2019年小学期末学校工作总结
2019小学期末工作总结
2019小学期末工作总结2019小学期末工作总结发布时间：2019-11-18小学期末考试评价功能异化之现象小学期末考试是学生学业评价的重要方式，其基本的功能是诊断和促进发展，为教师在教育教学今天第一范文网小编为大家精心挑选了关于20xx小学期末工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。
20xx小学期末工作总结篇一时光荏苒，转眼一年就要过去了，我校在上级领导的关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。
有计划、有步骤地开展各项工作。
回顾走过的路，既有成功的喜悦，也有不尽人意的地方，现总结如下：一、德育工作在学校的工作计划中把德育工作放在首位，开展主题教育活动。
1、三月份开展学雷锋活动月活动和养成教育。
在3月7日那天我校通过早会国旗下讲话向学生发出“向雷锋学习的倡议”，在这一个月的时间里我校涌现了无数个小雷锋，月末学校评选出“雷锋式好少年”和“学雷锋标兵” 。
学生在背诵《守则》和《规范》时，个个都表现得那么精彩，通过全员参加的《守则》和《规范》知识竞赛，评选了优秀班级和先进个人，孩子们变了，变得更加懂事了，都变成小雷锋了。
2、四月份开展文明用语竞赛和清明祭扫。
学校以致家长一封信的形式把文明用语印发给全校师生，号召大家熟读记心间，校园里悄悄地在变化，孩子们变得更有礼貌了，竞赛中班与班之间更和谐了。
参观四野指挥部旧址，进行爱国主义教育。
敬献花篮，武校长带领师生清扫四野院落，得到四野指挥部工作人员和市领导的认可和称赞。
事后得知那天沈阳军区司令员来双城参观四野指挥部旧址，缅怀先烈。
3、五月份开展感恩教育。
5月4日学校感恩教育启动仪式上，武校长做“学会感恩”的讲话，千名师生在“感恩从心开始，让爱温暖彼此”的条幅上签名，拉开了感恩活动月的序幕。
2019年小学期末总结范本
小学期末总结范本一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。
紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
(一)、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。
同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
(三)、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。
学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
(四)、强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。
小学学校期末工作总结5篇
小学学校期末工作总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学期的工作已经接近尾声。
本学期，我校在上级领导的关心支持下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教学质量为重点，大力推进素质教育。
通过全体教师的共同努力，不断优化教学过程，全面提升了教学质量。
现将本学期工作总结如下：一、教学工作1. 常规管理本学期，我校继续严格按照课程计划的要求，开齐、开足课程。
同时，学校还制定了科学合理的课程安排表，确保每位学生都能接受到均衡的教育。
此外，学校还加强了课堂纪律的管理，定期开展教学检查和评估活动，及时了解教师的教学情况和学生的学习进展。
2. 师资培训我校一直重视教师队伍建设，通过集中培训、外出学习、校本研修等多种方式，不断提高教师的业务水平和教学能力。
本学期，学校还邀请了多位教育专家和优秀教师来校讲座和交流，为教师们提供了宝贵的学习机会。
3. 教研活动我校一直坚持开展形式多样的教研活动，如教学观摩、教学研讨、教学评比等。
这些活动不仅为教师们提供了一个展示自己教学成果的平台，还促进了教师们之间的交流和学习。
本学期，我校还参加了多场区级以上的教研活动，取得了显著的成绩。
二、德育工作1. 常规教育本学期，我校继续加强了学生的日常行为规范教育，注重培养学生的文明礼仪和良好习惯。
通过开展主题班会、队会等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，学校还加强了与家长的沟通联系，共同关注孩子的成长。
2. 特色活动我校在德育工作方面注重创新和特色，本学期开展了多项有意义的特色活动。
如“书香校园”阅读活动、“绿色环保”创意竞赛等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的综合素质。
三、体育、艺术和科技工作1. 体育工作我校一直把体育工作放在重要位置，注重培养学生的体育兴趣和运动技能。
