网页制作中的表单技术
dreamweaver网页制作 第7章 表单
第7章表单在制作动态网页时，要实现信息交互，常常用到表单。
常见的表单有搜索表单、用户登录注册表单、调查表单、留言簿表单等。
本章节将和大家一起探讨在表单的基本概念和各个元素，以及在Dreamweaver CS4中如何创建表单，并通过实例掌握表单制作的方法。
【学习目标】●了解Web服务器的作用。
●掌握IIS的安装和设置方法。
●掌握更改站点设置的方法。
●知道表单域的含义；熟练掌握各种表单栏目的插入与设置。
●能够综合使用各种表单栏目制作留言簿。
●知道发送表单结果的多种方法。
●掌握验证表单的方法。
7.1 关于表单表单是用来收集站点访问者信息的域集，可实现网页与浏览者间的交互，达到收集浏览者输入信息的目的。
表单是浏览网页的用户与网站管理者进行交互的主要窗口，Web管理者和用户之间可以通过表单进行信息交流。
表单内有多种可以与用户进行交互的表单元素，如文本框、单选框、复选框、提交按钮等元素。
在服务器端，信息处理由CGI （Common Gete Way Interface）、JSP （Javaserver Page）或ASP （Active Server Page）等应用程序处理。
下面是几个表单应用的例子，邮箱用户注册表单如图14.1所示，搜索引擎表单如图14.2所示，在线测试表单如图14.3所示。
7.2 表单元素表单域简单地说，表单就是用户可以在网页中填写信息的表格，其作用是接收用户信息并将其提交给Web服务器上特定的程序进行处理。
表单域，也称表单控件，是表单上的基本组成元素，用户通过表单中的表单域输入信息或选择项目。
在建立表单网页之前，首先就要建立一个表单域。
在7.1节中详细介绍了表单的基本概念，使用Dreamweaver CS4可以创建各种表单元素，如文本框、滚动文本框、单选框、复选框、按钮、下拉菜单等。
在“插入”工具栏的“表单”类别中列出了所有表单元素，如图14.4所示7.2.1 插入表单（1）将光标放在“编辑区”中要插入表单的位置；然后在“插入”工具栏的“表单”类别中，单击“表单”按钮；此时一个红色的虚线框出现在页面中，表示一个空表单，如图14.5所示（2）单击红色虚线，选中表单；在“属性检查器”中，“表单名称”文本框中输入表单名称，以便脚本语言Javascript通过名称对表单进行控制；在“方法”下拉列表框中，选择处理表单数据的传输方法，“Post”方法是在信息正文中发送表单数据，“Get”方法是将值附加到请求该页面的URL中；在“目标”下拉列表框选择服务器返回反馈数据的显示方式，这里选择“_blank”，即在新窗口打开；“MIME类型”下拉列表框指定提交服务器处理数据所使用MIME编码类型。
网页设计与制作使用教程第11章
注：插入单选钮的HTML代码为＜INPUT type="radio" name="..." value="..."＞ 选中该单选钮，在属性面板中进行相应的属性设置
单选按钮：该名称是存储该域的值（选定值）的变量 名，必须在该表单内唯一。要保证数据的准确采集， 单选钮都是以组为单位使用的，在同一组中的单选钮 必须用同一个名称。 选定值：定义该单选钮的值。当选中该单选钮时，此 “选定值”就随表单一起提交，作为该单选钮的当前 值。 初始状态：在浏览器中首次载入该表单时该单选钮的 状态。如果选择“已勾选”，则该单选钮一加载就是 选中状态
注：多个复选框可以共用一个名称，一个复选框名称变量也可以 拥有多个值（多个值在提交时用逗号隔开）。多个复选框可以共用一 个名称时，被选中的多个复选框的值将作为该复选框名称变量的当前 值提交到服务器
（4）单选钮 单选钮允许用户在待选项中选择唯一的答案。 在新建的表单内点击鼠标，确定插入位置，然后点击插入 面板上的按钮 ，插入一单选钮
注意：1. 如果要处理表单数据，我们需要在服务器端（
即放置网页的远程计算机上）编写程序（如ASP程序）， 这部分内容已经超出了本书的范围，有兴趣的同学可以 参考其他的动态网页编程的书籍，后面我们只是对多种 动态网页技术做个简单的介绍。
2．具体使用哪种数据发送方式取决于服务器类型，可以 询问管理员来决定。如果方式任意，默认是Get方法，大 部分HTML设计者偏好使用Post方法。
，所输入的文本被替换为星号或项目符号，以隐藏该文 本，保护这些信息不被看到。
当文本框的类型设置为“多行”时，属性面板发生变 化，即文本框从“文本字段”变为“文本区域” 其属性设置和“单行”类型相似，只是更新了2个属性
Frontpage中的表单制作
Frontpage中的表单制作
情境引入：
下面是一张申请QQ帐号的网页
思考：这张网页由哪些元素组成？这张 网页是如何做的？
