律，所以不需要建立制度B.组织领导者的模范行为在组织文化的塑造中起到号召和导向作用C.组织文化一旦形成，就无需改变D.主要考虑社会要求和行业特点，和本组织的具体情况无关正确答案：B13、“走的正，行的端，领导才有威信，说法才有影响，下级才能信服。
管理学期末考试试题及答案doc
管理学期末考试试题及答案doc一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理的四大基本职能包括计划、组织、领导和（）。
A. 控制B. 协调C. 激励D. 创新答案：A2. 科学管理理论的创始人是（）。
A. 泰勒B. 法约尔C. 马斯洛D. 赫茨伯格答案：A3. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 创新需求答案：D4. 组织文化的核心是（）。
A. 组织结构B. 组织战略C. 组织价值观D. 组织目标答案：C5. 在决策理论中，西蒙提出的“有限理性”概念指的是（）。
A. 决策者总是理性的B. 决策者总是非理性的C. 决策者在有限的信息和有限的时间下做出决策D. 决策者在无限的信息和无限的时间内做出决策答案：C6. 以下哪项不是管理层次理论中的一个层次？A. 战略层B. 战术层C. 操作层D. 创新层答案：D7. 以下哪项不属于管理控制的步骤？A. 建立标准B. 比较实际结果与标准C. 采取纠正措施D. 制定计划答案：D8. 以下哪项不是有效沟通的原则？A. 明确性B. 及时性C. 保密性D. 反馈性答案：C9. 以下哪项不是团队发展的阶段？A. 形成阶段B. 冲突阶段C. 规范阶段D. 衰退阶段答案：D10. 以下哪项不是组织变革的阻力？A. 习惯B. 恐惧C. 资源D. 缺乏信任答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响组织结构的设计？A. 组织规模B. 组织战略C. 组织文化D. 组织目标答案：ABC2. 以下哪些是领导理论的类型？A. 特质理论B. 行为理论C. 情境理论D. 交易理论答案：ABC3. 以下哪些是有效的激励手段？A. 金钱奖励B. 工作挑战C. 职业发展机会D. 工作环境改善答案：ABCD4. 以下哪些是组织变革的策略？A. 渐进式变革B. 激进式变革C. 计划性变革D. 非计划性变革答案：ABC5. 以下哪些是冲突管理的策略？A. 回避B. 竞争C. 合作D. 妥协答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。
大一管理学考试题及答案
大一管理学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理学的研究对象是（）。
A. 人B. 组织C. 资源D. 环境答案：B2. 管理的四项基本职能不包括（）。
A. 计划B. 组织C. 领导D. 创新答案：D3. 以下哪项不是泰勒科学管理理论的核心内容？（）A. 工作分析B. 科学选工C. 工作标准化D. 人际关系答案：D4. 以下哪个理论不属于行为科学理论？（）A. 霍桑实验B. 人际关系理论C. 系统理论D. 双因素理论答案：C5. 以下哪个不是管理决策的类型？（）A. 程序化决策B. 非程序化决策C. 集体决策D. 个人决策答案：C6. 以下哪个不是组织文化的功能？（）A. 导向功能B. 约束功能C. 激励功能D. 娱乐功能答案：D7. 以下哪个不是领导理论的分类？（）A. 特质理论B. 行为理论C. 情境理论D. 道德理论答案：D8. 以下哪个不是控制的基本过程？（）A. 确定标准B. 衡量绩效C. 纠正偏差D. 制定计划答案：D9. 以下哪个不是管理沟通的原则？（）A. 明确性原则B. 及时性原则C. 保密性原则答案：D10. 以下哪个不是管理信息系统的功能？（）A. 信息收集B. 信息处理C. 信息传递D. 信息创造答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是管理的基本原理？（）A. 系统原理B. 人本原理C. 效益原理答案：ABCD2. 以下哪些是组织结构设计的原则？（）A. 任务与目标原则B. 管理幅度原则C. 集权与分权原则D. 弹性原则答案：ABCD3. 以下哪些是决策的类型？（）A. 战略决策B. 战术决策C. 程序化决策D. 非程序化决策答案：ABCD4. 以下哪些是领导权力的来源？（）A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 专家权力答案：ABCD5. 以下哪些是组织变革的类型？（）A. 技术变革B. 人员变革C. 结构变革D. 文化变革答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 管理的目的是提高效率和效果。