本学期，学校组织了多次体育活动，如田径运动会、篮球比赛等，这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的团队合作精神和拼搏精神。
2. 艺术工作我校注重学生的艺术教育，通过音乐、美术等课程的教学和课外艺术活动的开展，培养学生的审美能力和艺术素养。
小学学校期末工作总结精选五篇
小学学校期末工作总结精选五篇第1篇: 小学学校期末工作总结本年度，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。
现将一年来的工作总结如下：一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。
先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。
学校有针对性地提出了几点要求：一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。
学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。
学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。
除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。
②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校长每学期听课不得少于40节，其他老师不得少于16节。
2019小学学校工作总结范文5篇
2019 小学学校工作总结范文 5 篇一学期已经过去，立足回顾之间，有喜也有忧。
展望明日，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。
但我们深信，有中心学校的正确领导和和蔼关心，有全体教师的团结奋进和勤奋扎实，明日必定会更好!下边就是小编给大家带来的2019 小学学校工作总结范文5 篇，希望大家喜欢 !过去的一年 ,我校始终坚持以邓小平理论、 "三个代表 "重要思想为指导 ,以党的十八大精神为指针 ,坚固建立和全面落实科学发展观,与时俱进 ,开辟创新。
以提高教育教课质量为中心,以"创品牌、促均衡、提质量、树形象" 为工作要点,在教育局、中心学校订确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校获得了可喜的成绩,圆满达成了学期初所提出的各项目标任务。
现总结以下 :一、增强师德建设 ,全面提高教师形象。
教师的职业是神圣的 ,担负着培育、教育下一代人的艰巨任务。
学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都经过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。
正如叶圣陶先生说过 :"教育工作者的所有工作,就是为人师表 "。
所以加强师德建设 ,全面提高教师形象 ,是提高学校教育教课质量的先决条件。
1、增强教师的政治理论学习。
引导教师转变教育思想 ,更新教育观点 ,踊跃探究和实践"以人为本 "的新课程改革 ,鼓舞教师成为终生学习的先行者。
2、养成优异的师德规范。
在教师中鼎力倡导 " 依法治教 ,爱岗敬业 ,为人师表 ,教书育人 "的师德规范。
为了有针对性的展开师德师风教育活动 ,我们对教师提出以下要求 :作为一名教师第一要关心爱惜、尊敬每一位学生 ,不体罚和变相体罚学生 ;其次 ,要拥有较高的教课水平易教育教课艺术 ,进而博得学生的尊敬和家长的信任 ;第三、要侧重自己的仪表仪容 ,妆扮着装大方得体、不艳妆艳抹、不在学生眼前吸烟。
小学校期末工作总结5篇
小学校期末工作总结5篇篇1一、引言本学期，我校全体教职工团结协作，共同致力于教育教学质量的提高，取得了一系列可喜的成果。
在此，我们对本学期的工作进行全面的回顾和总结。
二、教育教学工作1. 课程建设与改革本学期，我校坚持以生为本的教育理念，积极推进课程改革。
我们优化了课程设置，丰富课程内容，加强了学科之间的融合。
通过组织教师们进行集体备课和研讨，成功实施了多项课堂教学改革措施。
同时，我们还重视培养学生的实践能力和创新精神，开设了多元化的课外活动课程，为学生的全面发展提供了有力支持。
2. 教学质量监控与提升本学期，我校建立健全了教学质量监控体系，定期开展教学质量评估。
通过教学检查、听课评课、学生反馈等方式，对教学质量进行了全面的了解和掌握。
针对存在的问题，我们及时采取措施进行整改，有效提升了教学质量。
3. 师资队伍建设本学期，我校注重师资队伍的建设。
通过组织教师参加培训、交流学习、课题研究等活动，提高了教师的教育教学水平和专业素养。
同时，我们还加强了师德师风建设，营造了良好的教育氛围。
三、德育工作1. 主题活动本学期，我们积极开展各类德育主题活动，如“文明礼仪伴我行”、“感恩教育”等。
通过主题班会、演讲比赛、实践活动等形式，培养学生的良好品德和道德观念。