任务二
• 将刚才所做的表单网页“班级”一栏重 新设计，设置好种类。 • Βιβλιοθήκη 试添加密码文本框。本课小结：
• 表单的概念：表单是一种结构化的网页，主要负责数据采集的功 能。 • 表单域的组成：空白表单、单行文本框、滚动文本框、复选框、 下拉菜单等等组成 • 按纽：提交按钮、复位按钮、一般按钮 • 选择表单种类的原则：方便、实用
网页元素：文字，图片、文本框，按纽等 实现技术：表单
新课讲授：
问：什么是表单，表单有什么功能？ 答：表单是一种结构化的网页，主 要负责数据采集的功能，比如你可 以采集访问者的名字和e－mail地 址、调查表、留言簿等等，利用表 单，你可以收集来自世界各地的信 息。
插入表单方法：
任务一
• 模仿样张 制作一个 表单
任务三
• 为自己的QQ空间设计一个造访者都需填 写的表单。 • 要求：设计时站在用户的角度，尽量方 便、实用，美观。
观察与思考一
•任务一 “班级”一栏，表单种类选择 是否合理？为什么？ •讨论：选用哪种类型更方便？
•方案：下拉菜单是最方便的。因为 用户不必输入数字，直接在下拉菜单 中选择就可以了。
观察与思考二
• 为了保护我们的权利，在网页中我们经 常会使用密码，如何将能看到文字变成 不显示的密码呢？ 方法：双击单行文本框，在弹出的对 话框中将“密码域”选择为是，或者 右击单行文本框，在快捷菜单中选择 “表单域属性”，再将“密码域”设 置为是。
网页设计与制作 名词解释
1协议：事先约定货定义的一组精确地规定所交换数据的格式和传输方式的方法和规则，即计算机在交换信息时都要遵守的表达方式。
主要包括用户数据和控制信息的结构和格式，需要发出的控制信息以及相应要完成的操作与响应、对事件实现顺序的详细说明等三个部分。
2网站的层次：指整个站点各个层次之间的结构关系。
这是一种逻辑上的概念，目的在于合理组织整个站点中的所有内容，便于访问者查找和浏览，一般来说站点都把自身的内容分为多个层次，每个层次逐渐递进,最后达到最相信的内容。
3表单：是网页中站点服务器处理的一组数据输入域。
当访问者单击按钮或图形来提交表单后，数据就会传送到服务器上。
它是非常重要的通过网页在与服务器之间传递信息的途径，表单网页可以用来说收集浏览者的意见和建议，以实现浏览者与站点之间的互动。
4内联式样式单：它利用于现有的HTML标记，把特殊的样式加入到那些由标记控制的信息中。
5虚拟主机:使用特殊的软硬件技术，把一台运行在因特网上的服务器主机分为多台“虚拟"主机,每一台虚拟主机都具有独立的域名和IP地址,具有完整的Internet服务器功能，虚拟主机之间完全独立,并可由用户自行管理，每一台虚拟主机和一台独立的主机完全一样.6标记型网页制作工具：指创建的网页文件在编辑过程中只能看到页面的源代码，只需要转到浏览器中就能看到页面的效果。
要求用户对HTML的使用方法非常熟悉才能够做出希望要的页面，其优点在于可以完全的控制页面元素，写出精简的代码.7色相：是颜色的基本属性，反应颜色的原貌,通过色相,人们才能区分种种颜色。
8客户端图像地图：它可将每个作用区的URL位置直接对应在Web网页的图像。
客户端图像映射并不需要通过服务器处理来允许站点访问者是否可在图像映射上进行超级链接。
但是,并非所有的浏览器都支持客户端图像映射。
9嵌入式样式单：和Script类似，嵌入到HTML文件的头部中去（<html>和<body>标记之间的〈head〉〈/head>标记之间）使用<Style>和〈/style>标记装载。
网页设计与制作第6章 表单的使用
❖ 一个跳转按钮。
6.3.7 跳转菜单
❖ 1．添加一个跳转菜单 ❖ 2．修改跳转菜单
第6章 表单的使用
操作题: 新建一个文档，在该文档中建立一个个人资料
的表单。该表单如下图所示。
POST请求。 ❖ 【目标】：指定打开链接文件的框架或窗口。 ❖ 【MIME类型】：指定提交服务器处理的数据的MIME编码方式，与 ❖ POST方法连用的一般是application/x-www-form-urlencode。如果创建 ❖ 的是文件上载区域，则指定multipart/form-data MIME格式。
6.2 表单的创建
(1)表单的HTML基本语法 <form>.. .. .. ..</form>
6.3 表单对象的创建
在创建表单之后，就可以通过表单工具面 栏在表单中插入各种表单对象，也可以通过 相应的菜单在表单中插入相应的表单对象。 在表单中可以插入单行文本域、隐藏文本域、 多行文本域、单选按钮、复选框、单选按钮 组、列表菜单以及跳转菜单等多种表单对象。
❖ 【按钮名称】：设置按钮的名字。按钮名有提交和重置两个 保留名。提交用于将表单信息提交至处理信息的应用或脚本； 重置用于以原始值重新设置所有的表单区。