大一管理学期末考试试卷
管理学期末考试试卷（客观题为主，含答案）第一大题：单选题，10分，每题1分1. 西方权变理论学派的代表人物是（）。
A 孔茨B 西蒙C 梅奥D 伍德沃德2 ．管理跨度原则可以理解为（）。
A 职位的职权和职责对等一致B 领导者所管理的人员数目应当适当C 管理人员要求与分工、协作相一致D 应当授予管理人员一定的职权3 ．美国学者梅奥曾经带领一批研究人员进行了有名的霍桑试验，开创了（）的早期研究。
A 行为科学学派B 管理科学学派C 社会系统学派D 经验主义学派4. 确定合理的管理幅度是进行组织设计的一项重要内容。
关于什么是合理的管理幅度，对于下列四种说法，你最赞同哪一种？( )。
A管理幅度越窄，越易控制，管理人员的费用也越低。
B管理幅度越宽，组织层次越少，但管理人员的费用会大幅度上升。
C管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素的不同而定。
D管理幅度的确定并不是对任何组织都普遍重要的问题，无须过多考虑。
5 ．在计划类型中，按照计划制定者的层次可将计划分为（）。
A 战略计划、管理计划、作业计划B 指令性计划、指导性计划C 综合计划、项目计划D 销售计划、生产计划、劳动人事计划、技术改造计划6 ．在管理控制活动中，有一种控制是用过去的情况来指导现在和将来 , 这种控制是（）。
A 前馈控制B 反馈控制C 过程控制D 间接控制7.根据领导生命周期理论，当下属的成熟度处于成熟阶段应采取的领导方式是：( )。
A 高关系低工作B 命令式C 参与式D 低工作低关系8 当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等的，这时就会有较大的激励作用，这种理论称为：( )。
A、双因素理论B、效用理论C、公平理论D、强化理论8在管理方格图中，团队式管理的方格是处于( )。
A 9.1B 9.9C 1.9D 1.110 ．心理学家马斯洛将人的多种需求概括为五个层次的需要，依次是：（）。
A 社交的需要、尊重需要、安全需要、生理需要、自我实现需要B 生理需要、安全需要、尊重需要、社交的需要、自我实现需要C 生理需要、安全需要、社交的需要、尊重需要、自我实现需要D 生理需要、社交的需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要第二大题：名词解释，30分，每题5分1.目标管理2.企业文化3.决策4.组织5.战略管理6.管理第三大题：简答题，40分，每题5分1．何谓组织生命周期理论？ 2．管理思想的发展可分成几个阶段？ 3．费德勒模型的主要内容是什么？4. 控制过程一般有哪些步骤？5. 什么是人际关系平衡？其种类有哪些？6. 现代计划方法主要有哪些？7. 双因素理论的主要内容是什么？8. 为什么说管理学既是科学又是艺术？第四大题：论述题，20分，每题101．为什么强调正激与负激相结合，但应以正激为主？试举例说明。
大一管理学期末考试试卷
管理学期末考试试卷和重点第一大题:单选题，10分，每题1分1. 西方权变理论学派的代表人物是（）。
A 孔茨B 西蒙C 梅奥D 伍德沃德2 ．管理跨度原则可以理解为（）。
A 职位的职权和职责对等一致B 领导者所管理的人员数目应当适当C 管理人员要求与分工、协作相一致D 应当授予管理人员一定的职权3 ．美国学者梅奥曾经带领一批研究人员进行了有名的霍桑试验，开创了()的早期研究。
A 行为科学学派B 管理科学学派C 社会系统学派D 经验主义学派4。
确定合理的管理幅度是进行组织设计的一项重要内容。
关于什么是合理的管理幅度，对于下列四种说法，你最赞同哪一种?（）。
A管理幅度越窄，越易控制,管理人员的费用也越低。
B管理幅度越宽，组织层次越少，但管理人员的费用会大幅度上升。
C管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素的不同而定。
D管理幅度的确定并不是对任何组织都普遍重要的问题，无须过多考虑.5 ．在计划类型中，按照计划制定者的层次可将计划分为（）.A 战略计划、管理计划、作业计划B 指令性计划、指导性计划C 综合计划、项目计划D 销售计划、生产计划、劳动人事计划、技术改造计划6 ．在管理控制活动中，有一种控制是用过去的情况来指导现在和将来，这种控制是（）。
A 前馈控制B 反馈控制C 过程控制D 间接控制7。
根据领导生命周期理论，当下属的成熟度处于成熟阶段应采取的领导方式是：（ ).A 高关系低工作B 命令式C 参与式D 低工作低关系8 当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等的,这时就会有较大的激励作用，这种理论称为:( )。