2. 德育实践我们重视德育实践，通过组织志愿服务、社会实践等活动，让学生在实践中体验、感悟、成长。
同时，我们还加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长过程。
四、体育卫生工作1. 体育活动本学期，我们积极开展各类体育活动，如运动会、篮球比赛等。
通过体育活动，增强了学生体质，培养了学生团队协作精神和竞争意识。
2. 卫生健康教育我们加强卫生健康教育，定期开展健康知识讲座，提高学生的卫生意识和健康素养。
同时，我们还加强校园环境的整治，营造了良好的育人环境。
五、家校合作与社区共建本学期，我们加强与家长的沟通与合作，建立了良好的家校合作关系。
通过家长会、家访、家长学校等形式，及时向家长反馈学生的学习情况和生活表现，共同关注学生的成长过程。
小学期末工作总结(通用10篇)
小学期末工作总结（通用10篇）小学期末学校工作总结篇一一学年的工作在紧张、忙碌又简单愉快的氛围中过去了。
总的来说，本学年大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。
回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了必须的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：一、加强师德建设，提高教师业务水平。
1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强教师的理论及业务水平，透过多媒体课件展示，让教师耳目一新。
学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的资料。
老师们也听得津津有味，受益匪浅。
3、本学期还组织教师进行读书活动。
期初制定计划，列出书目，读一本书，写读后感，提高教师的专业发展水平。
4、加强教师业务培训学习。
教导处及教研组根据我校实际状况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织群众备课及各项教研活动。
鼓励教师用心撰写论文。
二、强化学生纪律，搞好教学工作。
1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。
每一天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等状况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。
大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。
2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。
充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和潜力。
3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：（1）组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。
（2）用心抓好后进生转化工作，以“不放下每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。
个性是毕业班教师，面队压力用心进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。
2019年小学校学年末工作总结
小学校学年末工作总结一年来，在上级领导的指导下，全校师生步调一致，积极配合，不断开拓、创新，形成了“共识、共创、共享”的新局面，出色完成了上级和学校制定的各项教学教育任务，成绩斐然，获得了上级领导和家长的一致好评。
为使新学年的工作有新的突破、新的成就，现将学校本学年的各项工作总结如下：一、以人为本、快乐工作“以人为本”是我校管理的宗旨。
本学期，我校在认真执行教育法律、法规，认真落实教育精神，确保上传下达，政会畅通的同时，根据我校实际情况，完善了一系列行之有效的学校管理制度，使全体教师明确各自的职责，各司其职，各尽所能，积极投身于教育教学事业。
我们在管理制度化，规范化，民-主化的同时，积极倡导学校管理人文关怀。
以人为本，将心比心，使全体教师牢固地树立起教育为学生和家长服务的思想，把着眼孩子的终身发展，为孩子终身幸福服务作为办学理念，把“办让家长满意的教育，社会需要的教育”作为我们的追求与目标。
工作中领导时时关心教师的学习、生活，使老师在这里心情舒畅，快乐工作。
学校就像一个家，大家团结协作，形成凝聚力，以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊，生动活泼。
二、以德治校、塑造灵魂师德是教育之魂。
加强教师职业道德、切实提高教师思想素质是办好学校的根本。
