一年级语文第4课四季练习题部编版
部编版一年级语文(上)4.《四季》一课一练课后习题(附答案)
4.《四季》一课一练课后习题（附答案）一、我会连。
wǒ xǐ huān chūn tiān_____________ ____________参考答案：我喜欢春天。
二、比一比，再组词。
儿（）天（）上（）是（）八（）大（）十（）里（）参考答案：儿（儿子）天（天空）上（上边）是（是的）八（八个）大（很大）十（十个）里（里面）解析：注意同音字和字形相近的字的区别，做到举一反三。
三、我会写近义词和反义词。
反义词：是——（）顽皮——（）近义词：顽皮——（）参考答案：否、乖巧；调皮解析：在充分理解词语的基础上认真思考合适的词语。
四、填空。
“七”字共（）画，第一画是（）。
“儿”字共（）画，第一画是（）。
“九”字共（）画，第二画是（）。
“无”字共（）画，第三画是（）。
参考答案：2，横；2，撇；2，横折弯钩；4，撇。
解析：进一步巩固汉字的笔画和笔顺。
五、我会选。
夏天秋天冬天春天1.草芽尖尖，他对小鸟说：“我是（）。
”2.荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是（）。
”3.谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是（）。
”4.雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我是（）。
”参考答案：春天夏天秋天冬天六、课内阅读。
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。
”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。
”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。
”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。
”1.这首儿歌描写了春天的__________、夏天的__________、秋天的__________、冬天的__________。
参考答案：草芽、荷叶、谷穗、雪人2.谷穗“鞠着躬”，可以看出谷穗（）。
A.很谦虚B.很骄傲参考答案：A.解析：因为谦虚所以不高傲的抬起头。
3.雪人大肚子一挺，让我们感受到雪人（）A.很顽皮、很可爱B.没有礼貌参考答案：A解析：原文中有“顽皮地说”这几个字。
4.仿照原文，写句子。
西瓜______，他对______说：“我是夏天。
”枫叶______，他对______说：“我是秋天。
部编人教版一年级语文上册课文(一)第4课《四季》课时练(含答案)
部编版一年级上册语文课文（一）4.四季课时练一、填空题1.写出下列字的部首。
说________ 蛙________ 夏________2.读一读，看图选一选。
①小鸟②白云③太阳④小朋友⑤羊儿天上的________飘啊飘，________公公咪咪笑，树上的________喳喳叫，地上的________在吃草，________们上学校，我们的生活多美好。
3.把音节补充完整。
尖ji________ 说sh________ 春ch________ 青q________ 夏x________ 弯w________ 就j________4.读拼音，写词语。
tiān shànɡ________sì yuè________ kě shì________5.给加下划线的字选择正确的读音。
山尖________(jiān jān)夏天________(xià xài)冬天________(dōng bōng) 春天________(cūn chūn)6.拼一拼。
写一写。
今tiān shìsān yuè sān ________，shàng________巳(sì)节。
7.读拼音，写偏旁，并完成练习。
（1）yán zì páng________ chóng zì páng________ zhé wén________（2）找出下面带yán zì páng的字________，带chóng zì páng的字________，带zhé wén的字________。
说蛙地弯夏8.给加下划线的多音字选择合适的读音。
de dì春天，大地________妈妈穿上了一身绿衣裳，她高兴地________对小朋友们说：“欢迎大家到我家做客。
人教部编版一年级语文上册课文(一)第4课《四季》课时练(含答案)
部编版一年级上册语文课文（一）4.四季课时练一、积累运用1.请你把这几个词拼读出来，并写下来。