A、双因素理论B、效用理论C、公平理论D、强化理论8在管理方格图中，团队式管理的方格是处于( ）。
A 9。
1B 9。
9C 1。
9D 1.110 ．心理学家马斯洛将人的多种需求概括为五个层次的需要,依次是:（）.A 社交的需要、尊重需要、安全需要、生理需要、自我实现需要B 生理需要、安全需要、尊重需要、社交的需要、自我实现需要C 生理需要、安全需要、社交的需要、尊重需要、自我实现需要D 生理需要、社交的需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要第二大题：名词解释，30分，每题5分1.目标管理2。
大一管理学期末复习
霍桑实验目的：找出工作条件对生产效率的影响；以寻求提高劳动生产率的途径。 试验分照明、继电器装配小组、大规模访谈和接线板工作室四个阶段
结论：1.在实验中改进物质条Fra bibliotek和工作方法：不可导致产量增加
2.缩短工作口；不可以解除或减轻疲劳；安排工间休息不可减少工作的单 调性；不个人计件工资能促进产最的增加
2.XY理论:-X：看待工人的需要;进行管理就要采取严格的控制、强制方式;
・Y：管理者要创造一个多方面满足工人的环境
3.Z理论（日裔美篤教授一威廉•大内）：企业管理当局与职工的利益是一致的: 两者的积极性可融为一体。以开放；沟通等方式进行民主管理。
权变理论一具体情况：具体分析（假设多种场景并实施找到最优）
管理者技能
1技术技能使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的 能力。
2人际技能指与处理人际关系有关的技能：以团队成员的身份有效率地工作的 能力；以及使部门内成员相互合作的能力。
3概念技能洞察企业与环境相互影响的复杂性；并能加以分析、判断、抽象、 概扌舌并迅速做出正确决断的能力。
泰罗的科学管理理论
大一管理学期末复习
大一管理学期末复习
★大一管理学期末复习
★管理应当是有效的
★管理的本质是协调
★协调是运用各种管理职能的过程
管理的职能：
☆决策：制定目标并确定为达成这些目标所必需的行动
☆组织：管理活动的根本职能；是其他一切活动的保证和依托
☆领导：指导行为、增进了解、统一思想、激励成员
☆控制：使实践活动符合计划
□管理者的作用；不在于执行、想办法；而在于为下属圆满地完成任务创造条件 （案例：西点军校L8）
能岗匹配的核心要素：
大一管理学期末考试试卷（含答案）（五篇范例）
大一管理学期末考试试卷（含答案）（五篇范例）第一篇：大一管理学期末考试试卷(含答案)一、单选题（每小题3分，共18分）1.管理的核心是(D)A.决策 B.领导C.激励D.处理好人际关系2.霍桑实验的结论中对职工的定性是（B）A〃经济人 B〃社会人 C〃自我实现人 D〃复杂人 3.古典管理理论阶段的代表性理论是(A)A.科学管理理论 B 行政组织理论C.行为科学理论 D.权变理论 4.直线型组织结构一般只适用于（B）A〃需要按职能专业化管理的小型组织B〃没有必要按职能实现专业化管理的小型组织C〃需要按职能专业化管理的中型组织D〃需要按职能专业化管理的大型组织 5.双因素理论中的双因素指的是（D）A.人和物的因素B.信息与环境C.自然因素和社会因素D.保健因素与激励因素6.专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象.这是哪类组织结构类型的特点？（B）A.直线制B.职能制 C直线职能制 D.事业部制 E.矩阵制二、判断题（每小题2分，共20分）1.权变理论是基于自我实现人假设提出来的.(×)2.需求层次论是激励理论的基础理论。
(√)1/28页3.决策最终选择的一般只是满意方案，而不是最优方案。
(√)-4.管理幅度是指一个管理者直接指挥下级的数目.管理幅度应该适当才能进行有效的管理.(√)5.冲突对组织都是有害的,冲突管理就是要尽可能减少或消除冲突.(×)6.管理的效益原理认为:管理工作都应该力图以最小的投入和消耗,获取最大的收益.(√)7.最小后悔值决策方法中的后悔值就是机会损失值.(√)8.公平理论认为一个人的公平感觉取决于其每次的投入与报酬之间是否对等.(×)9.高语境文化中的人们更加倾向于坦率的和直接的交流方式(×)10.“胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条。
