(完整版)小升初作文审题开头和结尾

欢聚
审题解读
提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。 “在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、 幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……”罗 列的生活场景都是考生所熟悉的，同时又点 明了事情发生的时间，省略号还省略了其他 的时间和场景，这样让考生人人有事可写， 有话可说。“我们总是与家人、朋友、老师、 同学们欢聚一堂。”明确了文章要以第一人 称“我”来叙述，事情发生在“我”与家人、 朋友、老师、同学这些人物之间。
欢聚
给范围自拟题作文
在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、 幸福温馨的生日、丰富多彩的周末…… 我们总是与家人、朋友、老师、同学们 欢聚一堂。那场面多么令人留恋，那故 事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻 的一次“欢聚”，选择合适的材料，写 一篇450字以上的纪实作文，题目自拟。
欢聚
审题解读
这是个提供了核心词的自命题作文，核 心词是“欢聚”，“欢聚”就是快乐的 团聚。
作文的题目是《声音》，小作者紧紧围 绕“声音”两个字开篇，“声音”一词 出现三次，每一次还都直接写出了“声 音”的具体内容。让读者感受到成长中 的小作者在关键的时候总会得到来自妈 妈的赞扬、鼓励、提醒的声音！显示了 审题和遣词造句的能力。
开头下笔如神
紧扣文题 目写开头
《生命中的伞》
例：生命是一段牵挂的行程，即使是一 把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。 在人的一生中，有许许多多是可以淡忘 的，但是有些东西却无法忘却，譬如这 生命中的伞。
我的好朋友
命题作文
提示：风雨人生路，朋友可以为你挡风 寒，为你分忧愁，朋友时时会伸出友谊 之手，是你登高时的一把扶梯。请用一 两件事来介绍你最好的朋友，写出他的 特点。写一篇450字以上的记叙文。
我的好朋友
审题解读：
题目中的核心词是“好朋友”，因此这 是一篇写人为主的记叙文。文章要以第 一人称“我”来叙述。“用一两件事” 写出好朋友的“特点”。
开头下笔如神
紧扣文题 目写开头
作文的题目是《声音》，小作者紧紧围 绕“声音”两个字开篇，“声音”一词 出现三次，每一次还都直接写出了“声 音”的具体内容。让读者感受到成长中 的小作者在关键的时候总会得到来自妈 妈的赞扬、鼓励、提醒的声音！显示了 审题和遣词造句的能力。
开头下笔如神
紧扣文题 目写开头
开头下笔如神
开头突出 文章中心
作文的题目是《成功其实离我们很近》
例：一直以来，我有一个高远的梦想， 就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者！ 然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎 能收获丰收的喜悦？没有精心培育的大 树怎能长得叶繁枝茂？只有坚持不懈、 永不言弃，才可以到达成功的彼岸！
开头下笔Biblioteka Baidu神
开头突出 文章中心
开头下笔如神 开头渲染环境气氛
作文题目是《财富》，小作者写了雪花 纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事， 通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最 大的财富。开篇描写了特殊的自然环境， 渲染了气氛，为后文对人物的描写，事 情的记叙做了铺垫。
开头下笔如神 开头渲染环境气氛
作文题目是《我做的对》 夜好静好静，月光悄悄洒进我的房
这个题目的关键词是“给予”，“给予” 就是“给”的意思，它包括物质上的给 予和精神上的给予。“给予”是双向的， 既可以是他人给我，也可以是我给他人。 “提示”中尤其要注意的是“人们常说， „给予‟是快乐的”一句，它点出了“给 予”带给人的感受，同时也为文章定下 了情感的基调，那就是“快乐”。
____给予___
作文的题目是《成功其实离我们很近》， 小作者在文章开头就点明了文章的中心， 写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、 就要“精心培育”；只有坚持不懈、永 不言弃才能成功。开头直接进入主题， 使中心突出，读者读起来也容易抓住要 领。
开头下笔如神
紧扣文题 目写开头
作文的题目是《声音》
例：成功时，我会听到妈妈的声音： “孩子，你是我的骄傲！”失败时，我 会听到妈妈的声音：“别灰心，下次一 定行！”骄傲时，我会听到妈妈的声音： “你还可以做得更好！”……
____给予____ 半命题作文
____给予____ 提示：人们常说，“给予”是快乐的， 我们曾经感受过他人给予的关怀，社会 给予的磨炼，生活给予的启迪；也曾将 信任给予他人，爱心给予社会，热情给 予生活……请围绕“给予”选择合适的 材料，写一篇400字以上的纪实作文。
____给予____ 审题解读
审题解读
“提示”中的几个小句子同时起到 了辅助选材的作用。“他人给予的关怀， 社会给予的磨炼，生活给予的启迪”， 提示了选材的第一个角度，他人、社会、 生活给予“我”，“我”是接受者；另 一个角度是，写自己把“信任给予他人， 爱心给予社会，热情给予生活”，“我” 是实施者。后面的省略号则涵盖了更多 的内容。无论选取哪种材料，一定要注
开头下笔如神
开头抒发 真情实感
作文的题目是《……笑了》 母亲，您是一股清澈的甘泉！我是
一棵绿油油的禾苗；您是早晨的太阳！ 我是一株刚冒出嫩芽的小草；您是湛蓝 的大海！我是一条小小的鱼儿……妈妈 呀！请接受女儿的这份爱！
开头下笔如神
开头抒发 真情实感
作文的题目是《……笑了》，小作者写 自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈 欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻 的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达 了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感， 打动读者并引起了下文。
欢聚
审题解读
第二句话“那场面多么令人留恋，那故 事多么令人难忘。”一方面提示考生写 “欢聚”不仅要有场面描写，还必须有 一个完整的故事情节作支撑。另一方面 提示考生文章情感基调为留恋、难忘。
欢聚
审题解读
第三句话“印象最深刻的一次„欢聚‟” 突出了故事的难忘，明确了选材的典型 性，点明了核心词“欢聚”，要写出愉 悦的感受。
开头下笔如神 紧扣文题目写开头
《生命中的伞》 这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开 头，作者紧紧围绕自己的题目中“生命” 和“伞”开篇，强调了一把蕴含父母之 爱的伞令作者终生难忘，开篇点题，引 人深思。
开头下笔如神
开头渲染 环境气氛
作文题目是《财富》 冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是
一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片 晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花， 舞动起来。