qī yuèjiǔ gèwú rén ěr duo________ ________ ________ ________2.按笔顺写字①火：________②文：________③无：________④五：________3.我知道。
一年有________、________、________、________四个季节。
4.选词搭配①高高的________ A．衣裳②绿色的________ B．小伞③暖和的________ C．大树5.用下列词语写一两句话。
春天春风微微地吹柳树发芽小朋友放风筝6.四季的景物有哪些特点，选一选，A．果实累累 B．桃红柳绿 C．夏日炎炎D．大雪纷飞春________ 夏________ 秋________ 冬________7.选出与春天有关的词语________A．百花齐放 B．苹果红红 C．枫叶火红D．百鸟争鸣 E．雪花飘舞 F．花红柳绿G．粮食满仓 H．泉水丁冬 I．树叶金黄二、阅读理解8.读一读，想一想。
四季风儿多春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，吹熟庄稼吹红果。
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
（1）读一读，想一想，填一填。
（没学的字可用拼音代替）哪个季节最热？________季最热。
哪个季节最冷？________季最冷。
（2）问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？9.仔细阅读下面的短文，再做题。
小燕子小燕子从南方飞来了。
衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。
哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？小燕子从南方飞来了。
“呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。
真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？小燕子从南方飞来了。
人教部编版一年级上学期语文课文(一)第4课《四季》同步练习
人教部编版一年级上学期语文课文（一）第4课《四季》同步练习一、积累运用1.请你把这几个词拼读出来，并写下来。
qī yuèjiǔ gèwú rén ěr duo________ ________ ________ ________2.按笔顺写字①火：________②文：________③无：________④五：________3.我知道。
一年有________、________、________、________四个季节。
4.选词搭配①高高的________ A．衣裳②绿色的________ B．小伞③暖和的________ C．大树5.用下列词语写一两句话。
春天春风微微地吹柳树发芽小朋友放风筝6.四季的景物有哪些特点，选一选，A．果实累累 B．桃红柳绿 C．夏日炎炎D．大雪纷飞春________ 夏________ 秋________ 冬________7.选出与春天有关的词语________A．百花齐放 B．苹果红红 C．枫叶火红D．百鸟争鸣 E．雪花飘舞 F．花红柳绿G．粮食满仓 H．泉水丁冬 I．树叶金黄二、阅读理解8.读一读，想一想。
四季风儿多春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，吹熟庄稼吹红果。
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
（1）读一读，想一想，填一填。
（没学的字可用拼音代替）哪个季节最热？________季最热。
哪个季节最冷？________季最冷。
（2）问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？9.仔细阅读下面的短文，再做题。
小燕子小燕子从南方飞来了。
衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。
哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？小燕子从南方飞来了。
“呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。
真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？小燕子从南方飞来了。
部编版-语文-一年级上册-语文一课一练《四季》(含答案)
4.四季一、填空题1.汉字变变变。
中——种寸——________ 白——________ 也——________口——________ 欠——________ 夕——________2.组一组。