(√)三、多选题（每小题5分，共30分）1.管理的二重性是指管理的(AD)A.自然属性 B.艺术性 C.科学性 D.社会属性 E.实践性 2.管理的主要职能包括(ABEF)A.计划 B.组织 C.指挥 D.协调 E.领导 F.控制 3.管理的主要技能包括(ACD)A.人际 B.诊断 C.概念 D.技术4.电子会议决策方法的主要优点有(ACD)A.诚实B.先进C.匿名D.高效 2/28页5.目标管理的特点包括有(ACD)A.以目标我中心B.严格监督C.自我参与 D自我控制6.控制工作的基本工作内容包括（ABC)A.确定控制标准 B.衡量工作绩效 C.纠正工作偏差四、简答题（每小题16分，共32分）1、现代管理理论的发展趋势是怎样的？答：现代管理理论的发展趋势，现简述如下：(1）、战略管理步入了新的发展阶段；（2）、人本管理的思想得到极大的丰富的发展；（3）、组织的变更具革命性；（4）、管理信息化成为企业和社会普遍追求的目标；（5）、知识管理将成为新时代管理的焦点。
大一管理学考试题目与答案
大一管理学考试题目与答案第一篇：大一管理学考试题目与答案1、何谓管理？指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。
2、你认为管理学是一门什么性质的学科，应从哪些方面入手学好管理学？性质：是一门科学性与艺术性相结合的学科1、准确地理解管理学的基本概念和基本原理，明确它们的应用范围；能灵活地运用基本方法，分析和解决社会实践中的管理问题。
2、明确管理学基本理论的整体逻辑体系，并用这一体系去思考一个个现实的问题，培养学生的辩证思维能力。
3、课后要尽量去阅读相关书籍，开阔自己的学术视野和思维空间。
“读书破万卷，下笔如有神”很有道理。
4、管理就在我们身边，掌握这么一门应用性很强的学科，不应满足于思考题、讨论题的完成，更重要的是去实践。
3、何谓管理职能？管理的职能就是管理的职责和功能，即探讨“管理者做什么”的问题。
管理职能有：决策与计划、组织、领导、控制、创新。
3、何谓管理幅度？管理幅度，也称组织幅度，是指组织中上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量。
4、古典管理理论的代表人物是谁？泰罗法约尔韦伯5、管理的性质有哪些？管理既具有同社会化生产相联系的自然属性，也具有同生产关系、社会制度相关联系的社会属性。
从管理活动过程的要求看，管理既具有科学性又具有艺术性。
6、“科学管理理论”的创始人是谁？泰罗7、简述泰勒科学管理理论的主要内容一、工作定额；二、标准化；三、能力与工作像适应；四、差别计件工资制；五、计划职能与执行职能相分离。
9、管理的基本特征有哪些？一、管理最基本的任务是实现有效的社会协作二、管理最基本的形式是组织三、管理最主要的内容是处理人际关系四、管理发展的主要动力是变革与创新10、管理的核心是什么？实现组织目标11、何谓技术技能？指管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。
12、何谓领导者？指在正式的社会组织中经合法途径被任用而担当一定领导职务、履行特定领导职能、掌握一定权力、肩负某种领导责任的个人或集体。
大一管理学期末考试题库及答案
大一管理学期末考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理的二重性指的是管理的（）。
A. 科学性与艺术性B. 技术性与社会性C. 经济性与政治性D. 规范性与灵活性答案：B2. 管理学的研究对象是（）。
A. 管理活动B. 管理过程C. 管理方法D. 管理理论答案：A3. 泰勒的科学管理理论主要强调（）。
A. 工作流程的优化B. 工作条件的改善C. 工作技能的提升D. 工作效率的提高答案：D4. 以下哪项不是法约尔的管理原则？（）A. 统一指挥B. 统一领导C. 秩序D. 员工参与答案：D5. 霍桑实验的主要贡献是揭示了（）。
A. 人际关系的重要性B. 工作条件对生产效率的影响C. 工作动机对生产效率的影响D. 工作满意度对生产效率的影响答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 管理的基本职能包括（）。
A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制答案：ABCD2. 以下属于定量决策方法的有（）。
A. 线性规划B. 决策树C. 德尔菲法D. 模拟法答案：ABD3. 组织文化的功能包括（）。
A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 约束功能答案：ABCD4. 领导权力的来源包括（）。
A. 法定权力B. 强制权力C. 奖励权力D. 专家权力答案：ABCD5. 以下属于非程序化决策的有（）。
A. 员工招聘B. 产品定价C. 危机处理D. 预算编制答案：C三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
他认为只有当低层次的需求得到满足后，人们才会追求更高层次的需求。