❖ 【标签】：设置在按钮上显示的文本。
❖ 【动作】：指定在单击这个按钮时发生的事件。选择【提交 表单】单选按钮，将会自动将按钮标签设置为【提交】；选 择【重设表单】阅览单选按钮，将会自动将按钮标签设置为 【重置】；选择【无】单选按钮，则表示在按钮被单击后， 既不提交表单也不重置表单。
6.2 表单的创建
❖ 默认，使用浏览器默认的方法（一般为GET）。 ❖ 选择GET，追加表单值到URL，并发送服务器GET请求， ❖ URL限制长度为819个字符，超出长度的部分会被去掉，所以不要对长 ❖ 表单使用GET方法，也不要用GET方法传送用户名、密码、信用卡账号 ❖ 或其他机密信息，因为GET方法不是传送信息的安全方式。 ❖ 选择POST，在HTTP request的消息正文中发送表单的值，并发送服务器
表单页面的开发实验总结
表单页面的开发实验总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：表单页面是Web开发中常见的一种页面类型，用于收集用户输入的信息或进行交互操作。
在实际开发中，设计优秀的表单页面可以提高用户体验、增加用户参与度，因此在开发表单页面时需要注意设计、交互、数据验证等方面。
本文将通过一个关于表单页面的开发实验总结，分享一些开发表单页面的经验和技巧。
一、设计阶段1. 界面设计在设计表单页面时，需要考虑页面布局、颜色搭配、字体大小等因素，以保证页面的整体美观和用户友好性。
可以采用响应式设计，使表单页面在不同设备上都能展现良好的用户体验。
2. 表单组件选择根据页面需求，选择合适的表单控件，如文本框、单选框、复选框、下拉框等。
需要考虑表单控件的排列顺序和位置，以便用户能够顺利填写信息。
3. 数据验证为了保证用户输入的数据的正确性和完整性，需要为表单中的每个控件添加相应的数据验证规则，如必填字段、格式验证等。
在界面上给用户明确的提示信息，让用户知道需要填写和如何填写。
二、开发阶段1. HTML编写在编写表单页面的HTML代码时，需要为每个表单控件添加合适的标记和属性，以便进行后续的样式和逻辑处理。
需要注意表单标签的嵌套关系，保证页面结构的清晰和可维护性。
2. CSS样式设计通过CSS样式设计，美化表单页面的外观，使其更加吸引人。
可以使用各种样式技巧，如边框、背景色、字体样式等，来增强页面的整体表现。
3. JavaScript交互通过JavaScript编写交互逻辑，实现表单控件之间的联动效果，如依赖性或条件性显示、隐藏某些控件等。
可以使用JavaScript对用户输入的数据进行实时验证和反馈，提高用户填写表单的体验。
三、测试阶段1. 兼容性测试在测试阶段，需要检查表单页面在不同浏览器和设备上的兼容性，确保页面在各种情况下都能正常显示和工作。
可以使用工具或在线服务进行测试，及时发现并解决兼容性问题。
2. 功能测试对表单页面的功能进行全面测试，包括用户输入、数据验证、提交操作等，检查是否符合设计要求，并且能够正常工作。
网页制作表单教学设计教案
网页制作表单教学设计教案(共5页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-5．2网页制作——表单教学方法：教学演示、任务驱动、自主练习一、教学目标：1、知识与技能了解表单的概念掌握表单网页的制作方法2、过程与方法体验表单网页的制作过程体验用表单网页进行信息的采集过程3、情感、态度、价值观认识信息技术对人们日常生活、学习、工作的影响激发学生对信息技术的求知欲，形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度二、重点难点：表单网页的概念表单网页的制作方法三、课程标准：选修模块3：网络技术应用---网站设计与评价---内容标准---能够根据表达任务的需求，使用常用的网页制作软件制作网页四、教学媒体：(本教案需用到的各种教学媒体和资源)1.硬件：网络机房2.软件：多媒体广播教学软件，FrontPage2000学生在学习本节内容之前，已经学习过因特网的相关知识、会上网，并且已经掌握常用网络工具软件的使用，如QQ、E-mail等等，并且有着浓厚的兴趣。
大部分学生只停留在利用QQ聊天、进行网络游戏、收发E-mail等阶段，对申请QQ号码和E-mail时的网页结构形式知之甚少。
本节课的关键是通过学习，了解表单网页的制作过程和方法，为以后信息获取和处理打下基础。
六、教材分析：网络基础及应用是高中信息技术课程的重点，是培养学生信息素养的关键章节，对于培养学生获取、评价、利用和表达信息的能力，起着举足轻重的作用。