雪________ ________3.写出偏旁部首是禾的三个字。
________、________、________。
4.按顺序，找朋友，把字母填在相应的横线上。
A．冬B．东________天 ________西 ________方 ________瓜 ________面5.按笔顺写字①火：________②文：________③无：________④五：________6.看图写词语。
________ ________7.下面的这些词语都和春天有关，请你帮它们分分类吧！春雨柳树蜜蜂桃花春风青草燕子春雷蝴蝶气候：________植物：________动物：________8.写出三个偏旁部首是艹的字。
________ ________ ________9.给生字宝宝找个朋友吧！走（走来）冬________ 春________ 瓜________果________ 谷________ 百________10.将下面的词语按照结构进行分类。
对说是叶圆夏秋雪肚就冬左右结构：________上下结构：________全包围结构：________11.数数填填鸟米长头火耳①四画________②五画________③六画________12.组一组。
季________ ________ ________13.猜谜语。
说树不是树，因为没有木。
谜底：________14.四季的景物有哪些特点，选一选，A．果实累累 B．桃红柳绿 C．夏日炎炎 D．大雪纷飞春________ 夏________ 秋________ 冬________15.按顺序，找朋友，把字母填在相应的横线上。
A．圆B．园公________ ________月菜________ ________圈花________16.比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。
一年级上册语文课后作业-课文4《四季》人教部编版（含答案）
一年级上册语文课后作业-课文4《四季》人教部编版（含答案）课后作业A-《四季》一、哪个雪人的读音是正确的？连一连。
二、认一认，连一连。
yán zì páng蛙chóng zì páng夏zhé wén虫说三、读句子，给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
1.他顽皮地．（de dì）说：“我就是冬天。
”2.天地．（de dì）分上下，日月照今古。
四、拼一拼，写一写，再填一填。
tiān（）共画，第二笔是。
sì（）共画，第四笔是。
shì（）共画，第六笔是。
五、比一比，连一连，组成词语。
东冬方西雪瓜季天六、连一连。
七、我会仿照课文填一填。
苹果红红，他笑着说：“我是。
”雪花飘飘，他对小朋友说：“我是。
”参考答案：一、jiān chūn qīng三、ì四、天 4 一四 5是 9 〡七、秋天冬天课后作业B-《四季》一、用音节写出下面笔画名称，并写出一个带有这个笔画的字。
二、在正确读音后画“√”。
说（shuō suō）春（chūn cūn）对（duì cuì）尖（jiān juān）三、我能写笔顺，数笔画。
四_________________________________________________，共( )画。
天_________________________________________________，共( )画。
是_________________________________________________，共( )画。
四、连一连。
yán zìpánɡ说yòu zìpánɡ讠对rìzìpánɡ春títǔpánɡ日地chónɡzìpánɡ蛙五、读一读，把不同类的涂上颜色。
一年级上册语文一课一练4四季人教(部编版)(含答案)
易混淆字词的辨 析
生字词的拓展与 延伸
练习题及答案解 析
句子的解析
句子成分：主语、谓语、宾 语、定语、状语和补语
句子结构：简单句、并列句 和复合句
句子的语气：陈述、疑问、 祈使和感叹
句子的类型：陈述句、疑问 句、祈使句和感叹句
段落的解析
段落大意：概括每个段落的 主要意思，便于学生理解课 文
段落划分：根据文章结构和 内容，将课文划分为若干段 落
答案及解析：说明本课重点词语的用法，包括词性、搭配、用法 等，帮助学生掌握语言知识。
题目：本课语言点的运用 答案及解析：给出本课语言点的实际运用 例子，让学生了解语言点的具体用法，提高学生的语言运用能力。
答案及解析：给出本课语言点的实际运用例子，让学生了解语言 点的具体用法，提高学生的语言运用能力。
课文语言：简练 易懂，适合一年 级学生阅读和理 解
重点知识点解析
课文内容概括：简要介绍课文的 主要内容和情节
句子理解：对课文中的重点句子 进行解读和分析