2. 什么是SWOT分析？答案：SWOT分析是一种战略规划方法，用于评估企业或项目的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）和威胁（Threats）。
大一管理学期末考试试卷(含答案)
一、单选题（每小题3分，共18分)1。
管理的核心是（D )A。
决策B.领导C.激励D。
处理好人际关系2。
霍桑实验的结论中对职工的定性是( B ）A〃经济人B〃社会人C〃自我实现人D〃复杂人3。
古典管理理论阶段的代表性理论是（A )A。
科学管理理论B 行政组织理论C。
行为科学理论D。
权变理论4.直线型组织结构一般只适用于( B ）A〃需要按职能专业化管理的小型组织B〃没有必要按职能实现专业化管理的小型组织C〃需要按职能专业化管理的中型组织D〃需要按职能专业化管理的大型组织5。
双因素理论中的双因素指的是（D ）A。
人和物的因素B.信息与环境C. 自然因素和社会因素D。
保健因素与激励因素6.专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象。
这是哪类组织结构类型的特点？(B）A.直线制B。
职能制C直线职能制D。
事业部制E。
矩阵制二、判断题（每小题2分，共20分）1。
权变理论是基于自我实现人假设提出来的. （×)2。
需求层次论是激励理论的基础理论。
（√ )1/28页3。
决策最终选择的一般只是满意方案,而不是最优方案。
（√ ）—4。
管理幅度是指一个管理者直接指挥下级的数目。
管理幅度应该适当才能进行有效的管理. ( √ ）5。
冲突对组织都是有害的,冲突管理就是要尽可能减少或消除冲突. (×）6.管理的效益原理认为:管理工作都应该力图以最小的投入和消耗,获取最大的收益。
（√ ) 7。
最小后悔值决策方法中的后悔值就是机会损失值。
（√ )8.公平理论认为一个人的公平感觉取决于其每次的投入与报酬之间是否对等。
（×)9.高语境文化中的人们更加倾向于坦率的和直接的交流方式（×)10. “胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条。
（√ )三、多选题（每小题5分,共30分）1。
管理的二重性是指管理的( AD ）A.自然属性B.艺术性C。
科学性D。
社会属性E。
实践性2。
管理的主要职能包括（ABEF )A。
大一管理学考试题及答案A卷
大一管理学考试题及答案A卷一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理学是一门研究（）的科学。
A. 管理规律B. 管理方法C. 管理技巧D. 管理实践答案：A2. 管理的二重性指的是（）。
A. 管理的科学性和艺术性B. 管理的普遍性和特殊性C. 管理的静态性和动态性D. 管理的自然属性和社会属性答案：D3. 管理的目的是（）。
A. 提高效率B. 提高效益C. 实现组织目标D. 提高员工满意度答案：C4. 管理学中的“计划”是指（）。
A. 确定组织目标B. 制定行动方案C. 组织资源分配D. 监督和控制过程答案：B5. 以下哪项不是法约尔提出的管理原则？（）A. 统一指挥B. 统一领导C. 等级制度D. 员工参与答案：D6. 泰勒的科学管理理论主要强调（）。
A. 工作设计B. 工作激励C. 工作分析D. 工作控制答案：C7. 组织结构设计中，（）是指组织内部不同部门或岗位之间的分工与协作关系。
A. 部门化B. 授权C. 协调D. 职能分工答案：C8. 管理幅度是指（）。
A. 一个管理者直接管理的下属数量B. 一个管理者间接管理的下属数量C. 一个下属直接向管理者汇报的数量D. 一个下属间接向管理者汇报的数量答案：A9. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次？（）A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 尊重需求答案：D10. 双因素理论中，（）是指那些能够带来工作满意感的因素。
A. 卫生因素B. 激励因素C. 基本因素D. 保健因素答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 管理的基本职能包括（）。
A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制E. 创新答案：ABCD12. 以下哪些因素会影响组织文化的形成？（）A. 组织历史B. 组织结构C. 组织领导者D. 组织成员E. 外部环境答案：ABCDE13. 以下哪些是组织变革的阻力？（）A. 习惯性抵抗B. 信息不足C. 利益冲突D. 组织惯性E. 外部压力答案：ABCD14. 以下哪些是有效的沟通技巧？（）A. 明确沟通目的B. 使用非语言信号C. 倾听和反馈D. 避免使用专业术语E. 保持信息简洁答案：ABCDE15. 以下哪些是激励理论？（）A. 双因素理论B. 期望理论C. 公平理论D. 目标设定理论E. 强化理论答案：ABCDE三、判断题（每题2分，共10分）16. 管理就是指挥他人工作。