而表单网页在基于网络的信息收集处理方面有着明显的优势。
一、一、问题的提出制作一张如下所示的用户登记表二、二、问题：1．上述用户登记表中有哪几种表单域？2．表单的工作原理是什么？三、三、表单的构成表单域：是容纳输入信息的容器，是用户输入数据的地方。
表单控制器：负责处理用户在表单中填写的信息。
“提交”和“重置”按钮：将信息提交到站点服务器、清除表单中已填写的内容。
四、四、制作用户登记表单行文本框：用于让用户输入一行文本信息，并能够被Web 服务器接受，用户登记表中的姓名、年龄和E_mail均是单行文本框。
4-网页制作(DW)实验
实验五：Web制作—Dreamweaver5.1 实验目的●了解DreamweaverCS4中，超文本标记语言HTML用于网页结构设计的概念。
●了解CSS层叠样式表用于网页样式应用的概念。
●了解JS（Javascript）用于网页行为的调用的概念。
●掌握超文本标记语言HTML与网页的关系、熟悉最基本的HTML语言。
●掌握HTML网页的基本设置、代码的基本应用。
●掌握用表格、单元格和DIV（层）对网页进行布局的方式设计网页。
●掌握各类超链接：文字、图片（图片包含热点）、书签、电子邮件的超链接。
●掌握多媒体网页的制作、动画、图片、视频、声音的设置。
●掌握网页中动态效果的制作以及背景图片、音乐的设置。
●掌握框架网页的设计。
●掌握表单技术：单行文本框、下拉菜单、单选按钮、复选框、文本区、提交和重置。
●掌握网页设计中层的应用、行为设置、网页特效的应用。
●掌握站点的建设、调试和发布。
5.2 实验范例范例一：熟悉 Hypertext Markup Language（1）简单网页的制作：将Dreamweaver范例一文件夹放置在桌面上，应用记事本软件打开“我的第一张网页”文件，输入下述HTML命令（注意：除了中文字之外，其余超文本标记语言全部换用英文、半角）〈HTML〉〈!--HTML文档开始--〉〈HEAD〉〈!--HTML文档头部分开始--〉〈TITLE〉我的第一个网页+学生自己姓名〈/TITLE〉〈!--设置标题栏--〉〈/HEAD〉〈!--HTML文档头部分结束--〉〈BODY〉〈!--HTML文档主体部分开始--〉正常体〈!—字题设置--〉〈B〉粗体字〈/B〉〈I〉斜体字〈/I〉〈U〉加下划线〈/U〉〈TT〉打字机风格字体〈/TT〉〈SUP〉上标字体〈/SUP〉〈SUB〉下标字体〈/SUB〉〈S〉加删除线〈/S〉〈EM〉强调文本〈/EM〉〈STRONG〉加重文本〈/STRONG〉〈BR〉〈!—换行--〉〈SMALL〉小字体〈/SMALL〉〈BIG 〉大字体〈/BIG 〉〈table border="1" width="50%" id="table1"〉〈!—表格开始 框线粗1 宽度50%--〉〈tr 〉 〈!—表格第一行开始--〉〈td width="470"〉 〈!—表格第一列 宽470像素--〉〈H1〉第1标题字体〈/H1〉〈H2〉第2标题字体〈/H2〉〈H3〉第3标题字体〈/H3〉〈H4〉第4标题字体〈/H4〉〈H5〉第5标题字体〈/H5〉〈H6〉第6标题字体〈/H6〉〈td 〉 〈!—表格第二列开始--〉〈p align="center"〉 〈!—内容居中对齐--〉〈img border="0" src="file:///X:/范例一/范例1图片.JPG" width="350" height="280"〉 〈!—插入桌面/范例一/图片.JPG ，图片边框为0，图片大小为350×280像素--〉〈/td 〉 〈!—表格第二列结束--〉〈/tr 〉 〈!—表格第一行结束--〉〈/table 〉 〈!—表格结束--〉〈HR 〉 〈!—加水平线--〉〈FONT SIZE="6" COLOR="red"〉红色6号字体〈/FONT 〉〈FONT SIZE="+3" COLOR="#0000FF"〉蓝色6号字体〈/FONT 〉〈/BODY 〉 〈!--HTML 文档主体部分结束--〉〈/HTML 〉 〈!--HTML 文档结束--〉（2）保存为“my first web.htm ” 在桌面上，然后用IE 浏览器打开观察，对照样张如图5-1所示。
第三课 HTML-表单3
Thiz科研集团 Thiz科研集团 王秋野 王秋野 wqy_root@ wqy_root@
表单
目的： 理解表单在网页中的作用 创建一个基本的表单 提供一个处理表单的方法 理解表单的格式化技术
表单