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
重点词语解释：对课文中的重点 词语进行解释和说明
段落分析：对课文中的各个段落 进行深入分析和讲解
四季的描述
春季的描述
THANK YOU
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
课文内容：描述四季的景色和特 点，以及人们在不同季节中的活 动和感受
课文难点：如何让学生更好地理 解和感受四季的变化和特点，以 及如何引导学生进行语言表述
课文内容概述
课文标题：《四 季》
课文内容：描述 四季的特点和变 化
课文结构：分四 个部分，分别介 绍春、夏、秋、 冬
【核心素养】部编版小学语文一年级上册-4 四季-同步练习(含答案)
4 四季一、补b ǔ全qu án 音y īn 节ji é。
j sh q w江 说 青 弯二、描mi áo 一y ì描mi áo ，写xi ě一y ì写xi ě。
三、读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í语y ǔ。
s ì yu è ti ān sh àng d ōng ti ān b ú sh ì四、我w ǒ会hu ì辨bi àn 字z ì组z ǔ词c í。
四（ ） 天（ ） 西（ ） 大（ ）是（ ） 我（ ）日（ ） 找（ ）五、选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。
①春 ②秋 ③冬 ④夏 ⑤ 四一年有________个季节。
________季桃花红，燕子叫；________季火红的太阳当空照；________季枫叶红，菊花开；________季北风呼呼雪花飘。
六、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ填ti án 空k ōn ɡ。
春天的（ ）尖尖的夏天的（ ）圆圆的秋天的（ ）弯弯的冬天的（ ）挺着大肚子七、读d ú儿ér 歌ɡē，回hu í答d á问w èn 题t í。
四季的风春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，吹热庄稼吹熟果。
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
1.选字填空。
①南 ②北 ③西 ④东春天里经常刮（）风，夏天经常刮（）风，秋天经常刮（）风，冬天经常刮（）风。
2.根据短文内容连一连。
春天太阳像盆火夏天雪花纷纷落秋天燕子做新窝冬天庄稼成熟了3.我知道一年有个季节，分别是天、天、天、天。
一年级上册语文课后作业-课文4《四季》 人教部编版(含答案)
课后作业A-《四季》一、哪个雪人的读音是正确的？连一连。
二、认一认，连一连。
yán zì páng蛙chóng zì páng夏zhé wén虫说三、读句子，给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
1.他顽皮地．（de dì）说：“我就是冬天。
”2.天地．（de dì）分上下，日月照今古。
四、拼一拼，写一写，再填一填。
tiān（）共画，第二笔是。
sì（）共画，第四笔是。
shì（）共画，第六笔是。
五、比一比，连一连，组成词语。
东冬方西雪瓜季天六、连一连。
七、我会仿照课文填一填。
苹果红红，他笑着说：“我是。
”雪花飘飘，他对小朋友说：“我是。
”参考答案：一、jiān chūn qīng三、1.de 2.dì四、天 4 一四 5是 9 〡七、秋天冬天课后作业B-《四季》一、用音节写出下面笔画名称，并写出一个带有这个笔画的字。
二、在正确读音后画“√”。
说（shuō suō）春（chūn cūn）对（duì cuì）尖（jiān juān）三、我能写笔顺，数笔画。
四_________________________________________________，共( )画。
天_________________________________________________，共( )画。
是_________________________________________________，共( )画。
四、连一连。
yán zìpánɡ说yòu zìpánɡ讠对rìzìpánɡ春títǔpánɡ日地chónɡzìpánɡ蛙五、读一读，把不同类的涂上颜色。
部编版一年级语文上册第4课《四季》课后作业题(附答案)
部编版一年级语文上册
第4课《四季》课后作业题（附答案）
第一课时
1.说说下面的句子写得是什么季节。
（1）荷叶圆圆
（2）谷穗弯弯
（3）雪人挺着大肚子
（4）草芽尖尖
2.照样子，说一说。
荷叶圆圆圆圆的荷叶
谷穗弯弯
胡子长长