大一管理学考试题及答案
大一管理学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理学的研究对象是什么？A. 管理过程B. 管理方法C. 管理理论D. 管理实践答案：A2. 管理学中，计划的第一步是什么？A. 确定目标B. 制定策略C. 收集信息D. 分配资源答案：A3. 泰勒的科学管理理论主要强调的是什么？A. 人际关系B. 工作科学化C. 组织结构D. 领导风格答案：B4. 以下哪项不是管理的职能？A. 规划B. 组织C. 控制D. 协调5. 马斯洛需求层次理论中，最高层次的需求是什么？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：D6. 以下哪项不是决策的原则？A. 目标原则B. 信息原则C. 可行性原则D. 随机原则答案：D7. 组织文化的核心是什么？A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织目标D. 组织战略答案：B8. 以下哪项不是有效的沟通原则？A. 明确性B. 及时性C. 保密性D. 随意性答案：D9. 领导的四分图理论中，高工作高关系型领导风格被称为什么？B. 支持型C. 参与型D. 达成型答案：B10. 以下哪项不是组织变革的阻力？A. 习惯性B. 恐惧C. 利益冲突D. 支持答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响组织结构的设计？A. 组织规模B. 组织文化C. 技术D. 环境答案：ABCD2. 以下哪些属于管理的外部环境因素？A. 政治法律环境B. 经济环境C. 社会文化环境D. 技术环境答案：ABCD3. 以下哪些是有效的激励理论？A. 双因素理论B. 期望理论C. 公平理论D. 强化理论答案：ABCD4. 以下哪些是组织变革的类型？A. 结构变革B. 技术变革C. 人员变革D. 文化变革答案：ABCD5. 以下哪些是团队发展的阶段？A. 形成阶段B. 冲突阶段C. 规范阶段D. 执行阶段答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述管理的四个基本职能。
马工程管理学大一期末考试题
马工程管理学大一期末考试题
一、选择题（共30题，每题3分）
1. 下列关于R&R的选项中，正确的是（）
A. 它是指记录和报告
B. 是一种分析技术
C. 是一种技术管理方法
D. 是一种招聘范式
C. 是一种技术管理方法2. 马超工程管理依据客观实践，以 _______ 确定工程标准：
A. 理论
B. 估算
C. 经验
D. 规则
C. 经验
3. 以下属于工程概念设计的是（）
A. 识别客户期望
B. 进行详细设计
C. 为节省成本而设计
D. 执行销售计划
A. 识别客户期望
4. 在工程管理过程中，处理费用和其他支出的工作准则应满足（）
A. 务实
B. 公平
C. 合理
D. 紧凑
C. 合理
5. 建立适当的技术合作协议是落实管理措施，以下不是该协议内容的是（）
A. 合作细节
B. 人员安排
C. 应付技术变更
D. 装备采购
D. 装备采购。
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管理学期末复习单项选择1.管理的载体是（）。
A、领导者B、被领导者C、活动D、组织2.管理作为一个过程，（）在其中要发挥作用，这就是管理的职能。
A、管理者B、被管理者C、组织D、管理机制3.管理是一门艺术,这是强调管理的( )。
A、复杂性B、有效性C、实践性D、精确性4.管理的性质是指管理的（）。
A、科学性B、艺术性C、二重性D、目的性5.管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现（）的活动过程。
A、方针B、政策C、目标D、策略6.管理的二重属性是指（）A、科学性与艺术性B、自然属性和科学属性C、自然属性与社会属性D、科学属性与社会属性7.管理的核心是处理组织中的各种（）。
A、工作事务B、计划安排C、人际关系D、人员配置8.管理活动既具有科学性又具有艺术性。
随着时间的推移,管理研究的不断深化,管理理论的不断繁荣,以及环境变化速度的日趋加快,管理活动最有可能发生以下变化（）。
