小学二年级上册语文看图写话及答案(完整版)

小学二年级上册语文看图写话及答案（完整版）
一、看图写话。

请仔细看图，图中是什么时间？有哪些人？他们在干什么？在说什么？展开想象写几句话。

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二、看图写话。

提示：小兔子在什么地方？它看到了谁？它心里会想些什么？它会怎么说？它会怎么做？
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三、写话。

小朋友们，请仔细观察这幅图片，在这幅图片中发生了什么事情呢？事情发生的时间和地点分别是什么？小男孩儿挺开心的，可能是因为什么呢？我们看看小女孩儿的表情，尤其是她的眉毛，怎么样，她开心吗？小男孩儿和小女孩儿之间会发生什么事情呢？
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四、看图写话。

仔细看图，看一看，图上有什么人？他们在干什么？试着写几句通顺的话吧！。

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五、我会看图，还能写话。

（不会写的字用拼音代替）
仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。

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六、看图写话。

仔细观察下面的图片，看看图中都有谁？它们在哪儿？发生了什么事情？它们之间传说些什么？然后写一段通顺、完整的话。

（不会写的字用拼音代替）
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七、看图写话。

这是什么地方？这群小鸟和小女孩在干什么呢？展开想象，用几句话写一写。

写完后读一读，做到语句通顺，标点正确。

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八、看图写话。

提示：什么时候？什么地方？谁在干什么？过路的人讲了什么？明白图中的小朋友并不认识老奶奶，突出他助人为乐的精神。

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九、看图写话。

（想一想）这是什么天气？李华在路上遇到了谁？他是怎么做的呢？结果怎样？
（用一用）蒙蒙细雨拄着拐杖淋湿跑过去想出绑起来笑眯眯
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十、看图写话。

仔细看图，小熊是从什么季节开始睡党的，一直睡到了什么时侯？哪些朋
友都来叫它起床呢？请你编个有趣的故事吧！
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十一、看图写话。

提示：小朋友，请你先认真观察图，图上画的是什么地方？什么时间？他
们在做什么？想一想，然后写下来。

可用词语：下课操场同学们笑声
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十二、看图写话。

“今天天气非常好，阳光明媚，万里无云，小乌龟决定出去散散步。

半路中，他遇到了螃蟹大哥……”小乌龟和螃蟹大哥会发生怎样的故事呢？请你展开想象，续写这个童话故事。

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十三、看图写话。

仔细观察图画，图中是什么季节？小朋友们在做什么？他们的心情怎样？想一想，写一段通顺的话。

（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：大雪纷飞冰天雪地堆雪人放鞭炮快乐
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十四、看图写话
下图是小红在上学路上经历的事，请你以《上学路上》为题，把你看到
的、想到的写下来。

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十五、看图写话。

提示：仔细观察上图中的两个小朋友，他们在干什么？他们会说些什么？特别注意那个戴帽子的小男孩儿，他的帽子最后到哪儿去了呢？
好词推荐：爬树掏鸟窝劝说惭愧（cán kuì）爱护
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_____________________________________________________________________ 答案
一、范文：中秋节的傍晚，小林和他的爸爸妈妈一起围坐在院子里的石桌边，一边品尝月饼、喝饮料，一边赏月。

月饼圆圆的，香香的，甜甜的，吃到嘴里，那香味在唇齿之间萦绕不散。

喝一口饮料，那汽直接冲入嘴里，让我精神一震。

爸爸给我们讲中秋节的故事，这时我抬头一看，一轮圆圆的明月挂在天空，像一个大圆盘。

我仔细地看着，仿佛看到嫦娥在广寒宫向我招手。

全家人围坐在一起，边吃边聊，好幸福啊！
二、范文：一天，小白兔想过河去玩，它蹦蹦跳跳地来到河边，正准备过河，突然，它看回见一只老山羊从河对答面走过来。

老山羊年龄很大了，走路一拐一拐的，走得很慢。

小白兔连忙从桥上退回去，请老山羊先过河。

老山羊竖起了大拇指，夸小白兔真懂礼貌。

小白兔说：“不用谢，这是我应该做到的。

”
三、示例：小红和小明是前后桌同学，一天下课，小明高兴地对小红说：“学校旁新开了一家游乐园，周末我们几个小朋友计划去那里玩，你要一起去吗？”小红听了很难过，因为她的妈妈给她报了很多的补习班，周末要去上课。

她皱着眉头，伤心地对小明说：“我去不了，我还要去很多课外班，真的很羡慕你们啊！”小明听了以后也表示很同情她。

四、范文：
植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。

小明扶着树，我在挖土。

小花干什么呢？原来她是去提水呀！我们种了一棵又一棵的树。

一只小鸟说：“哇！这些树可真高啊，树叶可真绿呀！”另一只小鸟说：“我们能在这儿安家吗？”我们说：“可以呀！”“啊，那就太好了！”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。