3.我能连字成词。
夏青小就雪天是白鸟蛙
第二课时
1.加一加，组成新字，口头组词。
大（）日（）
2.连一连。
荷叶圆圆春
谷穗弯弯夏
雪人大大秋
草芽尖尖冬
3.你喜欢哪个季节呢？仿照书中的句子，展开想象，练习说话。
________对小鸟说：“我是春天。
”
________对青蛙说：“我是夏天。
”
________对________说：“我是秋天。
”
________对________说：“我就是冬天。
”
参考答案：
第一课时
1. （1）夏（2）秋（3）冬（4）春
2.弯弯的谷穗长长的胡子
3. 夏天青蛙小鸟就是雪白
第二课时
1.尖（尖尖）春（春天）
2.荷叶圆圆春
谷穗弯弯夏
雪人大大秋
草芽尖尖冬
3. 柳树荷花苹果小朋友北风小鱼。
课文4 四季习题(课后练习)小学语文部编版一年级上册
dú yi dú
àn yāo qiú wán chénɡ liàn xí
读一读，按要求完成 练习。
____2______，他对青蛙说：“我是____1______。”
____4______，他鞠着躬说：“我是____3______。”
bǎ xuǎn wén bǔ chōnɡ wán zhěnɡ
tián xù hào
dú kè wén lián yi lián
4.读课文，连一连。
春天 夏天 秋天 冬天
ɡǔ suì
谷穗弯弯
hé yuán
荷叶圆圆
yá
草芽尖尖
dù
大肚子雪人
zhào yànɡ zi
bǔ chōnɡ jù zi
5.照 样子，补充句子。
例：我是秋天。 (1)我是___小__学__生_______。 (2)_____今__天_______是_______晴__天___________。
“我是春天。”
xuǎn zì tián kònɡ
选字填空。
①春
②秋
③冬
④夏
⑤四
一年有___⑤_____个季节。___①_____季桃花红，燕
子叫；___④_____季火红的太阳当空照；____②____季枫叶
红，菊花开；____③____季北风呼呼雪花飘。
课后练习
yònɡ
ɡěi jiā diǎn de zì xuǎn zé zhènɡ què yīn jié
1.用“√”给加点的字选择正 确音节。
土地.(de √dì)
就. 是(√jiù jioù) 青. 蛙(q√īnɡ qīn)
说.话(suō sh√uō) 顽皮地.(d√e dì)说 春.天(c√hūn chuēn)
人教部编版一年级语文上册课文(一)第4课《四季》课时练(含答案)
部编版一年级上册语文课文（一）4.四季课时练一、填空题1．填一填，再选一选。
（1）“天”共___画，组词：_______ 。
（2）“四”共___ 画，组词_____ （①shùzhé②shùwān ）（3）“是”共____画，组词：________ 。
2．读拼音，写词语。
tiān shàng tiān sìkěshìshísì（_______）春（___）（___）季（_____）（_____）3．比一比、组一组。
天（______）青（______）尖（_______）大（______）清（_____）尘（______）4．跟同学比一比，看谁说的多！对——（对了）（不对）（______）秋——（秋天）（______）说——（说话）（说笑）（______）叶——（竹叶）（______）雪——（雪花）（下雪）（______）冬——（冬瓜）（______）二、信息匹配5．给加点字选择正确的读音。
土地．_____(dìde) 说．话_____(suōshuō) 青蛙．______(wáwā)顽皮地．___(dìde) 弯．腰_____(wān wāng) 就．是______( jiùjù) 6．比一比，选字填空。
人大天1．象比牛（_______）多了。
2．今（_______），我们每个（_______）都带来一片好看的树叶。
7．选择合适的词填空座朵条扇片棵一____小树一_____房子一____小鱼一____窗子一_____白云一____树叶8．读一读，把不同类的涂上颜色。
(1)夏天冬天白天春天(2)南东北多(3)花草树鸟9．我会选。
夏天秋天冬天春天(1)草芽尖尖，他对小鸟说：“我是（_____）。
”(2)荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是（_____）。
”(3)谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是（_____）。
一年级上册语文一课一练课文+4+四季+部编版(含答案)
练习答案
01
02
03
04
第一题：请将下列汉字按照音 序排列
1. cǎo yǔ xià tiān dōng bǎn dōng guǎng cūn zǒng yī lǜ
bǎn