我校对教师师德建设工作高度重视，为确保师德建设工作的顺利开展，我校成立了以校长为首的师德工作领导小组，并结合学校实际，研究制定了年度思想道德建设规划，将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。
为将工作落到实处，我校还建立了《师德档案》，对教师进行师德评估、师德总结；定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《秦皇岛市中小学教师职业道德建设十项规范》、《秦皇岛市小学教师违背职业道德行为十条惩戒》等文件；充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式，提高教师及学生的思想认识，树立正确的人生观、世界观、价值观；广泛开展有益活动，营造多方教育氛围。
总之一年来，我校立足实际，不断完善校园文化设施、设备，别出心裁在学校教室、走廊张贴名言、警句，及时更新学校、班级黑板报，得体醒目的标语布置等方式，提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立良好的师德风尚，同时让学生也在不知不觉中接受教育，潜移默化，润物无声。
2019年小学学期期末工作总结
小学学期期末工作总结学期末又到了，大家是否需要写一写期末总结了呢，下面一起去阅读为你分享的小学学期期末工作总结范文吧，希望大家喜欢！一、基本情况这学期主要带一年级1班和2班的数学，以及这两个班的品生课，1班的午读课，益智乐园1团，涉及到数学教学，品生教育以及与孩子们的故事分享。
这学期主要承担了一节阅读课，一节生本智慧课堂的课，附小的一节新入职教师的师徒同台课。
现将基本情况汇报如下：二、取得成绩数学学科：（一）知识技能2个班的学生都能从具体的情境中抽象出100以内的数，掌握百数表中的基本知识，数的组成，数的大小顺序，以及比较两个数（多一些，少一些，多得多，少得多）；能认识生活中物体中的平面图形，并能找出简单的图形排列中的规律；基本能熟练计算100以内的进位加法和退位减法；会读题，画出知道的数学信息，找出问题，并梳理问题情境中的数量关系，利用所学数学知识去解决简单实际问题，最后根据问题，简单作答检验算式是否正确。
（二）数学思考在平时的教学过程中，注意启发学生思考，针对某一情境图，撇开给定的问题，延伸学生的思维，让学生试着自己去提出问题，并想办法去解决这些问题。
在此过程中，让学生感受数学的简单与“接地气”，身边处处有数学，从而爱上数学；此外，学生独立思考解决问题的喜悦感与成就感，也让学生初步形成爱动脑筋的学习品质，培养学生对数学学习的乐趣；最后，说明情境中还有很多其他的问题，等待学生自己去发现并解决，给学生留有思考的空间，鼓励学生开动脑筋，积极思考，从而拓展思维。
（三）情感态度给每个人表达自己的机会，同时教育：只有认真倾听的学生才有更多的机会表达自己的观点。
教育学生学会尊重“别人的发言权利”。
通过与孩子们之间的一些简单的手势、默契的培养，既训练了学生的观察力、反应速率，又能集中学生的注意力；同时加深了师生之间的感情期待。
学期后期采用的a、b分组，将全班同学分成两大组，每个同学的表现都会影响小组得分情况，学生之间相互监督，彼此相互促进，课堂常规有了明显的改善，学生的课堂参与程度也有了很大的提高，最为重要的是学生有了初步的集体意识，认识到小组的重要性，并形成初步的自我约束的意识。
2019小学学校工作总结范文5篇
2019小学学校工作总结范文5篇篇一：小学学校工作总结范文过去的一年,我校始终坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。
以提高教育教学质量为中心,以"创品牌、促均衡、提质量、树形象"为工作重点,在教育局、中心学校正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。
现总结如下:一、加强师德建设,全面提升教师形象。
教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。
学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。
正如叶圣陶先生说过:"教育工作者的全部工作,就是为人师表"。
所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。
1、加强教师的政治理论学习。
引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践"以人为本"的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。
2、养成良好的师德规范。
在教师中大力提倡"依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人" 的师德规范。
为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。