网络最好的特点之一是它用新的方法使新表单之间能够相 互传达信息。在线式表单是实现这种普通采用的信息传达 方法。例如，表单允许网站上的浏览者在站点上发表评 论，订购商品，将公告张贴到公告牌上 今天学习怎样创建表单，怎样在网站上有效的使用它们。 理解什么是表单 表单的根本目的是收集信息，当注册选举时，你要填写一 张表，注明姓名，地址，出生日期等。。这张表被收集并 处理。在线式表单也是同样的道理，它们也要被填写，收 集和处理。
表单
任何时候，当你想在页面最初被载入时缺省的设置一个被选择的单选框时，就应 该使用checked属性：
表单
选择菜单 当你想让用户从很长的选项列表中选择时，可以考虑使用一个选择菜 单来替代复选框或者单选按钮。选择菜单是列表，该列表被压缩成一 个或多个可视选项，这与你在其他应用软件的顶部所找到的菜单一 样。例如： 告诉浏览器，一次只作出3个可视选择，
表单
表单
用button标签来格式化 虽然input标签和button标签都可以建立一个基本的内部有文本的 灰色按钮，但是button标签有附加的格式化的可能性，不像input 标签没有结尾，button既有打开标签又有结束标签，这样，当你在 浏览时，你就可以在按钮上加上文本，图片，和其他的HTML。 例如，如果你在打开和关闭button标签之间加入img标签，那么当 浏览器浏览时，那张图片就会显示在按钮的中间。
表单
当页面 被浏览 时，用 户在输 入他们 的信息 之前就 不得不 擦去这 些用来 说明的 短语
网页设计与制作教案1-8表格和层标签
background 属性：用于设置表格的背景图像。 <tr>标记 通过对<table>标记应用各种属性，可以控制表格的整体显示样式，但是制作网页 时，有时需要表格中的某一行特殊显示，这时就可以为行标记<tr>定义属性，其常用属性如 下： height：设置行高度，常用属性值为像素值。 align：设置一行内容的水平对齐方式，常用属性值为 left、center、right。 valign：设置一行内容的垂直对齐方式，常用属性值为 top、middle、bottom。 bgcolor：设置行背景颜色，预定义的颜色值、十六进制#RGB、rgb(r,g,b) background：设置行背景图像，url 地址。 接下来，通过一个案例来演示行标记<tr>的常用属性效果，具体代码如下所示：
#RGB、rgb(r,g,b)。 background：设置单元格的背景图像，常用属性值为 url 地址。 colspan：设置单元格横跨的列数（用于合并水平方向的单元格），常用属性
border 属性：在<table>标记中，border 属性用于设置表格的边框，默认值为 0。 cellspacing 属性：cellspacing 属性用于设置单元格与单元格边框之间的空白间
距，默认为 2px。 cellpadding 属性：cellpadding 属性用于设置单元格内容与单元格边框之间的空
</tr>
<tr> <td>小王</td> <td>女</td> <td>11122233</td> <td>海淀区</td>
</tr>
第12章-表单和jQuery-UI
jQuery UI 是建立在 jQuery JavaScript 库上的一 组用户界面交互、特效、小部件及主题。
12.2.1 课堂案例-创意家居 12.2.2 折叠面板Accordion 12.2.3 选项卡Tabs 12.2.4 日期选择器Datepicker 12.2.5 对话框Dialog
日期选择器Datepicker用于从弹出框或内联日
历选择一个日期。该控件能非常方便的展现日 历中的日期，灵活配置相关选项，包括日期格 式、范围等。我们经常在WEB应用中用到 Datepicker，比如要求用户输入日期进行相关 查询。
在网页中插入日期选择器Datepicker的操作步骤 如下。
13.1.1 课堂案例-网页设计 13.1.2 表单及属性 13.1.3 文本元素 13.1.4 单选按钮和单选按钮组 13.1.5 复选框和复选框组 13.1.6 选择 13.1.7 文件元素 13.1.8 按钮 13.1.9 HTML5表单元素
案例学习目标：学习表单的基本操作。
将光标置于要插入文件元素的位置。
选择菜单【插入】|【表单】|【文件】或 单击【插入】面板【表单】选项卡中的【文件】 按钮 插入一个文件域，如图12-31所示。
选中文件元素，在【属性】面板中进行相 应设置，如图12-32所示。
对表单而言，按钮是非常重要的，它能够控制对 表单内容的操作，如提交或重置。要将表单的内 容发送到远程服务器上，需要使用提交按钮；要 清除现有表单内容，需使用重置按钮。用户也可 以自定义按钮的名称。
选择菜单【窗口】|【属性】，打开【属性】 面板设置选项，如图12-62所示。
12.3.1练习案例-咖啡餐厅 12.3.2练习案例-网上生活超市
案例练习目标：练习表单的基本操作。 案例操作要点：