2. cūn zǒng yī lǜ bǎn dōng bǎn dōng tiān xià yǔ cǎo
yǔ
3. dōng guǎng cūn zǒng yī lǜ bǎn cǎo yǔ xià tiān dōng
阅读理解训练
理解文章意思
学生需要理解课文中每个句子的意思，并能够根据上下文推断出一些生词的含 义。例如，“柳树绿了，花儿红了，青蛙叫了”，可以推断出这是描述春天的 句子。
分析文章内容
学生需要分析课文中每个季节的特点，并能够归纳出每个季节的共性和差异。 例如，四个季节中都有天气、植物和动物的变化，但每个季节的天气、植物和 动物都有所不同。
一年级上册语文一课一 练课文 4 四季 部编版( 含答案)
目录 CONTENT
• 识字部分 • 课文部分 • 练习部分 • 答案部分
01
识字部分
我会认
春
夏
秋
冬
春季、春天、春风、春 雨
夏季、夏天、夏雨、夏 日
秋季、秋天、秋风、秋 叶
冬季、冬天、冬雪、冬 日
我会写
01
02
03
04
春
春天、春日、春风吹、春花开 放
描写手法
运用了大量的形容词、动 词和比喻等修辞手法，生 动形象地描绘了各个季节 的特色。
课文配图
四季图
课文中附有四幅插图，分别描绘 了春、夏、秋、冬四个季节的景 色，帮助读者形象地理解课文内 容。
一年级语文上册++一课一练+4+四季(部编版,含答案)
题目：补充完整下列词语。
01
02
03
（ ）寒冬腊月
（ ）草长莺飞
04
05
（ ）银装素裹
选择题
D. 烈日炎炎 C. 桃红柳绿
题目：下列哪个词语描述的是春天的景 色？
A. 冰消雪融
B. 秋高气爽
阅读理解题
题目：阅读下列短文 ，回答问题。
春天来了，花儿开了 ，草儿绿了，小溪叮 咚叮咚地流淌着。我 们走进大自然，看到 了春天的美景。请你 回答以下问题
一年级语文上册 一课 一练 4 四季(部编版，含 答案)
目录 CONTENT
• 课堂讲解 • 课堂练习 • 四季课文讲解 • 四季课文练习及答案
01
课堂讲解
四季的划分
01
春季
3-5月
02
夏季
6-8月
03秋季ຫໍສະໝຸດ 9-11月04冬季
12-2月
四季的特征
春季
夏季
秋季
冬季
天气转暖，万物复苏， 鸟语花香。
词汇
本文涉及的词汇包括“绽放”、 “茂盛”、“金黄”、“凉爽” 等。
04
四季课文练习及答案
课文填空题及答案
总结词
考察学生对课文内容的记忆和理解。
详细描述
给出课文中的填空题目，包括重要的词语、短语和句子，要求学生完整准确地 填写。题目和答案均来自课本。
课文选择题及答案
总结词
考察学生对课文内容的理解程度和判 断能力。
本文创作于19世纪末20世纪初，当时的社会背景是法国社会 动荡不安，各种思潮涌动。法朗士在创作这篇文章时，试图 通过描绘四季的美好，来表达对自由、平等和博爱的渴望。
课文内容解析
01 02
人教版(部编)小学一年级语文上册第四单元第4课《四季》课后作业及答案(含两套题)
人教版（部编）小学一年级语文上册第四单元第4课《四季》课后作业及答案一、哪个雪人的读音是正确的？连一连。
二、认一认，连一连。
yán zì páng蛙chóng zì páng夏zhé wén虫说三、读句子，给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
1.他顽皮地．（de dì）说：“我就是冬天。
”2.天地．（de dì）分上下，日月照今古。
四、拼一拼，写一写，再填一填。
tiān（）共画，第二笔是。
sì（）共画，第四笔是。
shì（）共画，第六笔是。
五、比一比，连一连，组成词语。
东冬方西雪瓜季天六、连一连。
七、我会仿照课文填一填。
苹果红红，他笑着说：“我是。
”雪花飘飘，他对小朋友说：“我是。
”参考答案一、jiān chūn qīng三、1.de 2.dì四、天 4 一四 5是 9 〡七、秋天冬天人教版（部编）小学一年级语文上册第四单元第4课《四季》课后作业及答案一、用音节写出下面笔画名称，并写出一个带有这个笔画的字。
二、看拼音，写字词。
dà人 tiān tiān三、在正确读音后画“√”。
说（shuō suō）春（chūn cūn）对（duì cuì）尖（jiān juān）四、我能写笔顺，数笔画。
四_________________________________________________，共( )画。
天_________________________________________________，共( )画。
是_________________________________________________，共( )画。
五、连一连。
yán zìpánɡ又说yòu zìpánɡ讠对rìzìpánɡ春títǔpánɡ日地ch ónɡzìpánɡ蛙sìyuèkěshì六、读一读，把不同类的涂上颜色。