《肖邦故园》预习案及训练答案

《肖邦故园》预习案

丁磊2011-2-16

预习目标：

1. 了解肖邦的相关文学常识

2. 进一步理解故园的文化内涵，提升爱国主义的情操

预习自测：

一、给下列加点字注音（易错音字、多音字、难读字）。

冰雹．轻俏．涨．满咆哮．万卉．汲．双颊．

汀．氛．围迸．发马厩．夙．愿通衢．大道

茕．茕孑．立瘠薄

．．烙．印天籁．簌簌．

．．缱绻

命运多舛．玲珑剔．透估量

．．

．．狐裘．窒息

二、整理文学常识资料，并填空。

1、弗雷德里克·肖邦是最伟大的音乐家、作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”。舒曼把肖邦的音乐称为最有力量的波兰人的音乐，就像“”，向全世界宣告：“波兰不会亡!”1830年，肖邦到法国首都巴黎，1849年，肖邦病逝于巴黎。临终前嘱咐。

三、解释下列词语。

荒诞不经：

茕茕孑立:

寥寥无几:

四、感知课文，思考下列问题。

1．作者是把人、物、景与音乐交织在一起来写的，可分为五部分。

第一部分(第1—2段)：

第二部分(第3—8段)：

第三部分(第9—12段)：

第四部分(第13—19段)：

第五部分(第20一27段)：

我思我疑:

答案：

二、波兰藏在花丛中的一尊大炮嘱咐亲人把他的心脏运回波兰，以安慰他那颗赤子之心。

四、

第一部分(第1—2段)，对肖邦故居的历史回顾。

第二部分(第3—8段)，重点阐述肖邦故居以及它周围的环境与艺术家创作的密切联系，强调了肖邦故居的朴素、简陋，周围景致的形、声、色的微妙变化，以及它们在肖邦音乐中的完美体现。

第三部分(第9—12段)，这一部分是文章的重点，作者满含深情地写了肖邦对这片故土的热爱。从出生地，到少年时代的探望故里，青年时代的故园告别，再到在异国他乡的梦中思念，直至用音乐来寄托自己对祖国的满腔热爱和对故土的无限眷恋。

第四部分(第13—19段)，写肖邦故居的现状，人们从这座小屋以及肖邦音乐中所获得的精神力量。主题在这里得到升华，强调了肖邦之家已经成为波兰民族的精神支柱和坚韧纽带。

第五部分(第20一27段)，这是本文中最华美的乐章，作者以细腻的笔触描写了肖邦故园春、夏、秋、冬四季美景，并把它们与肖邦的音乐融合在一起，如诗如歌如画，令人陶醉、回味不尽。

《肖邦故园》当堂训练

班级：姓名：

1．下列加点字注音不正确的一项是（）

A．夙．愿（sù）马厩．（jiù）朝．辉（zhān）茕．茕孑立（qióng）

B．瘠．薄（jí）通衢．（qú）缱．绻（qiǎn）命运多舛．（cuǎn）

C．簌．簌（sù）灰烬．（jìn）天籁．（lài）翠锦斑斓．（lán）

D．厄．运（è）雪撬．（qiāo）婆娑．（suō）玲珑剔．透（tī）

2．在下列句中的空格里填入虚词，恰当的一组是（）

肖邦，这个欧洲文化伟人中的一个，他的作品为欧洲的音乐增辉，使整个欧洲文化放出异彩。他的创作是如此博大精深，如此有意识地自成一体，可以毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容置疑的组成部分。

A．不仅而且又是因此 B．不仅更是所以因此

C．既然也还是所以 D．因为所以又是因此

3．下列各句中加点的成语使用不当的一项是……………………………………（）A．这幢清寒的小屋，远离通衢大道

．．．．，茕茕孑立于田野之间，隐蔽在花园的密林深处。B．冬天，大雪覆盖，粉妆玉琢，清新素雅，在这洁白的背景上，修剪了枝条的柳树像

姐妹般排列成行，正待明年春风得意，翩翩起舞

．．．．。

C．肖邦之家的夏，往往使人浮想联翩

．．．．，使人回忆起肖邦那些最成熟的作品。

D．这簌簌声，这芬芳的香味，使我们心荡神驰，犹如是在聚精会神地倾听这荒诞不经

．．．．的音乐的悠扬的旋律，清丽的和声。

阅读课文，完成4—5题。

4．作者花如此多的笔墨去描写肖邦故园，文中描写肖邦故园特征的词句有哪些？

答：

5．既然肖邦故园因为肖邦和他的音乐而闻名，那么肖邦故园和肖邦的音乐有什么内在联系？

答：

答案：

1、C 解析：A 养尊处优(chǔ) B 缱绻(quǎn) D 树冠(guān)

2、A

3、D 解析：荒诞不经:极不真实，极不近情理。贬义。

4、明确：肖邦出生在一个“简朴”“清寒”“简陋”的小屋里，这个说明肖邦出生低微，来自于劳苦大众，为后文中肖邦能创作一系列的爱国主题的钢琴曲埋下了伏笔。

5、明确：通过描写肖邦故园的“简朴”“清寒”“简陋”来突出对比肖邦音乐的伟大，”“清寒”“简陋同时暗示肖邦故园孕育了肖邦的音乐风格，热切，激情的爱国主义。用文中的话说是“最早的孩提时代曾拨动过他的心弦的每一个旋律，而且，在他以后的文学作品中往往半自觉地，有时则完全是不自觉地展示出儿时之国同创作成熟时期的渊源关系” 。