A、随着科学性的不断增强，其艺术性将呈下降趋势B、其科学性和艺术性都将会不断增强C、随着艺术性的不断增强，其科学性将呈下降趋势D、科学性不断增强，而其艺术性绝不会降低9.美国管理大师彼得·德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技巧和能力，而不掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。
这句话说明（）A、有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力。
B、是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重。
C、如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者。
D、有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论。
10.一份英国杂志比较了欧洲各国经理的习性和处事手法后得出这样的结论：法国经理最“独裁”，意大利经理最“无法无天”，德国经理最爱意气办事，英国经理最不能“安于位”。
各国经理的习性和处事法的不同，最有可能是因为（）A、各国的文化传统不同B、各国的教育体制不同C、各国的法律制度不同D、各国的经济发展有差距11.管理是一个过程，是让别人与自己一道去实现既定目标，是一切有组织的集体活动所不可缺分的要素。
管理的核心是（）A、决策B、处理好人际关系C、组织D、控制12.本世纪以来，管理知识逐渐系统化，并形成了一套行之有效的管理方法，尽管与自然科学相比，它还不够精确，但管理已成为一门科学是勿庸置疑的。
另一方面，管理又是一门艺术，这是强调管理的（）A、复杂性B、有效性C、实践性D、精确性13.下列几项活动中，( )不属于组织的管理活动。
A、部队中的班长与战士谈心B、企业的总会计师对财务部门进行检查C、钢琴家制定自己的练习计划D、医院的外科主任主持会诊14.有些企业领导在谈经营之道时，非常强调外部机会的作用，认为只要抓住了机会，不愁企业不发展。
假设这是一种可接受的说法，你认为需要具备什么前提？（）A、企业有没有能力是无所谓的，机会自然会锻炼出能力B、有能力还需要有机会，仅有能力还不足以保证企业的发展。
C、外部环境对于企业发展的影响要远大于内部实力的作用。
D、机会是相对于能力而言的，没有能力肯定抓不住机会。
15.外部环境因素复杂多变，不确定性高的企业环境状态属于（）。
A、简单动态B、简单稳定C、复杂稳定D、复杂动态16.管理的四大职能：计划、组织、领导、控制，计划排在第一位，制订计划时，人们常常说要讲究效率，这里的效率是指（）A. 编制计划要快B. 计划的预期目标保证实现C. 投入与产出的比例高D. 计划指标既先进又可行17.高层管理人员需要更多地掌握概念性技能，但概念性技能的培养难度很大。
这里设计了几种训练方法：①分析一些看似不合理的政府政策制定的原因，如手机双向收费等；②对众多的企业事务进行排序并重点阐述排序的理由；③归纳企业家的共同特征，分析企业家对企业发展的贡献等；④广泛阅读经典竞争案例。
哪些有助于培养管理人员的概念性技能？（）A、①B、①和②C、①、②、③和④D、③18.一般而言，一个工厂的人事处长属于（）A、综合管理者B、职能管理者C、基层管理者D、高层管理者19.美国麻省理工学院（MIT）曾对世界范围内的一批汽车制造企业进行调查，他们发现这些企业的自动化水平（工艺、研发、管理等领域的自动化水平）与企业的整体运行效率并没有显著的相关性。
他们的一个主要结论是，如果组织中的工作不先进行整顿的话，那么将导致自动化的“误用”。
你认为以下的哪一条管理学原理可以最贴切地解释这一现象？（）A、企业改造项目的技术可行性与经济可行性并不必然一致。
B、企业整体运行效率的影响因素中必然包含人的因素。
C、企业的组织结构必须与其技术特点相吻合。
D、企业运行中效率与效果受众多不同因素的影响。
20.对于管理人员来说，一般需要具备多种技能，如概念技能、人际技能、技术技能等。
越是处于高层的管理人员，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是按以下顺序排列（）A、首先是概念技能，其次是技术技能，最后是人际技能B、首先是技术技能，其次是要领技能，最后是人际技能C、首先是概念技能，其次是人际技能，最后是技术技能D、首先是人际技能，其次是技术技能，最后是要领技能21.有效率但是无效能的组织，用另外的话来形容就是（）A. 把错事干糟的组织B. 把错事干好的组织C. 把对事干糟的组织D. 把对事干好的组织22.在一次管理知识和技能培训班上，就如何调动企业员工积极性的问题展开讨论时，学员们众说纷纭，莫衷一是，这里归纳四种不同的主张。
假如四种主张都能切切实实做好，你认为哪一种应成为首选的主张？（）A、成立员工之家，开展文体活动等，以增强凝聚力B、从关心员工需要出发，激发员工的主人翁责任感，从而努力做好本职工作C、表扬先进员工，树立学习榜样D、批评后进员工，促使其增强工作责任心23.组织理论之父是（）。