我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患各种疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。
二、加强班子建设,全面提高工作效率。
我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。
小学校期末工作总结5篇
小学校期末工作总结5篇篇1一、引言本学期，我校在全体师生的共同努力下，顺利完成了各项教育教学任务。
在此，我对本学期的工作进行全面的回顾与总结，以期不断提升教育教学质量，促进学生全面发展。
二、教育教学工作1. 课程设置与教学改革本学期，我校按照国家课程方案，科学安排课程设置，全面实施素质教育。
同时，积极开展教学改革，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2. 教学质量监控与提升（1）定期开展教学质量检测，及时分析存在的问题，制定改进措施。
（2）加强教师队伍建设，组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平。
（3）开展学生综合素质评价，关注学生的个体差异，促进学生的全面发展。
三、德育工作1. 主题活动本学期，我校积极开展各类德育主题活动，如“文明礼仪伴我行”、“爱国主义教育”等，旨在培养学生的良好品德和行为习惯。
2. 家校合作加强与家长的沟通与合作，定期举办家长会，共同关注学生的成长与发展。
四、体育卫生工作1. 体育活动积极开展各类体育活动，如运动会、广播体操比赛等，增强学生的身体素质和团队协作能力。
2. 健康教育加强健康教育，开展心理健康讲座，关注学生的心理健康，培养学生的良好心态。
五、艺术教育工作1. 艺术教育课程按照课程设置要求，开设音乐、美术等艺术课程，培养学生的审美情趣和艺术素养。
2. 艺术活动积极开展各类艺术活动，如艺术节、文艺汇演等，为学生提供展示才艺的平台。
六、校园安全与后勤工作1. 校园安全（1）加强校园安全巡查，确保校园安全无事故。
（2）开展安全教育，提高学生的安全意识。
2. 后勤工作（1）做好校园绿化、美化工作，营造良好的育人环境。
（2）加强资产管理，做好物品采购与保管工作。
七、成绩与收获1. 学生成绩本学期，我校学生在各类考试、竞赛中取得了优异成绩，充分体现了我校的教育教学质量。
2. 教师成果我校教师在各类教学比赛、论文评比中取得了显著成果，展现了教师的专业素养。
八、存在问题与改进措施1. 问题分析（1）部分学生的学习积极性不高，需要加强与家长的沟通与合作。
2019年小学学校期末工作总结报告
小学学校期末工作总结报告小学教育是学生心智开发的宝贵时期，小学教育带有指向性的重要作用，能够引导学生积极学习。
下面是为您整理的小学学校期末工作总结，一起来看看小学学校期末工作总结!一学期来，我们在区科研部的指导下，在学校的直接领导下，以课题研究为抓手，以课堂为阵地，开展了一定工作，取得了一定成绩。
主要做了如下工作：一、规范管理，加强学习，提高了教师的科研水平规范管理。
教科学习经常化。
注重引导教师结合学科教学，学习教育科研理论及新课程理论。
为切实转变教师的教育观、教学观、学生观、教师观和课程提供理论支撑，为拓宽教师理论学习的渠道，组织教师“走出去”认真学习，同时坚持“请进来”的方略，邀请教育科研的行家来校做专题讲座。
校本研究制度化。
校本研讨校级活动形式多样，结合课改要求，主题鲜明，内容丰富。
每周有活动、有研讨。
有以增强课题研究实效为目标的课题研讨活动，有以促进教师专业成长为目的的听课、评课活动……每学期全校性教育科研活动四次，每月各级各类课题组至少活动一次。
教科室与教导处协作，十分重视课堂教学研究，学校开展“集体备课”“创建研讨课”等活动，教师的教研活动均体现了新课程标准，课堂教学质量得到显著提高。
领导以身作则，带领全员参与。
姜校长科研意识强。
尽管工作繁忙，他带头搞课改、做研究、写体会文章。
他结合本校实际主持市级“xx”规划课题。
老师们在他的带领下，结合教学实践将本校承担的研究课题渗透于学科教学之中，联系课堂教学写出了篇篇脍炙人口的文章。
科研室在校长领导下积极工作，发挥了研究和管理的职能。
学校将教育科研列入了整个学校工作计划并有必要的经费投入，制定并实施了教育科研管理制度和奖励条例，学校有比较完备的科研档案。
促进了教师科研水平的提高。
二、抓立项课题的研究，取得了阶段性成果学校《加强校园文化建设提高育人功效的创新实践研究》这一课题已经进入关键时期，我们将该研究课题有机渗透到课堂教学之中。
主要在以下五方面进行了探索：第一，要使学生理解学习的目的，明确学习的目标;第二，结合新课程标准，将课组织得新颖有趣;第三，激发学生的成功感，要使全班学生包括待进步生都能获得成功;第四，开展学习竞赛;第五，及时反馈、正确评价、适时进行表扬和奖励。
2019年小学期末工作总结精选范文3篇