《网页设计与制作》教案-第7讲 布局技术之一-表格一
第7讲布局技术之一-表格一1.1教学目标：◆知识目标1.掌握表格的基本操作2.掌握表格各项属性设置的作用◆技能目标能合理运用表格进行页面布局，能合理设置表格属性◆品质目标培养学生认真细致、踏实进取的精神1.2教学重点：掌握表格的插入和表格属性的设置。
1.3 教学难点理解表格进行页面布局的好处和表格各属性的作用。
1.4教学方法：讲练结合，任务驱动、分子任务操练1.5课时安排：2课时1.6教学对象分析：这个班学生具有基本专业技能，不仅仅是要教会他们方法，最重要的是教会他们的规范的动手能力与各种事件多方法的灵活处理能力，在保证全班同学教学进度一致的情况上，培养学生较好的专业基础与创新创作意识。
1.7教学过程：一、激趣导入，揭示课题表格是网页设计制作时不可缺少的重要元素。
无论是用于对齐数据还是在页面上对文本进行排版，表格都体现出强大的功能。
它以简洁明了和高效快捷的方式将数据、文本、图像、表单等元素有序地显示在页面上，从而设计出版式漂亮的页面。
对于使用表格绘制页面布局，而非着重文字数据编排的设计来说，手动绘制表格布局是最佳方法，虽然这种方法极其容易建立表格，但不容易掌握尺度，因为其手动操作的特性，所以非常适合于制作网页版面，但对于内容的编排，就不如标准模式的标准那么方便。
标准表格是表格应用的另一种方法，它以几行几列的方式插入到页面，然后将图像、文字等内容插入表格，即可定位和编排这些内容。
二、使用表格在Dreamweaver MX 2004中，可以导入外部数据文件，还可以将网页中的数据表格导出为纯文本的数据文件。
表格的格式控制能力使设计者可以使用表格来构造网页的框架。
先用较大的表格对网页的版面进行大致的控制，再使用嵌套的表格对细节进行刻画。
使用表格排版的页面在不同的平台、不同的分辨率的浏览器里都能保持布局，所以表格是网页中常用的版面控制和制作模板的强有力的工具。
0.1插入表格Dreamweaver MX 2004提供了强大的工具进行表格编辑，使网页设计者可以对几乎所有的表格属性进行控制。
网页设计与制作名词解释
协议：事先约定或定义的一组精确地规定所交换数据的格式和传输方法的规则，即计算机在交换信息时都要遵守的表达方式。
主要包括用户数据与控制信息的结构和格式，需要发出的控制信息以及相应要完成的操作与响应，对时间事先顺序的详细说明等三部分内容。
标记型网页制作工具：是指创建的网页文件在编辑过程中只能看到页面的源代码，而需要转到浏览器中才能够看到页面的效果，要求用户对HTML的使用方法非常熟悉才能够做出希望要的页面，其优点在于可以完全的控制页面的元素，写出精简的代码。
Internet：是全球最大，开放的，有众多的网络相互连接而成的计算机联网。
WWW：Word Wide Web 的简称，是一个运行在Internet上的交互的，动态的，分布式的，高度集成的超文本信息系统。
下载：是指为了能够方便处理，客户机吧文件从服务器上复制到本地的过程，与下载相反的过程是上载。
URL：统一资源定位器的英文缩写，是一个提供在全球广域网上的站点或资源的Internet位置字符串，与此被访问的站点或资源所协议在一起，主要由四部分组成，分别是访问类型，访问的主机，端口号以及访问的文件的路径。
网页：Web站点中使用HTML编写而成的单位文档，是Web中的信息载体，其适应的描述语言是HTML。
Web浏览器：是指一个运行在用户计算机上的程序，主要作用在于在客户端与服务器之间进行交互，通信，负责下载，显示网页，因此也称为WWW客户程序。
所见即所得型网页制作工具：是指创建的网页文件在编辑过程中的显示与文件最终在浏览器中显示的效果是一样的，用户不需要接触HTML源代码就可以做出希望要的页面。
HTML：超文本标记语言，是创建网页时使用的语言，HTML文件被浏览器所解释后就是网页由标记和文本组成，究其本质而言，是一个给予文本的编码标准，用于指示浏览器以什么方式显示信息。
IP地址：在TCP/IP的地址编排方案中，采用了一种通用的地址格式，为互联网中的每一个网络和每一台主机都分配一个地址，这个地址在整个Internet中是唯一的，并以此屏蔽了物理网络地址的差异，这个统一的地址是由高层软件技术来完成的，确切的说是通过别的通信地址，是全球认可的计算机网络标识方法。
16网页中的表单ppt
华东师范大学计算中心
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计算机技术应用
第五章
2. 创建表单
• 在【插入】工具栏选择【表单】，单击【插入 表单】按钮 • 直接插入表单元素，也会自动创建表单，并将 该表单元素置于其中 • 选中表单，在【属性检查器】中设置属性
