植物作文之保护动植物的作文400字

保护动植物的作文400字

【篇一：六年级上册第七单元作文400字——保护小动

物】

六年级上册第七单元作文400字——保护小动物

六年级上册第七单元作文400字——保护小动物

欢迎同学们向朋友推荐本站

今天，我买了一台时光机，按着说明书调好了时间（2100年7月6日），一按进入，显示屏上立马就显示“进入中，请稍等约10小时”

经过漫长的飞行，终于来到了2100年。这时肚子开始抗议了。也对，坐了那么久的时光机不饿就怪，于是我进了一家饭店。看了一

眼菜谱。咦？怎么都是素的，连被抠嗦族称为“吃个鸡蛋就算吃上荤了”的鸡蛋都没。不管三七二十一，我大喊：“服务员，来个烤全乳

猪和一碗猪蹄汤。”谁知，一群保安冲上来，把我带进了派出所??“喂，小子，世界一级保护动物也敢吃，反啦！”审问员说“什么，猪

是世界一级保护动物？”“啥，地球人都知道的事你不知道？”“猪不

是普通的牲畜吗，啥时变成世界一级保护动物啦！”我的回答让审问

员苦笑不得。我说明来历后，他才把原因告诉了我：“你不知道啊，

有些人为了牟利，什么动物都抓??唉”说完他仰天长叹——

“儿子，迟到啦，还不快去上学！”我揉揉惺忪的双眼，一看闹钟“哇！７：１３啦，迟到啦！”衣服一换，书包一背。狂奔中——

虽然是个梦，但也给我们人类提了一个醒：如果人类再不停止滥捕

滥杀，这一天一定会到来的。

六年级上册第七单元作文400字——保护小动物

对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。

我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池

子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我

们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知

法犯法，交给警察叔叔处理。

青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近

的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它

保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人

人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。小燕子也是捕捉害虫的一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕

小燕子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也保

护了其它的动物。

如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都

不行了。我们应给共同保护动物。

六年级上册第七单元作文400字——保护小动物

对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。

我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池

子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我

们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知

法犯法，交给警察叔叔处理。

青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近

的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它

保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人

人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。小燕子也是捕捉害虫的一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕

子射下来，回家吃了，或者卖了。我们应给设一个森林保护区，让

小燕子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也保

护了其它的动物。

如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都

不行了。我们应给共同保护动物。

六年级上册第七单元作文400字——保护小动物

山西省长治市实验小学二年级七班张鑫对人有益的动物有很多，例

如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。

我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池

子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我

们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知

法犯法，交给警察叔叔处理。

青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近

的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它

保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人

人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。小燕子也是捕捉害虫的一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕

小燕子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也保

护了其它的动物。

如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都

不行了。我们应给共同保护动物。

【篇二：保护树林(400字)作文】

精选作文:保护树林(400字)作文

这天，一个砍伐工人背着斧子上山了。看见这一片绿色的海洋他笑了，仿佛看见这些就看见那一张张百元大钞正向他招手。他点了根烟，拿出那把锋利的斧子，阳光下那把斧子显得更加的白，锋利。

白色的斧子在砍伐工人手里上下挥舞着，很快一棵树倒下了，他笑

容满面的走到第二棵树前正准备砍，这时飞来一只啄木鸟，它飞过

砍伐工人的肩头上啄他的头，一边啄一边说：这段木头里一定有虫子。它拼命的啄啊啄，砍伐工人疼得扔下斧子跑下山去了！其实那

是一幅图画，从图中我能看出的就这么多，我也想说一句：保护自

然之源吧。树木，它是城市的保卫者也是空气的制造者，它给人类

无私的奉献！可我们人类是怎么对待我们的使者！我们在餐厅吃饭

用的都是一次性筷子，吃完又要用牙签，还要纸巾，请问这那一样

不是树制造而来的？有没有想过我们会吃掉一片森林！保护坏境，

保护树木，就是保护地球！为了我们子子孙孙也能有一片湛蓝的天，清澈的河，保护树木吧！初一:季小沫

篇一：小学生作文保护森林

保护森林，人人有责

大地母亲无私地养育着人类，孕育着万物，使人类生存得更加美好。而人类随意地毁坏自然资源，对大地造成了伤害。

在山上的森林里，长着许多郁郁葱葱的树，它们高大挺拔，枝叶茂盛，不仅为我们阻挡了风沙，还有效地减少了水土的流失，是人类

忠实的朋友，可是有些无知、自私的人，为了自己的利益，就随意

地去破坏它们。看，前面的那个男人，为了赚点钱，偷偷地跑到山

上来砍伐我们赖以生存的树，只见他嘴里叼着一根烟，手里拿着一

把斧头，正“唰唰”地砍着，那双贼溜溜的眼睛，滴流乱转，他贪婪

地砍着，一下一下。这时，一只啄木鸟飞到了他的肩上，愤怒地瞪

着他，并用那又尖又长的嘴啄他那木头般的脑袋，说：“别人都来保

护我们的家园，而你竟然来破坏我们的家园，你真是个木头脑袋，

这段木头里一定有虫??”