A、法约尔B、韦伯C、泰罗D、梅奥24.一般认为管理过程学派的创始人是（）A、泰罗B、韦伯C、巴纳德D、法约尔25.法约尔的代表作是1916年发表的（）A、《科学管理原理》B、《工业管理与一般管理》C、《社会组织与经济组织》D、《工业文明中人的问题》26.提出了重视管理中人的因素的是（）。
A、铁锹实验B、切削金属实验C、霍桑试验D、搬运生铁实验27.巴纳德是哪个学派的代表人物？（）A、决策理论学派B、社会合作系统学派C、社会技术系统学派D、管理过程学派28.把管理理论的各个学派称之为“管理理论丛林”的管理学家是（）。
A、泰罗B、韦伯C、孔茨D、马斯洛29.在现代管理理论中，决策理论学派的代表人物是（）。
A、韦伯B、孔茨C、巴纳德D、西蒙30.泰罗的（）理论为现代管理理论奠定了基础。
A、“管理科学”B、“科学管理”C、“管理过程”D、“管理组织”31.梅约负责进行了著名的霍桑试验，并由此产生了（）。
A、系统管理学说B、权变管理学说C、社会合作系统学说D、人际关系学说32.如果你是一位公司的总经理，当你发现公司中存在许多小团体时，你的态度是（）。
A、立即宣布这些小团体为非法，予以取缔。
B、深入调查，找出小团体的领导人，向他们提出警告，不要再搞小团体。
C、只要小团体的存在不影响公司的正常运行，可以对其不闻不问，听之任之。
D、正视小团体的客观存在性，允许、乃至鼓励其存在，对其行为加以积极引导。
33.周密、细致全面的计划工作能使得主管人员从日常事务中解脱出来，从而把精力放在重大的非常事件上，这符合管理的（）A. 目标统一原则B. 集权与分权原则C. 例外原则D. 统一指挥原则34.80年代，面对日本所取得的经济成就，日本企业管理模式一时间引起了世界各国企业的关注和借鉴。
但最近几年，特别是东南亚金融风暴出现之后，一方面显示了美国经济的强大活力，另一方面也反映出了日本经济脆弱的一面。
此时，许多人又下结论，日本企业管理模式已经过时，美国企业管理模式更加有效。
对于这种情况，你赞同以下哪种说法？（）A、对管理模式的评价必须随世界经济的发展而变B、每种管理模式都有其自身的环境适应性与局限性C、美国的管理模式长期以来都比日本的更优秀D、日本的管理模式不适应知识经济时代的需要35.培养中国企业家队伍的关键一环是：（）A. 提高企业经营者的薪酬水平。
B. 大力开展MBA教育。
C. 实行政企分开D. 将企业经营者推向市场。
36.企业的基层领导要成为一个内行的领导，必须具备下列哪类知识和能力？（）A、管理知识和能力B、技术知识和能力C、战略知识和能力D、管理与技术的知识和能力37.没有接受过正规管理教育的管理人员，为取得事业的成功主要依靠的是（）。
A、专业经验B、技术经验C、多方面的经验D、行政管理经验38.在作出是否收购其他企业的决策时，管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况，这时管理人员需要的技能主要是（）。
A、诊断技能B、人际关系技能C、概念性技能D、技术技能39.专门为完成某项特定任务而拟订的计划是（）。
A、专项计划B、综合计划C、长期计划D、生产计划40.企业计划从上到下可分成多个层次，通常层次越低，目标就越具有以下特点（）A、定性和定量结合B、趋向于定性C、模糊而不可控D、具体而可控41.在一个竞争激烈的行业中，一个企业必须根据在竞争中的不同位置制定不同的竞争策略。
一般来说，一个企业可以采取的对策是（）A、千方百计地降低成本B、产品差异化C、集中力量，独占一方D、以上都可以选择42.刚进公司的几个大学生很自然地形成了一个团队，大家兄弟相待，一起解决各自遇到的难题，包括各自负责的经营工作。
几年下来，这个团队的凝聚力很强，每个人都非常珍视这个团队。
又过几年，这个团队的成员普遍得到较好的发展，但地位、收入等方面并没有形成多大的差距，然而大家却都感到团队的凝聚力没有以前那么强大了。
造成松散的原因是什么？（）A、团队成员的能力增强了，独立性提高了B、没有更高层次的目标推动C、团队成员之间因工作繁忙而沟通太少D、没有及时吸收新的团队成员43.你是一家连锁快餐集团属下的一个分店经理，集团公司为你确定了今年上半年的经营目标：从今年1月1日到6月30日之间，将销售额相对去年同期提高6%。
你认为（）A、该目标已经给分店经理一个明确无误的指令，是一个可考核的执行性目标。
B、该目标没有提出一个度量目标是否完成的客观标准，所以需要进一步改进。
C、该目标没有平衡利润与销售增长之间的关系，可能给分店经理以误导，需要改进。
D、该目标没有规定清楚如何达成目标的步骤、措施和资源配置，需要进一步改进。
44.一个造纸厂的企业精神是：团结、守纪、高效、创新，严格管理和团队协作是该厂两大特色。