华东师范大学计算中心
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计算机技术应用
第五章
设置表单属性
• 在【动作】框中指定处理该表单的动态网页或脚本的路 径 • 在【方法】下拉列表中，选择将表单数据传输到服务器 的方法
10
计算机技术应用
第五章
列表/菜单、跳转菜单
• 跳转菜单借助“列表/菜单”实现，选中后即可 打开相应网站
– 单击【跳转菜单】按钮，弹出【插入跳转菜单】对 话框，其中设置网站名称与网站URL – 【属性检查器】中设置内容类似“列表/菜单” 处
华东师范大学计算中心
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计算机技术应用
第五章
图像域、文件域
• 每个表单中一定要有【提交】按钮
华东师范大学计算中心 3
计算机技术应用
第五章
• 常用的表单元素
– 文本域、隐藏域、单选按钮、复选框、列表 /菜单、图像域、文件域、按钮和标签等
• 【插入】工具栏选择【表单工具栏】， 显示如下
华东师范大学计算中心
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计算技术应用
第五章
文本字段、文本区域
• 文本字段为单行文本 • 文本区域为多行文本 • 密码域
– 隐藏域内容不在浏览器中显示 – 使用隐藏域存储不希望在浏览器中显示出来的信息 – 单击【隐藏域】按钮，添加隐藏域
• 复选框
– 使用复选框，可以在一组选项中选择多个选项 – 单击【复选框】按钮，弹出【输入标签辅助功能属 性】对话框，设置针对该表单元素的描述文字及其 属性 – 通过【属性检查器】设置是否选中
HTML5+CSS3网页设计基础 第九章 表单
<fom>标签中常用属性的含义如下。
HTML5+CSS3网页设计基础 第9章 表单
第5页
9.1 表单标签
name属性：给定表单名称，表单命名之后就可以用脚本语
言(如 JavaScript或 VBScript)对它进行控制。
action属性：指定处理表单信息的服务器端应用程序。
method属性：指定表单数据的提交方式， method的值可
表9-1 input元素的相关属性
HTML5+CSS3网页设计基础
第9章 表单
第12页
9.2.2 input元素及其属性
表9-1 input元素的相关属性
HTML5+CSS3网页设计基础
第9章 表单
第13页
9.2.2 input元素及其属性
表9-1 input元素的相关属性
HTML5+CSS3网页设计基础
当再次输入时，会将输入的历史记录显示在一个下拉列表中，
以实现自动完成输入。取值为of时表单无自动完成功能。
参考示例：9-1-1.html
HTML5+CSS3网页设计基础
第9章 表单
第7页
9.2 表单元素
本节主要内容：
案例分析
input元素及其属性
其他表单元素 案例制作
HTML5+CSS3网页设计基础
HTML5+CSS3网页设计基础
第9章 表单
第17页
9.2.4 案例制作
制作完成演示案例:用户注册。 参考代码 9-2.html
HTML5+CSS3网页设计基础
第9章 表单
基于案例教学法CSS+DIV网页表单圆角制作
基于案例教学法的CSS+DIV网页表单圆角的制作摘要：css+div是目前网页设计中所使用的核心技术，如何引导学生更好的掌握这门技术，本文提出案例教学法，学生通过设计网页表单圆角这个案例，进而掌握css+div的各项知识点，避免以往先学习代码，而不知其用的痛苦，让学生体会在乐中学习。
关键词：案例教学法 css+div 样式选择器中图分类号：g712 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2013）04（b）-0168-01随着现代网页设计技术的发展，css+ div成为网页设计中的核心技术，如何制作精美的网站，本文旨在引导学生分析网页表单圆角案例，运用css+div知识点完成设计。
1 案例教学法案例教学法由美国哈佛商学院提出，是一种以案例为基础的教学法，通过学生间的相互讨论或研究，提高学生的学习兴趣，从而培养学生主动学习的能力。
本文用css+div制作表单圆角案例，形成学生思考和分析问题的能力，从而提高学生制作网页的技能。
案例教学法以注重学生的基本能力为基础，避免单纯理论知识的学习，在实践过程中，可以鼓励学生进行单独的思考和创造，提高学生学习的积极性。
2 表单表单（form）作为网页与用户接触最直接、最频繁的页面元素，其在网站用户体验中占有最重要的位置。