小明说：“今天可是累了一天呀！”说完大家都笑了。

“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。

五、早上，小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上，正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车，看起来非常的辛苦。

于是小花急忙跑过去推车子。

她的小手使劲地往前推，脚也使劲地往后蹬，而老爷爷也使劲地往前拉。

两个人齐心协力，都用了吃奶的劲儿，最终把两轮车拉上去了。

老爷爷非常感激地说：“谢谢你，小妹妹。

”小花开心地说：“谢谢您的夸奖，这是我应该做的。

”哎呀！小花差点忘了还要上学呢！小花对爷爷说：“再见了。

”就这样，小花继续去上学。

我们也要学习小花，帮助别人，快乐自己。

六、星期天的上午，小兔子和小猴子一起出去踢足球，它们很开心踢来踢去，小兔子把球踢到了小猴子的后面，小猴子连忙去拿球，却没看见刚从水果店出来的猪先生，把猪先生手里的水果篮撞掉了，水果掉了一地。

跑在后面的
小兔子连忙帮猪先生把掉在地上的水果捡起来，放进了水果篮。

小猴子一边捡球一边说:“对不起猪先生”，猪先生忙说:“没关系，下次小心点。

”
七、范文：春天到了，小草绿了，树也绿了，花儿也开了。

小红来到树林和一群小鸟玩，小红弯着腰，鸟儿在她的背上往下滑，飞到她的辫子上荡秋千。

鸟儿高兴极了，小红也十分开心。

八、一天，大雨过后，明明走在回家的路上。

正在这时，明明看见一位老奶奶在泥泞的路上滑了一跤，摔倒在地上。

明明连忙跑过去将老奶奶扶起来，问：“老奶奶您没事吧！有没有哪里摔伤了？”老奶奶笑呵呵的说：“没事。

”明明又说：“没摔伤我就放心了。

”老奶奶说：“谢谢你，小朋友。

”
九、天，天下着蒙蒙细雨。

李华打着伞,走在地上。

李华看见一个老爷爷拄着拐杖走在雨中，全身都淋湿了。

李华跑过去说：“老爷爷，我给您打伞。

”老爷爷同意了。

但李华不够高，没法打伞。

李华想出一个办法，他跟老爷爷说：“我能借用您的拐杖吗？”老爷爷同意了。

李华把雨伞和拐杖绑起来了，就可以给老爷爷打伞了。

李华给老爷爷打着伞，老爷爷笑眯眯的说：“谢谢你，你真是个好孩子。

”李华把爷爷送到了家。

十、示例：冬天，小熊睡觉了。

睡呀睡呀，五月到了，刺猬、小羊和松鼠叫醒了他，于是，他们一起玩了起来。

十一、示例：
下课了，老师带着同学们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

首先老师来当"老鹰"，选中一位小朋友当"鸡妈妈"。

游戏时，"老鹰"飞快的移动，去捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"。

"鸡妈妈"也快速的移动，保护着身后的"鸡宝宝"们。

"鸡宝宝"们有的一声不哼，有的心里高兴大声的尖叫!有的紧拉住别人，急速躲闪。

小朋友们都玩的非常高兴，上课了，同学们回到教室，操场上还回荡着欢快的笑声。

十二、示例：
螃蟹大哥心情很不错，它正挥舞着它锋利的大钳子和空中的小鸟们打招呼。

“螃蟹大哥，你好呀！”小乌龟对螃蟹大哥说，螃蟹大哥回复说：“小乌龟，你好啊。

”于是，小乌龟和螃蟹大哥一起在沙滩上一边散步，一边聊天。

十三、雪后，到处都是白茫茫的，就像给大地换上了白色的衣裳。

小明和小红一起到小区里玩。

天很冷，他们都穿得暖暖和和的，还戴了围巾和手套。

他俩各自滚好了一大一小两个雪球，然后堆在一起。

小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。

小红看到了，叫了起来：“现在雪人有模有样了！”小明说：“还不够呢！”只见小明扛着扫把，说：“这个可以当它的胳膊。

”小红说：“这真是个好办法。

我还有一个办法，就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。

”话音未落，她就跑回家拿了一根胡萝卜，然后再飞奔回来，把胡萝卜插在雪人的脸
上。

小明看着刚做好的雪人，一边高兴地拍着手，一边哈哈大笑。

小红说：“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧！”
十四、示例：星期一早晨，小红在上学的路上看到一位老奶奶不小心把刚买的水果掉在了地上，小红赶紧跑过去帮助老奶奶捡起来，并帮助老奶奶把水果送到了家里，老奶奶夸小红是个好孩子，小红开兴的笑了，和老奶奶再见后，开开心心的上学去了。

十五、小明正在爬树，准备去掏鸟窝，这时被小红看见了。

红红马上阻止他这样做，并讲明了要爱护小鸟。

这时候，红红也爬上了树，小明很纳闷。

原来，小红把自己的帽子放在了树枝上，让小鸟做窝。

明明感到很惭愧！
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