小学期末工作总结精选范文3篇小学期末工作总结篇一：小学教师期末工作总结一学期来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
最新-2019年小学期末工作总结范文4篇 精品
2019年小学期末工作总结范文4篇本学期，我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。
热爱学校，把学校当成第二个家，注意维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣传学校的良好形象。
热爱学生，关心学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。
在教育教学工作上兢兢业业，一丝不苟。
本着对学生负责的态度去完成每一样工作。
注重学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，体现自己幽默、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。
关注学生，关注学生的全面发展。
作业批改及时，并做好复批工作。
在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。
另外，多争取外出听课的机会，以学习外地优秀教师和专家的先进理念，相对而言，这个学期也是外出较多的，自我感觉在教学理念上，也慢慢地有了自己的一套思维，只是经常外出难免影响教学，也给一些教师带来了代课的烦恼。
本学期担任科学组组长，我除精心设计教案，认真上好每一堂课外，还积极带领组员进行教育教学研究活动。
本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。
本人还在这一学期中，代表科学组，面向全校上了一节科学课《认识消化器官》。
除了教学上，还带领科学组教师参加了一些科学竞赛活动，如市级的车模、船模、科学小论文等，并且取得了较优异的成绩。
然而，这一学期的科学统考成绩却遭遇了滑铁卢，在片里面，整体成绩是难以令人满意的，当然，也可以提出很多的原因来推卸责任，但我一直相信一条，如果一个两个学生出了问题，那就是学生的责任，如果是大部分的学生出现了问题，那就是教师的责任。
小学学校年度工作总结3篇
小学学校年度工作总结3篇小学学校年度工作总结12019年度我校教师18人，全校学生300人，开设7个教学班。
一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。
学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。
一年来，领导班子团结一致。
上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。
教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。
一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。
学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。
学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。
2019年小学学校期末教学工作总结范文
小学学校期末教学工作总结范文期末考试也即将来临，做好相应的教学工作计划，可以帮助学生更好的完成期末考试。
下面就让给大家分享一些小学期末教学工作总结吧，希望能对你有帮助!为进一步做好开放教育期末教学工作，现将近期开放教育教学中的有关工作通知如下，希望各分校、学院、教学点认真组织好期末教学工作，认真完成形成性考核作业检查、网上形考、论文检查、下学期选课表上交等各项开放教育常规工作。
1、认真组织好期末复习工作。
自20XX年6月10日起，青岛电大教学平台将开始陆续发布省开课期末复习指导及统设课期末指导的相关资源，望各分校组织学生及时上网浏览、下载学习资料。
辅导教师应及时回复学生网上提问，组织学生开展网上小组讨论等多种形式的期末复习。
2、本学期对形成性考核作业的检查方式：为对重点专业集中检查，其他专业由分校(教学点)联系人随机抽查。
学前教育专科、本科的作业册、形成性考核记录本全部上交。
同时上交形成性考核成绩单。
学习点的作业由所属学院收齐后，统一上交。
作业上交地点见下表。
导学部所在楼层分校(教学点)导学一部四楼平度、胶南、城阳职专、胶南高职校、直属胶州导学二部五楼莱西、胶州、即墨、黄岛职专、即墨二职专、莱西职专导学三部六楼李沧、崂山、黄岛进修、开发区成教、直属学院所属学习点上交时间：6月15日至23日。
3、本学期采取本科毕业论文全部上交，专科重点抽查的方式进行。
本学期专科论文莱西、平度上交全部毕业论文。
论文如选题不合格、严重抄袭者一律取消论文成绩。
对材料不全、格式不符合要求等需修改后方可通过。
论文终审上交时间：6月15日至23日。
请按专业分布将论文整理后交各导学部专业责任教师。