而表单也常常用于用户注册、登录、投票等功能，用于吸引新用户，留住新用户的重要工具。
设计一个表单很简单，但设计一个用户体验高，漂亮的表单却并不易。
如果表单设计用户体验不高，无疑将会对网站用户粘性大大降低。
3 设计过程3.1 展示案例，启发思考把此案例效果图展示给学生，吸引学生的注意力，激发学生探究学习案例的热情，让学生带着例子去探讨课本上的理论知识，为学生学习理论知识打下坚实的基础。
3.2 探究讨论案例，解决问题根据表单圆角的案例，让学生展开分析和讨论在案例中所用到的理论知识，分析表单的布局结构、分析实现的代码，学生试着写出css代码，并预览调整，测试优化页面。
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（4）下列按钮中，用来插入【列表/菜单】的是________。
A．
B．C．
建表单对象，可执行________菜单中的命令。
D．（5）在Dreamweaver中，要创
A．【编辑】
B．【查看】
C．【插入】
D．【修改】
10.4.3 简答题 （1）插入表单可使用哪些方法？ （2）在Dreamweaver MX中，主要包括哪
__________和__________。
10.4.2 选择题
（1）表单域是获得用户在表单中输入文本的主要方式。其中有3种类型的表单域，不 属于这3种类型的是：________。 A．文本字段Fra bibliotekB．文件域
C．隐藏域
D．图像域
（2）下列叙述正确的是：________。
A．表单有两个重要组成部分：一是描述表单的HTML源代码；二是用于处理用户在表 单域中输入信息的服务器端应用程序客户端脚本，如ASP、CGI等
本书内容概览
10.1 表单的概念 10.2 表单控件 10.2.1 文本字段 10.2.2 复选框 10.2.3 单选按钮 10.2.4 列表/菜单 10.2.5 跳转菜单 10.2.6 按钮 10.2.7 隐藏域 10.2.8 文件域 10.3 课堂小实例 10.3.1 制作留言簿 10.3.2 制作网上调查表 10.4 课后习题与解答
几类表单对象？
10.4.4 操作题 自己设计并创建一个客户登录表单。
本节学习结束
感谢您的下载让小编的努力能帮助到您， 最后一页是小编对你的谢谢哦，提醒一下， 下载好了几个全部自己看一遍，把用不上 的删除哦！包括最后一页！
（3）下列关于表单的说法不正确的一项是________。
A．表单对象可以单独存在于网页表单之外
B．表单中包含各种表单对象，如文本字段、列表框和按钮
C．表单就是表单对象
D．表单由两部分组成：一是描述表单的HTML源代码；二是用来处理用户在表单域中 输入的信息的服务器端应用程序客户端脚本
B．使用Dreamweaver MX可以创建表单，可以给表单中添加表单对象，但不能通过使 用【行为】来验证用户输入的信息的正确性
C．当访问者将信息输入 Web 站点表单并单击提交按钮时，这些信息将被发送到服务 器，但服务器端脚本或应用程序不能对这些信息进行直接处理
D．表单通常用来做调查表、订单，但不能用来做搜索界面
10.1 表单的概念
表单有2个重要组成部分，一是描述表单的HTML 源代码，二是用于处理用户在表单域中输入的服 务器端应用程序客户端脚本，如ASP、CGI等。
使用Dreamweaver MX 2004创建表单，可以给表 单中添加对象，还可以通过使用【行为】来验证 用户输入信息的正确性。
10.2 表单控件
第10章 网页制作中的表单技术
□ 本章知识点及学习目标
表单是网站管理者与浏览者之间沟通的桥梁， 使用表单可以实现与用户的交流。通过本章的 学习，读者可以理解表单及表单对象的概念， 学会创建表单，向表单中添加表单对象，掌握 各个表单对象的功能及使用方法。通过本章的 学习，应该掌握以下内容：
■ 了解表单的概念 ■ 学会创建表单 ■ 了解表单对象 ■ 掌握表单处理方法
10.2.1 文本字段 10.2.2 复选框 10.2.3 单选按钮 10.2.4 列表/菜单 10.2.5 跳转菜单 10.2.6 按钮 10.2.7 隐藏域 10.2.8 文件域
10.3 课堂小实例
这是一个【留言簿】的表单实例，通常使用它来 收集浏览者的信息。可根据这些信息对自己的网 站进行改进，以便更贴切地为浏览者服务。本例 具有很强的参考价值。
本实例所展示的是一个关于【盗版光盘】的网上
调查表单。该调查表单中包含：用户年龄段的调 查、购买盗版光盘比例的调查、用户对光盘需求 的调查以及用户的想法。
10.4 课后习题与解答
10.4.1 填空题 （1）在表单中可以插入的按钮包括提交按
钮、重置按钮和___________。 （2）表单中的文本域包括________、