4、下学期选课表按照市校的统一表格(新版)，认真按照专业教学规则填写。
请务必写清楚课程名称、选课人数，年级、层次，选课表一式三份，交市校专业责任教师签字确认选课。
选课表上交时间：6月23日至30日。
5、本学期省开课中属于随堂考试和写论文的课程(具体科目见学校下发的考试文件)，请各分校将试卷、论文成绩单一并交到责任教师处签字，成绩经确认后由各分校上报教务处。
2019年小学学校期末工作总结范本
小学学校期末工作总结范本新学期已经结束，学校的各项工作也需要进行总结。
下面是搜集整理的小学学校期末工作总结范文，欢迎阅读。
本学期我校在上级领导关心支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作，回顾过去的一个学期，主要做了以下几个方面的工作：一、少先队工作本学期，我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点，以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线，扎实有效的开展少先队工作。
1、加强和改进少先队员思想道德建设我校少先队组织结合学校实践，认真执行《公民道德建设实施纲要》，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。
2、以"文明礼仪伴我行"活动为载体，狠抓文明礼仪教育我校加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
(1)开展"文明礼仪伴我行"主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
(2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的倡议，动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
(3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪，家庭礼仪和社会礼仪的知识，重温《小学生礼仪常规》，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。
3、以大、中队活动为载体，开展少先队活动我校能坚持以践行荣辱观，弘扬民族精神等主题为主，设置中队主题活动，从学生实际出发，根据学生身心发展需要，开展有针对性，教育性强的主题活动。
二、教学工作1、加强常规管理本学期一开始，教务处就制订了切实可行的教学工作计划，合理安排学校总课表，严格执行新课程标准，开齐、开足课程。
2、扎实开展月报工作为了有效推进我校的教育教学质量，教务处督促教师认真批改作业，及时有效备课，并于每月底对教师的作业种类，作业批改次数以及单元测验次数，成绩登记进行认真检查并记录存档。
精选小学学校期末工作总结2019
精选小学学校期末工作总结2019 一年来，我校工作在上级领导的亲切关怀下，在全体老师的共同努力下，均如愿以偿，令人可喜。
一、常规工作求务实，规范办学上台阶。
1、工会职能有活力。
充分发挥职代会的桥梁与纽带作用，推进了民主理财、民主决策的治校方略。
一年来，我校召开了三次职工代表会议，对学校的账目进行了清理，做到了财务公开、透明;对学校重大事件的决策收集建议，修改草案，大会表决，使学校工作切实做到了讲民主，合民意，得民心。
充分发挥工会的引领作用，学校女职工的广场舞舞出了风采，男子篮球队活跃了校园。
充分发挥工会的主体作用，关心教职工身体健康，学校支付1万余元为全体教职进行了一次全面的身体检查。
学校工会在经济不景气的情况下仍然拿出万余元的资金丰富老年人生活2、人员分流有动力。
根据我校教师编制超标的现状，学校对教师进行三股分流：一是，进食堂;二是，到幼儿园;三是，保留在教学岗位。
在不违反政策的前题下，对进食堂和幼儿园的教师予以待遇及其他方面的优待，合理安置，妥善处理了教师分流。
通过一期工作，分流到食堂和幼儿园的教师服务优质，卫生优良，师生反映良好。
就此，辞退了临时工，解决了多年来沉积在学校的一大难题。
刘德刚、闵浪平、饶建辉、吉彩桃等四位老师在后勤工作积极主动得到师生的好评。
3、校园文化有氛围。
① "阅读小超市别有天地。
给学生提供了一个宽松的阅读环境，培养了学生的阅读兴趣和阅读能力，增强了学生的自觉性，使学生在诚实、守信、守规等品行上得到熏陶，也使学校图书资源上得到充分的利用提供了保证。
② 班级文化特色艳明。
有的摧人奋进的班训，有感召力班宣言，有个性化的班牌，有约束力的班制度，有知识性强的班刊，形成了艳明的班级文化色彩和亮丽的班级文化风景。
③ 校园增色人文增彩。
一幅幅教师书画作品镶嵌与天蓝色墙裙交相辉映，成为了一道最亮丽的人文景观。
④ 绿色校园四季花香。
我校趁植树节之际在校园内外又栽种了花草树林，使得校园内外月月呈绿色，季季有花香。
2019年最新的小学学校期末工作总结报告
最新的小学学校期末工作总结报告工作总结往往是集精华和糟粕于一体的报告，集智慧和才能于一体的报告，集专业和水平于一体的报告。
下面是为您整理的小学学校工作总结，一起来看看小学学校工作总结!本学期，在赵校长为核心的联校领导正确领导和支持下，通过我校师生的共同努力，学校的各项工作较以前有了较大进步，教育教学工作取得长足进展，我校全体师生认真学习、执行、贯彻了三个一日常规，以安全、德育、卫生、教学为一体，具体工作总结如下：一、重视学习，革新观念，提升理念。
理念是先导，学习是保证。
为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学年，我们十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
二、狠抓安全防范，杜绝事故隐患安全重于泰山，生命高于一切。
我校按赵校长的指示，将安全列为长期、经常性的工作要点，防范为主，定期对学校全方位检查，月月抓，天天讲，时时讲。
值周教师升旗例会上讲，班主任班会上讲，校长大会小会讲，一周一个主题，讲如何防范，如何自救，讲如何防火，如何防电，发生地震时该怎么办，讲如何提防坏人，如何见义勇为，方方面面，不敢松懈。
教师每天放学校门口值勤，老师送学生到校门口，夜间值班老师认真、负责，做好了记录，出现意外，先自保，后保护财产。
在本学期进行了二次防震防火演练，提高了学生的自我保护意识.安全工作责任到人。
总之，安全为天，生命为本。
三、规范教育教学行为教师的综合素质，是校风、学风建设的瓶颈。
我校委会研究决定，为了公平、公正、客观地评价每一位老师，制定了教师一日常规量化考核表，每周对矛盾比较突出，问题比较严重地三个方面进行督导、检查。
比如，第5周督导、检查的是按课表上课、副科备批情况、候课情况。
这项工作由我主抓，发现问题及时指出并帮助其改正。
如果本周某一方面改善的不够好，下周接着抓，直到彻底改观，促使教师形成良好的行为习惯。
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2019年小学期末学校工作总结
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在过去的一学期我觉得很多事情做的不错，尽管也有有待提高的地方，下边是我的详细的总结：
一、开学工作顺利进行
1、按时开学,准时上课，做到了快、齐、好，无一学生流失。
9月1日开学的第一天，学校举行了庄严而隆重的开学典礼——升旗仪式。
进一步增强学生和家长的紧迫感，从而杜绝了往年开学拖拖拉拉的不良现象。
2、教师工作作风得到加强，精神面貌焕然一新。
开学安排课程时,年轻老师抢着带课,改变了过去多带一节课就提条件。
从9月3日做早操起,全体老师都能站在班级队列前、后，督促学生做操。
改变了过去总是站在一堆说笑。
由于宣传到位，准备充分，安排合理，措施得力，xx年秋季开学工作进行有条不紊，取得圆满成功。
得到教育局检查领导的充分肯定,并在中心校开学工作检查中名列前茅。
二、管理创新，初见成效
(一)加强政治和业务学习,领导作风过硬
1、一学期来学校多次组织全体教师集体学习了《胡主席xx大报告》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《信访条例》、《中华人民共和国集会游行示威法》，《湖北省德育年会xx年学术会》等内容。
并要求全体教师在学习的同时要从理论联系实际，写出自己的心得体会，使每一个老师都能自觉地遵守国家的法律法规，真正做到为人师表，爱岗敬业。
2、每周日晚上为行政例会时间，总结上周工作，安排下周工作。
这种作法得到了县领导的好评。
3、充分听取教师的意见，改进工作。
经常与老师交流谈心，了解老师心声。
(二)安全工作，警钟长鸣
1、安全工作是学校各项工作的重中之重，一学期来，我们紧紧树立“以人为本，安全第一，预防为主”的思想观念，对98年以来的部分存在安全隐患的电路进行了全面整改，对学校原可以在门顶翻越的旧铁门进行重新更换。
由于对学校一系列的安全隐患及时采取了措施，半年来学校没有发生一起安全责任事故。
2、xx年秋季开学时学校成立了安全管理领导小组，制订了安全工作方案，制订了安全隐患应急预案，
落实了安全责任制;并把安全工作落实到具体的班级，各班主任与政教处都签订了安全责任状。
从而增强了他们的安全意识，加重了他们安全责任;同时学校定在每周五第六节课为全校安全课，对全校学生进行安全知识教育，真正把学校的安全工作做到了人人抓、天天抓、时时抓。
3、由于学校地处集镇，特殊的地理位置和环境使来学校偷盗、敲诈勒索、欺侮学生等侵害学校的师生人身安全的事件，原来时有发生。
本学期来，在阚华东校长、张立主任的得力措施和全校班主任齐抓共管下，基本杜绝了此类事情的发生。
4、学校创建了门卫室，制定了门卫工作职责。
本学期门卫工作人员认真履行职责，纠正了过去接送学生家长在校园逗留的不良现象，制止了闲杂人员进入校园，维护了宁静、安全的校园环境。
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